人教版小学一年级上册数学《认识图形》PPT课件
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一年级上册数学认识图形人教新课标ppt(荐)(11张)[1]标准课件
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总结提升
长方体 是长长方方的，有平平的面；
正方体 是四四方方的，有平平的面；
圆柱 球
是直直的，上下一样粗细， 两头是圆的，平平的；
是圆圆的。
作业设计
课本37页练习八 第3题
人教版小学数学一年级
是直直的，上下一样粗细， 摸一摸 ，用自己的语言说说它是什么样的。 是直直的，上下一样粗细， 上比下一圆 比圆一样和大，放，倒说一说推它就们滚有动什。么不同。 是摸四一四 摸方方，的用，自有己平的平语的言面说；说它是什么样的。 上我下是圆 机圆器一人样“天大天，”，放我倒是一由推一就些滚图动形。组成的，你知道它们的名字吗？ 是直直的，上下一样粗细， 摸是一直摸 直的，上，下用一自样己粗的细语，言说说它是什么样的。 摸一摸 ，用自己的语言说说它是什么样的。 摸比一摸 比 ，用和自己，的说语说言它说们说有它什是么什不么同样。的。 上是下直圆 直圆的一，样上大下，一放样倒粗一细推，就滚动。 摸是一长摸 长方方的，，用有自平己平的的语面言；说说它是什么样的。 是直直的，上下一样粗细， 是摸直一直 摸的，和上下，一你样发粗现细了，什么？ 是摸直一直 摸的，上，下用一自样己粗的细语，言说说它是什么样的。 是直直的，上下一样粗细， 是上长下长 圆方圆方一的样，大有，平放平倒的一面推；就滚动。 比摸一比 摸 ，和用自，己说的说语它言们说有说什它么是不什同么。样的。 是正直正直 方的方，六上张下脸一，样平粗平细滑，滑一个样。
我是机器人“天天”，我是由一些图形组成的，你知道它们的名字吗？
上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。
是直直的，上下一样粗细，
是直直的，上下一样粗细， 是四四方方的，有平平的面；
我是机器人“天天”，我是由一些图形组成的，你知道它们的名字吗？
一年级上册数学课件 认识图形 人教版 共22张PPT
认识图形
人教版|一年级上册|数学课件|全国通用
本节课学习目标
1. 初步认识长方体、正方体、圆柱体和球体； 2. 初步建立长方体、正方体、圆柱体和球体的空间
概念； 3. 根据长方体、正方体、圆柱体和球体，对物体进
行准确的区分。
认一认，分一分
请把图中 物体分类 整理。
你分对了吗？
长方体
正方体
圆柱体
家庭作业
1. 完成本单元课后题。 2. 找一找生活中还有哪些物体分别是长方体、正方
体、圆柱体和球体，想一想这些物体为什么要做 成这些形状。
生活中到处都有这些图形，以小组为单位找一找哪些物体分别是 什么图形，比比看一分钟内哪个小组说的最多。
我的笔筒是 圆柱体。
我家的冰箱 是长方体。
课程小结
1. 长长方方一物体，平平稳稳随处见 2. 正正方方六个面，平平整整都一样 3. 上上下下一样粗，放倒一推就能滚 4. 圆圆滚滚小淘气，滚动起来不费力
长长方方一物体，平平稳稳随处见
摸一摸，滚一滚
正方体
1. 正方体有6个面 2. 所有面都相同 3. 能推动不能滚动
正正方方六个面，平平整整都一样
长方体和正方体的区别
长方体
正方体
1. 长方体6个面中相对的两个面相同。 2. 正方体6个面全部相同。
摸一摸，滚一滚
圆柱体
1. 圆柱体有3个面 2. 上下2个面相同，都是圆 3. 侧面是曲面 有（ ）个6 面。 这是（ 正方）体，它有（ ）个6 面。 这是（ 圆柱）体，它有（ ）个3 面。 这是（ 球）体，它有（ ）个1面。
