2017高考叙事类情景作文写作技巧
高考叙事作文写作方法：写出自己的思想
高考叙事作文写作方法：写出自己的思想高考叙事作文写作方法：写出自己的思想要写好叙事文就要有自己的想法，下面是小编整理的高考叙事写作方法：写出自己的思想，欢迎阅读。
(1)挖重点，突出关健这一方法主要是针对学生自已而言，事情不外乎人和事两大因素，事源于人，因人而成事。
如果自已亲身参与其中，感想也一定颇多，想的一定也多。
反过来，再下笔的，先将事件分出重点，针对重点事所产生的最能代表自已的想法的写出来，达到虽想的多但下笔时能将精华挖出来，针对事情的重点、有的放矢的将所想的表达出来，起到以点带面、万花丛中一点红、喧宾而不夺主的修饰作用。
例如：一位同学写自已的好朋友参加比赛，“只见他左手拨弦，右手拉弦，脚不停地在地上打着弹子，显得那么投入，大家都在认真地吆呵着。
我的心也跟着琴声飞起来了”。
最后一句其实便是小作者的所想，在介绍好朋友比赛的几个环节：上场、弹奏、下场，这几个环节中，弹奏是重点，作者叙述详细，末尾以一句自已所思，将好朋友的琴声之美加以烘托，起到了绿叶的作用，这就是重点部分有所思起到的.好处。
所以在叙事过程中，如有自已参与要教会学生分清重点的展示自已的所思。
(2)角色互换，换位思考对于没有自已参加的事情，学生往往难以写出所思，这也是实情，有自已参与，想的多;别人参与的事，很难了解别人的想法，这对学生来讲是一个难点，这时就需要换位思考，在看图作文，想像作文中常有这种情况，故事编了，但总让人感觉是在“记录”别人干的事，难有“第一人称”的感觉。
这时就要角色互换，想什么?入情才能入境，想法不同，“我”成了“他人”想法才会贴近、合理。
(3)删繁就简，突出重点文章来源于生活，但高于生活，文章是语言文字凝炼而成，文章中从头到尾充斥着所“思”，有喧宾夺主的感觉。
所以删繁就简是重要的标准，删谁留谁，要看谁能为文章重点服务。
叙事作文重点在叙，事有起伏，“思”为“起”处增彩，这样才有烘托之效，思不宜过多，点到为止，我在教学时告诉学生，先找出事情的几个重点叙述部分，用精炼的语言传达你的所思，目标就是烘托主题。
分情景叙事作文的写作技巧和方法
分情景叙事作文的写作技巧和方法今天，我要给大家分享一下我分情景叙事作文的写作技巧和方法。
其实，这个方法很简单，就是根据不同的情境来写不同的故事。
这样，你就可以写出一篇生动有趣的作文啦！我们来说说写景篇。
写景篇就是要描绘出美丽的自然风光或者城市风貌。
比如说，你可以写一篇关于春天的作文，描述一下春天里的花儿、草儿、小鸟等等。
在写作过程中，你可以使用各种各样的形容词来描绘这些美好的事物，比如说“鲜艳”、“娇嫩”、“欢快”等等。
你也可以使用一些比喻和拟人的手法来让文章更加生动有趣。
比如说，你可以说“花儿在微风中轻轻摇曳，就像是在跳着欢快的舞蹈一样”。
我们来说说状物篇。
状物篇就是要描写一些具体的物品或者事情。
比如说，你可以写一篇关于自己家里的小狗的作文，描述一下它的外貌、性格、习惯等等。
在写作过程中，你可以使用一些形象生动的词语来描绘这些细节。
比如说，你可以说“小狗的眼睛又圆又亮，就像是两颗闪闪发光的宝石一样”。
你也可以使用一些对比和排比的手法来让文章更加有层次感。
比如说，你可以说“小狗既聪明又顽皮，既听话又调皮”。
我们来说说叙事篇。
叙事篇就是要讲述一些具体的故事。
比如说，你可以写一篇关于自己去旅行的经历的作文，描述一下旅行中的所见所闻。
在写作过程中，你可以使用一些生动的语言来描绘这些故事情节。
比如说，你可以说“我们在海边捡到了一只美丽的贝壳，它闪烁着七彩光芒”。
你也可以使用一些对话和心理描写来让文章更加真实感人。
比如说，你可以写“我看着那只受伤的小鸟无助地挣扎着，心里不禁涌起了一股强烈的同情之情”。
分情景叙事作文的写作技巧和方法就是根据不同的情境来写不同的故事。
只要你掌握了这种方法，相信你一定可以写出一篇生动有趣的作文啦！。
分情景叙事作文的写作技巧和方法
分情景叙事作文的写作技巧和方法哇哦！今天我要告诉你一个超级有趣的故事！就是有一天，我和我最好的朋友小明决定去探险！我们听说学校后面的小树林里有个神秘洞穴，里面可能藏着宝藏！我们俩一拍即合，立刻就决定要去看看！早上，我们早早地就来到了学校后面的小树林。
小树林里叶子很密，阳光只能透过一点点缝隙照进来，显得好神秘啊！我们手拉手小心翼翼地往前走，生怕惊扰了什么野生动物呢！“小明，你看，那边有个洞！”我突然发现了一个黑漆漆的洞穴入口，兴奋地跳了起来。
“哇，是真的！那我们快去看看里面有什么！”小明也兴奋地拉着我，一起冲进了洞穴。
洞里面又黑又凉，但是我们并不怕，因为我们是超级勇敢的探险家！我们慢慢地往深处走，洞穴里面的空气特别潮湿，还有一些奇怪的声音，好像有蝙蝠在飞来飞去。
“哎呀，好恐怖哦！”我不由得嘟囔了一句。
“别怕别怕，我们一起来！”小明拉着我的手，使劲安慰我。
终于，我们走到了洞穴的尽头。
哇哦！尽头竟然是一个巨大的石室！石室里面堆满了金银珠宝，还有好多好多古老的文物！我和小明高兴得手舞足蹈，我们真的找到了宝藏啦！“这个宝藏一定是上个世纪的国王埋藏的！我们是不是成了历史的发现者啊！”我激动地说。
“嗯，对对对！我们好厉害啊！”小明也兴奋地跳了起来。
我们在石室里面玩了好长时间，把每一个宝藏都仔细观察了一遍。
我们还在里面留下了我们的名字，希望以后有人能找到这些东西时知道是我们发现的。
最后，我们高高兴兴地离开了洞穴。
在回家的路上，我们一直在讨论我们的探险经历。
我们决定，以后每个周末都会来这里，看看还有没有更多的宝藏等待我们去发现！所以，这就是我们的探险故事！真的好刺激又好好玩！我和小明成为了最棒的探险家，我们的友谊也因为这次冒险而更加深厚了！以后，我们一定还会有更多更多的故事，和更多更多的宝藏等着我们去发现！。
2017高考语文作文指导
