深圳中考英语试卷分析

纵观深圳中考的解释句子，我们发现： 第一，每年都有一题以what 或者how的特殊疑问句。并且题干
都非常简单，句子都不超过5个单词，如2010年第61题.What’s your address?；如2009年第64题目．How do you like the song?； 第二，每年都有课本中常见基本动词或动词词组的解释：2010 有对pollutes和 learn …by heart 的解释；2009年有对make fun of与came to an end的解释； 第三，每年都有一个基本句型或着语法结构的解释。如2010年 的条件状语从句We can’t live if there is no air.；2009年的第 63题的形容词的比较级This book is less interesting than that one； 第四，一些日常生活中简单俚语的解释，如2008年出现It is raining cats and dogs．2009年出现了Long time no see。 2010年出现了 He has green fingers.
试题题型分布于变化
总分100分，笔试时间由90分钟改为80分钟。 一、听说15分（没有变化） 二、词汇释义15分（由原来的5分增加到15分，
小题分值不变） 三、语法填空题10分（10题，每小题1分）在
短文中，用所给单词的适当形式填空。 四、完型填空15分（10题，每小题1.5分） 五、阅读理解30分（20题，每小题1.5分） 六、写作15分。
一。词汇释义 词语释义也称为英英解释。 是2012年深圳中考英语新增题型，此题主要考查词或 短语在句子中的意思，要求考生从四个选项中，选择 一个可以替代划线部分的近义词或相同表达。要求复 习的时要善于归纳学过的同义词或者近义词。
二，语法填空题。
一篇文章10个空，每空1分。这和广东英语高考中 的语法填空题型基本一致。
初三学习和复习方法
1. 围绕教材复习，夯实基础，抓住主干 2. 加强针对性系统的专项训练。 3.调节复习难度，狠抓基础。 4.课后做好查漏补缺。 5.重视完型阅读训练。
Thanks for listening
四，阅读理解。
由原来的5篇减少至4篇，每篇5道题，总共20道题。 分值由原来的每小题1分增加至每小题1.5分，总 分30分。去掉选词、选句完成对话题。篇幅减少， 难度略增。
阅读理解体裁、题材多样，多为细节题，要关注 推断题 大意题、猜意题、理解指代 、计算数数题 等。
五，解释句子
中考说明：对有划线的句子重点解释划线部分，没 有划线的句子可以解释全句，也可以解释其中难以 理解的部分。写出的句子必须是完整的句子。深圳 市中考英语是自2005年开始出现这一题型的，该题 要求考生“用简单的英语”解释试卷上给出的英文 句子，即写出一个与原句意思相同的句子，共5小题， 每小题2分，占英语学科中考总分的10%。该题型替 换了以往的“句型转换”。
中考命题及题型变化分析
一、总体分析
三个原则
1）命题着重考查基础知识和基本技能 以及综合运用语言的能力；2）语言基础 知识的命题在保证知识覆盖面的前提下， 尽可能增加综合化和语境化的因素，重点 考查词汇和基础语法；3）综合运用语言 能力的命题重点考查能否达到实际交际的 目的。
试题兼顾了初中毕业会考与高中段招 生的选拔考试两考合一的性质。
通过语篇在语境中考查语法知识的运用能力。难 度相对较大，考查范围相对较广，主要考查学生 理解文章，分析句子结构，以及熟练运用语法的 能力。
三。完形填空。
总共10题，每小题1.5分，即每小题由原来的1分增 加至1.5分。
每小题分值增加，也就意味着完形填空的难度会相 应增加。完形填空属于综合能力应用题型，主要 从语义、结构、惯用搭配及逻辑知识等方面来测 试学生词汇的掌握及运用。而且有些词的选择， 必须在理解整篇文章的基础上，才能作出正确的 判断。
六， 书面表达：（作文填空5+写 作10分=15分）
1.体裁多样（信件、发言稿，记叙文最 为常考）；
2.内容涉及各个主题； 3.趋向于开放式作文； 4.一般有开头（特别是信件）； 5.提示词组减少。
七，命题趋势
深圳市中考秉承考纲要求，主要考察学生的基础 知识掌握情况：所占比例பைடு நூலகம்础知识为70%， 中难度题占20%，较难题占10%。中考既是 学业水平考试又是高中升学考试。因此，题 型和难度系数不会有太大变化。考生应当重 点加强基础知识的掌握和运用，适当进行中 难度、较难题的训练，以确保能在中考中得 到高分。