互动时间
生活中到处都有这些图形，找一找你书包中的三个 物体并跟同学们说说它们都是什么图形。
我的书包里有三 本书，都是长方
人教版|一年级上册|数学课件|全国通用
本节课学习目标
1. 初步认识长方体、正方体、圆柱体和球体； 2. 初步建立长方体、正方体、圆柱体和球体的空间
概念； 3. 根据长方体、正方体、圆柱体和球体，对物体进
行准确的区分。
认一认，分一分
请把图中 物体分类 整理。
你分对了吗？
长方体
正方体
圆柱体
家庭作业
1. 完成本单元课后题。 2. 找一找生活中还有哪些物体分别是长方体、正方
体、圆柱体和球体，想一想这些物体为什么要做 成这些形状。
生活中到处都有这些图形，以小组为单位找一找哪些物体分别是 什么图形，比比看一分钟内哪个小组说的最多。
我的笔筒是 圆柱体。
我家的冰箱 是长方体。
课程小结
1. 长长方方一物体，平平稳稳随处见 2. 正正方方六个面，平平整整都一样 3. 上上下下一样粗，放倒一推就能滚 4. 圆圆滚滚小淘气，滚动起来不费力
长长方方一物体，平平稳稳随处见
摸一摸，滚一滚
正方体
1. 正方体有6个面 2. 所有面都相同 3. 能推动不能滚动
正正方方六个面，平平整整都一样
长方体和正方体的区别
长方体
正方体
1. 长方体6个面中相对的两个面相同。 2. 正方体6个面全部相同。
摸一摸，滚一滚
圆柱体
1. 圆柱体有3个面 2. 上下2个面相同，都是圆 3. 侧面是曲面 有（ ）个6 面。 这是（ 正方）体，它有（ ）个6 面。 这是（ 圆柱）体，它有（ ）个3 面。 这是（ 球）体，它有（ ）个1面。
互动时间
生活中到处都有这些图形，找一找你书包中的三个 物体并跟同学们说说它们都是什么图形。
我的书包里有三 本书，都是长方
人教版一年级数学上册《认识图形(一)认识立体图形》课件
猜 猜 我 是 谁？
①
②
③
④
（1）可以立起来，还可以滚动。（ ④ ） （2）能任意滚动。（ ③ ） （3）六个面都是一样的是（ ② ）。
tián yi tián suàyi suàn
填 一 填，算 一 算。
（1）__球____最多，正__方__体__最少，长__方__体__和_圆__柱___一样多。 （2） 比 多___3__个。
）
小明 想 把 一 个 装 满 水 的 水 桶 从 水 池 边 搬 到 房 子 前，你 能 帮 帮 他 吗？
你能帮我想 个办法吗？
把水桶横着放到 地面上，可以滚 动水桶到房子前。
认识立体图形
长方体：长长方方的， 有6个平平的面，面 有大有小。
圆柱：直直的，上下一 样粗细，两端是圆圆的， 平平的面，可以滚动。
4 认识图形(一)
第1课时 认识立体图形
认识长方体、正方体、圆柱和球，并能辨认和区分 这些立体图形。
【学习重点】
认识长方体、正方体、圆柱和球。
【学习难点】
能辨认和区分长方体、正方体、圆柱和球。
小林家里堆了好多东西需要整理，你能帮帮他吗？
说一说，图中都有哪些物品？
你能帮小林把 这些物品按相 同的形状分类 整理好吗？
圈 出 和 其 他 几 个 形 状 不 一 样 的 物 品。
tián yi tián
填 一 填。
①
②
③
④
⑤
(1) ( ①④⑤ )是长方体。 (2) 从左边数，第3个图形的形状是( 正方体 )。 (3) 从右边数，第( 4 )个图形是圆柱。
lián yi lián
连 一 连。
zài néng gǔn dòng de wù tǐ xià miàn huà
①
②
③
④
（1）可以立起来，还可以滚动。（ ④ ） （2）能任意滚动。（ ③ ） （3）六个面都是一样的是（ ② ）。
tián yi tián suàyi suàn
填 一 填，算 一 算。
