镇江市第四届“我的教育故事”评选获奖名单(丹阳)
2009年镇江市中学生思想政治(品德)
2009年镇江市中学生思想政治（品德）
小论文竞赛获奖情况公示
各辖市（区）教研室，市属各中学（职高）：
为深入推进课程改革，促使课堂教学与社会生活实践紧密结合，培养学生的创新意识、实践能力和理论联系实际的能力，全面推进素质教育，我室于本学期开展了镇江市中学生思想政治（品德）小论文竞赛，经过专家组评选，产生了大市各奖次，现将获奖情况予以公示，公示时间为2009年5月27日——2009年6月6日。
对获奖情况如有异议，可通过来信、来电、来访等形式向我室反映。
（联系电话：85380260、82286998）
（一）初中组
（二）高中组
（三）职高组。
镇江市第四届“我的教育故事”评选获奖名单(丹徒)
三山艺术幼儿园
戴芝燕
蝴蝶找“花”
2
三山艺术幼儿园
窦玮
“甜甜”的爱
2
三山艺术幼儿园
胡文娇
“爱”之初体验
2
三山艺术幼儿园
孙智
折翼的天使
2
三山艺术幼儿园
王渭
教书先“育人”
2
三山艺术幼儿园
於丹
“尿裤子大王”引发的思考
2
三山艺术幼儿园
袁紫薇
吃“金鱼”
2
三山艺术幼儿园
仲超
把快乐带给孩子
2
三山中心幼儿园
刘丽丽
《你最珍贵》
倪红青
让生活课堂回归校园课堂
1
丹徒区上会中心小学
潘映红
考试风波
1
丹徒区石马中心小学
周枫楠
花儿就是这样红
1
丹徒区世业实验
曹俊
走过的点滴
1
丹徒区世业实验
胡玲
这一年，毕业季
1
丹徒区世业实验
赵静
爱，无处不在
1
丹徒区西麓中心小学
蔡纪平
梦想的轨迹
1
丹徒区西麓中心小学
蔡庆娟
等一等，教师应有的情怀
1
丹徒实小
凌丽
你行，老师先为你代言！
2
丹徒区三山中心小学
孔琼
爱在心中——呵护梦想
2
丹徒区三山中心小学
李丹
点亮孩子心中的灯
2
丹徒区三山中心小学
刘兴华
转变
2
丹徒区三山中心小学
马卫平
润物——“掷地有声”
2
丹徒区三山中心小学
马小兵
“动手操作”下的无奈境地
2
镇江第七届我教育故事评选获奖名单
镇江一中
俞惠陆瑜
从“心”开始
2
镇江一中
张明
高中英语教研组活动的观察与思考
2
镇江中学
魏文娟
课堂有效性提问的教育观察报告
2
江大附中
郭佳
关于信息技术课堂激发兴趣的教学方式有效性的观察报告
3
江科大附中
陈星
一封神秘的举报信引发的思考
3
江科大附中
贾梅红
给犯错的学生打个掩护
3
江科大附中
李静
对学生喜欢体育运动不喜欢体育课的调查研究
抓住机会顺势引导
2
镇江市外国语学校
袁莉莉
在教育里，真相并不重要
2
镇江市外国语学校
张岩
不忘初心，在班主任成长的路上
2
镇江四中
刘琳
“爱”永远是教育的主题
2
镇江四中
王琳
批评了无痕，润物细无声
2
镇江特教中心
陈军孔维亚陈慧
学会点餐学会生活
2
镇江特教中心
王玉兰、朱仁琴
社区融合：残障学生回归社会的必由之路
2
镇江特教中心
3
镇江市教研室
赵庆
关于“教学一致性”的特教学校课堂教学观察
3
镇江市实验初中
汤英
依托“教体融合”，促进体育发展
3
镇江市实验初中
王文娟
想说爱你不容易
3
镇江市实验初中
王增强
激活物理实验，迸发课堂魅力
3
镇江市实验初中
温志蓉
志愿导学，乐在其中
1
镇江市实验初中
印松
教师流动背景下班级教师管理共同体的观察研究---以某班教师管理共同体运作的个案为例
镇江市第三届“我的教育故事”评选获奖名单(丹阳)
把“赞美”送给“调皮王”
2
丹阳市新区幼儿园
蒋海燕
变了的“丑小鸭”
2
丹阳市新区幼儿园
刘宇杰
工作着幸福着美丽着
2
丹阳市新区幼儿园
李菊
随“兴”所“育”
2
丹阳市新区幼儿园
1
丹阳市界牌中心校
陈卫东
智慧的妥协，双赢的教学
1
丹阳市界牌中学
张琪
用爱浇灌田埂上的花
1
丹阳市里庄中心小学
马美青
《信赖－－美好境界之源》
1
丹阳市里庄中心幼儿园
祝留华
“节外生枝”——树更茂
1
丹阳市里庄中心幼儿园
徐荷娟
小小贺卡总关情
1
丹阳市练湖中心幼儿园
姚仲华
谦谦变“行”记
1
丹阳市吕城中心小学
黄鲜花
为你点盏自信的灯
2
丹阳市里庄中心幼儿园
唐丽琴
老师，请等等我
2
丹阳市里庄中心幼儿园
黄月琴
溺爱导致的呕吐
2
丹阳市里庄中心幼儿园
朱红华
一次不经意表扬后的惊喜
2
丹阳市练湖中心幼儿园
殷瑞芳
爱的使者，花的乐师
2
丹阳市练湖中心幼儿园
毛夕凤
身边感动的人和事
2
丹阳市练湖中心幼儿园
丁艳
我和小小班孩子的故事
2பைடு நூலகம்
丹阳市练湖中心幼儿园
孙春珍
小手拉大手献出我的爱
2
丹阳市访仙中心幼儿园
汪海秀
补救败笔创意无限
2
丹阳市访仙中心幼儿园
范琴华
不愿认错的琪琪
2
丹阳市访仙中心幼儿园
小学语文优秀教育故事：做最好的自己
小学语文优秀教育故事：做最好的自己 2009年12月29日，江苏省教育厅在南京东效宾馆隆重召开“江苏省人民教育家培养工程”首批培养对象开班典礼。
与会对象除了首批评选出的50位“人民教育家培养对象”外，有中央教科所所长袁振国博士、中国教育部中学校长培训主任陈玉琨主任、上海教科院副院长顾泠沅研究员、特级教师李吉林等22位作为培养对象指导专家的著名学者，还有江苏副省长曹卫星、江苏省教育厅沈健厅长及各大市教育局局长和人事处长。
在开幕式上，我作为培养对象代表作了《志存高远，无愧时代》的发言。
发言一下讲台，徐州市教育局曹局长就向我索去发言稿。
会议期间，朱小蔓教授、李吉林老师对我的发言给予高度评价。
10多位培养对象要我把发言电子稿传给他们学习。
如果说我的发言得到大家的高度认可，那它说出了我几十年教育工作的心声和发自肺腑的感慨。
学而时习之教育家，是多少教育人梦寐以求的境界啊！我们仰望人类历史长河中的伟大教育家：孔子、孟子、朱熹、王阳明、陶行知、苏格拉底、卢梭、杜威、苏霍姆林斯基……就像仰望天空璀璨的星月一样，充满崇敬和神秘感。
怎么就能成为教育家了呢？教育家最大的特质是什么呢？孔子是举世闻名的大教育家，他曾说：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也”。
“吾非生而知之者，好古，敏以求之者也。
”“吾尝终日而不食，终夜不寝，以思，无益。
不如学也”。
看来，好学、勤学、乐学是教育家的首要特征啊！“学而不厌”，这是教育家区别教书匠的第一标志。
讲到学习，我的思绪不由地又飞到了二三十年前的一幕幕场景……1979年，我高中毕业以乡镇第一名的成绩考取了师范学校。
在师范的几年读书生涯中，学习就是我唯一。
每逢节假日，图书馆成了我乐园。
我读中外名著，我读报刊杂志，我读人物传记。
我就像一块海绵，如饥似渴地吮吸知识的甘露，不知疲倦，如痴如醉。
1981年，我作为优秀毕业生分配在丹阳师范附小工作。
工作伊始，我又一头扎进了图书堆里。
逢年过节，我就借一大堆书回家。
镇江市第七届“我的教育故事”评选获奖名单(句容)
冯欢
