助人作文之助人为乐作文素材
有关帮助别人的作文素材(精选8篇)
有关帮助别人的作文素材(精选8篇)有关帮助别人的作文素材篇1徐嘉俊是我的同学。
他心地善良，乐于助人，曾帮助过我。
记得那时，我扭伤了脚，造成一只脚不能完全着地，得靠脚尖踮起，一瘸一拐地走。
这样的走路方式就是一马平川的道路也够吃力，更甭提楼梯了。
可我读书的教室偏偏与我过不去——在三楼。
同学们不费吹灰之力，轻而易举就可到达，对我来说却是痛苦的过程，完成起来很困难。
那天，我来到学校，准备上楼梯。
徐嘉俊看到了，连忙跑了过来，拉住我的一只胳膊，搭在他自己的肩膀上。
靠他的扶持，一步一步，慢慢地拾级而上。
我个头比徐嘉俊大许多，加上一半的重量压在他身上，明显感觉他有点力不从心，吃不消……到了三楼，我松了一口气，转眼一看，发觉徐嘉俊满脸通红，额头和头发都湿漉漉的，张得好大嘴巴正在大口大口地喘气。
我终于忍不住，“你累不累，徐嘉俊?”“不累，帮助同学是我应该做的，我很快乐，所以不累。
”徐嘉俊的话，让我怦然心动，懵懂中好像领悟了友谊值千斤的道理。
还有一次期末考试，我手中的铅笔断了，没法继续写字了。
徐嘉俊抬头看见了，马山拿出一支铅笔借我——这真是雪中送炭啊!解决我的燃眉之急，使我顺利地完成了那次考试。
这些事情都过去好久了，但在我的脑海却很清晰，仿佛历历在目。
我想：得到别人的帮助，不但要用心去记，而且最好把它写在纸上，这也算作是一种感恩的方式吧!以后，我要和徐嘉俊一样，对需要帮助的同学，给予帮助。
有关帮助别人的作文素材篇2早上第一节课的铃声刚刚响起，高老师就站在了教室门口。
她环视教室，眉头皱了起来。
咦，中队长董华的座位上怎么没人?他可是从不迟到的呀!高老师开始上课了。
突然大家听见一阵急促的敲门声。
她打开门来一看，原来是董华，董华脸上通红，头发乱成一团，眼睛跟浮肿了似的，半睁半闭，还接二连三的咳嗽。
高老师生气地说：“董华，你身为中队长，还带头迟到，你现在先回到座位上听课，下课来我的办公室!”过了十几分钟，清脆的铃声响起，下课了。
助人为乐的作文素材
助人为乐的作文素材助人为乐的作文素材1、辛公义改变陋习隋朝人辛公义曾任岷州(今甘肃岷县)刺史。
当地的老百姓有一种陋习，凡是家里有人生了病，大家都害怕染上，谁都不肯照料病人往往得不到照顾和治疗而病情加重，很快死去。
辛公义到任后了解到这相状况，就下令将病人抬到衙门里来，自我和数百位病人住在一齐，亲自安排给他们看病服药的事情。
经过细心照料，这些病人都恢复了健康。
辛公义的行为不仅仅得到了人们的赞颂，也彻底改变了当地的陋习。
2、雷锋乐于助人 1961年5月的一天清晨，雷锋冒着大雨去沈阳办事。
去车站的路上，他见到一位妇女背着一个孩子，手里还牵着一个小女孩，在大雨中深一脚、浅一脚地往车站走着。
雷锋见到这种情形，急忙跑上前去，脱下自己的雨衣披在那妇女身上，有背起地上走的小女孩，陪同她们母女一同到了车站。
上车后，雷锋见那女孩冷得直打颤，于是又把自己身上穿着的绒衣脱下来，穿在小女孩的身上，还把带的馒头给两个孩子吃。
火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。
那妇女非常感动，眼里闪着泪花，紧紧握住雷锋的手说：“同志，我可怎么感谢你呀!”3、王羲之助人卖扇著名书法家王羲之的书法天下闻名，但是他轻易不肯给人写字。
有一天，王羲之在路上遇见了一位贫苦的老婆婆，提着一篮竹扇在集市旁叫卖，却没有什么人去买。
他看到后心里很感同情，于是就帮老婆婆在每把扇子上都题上字。
人们知道后纷纷围拢来抢着购买，一篮子竹扇很快被抢购一空。
等着买米下锅的老婆婆十分高兴，十分感谢乐于助人的大书法家。
4、李士谦乐善好施北朝魏齐时，有位叫李士谦的人，家庭十分富有，但人崇尚节俭，为人慷慨，常周济老百姓。
有一年春荒，许多人家都断了粮，李士谦就拿出一万石粮食给乡里的缺粮户。
到了秋天又遇年成不好，庄稼欠收。
借了粮的人都要求延期偿还。
李士谦说："我借粮给你们是为了帮大家度荒，不是为求利。
既然年成不好，借的粮就不用还了。
"于是他请来一些欠粮的人吃饭，在吃饭时当着大家的面烧毁了全部借据。
乐于助人作文11篇
乐于助人作文11篇议论文素材名人事例乐于助人(1)：事实论据岳肃慷慨助友三国时期，鲁肃家庭富足，好施舍救济别人。
与其共事的周瑜，任巢长急需军粮，率领几百人到鲁肃家请求援助。
当时鲁肃家有好几个米仓，每仓有米三千解，他就将其中一仓送给周瑜。
周瑜对鲁肃更加钦佩，两人也因此结为好友。
韩信与施恩不图报。
雷锋的优秀品质。
雷锋生活上艰苦朴素，却常用省下来的钱去帮助别人。
战友中谁家里有困难，他就偷偷地把自己的钱寄去;战友的衣服脏了、破了，他就悄悄地帮助洗净、补好。
业余时间，他到学校当校外辅导员;逢年过节，他到火车站扶老携幼，到候车室打扫卫生;出差外出，好事做一路。
一次，有位妇女为丢失火车票犯愁，他掏出自己的津贴买来票，还送她上车。
有人说他是“傻子”。
他却说：“我是甘心做这样的‘傻子’的，革命是需要这样的‘傻子’的，建设也需要这样的‘傻子’的。
”老人种苹果。
有位老大爷种了许多苹果树。
有家问他：“你这种这么多苹果树干什么呀?要等好久好久，这些树才能结出苹果来呢，恐怕你吃不着它们了。
”老大爷说：“虽然我吃不着，可是别人吃得着呀，那时候他们会感谢我的。
”施恩不图报淮阴侯韩信在未得志时，家境十分贫困，官吏当不上，又不能做小买卖谋生，因此连吃饭也很成问题。
他常常到河边去钓鱼，以求解决生活的困难。
但是钓鱼究竟不是可靠的办法，不免三天两头饿肚子。
在他经常钓鱼的地方，常有很多大娘在那里洗衣。
其中有一个大娘看到韩信饿肚子，很同情他的遭遇，便主动接济他，给他饭吃。
韩信非常感动，心想：这位大娘辛辛苦苦，依靠双手不停地劳动，勉强能糊口，但见到我困难，却毫不犹豫地帮助我，这种精神实在令人钦佩。
于是他对大娘说：“大娘的大恩大德我永生难忘，将来我若有出头之日，一定重重地报答。
”大娘听了很生气地说：“男子汉大丈夫不能自己养活自己，说那么多废话有什么用，}我是看你饿肚子实在可怜，哪里想要你报答我呢?”为伊十指换青钱清代著名山水画家王子凝在北京做官时，有一个仆人叫陈桂。
助人为乐作文素材
助人为乐作文素材助人为乐作文素材8篇助人为乐是一种美德，是人格升华的标志，是要从小事做起，不因善小而不为的一种崇高精神！下面是小编精心推荐的助人为乐作文素材，仅供参考，欢迎阅读！助人为乐作文素材【篇1】乐于助人，这是一种朴实的中国传统美德。
每个人都有遇到困难的时候，最需要的是别人给予的帮助。
如果人人都献出一点爱，将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸胧，我也会在别人困难时伸出援助之手。