（1）__球____最多，正__方__体__最少，长__方__体__和_圆__柱___一样多。 （2） 比 多___3__个。
）
小明 想 把 一 个 装 满 水 的 水 桶 从 水 池 边 搬 到 房 子 前，你 能 帮 帮 他 吗？
你能帮我想 个办法吗？
把水桶横着放到 地面上，可以滚 动水桶到房子前。
认识立体图形
长方体：长长方方的， 有6个平平的面，面 有大有小。
圆柱：直直的，上下一 样粗细，两端是圆圆的， 平平的面，可以滚动。
4 认识图形(一)
第1课时 认识立体图形
认识长方体、正方体、圆柱和球，并能辨认和区分 这些立体图形。
【学习重点】
认识长方体、正方体、圆柱和球。
【学习难点】
能辨认和区分长方体、正方体、圆柱和球。
小林家里堆了好多东西需要整理，你能帮帮他吗？
说一说，图中都有哪些物品？
你能帮小林把 这些物品按相 同的形状分类 整理好吗？
圈 出 和 其 他 几 个 形 状 不 一 样 的 物 品。
tián yi tián
填 一 填。
①
②
③
④
⑤
(1) ( ①④⑤ )是长方体。 (2) 从左边数，第3个图形的形状是( 正方体 )。 (3) 从右边数，第( 4 )个图形是圆柱。
lián yi lián
连 一 连。
zài néng gǔn dòng de wù tǐ xià miàn huà
人教版数学一年级上册《图形的认识》课件
人教版数学一年级 上 册
复习与关联
图形的认识
知识归 纳
认识 图形
长方体 正方体 圆柱 球
说一说拼组下面这个图形用到了哪些立体图形，每种立体图形有什 么特征。
长方体 正方体 圆柱 球
长方体
正方体
圆柱
球
长方体：长长方方的，有6个平平的面，面有大有小。 正方体：四四方方的，有6个平平的面，每个面大小都相同。 可滚动 圆柱：直直的，上下一样粗细，两端是圆圆的，平平的面。
1．教材第108~110页练一练，第3、9题。 2．对应课时题目。
球：圆圆的，可以滚动。
不能滚动，只能推动
可以滚动
数一数，每种立体图形分别用到了几个？
长方体 3个 正方体 4个 圆柱 3个 球 2个
可以拼成什么图形？ 用几个相体可以拼组成不同形状的立体图形。
用 拼一个大正方体至少需要几块积木？ 8块
积木要怎样才能搭的又高又稳？
积木的平面着地保证平稳； 借助长方体的长保证高度； 将球放在有3个支点的面上确保整体的稳定； 用上所有的积木。
巩固练 习 1.
5
4
3
3
16
球
圆柱
2.
6
5
8
4
3.照样子，连一连。
4. √
5.
2
8
7
课堂小 结
1．说一说本节课的收获。 2．说一说还有哪些需要注意或不太明白的地方。
布置作 业
复习与关联
图形的认识
知识归 纳
认识 图形
长方体 正方体 圆柱 球
说一说拼组下面这个图形用到了哪些立体图形，每种立体图形有什 么特征。
长方体 正方体 圆柱 球
长方体
正方体
圆柱
球
长方体：长长方方的，有6个平平的面，面有大有小。 正方体：四四方方的，有6个平平的面，每个面大小都相同。 可滚动 圆柱：直直的，上下一样粗细，两端是圆圆的，平平的面。
1．教材第108~110页练一练，第3、9题。 2．对应课时题目。
球：圆圆的，可以滚动。
不能滚动，只能推动
可以滚动
数一数，每种立体图形分别用到了几个？
长方体 3个 正方体 4个 圆柱 3个 球 2个
可以拼成什么图形？ 用几个相体可以拼组成不同形状的立体图形。
用 拼一个大正方体至少需要几块积木？ 8块
积木要怎样才能搭的又高又稳？
积木的平面着地保证平稳； 借助长方体的长保证高度； 将球放在有3个支点的面上确保整体的稳定； 用上所有的积木。
巩固练 习 1.
5
4
3
3
16
球
圆柱
2.
6
5
8
4
3.照样子，连一连。
4. √
5.
