【人教版高中历史选修一 】第2课 除旧布新的梭伦改革 课件 (26页)
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C.制定“遗嘱法” 目的:杜绝贵族侵占平民的财产
D.采取应对贵族反对的措施 目的:安抚贵族,稳定社会秩序
3.结果:
A.贵族土地兼并受到限制,逐渐失去扩张势力的物质 基础 B.废除了债务奴隶制,使雅典社会结构发生变化,扩 大了公民的基础 C.使雅典走上奴役外邦奴隶的道路
二. 确立财产等级制度
---取代血缘等级制度 1.目的: 打破贵族的世袭特权、提高
立法大权 (公民大会)
行政大权 (执政官)
司法大权 (陪审法庭)
体现了分权思想,为后来西方民主政治提供了借鉴
四. 鼓励发展农工商业
1.目的:扩大下层平民就业机会,壮大雅典城邦实力
2.内容: A.农业 B.手工业 C.商业及其它
3.影响:大大推动了雅典社会的发展,为雅典贵族 政治转为民主政治奠定了经济基础
合作探究: 1、如果你是生活在梭伦改革时代雅典的平民或 贵族,梭伦的改革对你有些什么影响?
如果是平民,是改革的受益者; 如果是贵族(非工商业奴隶主)是改革的 受害者。
【人教版高中历史选修一 】第2课 除旧布新的梭伦改革 课件 (共26张PPT)
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2.打破贵族依据世袭特权垄断政权的举措是( B )
A.颁布“解负令”
B.确立财产等级制度
C.设立“四百人会议” D.鼓励农工商业发展
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三. 改革国家权力机构
1.目的: 进一步打破贵族的专权 2.内容:
A.恢复公民大会为国家最高权力机关 B.组成“四百人会议”作为公民大会的常设机构 C.设立公民陪审法庭作为最高司法机关 D.废除许多严刑峻法,制订了一些新法律
措施
具体内容
作用
恢复公民大会
大大提高公民参政议
… …所有公民都
作为国家最高
“我拿着一只大盾
保护两方
不让任何一方不公正地占据优势
我制定法律
无贵无贱
一视同仁。”
梭伦改革的理念是什么?
-----梭伦
节制、中庸、公平、和谐
根据上面的信息,你能概括出梭伦改革特点么? (目的、措施、立场、结果)
1.从目的看,主要是为了消除社会矛盾,稳定社会秩序 2.从措施看,都带有“折中”色彩 3.从立场看,对贵族和平民采取不偏不倚的中立立场, 但自身却站在工商业奴隶主的立场上 4.从结果看,既为雅典民主政治奠定基础,又带有不可 避免的历史局限性
权利和义务 可担任一切官职; 提供骑兵,自备军械军装和马匹 除司库外的高级官职; 提供骑兵,自备军械军装和马匹
可担任低级官职; 提供重装步兵,自备军械军装 无权担任公职; 提供轻装步兵和水手,带棍棒
思考与讨论: 1.结合表格内容分析财产等级制有何突出的特征?
以财产为依据划分等级,财产越多,等级越高,权 利越多,相应的义务也多
课堂练习 1.梭伦在诗中曾写道:“我给了一般人民以恰好足够的 权力,不使他们失掉尊严,也不给他们太多;而那些有 钱有势的富豪的人们,我也设法不使他们受到损害。” 这表明梭伦改革B( ) ①着眼点在于缓和平民与贵族的矛盾 ②恰好满足了平 民阶层的需求 ③没有触动贵族利益 ④过多地扮演了 “调停人”的角色 A.②③ B.①④ C. ①②③ D.②③④
司法机关
中抽签产生
司法民主化
废除许多严刑 … …任何公民
峻法,制订了 有权提出控告
一些新法律Baidu Nhomakorabea
体现了人道主义色彩
1.梭伦改革前后,国家最高权力机关的变化反映出什么 本质问题?
长老会议(由贵族组成)
公民大会
本质上反映了雅典的贵族政治开始向民主政治转变
2.这项政治改革对西方政治制度有何深远影响?
