彼得·伊里奇·柴科夫斯基
柴科夫斯基·彼得·伊利奇
(4)室内乐:弦乐四重奏三首(D大调,1871;F大调,1874;降E小调,1876);A小调钢琴三重奏(1882);弦乐六重奏《佛罗伦萨回忆》(1887年开始创作,1892年修订);小提琴与钢琴曲《回忆珍贵的地方》;
柴ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ夫斯基的主要作品如下:
(1)舞台作品:歌剧十一部,包括《铁匠瓦库拉》,(1876;修订后改名《女靴》,1887;出版时改为《奥克桑内随想曲》),《叶甫盖尼·奥涅金》(1879),《奥尔良的少女》(1881)《马捷帕》(1884),《女巫》(1887),《黑桃皇后》(1890),《约兰达》(1892);芭蕾舞剧三部:《天鹅湖》(1876),《睡美人》(1889),《胡桃夹子》(1891-1892);戏剧配乐《雪姑娘》(1873)和《哈姆雷特》(1891);
柴科夫斯基说,他认为他作为作曲家的缺点之一是:"我不能抱怨说我没有创作能力,但我苦于缺少安排曲式的熟练技能".迂腐的学究们总是同意他的这种自我评价,但他的许多作品中所谓有的结构上的弱点,并未影响作品的流行.实际上,柴科夫斯基的作品的亲切坦荡的旋律,戏剧性的磅礴气势,华丽生动的配器,支配着它们的曲式.如果它们不遵守陈腐的规则,那就说明拘泥于规则会糟得多.他的旋律之泉喷涌不竭,在聆听他的管弦乐曲和芭蕾音乐时,我们应该牢牢记住,这只代表他的全部创作的两个方面.他本人认为歌剧《叶甫盖尼·奥涅金》是他的最佳作品.但是《黑桃皇后》(1890)也并不逊色,另外几部歌剧以及他的歌曲、室内乐,也同样值得研究.
1柴科夫斯基
1柴科夫斯基：①生平及创作：彼得·伊里奇·柴科夫斯基出生于一个工程师的家庭，两年后他成为新成立的彼得堡音乐学院的首届学生，1865年以优异成绩毕业于该校，次年起应聘在莫斯科音乐学院任教。
代表作：管弦乐类《第六悲怆交响曲》《庄严序曲1812》《第一钢琴协奏曲》，歌剧《黑桃皇后》，舞剧《天鹅湖》《睡美人》《胡桃夹子》，钢琴作品《四季》。
②介绍《天鹅湖》与《悲怆交响曲》③艺术特点及成就：在芭蕾舞音乐方面创作了形式完美，雅俗共赏的经典作品:天鹅湖，睡美人，胡桃夹子；使舞剧音乐交响化、戏剧化。
在音乐个性方面，音乐极富动人的抒情性，又有强烈的戏剧性，而且具有震撼力。
在作曲技法上，巧妙的将俄罗斯民间音乐与西欧作曲技法融合，旋律优美如歌，气息宽广，节拍稳定规整，节奏具有舞蹈性的特征，生动而富有活力，和声基于西欧传统，配器绚丽多彩。
2印象派的音乐特点及代表人、代表作：印象主义这个词最早是用来形容法国画家的一个流派，后来这个词被借用到音乐中，用来特指德彪西的音乐。
代表人：⑴德彪西，作品有歌剧《佩利亚斯与梅丽桑德》，钢琴曲《水中倒影》、《月光》、《沉没的大教堂》，管弦乐曲《牧神午后前奏曲》、《夜曲》、《大海》；⑵拉威尔，作品有钢琴曲《镜子》、《夜之精灵》，芭蕾舞剧《达夫妮和克罗埃》，体现法国古典主义艺术理想的钢琴曲《为一个死去的公主而作的帕凡舞曲》、《小奏鸣曲》、《库普兰的墓志铭》；管弦乐曲《西班牙狂想曲》、《鹅妈妈》、《圆舞曲》、《包列罗舞曲》；此外，还有《G大调钢琴协奏曲》、《左手协奏曲》。