有一次劳技课，老师让我们带一些安全标志。
有一个同学忘记带来了，可是，我带了许多。
我拿出标志放在桌上，然后埋头做自己的事。
我一眼瞥见了一个同学，那个同学不停地在其他人的座位上游走，好像挺着急呢！最后，他失落的走回座位，低头小声的说着什么。
问了别人才知道，那位同学忘记带安全标志了，没有人愿意借他。
他的眼圈微微泛着红，看到他满头的汗珠，我想：我自己有这么多，反正也用不完，到最后还得丢掉，倒不如用多余标志的帮助那位同学，让他免受老师的批评。
这样想着，我站起身来，本能地将手中的标志剪开一半，走到那位同学的座位上，说：“你没带标志，老师肯定会批评你的，我带了许多，给你一些，这样老师就不会批评你了。
”我一边说一边将手中的安全标志递给他。
他接过标志，脸上的焦急化为激动，连连说着感谢的话。
上课了，老师让没带安全标志的同学站起来，全班没有一个人站起来，老师满意的笑了，我的心里也美滋滋的。
从这件事中，我悟出了一个道理：帮助别人快乐的是自己。
助人为乐作文素材【篇2】在我们身边有许多好人好事，而我身边也发生过很多这样的事，而令我印象最深的是一个小伙子帮助老人。
那是一个傍晚，一位老爷爷独自骑着三轮车在路上走着，车上装着满满一车塑料。
突然，只听“通”的一声，三轮车陷进了路边的一个大坑里，老爷爷一下子慌了。
他无奈地看着，自己试图把他推出来，但三轮车却无动于衷。
这是，一个年轻的小伙子看见了，赶紧前来帮忙。
只见他先双手紧紧地抓住车的一边，生怕打滑，然后奋力一抬，他咬紧牙关，拼尽全身力气，可没有抬起来。
助人为乐的优秀作文(精选18篇)
助人为乐的优秀作文（精选18篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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助人为乐扶老人过马路作文
第一篇:《扶老奶奶过马路》扶老奶奶过马路星期天下午，阳光明媚，小明高高兴兴地出去玩。
当他走到马路边时，看见一位老奶奶想要过马路，他连忙跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，您是不是要过马路呀?” 老奶奶说：“是的，可是车子太多了，我年纪大了，眼睛不太好，腿脚又不方便，已经等很久了。
”小明说：“老奶奶，别担心，我扶您过马路吧!” 于是，小明就扶着老奶奶慢慢地走到人行横道旁，等绿灯亮了，才慢慢地向马路对面走去。
老奶奶高兴地说：“谢谢你，你真是一个助人为乐的好孩子。
”小明笑着说：“不用谢，这是我应该做的。
”第二篇:《助人为乐学生作文三篇》助人为乐学生作文三篇助人为乐学生作文三篇助人为乐是老师教导我们的，做了好事值得表扬！【一】xxxx，女，10岁。
是广水市xxxx镇xxxxxxxx小学三年级学生，担任学习委员，是一个爱学习，爱劳动，勇于创新，乐于助人的好少年。
多年来，各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
xxxx有一颗真诚善良的心。
在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。
她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
三年级的xxxx同学，学习很不认真，且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。
她知道后总是把课本让给他，或是赶紧做完作业把课本借给他使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使她改变不认真和粗心的毛病，学习成绩突飞猛进。
班级里有几名后进生，他们总是学习上不去，作为学习委员她总是觉得自己责任重大。
于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。
这几名后进生在她的帮助下，成绩全都赶了上来。
生活中，她一样不忘时时刻刻助人为乐。
xxxx在学校是寄宿生，其中低年级学生也占了不少。
寄宿的同学，时不时就会碰到困难，只要他们一碰到困难，xxxx就会及时出现在他们面前，给予他们力所能及的帮助。
低年级的同学取饭有困难了，她二话不说就帮忙拿饭、拿汤水。
还有不少同学，在生活中经常会丢失了钱或学习用品、生活用品，xxxx知道了，也会无私的拿出了自己的钱财物品来帮助别的同学。
乐于助人的市民典范作文素材
乐于助人的市民典范作文素材助人为乐典型事迹材料篇1韩xx同学，今年12岁。
是松山三小六年一班的学生，担任班长职务。
她诚实守信、乐于助人、关心集体、勤奋学习、成绩优秀。
20xx年被评为“松山区级三好学生”，今年三月份在学校的“七星少年评比中”她被评为“品德之星”，20xx年被评为“松山区级优秀干部”。
她是老师的好助手，同学的好榜样。
作为班长，她处处以身作则，在班里起模范带头作用，班级工作尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。
每个任课老师都称赞她的管理才能。
她每天早早到校组织大家早自习，中午的书法课，她也一如既往的组织同学们写字，班级学习风气正，学习习惯好，形成了自己的特色。
上学期在学校开展的“文明班级”评比中，班级获得校级文明班级。
班级的黑板报每一期都得到老师和同学们称赞。
老师把任务交给她以后，她会马上组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。
作为班干部在班级和同学们之间难免会引起一些矛盾冲突，有了矛盾她都能妥善处理好班级工作与同学之间的关系，做到协调班级工作和学习两不误。
她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。
平时她也注意工作方法，比如早自习，有时候有的同学爱讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。
平时，她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。
面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。
在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费。
但是，学生学雷锋先进事迹只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。
平时努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。