2017高考语文作文指导：触景生情，引出回忆事情发生时的某一情景往往会定格在你的脑海中，因此，在追忆往事之前，不妨运用“触景生情”法，先描述眼前与事件发生时那相同的一幕情景，这样既便于自然引起下文，又避免了开头的空洞说辞，并且因为用了描写的表达方式，所以会给人生动形象之感。
例：凉风徐徐，把浑身充满倦意的我从睡梦中吹醒，望着周围黑黑的夜色，我又不由想起了那个在火车上的不眠之夜。
1.每当记忆的画册让风儿翻到最初的一页，总有一架小风车停在那儿，彩色的风车。
风吹过来，小风车就呼噜呼噜地叫着，兴高采烈地打起转来。
那情景就像一条带子，将我拉到了那段刻骨铭心的时光……2.生活是一列疾驰的火车，它载着我的欢笑、忧伤，以及所有的记忆，毫无犹豫地驶往下一个站台。
当我轻轻地打开记忆的相册，那些美丽地黑白镜头便鱼贯而入地冲进我地脑海，它们的淳朴和快乐，一次又一次地感动着我。
3.历史被如沙的时光悄悄地掩埋，当我们回首时，已了无痕迹。
然而当我们真正回首去聆听和抚摸这尘封的记忆时，却总有那一串串姓名在大漠的鸣沙中突兀，回荡。
技巧点拨：中考中，常有追忆式文题出现，需要考生追述过去发生的某一件事。
此时不妨联想回忆，引发思绪。
这种开头，洋溢着一种浓郁的情感氛围，利于抒发情感。
2017高考语文作文指导：倒错将词或句子的语序倒装、错位、重组，尽管表达的意思无多大差异，但情趣、意味却判若天渊。
词语倒错：一般只有并列联合词语才能倒错，词语倒错的意义主要是追求“陌生化”和音韵的和谐。
句子倒错：打破常规语法，将语法成分重组，以追求“陌生化”的语言技巧。
《算命瞎子》凄凉的胡琴拉长了下午(下午，胡琴凄凉悠长的拉着)，偏街小巷不见个主顾;他又抱胡琴向黄昏诉苦(黄昏里，他又抱着胡琴诉苦);空走一天只赚到孤独(孤独的空走了一天，没赚到什么)。
他能把别人的命运说的分明，他自己的命运却让人牵引;一个女孩伴他将残年踱过(一个女孩伴他度过残年)，一根拐杖尝尽他世路的坎坷(他拄着一根拐杖，尝尽世路的坎坷)!2017高考语文作文指导：比描所谓“比描”，就是指作者有话要说，但不单调的直说，而是借助联想和想象，以相似、相类或相关甚至相反的事物或情景作比、描述。
高考满分作文的记叙文写作技巧
高考满分作文的记叙文写作技巧高考是每个中国学生都面临的一场重要考试，而作文是高考中最具挑战性的一部分。
作文分为议论文、说明文和记叙文三种类型，其中记叙文又是最常见的一种。
如何写好一篇高分的记叙文成为众多考生关注的焦点。
本文将介绍一些高考满分作文的记叙文写作技巧，帮助考生在考场上脱颖而出。
一、抓住主题，构思故事情节首先，写作一篇好的记叙文必须要有一个明确的主题。
考生在开始写作之前，要明确自己要表达的主题是什么，围绕这个主题构思故事情节。
可以通过回忆自己的亲身经历、观察生活中的细节或者借鉴一些优秀的记叙作品等方式来寻找素材和创作灵感。
故事情节应该紧凑有趣，能够吸引读者的注意力，同时也要合理符合主题要求。
二、语言生动，细节描写丰富记叙文的魅力在于它能够给读者展示一个具体的场景、一个真实的人物。
为了让读者更加深入地感受到故事的情境，考生需要运用丰富的语言和细节描写来营造氛围。
可以通过形容词、动词的精确选择、对人物心理和情感的描写等手法来表达作文中的情感和意境。
同时，注意避免空洞的描述，尽量用具体的事例和细节来支撑故事的展开，让读者身临其境。
三、结构合理，层次分明好的记叙文需要有清晰的结构，使文章的逻辑顺畅、条理清晰。
一般而言，记叙文可以分为引入、发展、高潮和结尾四个部分。
引入部分可以通过描绘背景、引出主题等方式吸引读者的眼球；发展部分是整个故事的核心，包含了人物的矛盾冲突和故事的发展过程；高潮部分是文章的重点，要有紧张刺激的情节展开；结尾部分要有合理的总结和回归主题的能力。
四、语法正确，修辞恰当语法和修辞是作文中非常重要的一环。
作为高考满分作文，语法上应该尽量避免错误，使用准确的词汇和语法结构来表达。
同时，适当运用修辞手法可以增加作文的艺术性，提升文章的表现力。
比如使用比喻、拟人等手法来丰富语言。
但需要注意的是，修辞手法的运用要合理，不能过分夸张和随意使用，避免影响作文的真实性和可信度。
五、精心修改，注意细节最后，写完作文后，一定要仔细检查和修改。
2017年高考作文指导：记叙文满分作文写作技巧
高考作文指导：记叙文满分作文写作技巧记叙文的特点:通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情，文章的中心思想蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。
下面是小编整理的记叙文满分作文写作技巧，欢迎大家参考!【记叙文满分作文写作技巧】在语言描写中，有三种引用的形式，不可总是“某某说”、“某某说”地一说到底。
下边举个例子，一并注意标点的变化。
1、小战士批评似地说：“这可不行，这样毒的太阳，你光着膀子一会就晒爆皮了。
”2、“这可不行。
”小战士批评似地说：“这样毒的太阳，你光着膀子一会就晒爆皮了。
”3、“这可不行，这样毒的太阳，你光着膀子一会儿就晒爆皮了。
”小战士批评似地说。
请你学会让自己笔下的人物灵活说话。
举手投足见性情一部《水浒传》因精彩曲折的故事情节和鲜活典型的人物形象被著名文学评论家金圣叹誉为从先秦到明清中国文学史上的“六大才子书”之一，与《史记》、《离骚》等并列。
倘若没有类似“鲁提辖”拳打镇关西这样极富魅力的支伤描写，整部小说就会顿时暗然失色，一个个梁山好汉也都英雄不再了。
可见，行为描写与肖象、语言、心理描写相比，在刻画人物性格、塑造人物形象上更具有特殊作用。
恩格斯有一句名言：“一个人物的性格，不仅表现在他做什么，更表现在怎样做。
”足见举手投足直接关系人物性格、形象。
下边举例谈谈行为描写的一些技法。
1、具体描写人物的连贯动作《水浒传》中有一个脍炙人口的故事“武松打虎”：“武松见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。
只听得一声响，簌簌地，将那树连枝带叶劈脸打将下来。