是近代西方代议制、分权制等民主政治体制的源头,首创 了陪审员制
工商业奴隶主地位 2.标准: 按照财产多少而不是身份
3.方法: 财产与权利、义务挂钩
(财产越多、等级越高、权利越多、义务越多)
第一、二等级
第三等级 第四等级
等级名称 第一 等级 第二 等级 第三 等级 第四 等级
财产标准 年收入> 500麦斗
300~500 麦斗
200~300 麦斗 年收入< 200麦斗
3.按照财产等级制度,雅典第四等级可以参加或是担
任官员的是( D ) ①公民大会 ②“四百人会议”
③陪审员
A.①②③
B.①②
C.②③ D.①③
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一. 颁布“解负令” 等法令
1.目的: 保护平民财产和人身权利,缓和 社会矛盾
2.内容: A.颁布“解负令” B.规定占有土地最高限额法令 C.制定“遗嘱法” D.采取应对贵族反对的措施
A.颁布“解负令” 内容: 废除债务奴隶制、 “六一汉制度” 目的:维护平民的平等地位,削弱贵族实力
B.规定占有土地最高限额法令 目的:防止贵族任意兼并土地
政的积极性;削弱贵
有权参加
权力机关
族长老会议的权力
组成“四百人 … …前三等级公 打破贵族垄断政权的
会议”作为公 民可以当选(执 局面;使工商业奴隶
民大会的常设 掌最高统治权) 主有权参政
机构
措施
具体内容
作用
设立公民陪审 … …陪审员从 打破贵族对司法审判
法庭作为最高 各个等级的公民 权的长期垄断,促进
回顾: 梭伦改革前雅典社会有哪两组主要矛盾?
1.平民(山地派) VS 贵族(平原派) 贵族政治专横和经济压榨,引起平民反抗
2.工商业奴隶主(海岸派)VS 贵族(平原派) 工商业奴隶主不满贵族专政,要求分享政治 权利、发展海外贸易
那么,梭伦是如何来解决这两个矛盾的呢?
第2课 除旧布新的梭伦改革
课程标准: 1.简述梭伦改革的主要措施 2.指出改革的基本特点
2.财产等级制度对哪一个阶层最有利? 有何进步作用? 这样的制度能否给公民带来真正的平等? 对工商业奴隶主最有利
4.评价:
A.局限性:没有带来真正的平等 B.进步性:
①打破了贵族垄断政权的局面 ②为工商业奴隶主开辟了参政议政的途 径,有利于新兴工商业奴隶主的地位进 一步加强
制陶手工业 雅典的商业
D.采取应对贵族反对的措施 目的:安抚贵族,稳定社会秩序
3.结果:
A.贵族土地兼并受到限制,逐渐失去扩张势力的物质 基础 B.废除了债务奴隶制,使雅典社会结构发生变化,扩 大了公民的基础 C.使雅典走上奴役外邦奴隶的道路
二. 确立财产等级制度
---取代血缘等级制度 1.目的: 打破贵族的世袭特权、提高
立法大权 (公民大会)
行政大权 (执政官)
司法大权 (陪审法庭)
体现了分权思想,为后来西方民主政治提供了借鉴
四. 鼓励发展农工商业
1.目的:扩大下层平民就业机会,壮大雅典城邦实力
2.内容: A.农业 B.手工业 C.商业及其它
3.影响:大大推动了雅典社会的发展,为雅典贵族 政治转为民主政治奠定了经济基础
合作探究: 1、如果你是生活在梭伦改革时代雅典的平民或 贵族,梭伦的改革对你有些什么影响?
如果是平民,是改革的受益者; 如果是贵族(非工商业奴隶主)是改革的 受害者。
【人教版高中历史选修一 】第2课 除旧布新的梭伦改革 课件 (共26张PPT)
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2.打破贵族依据世袭特权垄断政权的举措是( B )
A.颁布“解负令”
B.确立财产等级制度
C.设立“四百人会议” D.鼓励农工商业发展
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【人教版高中历史选修一 】第2课 除旧布新的梭伦改革 课件 (共26张PPT)
三. 改革国家权力机构
1.目的: 进一步打破贵族的专权 2.内容:
A.恢复公民大会为国家最高权力机关 B.组成“四百人会议”作为公民大会的常设机构 C.设立公民陪审法庭作为最高司法机关 D.废除许多严刑峻法,制订了一些新法律
措施
具体内容
作用
恢复公民大会
大大提高公民参政议
… …所有公民都
作为国家最高
“我拿着一只大盾
保护两方
不让任何一方不公正地占据优势
我制定法律
无贵无贱
一视同仁。”
梭伦改革的理念是什么?
