【人教版高中历史选修一 】第2课 除旧布新的梭伦改革 课件 (26页)
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历史选修Ⅰ人民版第1单元第2课除旧布新的梭伦改革课件(38张)
(2) 打 破 了 贵 族 依 据 血 缘 门 第 的 世 袭 特 权 垄 断 政 权 的 局 面，为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政议政的途径，是 一个历史的进步。但财产等级制度的改革没有带来真正的平 等，广大第四等级的农民、手工业者不仅无权担任官职，而且 受经济条件的制约也不可能经常参政。
历史 选修1
历史 选修1
第一单元 梭伦改革
学 探究学案
讲 课堂讲义
练 高分跨栏
(3)颁布土地法令：规定占有土地的最高限额，防止贵族 任意兼并土地。
(4) 制 定 “ 遗 嘱 法 ” ： 规 定 无 子 女 者 有 权 按 照 自 己 的 意 愿，将遗产交给指定的继承人。
2．对贵族的让步 (1)目的：为了减轻贵族的强烈反抗，稳定社会秩序。 (2)内容：允许贵族保留祖传地产，使贵族得以继续保持 优越的经济地位。
2．措施 (1)农业：改进水渠灌溉系统，提倡种植经济作物，鼓励 橄 榄 油 等 经 济 作 物 的 出 口 ； 禁 止 ___粮__食___ 出 口 ， 抑 制 粮 食 涨 价，保障生活的稳定。 (2)手工业：规定雅典公民必须让儿子学会一门手艺；吸 引有技术的外国人迁居雅典，对携带家属移民雅典的手工业者 给予公民权。
第一单元 梭伦改革
学 探究学案
讲 课堂讲义
练 高分跨栏
建立“四百人会议”
1．目的：进一步打破贵族的专权。 2．措施 (1)恢复_公__民__大__会____作为国家最高权力机关，有权决定战 争、媾和等国家大事，并有权选举国家公职人员，包括第四等 级在内的所有公民都有权参加公民大会。 (2) 从 雅 典 最 初 的 四 个 部 落 中 各 选 100 人 ， 组 成 “__四__百__人__会__议___”，作为公民大会的常设机构，主要职责是 为公民大会拟订议程、预审提案、准备决议，实际上执掌最高 统治权。
历史 选修1
历史 选修1
第一单元 梭伦改革
学 探究学案
讲 课堂讲义
练 高分跨栏
(3)颁布土地法令：规定占有土地的最高限额，防止贵族 任意兼并土地。
(4) 制 定 “ 遗 嘱 法 ” ： 规 定 无 子 女 者 有 权 按 照 自 己 的 意 愿，将遗产交给指定的继承人。
2．对贵族的让步 (1)目的：为了减轻贵族的强烈反抗，稳定社会秩序。 (2)内容：允许贵族保留祖传地产，使贵族得以继续保持 优越的经济地位。
2．措施 (1)农业：改进水渠灌溉系统，提倡种植经济作物，鼓励 橄 榄 油 等 经 济 作 物 的 出 口 ； 禁 止 ___粮__食___ 出 口 ， 抑 制 粮 食 涨 价，保障生活的稳定。 (2)手工业：规定雅典公民必须让儿子学会一门手艺；吸 引有技术的外国人迁居雅典，对携带家属移民雅典的手工业者 给予公民权。
第一单元 梭伦改革
学 探究学案
讲 课堂讲义
练 高分跨栏
建立“四百人会议”
1．目的：进一步打破贵族的专权。 2．措施 (1)恢复_公__民__大__会____作为国家最高权力机关，有权决定战 争、媾和等国家大事，并有权选举国家公职人员，包括第四等 级在内的所有公民都有权参加公民大会。 (2) 从 雅 典 最 初 的 四 个 部 落 中 各 选 100 人 ， 组 成 “__四__百__人__会__议___”，作为公民大会的常设机构，主要职责是 为公民大会拟订议程、预审提案、准备决议，实际上执掌最高 统治权。
人教版高中历史选修一第1单元第2课除旧布新的梭伦改革课件(共27张PPT)
1、 内容
（1）“解负令”——废除债务奴隶制
废除所有债务，禁止借债以人身作抵押；由于…
同时，还废除了“六一汉”制度，因债务而被抵
押…
练习1
（2）规定占有土地的最高限额，制定“遗嘱法”
规定占有土地的最高限额，防止贵族任意兼并土地
目的 为了杜绝贵族侵占平民的财产
制定了“遗嘱法”
内容 规定无子女者有权按照自己…
措施 影响
雅典公民必须让儿子学会一门手艺，否则… 吸引有技术的外国人迁居雅典，对携带… 雅典的手工业得到迅速发展，陶器等手工业品…
（3）其它方面
措施
改革币制与度量衡制，推动雅典对外贸易… 确立私有制，承认财产继承自由的原则 倡导节俭，抑制奢侈浪费 惩罚游手好闲之徒
影响 大大推动了雅典社会的发展
第2课 除旧布新的梭伦改革
B A、①② B、①③ C、①④ D、②③
练习5
练一练:
第2课 除旧布新的梭伦改革
B 6、梭伦鼓励发展工商业的目的是
①扩大下层平民的就业机会 ②削弱贵族的世袭特权 ③壮大雅典城邦的实力④壮大工商业奴隶主阶层的实力
A、①② B、①③ C、②④ D、①④ 练习6
通过这一时期古雅典历史图 片，你得出什么结论？
答案：雅典奴隶制经济高度繁荣 这就使得梭伦改革的难度相当大
第 三 等 级
第一、二等级 各级分摊
第2课 除旧布新的梭伦改革
二、确立财产等级制度
目 标 等级 财产
权利和义务
的 准 名称 标准
第一 年收入＞ 可担任一切官职;
打
按 财
等级 500麦斗 提供骑兵,自备军械军装和马匹
破 贵 族
产 多 少
第二 300~500 除司库外的高级官职;
（1）“解负令”——废除债务奴隶制
废除所有债务，禁止借债以人身作抵押；由于…
同时，还废除了“六一汉”制度，因债务而被抵
押…
练习1
（2）规定占有土地的最高限额，制定“遗嘱法”
规定占有土地的最高限额，防止贵族任意兼并土地
目的 为了杜绝贵族侵占平民的财产
制定了“遗嘱法”
内容 规定无子女者有权按照自己…
措施 影响
雅典公民必须让儿子学会一门手艺，否则… 吸引有技术的外国人迁居雅典，对携带… 雅典的手工业得到迅速发展，陶器等手工业品…
（3）其它方面
措施
改革币制与度量衡制，推动雅典对外贸易… 确立私有制，承认财产继承自由的原则 倡导节俭，抑制奢侈浪费 惩罚游手好闲之徒
影响 大大推动了雅典社会的发展
第2课 除旧布新的梭伦改革
B A、①② B、①③ C、①④ D、②③
练习5
练一练:
第2课 除旧布新的梭伦改革
B 6、梭伦鼓励发展工商业的目的是
①扩大下层平民的就业机会 ②削弱贵族的世袭特权 ③壮大雅典城邦的实力④壮大工商业奴隶主阶层的实力
A、①② B、①③ C、②④ D、①④ 练习6
通过这一时期古雅典历史图 片，你得出什么结论？
答案：雅典奴隶制经济高度繁荣 这就使得梭伦改革的难度相当大
第 三 等 级
第一、二等级 各级分摊
第2课 除旧布新的梭伦改革
二、确立财产等级制度
目 标 等级 财产
权利和义务
的 准 名称 标准
第一 年收入＞ 可担任一切官职;
打
按 财
等级 500麦斗 提供骑兵,自备军械军装和马匹
破 贵 族
产 多 少
第二 300~500 除司库外的高级官职;
人教版高中历史选修一第1单元第2课 除旧布新的梭伦改革 课件 (共22张PPT)
革命性与中庸式的基本特点； 梭伦改革特点: 打击对象：贵族；
获益者：平民和工商业奴隶主
谢谢指导！
是近代西方代议制、分权制等民主政治体制的源头.