3表现主义的代表人，代表作：奥地利作曲家勋伯格，贝尔格和韦伯恩。
勋伯格代表作：《净化之夜》、《古勒之歌》；贝尔格代表作:弦乐四重奏《抒情组曲》、小提琴协奏曲和两部歌剧《沃采克》和《露露》；韦伯恩代表作《六首管弦乐曲》、《交响曲》、《钢琴变奏曲》、《第二康塔塔》。
4什么是民族主义？每一个乐派的代表作曲家：19世纪下半叶，在浪漫主义音乐深入发展的同时，在俄罗斯、捷克、挪威等地纷纷出现了本国的民族主义音乐。
彼得·伊里奇·柴可夫斯基
参加乐团
• 伦敦交响乐团 • 伦敦交响乐团建于1904年，与英国广播 （BBC）交响乐团及伦敦爱乐乐团三足鼎立， 是代表英国水平的著名演奏团体。应该说 这个乐团是英国三大交响乐团中最优秀的， 也是世界上水平最高的交响乐团之一。伦 敦交响乐团曾多次演奏柴科夫斯基的作品， 如《罗密欧与朱丽叶序曲》《小提琴协奏 曲第35乐章》及《天鹅湖》选段等。
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成长历程
• 柴可夫斯基于1858年离开学校然后进入司法 部做部长秘书，不久他就加入了司法部的合 唱团。后辞职进入圣彼得堡音乐学院学习。 • 柴可夫斯基自圣彼得堡音乐学院毕业之后， 安东· 鲁宾斯坦的弟弟，莫斯科音乐学院的 和声学教授尼古莱· 鲁宾斯坦聘请他做音乐 史的教师。当时的柴可夫斯基父亲已经退休， 经济上颇为拮据，便欣然接受教职，接下来 的十年都全心投入教学和创作。教书的待遇 不特别好，仅能糊口而已，但柴可夫斯基从 事这份工作能够有很充裕的时间创作，所以 在从事教职的第一年就完成了第一号交响曲 “冬之梦”，但听众反应不佳。没多久，他 就因为压力太大又过度工作，在1877年因精 神崩溃离开学校。休了一年假后，他尝试着 回学校继续教书，但是没多久就放弃了，然 后决定退休。在瑞士休养一阵子之后，便搬 到基辅与妹妹同住。[
音乐风格
• 柴可夫斯基 • 柴可夫斯基 画像(10张) • 是在俄国革命民主主义思想高涨时期走上创作 道路的，从创作基本面貌上看，柴科夫斯基的 前期创作比较倾向于表现对光明欢乐的追求和 信心，而后期则更倾向于表现深到的悲剧性。 他在70年代末所写的《第四交响曲》和歌剧 《叶甫盖尼· 奥涅金》，则属于他在前后两个时 期交界时的作品。 • 交响曲在柴科夫斯基作品中占突出地位。柴科 夫斯基一生共写过6部交响曲和1部标题交响曲。 他的第1、第2、第3、交响曲写于70年代中期 以前，均属于前期创作。 • 这3部交响曲体现了柴可夫斯基与М.N.格林卡 以来俄罗斯交响音乐传统的联系。这3部交响 曲都属于生活风俗性和抒情性作品，在主题上 往往采用民歌素材。
柴可夫斯基简介
柴可夫斯基简介彼得•伊里奇•柴科夫斯基，是一位俄罗斯浪漫作曲家，也是俄罗斯民族乐派的代表人物以及世界最伟大的古典音乐作曲家之一。
柴可夫斯基的许多伟大作品都与他的情感经历紧密相连。
从载体角度来看，柴可夫斯基还是一位涉及范围广泛的作曲大师。
他在歌剧,舞剧，协奏曲，交响曲，音乐会协曲，声乐浪漫曲以及室内乐等方面都留下了大量的传世之作。