2
8
7
课堂小 结
1．说一说本节课的收获。 2．说一说还有哪些需要注意或不太明白的地方。
布置作 业
一年级上册数学_认识图形人教新课标ppt(荐)(11张)[1]精品课件
![一年级上册数学_认识图形人教新课标ppt(荐)(11张)[1]精品课件](https://img.taocdn.com/s3/m/50d190d6aaea998fcd220e04.png)
长摸长一方 摸方六，张用脸自，己相的对语两言面说一说个它样是。什么样的。
上正下正圆 方圆方一六样张大脸，放平倒平一滑推滑就一滚个动样。
是直直的，上下一样粗细，
谢谢观看
＞ 12 3
是长长方方的，有平平的面；
摸一摸 ，用自己的语言说说它是什么样的。
摸一摸 ，用自己的语言说说它是什么样的。
是直直的，上下一样粗细，
学以致用
数一数。
4 1 2 4
学以致用
猜一猜。
圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。 正正方方六张脸，平平滑滑一个样。 上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。 长长方方六张脸，相对两面一个样。
圆是圆长鼓 长鼓方小方淘的气，，有滚平来平滚的去面不；费力。
正摸正一方 摸方六和张脸，你平发平现滑了滑什一么个？样。
摸是一长摸 长方方的，，用有自平己平的的语面言；说说它是什么样的。
摸长一长摸 方方六张，脸用，自相己对的两语面言一说个说样它。是什么样的。
圆是圆直鼓 直鼓的小，淘上气下，一滚样来粗滚细去，不费力。
是直直的，上下一样粗细，
是直直的，上下一样粗细，
圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。
是长长方方的，有平平的面；
是直直的，上下一样粗细，
我是机器人“天天”，我是由一些图形组成的，你知道它们的名字吗？
摸一摸 ，用自己的语言说说它是什么样的。
比一比
和 ，说说它们有什么不同。
摸一摸 ，用自己的语言说说它是什么样的。
正是正四方 四方六方张的脸，，有平平滑的滑面一；个样。
比是一直比 直的，上和下一样，粗说细说，它们有什么不同。
是我长是长 机方器方人的“天，天有”，平我平是的由面一；些图形自平己平的滑语滑言一说个说样它。是什么样的。
人教版小学一年级上册数学《认识图形PPT课件》
人教版小学一年级上册数学《认识图形PPT课件》
下雪啦，下雪啦！
雪地里来了一群小画家。
2022-2-23
认识图形
组织活动探索新知
2022-2-23
认识图形
活动一：认识新朋友
雪地里来了一群小画家。
2022-2-23
认识图形
活动二：了解新朋友问题1:这些新朋友的家在什么地方？我们到哪儿去
找它们呢？问题2:你能从桌面的物体上找出长方形吗？问题3:你能从桌
面的物体上找出其他图形吗？问题4:请你把刚刚找到的面摸给同学看看，说说摸得时候有什么感觉？2022-2-23认识图形6
长方形
正方形
圆
三角形
2022-2-23
认识图形
活动三：给新朋友画像问题1:小组讨论，看谁能想个好办法，把你喜欢的图形从立体图上请出来。
问题2:请找到一种合适的方法得到新朋友。
2022-2-23
认识图形
这是长方形
2022-2-23
认识图形
这是正方形
2022-2-23
认识图形
这是圆
2022-2-23
认识图形
这是三角形
2022-2-23
认识图形
2022-2-23
认识图形
活动四：找朋友
问题：生活中，你在哪里还见过这些图形？2022-2-23
认识图形
2022-2-23
认识图形
2022-2-23
认识图形
2022-2-23
认识图形
2022-2-23
认识图形
2022-2-23
认识图形。
人教版小学一年级上册数学《认识图形PPT课件》
认识图形
14
拓展延伸 发展能力
同学们想自己动手拼一个图案吗？ 小组合作，用小组内的图形拼一拼； 比一比，看那组拼出的图案最漂亮！
认识图形
15
总结反思 深化认识
你打算怎样把新朋友介绍给你的 爸爸、妈妈呢？有什么困难吗？
认识图形
ห้องสมุดไป่ตู้
16
布置作业 巩固提高
你们家中的很多物品里都藏着这些平面 图形，回家后，找找看，看谁找的多， 下节课我们来比一比，看谁是火眼金睛。
长方形 正方形 三角形
圆
认识图形
2
下雪啦，下雪啦！
雪地里来了一群 小画家。
2019/8/17
认识图形
3
活动一：认识新朋友
雪地里来了一群 小画家。
2019/8/17
认识图形
4
长方形
正方形
圆
三角形
认识图形
5
这是长方形
认识图形
6
这是正方 形
认识图形
7
这是圆
认识图形
8
这是三角 形
认识图形
9
活动四：找朋友
问题：生活中，你在哪里还见过这些图形？
认识图形
10
1、连一连
三角形
圆 正方形 长方形
认识图形
11
2、猜一猜
我要找的物体的 面都是长方形的。
我要找的物体 有两个面是圆形的。
我要找的物体 的面都是正方形。
认识图形
12
3、涂一涂
认识图形
13
4、数一数
有( 2）个 有( 1）个 有( 1）个 有( 2）个
认识图形
17
人教版小学一年级上册数学《认识图形课件》-PPT精品文档47页
圆
2019/11/28
教学课件
5
3、教学目标：
知识目标：通过观察、操作，初步认识并会辨认 长方形、正方形、三角形和圆，体会“面在体 上能”力。目标：在观察、操作、比较等活动中，培 养学生抽象、概括、实践以及创新能力，建立 空间观念。
情感目标：通过图形在生活中的应用，感受 到数学与生活息息相关，激发学生学习数学 的兴趣。
问题2：请找到一种合适的方法得到新 朋友。
2019/11/28
教学课件
18
这是长方形
2019/11/28
教学课件
19
这是正方 形
2019/11/28
教学课件
20
这是圆
2019/11/28
教学课件
21
这是三角 形
2019/11/28
教学课件
22
2019/11/28
教学课件
23
活动四：找朋友
一、说教材 二、说教法与学法 三、说教学流程 四、说板书设计 五、说学习评价
一、说教材 二、说教法与学法 三、说教学流程 四、说板书设计 五、说学习评价
1、教学内容：
《认识图形》是人教版义务教育课 程标准实验教科书一年级上册第四 单元第2课时的内容。
2、教材地位及作用：
长方形 正方形 三角形
问题：生活中，你在哪里还见过这些图形？
2019/11/28
教学课件
24
2019/11/28
教学课件
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教学课件
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教学课件
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教学课件
28
2019/11/28