我是小小粉刷匠
3
句容市崇明幼儿园
李红梅
沙池乐
3
句容市崇明幼儿园
刘亚娟
顽皮的小天使
3
句容市崇明幼儿园
王静
蚯蚓趣事
3
句容市崇明幼儿园
王琴
老师我给你吹吹，手就不痛了
3
句容市崇明幼儿园
张洁
我的建构，听我说，我做主
3
句容市崇明幼儿园
张朦
我的娃娃家
3
句容市崇明中学
许寿玲
给孩子的心灵增强“免疫力”
张璇
幼儿自主性建构游戏的行为表现
1
句容市边城中心小学
邵莲
温柔以待笑看花开
1
句容市崇明小学
沈艳艳
回归儿童让学习真正发生
1
句容市崇明小学
吴小秀
镜头下的孩子们
1
句容市崇明小学
赵燕
小学数学活动课课堂观察
1
句容市崇明幼儿园
刘琳
我有一双巧巧手
1
句容市崇明幼儿园
王霞
美丽的线条
1
句容市春城实验学校
凌俊杰
例谈矫正小学生潜意识中的错误“个性教学经验”
2
句容市宝华中心幼儿园
李蓉
轮胎也能玩出花样
2
句容市宝华中心幼儿园
刘丹
老师，你看，我捉到了一只西瓜虫
2
句容市边城中心小学
陈建华
瞧，“生长”在课堂
2
句容市崇明小学
笪红珍
不忘初心，爱润心田
2
句容市崇明小学
端家莉
关于小学综合实践活动选题的调查和思考
2
句容市崇明小学
王旭云
镇江市第六届我的教育故事·教育观察主题系列征文评选
课堂提问有效性初探——基于一节小学英语课的课堂观察与分析
1
镇江实验学校（小）
何成娣
从现实起点出发，以儿童方式抵达
1
镇江实验学校（小）
钱婧
绽放指尖美丽传承剪纸艺术——小学美术课堂剪纸教学探究
1
镇江实验学校（小）
王璐
诱而思启而发
1
镇江实验学校（小）
王维文
让英语课堂走向有效
1
镇江实验学校（小）
张慧
核心成员育人艺术的提升：班改之本，合力之源
陆丹凤
让情感去感染情感让心灵去点燃心灵
1
镇江市朱方路小学
唐燕
数学，也需要阅读
1
镇江市朱方路小学
仲向宏
语文课堂有效提问知多少
2
宝塔路小学
陈红
有效评价带来高效课堂
2
宝塔路小学
刘艳
屡犯错误与对症下药—一个后进生心理健康教育的观察报告
2
宝塔路小学
孙冬
小学生课堂上问题行为的观察报告
2
宝塔路小学
唐君
小学语文《我和祖父的园子》课堂教学中课外阅读资源有效利用的观察报告
胡婷
教师的关注，学生的动力——关于一个学生的数学课堂行为表现的观察报告
2
润州区实验小学
鞠红娟
网络时代小学生亲子沟通调查与策略研究报告
2
润州区实验小学
刘婷婷
小学语文识字教学法观察报告
2
润州区实验小学
任玉娟
让学生轻松快乐地写作——小学作文教学观察
2
润州区实验小学
朱文婷
小学数学课程开展合作学习的实践研究
2
1
镇江市润州区朝阳楼幼儿园
镇江市第四届“我的教育故事”评选获奖名单(丹阳)
臧瑾 姜燕 陈永英 马海燕 梅娟 章飞彪 范 彭 莉 欣
趣味儿歌
情态课堂
《“噗”的故事》 课堂上的微笑 洒落阳光 都是“少力”惹的祸 一枝一叶总关情 《魅力晨间》 《随风潜入夜，润物细无声》 《捕捉闪耀的瞬间》 《难忘第一天当“娃娃头”》 《感动是一种幸福》 《失落“诺亚舟” 唤醒真善美》 《数子十过，不如奖子一长》 《老师学生互动 读者编者对话--〈月光启蒙〉教学后记》 油画棒保卫战 给点阳光，让他灿烂 一个孩子、一个世界 冉冉变了 纸球，一次别样的“错误” 好孩子，坏孩子 我和我的化学课代表 用“宽容”善待我的问题学生 幸福是什么？这就是幸福 用爱的钥匙打开孩子心中的那把锁 请爱护幼小的心灵 让孩子有“渔” 耐心等待花开 感动在身边 最美的你，温暖的家 用爱的雨露滋润学生 我的教育故事 小“优”大力量 后进生转化 捧着一颗心来，不带半根草去 装满爱与学生一起成长 正确定位，提高要求 反其道正其心 多滋多味的教育 悠悠小球“悠悠玩” 古典与现代，流行与童趣 爱铁方能成钢 三尺讲台－－宽容、耐心、师爱、欣赏 “堵”不如“疏”
给孩子一个没有班主任的空间 让我住进你们的心里 让“意外”在课堂生辉 静待花开 不抛弃、不放弃，转化问题学生 野百合也有春天 一次偶然的旁听 “春风朝夕起，吹绿日日深”--谈班主任人格魅力在扭转班 级“钉子户”中的作用 充分利用“源头活水”走出“无米为炊”的困境 从一次折纸游戏说起 主动探究，发现文言之美 为人师者，且教且收获 师爱的力量 诚信教育 与学生的一次成功谈心 朽木仍可雕 以爱来感化 美好的一天从一句简单的问候开始 润物细无声 我们眼中的害虫和益虫 “小辫子”的烦恼 寻找爱的契机 “我要回家”的插班生 我管的就是你 班主任==光荣 用爱点亮心灵的火种 《“爱与接纳的收获”》 《排好队，一个接一个》 《“听话”的孩子》 幸福藏在付出的怀抱里 异常行为的背后 求美，唯有真善 挖掘人文内涵 构建美好家园 孩子，我们一起把春天留住 “爱”的艺术 给孩子一片自由发展的天空 行走在童心世界 阅读点亮人生 阅读启迪智慧 教育源于爱心、耐心和童心 哈哈，老师也不知道 有孩子就有快乐 课堂上教师要少插嘴
镇江市第七届“我的教育故 事”评选获奖名单(句容)
张璇
幼儿自主性建构游戏的行为表现
句容市边城中心小学 邵莲
温柔以待 笑看花开
句容市崇明小学
沈艳艳
回归儿童 让学习真正发生
句容市崇明小学
吴小秀
镜头下的孩子们
句容市崇明小学
赵燕
小学数学活动课课堂观察
句容市崇明幼儿园 刘琳
我有一双巧巧手
句容市崇明幼儿园 王霞
美丽的线条
句容市春城实验学校 凌俊杰
例谈矫正小学生潜意识中的错误“个性 教学经验”
“小聪明”遇上“大道理” 有爱就有奇迹 儿童数学阅读能力培养：关注二次建 构，绽放思维之花 菜菜的花儿开了 巧用竹竿——我的体育课堂教学故事 “赢得”学生而不是“赢了”学生 让“猜想”成为学习数学的习惯
句容市边城镇陈武中 心幼儿园 句容市边城镇陈武中 心幼儿园 句容市边城镇陈武中 心幼儿园 句容市边城镇中心幼 儿园 句容市边城镇中心幼 儿园 句容市边城中心小学 句容市边城中心小学 句容市崇明小学 句容市崇明小学 句容市崇明小学 句容市崇明小学 句容市崇明小学
句容市实验小学
句容市实验幼儿园
句容市天王中心小学 句容市天王中心小学 句容市天王中学 句容市下蜀镇中心幼 儿园 句容市下蜀镇中心幼 儿园 句容市下蜀镇中心幼 儿园 句容市下蜀中心小学 句容市行香中心小学
王振秀 卞茹雪 胡宽莉 胡正琴 吴胜 孔凡忠 吴玉娥 仲卫珍
小图书 大智慧——自制折叠书观察日志
针对幼儿“告状”行为的理解和策略
一纸“说明”，轻松搞定小错误 基于心理，做好三事，让问题处理充满 理性之光 儿童生活圈“微课程”的行动研究及思考 个性化作文教学的观察与思考 大手拉小手 种植真快乐 利用乡土资源促进幼儿再发展的观察报 告
朱萍 陈芸 区域游戏中关注幼儿本位
镇江市第三届“我的教育故事”评选获奖名单(句容)
句容实高
邢选红
追梦十年
1
句容实高
徐化龙
我与活页本
1
句容实高
周旋
跌倒了爬起来
1
开发区中心小学
巫丽娟
“老师，你的脸上有两个字！”
