如何快速正确有效的书写物质的化学式
如何正确书写化学方程式
判断下列化学方程式的书写是否正确
① S+ O2燃═烧SO2↑
② HgO ═ Hg+O2 ↑
燃烧
③ 4P + 5O2↑ ═2P2O5
点燃
④4Fe+ 3O2 ═ 2Fe2O3
致，其反应的化学方程式为：2R＋
2H2O＋7O2==2FeSO4+2H2SO4，则
R的化学式为（
）
A．FeS B．Fe2S3 C．FeO D．FeS2
课堂小结
化学方程式书写原则： 一是必须以客观事实为基础 二是要遵守质量守恒定律，等号两边各原 子种类与数目必须相等
书写步骤：
左反右生一横线 配平以后加一线
最小公倍数法
1、选择在化学反应前后各出现一次，且原子个数 相差较大的元素作为配平的起点 2、求出该元素原子个数的最小公倍数，
3、推出各化学式前的化学计量数
练一练：写出下列化学反应的方程式
1、电解水 2、碳在空气中燃烧 3、铁丝在氧气中燃烧 4、磷在空气中燃烧 5、加热氧化汞 6、加热高锰酸钾 7、镁带在氧气中燃烧 8、氢气在氧气中燃烧 9、硫在空气中燃烧 10 、氢气在氯气中燃烧生成氯化氢
燃烧
A. Mg + O2 ==== MgO2
B. Hg + O2 === HgO C. 2H2O2 =M=n=O=2 2H2O + O2
点燃
D. 4P +5O2↑===2P2O5 E. 4Fe + 3O2 =点=燃=2Fe2O3
西班牙的瑞奥汀托河是一条酸河．经
调查发现是由于上游河床含有的某种
物质R在水中氧的作用下发生反应所
如何正确书写化学方程式
掌握书写化学方程式的技巧
掌握书写化学方程式的技巧1．书写化学方程式的步骤以书写碳在高温时跟氧化铁反应的化学方程式为例，归纳步骤如下：①根据反应的事实（该反应生成铁和二氧化碳气体），在式子的左边写出反应物的化学式，在式子的右边写出生成物的化学式。
反应物或生成物不止一种，就分别用加号把它们连接起来（反应物之间的“+”号表示“……跟……反应”，生成物之间的“+”号表示“……跟……”），并在式子左、右之间划一条短线段。
在这一步里，一定要注意把各种物质的化学式写正确，否则，写出的式子无意义！C+Fe2O3──Fe+C O2②根据质量守恒定律，用配系数的方法，使左、右两边同一元素原子的个数相等（即配平），然后将短线段改为等号（等号表示“生成了……”）。
应当注意，配平时只能选择适当的系数，不能改变化学式。
3C+2Fe2O3=4Fe+3CO2③在等号或箭号上、下方注明反应条件，如点燃、通电、高温、加热（用“△”号表示）、催化剂等，同时，标明生成物中的气体或沉淀产物的状态。
生成物是气体的在其化学式的右边加上“↑”号（反应物中如有气体，则气态生成物不再标“↑”符号）；产物是沉淀的加“↓”号。
3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑概而言之，在书写化学方程式时，必须要符合化学反应的客观规律，不能凭空臆造。
书写程序一般是：写好化学式—系数要配平—中间联等号—条件要注清—生成气体或沉淀，要用箭号来标明。
要写好化学方程式，还要熟练掌握和运用酸、碱、盐的溶解性表，金属活动性顺序和常见元素、原子团的化合价，以及书写物质化学式的技能。
2．化学方程式书写中常见错误简析化学方程式的书写，是元素符号和化学式书写能力的综合运用，因而也是化学用语学习中显得尤为重要和难度较大的部分。
这里，跟同学们谈一谈书写化学方程式中应注意避免的几种错误，概括起来，主要有“四乱”。
一是乱套“公式”。
一些同学书写化学方程式时，虽然注意了不能凭空臆造化学式，但又没有掌握典型记忆与类型推导相结合的方法，加之缺乏化学基础知识，因而把记住的某个熟悉的化学方程式当作为一般公式去套用，犯了乱套“公式”的错误。
书写化学方程式的要领与技巧
书写化学方程式的要领与技巧（一）掌握书写化学式的要领化学式在化学用语系列中，处于承上启下的地位，前有元素符号和化合价知识，这是书写化学式的基础；后有化学方程式和电离方程式等，这又是以化学式为基础的，其中如有一个化学式错误，则全式毫无意义，若再以这样的错误化学方程式作依据进行化学计算，则错得更远，真可谓是“失之毫厘，差之千里”。
可见，掌握书写化学式的要领，直接影响着其他化学用语、其他化学知识和技能的学习。
初中化学中，出现的不同物质的化学式有一百多个。
记忆和书写物质的化学式，绝不能靠死记硬背，而应掌握其书写要领，只要常写常练，便能较快地达到熟练的程度。
要正确书写物质的化学式，一是要熟练记忆元素符号，二是书写化合物的化学式时，要熟练记忆常见元素和原子团的化合价，三是书写化合物的化学式要符合各元素正负化合价的代数和为零的原则，四是掌握书写化学式的一般方法。
总起来说，这就是书写化学式的要领。
化学式的一般写法是：(1)单质的化学式除H2、O2、N2、F2、Cl2、Br2和I2七种单质为双原子分子外，其余单质（惰性气体、金属单质和固态非金属单质等）都是以元素符号表示其化学式。