她不但是好干部，学习成绩也是名列前茅，因为她学习勤奋刻苦，乐于探究。
人生三乐作文素材摘抄
人生三乐作文素材摘抄篇一《助人为乐之乐》在生活里，助人为乐的乐趣就像藏在角落的小糖果，每次发现都甜得很。
有一次我去坐公交车，车上人不算太多，但也没空座了。
我站在一个大妈旁边，大妈手上提了不少东西，那脸皱得像个核桃，感觉很累的样子。
车开了几站，上来了一个老爷爷，颤颤巍巍的。
司机喊着让大家给老爷爷让个座，可是一圈看下来，好多人都假装没听见。
这时候我就想啊，这得多难为情啊，大家怎么这样呢。
我二话没说就喊老爷爷到我这边来坐。
老爷爷坐到座位上以后，脸上露出那种特开心的笑容，说道：“哎呀，娃呀，你可真是个好人。
”那一瞬间，我的心里就像开了花一样。
周围的人看到我让座后，有的人低下头觉得有点不好意思，也有的人向我投来赞许的目光。
而且这个大妈有只手是空出来了，还帮我拿了一下我的书包，说我这孩子真棒。
你看，帮助了老爷爷，还收获了大妈的善意。
这就像一连串的连锁反应，从自己小小一个让座行为开始，整个小环境里好像都变得更有人情味了。
从那以后，每次坐公交车我看到有需要帮助的人都特兴奋，就盼着自己能出份力。
那种快乐呀，真不是能拿金钱买到的，既让别人舒服了，自己心里也美美的，这就是助人为乐的乐趣所在。
篇二《自得其乐之乐》自得其乐就像是自己和自己玩一个秘密游戏，满满都是乐趣。
我记得小时候特别爱收集糖纸。
每次吃完糖，那糖纸就跟宝贝似的。
我把它们展开，压得平平整整的，然后放进一个小盒子里。
那时候家里的大人都不理解，觉得一张破糖纸有啥用，还占地方。
可是他们不懂我的乐趣。
我会把那些糖纸按照颜色、图案进行分类。
有那种亮晶晶印花的，那就是“公主系列”，还有画着小动物的就叫“动物王国”。
像寻宝一样在一堆糖纸里找到特别的一张，心里就跟打了胜仗一样高兴。
我一个人躲在自己的小房间里，就捣鼓那些糖纸。
有时候能捣鼓一整个下午，把糖纸摆成各种形状，一会儿是个房子，一会儿是朵花。
谁也不打扰，沉浸在自己的小世界里。
看着那些被我摆得整整齐齐的糖纸，想着这都是我的小宝藏，心里就特别满足。
乐于助人的事迹作文800字_初中作文素材_
乐于助人的事迹作文800字大家曾经有没有做过什么乐于助人的好事呢？帮助别人的同时其实自己也会收获很大，经历更多。
下面是小编收集整理的乐于助人的，希望对大家有帮助~~乐于助人的事迹作文1“乐于助人”很好写，也很好读，但是做起来难。
但是雷锋却做到了，所以我们要向他学习。
星期六，我和妈妈坐公交车到外婆家。
刚上公共汽车的时候，不太挤，至少还有几个座位留给我们坐。
到了下一站，车上的座位已坐满了。
这时，一个白发苍苍的老人上了车，她站在我的前面，用手紧紧地握住扶手。
那时我心不在焉，这时，妈妈咳嗽了一声，我回过神来。
我发现老人弯着腰，脚总是抖着。
我连忙站了起来，用手指着我刚坐过的位置，接着就对老人说：“奶奶，您坐吧!”老人用手抚摸一下我的脑袋，用沙哑的声音对我说：“不用了，小朋友，你坐吧，不要紧的，我很快就到家了”这时我有点难为情，不好意思坐下，便对老人说：“还是您坐吧，我们学校经常说要尊老爱幼的，更何况您已经上了年纪。
”在我的劝服下，老人便坐下来了。
这时，一切的烦恼从我的脑中离去，而心里面很快乐。
通过这件事，我知道了其实帮助别人就是在帮助自己，在平常的生活中，一个小小的动作就可以影响到周围的许多人。
我曾经听妈妈讲过这样一个故事：一个男孩出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨，然后因为害怕惩罚，他跑出家门，对着山谷大喊：“我恨你!接着山谷传来回音：“我恨你!”小孩害怕母亲打他。
跑回家里对母亲说山谷有个卑鄙的小男孩说他恨她。
母亲把他带到山边，并要他喊我爱你。
小男孩照母亲说的做了，而这次他有惊奇地发现，有一个很好的小男孩在山谷里对他说“我爱你!”由此可见，生命就像一种回音，你送出什么它就送回什么，你播种什么种子它就发芽什么，你给予什么它就给予什么。
只要你付出了，就都会有收获。
像巴金爷爷在写给家乡孩子的信中说的当我们帮助别人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给干枯的大树捧了一捧清甜的甘露。
爱的感情是源源不断的泉水，我们付出越多，内心就越充满，幸福感就越强。
助人为乐的600字作文
没想到，我刚端起碗，那急促的敲门声又响了起来，我刚要站起来去开门，爸爸说：“可能他是真的有事，我去看看吧。”我也随着爸爸往外走，心想：今天“破烂王”这是怎么了，故意找麻烦是不是?开了门，只见“破烂王”一脸地焦急：“你们是不是刚搬过来，原来那家姓李?”“我们几年前就搬过来了，孩子他奶奶姓李，已经去世一年多了。”听说奶奶姓李，“破烂王”的眉毛舒展开了，他微微颤抖的手从口袋里掏出一封泛黄的信封，“看看，这个是不是你们的?”
“哎呀!这不是我今天早上收拾垃圾时扔掉的吗?”妈妈不知什么时候也出来了。爸爸一看是奶奶写的信，他撕开一看，里面有一张存折和一封信，爸爸小声地读了出来：“儿子，这是你们给我的养老钱，我没花，就用它供庆纪上学吧 。你的妈妈。”爸爸读完，我和妈妈早被感动的不知说什么才好，为疼我爱我的奶奶，也为拾金不昧的“破烂王”。
爷爷乐于助人的品质值得我学习。我要学习他，做个助人为乐的好学生。
助人为乐的作文600字篇3
那是暑假的一天，我正走在去妈妈商店的路上，突然发现邻居小伟的小自行车居然掉到了路边的深水沟中，他正为拉不起车而苦恼着呢!我问他发生了骑着车在水沟边玩，可他一不小心被滑倒，车子掉进了沟里，人差点儿也掉了下去，幸好他抓住路边的破铁杆这才没掉下去。但是车却在沟底下，有两米深呢，这可把他急得满头大汗。他也试着探下身去拉车子，可是没有一次成功。看他愁眉苦脸，眉毛紧锁的样子，肯定着急。我拍拍他肩膀说：“我来帮你忙吧!”说完我与他一起想办法，很快我就想到办法，但有点危险，可毫无它法，也只好这样做了。当务之急是找到一根又粗又长的绳子，如果细了就容易断。说干就干，可这样的绳子哪里有呢?我又陷入沉思。“有了，有了!”小伟显得异常兴奋。我好奇地问：“哪有呢?”“我家不就有拔河用的绳子吗?”“对啊!”小伟连忙跑回家把绳子抱来。这次任务由我执行，紧接着小伟把绳子的一端绑在一棵大树上，另一端绑在我身上，然后我爬下沟。一切还顺利，可又冒出个问题，绳子不够长，我的手抓不着车子。小伟只好把绑在树上的绳子弄松一点，费了好大的劲，终于抓住车子了，很快我就用绳子绑住车把，接着叫小伟往上拉，快到路面时我把车往上一顶，小伟立马抓住车把，硬把车给拉上来了。此时，我已经累得筋疲力尽，大口大口地喘着粗气。看，小伟高兴的又蹦又跳，我也浑然忘记了疲劳，心里乐开了花，原来助人为乐是如此幸福!