1
三中(高中）
周岩
往事不要再提
1
商业局幼儿园
陈丽
小班的那些烦心事儿
1
商业局幼儿园
戴宏娟
通过故事表演，让孩子善于语言表达
1
商业局幼儿园
糜玉华
自主探究快乐学习
1
石狮小学
曹爱萍
一只烤山芋的微幸福
教育，因爱而美丽
3
边城中心小学
洪文杰
让爱在责任中潜行
3
边城中心小学
钱薇
善待每一个学生
3
边城中心小学
阙云民
爱心浇灌每一个学生
3
边城中心小学
唐江兵
教师，爱的传递者
2
石狮小学
戴遐俊
因为爱，所以爱
2
石狮小学
樊金飞
教师的坚守
2
石狮小学
王有喜
无心栽柳柳成荫
2
石狮小学
徐小玲
我们班的人物传记
2
石狮中学
宋敬宝
“QQ”的师生缘
2
实验小学
陈莉
成长之路，我们一起走过
2
实验小学
陈玉琴
孩子，对不起
2
实验小学
蒋燕
我庆幸，曾对她和颜悦色
2
实验小学
鲁静
孩子，你也慢慢来
2
实验小学
王明珠
老师，别捅破那层窗户纸
2
句容实高
樊俊华
镇江市第三届“我的教育故事”评选获奖名单(京口)
“意外事件”中的惊喜
2
解放路小学
王燕
关注课堂细节，捕获不曾预约的精彩
2
京河路京岘分园
蒋艳
勇敢点，别怕！
2
京河路京岘分园
邵菲
自信用爱心唤起
2
京河路京岘分园
王妮莉
信任与宽容
2
京河路幼儿园
孔婷
《略谈方言在幼儿教学中运用》
2
京河路幼儿园
骆晶晶
《教育要为孩子营造良好的心理环境》
2
京河路幼儿园
王琴
《团结也需要智慧》
姚澄、贡惠珍
自信的力量
2
京口区实验小学
赵春蓉
我有一双“隐形”的翅膀
2
京口区实验小学
朱春香
看班上男孩们的改变
2
京口区实验小学
朱智贤
“鲶鱼”动力进步
2
京口区特教中心
包拥君
用爱撑起这边天
2
京口区特教中心
戴振梅
一本特殊的诗集
2
京口区特教中心
贾玉蓉
有缺陷的美才是真实的美
2
京口区特教中心
钱秋娣
爱她，就用心走进她
1
十中
杨荣庆
距离带来美
1
十中
张建
从“无惑”到“有惑”
1
十中
赵金山
抓实教学常规，构建高效课堂
1
十中
仲慧
学习做思考型班主任
1
市级机关幼儿园
王伟
爱发呆的童童
1
市实小
金虹
寻找“幸福”的源泉
1
市实小
连志华
做学生的朋友
1
市实小
林璐
舞动教育生命的精彩
镇江市第二十二次优秀教育科研论文评选结果(丹阳)
丹阳五中
支丽娟
积极优化课堂教学流程构建“问题生成”教学策略
1
丹阳五中
朱新年
传统英语教学模式下的学生语言焦虑成因及对策
1
丹阳行宫中学
周瑜娟
初三化学课堂中如何渗透绿色化学理念
1
丹阳云林学校
史金仙
让语文教学在传统的束缚中破茧而出
1
丹阳云阳学校
荆亚珍
试卷评讲与自然分材的课型整合
1
丹阳云阳学校
孔丽芳
批判思维在初中英语自然分材写作教学的应用研究
1
丹阳市正则小学
范丽华
批注预习的指导与交流
1
丹阳市正则小学
郦仙萍
小学生自主学习的合理探究
1
丹阳市正则小学
钱定娟
小“问题”蕴含大“智慧”
1
丹阳市正则幼儿园
姜余娟
小区角大智慧——浅谈中班数学区域活动的开展
1
丹阳市正则幼儿园
李筱芬
走进科学让幼儿在探究下全面开花
1
丹阳市正则幼儿园
潘云霞
以退为进，将园本教研的群体参与进行到底
1
丹阳市界牌中心小学
梅娟
让语言的花朵在课堂尽情绽放
1
丹阳市界牌中心小学
张江
草根化的同课异构是教师二次开发教材的有效途径
1
丹阳市界牌中心小学
张珊
浅谈小学英语语法教学的有效渗透
1
丹阳市界牌中心幼儿园
郭玲
充分利用农村乡土资源，有效促进农村幼儿园科学教育有效发展
1
丹阳市界牌中心幼儿园
景清华
重视生活资源，优化幼儿课程
1
丹阳市胡桥中心幼儿园
朱芝妹
浅谈开心农场课程资源开发与利用
丹阳教育工作荣誉汇总
丹阳市教育工作荣誉汇总教育局荣誉2013年全国义务教育发展基本均衡县（市、区）全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育读书征文活动先进集体纪念中国红十字会建会110周年全国青少年红十字运动和防灾减灾知识竞赛最佳组织奖三等奖2013年度全省教育信息工作先进单位2013年度江苏省教育宣传工作先进单位第26届江苏省金钥匙科技竞赛先进集体2013年度全省学生资助绩效评价优秀江苏省第十三届中小学生健康教育知识竞赛活动优秀组织奖2013～2014学年度江苏教育报刊宣传工作发行总量奖镇江市教育门户网站测评一等奖镇江市工会工作先进单位镇江市模范职工之家镇江市关心下一代工作先进集体镇江市2013～2014年度预防青少年违法犯罪工作先进集体镇江市2013年度节水工作先进单位2014年镇江市中学生文艺会演优秀组织奖2013年普通高校招生工作目标管理优秀奖2013年成人高校招生工作目标管理优秀奖2013年度自学考试工作目标管理优秀奖2012～2013年度提案办理工作先进单位2013年度先进党组织丹阳市“五好”先进党委2013年度部门决算工作先进集体2013年度信息工作先进单位丹阳市组织系统信息调研工作先进集体丹阳市组织工作创先争优先进集体2013年度全市宣传思想工作先进集体2013年度丹阳市外宣工作先进集体2013年度丹阳市统战工作先进集体2013年度机关党建创新工作先进单位2013年度优质服务部门2013年度平安建设先进集体2013年度市人大建议、议案和市政协提案办理工作先进单位2013年度民防工作先进单位2013年度全市档案工作先进集体2013年度丹阳市安全生产先进集体2014～2015年丹阳市依法行政示范单位双拥“六创”工作先进集体2014年度“网上学习优秀组织奖”2013年度政务信息工作先进集体二等奖2013年度信息工作先进集体二等奖全市法治惠民实事项目优秀奖2014年档案年检优秀2013年度全市纪检监察组织模块化分类考核（重点派驻单位得分排名第一116分）“锦绣家园——和谐社区、学习社会”生活摄影大赛组织奖学校（部门）荣誉全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育读书征文活动示范学校云阳学校正则小学丹凤实验小学新区实验小学实验学校纪念中国红十字会建会110周年全国青少年红十字运动和防灾减灾知识竞赛全国最佳组织奖一等奖：华南实验学校全国最佳组织奖二等奖：第八中学第九中学实验小学丹凤实验小学全国中学生运动会足球比赛第二名第六中学江苏省平安校园第八中学第九中学访仙中学前艾中心小学皇塘中心小学横塘中心幼儿园江苏省优质幼儿园云林中心幼儿园延陵中心幼儿园好孩子幼儿园江苏省书法水平等级证书考试优秀学校华南实验学校江苏省节水型学校省丹中后巷实验学校江苏省科学教育特色学校访仙中心小学陵口中心小学江苏省三星级档案室吕叔湘中学华南实验学校实验学校第六中学正则小学江苏省二星级档案室教师进修学校第三中学麦溪中学界牌中心小学丹阳中专麦溪中心小学练湖中心小学司徒中心小学江苏省一星级档案室横塘中心小学新时代艺术幼儿园第26届江苏省金钥匙科技竞赛先进集体