(2)化合物的化学式书写时一般规律是先读后写，后读先写；排好顺序，写好角号。
一般将显正价的元素或原子团写在左边，显负价的元素或原子团写在右边。
其书写步骤是：定位、标价、交叉约简和检验四步。
例如：写出氧化铝、磷酸、氢氧化铜和硫酸铁的化学式。
①定位：确定元素或原子团的顺序。
AlO、HPO4、CuOH、FeSO4②标价：正确地在各元素或原子团的上方标出化合价。
③交叉约简：将化合价的绝对值交叉写在对方元素或原子团的右下方，能约简的要约为最简约数。
原子或原子团的个数为1时，通常1省去不写。
原子团在2个或2个以上时，应加上括号。
④检验：当正价总数与负价总数之和为零时，化学式正确。
Al2O3、H3PO4、Cu(OH)2、Fe2(SO4)3上述步骤是对初学者而言，写得多了，熟练了，便可得心应手一次写出。
化学式的写法和读法
化学式的写法和读法一、准备知识：背诵化合价口诀：（写法：正上方；先符号、再数字）正一K、Na、Ag和H；正二Ca、Mg、Ba和Zn；Al是正三氧负二；亚Fe正二Fe 正三；Cl价多变常负一；Cu、Hg正二最常见，单质零价永不变；负一硝酸氢氧根；负二碳酸硫酸根；铵根特殊是正一二、化学式的写法及其读法：（1）单质的化学式的写法：①由原子构成的物质：金属、固态非金属（碘除外）、稀有气体元素构成的物质，化学式就是它的元素符号：如：Fe、C、He②由分子构成的物质：气态非金属，元素符号右下角加数字，如H2、O2、Cl2、N2（2）单质的读法：“某单质”、“某”或“某气（物质为气体时）”（3）化合物的化学式书写步骤：①排：先读的写后面或正价前，负价后（原子团看成一个整体，氨气的化学式除外）②.标好元素化合价（背好化合价）③约分：能约分的要约分④交叉：化合价交叉写在对方右下角⑤检验：化合物中各元素化合价代数和为0.例如：+1-2+1-1+3-2K2S、NaOH、Al2(SO4)3（4）化合物的化学式读法：①化合物一般读作某化某(有的要读出原子个数比)如：SO2二氧化硫Al2O3氧化铝P2O5五氧化二磷Fe2O3氧化铁②但由原子团和其它元素构成的物质时，按以下规律来读：铵根NH4某化铵，如NH4Cl氯化铵或某酸铵，如：NH4NO3硝酸铵氢氧根OH含氢氧根一般读作氢氧化某，如：Mg(OH)2氢氧化镁硝酸根NO3含硝酸根一般读作硝酸某，如：Mg(NO3)2硝酸镁硫酸根SO4含硫酸根一般读作硫酸某，如：Al2(SO4)3硫酸铝碳酸根CO3含碳酸根一般读作碳酸某，如：CaCO3碳酸钙特别注意：①当含氧酸根跟氢元素结合时读成某酸，不能读出“某酸氢”如：HNO3硝酸H2SO4硫酸H2CO3碳酸HCl盐酸②Fe在化合物里显+2时，读成“亚铁”，Fe在化合物里显+3时，读成“铁”如：FeO氧化亚铁Fe2O3氧化铁FeCl2氯化亚铁FeCl3氯化铁巩固练习：1、单质：A、元素符号直接表示化学式。
初中化学式书写规律
初中化学式书写规律
嘿，小伙伴们！咱们初中化学里写化学式，首先得把元素符号给记熟啦！这就好比是搭房子的砖头，没有它们可不行。
像氢是 H ，氧是 O ，碳是 C ，这些基础的元素符号一定要烂熟于心，这样在写化学式的时候才能信手拈来，不至于抓瞎哟！
化合价要弄清楚
化合价可太重要啦！它就像是元素之间的“默契约定”。
比如说，氧通常显 2 价，氢通常显 +1 价。
咱得知道各种元素常见的化合价，这样才能准确地写出化学式。
而且呀，有些元素的化合价有多种，像铁有 +2 价和 +3 价，这时候就得根据具体的化合物来判断啦。
交叉法写化学式
掌握了元素符号和化合价，咱们就可以用交叉法来写化学式啦。
比如说，要写氧化铝的化学式，铝是 +3 价，氧是 2 价，那就在铝的右下角写上氧的化合价 2 ，氧的右下角写上铝的化合价 3 ，就得到了 Al₂O₃。
是不是还挺简单的？但要注意哦，当化合价能约分的时候要先约分，可别闹笑话啦！
初中化学式的书写规律其实不难，只要咱们多练习，多琢磨，一定能把化学式写得又快又准！加油哦小伙伴们！。
化学方程式的书写有哪些规则注意要点是什么
化学方程式的书写有哪些规则注意要点是什么化学方程式的书写原则：以客观事实为基础，化学方程式既然是化学反应的表达形式，显然没有这种反应存在，就不能随意书写。
因此，掌握好反应事实是书写化学方程式的首要条件。
遵循质量守恒定律，化学反应前后，反应物的总质量和生成物的总质量是相等的，化学方程式必须科学的表达这一定律，即通过调整化学式前面的系数，使反应前后各元素的原子个数相等。
化学方程式的书写有哪些规则1、化学方程式的书写原则以客观事实为基础化学方程式既然是化学反应的表达形式，显然没有这种反应存在，就不能随意书写。
因此，掌握好反应事实是书写化学方程式的首要条件。