解读下图：
立法大权 ①
行政大权
司法大权
②
③
请回答：
（1）依据美国1787年宪法，下列序号各代表美国的什么部门：
① 议会 ，②
总统 ， ③ 最高法院 。
（2）与① ② ③三个机构类似的梭伦改革时代的国家机关是什么？
公民大会；执政官；公民陪审法庭
（3）“四百人会议”相当于美国的议会吗？请阐述你的理由。
②为工商业奴隶主开辟了参政议政的途径； ③中下层平民也获得了一定的民主权利。
为雅典民主政治发展开辟了道路 局限性：没有带来真正的平等(实际是奴隶主阶级、富人的民主)
探究学习三：
1、改革国家权力机构的目的是什么？ 2、梭伦如何改革国家权力机构的？ 3、这些措施有何作用？
三、改革国家权力机构（政治）
第2课
除旧布新的梭伦改革
课程标准：
1、简述梭伦改革的主要措施 2、指出改革的基本特点
雅典城邦的危 机,归纳起来,是 两组矛盾导致的, 即平民与贵族的矛 盾、工商业奴隶主 和贵族的矛盾，那 么，梭伦是如何来 解决这两个矛盾的 呢？
针对协调贵族与平民矛盾激化:
探究学习一：
1、“解负令”的“负”指的是什么？ 2、“解负令”的内容具体有哪些？ 3、对“解负令”，贵族和平民的态度各是 什么？ 4、“解负令”实施的结果如何？
不同。美国议会是国家的权力机关，而四百人会议是雅典 公民大会的常设机构，主要职责是为公民大会拟订议程，预 审提案，准备决议，实际上执掌最高统治权。
针对工商业发展受阻:
获益者：平民和工商业奴隶主
谢谢指导！
是近代西方代议制、分权制等民主政治体制的源头.
解读下图：
立法大权 ①
行政大权
司法大权
②
③
请回答：
（1）依据美国1787年宪法，下列序号各代表美国的什么部门：
① 议会 ，②
总统 ， ③ 最高法院 。
（2）与① ② ③三个机构类似的梭伦改革时代的国家机关是什么？
公民大会；执政官；公民陪审法庭
（3）“四百人会议”相当于美国的议会吗？请阐述你的理由。
②为工商业奴隶主开辟了参政议政的途径； ③中下层平民也获得了一定的民主权利。
为雅典民主政治发展开辟了道路 局限性：没有带来真正的平等(实际是奴隶主阶级、富人的民主)
探究学习三：
1、改革国家权力机构的目的是什么？ 2、梭伦如何改革国家权力机构的？ 3、这些措施有何作用？
三、改革国家权力机构（政治）
第2课
除旧布新的梭伦改革
课程标准：
1、简述梭伦改革的主要措施 2、指出改革的基本特点
雅典城邦的危 机,归纳起来,是 两组矛盾导致的, 即平民与贵族的矛 盾、工商业奴隶主 和贵族的矛盾，那 么，梭伦是如何来 解决这两个矛盾的 呢？
针对协调贵族与平民矛盾激化:
探究学习一：
1、“解负令”的“负”指的是什么？ 2、“解负令”的内容具体有哪些？ 3、对“解负令”，贵族和平民的态度各是 什么？ 4、“解负令”实施的结果如何？
不同。美国议会是国家的权力机关，而四百人会议是雅典 公民大会的常设机构，主要职责是为公民大会拟订议程，预 审提案，准备决议，实际上执掌最高统治权。
针对工商业发展受阻:
人教版高中历史选修一第1单元第2课除旧布新的梭伦改革课件(共18张PPT)
2.从措施看，都带有“折中”色彩 打破贵族垄断政权的局面；
2、指出改革的基本特点 雅典城邦的危机,归纳起来,是两组矛盾导致的,即平民与贵族的矛盾、工商业奴隶主和贵族的矛盾，阅读教材P8-P11，简述梭伦改革的 主要内容，分析他是如何来解决这两个矛盾的呢？
3.从立场看，对贵族和平民采取不偏不倚 财产等级制度确立的标准是什么？
设立公民陪审法 … …陪审员从各
庭作为最高司法 个等级的公民中抽
机关
签产生
打破贵族对司法审判 权的长期垄断
废除许多严刑峻 法，制订了一些
新法律
… …任何公民有 权提出控告
古代雅典一定程度的 尊重人权
探究学习四：
1.梭伦为什么要采取鼓励发展农工商业的 措施？
2.鼓励发展农工商业的措施具体有哪些？ 3.这些措施有何作用？
提供轻装步兵和水手,带棍棒 大大提高公民参政议政的积极性；
3.财产等级制度下，各等级的权利和义务 财产等级制度确立的标准是什么？
“解负令”的内容具体有哪些？
如何？ … …所有公民都有权参加
根据上面的信息你能概括梭伦改革特点么? 使工商业奴隶主有权参政 财产等级制度确立的目的是什么？
4.你如何看待这个制度？
等级 名称
第一 等级
财产 标准
年收入＞ 500麦斗
权利和义务
可担任一切官职; 提供骑兵,自备军械军装和马匹
第二 300~500 除司库外的高级官职;
等级 麦斗
提供骑兵,自备军械军装和马匹
第三 200~300 等级 麦斗
第四 年收入＜ 等级 200麦斗
可担任低级官职; 提供重装步兵,自备军械军装
无权担任公职; 提供轻装步兵和水手,带棍棒
和谐
2、指出改革的基本特点 雅典城邦的危机,归纳起来,是两组矛盾导致的,即平民与贵族的矛盾、工商业奴隶主和贵族的矛盾，阅读教材P8-P11，简述梭伦改革的 主要内容，分析他是如何来解决这两个矛盾的呢？
3.从立场看，对贵族和平民采取不偏不倚 财产等级制度确立的标准是什么？
设立公民陪审法 … …陪审员从各
庭作为最高司法 个等级的公民中抽
机关
签产生
打破贵族对司法审判 权的长期垄断
废除许多严刑峻 法，制订了一些
新法律
… …任何公民有 权提出控告
古代雅典一定程度的 尊重人权
探究学习四：
1.梭伦为什么要采取鼓励发展农工商业的 措施？
2.鼓励发展农工商业的措施具体有哪些？ 3.这些措施有何作用？
提供轻装步兵和水手,带棍棒 大大提高公民参政议政的积极性；
3.财产等级制度下，各等级的权利和义务 财产等级制度确立的标准是什么？
“解负令”的内容具体有哪些？
如何？ … …所有公民都有权参加
根据上面的信息你能概括梭伦改革特点么? 使工商业奴隶主有权参政 财产等级制度确立的目的是什么？
4.你如何看待这个制度？
等级 名称
第一 等级
财产 标准
年收入＞ 500麦斗
权利和义务
可担任一切官职; 提供骑兵,自备军械军装和马匹
第二 300~500 除司库外的高级官职;
等级 麦斗
提供骑兵,自备军械军装和马匹
第三 200~300 等级 麦斗
第四 年收入＜ 等级 200麦斗
可担任低级官职; 提供重装步兵,自备军械军装
无权担任公职; 提供轻装步兵和水手,带棍棒
和谐
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A、颁布“解负令”
B、确立财产等级制度