教师发展中心省丹中华南实验学校访仙中学界牌中心小学珥陵中心小学练湖中心小学陵口中心小学皇塘中心小学第26届江苏省金钥匙科技竞赛团体总决赛二等奖丹阳市代表队江苏省“省长杯”足球比赛第一名云阳学校江苏省未成年人文明礼仪风采大赛高中组三等奖省丹中2012～2013年度江苏省学生军训工作先进单位第五中学江苏省普通高中课程基地建设项目吕叔湘中学江苏省幼儿园课程游戏化建设项目练湖中心幼儿园新区幼儿园江苏省中小学校优秀校园网站评比一等奖：实验学校匡亚明小学二等奖：实验幼儿园江苏省科普教育基地青少年校外教育活动中心江苏省第14批绿色学校华南实验学校大泊中心幼儿园江苏省2014年度招收空军飞行学员工作先进单位第六中学江苏省高等教育自学考试先进集体自学考试办公室江苏省电子百拼”项目小学高年级组团体一等奖青少年校外教育活动中心江苏省中等职业教育特色专业（眼视光与配镜）丹阳中专江苏省“校园之间”智力竞技活动团体特等奖：正则小学团体一等奖：实验小学团体二等奖：吕城中心小学江苏省powertech仿生机器人竞赛小学组拔河团体特等奖：华南实验学校小学组拔河团体一等奖：建山学校前艾中心小学华南实验学校小学组拔河团体二等奖：建山学校小学组创意团体二等奖：前艾中心小学华南实验学校建山学校小学组竞速团体二等奖：前艾中心小学建山学校中学组拔河团体二等奖：省丹中中学组竞速团体二等奖：省丹中江苏省第21届青少年科技模型竞赛团体二等奖华南实验学校练湖中心小学江苏省第一届职业学校田径比赛中职组团体总分第四名丹阳中专江苏省第一届职业学校田径比赛中职男子组团体总分第八名丹阳中专江苏省第一届职业学校田径比赛中职女子组团体总分第三名丹阳中专江苏省第一届职业学校田径运动会“体育道德风尚代表队”丹阳中专江苏省教育系统关工委工作常态化建设巩固提高奖关工委江苏省教育系统关工委示范家长学校云阳学校江苏省教育系统关工委优秀家长学校实验学校匡亚明小学江苏省第13届中小学生健康教育知识竞赛活动优秀组织奖云阳中学第五中学实验学校华南实验学校新区实验小学实验小学横塘中心小学吕城中心小学司徒中心小学运河中心小学界牌中心小学埤城中心小学云阳第一中心小学江苏省职业学校第一届田径运动会团体第四名丹阳中专食品药品安全科普宣传站实验学校后巷实验学校镇江市特色学校吕叔湘中学第八中学第九中学实验学校荆林学校延陵学校全州中学导墅中学界牌中学埤城中学陵口中学行宫中学访仙中学新桥中学鹤溪中学折柳中学窦庄中学里庄中学前艾中学麦溪中学横塘中学珥陵初级中学吕城初中吴塘初中皇塘中心小学吕城中心小学麦溪中心小学新区实验小学运河中心小学折柳中心小学蒋墅中心小学司徒中心小学新桥中心小学里庄中心小学全州中心小学行宫中心小学镇江市依法治校示范校折柳中学新桥中学前艾中学窦庄中学运河中学吕城初中里庄中学导墅中学埤城中学麦溪中学全州中学珥陵高中华南实验学校鹤溪中学行宫中学陵口中学建山学校河阳学校云林学校延陵学校荆林学校马相伯学校特殊教育学校司徒中心小学埤城中心小学新桥中心小学陵口中心小学吕城中心小学折柳中心小学里庄中心小学蒋墅中心小学行宫中心小学麦溪中心小学全州中心小学窦庄中心小学镇江市数字化校园云阳学校第九中学实验学校荆林学校延陵学校埤城中学吕城初中折柳中学访仙中学华南实验学校实验小学丹凤实验小学新区实验小学后巷实验学校界牌中心小学访仙中心小学折柳中心小学吕城中心小学横塘中心小学练湖中心小学实验幼儿园行宫中心幼儿园胡桥中心幼儿园练湖中心幼儿园运河中心幼儿园南门幼儿园窦庄中心幼儿园折柳中心幼儿园镇江市中小学教师发展示范校省丹中华南实验学校实验学校横塘中学正则小学匡亚明小学镇江市关心下一代工作先进集体吕叔湘中学云阳学校荆林学校实验学校正则小学横塘中心小学陵口中心小学镇江市节水型学校第六中学第九中学全州中学横塘中学陵口中学界牌中学麦溪中学马相伯学校建山学校行宫中心小学麦溪中心小学横塘中心小学折柳中心小学吕城中心小学前艾中心小学界牌中心小学访仙中心小学镇江市2013年度节水工作先进单位横塘中学横塘中心小学建山学校第七届镇江市中小学优秀校园网站实验学校实验小学匡亚明小学后巷实验学校第七届镇江市中小学优秀校园网站（单项奖）里庄中学埤城中心小学访仙中心小学新区实验小学正则幼儿园实验幼儿园新区幼儿园云阳幼儿园镇江市第五届“京江明月中秋韵”中华经典诵读大赛一等奖：实验小学三等奖：华南实验学校第八中学第六中学镇江市“美丽中国我的中国梦”读书征文活动先进集体第六中学吕叔湘中学横塘中学界牌中学新桥中学荆林学校实验小学埤城中心小学访仙中心小学里庄中心小学运河中心小学吕城中心小学折柳中心小学新桥中心小学皇塘中心小学横塘中心小学陵口中心小学前艾中心小学匡亚明小学珥陵中心小学麦溪中心小学吴塘初中荆林黄荻小学镇江市《3～6岁儿童学习与发展指南》实验园（第二批）名单练湖中心幼儿园云阳幼儿园镇江市未成年人文明礼仪风采大赛知识竞答类优胜单位:吕叔湘中学实验小学情景剧类一等奖:实验小学情景剧类二等奖:第八中学正则小学情景剧类三等奖:第九中学微视频展示类一等奖：正则小学微视频展示类二等奖：实验小学微视频展示类三等奖：省丹中吕叔湘中学第八中学第九中学辩论赛暨第六届镇江市中学生辩论赛冠军：省丹中优秀组织奖：省丹中实验小学正则小学镇江市红十字博爱奉献集体新区实验小学2014年镇江市中学生文艺会演一等奖第五中学第八中学华南实验学校荆林学校镇江市高中组田径运动会团体第一名省丹中镇江市篮球比赛第一名后巷实验学校镇江市高中篮球比赛第一名：吕叔湘中学第二名：第五中学镇江市“市长杯”校园足球比赛小学组第一名河阳学校镇江市少儿足球比赛乙组第一名：河阳学校乙组第三名：延陵学校镇江市第四届阳光体育节第三名云阳学校镇江市少儿排球比赛女子甲组第三名珥陵中心小学2013年度镇江市餐饮服务食品安全量化分级管理A级单位省丹中吕叔湘中学第六中学第八中学丹阳中专陵口中学横塘中学司徒中学珥陵初中麦溪中学界牌中学实验学校建山学校河阳学校练湖中心小学丹凤实验小学新区实验小学横塘中心小学珥陵中心小学折柳中心小学后巷实验学校访仙中心小学匡亚明小学丹凤幼儿园云阳幼儿园实验幼儿园正则幼儿园南门幼儿园新区幼儿园练湖中心幼儿园河阳中心幼儿园司徒中心幼儿园云阳第一中心幼儿园行宫中心幼儿园新桥中心幼儿园界牌中心幼儿园大泊中心幼儿园埤城中心幼儿园里庄中心幼儿园皇塘中心幼儿园胡桥中心幼儿园新时代艺术幼儿园教师荣誉全国优秀教师贾伟（中专）全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育读书征文活动优秀工作者袁红伟（教育局）江苏人民教育家培养工程第三批培养对象邱向琴（区幼）江苏省优秀教育工作者许国霞（省丹中）邵卫平（云阳）邓丽萍（延陵）全省职业教育先进个人黄晨（中专）江苏省特级教师赵守拙（地理六中）蒋伟凤（心理健康中专）2014年度江苏省优秀科技辅导员王志清（发展中心）张国斌（埤小）丁洪亮（省丹中）张国民（实验）江苏省青少年科技创新标兵廖冕（省丹中）李立（华南）汤誌恒（华南）孙宇迪（运小