教学课件
新人教版一年级数学上册：4.1《认识图形》ppt课件-(1)
A、长方体 B、正方体 C、圆柱体 D、球 （ ）
答案：（ ABCD ）
七、数一数
4 1 2 4
作业布置：
1、回家给爸爸妈妈说说家里的哪 些东西是我们今天学到的图形。 2、完成练习八第1和第2题。
课堂小结
你学会了哪 些知识？
谢谢！
• （1）正方体有四个面，每个面都相等（ ）
• （2）圆柱体上下两个面都是圆形。 （）
• （3）长方体六个面都是长方形。 （）
3.数一数。
正方体有（ ）个，长方体 有（ ）个，球有（ ）个 ， 圆柱有（ )个。
正确解答：
正方体有（ 2）个，长方体有（ 4）个， 球有（3）个 ，圆柱有（3 )个。
(
)是长方体
(
)是圆柱体
(
)是正方体
(
)是球
答案:( 3 7 )是长方体
( 4 6 )是正方体
( 1 8 )是圆柱体
( 2 5 )是球
二、哪个物体可以画出下面的图形，请用线连起来。
三、判断：在正方体下面画√
四、请你在长方体下面打
五、找朋友（连线）
六、多项选择题 在正确答案的字母填在（ ）里 找一找，我是用哪些形状的物体制作的机器人呢？
自学指导2
长长方方的,有6个平平的面,不易滚动。
自学指导3
四四方方的,有6一样粗细,上下两 个底面圆圆的、平平的,易滚动。
自学指导5
圆圆的,易滚动。
（一）
时
测题 1、连一连
第4单元 认 识 图 形 第1课
立体图形的认识与区分检
2、数学门诊部。
新人教版一年级数学上册：4.1《认识 图形》ppt课件-(1)
情景导入
说一说你身边哪些物体与下面 这些形状相同。
答案：（ ABCD ）
七、数一数
4 1 2 4
作业布置：
1、回家给爸爸妈妈说说家里的哪 些东西是我们今天学到的图形。 2、完成练习八第1和第2题。
课堂小结
你学会了哪 些知识？
谢谢！
• （1）正方体有四个面，每个面都相等（ ）
• （2）圆柱体上下两个面都是圆形。 （）
• （3）长方体六个面都是长方形。 （）
3.数一数。
正方体有（ ）个，长方体 有（ ）个，球有（ ）个 ， 圆柱有（ )个。
正确解答：
正方体有（ 2）个，长方体有（ 4）个， 球有（3）个 ，圆柱有（3 )个。
(
)是长方体
(
)是圆柱体
(
)是正方体
(
)是球
答案:( 3 7 )是长方体
( 4 6 )是正方体
( 1 8 )是圆柱体
( 2 5 )是球
二、哪个物体可以画出下面的图形，请用线连起来。
三、判断：在正方体下面画√
四、请你在长方体下面打
五、找朋友（连线）
六、多项选择题 在正确答案的字母填在（ ）里 找一找，我是用哪些形状的物体制作的机器人呢？
自学指导2
长长方方的,有6个平平的面,不易滚动。
自学指导3
四四方方的,有6一样粗细,上下两 个底面圆圆的、平平的,易滚动。
自学指导5
圆圆的,易滚动。
（一）
时
测题 1、连一连
第4单元 认 识 图 形 第1课
立体图形的认识与区分检
2、数学门诊部。
新人教版一年级数学上册：4.1《认识 图形》ppt课件-(1)
情景导入
说一说你身边哪些物体与下面 这些形状相同。
人教版一年级数学上册《第四单元认识图形(全章)》课件
√
√
新知探究
看谁搭的又稳又高。
所有的积木都要用上！
新知探究
知道了什么？
用所有的积木搭，看 谁搭的又稳又高。
新知探究
怎样搭呢？
尽量往高搭。
球也要搭上。
新知探究
怎样搭呢？
怎样搭才能把 球放稳呢？
把球放在3个长方体 上面，可以放稳。
新知探究
谁搭得高？
比一比就知道了。
巩固练习
（教材P37 第4题 ）
请你说出来大家一起交流！ 还能拼成这样的形状呢！
说一说，你身边哪些物体与上面这些形状相同？
2、这节课还有什么疑惑？ 把形状相同的物品摆放在一起。
正方体：四四方方的，6个平平的面都相同。
圆柱：直直的，上下一样粗细，上下两个底面圆圆的、平平的。
2个 可以拼成一个长方体。
请你说出来大家一起交流！ （教材P37 第1题）
长方体、正方体、圆柱和球
球：是圆圆的。
都占有一定的空间，我们把
这类图形称为立体图形。
课堂讨论
你能发现什么？
归纳小结
圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。 正正方方六张脸，平平滑滑一个样。 上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。 长长方方六张脸，相对两面一个样。
课堂讨论
你说我摸 （教材P37 第1题）
（教材P37 第4题 ）
把球放在3个长方体上面，可以放稳。
怎样搭才能把球放稳呢？
上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。
谢谢大家！再见！
1.用4个相同的 同的长方体？
，你能拼出几种不
答：6种。
课后练习
数一数
（教材P38 第6题）
( 4 )个
( 5 )个
2、这节课还有什么疑惑？ 用4个相同的 ，你能拼出几种不 长长方方六张脸，相对两面一个样。
人教版小学一年级上册数学《认识图形课件》
2021/2/13
教学课件
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你打算怎样把新朋友介绍给你的 爸爸、妈妈呢？有什么困难吗？
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布置作业 巩固提高
你们家中的很多物品里都藏着这些平面 图形，回家后，找找看，看谁找的多， 下节课我们来比一比，看谁是火眼金睛。
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四、板书设计
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五、学习评价
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3、涂一涂
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教学课件
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4、数一数
有( 2）个 有( 1）个 有( 1）个 有( 2）个
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教学课件
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拓展延伸 发展能力
同学们想自己动手拼一个图案吗？ 小组合作，用小组内的图形拼一拼； 比一比，看那组拼出的图案最漂亮！
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教学课件