C、设立“四百人会议”
D、鼓励农工商业发展
3、非债务奴隶主要来自于（ ）
①奴隶市场
②海外掠夺 ③战争 ④土地兼并
A、①②
B、③④ C、①②③ D、②③④
4、按照财产等级制度，雅典第四等级可以参加或是担任官员的是
（）
①公民大会 ②“四百人会议” ③陪审员 A、①②③ B、①② C、②③ D、①③
当梭伦庄严声明“此法律的有 效期为一百年”时，掌声雷动，欢 声四起，整个雅典城被一片异常热 烈的气氛所笼罩。
一、颁布“解负令”
废除一切债务和债务奴隶制(“六一汉”制)
1、内容 规定占有土地的最高限额
制定了“遗嘱法” 安抚贵族：允许贵族保留祖传地产
2、影响
（1）限制了贵族的土地兼并，保护了平民的基 本权益,经济独立为其享有政治权利提供了物质 保障 （2）社会结构发生了变化，扩大了公民的基础
3）设立公民陪审法庭 职权:最高司法机关
作用：打破了贵族对司法审判权 的长期垄断，提高公民的司法权
4）废除严刑峻法，制定一些新法律
解读下图：
立法大权 ①
行政大权
司法大权
②
③
请回答：
（1）依据美国1787年宪法，下列序号各代表美国的什么部门： ① 国会 ， ② 总统 ， ③ 法院 。
（2）与① ② ③三个机构类似的梭伦改革时代的国家机关是什么？
1、梭伦改革直接推动工商业发展的措施有（ ）
①提倡种植经济作物，鼓励橄榄油等经济作物的出口 ②吸引有技术的外国人迁居雅典， 对携带家属移民雅典的手工业者给予公民权 ③改革币制与度量衡制 ④确立私有制，承 认财产继承自由的原则
A、①②③ B、 ①②
人教版高中历史选修一第1单元除旧布新的梭伦改革课件26张
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扩大下层平民就业机会，壮大雅典城邦实力
废除许多严刑 精编优质课PPT人教版高中历史选修一第1单元第2课 除旧布新的梭伦改革 课件 (共26张PPT)(获奖课件推荐下载) … …任何公民 精编优质课PPT人教版高中历史选修一第1单元第2课 除旧布新的梭伦改革 课件 (共26张PPT)(获奖课件推荐下载)
精编优质课PPT人教版高中历史选修一 第1单 元第2课 除旧布新的梭伦改革 课件 (共26张PPT)(获奖课件推荐下载)
四. 鼓励发展农工商业
1.目的：扩大下层平民就业机会，壮大雅典城邦实力 2.内容： A.农业
B.手工业 C.商业及其它 3.影响：大大推动了雅典社会的发展，为雅典贵族 政治转为民主政治奠定了经济基础
3.方法： 财产与权利、义务挂钩 提供重装步兵,自备军械军装
精编优质课PPT人教版高中历史选修一第1单元第2课 除旧布新的梭伦改革 课件 (共26张PPT)(获奖课件推荐下载) 从目的看，主要是为了消除社会矛盾，稳定社会秩序 采取应对贵族反对的措施
…大大…提任高何公公民民参有政权议提政出的（控积告极财性；产越多、等级越高、权利越多、义务越多）
打破贵族的世袭特权、提高工商业奴隶主地位
设立公民陪审 … …陪审员从 第2课 除旧布新的梭伦改革
财产等级制度对哪一个阶层最有利？
打破贵族对司法审判
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法庭作为最高 各个等级的公民 权的长期垄断，促进 精编优质课PPT人教版高中历史选修一第1单元第2课 除旧布新的梭伦改革 课件 (共26张PPT)(获奖课件推荐下载)
人教版高中历史选修一第1单元第2课除旧布新的梭伦改革课件(共44张PPT)
探究:古希腊独特的地理环境对希腊文明的形成有何影响？
无肥沃的大河流域和 开阔平原，重叠山峦 和海洋的天然阻隔
地中海气候，山坡起 伏，盛产大理石、陶 土以及其他矿物原料
耕地缺乏，土地贫瘠
海岸曲折，港湾众多， 海岛星罗棋布（多海、 多港、多岛）
地处地中海东部，扼 欧、亚、非三洲要冲
难以形成统一的国家，
二、确定财产等级制度
目的 标准 等级 年收入 名称
第一 等级
第二 等级
第三 等级
第四 等级
权利和义务
二、确定财产等级制度
目的 标准 等级 年收入 名称
打按 破财 贵产 族多 世少 袭划 特分 权等
级
第一 等级
第二 等级
第三 等级
第四 等级
权利和义务
二、确定财产等级制度
目的 标准 等级 年收入 名称
海洋文明
希腊概况
“We live around the sea like frogs around a pond.” ——Plato
地处地中海东部的巴尔 干半岛，东邻爱琴海，扼 欧、亚、非三洲要冲。海 岸线崎岖，天然良港多， 海岛星罗棋布。半岛上重 峦叠嶂，山势陡峭，难以 翻越。耕地缺乏，土地贫 瘠。属亚热带地中海式气 候。主要矿产有铝矾土、 褐煤、石油、大理石等。
权利越多，义务越多。
二、确定财产等级制度
评价：
二、确定财产等级制度
评价：
⑴打破了贵族对政权的垄断 ⑵提供了工商业奴隶主（无论贵族或非贵 族出身）参政议政的途径，提高了工商业 奴隶主地位
⑶中下层平民获得了一定的权利
二、确定财产等级制度
评价： 历史的进步 ⑴打破了贵族对政权的垄断
⑵提供了工商业奴隶主（无论贵族或非贵族出 身）参政议政的途径，提高了工商业奴隶主地 位 ⑶中下层平民获得了一定的权利
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一、颁布“解负令”等法令 二、确立财产等级制度 三、改革国家权力机构 四、鼓励发展农工商业
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一、颁布“解负令”等“负法”令指（的就经是济）
目的 措 施
废和除“债就法债六是务令务一度废，奴汉作除“隶”债解制制务负用的令”
“解负令” 扩大了公民的基础
•
3.后面一系列 的 情 节 都 是老 人 的 内 心 表白 ， 一 个 是 与大 海 与 大 鱼 的对 话 ， 一 个 是自 言 自 语 ， 说给 自 己 听 ， 一个 是 自 己 心 里的 想 法 。
•
4．结构上的单 纯 性 ， 人物 少 到 不 能 再少 ， 情 节 不 枝不 蔓 ， 主 人 公性 格 单 一 而 鲜明 。 本 文 中 直接 出 场 的 人 物只 有 老 渔 夫 桑地 亚 哥 一 个 ，情 节 也 主 要 是围 绕 大 马 林 鱼的 捕 获 以 及 因此 而 引 来 的 与鲨 鱼 之 间 的 搏斗 ， 可 谓 单 纯而 集 中 。