遵循质量守恒定律化学反应前后，反应物的总质量和生成物的总质量是相等的，化学方程式必须科学的表达这一定律，即通过调整化学式前面的系数，使反应前后各元素的原子个数相等。
2、化学方程式的书写步骤书写化学方程式按一定的步骤进行，避免出现一些不必要的错误。
书写化学方程式的步骤一般可概括为：“一写，二配，三注”1。
写：根据事实写出反应物和生成物的化学式（左反，右生），并在反应物和生成物之间画一短线；2。
配：配平化学方程式的目的是使等号两边的原子种类与数目相等，遵守质量守恒定律，并且配平后要加以检查；3。
注：注明化学反应发生的条件（点燃、加热等），标出生成物的状态（气体、沉淀等），把短线改成等号。
3、配平化学方程式时常用的方法初中阶段常用的配平方法有最小公倍数法、观察法、奇数配偶法等。
使用最小公倍数法配平化学方程式先找出两边同一原子的个数，求出最小公倍数。
用最小公倍数除以原子个数，即化学式前面应添加的化学计量数，然后再配平其他元素的原子。
使用观察法配平化学方程式先找出化学方程式两边组成较为复杂（原子数多）的化学式，令该化学式的计量数为1，然后根据原子个数守恒确定其他物质的化学计量数（即为分数），然后在方程式两边各乘以某数，使各化学计量数为最简整数。
使用奇数配偶法配平化学方程式选择反应前后化学式中原子个数为一奇一偶的元素作为配平起点，将奇数变成偶数，然后再配平其他原子的方法称为奇数配偶法。
化学式怎么写
化学式怎么写化学式是化学知识点中的基础，也是考试中最容易出错的地方。
所以，学习化学，就要掌握好化学公式，避免出错。
化学方程式里面，写化学式是化学知识中最基础的内容，因为化学方程式当中的化学式都有对应的化学符号，比如2+2 (2+2)=3 (4)表示溶液里的电子是2个，那么所有对应的离子的电负性应该都是2这样写的。
那么我来给大家介绍一下这个概念：化学式怎么写？一、按照元素符号排列，以离子为单位，将化学式写在上面。
比如,3离子=2,4离子=4+2,4+2=4,4+2=4个,4+3=3个,3+4=3,4+2=3根离子，其中2根离子表示溶液中存在几个电子,3电子1个负电荷。
以3为离子单位的时候应该用字母表示。
但是我们应该记住离子的组成哦。
比如3水溶液中4原子是3价状态。
表示离子必须是阴离子和阳离子才能与金属离子发生反应或者是通过电子交换来离子交换。
或者是通过电子对交换才能使电子转移和放出电子来实现离子交换或者是利用离子交换原理来进行离子交换反应。
比如说“OH”都是“阴”的时候就可以写成“H”；“O”可以写成“O”。
例如NH4+2 (2+2)=2 (2+2)=3 (2+2)=3,那么所有离子的电负性应该都是1+3+3这样写来，因为(4)=3根离子就是4离子的组成。
1、电负性指的是离子对金属离子的强吸附性或带电性。
表示离子对某一金属离子的吸附能力。
如果离子对某一金属的电负性很大，就说明该离子有导电性能。
例如水溶液中如果含有2根离子，那么其中(2+2+2)肯定是“阴”，如果没有2个金属离子怎么办呢？那就需要用2个阴离子的结构，或组成2个阳离子来表示。
这样记起来很容易吧！那么就可以根据这个原理把2个离子的名字写出来，这个2根离子其实就为“N”。
如果没有那么，其实还是可以用 N这样表示。
例如NH5,如果能把 N变成“3”，这个 N一定含有两个2+ O。
如果“N”不一定是“阴离子”，就是用1把阳离子和阴离子组成一个阴离子吧！2、电负性一定要准确。
写化学式的三要素
化学式书写总结：自然界的纯净物如氧气、水、氯酸钾等，科学家们用符号——化学式来表示。
如：氧气O2 水H2O 氯酸钾KClO3等，化学式中的元素符号表示这种物质由什么元素组成，化学式元素符号右下角的数子角码表示这种物质的一个分子中各种原子的个数。
写化学式的三要素：①元素符号②符号顺序③符号右下角的数子角码1、死记的：所有单质的化学式都要死记，如：氮气N2氧气O2氢气H2氯气Cl2等。
还有一些化合物：如：水H2O 过氧化氢H2O2氯酸钾KClO3高锰酸钾KMnO4锰酸钾K2MnO4 甲烷CH42、由化学名称直接写的（化学名称中告诉了元素符号符号顺序符号右下角的数子角码）如五氧化二磷P2O5一氧化碳CO 二氧化碳CO2四氧化三铁Fe3O43、由化学名称再由化合价写的（因为化学名称中只告诉了元素符号，没有告诉符号顺序符号右下角的数子角码）如：氧化镁氧化铁氧化铝等这部分专们我在微信公众平台上周末介绍我的微信公众号是 lyp180********我的微信 lyp1736188330化合价的初步理解化合价就是科学家们用来帮助人们，确定化合物化学式元素符号右下角数子角码的。
（因为大多数化学名称中只告诉了元素，没有告诉符号顺序符号右下角的数子角码）如：氧化铁只知道是由氧元素与铁元素组成。
那么氧化铁化学式符号右下角的数子角码怎样找出来呢？科学家们就用化合价来帮助。