他写的情感有时很强烈，有时很委婉，就像山间溪流一样。
他的音乐具有丰富的、旋律优美的情感特点。
1840年5月7日，柴科夫斯基出生在维亚特卡省卡姆斯克沃特金斯克附近的村庄。
当时柴科夫斯基生活的年代正处于沙皇专制制度腐败时期。
他热爱自己的国家，关心俄罗斯人民的命运，但他又看不到俄国社会的出路。
他从生活中深深感受到俄国政治的黑暗与腐败，但他的政治态度却又是保守和王朝的拥护者。
这种无法克服的矛盾不断促使柴科夫斯基对祖国的未来、社会的出路、生命意义进行深刻的思考，并把这种对生活感受融化到他的创作中去。
这可以说是柴科夫斯基创造力的基本意识形态倾向。
虽然柴科夫斯基没有选择现实的政治生活、社会冲突等作为自己创作的主题，但却通过自己对于时代悲剧性的感受，深刻揭示了对光明理想的追求、对生活意义的理解。
从创作基本面貌上看，柴科夫斯基的前期作品往往倾向于表现对光明喜悦的渴望和信仰，后期则更倾向于表现出更深层次的悲剧性。
1862年在音乐学习班的基础上成立了俄国第1所高等音乐学校──圣彼得堡音乐学院（列宁格勒音乐学院），在Н.И.扎连芭指导下学习和声与复调，在А.Г.鲁宾斯坦的指导下学习配器和作曲，毕业后赴莫斯科音乐学院任教。
作为浪漫主义音乐的大师，柴可夫斯基的的作品用优美的旋律揭示出人类情感丰富的世界，使悲哀的更悲哀，忧郁的更忧郁，明快的更明快，喜悦的更喜悦。
那旋律线条犹如一根薄薄的彩色丝绸，深深地扎进人类的心脏，反映了人类情感的每一个细节，引起人们的普遍共鸣。
柴可夫斯基的音乐充满了浪漫的光芒，穿透了时间的美，这就是他的音乐的特点和不朽。
柴科夫斯基 俄罗斯音乐巨人
柴科夫斯基俄罗斯音乐巨人柴科夫斯基俄罗斯音乐巨人一、早年彼得·伊里奇·柴科夫斯基于1840年生在一个矿业小城镇里，在那里，他的父亲是一位管理一个富矿的政府工程师。
虽然这个小城镇是粗劣、丑陋和荒芜的，但柴科夫斯基一家象一个王子的家，有许多仆役和最华丽的地毯、图画和家具。
可是小彼得没有音乐——只有一个古老的音乐匣子的叮咚声和他母亲的歌声。
当他八岁的时候，全家搬回大城市圣彼得堡。
由于他一人躲在家这样长久，这个性情羞涩的小男孩发现学校生活很艰苦。
几年后，他的母亲传染上可怕的流行性霍乱而去世，留给柴科夫斯基一种忧伤的心情，这在他一生的音乐中都能表现出来。
音乐成为他的唯一欢乐。
他的父亲随他高兴学多少音乐都行。
但是首先他必须答应：他的音乐只是一种娱乐，而他必须以法律为他的终身职业。
所以他也学习法律。
当他十九岁的时候，他读完了他的法律课并且获得政府里的一个小职位。
在这个时期，他曾经到处求师，尽力学习他能学的一切音乐。
那时在俄国没办法学习多少音乐，柴科夫斯基的教师中，也没有一个水平高一些的。
在二十一岁时，他对舒曼还一无所知，甚至不知道贝多芬写过几部交响曲。
二、鲁宾斯坦兄弟那时安东·鲁宾斯坦创始了圣彼得堡音乐学院，柴科夫斯基第一次有了一个获得良好音乐教育的机会，他崇敬那伟大的安东·鲁宾斯坦。
安东·鲁宾斯坦的弟弟尼古拉·鲁宾斯坦成了柴科夫斯基的朋友。
当尼古拉在莫斯科建立了新的音乐学院的时候，柴科夫斯基终于赢得了他的父亲的同意，接受了被授与的教师职位。