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三、改革国家权力机构（政治）
目的：进一步打破贵族的专权
措施
职权: 国家最高权力机关
恢复 公民大会的权利
职能：决定国家大事，选举公职人员 成员：所有公民都有权参加
大大促进了农业和工商业的发展，扩大下层平民就业机 会，壮大雅典城邦实力，使雅典成为古代希腊最繁荣的 工商业城邦。(推动了雅典社会经济的发展；)
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阅读下列材料，思考并分析下列问题：
材料一： 你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人，应当抑制 你们贪婪的心情，压制它，使它平静。
材料二： 我所给予人民的适可而止，他们的荣誉不减损，也不加 多；即使是那些有势有财之人，也一样，我不使他们遭受不当的损 失；我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占居优势。
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3、影响：
①大大提高了公民参政议政的积极性， 削弱了贵族长老会议的权力，赢得了广 泛支持。 ②贵族对司法审判权的长期垄断被打破。 ③体现了古代雅典对人权的尊重。
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全面性
实行废除债务奴隶制、财产等级制、重组国 家权力机构、发展农工商业等一系列除旧布 新的措施
革命性
触及土地占有和打破贵族专权
中庸性
一方面改善平民的经济状况，提高政治地位； 另一方面确认财产等级制度，保护贵族的政治特权。
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D
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3、下列内容属于梭轮改革中的“解负令”措施的是
①废除所有债务，禁止借贷以人身作抵押
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阅读下列材料，思考并分析下列问题：
材料一： 你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人，应当抑制 你们贪婪的心情，压制它，使它平静。
材料二： 我所给予人民的适可而止，他们的荣誉不减损，也不加 多；即使是那些有势有财之人，也一样，我不使他们遭受不当的损 失；我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占居优势。
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3、影响：
①大大提高了公民参政议政的积极性， 削弱了贵族长老会议的权力，赢得了广 泛支持。 ②贵族对司法审判权的长期垄断被打破。 ③体现了古代雅典对人权的尊重。
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全面性
实行废除债务奴隶制、财产等级制、重组国 家权力机构、发展农工商业等一系列除旧布 新的措施
革命性
触及土地占有和打破贵族专权
中庸性
一方面改善平民的经济状况，提高政治地位； 另一方面确认财产等级制度，保护贵族的政治特权。
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D
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3、下列内容属于梭轮改革中的“解负令”措施的是
①废除所有债务，禁止借贷以人身作抵押
人教版高中历史选修一第1单元第2课 除旧布新的梭伦改革 课件 (共26张PPT)
政的积极性；削弱贵
有权参加
权力机关
族长老会议的权力
组成“四百人 … …前三等级公 打破贵族垄断政权的
会议”作为公 民可以当选（执 局面；使工商业奴隶
民大会的常设 掌最高统治权） 主有权参政
机构
措施
具体内容
作用
设立公民陪审 … …陪审员从 打破贵族对司法审判
法庭作为最高 各个等级的公民 权的长期垄断，促进
课堂练习 1.梭伦在诗中曾写道：“我给了一般人民以恰好足够的 权力，不使他们失掉尊严，也不给他们太多；而那些有 钱有势的富豪的人们，我也设法不使他们受到损害。” 这表明梭伦改革B( ) ①着眼点在于缓和平民与贵族的矛盾 ②恰好满足了平 民阶层的需求 ③没有触动贵族利益 ④过多地扮演了 “调停人”的角色 A.②③ B.①④ C. ①②③ D.②③④
权利和义务 可担任一切官职; 提供骑兵,自备军械军装和马匹 除司库外的高级官职; 提供骑兵,自备军械军装和马匹
可担任低级官职; 提供重装步兵,自备军械军装 无权担任公职; 提供轻装步兵和水手,带棍棒
思考与讨论： 1.结合表格内容分析财产等级制有何突出的特征？
以财产为依据划分等级，财产越多，等级越高，权 利越多，相应的义务也多
2.打破贵族依据世袭特权垄断政权的举措是( B )
A.颁布“解负令”
B.确立财产等级制度
C.设立“四百人会议” D.鼓励农工商业发展
3.按照财产等级制度，雅典第四等级可以参加或是担
任官员的是( D ) ①公民大会 ②“四百人会议”
③陪审员
A.①②③
B.①②
C.②③ D.①③
合作探究： 1、如果你是生活在梭伦改革时代雅典的平民或 贵族，梭伦的改革对你有些什么影响？
人教版高中历史选修一第1单元第2课除旧布新的梭伦改革课件(共23张PPT)
民众法庭
（四百人会议
（取得多数
为常设机构）
司法职权）
（1）梭伦改革前后，国家最高权力机关有何 变化？反映什么本质问题？ 元老院（由贵族组成） → 公民大会 本质上反映了雅典贵族政治逐渐被民主政治取代。
（2）这项政治改革对西方政治制度有何深远影 响？ 是近代三权分立政治体制的源头，首创了陪审员制。
梭伦改革后，一个雅典年收入150麦斗的成 年男性公民，是否有权参加公民大会、四百人 会议和民众法庭？能否担任官职？为什么？
奴隶，走上了奴役外邦奴隶的道路
规定土地最高限额和制定“遗嘱 法”有何意义?