定晴看时，一棒劈不着大虫;原来打急了，正打在枯树上，把那条哨棒折做两截，只拿一半在手里。
… … ”这里写虎亦即写人，虎越厉害，越显武松勇猛。
打折哨棒直叫人惊出汗来，直到武松赤手空拳打死老虎，才叫人松下一口所来，看见武松的勇猛无比。
2、人物行动对比着描写鲁迅先生的《药》用对比描写的方法把刽子手和华老栓的动作摹写得生动、亲切，让人一见难忘：“ ‘喂!一手交钱，一手交货! ’一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正象两把刀，刺得老栓缩小了一半。
高考记叙文写作技巧(3篇)
高考记叙文写作技巧( 3篇)高考记叙文写作技巧五篇记叙文开头第一段肯定要全力以赴，胜利的开头占据全文得分的50%。
遇到生冷的作文题，不要可怕，缩小其范围，发觉其核心，即可行文。
以下是为大家整理的高考记叙文写作技巧( 3篇),欢迎品鉴!高考记叙文写作技巧1不经意间，我们成了少年。
就如9点钟的太阳，活力十足，锋芒毕露;就如自由飞行在天空的小鸟，英勇面对挑战。
年少无知已然过去，等着我们的是担当，是付出，是拼搏!那是步入学校生活的第一回月考，当老师把英语卷子发下来时，我瞬间就被怔住了，一个又红又大的分数映入了我的眼帘，48!我那不争气的泪水也从眼眶中爬了出来。
一滴一滴的落在了那象征着失败的卷子上。
我的心也如同出了再严峻的车祸一样，碎的一发不行整理。
一个个的问号从我的脑顶冒出，为什么会失败?我怎么成这样了?我这可是我有史以来的“纪录”!此时，我又想到了妈妈会不会在家等着我，等我回家好好“修理”我一顿呢?妈妈打完，爸爸会不会也冒出来，也来打我呢?最终会不会是男女混合双打呢?“铃铃……”放学了，我背上沉重的书包，带上比书包还要沉得心情，踏上回家的路途。
到家后，我把卷子颤颤巍巍的交给妈妈，妈妈竟然一反常态，没打我，爸爸也没有消失。
正值我没心没肺的庆幸时，妈妈开口了。
她说：“闺女啊，你也大了，也应当懂事了，我也不好意思打你了，你自己也得努力啊。
”是啊，这段时间我太松散了，原本爱回答问题，可现在呢!我却坐在一旁发愣，等着别人的答案。
有时发呆被老师叫起来，都不知道在讲什么。
回家别提自己买的练习册了，就连老师留的作业有时都会大打折扣，对妈妈瞒天过海。
现在我已经长大了，我要学会担当。
担当起父母对自己期望的责任，担当起老师报以自己目标的责任，担当起自己对自己实现抱负的责任。
畏惧担当的人只会让自己软弱无能，干不成大事。
老师也说过，假如坚持不肯定有收获，但是假如不坚持就肯定没有收获。
世界是公正的，只介于付出与索取之间。
重视一味索取的人只会让自己更加贫庸。
高考写作题型中的记叙文写作技巧
高考写作题型中的记叙文写作技巧高考写作是中学教育的重要组成部分，融合了各种不同的题型，其中记叙文写作是考生们经常需面对的一种题型。
记叙文的目的在于通过叙述故事情节来展示作者的思想、情感和观点。
本文将为大家介绍一些高考记叙文写作的技巧，帮助考生们在考试中取得好成绩。
一、确定故事主题在写记叙文前，首先要确定故事的主题。
这个主题应该是一个引人入胜的故事，能够吸引读者的注意力。
可以从自己的亲身经历或者身边的人物故事中寻找灵感，或者参考一些经典的故事情节来构建自己的故事。
二、合理安排故事结构一个好的记叙文需要有合理的故事结构。
可以采用以下常见的结构形式：1. 引子：简要介绍故事背景和人物，吸引读者的注意力。
2. 发展：展开故事情节，描述事件的发生和发展过程。
可以使用时间顺序或者倒叙等写作手法。
3. 高潮：描写故事的转折点，引起读者的紧张和兴趣。
4. 结局：对故事进行总结，呼应引子，给读者以启示或者思考。
三、运用描写手法描写是记叙文中非常重要的一环，通过描写可以让读者形象感受到故事情境，产生共鸣。
在记叙文写作中，可以运用以下描写手法：1. 视觉描写：通过描述人物、场景的外貌和细节来让读者产生视觉感受。
2. 听觉描写：通过描述声音的大小、音调和内容来让读者感受到环境的变化。
3. 嗅觉描写：通过描述气味和味道来让读者感受到场景的氛围和情感变化。
4. 触觉描写：通过描述触感来让读者产生身临其境的感觉。
四、运用修辞手法修辞手法可以丰富记叙文的表达效果，使文章更加生动。
在记叙文写作中，可以尝试以下修辞手法：1. 比喻：通过将不同事物进行比较，来突出文章的情感和意境。
2. 拟人：赋予非人物以人的特性和行为，使故事更加生动。
3. 对比：通过对比不同的人物、环境和情感来突出故事的主题。
4. 排比：用相似的结构和语法重复出现的修辞手法，使文章更加富有节奏感。
五、注意语言的运用在记叙文写作中，语言的运用是十分关键的。
可以注意以下几点：1. 句式多样性：尝试使用一些简短的句子和长句相结合的方式，以保持文章节奏的变化。
如何写情境作文
如何写情境作文写情境作文其实不难，就像搭积木一样，一块一块来就行啦。
一、找个好情境。
1. 回忆经历。
首先呢，可以从自己的生活经历里找。
比如说，你上次去游乐园玩的经历就很棒。
那里面有各种好玩的项目，像过山车，你坐在上面的时候，风呼呼地吹在脸上，心都提到嗓子眼儿了，这就是一个超刺激的情境。
或者是你在学校里参加拔河比赛的时候，两边的同学都涨红了脸，使出了吃奶的劲儿，周围的啦啦队喊得震天响，这个场景写出来肯定很精彩。
2. 想象创造。
如果生活里没有特别合适的，那就发挥想象力呗。
想象自己是一个超级英雄，在一个被怪兽破坏的城市里拯救世界。
城市里到处是倒塌的大楼，人们惊慌失措地奔跑着，而你穿着酷炫的战衣，准备和巨大的怪兽大战一场，这种情境多酷啊。
再不然，想象自己是一个小魔法师，在一个神秘的魔法森林里冒险。
森林里有会说话的动物，还有闪闪发光的魔法植物，你要寻找一颗能实现愿望的魔法水晶，途中可能会遇到各种魔法陷阱呢。
二、把情境写具体。
1. 描写环境。
一旦确定了情境，就开始描写环境。
要是写那个游乐园的情境，你可以说：“游乐园的大门就像一座童话里的城堡，彩色的尖顶在阳光下闪闪发光。