）第26届江苏省金钥匙科技竞赛优秀青少年科技教育校长朱禾勤（省丹中）朱万喜（六中）林伟民（五中）欧阳忠（访仙）匡洪浩（华南）唐志国（九中）陈国钰（练小）王火平（珥小）葛明辉（陵小）赵建华（运小）梅娟（界小）蔡建良（匡亚明）黄东军（皇小）张学军（实小）第26届江苏省金钥匙科技竞赛青少年科技教育先进个人狄留芬（发展中心）徐震（发展中心）葛文虎（皇小）邢金凤（横小）戴继业（后巷）张国斌（埤小）孟庆兵（九中）邱锁华（访小）第26届江苏省中小学生金钥匙科技竞赛优秀科技辅导员刘兰芳（发展中心）孔玲芸（省丹中）朱小琴（华南）姜伟杰（正则）杨春利（五中）金银书（六中）钱春霞（吕叔湘）孙治国（珥高）朱兴荣（访中）童鲁俊（吴初）陈瑞民（荆林）蔡志龙（珥小）冷伟江（区小）王立平（访小）王斌（司小）金小华（皇小）戴锁喜（运小）丁小华（丹凤）尹文华（横小）陈志玉（里小）陈辉（新小）陈志平（吕小）江苏省第八届“校园之间”智力竞技活动优秀青少年科技教育校长：赵辛辰（正则）陆国杰（实小）庞永红（吕小）优秀青少年科技辅导员：傅赟（实小）潘志方（正则）陈志平（吕小）第21届江苏省青少年科技模型竞赛优秀科技辅导员朱小琴（华南）眭海涛（华南）许小霞（华南）陈燕军（建山）张旭东（建山）袁宝琴（建山）陆夕青（练小）朱海云（练小）钱辉君（练小）贺陈裕（练小）马春健（练小）朱建荣（活动）倪晖（活动）杨春利（五中）石华（五中）第25届江苏省青少年科技创新大赛一等奖：丁洪良（省丹中）二等奖：刘卫星（五中）支丽娟（五中）2014年江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛一等奖：孔玲芸（省丹中）黄剑（省丹中）袁军辉（实小）三等奖：李淑娟（区小）朱志国（华南）冯加喜（三中）贡振华（吕叔湘）领航杯•2014年江苏省教师网络团队教研比赛活动一等奖殷梅凤（实验）倪双喜（实验）步红云（实验）领航杯•2014年江苏省多媒体教育软件比赛二等奖孙丽（一幼）江苏省职业院校技能大赛教师组一等奖：张宏（中专）二等奖：戴键强（中专）束炳荣（中专）朱惠玲（中专）龚晓芬（中专）钱文彦（中专）杨先华（中专）刘晔（中专）江新芳（中专）张民杰（中专）三等奖：田建平（中专）陈卫娟（中专）吴小芳（中专）蒋瑜（中专）倪菊仙（中专）许小军（中专）2014全省职业学校公共基础课程“两课”评比示范课：束晓霞（中专）研究课：张克奇（中专）严红芬（中专）薛伟（中专）2014全省中职教师国家级、省级培训优秀学员束芬琴（中专）刘晔（中专）程国祥（中专）束晓霞（中专）龚晓芬（中专）2014年江苏省中小学教师微课竞赛二等奖：朱小琴（华南）孔丽芳（云阳）郁丽萍（实幼）三等奖：张苏群（发展中心）尹明旨（实小）刘红专（实小）孙惠芳（实小）张侃（麦小）周云娟（实幼）付妹（泊幼）江苏省2014年度招收空军飞行学员工作先进个人虞金虎（六中）江苏省高等教育自学考试先进工作者丁忠良（招考办）林伟民（五中）江苏省中小学班主任基本功大赛一等奖：吴小明（六中）二等奖：王丽萍（云阳）毛红艳（三中）朱斌（八中）关工委自身建设优秀论文奖二等奖蒋东生（关工委）长三角地区中小学班主任基本大赛二等奖吴小明（六中）学生荣誉第28届全国青少年科技创新大赛二等奖姚健（珥小）全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育读书征文特等奖：李丹丹（全中）董张焱（实小）一等奖：中学组李佳妮（荆林）陈佳慧（后巷）胡佳佳（新中）夏俊（界中）张芳妍（省丹中）严馨波（吕叔湘）邱天圆（吕叔湘）张郁（吕叔湘）陈馨儿（三中）盐芷清（云阳）茅欢（云阳）朱紫璇（云阳）钟瑾（六中）贡铭（六中）管子仪（实验）陈阳（实验）王玲钰（实验）毛妍慧（行中）陈欣（横中）胡鹏钰（横中）张玉娇（吴塘）蔡泽听（导中）韦焱（吕初）张文杰（运中）王燕（访中）周文煊（八中）殷欣月（九中）顾佳梁（九中）邵雨昕（中专）小学组秦嘉彤（华南）王嘉辰（华南）赵凌览（华南）史亦非（云阳）陈奕扬（云阳）夏简悠（正则）毛玮悦（正则）吴子涵（正则）眭意（正则）李汪洋（正则）张小帆（正则）郎萍（界小）诸家宝（界小）施昱名（界小）娄君悦（新小）张沁怡（新小）胡苏俊（访小）方柳榆（访小）向江琼（运小）蒋旭伊（运小）杭颖（陵小）黄鑫蓓（折小）袁威（折小）贺琎杰（蒋小）荆怡（皇小）吴曼婷（皇小）周代杰（里小）许可（横小）朱灿韵（练小）潘妍（黄荻）陈妍萍（吕小）郭梦莹（埤小）朱嘉婧（实验）汪洋（后巷）高菲（后巷）左欣欣（后巷）李芊（建山）陈学志（丹凤）陈晓雨（丹凤）田昕远（新区）王子涵（新区）杜可雯（新区）颜闻（新区）何笑天（窦小）朱欣颖（埤小）朱倩莹（埤小）束程浩（前小）姜梦恬（吕小）史一睿（匡亚明）史小羽（匡亚明）朱静（实小）贡玉铭（实小）蔡钰君（珥小）邹俊伟（麦小）束文杰（行小）刘雨露（司小）全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育读书征文活动摄影优秀奖胡越（横小）全国青少年摔跤比赛第一名：秦苏宁（体校）第三名：汤芸艳（体校）第25届江苏省青少年科技创新大赛一等奖：廖冕（省丹中）二等奖：高蕾（华南）孙子（华南）吴天然（华南）赵管钰（华南）韩磊（中专）葛志豪（中专）吴康（中专）孙宇迪（运小）江苏省“校园之间”智力竞技活动个人特等奖：史益凡（正则）蔡醒言（正则）唐宁（正则）个人一等奖：郜启月（实小）陈俊维（实小）王宇（实小）江苏省职业学校技能大赛中职学生组一等奖：吕宗豪（中专）二等奖：沈璐瑶（中专）叶玉芹（中专）江苏省青少年科技创新大赛二等奖葛志豪（中专）吴康（中专）韩磊（中专）江苏省“文明风采”竞赛摄影一等奖：钱雯雯（中专）征文一等奖：王洁（中专）丁心童（中专）张淑君（中专）征文二等奖：朱丽雯（中专）马玉（中专）第26届江苏省中小学生金钥匙科技竞赛特等奖：中学组徐浩（省丹中）林皓天（华南）刘子晗（实验）章靖（九中）颜乐（访中）焦杉杉（横中）小学组王茂烨（华南）曾理（正则）刘琳（吕小）蔡畅（匡亚明）姚宇轩（界小）肖人熙（实小）武家启（丹凤）束炜杰（陵小）李长玖（练小）王彩虹（珥小）邱毅（区小）一等奖：中学组臧云浩（吕叔湘）金宵羽（省丹中）王宇（五中）杨倚天（三中）汤海鑫（六中）周俊（珥高）曹乐宁（九中）张第远（吴初）闵婕（延陵）陈浩泽（华南）鲍俊澳（建山）葛雪月（华南）严李莎（吕初）龚梦晴（荆林）杨健焱（八中）申长鑫（华南）李丹丹（全中）蒋忠义（里中）贺丽萍（鹤中）孙雯洁（访中）钱雨萱（横中）刘熙康（实验）刘泽荣（后巷）小学组钱柯宇（华南）毛欣卓（活动）蒋安琪（华南）侯钞（后巷）管政（实验）姚昀科（界小）吴天昊（司小）束铭泰（荆林）彭骏楠（丹凤）刘宇超（埤小）刘欣雨（里小）刘金萍（正则）张洋铭（练小）於文秀（延陵）夏倩茹（珥小）吴玉阳（实小）王淑丽（折小）靖杨驰（区小）黄彦谋（皇小）赵雨路（吕小）徐宇飞（新小）王天钰（匡亚明）汪紫慧（运小）孙征非（访