贵族土地兼并和侵占平民财产受到 限制，逐渐失去扩展势力的基础
梭伦的经济改革措施是否遇到来自贵族们的 阻力？他是如何应对的？
依靠平民支持坚持改革； 调整改革对贵族让步：如允许贵族保留祖产
思出制的度考（（特能：32））征否（确财阅？给1）立产读公结财等教民合产级材带表等制完来格级度成真内制对下正容度哪列的分有一表平析何个格等财进阶有？产步层关等作最内级用有容制？利有这？何样突的
作用 大大提高公民参政议 政的积极性；削弱贵 族长老会议的权力.
打破贵族垄断政权 的局面；使工商业 奴隶主有权参政.
打破贵族对司法审 判权的长期垄断
根据梭伦改革前后的有关内容，列出 雅典国家权力分配示意图。
立法权 行政权 司法权
梭伦 改革前
改革后
元老院 执政官 贵族法庭
（掌握各项
具体权力）
公民大会
内容 特点 评价 三、改革国家权力机构
目的 措施 影响 四、鼓励发展农工商业
目的 措施 影响
知识拓展
梭伦社会改革 • 禁止丰厚陪嫁 • 禁止说死者坏话、禁止节日说坏话。 • 禁止妇女在节日过分打扮。 • 禁止过度祭祀 • 禁止年龄不相称、爱情不需要的婚姻。非婚
人教版高中历史选修一 第2课 除旧布新的梭伦改革 课件(共20张PPT)
进一步打破了贵族对政权的垄断， 为民主化开辟了道路
梭伦改革的主要特点
1、中庸性（节制、公平、折中性）：
从改革的必要性来看，梭伦要着力协调贵族与平民 的矛盾；一方面改善平民的经济状况，提高政治地位； 另一方面确认财产等级制度，保护贵族的政治特权
2、革命性：
改革从经济基础到上层建筑整体上改变了雅典的社 会结构；触及土地占有和打破贵族专权
3、民主性：
改革开创了城邦民主政治体制。
4、全面性：
实行废除债务奴隶制、财产等级制、重组国家权力 机构、发展工商业等一系列除旧布新的措施
当梭伦庄严声明“此法律 的有效期为一百年”时，掌 声雷动，欢声四起，整个雅 典城被一片异常热烈的气氛 所笼罩。
探究1：公元前8到公元前6世纪雅典城邦的危机主要由哪两组矛盾导致的？
平民——贵族 工商业奴隶主——贵族
如果你是梭伦，该如何解决这两组矛盾？ 该如何在各种反对势力和支持势力中找到平衡？
一、经济改革措施
打破贵族垄断政权 的局面；使工商业 奴隶主有权参政
设立公民陪审 法庭作为高级 司法机关
……陪审员从 各个等级的公 民中抽签产生
打破贵族对司法审 判权的长期垄断
2.改革国家权力机构
目的：进一步打破贵族的专权 措施：
①恢复公民大会作为国家最高权力机关 ②组成“四百人会议”作为公民大会的常设机构 ③设立公民陪审法庭作为最高司法机关 ④废除严刑峻法，制定一些新法律
第一、二等级
第三等级 第四等级
2.改革国家权力机构
目的：进一步打破贵族的专权 措施：
措施
具体内容
作用
公民大会为国 ……所有公民 家最高权力机 都有权参加 关
大大提高公民参政议 政的积极性；削弱贵 族长老会议的权力
梭伦改革的主要特点
1、中庸性（节制、公平、折中性）：
从改革的必要性来看，梭伦要着力协调贵族与平民 的矛盾；一方面改善平民的经济状况，提高政治地位； 另一方面确认财产等级制度，保护贵族的政治特权
2、革命性：
改革从经济基础到上层建筑整体上改变了雅典的社 会结构；触及土地占有和打破贵族专权
3、民主性：
改革开创了城邦民主政治体制。
4、全面性：
实行废除债务奴隶制、财产等级制、重组国家权力 机构、发展工商业等一系列除旧布新的措施
当梭伦庄严声明“此法律 的有效期为一百年”时，掌 声雷动，欢声四起，整个雅 典城被一片异常热烈的气氛 所笼罩。
探究1：公元前8到公元前6世纪雅典城邦的危机主要由哪两组矛盾导致的？
平民——贵族 工商业奴隶主——贵族
如果你是梭伦，该如何解决这两组矛盾？ 该如何在各种反对势力和支持势力中找到平衡？
一、经济改革措施
打破贵族垄断政权 的局面；使工商业 奴隶主有权参政
设立公民陪审 法庭作为高级 司法机关
……陪审员从 各个等级的公 民中抽签产生
打破贵族对司法审 判权的长期垄断
2.改革国家权力机构
目的：进一步打破贵族的专权 措施：
①恢复公民大会作为国家最高权力机关 ②组成“四百人会议”作为公民大会的常设机构 ③设立公民陪审法庭作为最高司法机关 ④废除严刑峻法，制定一些新法律
第一、二等级
第三等级 第四等级
2.改革国家权力机构
目的：进一步打破贵族的专权 措施：
措施
具体内容
作用
公民大会为国 ……所有公民 家最高权力机 都有权参加 关
大大提高公民参政议 政的积极性；削弱贵 族长老会议的权力
人教版高中历史选修一第一单元第二课除旧布新的梭伦改革课件共22张PPT
3、雅典所面临的外部环境也使雅典意识到改革的必要性。其 他城邦的崛起，以及梅加腊占领萨拉米斯岛，沉重打击了雅典 的海外贸易，这就要求雅典必须进行改革，增强国力，维护自 己的国内外利益。
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等级 名称
第一 等级
财产 标准
年收入＞ 500麦斗
权利和义务
可担任一切官职; 提供骑兵,自备军械军装和马匹
第二 等级
第三 等级
第四 等级
人 教版高 中历史 选修一 第一单 元第二 课除旧 布新的 梭伦改 革课件 (共22 张PPT)
300~500 除司库外的高级官职; 麦斗 提供骑兵,自备军械军装和马匹
人 教版高 中历史 选修一 第一单 元第二 课除旧 布新的 梭伦改 革课件 (共22 张PPT)
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问题一：确立财产等级制度的目的、标准、方法？
---取代血缘等级制度
(1)目的 (2)标准
打破贵族的世袭特权、提高工 商业奴隶主地位
200~300 可担任低级官职;
麦斗
提供重装步兵,自备军械军装
年收入＜ 无权担任公职; 200麦斗 提供轻装步兵和水手,带棍棒
人 教版高 中历史 选修一 第一单 元第二 课除旧 布新的 梭伦改 革课件 (共22 张PPT)
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梭伦为什么要进行改革？
1、是雅典社会矛盾发展的必然产物
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等级 名称
第一 等级
财产 标准
年收入＞ 500麦斗
权利和义务
可担任一切官职; 提供骑兵,自备军械军装和马匹
第二 等级
第三 等级
第四 等级
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300~500 除司库外的高级官职; 麦斗 提供骑兵,自备军械军装和马匹
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问题一：确立财产等级制度的目的、标准、方法？
---取代血缘等级制度
(1)目的 (2)标准
打破贵族的世袭特权、提高工 商业奴隶主地位
200~300 可担任低级官职;
麦斗
提供重装步兵,自备军械军装
年收入＜ 无权担任公职; 200麦斗 提供轻装步兵和水手,带棍棒
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梭伦为什么要进行改革？
1、是雅典社会矛盾发展的必然产物
人教版高中历史选修一第1单元第2课除旧布新的梭伦改革课件(共16张PPT)
思考：改革国家权力机构的目的是什么？ 梭伦如何改革国家权力机构的？这些措施有何作用？