一进门，空气中弥漫着甜甜的棉花糖香味，道路两旁摆满了各种可爱的玩偶摊位，远处那高耸入云的过山车轨道像一条银色的巨龙蜿蜒盘旋着。
”如果是魔法森林的情境呢，就可以写：“魔法森林里弥漫着一层淡淡的雾气，树木高大而奇特，树干上闪烁着神秘的符文。
脚下的草地是一种奇异的蓝色，上面点缀着星星点点的金色小花，好像夜空中的繁星落在了地上。
偶尔还能听到潺潺的流水声，顺着声音找去，会发现一条清澈见底的小溪，溪水闪烁着七彩的光芒，仿佛是流动的彩虹。
”2. 刻画人物（如果有人物的话）在拔河比赛的情境里，你可以这样写人物：“我们班的大力士小明站在队伍的最前面，他双手紧紧地抓住绳子，眼睛瞪得像铜铃一样大，脸上的肌肉因为用力而微微颤抖。
旁边的小红虽然是个女生，但是也毫不示弱，她咬着嘴唇，额头上冒出了豆大的汗珠，身子向后倾斜着，仿佛要把全身的力量都灌注到绳子上。
高考记叙文写作技巧
高考记叙文写作技巧高考记叙文写作技巧五篇记叙文开头第一段一定要全力以赴，成功的开头占据全文得分的50%。
遇到生冷的作文题，不要害怕，缩小其范围，发现其核心，即可行文。
下面给大家分享一些关于高考记叙文写作技巧五篇，希望能够对大家有所帮助。
高考记叙文写作技巧（篇1）寒夜漫漫，走出生产线，昏黄的照射下，整个工厂显得漠然荒凉，映入眼帘竟是鹅毛大雪飘飘落下，又似白粥密密麻麻，从遥远的翰空倾注而下颓废而哀伤。
飘飘洒洒，布满整个眼眸，无际的夜空在灯光下被飘雪渲染得淋漓尽致，蘸在衣帽上，落在背包，没有稍纵即融，它体体面面的掉下顺着你的身体，然后噼啪被拍在地上，安详而又沉寂。
我记事晚，在小学一二年级的时候，雪才刻在我印象里面。
那时候不懂事，一夜之间醒过来，整个世界被裹上银毯，给人以错觉，惊恐、欣喜、激动，如果要是完完整整回忆起当时的心情，那我也不知道用哪些词语能够形容，至少在有雪的日子里，是不平凡的。
小小的个子，提着个烤火箱还携个保温杯，在不到一千米的路程中像个企鹅般颠簸着，想玩又怕迟到，走太快又不甘心早早回到教室，一路上嘻嘻哈哈，完全不在乎温度，远看起来别是一道风景，想来那种场景此生再难见到，哪怕是想梦，也梦不到。
小时候的雪总是那么纯厚，不是冷，反倒觉得温暖，或许偏大些，学校直接下个通知说放假几天，那种能够预想到的愉悦对于我这种贪玩的孩子来说是莫大的欢喜，这是我对雪的初体验，心情和当时的年纪对当，雪是美好的，是纯洁无瑕，是温暖，是故乡的云的维帘，是穷极一生都回不去的思念。
慢慢长大，与童年渐行渐远，再看到雪时只会因为这种意境，或者场景而怦然心动，并不会散去某些属于自己的心事，又或者一些困扰自己的事情，最多从体内隐隐透露出骨子里特有的感伤，夹杂着不成文的文艺范，然后自我感觉良好，美美地呆上一会儿，继而又奔跑在雪地里，追逐嬉戏。
如今，往事就像某片散落在地上的雪绒化开了，就消失的无影无踪，简直没有时间让你去缅怀，甚至都来不及好好欣赏一下，踱手踱脚，只能一个人静静地在雪地里不回头地走，回忆如风无情从身旁掠过，不留一丝痕迹，留下的只有孤言，和沉寂。
高考语文作文写作技巧2017年：高考话题作文5大技巧_高中作文
高考语文作文写作技巧2017年：高考话题作文5大技巧高考语文作文写作技巧2017年：高考话题作文5大技巧一、话题作文的表述篇──记叙经历记叙经历，除非命题中有特殊的规定，在一般情况下，既可以写自己的经历，也可以写别人的经历;既可也写自己的亲身体验，也可以写自己的所见所闻，甚至可以编述故事。
如果没有特殊规定，选材时就不要自己束缚自己的手脚，把思路仅仅局限在“我”上，而一旦突破“我”的限制，选材的天地就广阔的多了。
首先，要学会描写。
①学会观察对象。
描写是把事物的状态描绘出来，再现给读者，所以描写之前必须细致观察对象。
②学会选择细节。
描写再现事物的状态，不是把一切感受到的东西都写出来，而是要有选择地描写，作者要有明确的目的，选择最具表现力的细节，以此再现事物特征。
③学会安排结构。
写作时要按照一定的步骤，合理地、有序地安排文字，一层层写来，最终形成一个整体形象。
④学会修饰语言。
讲究修饰的最好手段是多用修辞手法，如比喻、象征、拟人、夸张、对比等。
其次，避平铺直叙。
①在材料组合上：可以用三处地点，或三个时段，或三个镜头，或三张照片，或三件物品，或三段经历……来组织全文，并配上小标题，如“童年”“少年”“青年”、“镜头1 / 7一”“镜头二”“镜头三”等等，以避免平铺直叙;②在结构安排上，可用设置悬念或运用倒叙来增加曲折;③在人称使用上，可以第一人称为主、兼用第二人称;④在表达方式上，可用日记或书信去代替一般化的记叙。
再次，要合理虚构。
在记叙经历过程中为了更好地反映生活本质，更好地表现主题，在经得起推敲的前提下，应该进行合理虚构。
①移花接木法。
在真人真事的基础上改造、拼接、更换，将几个人的特点融于一个人，或将几件事的情节剪辑组合为一件事，或将发生在不同时段性质相同甚至相反的事剪辑到一个相对集中的时间内，使人物与事件更具典型性。
②添枝加叶法。
真实的事件本身简单、平淡，或只是一个轮廓、梗概，可以此为基本框架，展开想象，补充细节，使人物形象血肉丰满，使事情具体、曲折、生动。
2017年高考作文指导：如何写出满分记叙文
2017年高考作文指导：如何写出满分记叙文
2017年高考作文指导：如何写出满分记叙文
我们怎样才能写出满分的记叙文呢，下面是小编整理的技巧，欢迎阅读。
一篇记事的记叙文，以记事为主，所谓记事，就是以完整地叙述一件事的发生、发展、结局来表达作者的思想感情的一种文体。
要记事就要学会叙述。
叙述，就是把人物的经历、言行和事件的发展变化描写出来。
简单地说就是学会讲故事，把发生的.事情的起因、经过、结果叙述清楚。
常见的叙述方法有三种:顺叙、倒叙、插叙。
叙述在的分说部份，因此学会了叙述，就学会了写作文。
如何做到叙述时要详略得当，条理清晰，不记流水账，是这一章学习的关键。
一、以时间的先后为序进行的叙述——顺叙:
顺叙:按事情自然发展的先后次序进行叙述。
写事为主的记叙文要按照一定的顺序，写清事情的起因、经过、和结果。