万能作文素材帮助别人(精品12篇)
万能作文素材帮助别人(精品12篇)万能作文素材帮助别人篇1一个星期天的下午，我和妹妹在街心公园里玩儿“捉迷藏”。
突然，妹妹被石头绊了一跤，右膝拉开一道口子，血直往外流。
我急忙把妹妹从地上扶起来，只见妹妹的手也摔破了皮，伤上还沾了石渣和几小块玻璃碎片。
这下可把我急坏了，一时不知怎么办才好。
“噔噔噔!”一阵硬底皮鞋触底的脚步声急促地由远到近。
一个约摸二十多岁的阿姨朝我们跑来，她高高的个子，身穿笔直的西式服装，还有一头时髦的卷发。
“小妹妹，你怎么了?”一个温和的声音传到我耳朵里，我疑惑地看着她，当我回过神儿来时，她已经抱着妹妹朝医院的方向跑去了。
我连忙追了上去。
这时我发现，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄脏了一大块。
到了医院，她又是挂号又是找医生。
等妹妹伤口包扎好了，她又领我们到药房取药。
忙完了，她才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的汗珠。
不知什么时候，妈妈找到医院来了。
当妈妈知道事情的原委后，感激地望着这位素不相识的阿姨，连声说：“谢谢”。
阿姨微微一笑，把药递给妈妈，说声：“再见”，转身就走了。
望着阿姨远去的背影，我默默地想：阿姨不仅外表美，心灵更美。
她真是一位助人为乐的好阿姨呀!万能作文素材帮助别人篇2助人为乐是中华民族的传统美德。
帮助困境之中的人，就好比雪中送炭，给别人带来温暖。
帮助别人，快乐自己。
只有帮助过别人，才能体会到这种快乐。
春节刚过，寒冷的冬天还没有过去，我吃过热腾腾的饺子，和小伙伴开心地出去玩。
刚到路边，我们看到了一个乞丐。
那是一个老伯伯，身上的衣服破破烂烂，一双鞋子的底已经磨破。
他的头发像一个乱鸡窝，因为长期缺乏营养身体瘦得皮包骨头，仿佛一阵风就能吹倒。
他的面前放了一个碗，里面有几张一元的纸币和几个小硬币。
此刻，别人都坐在家里团圆，享受天伦之乐，可这位老伯伯却独自在外，穿着单薄的衣服，冻得直哆嗦。
看到这样一个老人，我不由自主地停下脚步，向这个可怜而又无助的老人走去。
走到老人跟前我又看了一眼这位老伯伯，一种想要帮助老人的力量，让我从裤兜里掏出了准备买炮的钱，轻轻地放在他的碗里。
我帮助别人的作文素材(10篇)
我帮助别人的作文素材（10篇）其他人帮我打开记忆之门，你就能回忆起那些年的回忆。
感动，生活无处不在，但有一件事让我念念不忘。
那是一个夏天。
四岁那年，我和爸爸一起上了火车，来到了美丽的阳光里。
爸爸带我去酒店先入住，我却哭着哭着去海边看海。
爸爸看到我对大海的迷恋，别无选择，只能对我说:“小小乖，一会儿我们去看海吧。
”听了父亲的话，我停止了哭泣。
在公共汽车上，我总是想象大海会是什么样子。
但是谁知道呢，我爸爸来海滩，总是拍照。
我不耐烦地拉着父亲的手，把他拖向大海。
到了海边，我调皮地把鞋子扔到一边，光着小脚跑去海里玩。
爸爸走过来对我说:“晓晓，你先在这里玩，爸爸换衣服。
记住，遇到陌生人，不要照顾他……”我爸还没说完，我就撅着嘴止住了我爸的话，说:“好了好了，爸爸，快去吧。
你出门前我妈跟你说的这些话！”我已经受够了海上的乐趣，跑到沙滩上捏沙子，却被一个罐头的顶部“咬”了一口。
鲜红的血液顺着我的脚底流下，我痛得泪流满面。
路人只是看了一眼就走了，好像我就像空气一样。
突然感觉到一双温暖的手，用卫生纸轻轻止血。
我渐渐看到手很老了，但在阳光下看起来很可爱。
我不哭了，抬起头。
一位慈祥的老妇人满头银发，脸上有几条皱纹。
奶奶用温柔的眼神看着我说:“孩子，还疼吗？”我摇摇头。
之后我奶奶用纱布给我包扎伤口。
正好，爸爸来看了，大声对我说:“你是个不让你和陌生人说话的孩子！”“这不是陌生人。
这奶奶好心给我包扎伤口！”我对我父亲大喊大叫。
爸爸看了一下，马上说:“阿姨，对不起！”奶奶也没在意，只是留下了笑容。
包扎完伤口，我对奶奶说:“奶奶，谢谢你！”奶奶听了如释重负，消失在人海中。
看着老奶奶远去的背影，眼泪已经开始转过来了。
这么多年过去了，一想起来眼睛就忍不住红了。
感动，也许在转身的一瞬间。
其他人帮我亲切的问候和热情的帮助会给人们的心灵增添温暖的感觉。
我曾经觉得心里好温暖。
那是五月的中午，我照常去学钢琴。
但当我气喘吁吁地爬上五楼，按了三次门铃后，才知道老师不在家。
中考作文议论文论据写作之素材助人为乐
中考作文议论文论据写作之素材助人为乐引言在我们的日常生活中，助人为乐是一种宝贵的品质。
作为中学生，我们也应该意识到助人为乐的重要性，并将其运用到我们的日常生活中。
在中考作文中，我们需要提供有力的论据来支持我们的观点。
本文将探讨一些有关助人为乐的素材，帮助我们写出优秀的中考作文。
1. 体验助人为乐的快乐助人为乐能够带来一种独特的快乐感。
例如，当我们帮助他人解决问题或提供帮助时，我们可以感受到内心的满足感和快乐。
这种快乐感可以激发我们积极向上的动力，使我们更加乐意去帮助他人。
例子：在上个暑假，我参加了一次社区志愿者活动。
我们为当地的养老院举办了一场音乐会，为老人们带去欢乐。
和老人们分享这样美好的时刻，我感受到了自己的快乐。
这次经历让我更加明白助人为乐的重要性，并愿意在日常生活中帮助更多的人。
2. 培养良好的人际关系助人为乐有助于培养良好的人际关系。
当我们乐于助人时，不仅能够帮助他人解决问题，还能够建立起良好的人际关系。
通过帮助他人，我们能够赢得他们的尊重和信任，进而形成牢固的友谊。
这些良好的人际关系将会在我们的生活中起到重要的作用。
例子：我有一位同学，非常擅长与人相处。
他总是愿意提供帮助给其他同学，无论是在学习上还是在生活上。
由于他对助人为乐的态度，他赢得了许多同学的信任，并建立了很多深厚的友谊。
在他遇到困难的时候，这些朋友们都会毫不犹豫地伸出援手。
这个例子说明了助人为乐如何帮助我们建立良好的人际关系。
3. 增强社会责任感助人为乐还有助于增强我们的社会责任感。
每个人都是社会的一份子，我们应该为社会的发展和进步做出贡献。
通过助人为乐，我们能够意识到自己对他人和社会的影响，并逐渐培养起自己的社会责任感。
例子：我有一个朋友，她经常参加学校组织的义工活动。
无论是帮助老人过马路还是为贫困地区捐款，她总是积极参与并乐于奉献自己的时间和努力。
通过这些活动，她逐渐认识到自己对社会的重要性，同时也激发了她为社会做贡献的愿望。
助人作文之助人为乐作文素材
助人为乐作文素材【篇一：作文资料：助人为乐】作文资料：助人为乐【名言警句】1.君子贵人贱己，先人而后己。
——《礼记访记》2. 路见不平，拔刀相助。