1、目的： 进一步打破贵族的专权 2、内容及作用：
措施
具体内容
作用
恢复ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ民大会作为 国家最高权力机关
所有公民都有权参加
大大提高公民参政议政的积极 性；削弱贵族长老会议的权力
组成“四百人会议” 前三等级公民可以当 实际上执掌最高统治权 (公民大会常设机构) 选
长老会议（由贵族组成）
公 民大会
本质上反映了雅典的贵族政治开始向民主政治转变
2.这项政治改革对西方政治制度有何深远影响？
是近代西方代议制、分权制等民主政治体制的源头。
立法大权 ①
行政大权②
司法大权③
请回答：
（1）依据美国1787年宪法，下列序号各代表美国的什么部门？ （2）与① ② ③三个机构类似的梭伦改革时代的国家机关是什么？
结合材料思考：“解负令”的实施有何影响？ 你如何看待这个制度？
“我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不 公正地占据优势。我制定法律，无贵无贱，一视 同仁。”
----梭伦
结合材料思考：“解负令”的实施有何影响？
“解负令”无疑是对债权人的一种“侵犯”， 因此必然会遭到贵族的激烈反对，他们四处活动，
煽所影进动响行闹：的事革，命围中攻，梭应伦当。是正损如害恩债格权斯人所的说财：产“以在保梭护伦 债⑴务人贵的族财逐产渐。失”去…扩…展“势解负力令的”物的质颁基布础，一方面 有⑵效地社防会止结了构贵发族兼生并变土化地，，扩解大除了债公务民奴的隶基制础对 平⑶民的未威废胁除；奴另隶一方制面，，积雅极典向的外社掠会结夺构奴发隶生了重
但雅典并未废除奴隶制，来源于奴隶市场、海外掠夺或战争俘获的非债务奴隶仍然大量存在。 本质上反映了雅典的贵族政治开始向民主政治转变
1、目的： 进一步打破贵族的专权 2、内容及作用：
措施
具体内容
作用
恢复ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ民大会作为 国家最高权力机关
所有公民都有权参加
大大提高公民参政议政的积极 性；削弱贵族长老会议的权力
组成“四百人会议” 前三等级公民可以当 实际上执掌最高统治权 (公民大会常设机构) 选
长老会议（由贵族组成）
公 民大会
本质上反映了雅典的贵族政治开始向民主政治转变
2.这项政治改革对西方政治制度有何深远影响？
是近代西方代议制、分权制等民主政治体制的源头。
立法大权 ①
行政大权②
司法大权③
请回答：
（1）依据美国1787年宪法，下列序号各代表美国的什么部门？ （2）与① ② ③三个机构类似的梭伦改革时代的国家机关是什么？
结合材料思考：“解负令”的实施有何影响？ 你如何看待这个制度？
“我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不 公正地占据优势。我制定法律，无贵无贱，一视 同仁。”
----梭伦
结合材料思考：“解负令”的实施有何影响？
“解负令”无疑是对债权人的一种“侵犯”， 因此必然会遭到贵族的激烈反对，他们四处活动，
煽所影进动响行闹：的事革，命围中攻，梭应伦当。是正损如害恩债格权斯人所的说财：产“以在保梭护伦 债⑴务人贵的族财逐产渐。失”去…扩…展“势解负力令的”物的质颁基布础，一方面 有⑵效地社防会止结了构贵发族兼生并变土化地，，扩解大除了债公务民奴的隶基制础对 平⑶民的未威废胁除；奴另隶一方制面，，积雅极典向的外社掠会结夺构奴发隶生了重
但雅典并未废除奴隶制，来源于奴隶市场、海外掠夺或战争俘获的非债务奴隶仍然大量存在。 本质上反映了雅典的贵族政治开始向民主政治转变
人教版高中历史选修一第1单元第2课 除旧布新的梭伦改革 课件 (共19张PPT)
3、下列内容属于梭轮改革中的“解负令”措施的是
①废除所有债务，禁止借贷以人身作抵押
②由于欠债而卖身为奴的公民，一律释放 ③释放所有奴隶，给予其雅典公民权
A
④规定占有土地的最高限额
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
4、梭伦“解负令”颁布的重大意义不包括 A、废除了雅典城邦的债务奴隶制
C
B、使不少因欠债为奴的平民重新获得土地
课堂巩固
1、财产等级制度确立的意义不包括
A、打破了贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权的局面
C
B、为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政议政的途径
C、为下层平民参政议政开辟了道路
D、为后来雅典民主政治的发展开辟了道路
D 2、依据财产等级制度的划分，下列哪一阶层获得 利益最多
A、贵族 B、平民 C、奴隶 D、工商业奴隶主
（五）梭伦改革的特点？影响？ 特点：“革命性”、“中庸性” 评价：1. 动摇了贵族特权统治，奠定雅典民主政治的基础
（1）打破贵族政治专权局面，工商业奴隶主分享政治权力 （2）形成公民群体，一定程度上确保公民的政治权利 2.促进农业和工商业的发展，为雅典城邦的振兴和富强开辟道路 3.局限：贵族和平民的矛盾没有根本解决 （1）下层公民没有享受充分的政治权利 （2）贵族仍有政治特权和世袭土地特权，存续氏族残余
实质是奴隶主阶级内部的民主。
讨论： 如何理解梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础？ 雅典政治的民主性有哪些表现？局限性如何？
（四）鼓励发展农工商业 （1）目的、意义：扩大下层平民的就业机会，壮大雅典城邦实力 （2）措施：
①农 业：禁止出口粮食，抑制粮价 改进灌溉系统，提倡种植经济作物
②工商业：公民必须让儿子学会一门手艺 吸引有技术的外国人迁居雅典
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工商业奴隶主地位 2.标准： 按照财产多少而不是身份
3.方法： 财产与权利、义务挂钩
（财产越多、等级越高、权利越多、义务越多）
第一、二等级
第三等级 第四等级
等级名称 第一 等级 第二 等级 第三 等级 第四 等级
财产标准 年收入＞ 500麦斗
300~500 麦斗
200~300 麦斗 年收入＜ 2“我给了一般人民以恰好足够的 权力，不使他们失掉尊严，也不给他们太多；而那些有 钱有势的富豪的人们，我也设法不使他们受到损害。” 这表明梭伦改革B( ) ①着眼点在于缓和平民与贵族的矛盾 ②恰好满足了平 民阶层的需求 ③没有触动贵族利益 ④过多地扮演了 “调停人”的角色 A.②③ B.①④ C. ①②③ D.②③④
3.按照财产等级制度，雅典第四等级可以参加或是担
任官员的是( D ) ①公民大会 ②“四百人会议”
③陪审员
A.①②③
B.①②
C.②③ D.①③
【人教版高中历史选修一 】第2课 除旧布新的梭伦改革 课件 (共26张PPT)
【人教版高中历史选修一 】第2课 除旧布新的梭伦改革 课件 (共26张PPT)
司法机关
中抽签产生
司法民主化
废除许多严刑 … …任何公民
峻法，制订了 有权提出控告
一些新法律
体现了人道主义色彩
1.梭伦改革前后，国家最高权力机关的变化反映出什么 本质问题？
长老会议（由贵族组成）
公民大会
本质上反映了雅典的贵族政治开始向民主政治转变
2.这项政治改革对西方政治制度有何深远影响？
是近代西方代议制、分权制等民主政治体制的源头，首创 了陪审员制
回顾： 梭伦改革前雅典社会有哪两组主要矛盾?