在叙述事情的起因、经过、和结果中，起因和结果要略写，事情的经过则要详细描写。
二、在顺叙的过程中插叙一段过去的或相关的事—插叙:
插叙是在叙述的过程中，由于要表达写作目的的需要，暂时中断叙述主要事情，插进一段过去的事，或者相关的另外一件事，使叙述更加有声有色。
在插叙结束后又回到主要事情的叙述上来。
不论是以顺叙的形式还是以倒叙的形式开头，都可以在叙述中间插叙一个与事件相关的片断。
以增加文章的感染力。
2017年高考记叙文写作指导：满分作文记叙文写作技巧
高考记叙文写作指导：满分作文记叙文写作技巧2017年高考记叙文写作指导：满分作文记叙文写作技巧记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。
下面是小编整理的满分记叙文写作技巧，欢迎大家参考!【满分作文记叙文写作技巧】近年来考场作文多采用“三自”原则，即立意自定、题目自拟、文体自选，每年各省的中、高考作文中诞生了不少的优秀作文甚至满分作文，为各界人士交口赞誉。
但在那些高考满分作文以外的大部分考生作文中，我们发现越来越多的考生把“文体自选”兑现成了“文体自创”。
当然，真能够创造一种新颖的文体那倒是一件可喜之事，可惜的是我们看到的不少数量的考卷属于“四不象”文体，写出的多是一些“散体文”、“杂交文”。
记叙文是学生从小学三年级起步学写作文时就开始练习的文体，应该是一般考生最能得心应手的文体。
然而，很多高考记叙类作文，记事不知事件经过，难懂来龙去脉;写人让人难见其人，更别说凸现人物形象。
其实，生活中那么多活生生的人，各具千秋的形象，只要我们细细观察，艺术再现，作文就可以写得极具个性神韵。
下边我们来谈谈人物描写的一些基本技巧，以期对你写作记叙文有实际的帮助。
(一)以形传神写肖象果戈里说：“外形是理解人物的钥匙”，肖像刻画一般来说，是刻画人物不可缺少的。
肖像主要指人的容貌、神情、姿态、衣饰等方面。
形神兼备的肖像刻画有助于揭示人物的性格特征和内心世界，表现出时代的特征;结合情节的发展，还能显示人物的命运。
“人心不同，各如其面”，肖像刻画更要以形写神，形神俱似，不可千人一面，千篇一律。
有的同学平时不太留心观察他人，提起笔来作文时，就全是些陈词滥腔儿，美人都是沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌，都是瓜子脸儿，柳叶儿眉;写坏人则离不开尖嘴猴腮，贼眉鼠眼，满脸横肉……世界上没有两片完全相同的树叶，更没有两个完全相同的人，要把人物写活，写真，谨小慎微须写出他有别于他人的个性来。
先看下边的例子：“我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨、薄嘴唇，五十岁上下的女人站我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
分情景叙事作文的写作技巧和方法
分情景叙事作文的写作技巧和方法哇哦！今天我要告诉你一个超级有趣的故事！就是有一次，我和爸爸妈妈去了一个超级大的动物园！哇，里面可真是五颜六色，还有好多动物！
我们先去了狮子区！那些狮子咆哮起来，简直吓死人！我对妈妈说：“妈妈，狮子
好大哦，像是大大的拖鞋！”妈妈笑了笑说：“小心被狮子听到了，他们可是很厉害的。
”
接着我们来到了长颈鹿那里。
哇哦，它们的脖子简直是无敌长！我问爸爸：“爸爸，长颈鹿的脖子是不是可以伸到天上去？”爸爸摸摸我的头说：“宝贝，它们可以吃到树上很高的叶子呢。
”
然后我们看到了大象。
哇哦，它们的鼻子好长好长，像是水管一样！我跟妈妈说：“妈妈，如果我有大象那么长的鼻子，我就可以一口气吃很多很多冰淇淋啦！”妈妈笑着说：“小心啊，那可是大象的专利哦。
”
动物园还有好多猴子呢！它们特别好玩，整天跳来跳去，像是永远都不会累的样子！我问爸爸：“爸爸，为什么猴子这么调皮？”爸爸笑着说：“因为它们是动物园里的开心果呀，喜欢逗大家笑。
”
最后我们去看了企鹅！它们穿着一身黑白相间的礼服，好像在开晚会一样！我对妈妈说：“妈妈，企鹅好像在跳舞呢，它们是不是在练习变魔术？”妈妈笑着说：“不是变魔术，它们是在水里游泳哦。
”
动物园的一天真是太好玩了！我学到了好多关于动物的新知识，而且还看到了好多有趣的场景。
我一定要告诉小伙伴们我今天的冒险！。
分情景叙事作文的写作技巧和方法
分情景叙事作文的写作技巧和方法今天，我要给大家讲一个关于我和小明的故事。
这个故事发生在一个阳光明媚的周末，我们俩决定去公园放风筝。
你可能会问，为什么选在周末呢？因为我们都是上班族，只有在周末才能抽出时间来放松一下。
那天早上，我早早地起床，把家里收拾得干干净净，然后去了小明家。
敲了敲门，小明一脸睡眼惺忪地开了门。
我笑着说：“小明，早啊！今天我们去公园放风筝吧！”小明瞪大了眼睛，说：“真的吗？太好了！我正想去公园呢！”于是，我们兴高采烈地出发了。
到了公园，我们发现已经有很多人在放风筝了。
有的人放的是五彩斑斓的蝴蝶风筝，有的人放的是雄壮的老鹰风筝，还有的人放的是可爱的小熊风筝。
我们看得眼花缭乱，不知道该买哪种风筝好。
就在这时，一个卖风筝的大婶走过来，笑眯眯地问我们：“小伙子，你们要买风筝吗？我这有很多种风筝，你们可以挑一挑。
”我们两个傻乎乎地站在那里，看着大婶手里的各种风筝。
小明突然说：“哎呀，我也不知道该买哪一种好呢！”我想了想，说：“要不我们买一个既好看又好飞的风筝吧！”大婶听了，笑着给我们推荐了一个叫做“神龙翻海”的风筝。
她说：“这个风筝不仅造型独特，而且飞行稳定，是公园里很多小朋友都喜欢的。
”于是，我们买了那个“神龙翻海”的风筝。
拿到手上，我们都觉得非常满意。
我们迫不及待地找了个空旷的地方开始放风筝。
小明拿着线轴，我则负责举着风筝。
我们一边放风筝，一边聊天。
聊着聊着，就聊到了小时候放风筝的事情。
小明说：“记得小时候，我和爷爷一起去放风筝。