——马致远《陈情高卧》3. 病人之病，忧人之忧。
——白居易《策林》4. 你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。
——高尔基5. 最好的满足就是给别人以满足。
——拉布吕耶尔6. 世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。
——狄更斯【运用思路】关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，这是人际交往中的一种高尚行为。
帮助别人，也能快乐自己。
【精彩素材1】好民警张士中2004年年6月份一个平常日子的下午，、社区民警张士中像往常一样，来到自己分管的灵石路1082弄，正在小区里走访居民群众，偶尔听说一位来自辽宁的残疾人董站合艰苦创业的故事：此人1997年怀揣一元三毛钱来到上海，靠自己的努力，不仅开了一家家电维修店还结婚成了家，不久前又买了房子。
说者无意听者有心，张士中主动前去看望，果然董站合遇到了难处：原来他的女儿到了入托年龄，因为没有上海户口，不能进公办托儿所。
如今开学在即，做父亲的愁得连饭都吃不下。
张士中即与其所在社区的“大风车”幼儿园联系。
与园领导反复商量，最后为董站合的女儿争取到一个入托名额，使他终于如愿以偿。
【素材点拨】张士中同志从警十多年，助人为乐的事迹还有很多很多，看起来也很平凡，但这恐怕正是他的难能可贵之处：为市民群众解决了许多可以说完全不在他的职责范围之内的困难。
做一件好事不难，难的是一辈子做好事。
平凡中孕育的是伟大。
【适用话题】“爱心”、“助人为乐”“为民服务”等。
【精彩素材2】舍己救人英雄魏青刚2005年8月8日，青岛崂山区，成百上千的人们在岸边观看“麦莎”旋风带来的海潮。
一个巨浪把岸边的一个女青年卷入海中。
正在岸边的魏青刚没有丝毫的犹豫，立即冲出人群，纵身跳下两米多高的防浪墙向落水女青年游过去。
助人为乐的爷爷作文素材
助人为乐的爷爷作文素材作文一：我的爷爷是一个助人为乐的人。
每次看见有人遇到困难，他总是第一个伸出援助之手。
在我的记忆中，有一次他看见一个流浪汉在街上，他没有像其他人一样视而不见，而是主动领着他去了附近的餐馆，并请他一顿温暖的饭菜。
那个流浪汉也因此感动得热泪盈眶。
爷爷助人为乐的精神也深深地影响了我。
我也会模仿他帮助别人，有一次，我看见一个老太太拿着一个大箱子，但因为太重而扛不动，我就主动帮她拿到了门口。
老太太非常感激，给了我一个糖果作为报答。
助人为乐是一种真诚和善良的体现。
爷爷的例子教育我，要时刻关注别人的需要，愿意主动帮助别人。
我们每个人都可以为别人送去一份力量和温暖。
写作重点：1. 突出爷爷助人为乐的事迹。
2. 描述爷爷的助人为乐精神深深影响了我。
3. 以此激励人们也去助人为乐。
用词分析：1. 我们可以采用一些相对明确的词语，如真诚、善良、体现、力量、温暖等。
2. 也可以使用一些比较形象的词汇，例如坚定、热情、举手之劳等。
3. 在具体描述爷爷的事迹时，可以运用一些描绘动作、情感的词汇，如伸出援助之手、热泪盈眶、感激等。
作文二：记得有一次，爷爷在街上看见一个老太太跌倒了，他就冲上去帮助老奶奶捡拾东西，并扶起她。
爷爷关切地问她是否受伤，还拿出一个口袋巾给老太太擦拭泪水。
最后爷爷送老太太回家，并嘱咐她注意安全。
这个故事让我感受到了助人为乐的真正含义。
助人为乐不仅是行动，也是一种情感与关怀。
爷爷所做的一切，都是出于对别人的真心关爱。
这股关爱无形中让人们之间的距离变得更加亲近，看见了身边人的需要，也更有勇气伸出自己的手去帮助他们。
我爱我的爷爷，也为他自豪。
他的助人为乐的精神已经成为我心中的一座灯塔，指引我追寻自己的生命意义。
我相信，这也是我们每个人该承担的责任，只有这样，才能让我们的社会更加和谐、温暖。
写作重点：1. 具体讲述了爷爷帮助老太太的事迹，突出行动与情感的双重含义。
2. 讲述了爷爷的助人为乐精神对自己的影响，以及我们每个人应该承担的社会责任。
中考优秀作文素材：帮助别人(最新)
1.中考优秀作文素材：帮助别人有句古文说得好，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”意思说事虽小，但一举一动却透露出一个人的美德。
也许有人认为，在别人有巨大的危难时伸出援手，才是善举。
可我认为，不管是平凡小事，还是巨大的困难，都应该给予帮助。
记得那天刚入秋，天气有点凉。
我穿得少了点，冷风吹得我瑟瑟发抖，坐立不安。
车站供人休息的凳子是铁做的，寒气透过我薄薄的裤子，像一把把冰冷的剑，直刺我的肌肤。
我冻得打了一哆嗦，又连着打了好几个喷嚏。
这不打不要紧，要紧的是随着喷嚏涌出来的，是令人讨厌的鼻涕！这还不是最最要紧的，最最要紧的是——我没有纸巾！我翻遍了全身的衣袋，还找了书包里每一层可能有纸巾的地方，却连一片纸屑都找不着。
我最不能容忍有鼻涕没纸巾，这真让人崩溃。
就在这时，公交车来了。
我赶紧上了车，却没有座位。
我只好捂着鼻子靠在栏杆上，突然，我又想打喷嚏了，我屏住呼吸，闭紧嘴巴，不让自己打出来。
可是，我忍不住了，张大嘴巴想呼吸，结果我刚张开嘴便“啊啾”一声打了出来。
鼻涕经这“加油鼓劲”，一下子就摇摇欲坠了。
旁边的叔叔看不下去了，但他也没有纸巾，就索性把手中正在阅读的晨报塞给我：“先用这个凑合。
”我赶紧接过报纸，接住“高空坠楼”的鼻涕。
一旁的阿姨也掏出纸巾递给我：“快擦干净。
”还关切地问我要不要（紧）。
那个给我报纸的叔叔又让座位给我。
我感动极了，想向他们鞠躬，他们赶快拉住我，说：“别啊，助人为乐，小事一桩嘛。
”虽然只是几张纸而已，对我来说却像救命稻草一样。
自那以后，我也学习帮助别人，即使是很小的事。
2.中考优秀作文素材：帮助别人俗话说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”在时间的长河里，我做过的许许多多事情早已淡忘，然而有件事至今还留在我记忆深处，久久难以忘怀。
记得那一次，我和往常一样去上学。
阳光明媚，鸟儿在枝头上欢快地唱着歌，蜜蜂也在辛勤地劳动，为人间酿造百花之蜜。
伴着愉快的心情，我一路哼着小调来到学校。
上最后一节课时，天气就像六月的天孩子的脸，说变就变！霎时间，天空布满了乌云，大风也“呼呼”地刮起来了。
关于帮助别人的作文6篇
关于帮助别人的作文6篇【篇一：帮助别人】我们已经是三年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢？这样的一次机会以终于来了。