这里先打个比方：一种元素的化合价就相当于一种物品的价格如一个苹果是3元一个梨是2元，那么要2个苹果与3个梨才能平等，那么苹果与梨的最小平等组合：二个苹果与三个梨。
化学家用式子表示就是：苹果2梨3化合价是怎样确定化合物化学式元素符号右下角的数子角码的呢。
如1氧化镁氧O 镁Mg 再通过O -2价Mg +2价写法：写符号，排顺序（正价在前）Mg O写角码（角码的目的：正价总数等于负价总数）对氧化镁来说已经等了，右角码就是1了，省略不写。
即Mg O如2氧化铁氧O 铁Fe 再通过O -2价Fe +3价写法：写符号，排顺序（正价在前）Fe O写角码（角码的目的：最小正价总数等于最小负价总数）对氧化铁来说不等，右角码加个什么数子使最小正价总数等于最小负价总数（这就是技巧了，这又要专门讲）。
书写化学方程式的步骤之一
书写化学方程式的步骤之一①写出反应物和生成物的化学式。
反应物写在左边，生成物写在右边，中间用短线相隔，反应物或生成物不止一种时，用加号“+”把它们连接起来。
②配平。
化学方程式要符合质量守恒定律，配平的含义是要使反应物和生成物的元素种类和每种元素的原子个数相等。
配平后，把短线改成等号。
③注明反应条件。
如果反应需要在加热、点燃或有催化剂等条件下进行，那么要将这些条件写在等号上方或下方。
如果有两种以上的条件，一般把加热（用符号“△”表示）写在等号的下方。
④注明生成物的状态。
如果反应在溶液中进行，生成物中有沉淀，一般用符号“↓”标在沉淀生成物化学式的右边表示出来；如果反应物不是气体，而生成物中有气体那么在气体生成物化学式的右边用符号“↑”表示出来。
书写化学方程式的步骤之二1．写出反应物和生成物的化学式根据事实确定反应物和生成物并写出它们的化学式，反应物的化学式写在左边，生成物的化学式写在右边。
如果反应物或生成物不止一种，则用加号把它们连接起来，并在式子左、右两边之间划一线。
例如：P+O2──P2O52．配平化学方程式在反应物和生成物的化学式前面配上适当的系数，使式子左、右两边每一种元素的原子总数相等，这个过程叫做化学方程式的配平。
配平化学方程式的方法有很多种，最常用的是求最小公倍数法。
在上面的式子里，左边的氧原子数是2，右边的氧原子数是5，两数的最小公倍数是l0。
因此，在O2的前面配上系数5，在P2O5前面配上系数2，即P+5O2──2P2O5这样，式子两边氧原子的总数相等了，但磷原子的总数不等，必须在P的前面配上系数4，即4P+5O2──2P2O5式子两边各元素的原子数配平后，把线改为等号，即4P+5O22P2O53．标明反应条件和生成物的状态在特定条件下进行的化学反应，必须把外界条件，如点燃、加热（用“△”号表示）、催化剂等，写在等号的上方（如果有两种以上的条件，一般把加热符号写在下方）。
如果反应物中没有气体物质，而生成物有气体，则在气体物质的化学式右方用“↑”号标明；如果反应物中没有难溶物质，而在生成物中有固体沉淀，则在沉淀物质的化学式右方用“↓”号标明。
化学方程式记忆窍门及规律
化学方程式记忆窍门及规律左写反应物，右边写生成，写对化学式，系数来配平，中间连等号，条件要注清，生成沉淀气，箭头来标明。
根据知识系列或反应类型或物质类别记忆，使零散的知识通过归纳成有规律可循，以重点物质为中心的知识网络。
1.文字表达式在开学初，学生刚刚接触到化学，当学到第一个化学反应时还不知如何对一个化学反应进行描述，这时便把文字表达式渗透进来，使学生学会用文字表达式描述化学反应，并且在今后的教学中每学到一个化学反应都练习用文字表达式描述，课上进行描述和默写竞赛，加强巩固，即使在学习了化学方程式之后也仍然坚持先写文字表达式再写化学方程式。
这样做既对书写化学方程式的第一步奠定了基础，也使学生牢固地掌握了化学反应。
2.元素符号元素符号是书写化学方程式最基本的环节，对元素符号的记忆也采用分散记忆的方法，将需记住的元素符号分批分期地布置给学生，并经常提问检查。
3.化学式化学式的书写是化学方程式书写的第一步，也是最关键的一步，只有反应物和生成物的化学式书写正确，才能保证书写出正确的化学方程式。
对于化学式的书写采用两种方式，一种是常用的物质化学式采用熟记，用多了自然记住，如：H2O、CO2、O2等；另一种是不常用的物质化学式掌握书写规律的方法，就是应用化合价书写，这一环节的教学非常关键，因为常见的酸、碱、盐的化学式都适合用这种方法。
我们在这一块的教学中必须要放慢进度，细心讲解，加强练习和小考，及时辅导。
争取每一个学生都能理解掌握。
4.化学方程式在前面基础牢固的前提下，进入化学方程式的教学，主要就是解决配平和注明条件的问题了。
在配平上主要掌握最小公倍数配平法，以教材中常用的反应为例进行练习巩固，学生易于接受，不宜涉入过难，以免学生失去信心。