那时候的风筝可没有现在的漂亮，就是一个简单的三角形。
但是，我们却玩得非常开心。
每当风筝升到天空的时候，我就觉得自己像个英雄一样。
”我说：“我也记得小时候和爸爸一起放风筝的情景。
那时候的我还不会放线轴，都是爸爸帮我放的。
每次看到风筝飞得越来越高，我都会兴奋得跳起来。
”正当我们沉浸在回忆中时，我们的风筝突然被一阵大风吹走了。
我们两个急得团团转，拼命地追赶着风筝。
经过一番努力，我们终于把风筝追回来了。
分情景叙事作文的写作技巧和方法
分情景叙事作文的写作技巧和方法哎呀，说起写故事，我可是有一手绝活。
今天咱们就聊聊怎么把那些平淡无奇的日常，变成让人捧腹大笑、津津有味的小品文。
别急，听我慢慢道来。
你得学会“换位思考”。
想象一下，要是自己处在那个场景，心里会怎么想，脸上会露出什么表情。
这样写起故事来，角色就像是从你肚子里蹦出来的，生动得不得了。
比如，你在街上看到有人摔倒了，别光顾着看热闹，赶紧上前扶一把，再编上一段小插曲，让读者跟着你一起紧张兮兮，最后笑出声来。
再来说说“细节描写”，这可是提升文章档次的秘诀。
就像做菜一样，食材要新鲜，调料要恰到好处。
细节描写要抓住人物的特点，比如他的眼神、动作、说话的语气，还有那件小事背后隐藏的小心思。
比如说，你的朋友突然变得神秘兮兮，你问他怎么了，他支支吾吾不说，这时候你可以发挥你的想象力，描绘出他脸上的红晕、眼神的闪烁，还有他口袋里那张神秘的纸条。
这些细节一出来，读者就能立刻感受到故事的张力。
别忘了“情感渲染”。
一个好故事，除了情节吸引人，还得让人感同身受。
这就要求你在写作时，要把自己的情感融入文字中，让读者跟着你的心情起伏。
比如，当朋友成功时，你可以描述他激动得手舞足蹈的样子；当朋友失恋时，你可以描绘他黯然神伤的背影。
这样，读者不仅能感受到故事的发展，还能体会到你的情感波动。
别忘了“结尾升华”。
一个好的结尾，就像是画龙点睛，能让整个故事焕发新生。
你可以在结尾处留下一些悬念，或者总结一下故事的主题，让读者在回味无穷中带着满足离开。
比如说，故事结束时，你可以说：“原来生活中的点滴都是那么有趣，我们不妨多发现一些美好。
”这样的结尾，既能给读者留下深刻印象，又能引发他们对未来生活的美好期待。
好啦，以上就是我今天分享的写作技巧和方法。
希望这些小窍门能帮你在写作的路上越走越远，写出更多让人拍案叫绝的好故事。
记住哦，写作就像种地，需要耐心和细心，但收获的却是满满的成就感和快乐。
加油，未来的作家！。
2017年高考作文指导：八种叙事作文高分技巧
2017年高考作文指导：八种叙事作文高分技巧（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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分情景叙事作文的写作技巧和方法
分情景叙事作文的写作技巧和方法《分情景叙事作文的写作技巧和方法》哎呀，提起写故事，我就来精神了。
咱们今天聊聊那个让人又爱又恨的分情景叙事作文。
这玩意儿啊，就像变魔术一样，能把平淡无奇的日常生活变得有声有色。
但是呢，要想写出那种让人一读就停不下来的感觉，可没那么简单哦！首先得说，你得有个好开头。
这个开头就像是一道开胃菜，得让人眼前一亮，忍不住想往下看。
比如说，你可以试试用一个小故事或者一个有趣的对话来引出主题，这样读者一下子就能进入状态了。
接下来就是正文啦。
这部分可是文章的重头戏，你得好好琢磨怎么把故事讲清楚。
记得多用些形容词和动词，让句子活起来。
比如，你可以说：“他像一阵狂风一样冲进房间，手里还拿着那本珍贵的书。
”这样读者就能想象出那个场景了。
然后是转折和高潮的部分。
这部分得有点戏剧性，让人看了心里“咯噔”一下。
你可以设置一些悬念或者冲突，让故事更有张力。
比如，你可以说：“就在她快要放弃的时候，奇迹发生了！”这样的句子总能吸引人继续往下看。
最后别忘了结尾。
一个好的结尾能给人留下深刻印象。
你可以总结一下故事的教训或者表达一下自己的感受。
比如，你可以说：“这次经历让我明白了一个道理：有时候，坚持就是胜利。
”当然啦，除了这些技巧，平时多观察生活、多思考也是提高写作能力的关键。
比如，你可以试试从身边的小事出发，写写那些看似普通却又不平凡的瞬间。
这样不仅能锻炼你的观察力和想象力，还能让你的文章更加贴近生活，更有感染力。
写故事这事儿嘛，得用心去感受生活，用笔去描绘情感。
只要你肯花时间去琢磨，相信你一定能写出让人心动的故事来。
加油吧，未来的小作家们！。
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高考情景作文宝典（此篇未完待续，请务必保留到高考前）《暑假作业》页码P19 叙事类情景作文开头（1）：引出话题，吸引读者注意力1. We believe in the philosophy that offering others help makes ourselves satisfied, and here is what happened recently in my class.2. I’ve always believed that getting involved in social activities is a great way to broaden my horizons rather than just fixing my eyes on textbooks. This is my reason for participating in ...3. I always believe in the philosophy that being eco-friendly is a way of life rather than a decoration of words. And our class’ involvement in … has really