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总结反思 深化认识
问题2：你能从桌面的物体上找出长方形吗？
问题3：你能从桌面的物体上找出其他图形吗？
问题4：请你把刚刚找到的面摸给同学看看， 说说摸得时候有什么感觉？
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人教版小学一年级上册数学《认识图形》精品PPT课件
2020/10/18
认识图形
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有什么不同呢？
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认识图形
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下雪啦，下雪啦！
雪地里来了一群 小画家。
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活动一：认识新朋友
雪地里来了一群 小画家。
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这是长方形
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这是正方 形
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结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
认识图形
圆 形 三 角 形
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展开三棱柱
2020/10/18
认识图形
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长方形 相对的边一样长
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认识图形
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正方形
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认识图形
11
正方形
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认识图形
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正方形
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认识图形
13
正方形
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认识图形
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正方形
正方形的四条边一样长
认识图形
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4、数一数
有( 2）个 有( 1）个 有( 1）个 有( 2）个
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认识图形
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
人教版小学一年级上册数学《认识图形PPT课件》共47页
问题2：请找到一种合适的方法得到新 朋友。
2020/5/11
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这是长方形
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这是正方 形
2020/5/11
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19
这是圆
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20
这是三角 形
2020/5/11
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活动四：找朋友
问题：生活中，你在哪里还见过这些图形？
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实践应用 巩固新知
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1、连一连
三角形
圆 正方形 长方形
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2、猜一猜
我要找的物体的 面都是长方形的。
我要找的物体 有两个面是圆形的。
我要找的物体 的面都是正方形。
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3、涂一涂
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4、数一数
有( 2）个 有( 1）个 有( 1）个 有( 2）个
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拓展延伸 发展能力
同学们想自己动手拼一个图案吗？ 小组合作，用小组内的图形拼一拼； 比一比，看那组拼出的图案最漂亮！
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总结反思 深化认识
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202学课件
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这是长方形
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这是正方 形
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这是圆
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这是三角 形
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活动四：找朋友
问题：生活中，你在哪里还见过这些图形？
