幼儿园活动名称：花样玩绳教案

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幼儿园活动名称：花样玩绳教案

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教学内容及学情分析:跳绳是孩子常玩的游戏之一,也是孩子锻炼

身体的良好方法,户外活动中孩子对跳绳非常感兴趣,并且能创造出多

种玩法,如:将两条绳平行,过小河等。总之跳绳的玩法多种多样。本次

活动旨在:幼儿原有跳绳的基础上,引导幼儿探索不同的跳绳方法,体验

创造性玩绳的乐趣,发展幼儿的身体动作。

活动目标:

1、启发幼儿大胆想象,探索不同的跳绳方法,掌握跳绳的基本技巧。发展幼儿的想象、合作、创新能力。

2、训练幼儿的跳跃能力,增强动作的协调性。

活动重点:用不同的方法练习跳绳。

活动难点:幼儿合作玩绳。

活动准备:录音机磁带跳绳(幼儿每人一根)大绳一根

活动过程:

一:热身活动:绳操

头部运动:双手叉腰头部跟着节奏做前、后、两侧后的摇动。

腿部运动:伸脚、勾脚、屈腿、伸直等。

手腕和脚踝运动:双手五指相叉摇动手腕,脚尖点地绕环等。

二、集体学习几种跳绳方法。如:正跳、双脚跳。

三、自由探索:

1、幼儿分散在场地上,练习用不同方法跳,鼓励幼儿创造性地变换

花样,尽量与别人跳的不一样。

如:反跳、单脚跳、绕花跳、带人跳、边跑边跳、双脚交替跳……

2、阶段性小结,请幼儿相互交流示范各自的玩法。并请跳法独特

的幼儿展示,大家都来跟着尝试。

四、启发幼儿集体合作,探索跳绳的花样跳法,教师引导:

1、两人一根绳,幼儿结伴跳绳。教师指导幼儿双人合作跳绳。

(1)两幼儿分别单手持绳同时甩绳同时跳;

(2)一幼儿站着不动,一手甩绳,另一个幼儿边一手甩绳边跳。两人

交替进行。(3)一幼儿双手持绳并甩绳,带另一个幼儿前跳、后跳。

2、启发幼儿把一人跳绳的方法迁移到两人合作跳绳的过程中。

(1)两人同时甩绳单脚跳,向后甩绳跳。

(2)两人合作转身跳。

(3)两人同时甩绳,边跑边跳。

3、引导幼儿分组合作,探索跳绳的另类玩法。体验创造性玩绳的

乐趣。

(1)套圈:将绳子两头扣在一起再套成圈,将绳圈摆在地上。练习单、双脚跳圈。

(2)跳格子:将多根绳子中间处交叉起来,搭成米字形,放在地上,幼

儿各自站在一个空格子上,循环跳起来。

(3)走独木桥,过小河:将一根绳子直线摆在地上,幼儿在上面走独

木桥;将两跟绳子平行摆放幼儿从中间过小河。

(4)跳栏:将多根绳子平行摆好练习单、双脚跳过。

(5)钻山洞:将多根绳平行举起,幼儿排队钻山洞。

4、将幼儿分成四组,进行接力跑比赛。

5、将幼儿分成四组,由教师轮大绳,幼儿分组循环跳大绳

五:放松活动:

幼儿听音乐,做放松运动。幼儿将绳子整理好,活动结束。

活动总结与反思:跳绳是一项积极的、健康的、有趣的户外活动,它可以锻炼身体,增强体质,我们尝试着各种不同的玩绳方法,所以幼儿非常喜欢这一活动,并体验到了成功感和进步的愉悦感。在活动中,女孩子相对男孩子更富有想象,有些男孩子在活动中略显笨拙,针对这种情况,我们分析相关原因,及时调整正确策略,引导幼儿主动的练习与探索。