illustrated(阐明) such a belief.4. Being a volunteer and helping our city with my own hands have always been my dream. I am filled with joy when my dream came true today.5. The School Movie Festival is always associated with diverse and colorful plots, attractive actors and exciting premieres. However, for me, it means the unforgettable experience where everyone is working for the same target with great passion.6. I had heard hundreds of rumors about the life of Senior Three ever before entering the high school. Boredom, tiredness, endless exams and no time for relaxation were among them. However, I still got really excited as my first day of Senior Three was drawing near.7. Last week, my friend and I had a fantastic field trip. Though things didn't go on as we had planned, it still turned out to be a memorable experience.P24开头（2）8. Volunteering speaks volumes to me, for not only can I practice my oral English but also send my best care to people who need help. Today, I was really excited about taking part in a volunteer recruitment and eager to be a real volunteer.9. As urban students, we seldom get the chance to try out our craftwork skills, so many of us lack essential knowledge about handwork. Fortunately, in our general technology class, we were given the assignment to design and construct our own bookshelves, thus having an opportunity to practice our skills.10. Every job takes painstaking efforts to be done well. The easiest work in our minds may not be the same when we actually lay our hands on them. This week, designing our own bookshelf in our general technology class taught me the hardship a craftsman has to go through to create his masterpiece.11. Nothing makes me happier than knowing that I’m making contributions to our living planet. There is no doubt that today is a big day in my life, because it’s the first day that I participate in …（也可以作结尾）12. Doing voluntary work brings satisfaction. It was through our spring outing that I realized this truth for the first time. （也可以作结尾）13. Today marked the starting point for us to participate in the “Low-carbon Life”. We felt really excited as we have already kept the belief in mind and have taken many environmentally-friendly actions.（也可以作结尾）P29叙事类情景作文结尾（1）：总结、升华。
好的结尾必须扣题，不能只泛泛而读。