那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。
公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。
我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。
我一上车，还好，还有座位。
我刚想坐下来的时候，后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来已经没座位了。
我决定给她让个座。
于是我对老奶奶说：“奶奶，来，坐这儿吧”。
说完我站起，走到了一旁。
老奶奶说：“孩子啊，还是你坐吧。
”我连忙说：“还是您坐吧，我站着就可以了，我的脚有力着呢”。
就这样老奶奶坐到了我的座位上。
当时我觉得很是快乐，一颗心也终于放下，因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗？这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐学习啊！”我听了，仿佛自己真的长大了，我能给予别人帮助了，心里别提有多开心。
从这件事后，我真的很快乐，因为我学会了帮助别人。
知道原来帮助别人是件让人快乐的事，妈妈说的助人为乐，可能就是这个道理吧。
【篇二：帮助别人也是帮助自己】帮助是一泓清泉，暖暖地流过心河。
帮助自己不是被动地等待别人的援助，而是主动出击。
帮助别人其实也在帮助自己。
题记在我十多年的人生岁月中，有许许多多难以忘怀的情景，那些人和事就如一艘艘记忆的航船，装载着我的美丽的梦和深深的感悟。
其中一艘，装饰得格外醒目，紧紧印在了我的心上。
那是一个初夏的夜晚，天上明月朗朗，满天的繁星围绕在一轮玉盘四周窃窃私语，一切都显得那么和谐安详。
我正在家中写作业，由于是星期六，又该写周记了。
我拿出周记本，一时不知道写什么。
突然，屋中漆黑一片，停电了。
我慢慢站起身来，摸索着小心翼翼地向楼道走去。
我打开门，整栋楼的男女老少都出来纳凉凑热闹了！这时，三楼的小明哥哥打着手电迅速地跑了下来，察看情况，脸上露出了难色：“哎呀，很可能是保险丝烧坏了！可我不会修啊！我去找电工叔叔，让他来修！”大家也这样认为，于是安心地等着。
帮助别人的作文素材
帮助别人的作文素材帮助别人的作文素材篇1今天，天气晴朗，阳光灿烂。
丽丽带着弟弟到公园去玩。
一路上他俩边说边笑，快乐极了。
走着走着，看到前面有一位老奶奶，身上扛着一小袋粮食，手里还提着一篮子菜正吃力地走在路上。
丽丽对弟弟说：“弟弟，你看前面的那位老奶奶拿着这么多的东西，一定非常的累，咱俩帮帮她吧！”坐在推车里的弟弟连忙说：“好吧，姐姐。
”说完，他就从小推车里跳了出来。
他俩快步追上老奶奶，来到她身边，丽丽说：“老奶奶，您好！您拿着这么多东西，一定很累吧！我这儿有小推车，我们来帮您把菜送回家吧！”听了丽丽的话，老奶奶笑着说：“谢谢你们，你们可真是个懂事的好孩子呀！”说完，她把东西都放进了推车里，三个人说笑着向老奶奶家走去。
回到家里，丽丽把这件事告诉了妈妈，妈妈夸奖他俩说：“你们做的很对，其实帮助别人，也能快乐自己，不是吗？”帮助别人的作文素材篇2在我成长的过程中，有许许多多难忘的故事，其中，令我最难忘的事也不少：搀扶老人有一次，我走在马路上，准备回家，突然发现前面一位老奶奶摔倒在地，我急忙跑上前去，把老奶奶扶了起来，并搀扶她回家。
老奶奶边走边对我说：“谢谢你啊，小朋友，你真是个懂礼貌的好孩子。
”我连忙说：“不用谢，老奶奶，帮助老人是我们中华民族的传统美德啊。
”帮助小弟有一次，我在街上买了一根冰棒，当我正准备吃的时候，突然，我发现一个小孩在路边上哭，我跑过去问道：“小弟弟，你怎么啦？”他哽咽着对我说：“我本来想买一根冰棒，但我的钱掉了。
”我想了想，便把自己正想吃的冰棒递给他，并对他说：“来，小弟弟，不哭，这根给你吧！”小弟弟马上开心了，笑着说：“谢谢你，大哥哥。
”我说：“不用谢，赶快回家吧！”礼让他人还有一次，我坐公交车去音乐培训学校上课，这时，发现一位老爷爷上了车，却没有座位坐了，我赶紧站了起来，对老爷爷说：“老爷爷，来我这儿坐吧。
”老爷爷笑着对我说：“真是个懂事的好孩子，谢谢你!”我微笑着说：“不用谢，这是我应该做的。
帮忙作文素材(精品12篇)
帮忙作文素材(精品12篇)帮忙作文素材篇1又到周末，我四岁多的小侄女跟着爷爷奶奶到我家来聚会，一家人相聚在一起，谈生活、谈工作，其乐融融。
聊天间，我体会到爸爸妈妈对我们子女生活工作的关心，这促使我更应努力工作，更应尽可能地孝顺父母，让父母感到没有白养白疼爱我们。
正聊得起劲时，好奇的小侄女突然发现电视柜上有一个小巧的木制拱形按摩工具，她问到：“姑姑，那是什么呀？是用来做什么的呀？”我如实回答她，以满足她的好奇心。
接着她又说：“姑姑，我来给你按摩背子。
”说着她拿起按摩器在我背上上下下滚动给我按摩起来了，还不停地问我：“舒服吗？”我当然满口回答：“非常舒服！继续吧，小乖乖。
”可是几分钟后，他停下来用稚嫩的声音对我说：“姑姑，现在你来给我按摩吧。
”我笑道：“原来你也知道换手抓背，互相帮忙呀。
”其实聪明的小侄女先前给我按摩的目的就是要我帮她按摩。
一个学前班的小孩都知道互相帮助，更何况我们成年人呢。
其实，生活中给予他人、尤其是处于困境的人一个微笑，一声问候，一点帮助，让他们感到生活的温暖，本就是件快乐的事。
让我们帮助别人，快乐自己。
帮忙作文素材篇2记得有人跟我说过帮助别人，就当帮助自己。
那是一个阳光明媚的下午，但天有不测风云，突然下起了暴雨，这让刚放学的同学们有些着急了，但有些带了伞的同学们一点也不着急而是在教室里玩耍等到人都走得差不多了，她们才离开。
当时的我是一个活泼善良的女孩，正当我也要和我的朋友离开时，我发现我们班上有一位女同学正在校门口站着，我走过去问她：“菲菲，你怎么还没走呢?她告诉我”，她没有带伞，我想了想，反正我和我的朋友两个都有伞，我就借给她，我可以用朋友的伞，但她一把伞都没有，而且他的耳朵还有问题，如果被雨淋到就听不见。
想了想，我还是把自己的伞借给了她，她高兴地对我说了一句谢谢，我明天还给你，看着他离去的背影，我心中也是高兴的，突然我的朋友说了一句，你是不是傻?你把伞给了他，你等会怎么回家?我笑着回答道别人耳朵有问题，我借他一把伞也是应该的，不然让他自己淋着回去吗?再说了，我等会儿坐车回去，淋不到多少的雨，朋友看着我拿我没有办法只有睁一只眼闭一只眼看着。
关于助人为乐的作文素材
关于助人为乐的作文素材助人为乐，是一道美丽的风景。