但是，鲁宾斯坦弟兄并不认为柴科夫斯基会成为一个伟大的作曲家。
安东不让一个好的管弦乐队演出柴科夫斯基的第一交响曲，尼古拉则只是嘲笑他那伟大的降B小调钢琴协奏曲。
三、不幸的恋爱与婚姻音乐学院的日子是柴科夫斯基的不幸岁月。
柴科夫斯基那时很穷。
他的作品一个接一个地，未能给他带来金钱或名誉。
他曾爱上了一个著名的法国歌剧歌唱家，但她随意抛弃了他而爱上了一个男中音。
柴可夫斯基 简介
柴可夫斯基简介
在世界音乐的历史长河中，彼得·伊里奇·柴科夫斯基(1840—1893)，是一个既响亮又奇特的名字：
他也许没有"音乐之父”巴赫的地位崇高，没有"音乐神童”莫扎特的魅力永恒，没有"钢琴诗人”肖邦的风格隽永，也没有"音乐哲学家”勃拉姆斯的做法稳健。
但是，他毕竟被誉为"俄罗斯音乐的得道高僧”(丰子恺语)，他毕竟受到全世界广大音乐爱好者的喜爱，并被音乐爱好者把他的名字紧排在"音乐巨人”贝多芬之后(早在20世纪80年代，美国人曾就"你最喜欢的音乐家”开展民意调查，结果就是如此)。
他从开始就倾向于西方音乐,远离五人团乐风,这一点自不待言。
然而尽管他的方式迥异于穆索斯基与林姆斯基－高沙可夫,就据此断然摒拒柴可夫斯基于国民乐派作曲家之林,难免要遭见树不见林之讥。
当林姆斯基－高沙可夫张开双臂,热情的拥抱俄罗斯古文物与古民歌,穆索斯基舒展胸襟容纳所有的俄罗斯人民时,却见柴可夫斯基也伸展双臂——拥抱的却是他自己。
柴科夫斯基遗留下来的作品为数庞大，而且内容、种类繁多，目前大家仍然常可欣赏到的乐曲如：十一出歌剧中的二出，六首交响曲其中後三首，三首协奏曲（钢琴、小提琴及为大提琴作的「罗可可主题变奏曲」），三出芭蕾舞剧以及六、七首如序曲、幻想曲之类的管弦乐作品。
室内乐曲则包括三首弦乐四重奏曲中的一首，一首钢琴三重奏曲，一首弦乐六重奏曲。
这份成就除了少数德奥的大师之外可说是无人能及。
柴可夫斯基
Pyotr Ilyich Tchailkovsky
目录
1、生平 2、年表 3、作品 4、创作特点
生
平
中文名：柴可夫斯基 英文名： Tchaikovsky, Pyotr (Ilyich) 生 于： 1840/05/07 卒 于： 1893/11/06 国 籍： 俄罗斯 乐 派：浪漫乐派
•
他出生于沃特金斯克一个贵族家庭，从小在母亲的教导下 学习钢琴，由于父亲的反对， 进入法学院学习，毕业以后在法 院工作。22岁时柴可夫斯基辞职，进入圣彼得堡音乐学院，跟 院工作。22岁时柴可夫斯基辞职，进入圣彼得堡音乐学院，跟 随安东鲁宾斯坦学习音乐创作成绩优异毕业后，在尼可莱· 随安东鲁宾斯坦学习音乐创作宾斯坦的弟弟) 宾斯坦（安东·鲁宾斯坦的弟弟)的邀请下，担任莫斯科音乐学 院的教授。 柴可夫斯基性格内向而且脆弱，感情丰富，与崇拜自己的 女学生的婚姻破裂后，企图自杀，他的朋友把他送到外国疗养。 他被认为有同性恋倾向，并且在当时的社会环境中一直试图压 制，因此有意见认为这是婚姻破裂的原因。1893年，他逝世于 制，因此有意见认为这是婚姻破裂的原因。1893年，他逝世于 圣彼得堡。他的死疑点重重，官方说法是他喝了带有霍乱病毒 的水而染病身亡。但是据后来学者的考证，很有可能是自己服 用砒霜而自杀。但是，这都只限于猜测，真的原因直到现在还 是一个谜。