1.平民（山地派） VS 贵族（平原派） 贵族政治专横和经济压榨,引起平民反抗
2.工商业奴隶主（海岸派）VS 贵族（平原派） 工商业奴隶主不满贵族专政，要求分享政治 权利、发展海外贸易
那么，梭伦是如何来解决这两个矛盾的呢？
第2课 除旧布新的梭伦改革
课程标准： 1.简述梭伦改革的主要措施 2.指出改革的基本特点
权利和义务 可担任一切官职; 提供骑兵,自备军械军装和马匹 除司库外的高级官职; 提供骑兵,自备军械军装和马匹
可担任低级官职; 提供重装步兵,自备军械军装 无权担任公职; 提供轻装步兵和水手,带棍棒
思考与讨论： 1.结合表格内容分析财产等级制有何突出的特征？
以财产为依据划分等级，财产越多，等级越高，权 利越多，相应的义务也多
C.制定“遗嘱法” 目的：杜绝贵族侵占平民的财产
D.采取应对贵族反对的措施 目的：安抚贵族，稳定社会秩序
3.结果：
A.贵族土地兼并受到限制，逐渐失去扩张势力的物质 基础 B.废除了债务奴隶制，使雅典社会结构发生变化，扩 大了公民的基础 C.使雅典走上奴役外邦奴隶的道路
二. 确立财产等级制度
---取代血缘等级制度 1.目的： 打破贵族的世袭特权、提高
三. 改革国家权力机构
1.目的： 进一步打破贵族的专权 2.内容：
A.恢复公民大会为国家最高权力机关 B.组成“四百人会议”作为公民大会的常设机构 C.设立公民陪审法庭作为最高司法机关 D.废除许多严刑峻法，制订了一些新法律
措施
具体内容
作用
恢复公民大会
大大提高公民参政议
… …所有公民都
作为国家最高
一. 颁布“解负令” 等法令
1.目的： 保护平民财产和人身权利，缓和 社会矛盾
2.内容： A.颁布“解负令” B.规定占有土地最高限额法令 C.制定“遗嘱法” D.采取应对贵族反对的措施
A.颁布“解负令” 内容: 废除债务奴隶制、 “六一汉制度” 目的：维护平民的平等地位，削弱贵族实力
B.规定占有土地最高限额法令 目的：防止贵族任意兼并土地
“我拿着一只大盾
保护两方
不让任何一方不公正地占据优势
我制定法律
无贵无贱
一视同仁。”
梭伦改革的理念是什么？
-----梭伦
节制、中庸、公平、和谐
根据上面的信息，你能概括出梭伦改革特点么? (目的、措施、立场、结果）
1.从目的看，主要是为了消除社会矛盾，稳定社会秩序 2.从措施看，都带有“折中”色彩 3.从立场看，对贵族和平民采取不偏不倚的中立立场， 但自身却站在工商业奴隶主的立场上 4.从结果看，既为雅典民主政治奠定基础，又带有不可 避免的历史局限性
2.财产等级制度对哪一个阶层最有利？ 有何进步作用？ 这样的制度能否给公民带来真正的平等？ 对工商业奴隶主最有利
4.评价：
A.局限性：没有带来真正的平等 B.进步性：
①打破了贵族垄断政权的局面 ②为工商业奴隶主开辟了参政议政的途 径,有利于新兴工商业奴隶主的地位进 一步加强
制陶手工业 雅典的商业
合作探究： 1、如果你是生活在梭伦改革时代雅典的平民或 贵族，梭伦的改革对你有些什么影响？
如果是平民，是改革的受益者； 如果是贵族（非工商业奴隶主）是改革的 受害者。
【人教版高中历史选修一 】第2课 除旧布新的梭伦改革 课件 (共26张PPT)
【人教版高中历史选修一 】第2课 除旧布新的梭伦改革 课件 (共26张PPT)
政的积极性；削弱贵
有权参加
权力机关
族长老会议的权力
组成“四百人 … …前三等级公 打破贵族垄断政权的
会议”作为公 民可以当选（执 局面；使工商业奴隶
民大会的常设 掌最高统治权） 主有权参政
机构
措施
具体内容
作用
设立公民陪审 … …陪审员从 打破贵族对司法审判
法庭作为最高 各个等级的公民 权的长期垄断，促进
立法大权 （公民大会）
行政大权 （执政官）
司法大权 （陪审法庭）
体现了分权思想，为后来西方民主政治提供了借鉴
四. 鼓励发展农工商业
1.目的：扩大下层平民就业机会，壮大雅典城邦实力
2.内容： A.农业 B.手工业 C.商业及其它
3.影响：大大推动了雅典社会的发展，为雅典贵族 政治转为民主政治奠定了经济基础
【人教版高中历史选修一 】第2课 除旧布新的梭伦改革 课件 (共26张PPT)
2.打破贵族依据世袭特权垄断政权的举措是( B )
A.颁布“解负令”
B.确立财产等级制度
C.设立“四百人会议” D.鼓励农工商业发展
【人教版高中历史选修一 】第2课 除旧布新的梭伦改革 课件 (共26张PPT)
【人教版高中历史选修一 】第2课 除旧布新的梭伦改革 课件 (共26张PPT)
3.方法： 财产与权利、义务挂钩
（财产越多、等级越高、权利越多、义务越多）
第一、二等级
第三等级 第四等级
等级名称 第一 等级 第二 等级 第三 等级 第四 等级
财产标准 年收入＞ 500麦斗
300~500 麦斗
200~300 麦斗 年收入＜ 2“我给了一般人民以恰好足够的 权力，不使他们失掉尊严，也不给他们太多；而那些有 钱有势的富豪的人们，我也设法不使他们受到损害。” 这表明梭伦改革B( ) ①着眼点在于缓和平民与贵族的矛盾 ②恰好满足了平 民阶层的需求 ③没有触动贵族利益 ④过多地扮演了 “调停人”的角色 A.②③ B.①④ C. ①②③ D.②③④
3.按照财产等级制度，雅典第四等级可以参加或是担
任官员的是( D ) ①公民大会 ②“四百人会议”
③陪审员
A.①②③
B.①②
C.②③ D.①③
【人教版高中历史选修一 】第2课 除旧布新的梭伦改革 课件 (共26张PPT)
【人教版高中历史选修一 】第2课 除旧布新的梭伦改革 课件 (共26张PPT)
司法机关
中抽签产生
司法民主化
废除许多严刑 … …任何公民
峻法，制订了 有权提出控告
一些新法律
体现了人道主义色彩
1.梭伦改革前后，国家最高权力机关的变化反映出什么 本质问题？
长老会议（由贵族组成）
公民大会
本质上反映了雅典的贵族政治开始向民主政治转变
2.这项政治改革对西方政治制度有何深远影响？
是近代西方代议制、分权制等民主政治体制的源头，首创 了陪审员制
回顾： 梭伦改革前雅典社会有哪两组主要矛盾?