助人为乐是中华民族的传统美德，你做过或者见过哪些关于助人为乐的事吗？下面是店铺为您整理的有关助人为乐的作文素材，希望对您有所帮助!关于助人为乐的作文素材一星期天我和爸爸、妈妈乘公交车到人民公园玩。
走到半路时，上来一老奶奶，她左瞧瞧、右看看，是在找座位吧!我看到老奶奶着急的样子后，我连忙站起来。
对老奶奶说：“老奶奶，您坐这里吧。
”她听后说：“小朋友，谢谢你。
你真有礼貌，真是个好孩子。
”说着她就乐呵呵地坐到了座位上。
一旁站着的我比坐着还舒服，因为今天我做了一件好事!我以后一定要多做好事，向雷锋叔叔学习。
关于助人为乐的作文素材二妈妈对我说过;帮助别人，自己会感到很快乐，我始终无法理解这句话的真正含义。
星期六，阳光明媚，空气清新。
我和我的同学王明在公园里玩了一天。
我们要回家了，在回家的路上哼着小曲。
突然身后传来啪的一响。
我回头一看，是一位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。
趴在地上直哼哼，大概是摔疼了吧!身上还沾了一些泥呢!可是老爷爷不顾身上的泥，左摸摸，右摸摸。
他在找他的眼镜啊!于是我上前跑去，准备把老爷爷扶起来，可是我缓了一下，如果我过去扶起老爷爷，别人讲是我把老爷爷推到了。
怎么办，我就是有千嘴万舌也没用了呀!ohno可是我还是把老爷爷扶了起来，帮他拍干了泥，拾起了眼镜。
老爷爷对我说：“谢谢你小朋友，这眼镜我戴了二十几年了，没有了它我就看不清咯!”“没事，老爷爷，对了，您是要去哪儿，我送您去吧!”老爷爷说：“我运动完了，要回家了，你要送我回家，那就谢谢你了，你可真有爱心。
”我开心的脸都红了。
我把老爷爷送回家，我也回家了，虽然天色已晚，父母也吓呆了，可是妈妈对我说的话的含义我明白了。
也许是一句话;一双手，能温暖别人的心。
助人为乐——我快乐。
关于助人为乐的作文素材三助人为乐，是从小老师就教我们的，助人为乐的人是无私的人，助人为乐是阳光的，助人为乐是值得学习的。
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助人为乐作文素材【篇一：作文资料：助人为乐】作文资料：助人为乐【名言警句】1.君子贵人贱己，先人而后己。
——《礼记访记》2. 路见不平，拔刀相助。
——马致远《陈情高卧》3. 病人之病，忧人之忧。
——白居易《策林》4. 你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。
——高尔基5. 最好的满足就是给别人以满足。
——拉布吕耶尔6. 世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。
——狄更斯【运用思路】关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，这是人际交往中的一种高尚行为。
帮助别人，也能快乐自己。
【精彩素材1】好民警张士中2004年年6月份一个平常日子的下午，、社区民警张士中像往常一样，来到自己分管的灵石路1082弄，正在小区里走访居民群众，偶尔听说一位来自辽宁的残疾人董站合艰苦创业的故事：此人1997年怀揣一元三毛钱来到上海，靠自己的努力，不仅开了一家家电维修店还结婚成了家，不久前又买了房子。
说者无意听者有心，张士中主动前去看望，果然董站合遇到了难处：原来他的女儿到了入托年龄，因为没有上海户口，不能进公办托儿所。
如今开学在即，做父亲的愁得连饭都吃不下。
张士中即与其所在社区的“大风车”幼儿园联系。
与园领导反复商量，最后为董站合的女儿争取到一个入托名额，使他终于如愿以偿。
【素材点拨】张士中同志从警十多年，助人为乐的事迹还有很多很多，看起来也很平凡，但这恐怕正是他的难能可贵之处：为市民群众解决了许多可以说完全不在他的职责范围之内的困难。
做一件好事不难，难的是一辈子做好事。
平凡中孕育的是伟大。
【适用话题】“爱心”、“助人为乐”“为民服务”等。
【精彩素材2】舍己救人英雄魏青刚2005年8月8日，青岛崂山区，成百上千的人们在岸边观看“麦莎”旋风带来的海潮。
一个巨浪把岸边的一个女青年卷入海中。
正在岸边的魏青刚没有丝毫的犹豫，立即冲出人群，纵身跳下两米多高的防浪墙向落水女青年游过去。
在离岸大约20多米处抓住了落水女青年，但是被一排巨浪又将他们打散。
魏青刚爬上岸以后，他穿上救生衣、套上救生圈，再次跳入汹涌的波涛中，但是没能成功，头晕目眩的魏青刚不得不又返回岸上。
稍稍缓过神，魏青刚再次跳进大海。
他顶着巨浪，一点点地靠近……他紧紧地抓住落水女青年的手，岸上的民警急速拉着救生圈上的绳索，将他们拖向岸边。
经过连续三次、长达40分钟的生死较量，落水女青年终于被魏青刚营救上岸。
【素材点拨】一个朴实的民工，三次跳入海中救人，置自己的生死于不顾，靠的是什么？那是见义勇为的本分，那是助人为乐的精神。
【适用话题】“助人为乐”“见义勇为”“危急时刻”等。
【篇二：语文：高考作文素材：材料引用及论点论据(16)助人为乐】语文：高考作文素材：材料引用及论点论据（16）助人为乐【论点1】助人为乐是一种无私奉献。
【相关论据】1、捐款1.45万不留名：2004年7月25日上午，炎炎烈日下，一位脸上渗满汗珠的年轻女士匆匆来到《楚天都市报》“互助贫困大学生”互助组，拿出1.45万元现金说：“这是我和一位好朋友捐给贫困大学生的。
”当记者问她姓名时，她十分平淡地说，这没有什么好说的。
说完便离开了报社。
2、仁医爱心：美国著名医生梅育看到病人要动手术而无法负担时，就自己与病人洽商。
有一次，一个初中刚毕业的男孩对他说：“我没有钱。
”他就说：“当你身体恢复健康并有了工作和收入时，每月还我十分之一，分10个月还清，好不好？”男孩答应了。
出院后不久，男孩就按时寄来10元钱，等到最后一笔10元钱付清时，梅育医生便给他复了一封信：“你已经对你和我证明，你能办得到。
现在把这笔钱存入银行，让它生利息吧。
”随信附上100元和加上利息的支票。
3、丘幸建“英雄模范”公司：青年女教师丘幸，以全部家产做抵押，自筹180万元资金，建立“英模实业发展公司”，为五六十年代的老模范献爱心。
公司由社会志愿人员组成，宗旨是关心爱护时代的楷模和社会的精神财富，不要国家一分钱，只为老劳模休养生息、排忧解难作贡献。
4、下岗女工陈多利：陈多利是一名普通的下岗女工，但是，她没有沉沦下去，她联合其他和她一样的下岗姐妹，克服困难，开了一家缝纫店。
在市场经济的形势下，缝纫行业竞争激烈，要站稳脚跟并不那么容易。
为了能站住脚，她们“背水一战”，专做一些其他缝纫店不愿意做的生意，例如做自行车垫、修换拉链、以旧翻新，甚至是婴儿的尿布都做。
另一方面，她们又以优质服务赢得顾客，例如免费为顾客小修小补，上门为特殊顾客服务等，结果，缝纫店的生意越做越火红。