-----梭伦
节制、中庸、公平、和谐
根据上面的信息,你能概括出梭伦改革特点么? (目的、措施、立场、结果)
1.从目的看,主要是为了消除社会矛盾,稳定社会秩序 2.从措施看,都带有“折中”色彩 3.从立场看,对贵族和平民采取不偏不倚的中立立场, 但自身却站在工商业奴隶主的立场上 4.从结果看,既为雅典民主政治奠定基础,又带有不可 避免的历史局限性
权利和义务 可担任一切官职; 提供骑兵,自备军械军装和马匹 除司库外的高级官职; 提供骑兵,自备军械军装和马匹
可担任低级官职; 提供重装步兵,自备军械军装 无权担任公职; 提供轻装步兵和水手,带棍棒
思考与讨论: 1.结合表格内容分析财产等级制有何突出的特征?
以财产为依据划分等级,财产越多,等级越高,权 利越多,相应的义务也多
课堂练习 1.梭伦在诗中曾写道:“我给了一般人民以恰好足够的 权力,不使他们失掉尊严,也不给他们太多;而那些有 钱有势的富豪的人们,我也设法不使他们受到损害。” 这表明梭伦改革B( ) ①着眼点在于缓和平民与贵族的矛盾 ②恰好满足了平 民阶层的需求 ③没有触动贵族利益 ④过多地扮演了 “调停人”的角色 A.②③ B.①④ C. ①②③ D.②③④
司法机关
中抽签产生
司法民主化
废除许多严刑 … …任何公民
峻法,制订了 有权提出控告
一些新法律Baidu Nhomakorabea
体现了人道主义色彩
1.梭伦改革前后,国家最高权力机关的变化反映出什么 本质问题?
长老会议(由贵族组成)
公民大会
本质上反映了雅典的贵族政治开始向民主政治转变
2.这项政治改革对西方政治制度有何深远影响?
是近代西方代议制、分权制等民主政治体制的源头,首创 了陪审员制
工商业奴隶主地位 2.标准: 按照财产多少而不是身份
3.方法: 财产与权利、义务挂钩
(财产越多、等级越高、权利越多、义务越多)
第一、二等级
第三等级 第四等级
等级名称 第一 等级 第二 等级 第三 等级 第四 等级
财产标准 年收入> 500麦斗
300~500 麦斗
200~300 麦斗 年收入< 200麦斗
3.按照财产等级制度,雅典第四等级可以参加或是担
任官员的是( D ) ①公民大会 ②“四百人会议”
③陪审员
A.①②③
B.①②
C.②③ D.①③
【人教版高中历史选修一 】第2课 除旧布新的梭伦改革 课件 (共26张PPT)
【人教版高中历史选修一 】第2课 除旧布新的梭伦改革 课件 (共26张PPT)
一. 颁布“解负令” 等法令
1.目的: 保护平民财产和人身权利,缓和 社会矛盾
2.内容: A.颁布“解负令” B.规定占有土地最高限额法令 C.制定“遗嘱法” D.采取应对贵族反对的措施
A.颁布“解负令” 内容: 废除债务奴隶制、 “六一汉制度” 目的:维护平民的平等地位,削弱贵族实力
B.规定占有土地最高限额法令 目的:防止贵族任意兼并土地
政的积极性;削弱贵
有权参加
权力机关
族长老会议的权力
组成“四百人 … …前三等级公 打破贵族垄断政权的
会议”作为公 民可以当选(执 局面;使工商业奴隶
民大会的常设 掌最高统治权) 主有权参政
机构
措施
具体内容
作用
设立公民陪审 … …陪审员从 打破贵族对司法审判
法庭作为最高 各个等级的公民 权的长期垄断,促进
回顾: 梭伦改革前雅典社会有哪两组主要矛盾?
1.平民(山地派) VS 贵族(平原派) 贵族政治专横和经济压榨,引起平民反抗
2.工商业奴隶主(海岸派)VS 贵族(平原派) 工商业奴隶主不满贵族专政,要求分享政治 权利、发展海外贸易
那么,梭伦是如何来解决这两个矛盾的呢?
第2课 除旧布新的梭伦改革
课程标准: 1.简述梭伦改革的主要措施 2.指出改革的基本特点
2.财产等级制度对哪一个阶层最有利? 有何进步作用? 这样的制度能否给公民带来真正的平等? 对工商业奴隶主最有利
4.评价:
A.局限性:没有带来真正的平等 B.进步性:
①打破了贵族垄断政权的局面 ②为工商业奴隶主开辟了参政议政的途 径,有利于新兴工商业奴隶主的地位进 一步加强
制陶手工业 雅典的商业