小）束焱（前小）戎雯靓（陵小）二等奖：中学组程佳翔（华南）袁鑫（华南）钱霖奕（华南）孙天然（华南）王浩哲（华南）杨佳丽（荆林）甘钰培（荆林）曹帆（九中）戴琦（九中）王华（珥初）李恬（珥初）陈立（访中）吴鑫（访中）张博文（八中）吴安琪（吴初）孔李杰（三中）王源（实验）夏俊（界中）黄纪龙（横中）袁聪（里中）吴赣（里中）舒陈岚（运中）潘蕾（延陵）束鹏云（陵中）田梦想（建山）庄莎莎（云林）李珍珍（新中）刘铭（司中）张小萱（全中）王敏洁（埤中）张宝誉（行中）袁葛耀（导中）贡华泽（云阳）杜博延（后巷）高开城（省丹中）马震武（省丹中）盛啸（省丹中）陈祺（省丹中）钱云（五中）汤益铭（五中）马郑凌（六中）朱琳（六中）赵相飞（吕叔湘）贺聪（吕叔湘）袁康（珥高）马恒（吕高）小学组邹袁涛（麦小）张韦亦（实小）韦捷（实小）赵戴天（实小）石洋（横小）刘瑜（窦小）贾思瑞（埤小）贡婧怡（延陵）陈弈天（正则）唐浩文（正则）张元元（正则）杨秋（黄荻）张楷锐（蒋小）朱新磊（界小）吉晨阳（界小）朱灿韵（练小）黎长雪（练小）王尧瑞（丹凤）姜晶（访小）凌晔剑（司小）许诺（横小）赵思衡（吕小）赵晨林（新小）孙文婷（运小）郦栩婷（陵小）王睿炀（华南）符睿（华南）朱贺（华南）邹扬（里小）苏灿（珥小）徐薇（珥小）姚程煜（实验）周思衍（区小）彭陈贝（区小）徐鑫（云林）刘耀（界小）吉丽萍（界小）何志远（新小）徐世华（后巷）徐楠（活动）孙铖（访小）马欣祎（行小）蒋瀚霆（正则）邸衡（埤小）仲袁润（匡亚明）郑立家（前小）徐馨（荆林）谭硕（皇小）孙珂（建山）黄鑫蓓（折小）何笑天（窦小）江苏省第14届青少年电子技师竞赛一等奖：李寅杰（五中）唐鹏（五中）徐鼎言（五中）杨华仲（五中）路阳（五中）钟志豪（建山）李太平（建山）田梦想（建山）王子涵（活动）宋书泓（活动）董海博（活动）二等奖：尹辰（五中）林甲宁（五中）景梦娜（五中）路岩（五中）周鑫（五中）夏超凡（五中）沃凌宇（活动）方可元（活动）冷越（活动）庄琰（活动）唐恺瑞（活动）孙敬炎（活动）陈诺（活动）戎旭（建山）袁玉同（建山）张盼盼（建山）宦千龙（建山）石佳文（建山）梁伟奇（建山）鲍俊澳（建山）王兴培（建山）李傲天（建山）范江慧（建山）戎杰（访中）彭雨飞（访中）江苏省第21届青少年信息学奥林匹克赛一等奖：刘子靖（省丹中）许多（省丹中）张剑（省丹中）孙恩泽（省丹中）张若禹（省丹中）尹凌峰（省丹中）刘添翼（省丹中）娄宇轩（省丹中）吴梦迪（华南）孙琪晟（华南）黄辰俣（华南）李至丹（华南）范世越（华南）陈新（华南）徐君阳（华南）杨浩宇（华南）贡辰（华南）童镇（实验）二等奖：唐旖（实验）曹宇轩（实验）柴家阳（华南）方禹舜（华南）王浩哲（华南）岳屹渊（华南）丁江轶（华南）陈烨（华南）王瑞琦（华南）姜煜（华南）张程（华南）刘斌（华南）秦姚成（华南）巫宜霖（华南）姜宁远（华南）丁菲（华南）陈汝凯（华南）符一涵（华南）潘易辰（华南）蒯乐（华南）陈恬（华南）郭谦（华南）左恬然（华南）汤楠（华南）金学博（华南）邓萌达（华南）郦维清（华南）程佳翔（华南）唐泽（华南）刘昊文（华南）江苏省第21届青少年科技模型竞赛一等奖：庞博（华南）盛军翔（华南）陈浩然（华南）邱璟琛（华南）陈雨晨（华南）谢阳鋆（华南）李伟杰（建山）熊伟（建山）汤传龙（建山）陈航（练小）郑亚军（练小）陈雨珊（练小）李婷（练小）马佳鋆（练小）蒋雯婧（练小）李成（练小）许成（练小）祁新宇（练小）二等奖：马凌宇（华南）胡钦淇（华南）戴昊杰（华南）周云杉（华南）虞馥宁（华南）步轶阳（华南）黄睿（华南）孔哲（华南）史逸涵（华南）孙张奕（华南）陈谦（华南）石嘉程（华南）许一南（华南）陈锐（华南）苏鑫（华南）王瑞（华南）贡翔（华南）吴芯宇（华南）李成（练小）陈启昊（练小）朱睿（练小）毛欣卓（练小）朱灿韵（练小）石哲轩（练小）唐辰锐（练小）张世杰（练小）陈明（练小）刘光旭（练小）李猛飞（练小）顾开宇（练小）虞晴（建山）仲秋朵（建山）姚敏（建山）管梦程（建山）许良玉（建山）罗吉芬（建山）侯俊（建山）裴旭飞（建山）卢言鹏（建山）钟慧艳（建山）高浩（珥小）刘子屹（珥小）领航杯•2014年江苏省学生电脑作品活动二等奖。
镇江市第二届我的教育故事
冯慧娟
一滴墨水
1 镇江市第六中学
胡茜
帮助了你 ，快乐 了我
1 镇江市第六中学
周文欣
孩子，给 爱回封 信
1 镇江市国际学校
陈明珠
戴上“有 色眼镜 ”看学 生
1 镇江市实验高级中学 冯玲
“慢”的 教育演 绎不一 样的精 彩
1 镇江市实验高级中学 刘婷婷
爱生等于爱自己——分享自我成长心历 引领学士自我认 识
2 镇江市索普初级中学 张健美
2 镇江市索普初级中学 赵镇
2 镇江市特教中心
陈慧
立志比关 怀更重 要 眼中的泪 花 为一学生 姓名的 书写而 纠结 不妨“冷 ”一点 孩子，用 温暖的 目光看 世界吧 ！ 犯错不妨 冷处理 尝试换位 思考— —以《 台湾》 教学为 例 点亮学生 心中的 希望 学生健康 成长需 要一杯 心灵的 鸡汤 用心沟通 ，帮学 生走出 心理困 境 初高中历 史衔接 任重道 远 爱与责任 让我选 择坚守 “收买” 学生的 那些事 让我慢慢 靠近我 转化，从 倾听开 始 拨开“云 雾”见 “阳光 ” 施以甘露 ，让学 生在关 爱中成 长 善意的谎 言 点点细节 ，让兴 趣回归 到每个 学生 故事教学 法的运 用心得 对话“沉 默” 不抛弃， 不放弃 班主任“ 助理” 由“根叔 ”“曹 爷爷” “亚姐 ”看师 生关系 幸福的三 十五个 理由 批评的艺术 爱，不要 太早说 出口 作业抄袭 ，不看 现象看 本质 喜羊羊与 灰太狼 我童年的 那个小 木偶 在路上， 谁温暖 了谁 在日语班 教语文 “后妈” 攻略 问渠那得清如许 为有源头活水来—— 高中思想政治课的 “生活化 ”教学 体验 我助他们 顺竿爬 我所理解 的成功 的意义 快乐教书 ，教书 快乐 一句话的 触动
1 镇江市特教中心
镇江第二十二次优秀教育科研论文评选结果(丹阳)
厚植行知文化 争当“四度”教师--丹阳市新区实验小学塑造高素质教
安全防护能力。
亍“校闹”
和校园欺凌y 教育教学 、危害师
学校正常 命财产安
全违犯罪行，还学校一片净土。
19. 鲜明舆论导向。加强舆论引
导y大力宣传教育改革发展的重要意
义和政策措施y
推广先进典型和
成功 验y广泛动员教师、教育工作者
和全 支持参与教育改革发展y营 造全社会尊重知识、尊重人才、尊师重
教的良好氛围y凝聚渠县教育跨越改 革发展正能量。对振兴渠县教育质量
城乡学校校长牵手工程、农村学校校
长助力工程和名校长引进工程等"四
大”专项工程，全面提升中小学校长专
业化水平。
六、强化教育保障机制
17. 加强组织领导。各乡镇、县级
各部门要切实负起领导责任和政治责
任y把教育改革发展
程”，
发展
“一把手工 、财政金
、
配置上优先安排保障
教育。成立振兴渠县教育跨越发展领
导小组y领导小组组长由县委、县政府