她们就用赚来的钱作滚动发展，增添设备，又利用业余时间学习技术，提高竞争能力。
陈多利在平凡的岗位上越干越带劲，带领她的姐妹走上了一条独立致富的道路。
5、港澳台各界赈灾：1994年的内地灾情牵动港澳台同胞血浓于水的骨肉情怀，他们纷纷慷慨解囊，向灾区人民表示慰问。
新华社香港分社赈灾办公室3天内就收到赈灾款逾8000万港元。
中旅集团捐出800万港元；海外集团、保险集团等捐款，总额近6000万港元；香港红十字会收赈灾款395万港元。
香港各方捐款总数已超过1亿港元。
澳门各界也纷纷发起赈灾行动，救援华南、华东六省区受灾同胞。
澳门工会联合总会、中华总商会、街坊会联合总会分别开会，专门研究赈灾工作，开展各种筹募捐款赈灾活动。
澳门公务专业人员协会理事长亲自将捐款送交新华社澳门分社。
驻澳门各中资机构也积极行动起来捐款救灾。
台湾红十字组织也捐助了价值1000万元台币的大米、面粉、食品及药品等。
【名言警句】1、为他人着想，为他人出力，那么在你动荡的人生波涛上就会坚定。
（歌德）2、一个人给予别人的东西越多，而自己要求的越少，他就越好。
（列夫?托尔斯泰）3、爱是自然界的第二个太阳。
（查普曼）4、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发一份光，给人以光明，给人以温暖。
（萧楚女）5、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。
（华罗庚）【论点2】助人为乐能加快社会文明的进程。
【相关论据】1、弘扬时代主旋律：1995年，先进模范人物宣传数量大大增加。
从“世界屋脊的屋脊”西藏阿里，走来一位巨人——孔繁森。
这位齐鲁大地哺育的七尺男儿，把自己的一腔热血洒在了雪域高原。
他的身上，集中体现了新时期优秀党员干部的崇高精神境界。
第1/5页一个向孔繁森学习的热潮在全国掀起，形成了继60年代学雷锋、焦裕禄活动以来又一个学先进、学英雄的高潮。
继“领导干部的楷模”孔繁森之后，“好军嫂”韩素云、“英雄民警”赛尔江、“乡村优秀教师”田沛发、“廉洁奉公好干部”李润五、“优秀企业家”马恩华??一个个令人景仰的名字不断出现在人们面前，一个个光彩夺目的英雄形象矗立在人们心中。
此外，全国劳模大会的召开，对百名优秀县委书记事迹的宣传，“热爱祖国、自强不息”巡回报告演出团轰动20个省市，“警民同心万里情”汇报演讲团踏遍祖国的山山水水，以及各地相继推出的不计其数的英雄模范人物等等，都集中体现了对时代主旋律的弘扬。
2、北京建雷锋城：一座展示雷锋式人物事迹的大型场所——“中国雷锋城”在北京动工兴建，城址设在北京西客站东南侧。
中国雷锋城委员会将收集中国雷锋式人物的图片、实物、资料，届时在城内展示。
中国雷锋城城内还设立“中国英模人物慰问馆”，专门慰问招待各行业涌现出的英模人物和离退休革命老前辈及外国友人。
3、为遇难者建纪念馆：克拉玛依市将为“12?8”遇难者建纪念馆，馆内陈列每一位遇难者的照片，以使人们永远不忘死难者，永远不让这悲剧重演。
该市市委书记唐健说：1994年12月8日，火灾的死难者中，学校的校长、老师、机关干部和一些学生，大都表现了崇高的责任心。
他们把生的希望留给别人，把死的危险留给自己。
这种舍生忘死的精神永远值得学习和纪念。
克拉玛依将这一天作为每年的安全教育日，让这最为悲痛的日子永不再现。
他表示要做好善后工作，要负责到底。
对死难者亲属的困难尽力解决，除了保险公司赔偿外，市局将拿出1000多万元人民币进行抚恤和一次性赔偿。
4、中国扶贫赈灾：在1994年的中国募集衣被工作总结表彰暨灾区群众生活安排电话会议上，民政部部长多吉才让说，由于气候异常，华南、华北、东北等地降雨量大，造成严重的水灾；长江中下游和淮河流域、西北地区则发生大面积的旱灾。
据统计，全国有5000余万人捐献衣被达10538万件。
同时捐献现金10527万元人民币。
1923万户的贫困群众和灾民得到了衣被和现金的帮助。
到1994年底全国贫困人口已由1992年底的8000万人减少到7000万人。
江泽民总书记强调，在本世纪末解决8000万人的温饱问题，不仅在中华民族的历史上将是一件大事，而且在人类发展史上也将是一个壮举。
5、胡灵茹改变贫困村：河南省伊川县吉泊村，全村700多户3000多人，人均耕地1.7亩，土地虽多，就是缺水，一遇干旱，粮食减产，吃饭就成问题。
过去村里没有一个好带头人，1989年，全村人均纯收入还只有90元，是远近闻名的贫困村。
1989年6月，女党员胡灵茹担任村党支部书记后，带领全村干部群众建堤灌站，修水渠，架渡槽。
就是三伏天，烈日当头，挥汗如雨，只要胡灵茹带头了，全村干部群众就没有一个误工，没有一个叫苦，这样连续苦干了几年，全村彻底改变了靠天吃饭的局面。
解决吃饭问题以后，胡灵茹又带领全村调整种植结构，发展村办企业，1997年全村人均纯收入达到1700余元。
【名言警句】1、爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。
（梵高）2、一个人对社会的价值，首先只取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
（爱因斯坦）3、生活中的主要意义不是你做什么，而是你为别人做什么。
（勃朗琼）4、一个人一切行动都以公益为目标的时候，就是正义的。
（爱尔维修）5、建立和发展全体人民内部的团结一致、友爱互助、共同奋斗、共同前进的关系。
（胡耀邦）【论点3】乐于助人能享受快乐。
【相关论据】1、雷锋的优秀品质：雷锋好学上进，又红又专，发扬钉子的“挤劲”和“钻劲”，学习毛泽东思想和专业知识，干一行爱一行专一行。
生活上，他艰苦朴素，用节省下来的钱帮助别人，支援受水灾的辽阳市。
他把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。
第2/5页战友的衣服脏了、破了，他悄悄地帮助冼净、补好；谁家里有困难，他偷偷地把自己的钱寄去。
业余时间，他当校外辅导员到学校组织学生开展活动；逢年过节，他到火车站扶老携幼，到候车室打扫卫生；出差外出，他好事做一路。
一次，有位妇女为丢失火车票犯愁，他掏出自己的钱买了车票，还送她上车。
有人说他是“傻子”。
他却说：“我是甘心愿意做这样的‘傻子’的，革命需要这样的‘傻子’，建设也需要这样的‘傻子’。
”2、“本店免费供应凉开水”：美国有一对夫妇在路边开了一家药店，开业时，这对夫妇并没有像别人那样打出“开业大吉，让利三分”这类的招牌，而是在店前写出了“本店免费供应凉开水”的字样。