1.平民（山地派） VS 贵族（平原派） 贵族政治专横和经济压榨,引起平民反抗
2.工商业奴隶主（海岸派）VS 贵族（平原派） 工商业奴隶主不满贵族专政，要求分享政治 权利、发展海外贸易
那么，梭伦是如何来解决这两个矛盾的呢？
第2课 除旧布新的梭伦改革
课程标准： 1.简述梭伦改革的主要措施 2.指出改革的基本特点
权利和义务 可担任一切官职; 提供骑兵,自备军械军装和马匹 除司库外的高级官职; 提供骑兵,自备军械军装和马匹
可担任低级官职; 提供重装步兵,自备军械军装 无权担任公职; 提供轻装步兵和水手,带棍棒
思考与讨论： 1.结合表格内容分析财产等级制有何突出的特征？
以财产为依据划分等级，财产越多，等级越高，权 利越多，相应的义务也多
C.制定“遗嘱法” 目的：杜绝贵族侵占平民的财产
D.采取应对贵族反对的措施 目的：安抚贵族，稳定社会秩序
3.结果：
A.贵族土地兼并受到限制，逐渐失去扩张势力的物质 基础 B.废除了债务奴隶制，使雅典社会结构发生变化，扩 大了公民的基础 C.使雅典走上奴役外邦奴隶的道路
二. 确立财产等级制度
---取代血缘等级制度 1.目的： 打破贵族的世袭特权、提高
三. 改革国家权力机构
1.目的： 进一步打破贵族的专权 2.内容：
A.恢复公民大会为国家最高权力机关 B.组成“四百人会议”作为公民大会的常设机构 C.设立公民陪审法庭作为最高司法机关 D.废除许多严刑峻法，制订了一些新法律
措施
具体内容
作用
恢复公民大会
大大提高公民参政议
… …所有公民都
作为国家最高
一. 颁布“解负令” 等法令
1.目的： 保护平民财产和人身权利，缓和 社会矛盾
2.内容： A.颁布“解负令” B.规定占有土地最高限额法令 C.制定“遗嘱法” D.采取应对贵族反对的措施
A.颁布“解负令” 内容: 废除债务奴隶制、 “六一汉制度” 目的：维护平民的平等地位，削弱贵族实力
B.规定占有土地最高限额法令 目的：防止贵族任意兼并土地
“我拿着一只大盾
保护两方
不让任何一方不公正地占据优势
我制定法律
无贵无贱
一视同仁。”
梭伦改革的理念是什么？
-----梭伦
节制、中庸、公平、和谐
根据上面的信息，你能概括出梭伦改革特点么? (目的、措施、立场、结果）
1.从目的看，主要是为了消除社会矛盾，稳定社会秩序 2.从措施看，都带有“折中”色彩 3.从立场看，对贵族和平民采取不偏不倚的中立立场， 但自身却站在工商业奴隶主的立场上 4.从结果看，既为雅典民主政治奠定基础，又带有不可 避免的历史局限性
2.财产等级制度对哪一个阶层最有利？ 有何进步作用？ 这样的制度能否给公民带来真正的平等？ 对工商业奴隶主最有利
4.评价：
A.局限性：没有带来真正的平等 B.进步性：
①打破了贵族垄断政权的局面 ②为工商业奴隶主开辟了参政议政的途 径,有利于新兴工商业奴隶主的地位进 一步加强
制陶手工业 雅典的商业
合作探究： 1、如果你是生活在梭伦改革时代雅典的平民或 贵族，梭伦的改革对你有些什么影响？
如果是平民，是改革的受益者； 如果是贵族（非工商业奴隶主）是改革的 受害者。
【人教版高中历史选修一 】第2课 除旧布新的梭伦改革 课件 (共26张PPT)
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政的积极性；削弱贵
有权参加
权力机关
族长老会议的权力
组成“四百人 … …前三等级公 打破贵族垄断政权的
会议”作为公 民可以当选（执 局面；使工商业奴隶
民大会的常设 掌最高统治权） 主有权参政
机构
措施
具体内容
作用
设立公民陪审 … …陪审员从 打破贵族对司法审判
法庭作为最高 各个等级的公民 权的长期垄断，促进
立法大权 （公民大会）
行政大权 （执政官）
司法大权 （陪审法庭）
体现了分权思想，为后来西方民主政治提供了借鉴
四. 鼓励发展农工商业
1.目的：扩大下层平民就业机会，壮大雅典城邦实力
2.内容： A.农业 B.手工业 C.商业及其它
3.影响：大大推动了雅典社会的发展，为雅典贵族 政治转为民主政治奠定了经济基础
【人教版高中历史选修一 】第2课 除旧布新的梭伦改革 课件 (共26张PPT)
2.打破贵族依据世袭特权垄断政权的举措是( B )
A.颁布“解负令”
B.确立财产等级制度
C.设立“四百人会议” D.鼓励农工商业发展
【人教版高中历史选修一 】第2课 除旧布新的梭伦改革 课件 (共26张PPT)
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