主要领导担任y领导小组下设办公室y 办公室设在教科局。县教科局要创新
教育 手 y
提升 推 教
育现代化建设的能力和水平。其他相
门各 责
推进
兴渠县教育跨越发展相关工作。要进
推
治 学校 ，让清
校、 教、 学
个校园。
18. 维护校园安全。完善校园及周
边安全
、安全隐患排查
和处置机制，组织开展多种形式的安
全技能训练和应急演练，增强广大师
师、家长评教师、学生评教师三评工
作+由此也发现了很多默默无闻的群
众满意教师。近年来，毛继俊、邹晓娟
被评为镇江市优秀教 作者+贺琦
被评为镇江市十佳教师+汤月华被评
第四届江苏教育科研成果获奖名单
三等奖
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 中国矿业大学 河海大学 南京邮电大学 扬州大学 江苏第二师范学院 江苏省教育科学研究院 江苏省木渎高级中学 南京师范大学 南京师范大学 南京师范大学 江苏大学 江苏大学 江苏大学 王帮俊等 陈静漪等 郭强等 王兴稳等 徐群 彭华安 钱家荣 何善亮 陈红燕 黄进 吕寿伟 颜剑英 王宝玺等 行业特色院校产学研协同创新机制研究 农村义务教育供给机制与政策研究 江苏本科教育中外合作办学发展路径及对策研究 教育能促进农地承包经营权流转吗——基于江苏、湖 北、广西、黑龙江4省1120户农户的调查数据 师资配置：当前农村学前教育发展的要务 独立学院政策执行困境研究——多重制度逻辑的视角 半数中学生认为生命教育收效甚——针对1069名中学 生生命意识状态调查 东庐中学教育变革研究 教学辅助·教学监控·教学领导 学校安全管理：从 边缘化走向专门化与专业化 儿童游戏文化引论 从排斥到承认：通往有尊严的教育伦理生活 21世纪初欧盟积极公民教育研究 19世纪英国大学制度变革研究
思想演变与体制转型:中国教师教育回眸与展望 中西合璧、方法先行，大力培养硕士生翻译研究的基 本功 我国高水平研究型大学学科结构发展趋势研究 基于隐性知识管理的中医传承机制研究 家庭媒介素养教育研究 “生源红利”消退背景下的地方新建本科院校发展研 究 教育国际化进程与发展模式 心理教育论 大学知识生产方式研究 民众教育馆与基层社会现代改造（1928-1937）：以 江苏为中心 儿童创造教育新论 积极道德教育——积极心理学视域中的道德教育 中国传统学校教育生态系统的历史演化 阅读教学对话论 大学与中小学合作教育研究中的理论者与实践者 美国本科人才培养模式研究 中国教育名家与语境教学发展 社会结构与高等教育分流结构关系研究 小学教师职业心理状况研究 竞争性道德教育及其超越 现代高职院校制度研究 时间认知：理论与实证 语文符号学导论 乱世犹闻读书声：中国教育1912—1937 新型城镇化进程中农村转移劳动力职业教育研究 读解or解读：探索阅读教学的真谛 创业型大学的生成机制、价值重构与途径选择 现代职教体系下产教融合校企合作理论研究 《徐州十三韵》版本研究 教学习惯变革的系列研究 我国不同群体大学生择校差异问题研究系列论文 高中思想政治学科发展研究 校长领导力：引领学校创新发展 课题时间效益初论 语文本色阅读的探寻 教学文本及其课堂阐释 教育力与教育关系 儿童多彩学习生活研究 小学数学教师教学智慧研究 义务教育阶段教师流动制度研究 学科·育人——常州市第二实验小学国家课程校本指 导纲要（语文、数学） 课堂情境下师生人际互动研究 我国综合性大学医学课程设置研究 “互联网+”环境下护理专业课程综合改革研究与实 践
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
尹晶霞 曹东明 丰菲 黄雅红 钱晨 王二芳 王文彬 张茹艳 朱莉萍 卞真华 陈格 陈卫娟 蒋夏琴 瞿红 夏海燕 焦辉云 李文娟 朱芝妹 戴银 戎玉琴 陈冬琴 陆萍 王柳霞，荆华俊 袁冬花 张燕 葛春霞 顾湘云 宦丽芬 戎美芳 孙亚琴 张海云 朱梦婷 戴俊红 韩华平 姜虹 齐颖
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
党亚杰 沈嫣雯 殷小琴 占少志 洪华 李姣燕 刘国江 孙江涛 王美莲 徐田田 恽理霞 曹继红 张菊仙 张玉霞 张玉仙 朱启东 王小华 张燕 邹美林 吴晓霞 徐健 符妍 司马婷 杭建军 张丽华 周荣昌 潘伟华 唐飞 殷苏醒 李文娟 孙丽娟 巢红方 李金洋 彭力群 傅红娟 葛梦蝶 孙丽艳 孙筱娟 徐娟 赵金娇 朱梅清 王景棣
给孩子一个没有班主任的空间 让我住进你们的心里 让“意外”在课堂生辉 静待花开 不抛弃、不放弃，转化问题学生 野百合也有春天 一次偶然的旁听 “春风朝夕起，吹绿日日深”--谈班主任人格魅力在扭转班 级“钉子户”中的作用 充分利用“源头活水”走出“无米为炊”的困境 从一次折纸游戏说起 主动探究，发现文言之美 为人师者，且教且收获 师爱的力量 诚信教育 与学生的一次成功谈心 朽木仍可雕 以爱来感化 美好的一天从一句简单的问候开始 润物细无声 我们眼中的害虫和益虫 “小辫子”的烦恼 寻找爱的契机 “我要回家”的插班生 我管的就是你 班主任==光荣 用爱点亮心灵的火种 《“爱与接纳的收获”》 《排好队，一个接一个》 《“听话”的孩子》 幸福藏在付出的怀抱里 异常行为的背后 求美，唯有真善 挖掘人文内涵 构建美好家园 孩子，我们一起把春天留住 “爱”的艺术 给孩子一片自由发展的天空 行走在童心世界 阅读点亮人生 阅读启迪智慧 教育源于爱心、耐心和童心 哈哈，老师也不知道 有孩子就有快乐 课堂上教师要少插嘴
镇江市第四届“我的教育故事”评选获奖名单（丹阳） 奖次 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 单位 丹阳珥陵高级中学 丹阳九中 丹阳九中 丹阳九中 丹阳麦溪中心小学 丹阳市导墅中心幼儿园 丹阳市导墅中心幼儿园 丹阳市导墅中心幼儿园 丹阳市导墅中心幼儿园 丹阳市导墅中心幼儿园 丹阳市窦庄中心校 丹阳市珥陵中心幼儿园 丹阳市珥陵中心幼儿园 丹阳市珥陵中心幼儿园 丹阳市珥陵中心幼儿园 丹阳市珥陵中心幼儿园 丹阳市访仙中心小学 丹阳市访仙中心幼儿园 丹阳市河阳学校 丹阳市河阳中心幼儿园 丹阳市横塘中心幼儿园 丹阳市后巷中心幼儿园 丹阳市后巷中心幼儿园 丹阳市后巷中心幼儿园 丹阳市华南实验学校 丹阳市华南实验学校 丹阳市皇塘中心校 丹阳市建山中心幼儿园 丹阳市蒋墅中心小学 丹阳市里庄中心小学 丹阳市里庄中心幼儿园 丹阳市里庄中心幼儿园 丹阳市里庄中学 丹阳市练湖中心小学 丹阳市练湖中心幼儿园 丹阳市练湖中心幼儿园 丹阳市吕城中心小学 丹阳市吕城中心小学 丹阳市吕叔湘中学 丹阳市吕叔湘中学 姓名 葛婕 陈翠霞 顾安邦 朱芸婷 张江华 陈玉仙 姜静 束晓华 岳悦 张瑜 范丽华 王文平 陈亚琴 潘云霞 吴红玉 张小燕 赵 王娟 吴芳兰 陈彩虹 袁元 荆霞 张丽华 张丽娜 