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实践应用 巩固新知
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1、连一连
三角形
圆 正方形 长方形
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2、猜一猜
我要找的物体的 面都是长方形的。
我要找的物体 有两个面是圆形的。
我要找的物体 的面都是正方形。
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3、涂一涂
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4、数一数
有( 2）个 有( 1）个 有( 1）个 有( 2）个
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拓展延伸 发展能力
同学们想自己动手拼一个图案吗？ 小组合作，用小组内的图形拼一拼； 比一比，看那组拼出的图案最漂亮！
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总结反思 深化认识
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认识图形
圆 形 三 角 形
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展开三棱柱
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认识图形
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长方形 相对的边一样长
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认识图形
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正方形
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认识图形
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正方形
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正方形
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正方形
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认识图形
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正方形
正方形的四条边一样长
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认识图形
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学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
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圆 正方形 长方形
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认识图形
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2、猜一猜
我要找的物体的 面都是长方形的。
我要找的物体 有两个面是圆形的。
我要找的物体 的面都是正方形。
认识图形
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3、涂一涂
2020/11/1
认识图形
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4、数一数
有( 2）个 有( 1）个 有( 1）个 有( 2）个
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这是圆
2020/11/1
认识图形
21
这是三角 形
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认识图形
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活动四：找朋友
问题：生活中，你在哪里还见过这些图形？
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实践应用 巩固新知
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
2020/11/1
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有什么不同呢？
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下雪啦，下雪啦！
雪地里来了一群 小画家。
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活动一：认识新朋友
雪地里来了一群 小画家。
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这是长方形
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这是正方 形
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长方形 正方形 三角形
圆
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认一认:它们的面分别是什么形状的？
长方形 正方形
三角形
圆
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长方形
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认识图形
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展开长方体
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正方形
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