1. This was just a simple thing in our school life, but something meaningful. Our teachers never fail to show us every consideration. So when they need help, it’s our duty as well as honor to lend a helping hand. In this way, we can create a harmonious teacher-student relationship.2. We could have had some fun instead of cleaning the mountain that afternoon. However, enjoying the magnificent scenery without rubbish, we knew that what we had done was worthwhile.3. It was a tiring but memorable trip. Not only did we do … but we also did …4. Looking back on the experience, what was most vivid in our minds was not about …, but our ….5. The day was unforgettable, for we played out part in protecting the environment. And we will keep it asa reminder that doing something good can indeed add to our happiness to an unimaginable extent.6. It is not having fun together that improves the relationship among our classmates most, but sharing and caring on unexpected occasions – that is what I have learned from our mountain climbing today.7. The result hasn’t come out yet, but it doesn’t seem that important. It is taking part in this event itself that truly matters. I’ll cherish this experience when moving on in my life journey.8. Besides the happy ending, what I am most proud of is that I conquered my fear and showed the best of me to other people. I am also looking forward to voluntary job starting next week.P34结尾（2）：9. The outing is really incredible, for the mutual help and care we experienced when caught in the rain strengthened our bonds and promoted a sense of belonging.10. After a whole day of work, my body was washed out, but my heart was filled with satisfaction. It gave me a big belief that l could do something for our city.11. This unforgettable volunteer work not only brings me great pride and happiness but also inspires me that helping others is a kind of thing full of enjoyment.12. Small steps lead to a big change. I am deeply impressed by these seemingly simple actions taken by my classmates, believing beyond a shadow of doubt that our behavior will bring a brighter future.13. Despite all the inconvenience caused by this activity, I have something much more filling in heart – the contentment of knowing that I did just the right things to protect our environment.14. Happiness brought by our actions to cut down emissions has really brightened the day. However, this is only a beginning of a long journey that follows.15. Time seemed to flee faster than usual. It was when the bell rang that I realized the very first day of Senior Three was coming to an end. It was indeed a fabulous start for my new term.P38叙事类文章常见链接——时间的表达（1）1. 一个星期六的下午one Saturday afternoon2. 它是在……时候发生的It all started when …/ All started when …3. 有一天the other day4. 次日，我们一清早出发了。