代表作品
交响曲：
《g小调第一交响曲》（1866年）──第一号交响曲是受到俄罗 小调第一交响曲》 1866年）──第一号交响曲是受到俄罗 斯冬季景象启发写成，所以又名《冬之梦》 斯冬季景象启发写成，所以又名《冬之梦》，虽然柴科夫斯基自认有 点瑕疵，但它无疑包藏了美好青年时期的梦与情怀。 《c小调第二交响曲》 （1872年） 小调第二交响曲》 1872年） 《D大调第三交响曲》（1875年） 大调第三交响曲》 1875年） 《f小调第四交响曲》 （1878年） 小调第四交响曲》 1878年） 《e小调第五交响曲》 （1888年） 小调第五交响曲》 1888年） 《b小调第六交响曲》 （1893年）——这部交响曲又称为《悲怆 小调第六交响曲》 1893年）——这部交响曲又称为《 交响曲》 交响曲》 ，音乐具有忧郁的抒情性，可以说是作曲家最著名的一部交 响曲，完成于他逝世前两个月，并完整的体现了柴科夫斯基的美学观。 《曼弗雷德交响曲》 （1885年） 曼弗雷德交响曲》 1885年）
柴可夫斯基
简论柴可夫斯基的民族性与国际性10音乐学杜柯莹10号彼得·伊里奇·柴可夫斯基（Пётр Ильич Чайковский，1840年5月7日－1893年11月6日），俄罗斯浪漫乐派作曲家。
其风格直接和间接地影响了很多后来者。
柴科夫斯基几乎是全世界最受欢迎的“古典”作曲家。
他在作品中流淌出的情感时而热情奔放，时而细腻婉转。
他的音乐具有强烈的感染力，充满激情，乐章抒情又华丽，并带有强烈的管弦乐风格。
这些都反映了作曲家极端情绪化、忧郁敏感的性格特征——会突然萎靡不振，又会在突然之间充满了乐观精神。
柴科夫斯基生活的年代正处于沙皇专制制度腐朽没落的时期，他对于国家、民族的希望甚至是人类的自由情感颇具真切的理解，并且十足地浸润在他的作品中，面对当时社会的没落他选择“牺牲”个人的情感（如婚姻......）“奉献”全部情感和精力在对国家、民族甚至是人类思想灵魂的音乐作品上。
他希望国家富足，他可以过上“正常”家庭生活，但现实与理想反差太大，使他一生都充满了痛苦的挣扎，这亦反映在他的音乐里，尤其是晚期的交响乐作品中。
在柴科夫斯基的大部分音乐里，我们都可以清晰地感受到民族文化的影响——他将民族文化与西方交响乐传统成功地融合在一起。
尽管柴科夫斯基结识了“强力集团”，但是他始终没有加入任何一个民族主义团体。
柴科夫斯基曾写道：“至于我对音乐里俄罗斯元素的关注，是由于我常年生活在异国。
在我年幼的时候，俄罗斯民族音乐无法描述的美丽就已经充满了我的生命。
”柴可夫斯基一生经历坎坷多难，天性多愁善感，加之所处的沙皇俄国专制制度日益腐朽没落，这三重原因使他总处于忧郁烦闷之中。
一度希望以自杀寻求解脱。
他自己曾说：“我本性非常惧怕人类，羞怯和多疑到了不必要的程度。
总之，许多特性使我越来越厌世……整个冬季我心灰意冷，消沉使我常常陷入绝望的边缘。
”一些作品直接表现了他的这种心绪，如小提琴与乐队合奏曲《忧郁小夜曲》，歌曲《只有孤独的心》。
柴科夫斯基的简介