必杀技1：记主要生成物实例：① 3Fe(OH)2＋10HNO3 == 3Fe(NO3)3＋NO↑＋8H2O② Cl2＋2NaOH == NaCl＋NaClO＋H2O③ 2Na2O2+2H2O == 4NaOH+O2↑④ 2Al+2NaOH+2H2O == 2NaAlO2+3H2↑过目不忘原理：减少记忆量化学反应方程式是由反应物、生成物和计量数三部分构成的，反应物由信息提供，计量数通过观察法和得失电子守恒配平。
化学式书写规律口诀
化学式书写规律口诀
（最新版）
目录
1.化学式书写规律口诀的背景和意义
2.化学式书写的基本规律
3.化学式书写规律口诀的具体内容
4.化学式书写规律口诀的应用和实践
5.结论
正文
化学式书写规律口诀是化学教育中非常重要的一部分，它能够帮助学生更好地理解和掌握化学式的书写规律。
在化学学习中，化学式是非常基础和重要的内容，学生需要熟练掌握化学式的书写规律，以便更好地理解和应用化学知识。
化学式书写的基本规律包括：元素符号的书写、化学式的组成、化学式的平衡等。
元素符号的书写要注意大小写和字母的正确性，化学式的组成要注意原子数的正确性，化学式的平衡要注意化学反应的平衡性。
化学式书写规律口诀的具体内容包括：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零等。
这些口诀能够帮助学生更好地理解和掌握化学式的书写规律，提高学生的学习效率和成绩。
化学式书写规律口诀的应用和实践非常广泛，学生可以通过这些口诀更好地理解和掌握化学式的书写规律，提高学生的学习效率和成绩。
同时，教师也可以通过这些口诀更好地指导学生学习化学式，提高教学质量和效果。
总的来说，化学式书写规律口诀是化学教育中非常重要的一部分，它
能够帮助学生更好地理解和掌握化学式的书写规律，提高学生的学习效率和成绩。
化学方程式书写计算步骤及配平技巧大全
化学方程式书写计算步骤及配平技巧大全化学方程式是描述化学反应的数学符号表示，其中包括反应物和生成物之间的化学计量比以及化学反应发生的条件等。
化学方程式书写在化学学科中具有至关重要的作用，因为它是研究化学反应和确定反应的性质的基础。
本文将提供化学方程式书写和配平的全面指南。
一、化学方程式书写的步骤化学方程式书写的步骤主要有以下几个：1. 确定反应物和生成物首先，需要确定一种化学反应中的反应物和生成物。
反应物是反应开始时存在的化学物质，而生成物是化学反应过程中产生的新化合物。
例如，在自由基聚合中，单体是反应物，而聚合物是生成物。
2. 写出反应式接下来，需要将反应物和生成物组合起来，写成反应式。
反应式应按照化学元素的原子量相加的方式写成，以确保反应式中的原子数是相对均衡的，并遵循化学反应的法则。
例如，化学方程式“2H2O+2Na-->2NaOH+H2”就是一种组合反应式。
3. 平衡反应式最后，应该平衡反应式。
平衡反应式是指在反应式中使反应物和生成物的摩尔量相等从而维持守恒定律。
这对于确定化学反应的准确性是必要的。
为了平衡反应式，应该调整系数，从而使反应物和生成物中的原子数相等。
例如，“CH4+2O2-->CO2+2H2O”可以被平衡成：“CH4+2O2-->CO2+2H2”。
二、常用化学方程式书写技巧为了书写一份清晰、精准的化学方程式，需要知道一些常见的化学方程式书写技巧。
1. 必须遵循化学反应的法则在化学方程式中，必须遵循化学反应的法则，包括质量守恒或质能守恒准则。
这意味着反应式中的原子数必须相等，以便于化学反应的发展与性质分析。
2. 遵循摩尔比率在化学方程式中，摩尔比率是指反应物之间的质量比例关系。
摩尔比率可以通过在反应式中添加符号化学式来实现。
例如“2H2+O2-->2H2O”中，摩尔比率是2:1:2，即两个氢分子与一个氧分子反应时生成两个水分子。
3. 使用有机化学方程式常见表示法在有机化学中，化学方程式使用一些常见的精简标记。
化学式方程式的书写规律
化学式方程式的书写规律
化学式方程式是描述化学反应的重要工具，其书写规律如下：
1. 反应物和生成物用加号(+)连接，反应物在左侧，生成物在右侧。
2. 反应物和生成物之间用箭头表示反应方向，箭头指向生成物所在的一侧。
3. 反应物和生成物中的化学式要用括号括起来，括号后面写上系数表示该化学物质的数量。
4. 反应物和生成物中的元素要按照化学式中的原子数目相等，即化学式平衡。
5. 在方程式中，如果有一些物质不参与反应，则用“+”表示。
6. 方程式中的物质状态要用小写字母表示，如(s)表示固态，(l)表示液态，(g)表示气态，(aq)表示溶液状态。
7. 保证化学反应符合能量守恒和质量守恒定律。
化学式方程式的正确书写可以帮助我们更好地理解化学反应的
原理和过程，也是学习化学的重要基础。
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正确、快捷书写化学式的方法初探
正确、快捷书写化学式的方法初探化学式是化学表达的基本形式之一，既可以描述化学物质分子的种类和数量，也可以显示化学反应过程中物质的转化情况。