徐建芬 张玉霞 潘玉 王海红 姜虹 金春方 徐荷娟 祝留华 杨新辉 王云霞 姚仲华 殷瑞芳 符国芬 贺黎 何卫峰 苏树敏 洁 贺红瑜 题目 贴近高考，细化教学 用师爱解开心锁 走进学生的心灵 润物细无声 善待每一个学生 感动———让人铭记的宽容 用慧眼去看 超越母爱 爱的主旋律 给予并享受“特殊孩子”的爱 靠近你 温暖我 泥巴——沟通的另类方式 从“三次搬桌子”看班级有序管理 细雨润物，走进“小超”的世界 站着，别趴下 老师，我的嘴巴“冒烟”了 “互蛋”之联想 一个不愿意开口讲话的孩子 同猜共编其乐无穷 孩子，我们一起看星星 让我们携手为孩子创造一个美好的明天 好老师也是夸出来的 做保健老师没意义 孤僻中转变的朱佳琪 《与爱相随》 有一种爱叫欺瞒 路漫漫，始于足下 本地教师外来的娃 用爱心托起明天的太阳 《“必须”背后的思考》 享受一个孩子成长的快乐 “节外生枝”——树更茂 宽容，也是一种教育 山花浪漫时的微笑 别样的爱给你——我的折翼天使 特别的爱给特别的你 和实小孩子一起走过的日子 让我做你的妈妈 不让一个孩子掉队 用爱心为学生插上飞翔的翅膀 用慧心去读
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
丹阳市河阳中心幼儿园 丹阳市河阳中心幼儿园 丹阳市横塘中心幼儿园 丹阳市横塘中心幼儿园 丹阳市横塘中心幼儿园 丹阳市横塘中心幼儿园 丹阳市横塘中心幼儿园 丹阳市横塘中心幼儿园 丹阳市后巷实验学校 丹阳市后巷实验学校 丹阳市后巷实验学校 丹阳市后巷实验学校 丹阳市后巷实验学校 丹阳市后巷实验学校 丹阳市后巷实验学校 丹阳市后巷实验学校 丹阳市后巷中心幼儿园 丹阳市后巷中心幼儿园 丹阳市后巷中心幼儿园 丹阳市后巷中心幼儿园 丹阳市后巷中心幼儿园 丹阳市后巷中心幼儿园 丹阳市胡桥中心幼儿园 丹阳市胡桥中心幼儿园 丹阳市胡桥中心幼儿园 丹阳市华南实验学校 丹阳市华南实验学校 丹阳市皇塘中心校 丹阳市皇塘中心校 丹阳市皇塘中心校 丹阳市皇塘中心校 丹阳市皇塘中心校 丹阳市建山中心幼儿园 丹阳市建山中心幼儿园 丹阳市建山中心幼儿园 丹阳市建山中心幼儿园 丹阳市建山中心幼儿园 丹阳市建山中心幼儿园 丹阳市建山中心幼儿园 丹阳市蒋墅中心小学 丹阳市蒋墅中心小学 丹阳市蒋墅中心小学 丹阳市蒋墅中心小学
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
丹阳市吕叔湘中学 丹阳市南门幼儿园 丹阳市南门幼儿园 丹阳市南门幼儿园 丹阳市南门幼儿园 丹阳市埤城中心幼儿园 丹阳市全州中学 丹阳市实验小学 丹阳市实验小学 丹阳市实验小学 丹阳市实验小学 丹阳市实验学校 丹阳市实验幼儿园 丹阳市实验幼儿园 丹阳市实验幼儿园 丹阳市司徒中学 丹阳市司徒中学 丹阳市西门幼儿园 丹阳市新桥中心小学 丹阳市新桥中心幼儿园 丹阳市新区实验小学 丹阳市新区幼儿园 丹阳市新区幼儿园 丹阳市云阳第一中心幼儿园 丹阳市云阳幼儿园 丹阳市云阳幼儿园 丹阳市云阳幼儿园 丹阳市运河幼儿园 丹阳市运河幼儿园 丹阳市运河幼儿园 丹阳市折柳中心小学 丹阳市折柳中心小学 丹阳市折柳中学 丹阳市正则小学 丹阳市正则小学 丹阳市正则小学 丹阳市正则小学 丹阳市正则幼儿园 丹阳市正则幼儿园 丹阳市正则幼儿园 丹阳五中 丹阳五中 丹阳新桥中学
丹阳市蒋墅中心小学 丹阳市蒋墅中心幼儿园 丹阳市界牌中心校 丹阳市界牌中心校 丹阳市界牌中心校 丹阳市界牌中心校 丹阳市界牌中心幼儿园 丹阳市界牌中心幼儿园 丹阳市界牌中心幼儿园 丹阳市界牌中心幼儿园 丹阳市界牌中心幼儿园 丹阳市里庄中心小学 丹阳市里庄中心小学 丹阳市里庄中心小学 丹阳市里庄中心幼儿园 丹阳市里庄中心幼儿园 丹阳市里庄中心幼儿园 丹阳市里庄中心幼儿园 丹阳市里庄中心幼儿园 丹阳市里庄中心幼儿园 丹阳市里庄中学 丹阳市里庄中学 丹阳市练湖中心小学 丹阳市练湖中心小学 丹阳市练湖中心小学 丹阳市练湖中心小学 丹阳市练湖中心小学 丹阳市练湖中心幼儿园 丹阳市练湖中心幼儿园 丹阳市陵口中学 丹阳市吕城中心小学 丹阳市吕城中心小学 丹阳市吕叔湘中学 丹阳市吕叔湘中学 丹阳市吕叔湘中学 丹阳市吕叔湘中学 丹阳市吕叔湘中学 丹阳市南门幼儿园 丹阳市埤城中心校 丹阳市埤城中心校 丹阳市埤城中心校 丹阳市埤城中心校 丹阳市埤城中心校
眭沁 邹仙华 陈 钰 胡丹娟 景梅珍 孙 王 婷 华
心里的两个“小疙瘩” 用爱滋润孩子的心 抓住孩子的需求 善用爱心 善解童心 爱与被爱的幸福 赏识孩子使他们更加爱上幼儿园 我的教育故事：高高兴兴上幼儿园 注重个体差异，因材施教 我的电教之路 我的发烧挚友 节外生枝树更茂 寓教于乐之趣事 你真是一个可爱的孩子 博观而约取 名文寓教法 一朵特殊的手工花 为每个孩子点燃一盏灯 和“调皮”的孩子做朋友 胡萝卜与大棒 长颈鹿到底有没有棕毛 变形记 爱，让她破茧成蝶 偶然、巧然、欣然 用爱滋润孩子的心田 “插嘴”的宝宝 喜欢上幼儿园 抓住教育契机，将惩罚做到巧处 让每颗星星都闪亮 无法预约的精彩 我和他的约定 “教书匠”的五味生活 以竹为师，学做人师 滴水穿石化“顽童” 让孩子有自己的“光芒” 在故事表演中培养大班幼儿的表现能力 不爱运动的孩子 幼教—我热爱的工作 另眼看教室里的“自由人 新教师之旅 为“怪”点赞 学会赏识 喜欢就是爱 中国好声音 感受快乐 用故事点亮儿童学习人生
赵擎宇 符越 王晓燕 夏仙花 张红梅 贡惠娟 薛秋红 谭红良 王秀华 袁宇花 张迎迎 周建栋 姜丽萍 金秀华 景艳华 王烨萍 余风娟 陈琦 刘文华 束霞琴 邹红梅 冯丽丽 潘静 王华君 蒯晓芬 孙丽萍 严萍 唐田田 王小琴 肖亚婷 黄冬琴 王国富 郦兰萍 樊玉绘 蒯裕华 孟佳 王燕 戴云华 毛云花 戎菊芬 杨虞娟 张玉凤 张忠良
特殊的成长日记 一张发不出的奖状 走进童心，倾听花开的声音 我跳绳，我快乐，我健康 老师，谢谢你 《QQ 怡情 足以傅彩》 你是我的牵挂 心田上的水培花 心门 可爱与可恶只一字之差 爱——就这样说出口 阴险的人 发现孩子灿烂的一面 符号，放飞孩子的想象 拉近心的距离 爱让我们在一起 来自彩虹的孩子 为学生习作“开源” 一根牙签的长度——在教学活动中尊重幼儿的疑问 自主课堂 情趣盎然 用“三心”牵动童心 我们班的“韩范儿” 我心中的“最美” 读懂孩子——对哲哲的观察记录 爱——孩子“变形”的正能量 特殊家庭幼儿杨斌“变形记” 静待“花开”——幼儿园需要“慢教育” 在角色游戏中如何为幼儿营造创新的氛围 让爱住进幼儿心中 有效开展幼儿泥工活动的“三维互动法” 教育生 我和我的“宝贝” 体验生活，收获快乐 智慧育人 润物细无声 赏识成就孩子 润物细无声 女汉子的转变 我与阳阳的三十六计 课堂上美丽的“邂逅” 拯救一个高中英语“学困生”的微探索 毕业之歌：“在这即将离别的日子里” 让爱从沟通开始 让每个孩子有“开花”的权力