彼得·伊里奇·柴科夫斯基(Peter Ilyich Tchaikovsky)（1）名家介绍：彼得·伊里奇·柴科夫斯基（1840－1893）十九世纪伟大的俄罗斯作曲家、音乐教育家，被誉为伟大的俄罗斯音乐大师。
他1840年5月7日出生于乌拉尔的伏特金斯克城一个充满音乐气氛的家庭。
柴科夫斯基一生共写了七部交响曲，其中《g小调第一交响曲》是他的交响乐体裁的处女作，是一部真正的俄罗斯交响曲，其特征是着重于心理描写、充满爱国主义的抒情情调。
这部交响曲也是人们理解他的交响乐作品的入门阶梯和"门径"。
（2）代表作品：1866，他创作出最初的三部交响曲、交响诗《弗兰契斯卡·达·利米尼》、幻想序曲《罗米欧与朱丽叶》、舞剧《天鹅湖》以及《第一钢琴协奏曲》等。
1888－1889年他访问了德国、捷克、法国和英国，与勃拉姆斯、格里格、德沃夏克、古诺、马斯涅等结下了友谊。
他开始创作两部天才的作品--歌剧《叶甫根尼·奥涅金》和他的成名作《第四交响曲》。
柴科夫斯基的晚年是他创作的顶峰时期。
在这期间，他除了创作《叶甫根尼·奥涅金》、《第四交响曲》外，还创作了《第五交响曲》、《曼弗里德交响曲》，歌剧《黑桃皇后》、《约兰塔》，舞剧《睡美人》、《胡桃夹子》；还有《暴风雨》、《意大利随想曲》、《一八一二年序曲》、《D大调小提琴协奏曲》、大提琴《洛可可主题变奏曲》以及各种器乐重奏、钢琴独奏、声乐浪漫曲等，几平涉及所有体裁。
特别是他在1893年夏天写出的《第六（悲怆）交响曲》，是他的绝笔之作。
（3）创作风格：柴科夫斯基通过自己对于时代悲剧性的感觉，深揭了对光明理想的追求，对生活意义的理解。
他的音乐在刻划人物性格，表达戏剧冲突上具有强烈的艺术感染力。
柴可夫斯基
天鹅湖
第二幕： 其实当王子和天鹅公主在谈话时，魔王一直在偷听，于是他要
阻止他们相爱。魔王一边把自己的女儿变成奥杰塔的模样去参 见宴会，一边阻止奥杰塔去赴宴。因此在第二幕中有两个旋律。 一个是在宴会的旋律，由小提琴构起主旋律，庄重、华丽，王 子和假奥杰塔在音乐中翩翩起舞。另一个是奥杰塔的旋律，比 第一幕更急促，有一种紧迫，危险地感觉。正如奥杰塔的处境， 她要克服魔王设置的障碍赶到宴会现场，勇敢地去追求自己的 真爱。这时的音乐正是表现了奥杰塔当时紧迫、担忧的心情和 勇往直前的决心。
天鹅湖
第四幕： 经过一番激战，魔王终于被打败了，天鹅湖又恢复了以往的平
静。爱情胜利了，黎明到来了。天鹅变成了美丽的少女。她们 和奥杰塔与王子一起走向新生活。天鹅湖畔在举办舞会，王子 和天鹅公主翩翩起舞，这时森林里的小精灵也来参加舞会，跳 起了四小天鹅舞。
意大利随想曲
1879年十二月至第二年三月，柴科夫斯基曾旅居意大利罗 马， 其间广泛收集了意大利的民间音乐素材。 1880年二 月十七日，柴科夫斯基在给他的友人梅克夫人的信中说： “在过去的数天中，我已写好了《意大利随想曲》的草稿， 这是根据意大利民间的若干流行曲调而谱写成的。我想这 一作品是成功的；它所以能获得良好的效果，要归功于这 些从无意中得来的动人曲调——有些是我从民歌集里收集 来的，有些是我在马路上亲耳听到的。”由此可见，柴科 夫斯基的音乐之所以雅俗共赏，流传广泛，与他不断从民 间音乐中汲取素材有着密切关系。