而正确、快捷书写化学式，可以有效地提高化学学习和实验的效率和准确性，因此其方法是十分重要的。
正确书写化学式的方法主要涉及计算和命名两个方面，而快捷书写化学式的方法则主要包括利用键线表示共价键、统一符号缩写、标注电荷状态等几种技巧。
下面我们将分别从这两个方面介绍正确、快捷书写化学式的方法。
一、正确书写化学式的方法1、计算方法正确书写化学式最基本的要求就是准确表示化学物质中各元素的种类和数量。
这就需要我们掌握一些基本计算方法，包括分子式的计算、百分含量的计算、摩尔浓度的计算等。
①分子式的计算分子式是指一种化合物中各元素原子的种类和数目的比例关系，可以以化合物分子中各元素原子的数目表示。
要计算分子式，需要先求出化合物中各元素的原子数目，然后按照它们在分子中的相对比例表示出分子式。
例如，对于硫酸，其中含有1个硫原子、4个氧原子和2个氢原子，其分子式就是H2SO4。
②百分含量的计算百分含量是指化合物中某种元素所含原子数与化合物质量的百分比，可以表示为：百分含量（%）=该元素原子数×该元素的相对原子质量÷化合物的摩尔质量×100%例如，对于含有1mol丙烯酸和2moll2-甲基-1-丙烯酸的混合物，当其中含有的丙烯酸质量为20g，而其百分含量为20÷（20+2×86）×100%=9.01%。
③摩尔浓度的计算摩尔浓度是指在一定体积的溶液中所含物质的摩尔数，可以表示为：摩尔浓度（mol/L）=物质的质量÷物质的摩尔质量×溶液的体积（L）例如，在制备硫酸时，如果需制备M为0.01mol/L的硫酸稀溶液，且所取的硫酸质量为100g，则需要溶解硫酸质量为Mass（g）=0.01×98×1×100=98g，再加入足量的水调制成1L的稀溶液。
化学式的书写规律口诀
化学式的书写规律口诀稿子一嘿，朋友们！今天咱们来聊聊化学式的书写规律口诀。
咱先说这单质的化学式，那可简单啦！金属单质呢，就用元素符号直接表示，像铁 Fe 、铜 Cu ，多好记！稀有气体也是这样，氦气He 、氖气 Ne ，轻松拿下。
再看看非金属单质，一般有两种情况哦。
像碳、硫、磷这些固体，就直接用元素符号写，C 、S 、P 。
可要是气体呀，像氢气 H₂、氧气 O₂、氮气 N₂，就得在元素符号右下角加个小数字，表示分子里原子的个数。
化合物的化学式书写，也有窍门哟！正价在前，负价在后，交叉约简定个数。
比如说氯化钠 NaCl ，钠是 +1 价，氯是 1 价，交叉一下，就出来啦。
还有原子团的化学式，要记清楚哦！像氢氧根 OH 、碳酸根CO₃、硫酸根 SO₄，千万别弄混。
总之呢，多写多练，这化学式的书写就难不倒咱们啦！加油哟！稿子二嗨呀，亲爱的小伙伴们！今天咱们一块儿来琢磨琢磨化学式的书写规律口诀。
咱先瞅瞅那些常见的元素符号，这可是基础哟！就像氢 H 、氧O 、氮 N ，得记得牢牢的。
单质的化学式，有的可省事啦！像大部分金属，比如铝 Al 、锌Zn ，直接用元素符号就行。
非金属单质里，有一些小特别。
固体的像硅 Si ，就用元素符号，气体的像氯气 Cl₂，要在元素符号右下角写上数字，表示分子里原子的数量。
化合物的化学式，得有点小技巧。
化合价要清楚，金正非负，然后交叉约简。
比如氧化铁 Fe₂O₃，铁是 +3 价，氧是 2 价，交叉一下再约简，就搞定啦。
还有那些酸呀碱呀盐呀，也有规律。
像盐酸 HCl 、氢氧化钠NaOH 、硫酸铜 CuSO₄，多练习几遍，心里就有数啦。
小伙伴们，别害怕，多花点心思，化学式的书写咱们一定能掌握得妥妥的！。
写化学方程式的要领与技巧
写化学方程式的要领与技巧（一）掌握书写化学式的要领化学式在化学用语系列中，处于承上启下的地位，前有元素符号和化合价知识，这是书写化学式的基础；后有化学方程式和电离方程式等，这又是以化学式为基础的，其中如有一个化学式错误，则全式毫无意义，若再以这样的错误化学方程式作依据进行化学计算，则错得更远，真可谓是“失之毫厘，差之千里”。
可见，掌握书写化学式的要领，直接影响着其他化学用语、其他化学知识和技能的学习。
初中化学中，出现的不同物质的化学式有一百多个。
记忆和书写物质的化学式，绝不能靠死记硬背，而应掌握其书写要领，只要常写常练，便能较快地达到熟练的程度。
要正确书写物质的化学式，一是要熟练记忆元素符号，二是书写化合物的化学式时，要熟练记忆常见元素和原子团的化合价，三是书写化合物的化学式要符合各元素正负化合价的代数和为零的原则，四是掌握书写化学式的一般方法。
总起来说，这就是书写化学式的要领。
化学式的一般写法是：(1)单质的化学式除H2、O2、N2、F2、Cl2、Br2和I2七种单质为双原子分子外，其余单质（惰性气体、金属单质和固态非金属单质等）都是以元素符号表示其化学式。
(2)化合物的化学式书写时一般规律是先读后写，后读先写；排好顺序，写好角号。
一般将显正价的元素或原子团写在左边，显负价的元素或原子团写在右边。
其书写步骤是：定位、标价、交叉约简和检验四步。
例如：写出氧化铝、磷酸、氢氧化铜和硫酸铁的化学式。
①定位：确定元素或原子团的顺序。
AlO、HPO4、CuOH、FeSO4 ②标价：正确地在各元素或原子团的上方标出化合价。
③交叉约简：将化合价的绝对值交叉写在对方元素或原子团的右下方，能约简的要约为最简约数。
原子或原子团的个数为1时，通常1省去不写。
原子团在2个或2个以上时，应加上括号。
④检验：当正价总数与负价总数之和为零时，化学式正确。
Al2O3、H3PO4、Cu(OH)2、Fe2(SO4)3 上述步骤是对初学者而言，写得多了，熟练了，便可得心应手一次写出。
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如何快速正确有效的书写物质的化学式
渠岸中学王刚朝
化学式是化学用语的重要组成部分，既是对元素符号和化合价的巩固深化，也对化学方程式的书写起关键作用，是学习化学的重要工具。
掌握化学式的书写，对于今后的化学学习有很大的帮助。
对初学者来说，书写化学式是一个难点，也是一个必须掌握的重点，记忆和书写物质的化学式，绝不能靠死记硬背，而应掌握其书写要领。
要正确书写物质的化学式，一是要熟练记忆元素符号，二是书写化合物的化学式时，要熟练记忆常见元素和原子团的化合价，三是书写化合物的化学式要符合各元素正负化合价的代数和为零的原则，四是掌握书写化学式的一般方法。
这就是书写化学式的要领。
下面结合自己多年的教学经验，就初中常见物质（分别从单质和化合物的角度进行阐述）化学式的书写粗浅一些做法，愿与同仁们共同探讨。
一．单质化学式的书写
1．稀有气体单质、某些固态非金属单质、金属单质等物质化学式的书写
【书写规则】：金属单质、稀有气体单质、固态非金属单质（由原子直接构成）等物质的化学式直接用元素符号表示；如：氦气-He 碳-C 钠- Na
★按示例完成下列单质化学式的书写：
氖气-_____氩气-_____磷-____硫-_____硅-_____铁- ____ 铜-_____铝- _____ 2．由双原子（或多原子）构成分子单质的化学式的书写
【书写规则】：在元素符号右下角加上每个分子中原子的个数；如：氧气- O2
臭氧-O3 碳60-C60
★按示例完成下列单质化学式的书写：氢气- ____氮气-____氯气- ____
【备注】：单质化学式的读法：一般读出元素名称；气态的单质，在元素名称后加“气”即可。
二．化合物化学式的书写和读法
（一）【化合价规律】
1．化合物中，H元素通常显+1价，O 元素通常显-2价；
2．化合物中，K，Na，Ag +1价，Al +3，亚铁+2，铁+3，其余金属通常
．．显+2价；【备注】：亚铁+2，铁+3，指的是化合物名称叫“什么亚铁”（如氯化亚铁，硫酸亚铁等）铁元素显+2价；化合物名称叫“什么铁”（如氧化铁，硝酸铁等）铁元素显+3价。
3．化合物中，元素正负化合价的代数和为0；
【备注】：“化合物中，元素正负化合价的代数和为0”称之为化合价规则。
书写化合物化学式的依据就是化合价规则，它也可用来确定化合物中某元素的化合价或判断化学式书写的正误。
4．硫酸根（SO4）、碳酸根（CO3）-2价；硝酸根（NO3）、氢氧根（OH）-1价，铵根（NH4）+1价
【备注】：原子团的化合价与对应离子所带的电荷数数值相等，符号相同。
如“硫酸根离子（SO 42-）”带2个单位的负电荷，所以硫酸根原子团（SO 4）在化合物中的化合价通常表现为-2价。
5．单质中，元素化合价为0。
【备注】：由于化合价是不同种元素的原子在相互化合时表现出的一种化学性质，因此规定单质中元素的化合价为0。
（二）化合物化学式书写规则：
1．根据化合物的中文名称，书写化学式时应遵循“先读后写，后读先写”原则；
2．书写化学式时一般遵循：正价元素写在前，负价元素写在后，简单归纳为：正价前，负价后。
3．化学式书写步骤的要领可归纳为：一排序、二标价、三交叉、四检查。
（三）由两种元素组成的化合物的化学式的书写
1．氧化物化学式的书写（由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物称之为氧化物）
【书写规则】：氧化物一般称为“氧化某”（主要是针对金属氧化物）或“几氧化（几）某”（主要是针对非金属氧化物）。
根据：先读后写，后读先写原则，氧元素符号写在后边，另一种元素的符号写在前边。
①大部分非金属氧化物，一般根据名称按先读后写，后读先写原则直接书写，不需用化合价规则来写。
如：二氧化碳-CO 2 五氧化二磷-P 2O 5 四氧化三铁-Fe 3O 4 ★按上述示例完成下列氧化物化学式的书写：
二氧化硫-______三氧化硫-______二氧化氮-_____三氧化二氮-_____
二氧化硅-_____二氧化锰-_______一氧化碳-_______一氧化氮-_________ ②多数金属氧化物的化学式书写，一般都要用化合价规律书写。
如：氧化铝--- Al 2O 3化学式书写步骤：
▼一排序：即根据名称，按后读先写原则进行排序：氧化铝，后读铝，先写Al ，后写O （即Al 前，O 后）。
AlO
▼二标价：+3Al -2O
▼三交叉：如果化合价的绝对值是互质数（如上述Al 元素化合价+3的绝对值3和O 元素化合价-2的绝对值2是互质数，把3和2交叉写在对应元素符号的右下角。
即为：
▼四检查：利用化合价规则：“化合物中，元素正负化合价的代数和为0”检查化学式书写是否正确。
即：（+3）×2＋（-2）×3＝0，说明化学式书写正确。
★按照书写方法完成下列氧化物化学式的书写：
氧化钠-_______氧化钾-_______氧化铁-_______
【备注】：如果化合价绝对值不是互质数，不用交叉，只要符合“化合物中，元素正负化合价的代数和为0”即可。
如：氧化镁---
，元素正负化合价代数和：（+2）+（-2）=0，所以化学式即为MgO
★按上述示例完成下列氧化物化学式的书写：
氧化铜-________氧化钙-_______氧化锌-______氧化汞-_______氧化钡-______ 2．其他由两种元素组成物质化学式的书写和读法
【书写规则】：根据先读后写，后读先写原则（同时一般也满足正价前，负价后排序规则）如：氯化钠（俗称食盐）-NaCl
★按上述示例完成下列化合物化学式的书写：
氯化钾-______氯化镁-______氯化钙-________氯化铝-_____氯化铁-______
氯化银-______氯化铜-______氯化亚铁-_____氟化钙-______硫化锌-_______ （四）由三种及三种以上元素组成物质化学式的书写
【备注】：（1）目前学生还没有学习酸、碱、盐等物质的概念和分类，所以暂时还不能按物质分类的规律讲解化学式书写，只能根据所含原子团来写这些较为复杂化合物的化学式（即含有原子团的化学式）。
（2）原子团个数不单一时，要用小括号先将原子团扩起来，在加上相应的角标。
如：Ca(OH)2
1．含有碳酸根原子团（CO3）物质化学式的书写：
【书写规则】：根据先读后写，后读先写原则（同时一般也满足正价前，负价后排序规则）。
【备注】读法：根据元素的名称，从中间元素读起读作“碳酸或碳酸某或碳酸氢某”。
如：碳酸- H2CO3 碳酸钙铜- CaCO3碳酸氢钠-NaHCO3
★按上述示例完成下列化合物化学式的书写：
碳酸钠-______碳酸钾- _____碳酸钡-________碳酸锌-________碳酸镁-______ 2．含有硫酸根原子团（SO4）物质化学式的书写和读法
【书写规则】：根据先读后写，后读先写原则（同时一般也满足正价前，负价后排序规则）。
【备注】读法：根据元素的名称，从中间元素读起读作“硫酸或硫酸某”。
如：
硫酸- H2SO4 硫酸铜- CuSO4
★按上述示例完成下列化合物化学式的书写：
硫酸钠-________硫酸钾-______硫酸镁-_______硫酸钡-________硫酸锌-_____
硫酸钙________硫酸铝-______硫酸铁-_______硫酸亚铁-_______
3．含有硝酸根原子团（NO3）物质化学式的书写和读法
【书写规则】：根据先读后写，后读先写原则（同时一般也满足正价前，负价后排序规则）。
【备注】读法：根据元素的名称，从中间元素读起读作“硝酸或硝酸某”。
如：
硝酸-HNO3 硝酸银-AgNO3
按上述示例完成下列化合物化学式的书写：
硝酸钠- _______硝酸钾-________硝酸铜-_________硝酸钙-_________
硝酸钡-_________硝酸汞-_______硝酸铁-_______硝酸亚铁-_________
4．含有氢氧根原子团（OH）物质化学式的书写和读法
【书写规则】：根据先读后写，后读先写原则（同时一般也满足正价前，负价后排序规则）。
【备注】读法：根据元素的名称，读作“氢氧化某”。
如：氢氧化钠-NaOH
★按上述示例完成下列化合物化学式的书写：
氢氧化钾-_______氢氧化钙-_______氢氧化镁- ______氢氧化铜-______
氢氧化钡-_______氢氧化铝-_______氢氧化铁-______氢氧化亚铁_____
5．含有铵根原子团（NH4）物质化学式的书写和读法
【书写规则】：根据先读后写，后读先写原则（同时一般也满足正价前，负价后排序规则）。
【备注】读法：根据元素的名称，从后向前读作“某化铵或某酸铵”，如：
氯化铵-NH4Cl，碳酸铵-(NH4)2CO3。
★按上述示例完成下列化合物化学式的书写：
硝酸铵-____________硫酸铵- ______碳酸氢铵-__________
总而言之，书写化学式虽然很难，但只要掌握的化学式的书写要领，就一定能快速地写出正确的化学式。