他的旋律富于朗诵性，尤其是器乐的宣叙性独白更是情味深长。他的和声很 有特色，有时写得非常简单朴素，有时又异常复杂，富于刺激性。他扩展了 传统的复调技术，给赋格、帕萨卡里亚等古老复调形式注入了现代内容。
德米特里·德米特里耶维奇·肖斯塔科维奇 ——音乐
柴科夫斯基
名家风采柴科夫斯基彼得·伊里奇·柴科夫斯基（俄文：Пётр Ильич Чайковский，英文：Peter Ilyich Tchaikovsky）又译为柴可夫斯基（1840年5月7日—1893年11月6日），是伟大的俄罗斯浪漫乐派作曲家，也是俄罗斯民族乐派的代表人物。
其风格直接和间接地影响了很多后来者。
◆音乐大师柴科夫斯基几乎是全世界最受欢迎的“古典”作曲家。
他在作品中流淌出的情感时而热情奔放，时而细腻婉转。
他的音乐具有强烈的感染力，充满激情，乐章抒情又华丽，并带有强烈的管弦乐风格。
这些都反映了作曲家极端情绪化、忧郁敏感的性格特征——会突然萎靡不振，又会在突然之间充满了乐观精神。
柴科夫斯基柴科夫斯基对过上“正常”家庭生活的渴望，与他的同性恋天性的矛盾，使他一生都充满了痛苦的挣扎，这亦反映在他的音乐里，尤其是晚期的交响乐作品中。
在柴科夫斯基的大部分音乐里，我们都可以清晰地感受到民族文化的影响——他将民族文化与西方交响乐传统成功地融合在一起。
尽管柴科夫斯基结识了“强力集团”，但是他始终没有加入任何一个民族主义团体。
柴科夫斯基曾写道：“至于我对音乐里俄罗斯元素的关注，是由于我常年生活在异国。
在我年幼的时候，俄罗斯民族音乐无法描述的美丽就已经充满了我的生命。
”柴科夫斯基出生于乌拉尔的伏特金斯克城，父亲是一个冶金工厂的厂长兼工程师；他的童年是在一个典型的富裕的贵族家庭中度过的。
从小在母亲的教导下学习钢琴，由于父亲的反对，进入法学院学习，毕业以后在法院工作。
22岁时柴科夫斯基辞职，进入圣彼得堡音乐学院，跟随安东·鲁宾斯坦学习音乐创作，成绩优异。
毕业后，在尼古拉·鲁宾斯坦（安东·鲁宾斯坦的弟弟）的邀请下，担任莫斯科音乐学院教授。
柴科夫斯基身体脆弱，性格内向而且脆弱，感情丰富，与疯狂崇拜自己的女学生的婚姻破裂后，企图自杀，他的朋友把他送到外国疗养。
他被认为有同性恋倾向，并且在当时的社会环境中一直试图压制，因此有意见认为这是婚姻破裂的原因。
柴可夫斯基介绍
彼得· 伊里奇· 柴科夫斯 基 英文：Peter Ilyich Tchaikovsky 1840年5月7日—1893年 11月6日 伟大的俄罗斯浪漫乐派 作曲家，也是俄罗斯民 族乐派的代表人物。
Hale Waihona Puke 生平事迹柴科夫斯基从5岁开 始学钢琴 在1850年，他的父亲 被任命为圣彼德堡国 立大学校长。于是， 年轻的柴可夫斯基接 受了非常好的基础教 育，并且在音乐系主 任的指导下，继续钢 琴的学习。
柴科夫斯基于 1858年离开学校 然后进入司法部 做部长秘书，不 久他就加入了司 法部的合唱团。 1866年他在莫斯 科音乐学院任教 授，两年后完成 了第一部歌剧 《司令官》
代表作品——交响曲
g小调第一交响曲“冬日浮想” c小调第二交响曲“乌克兰” D大调第三交响曲“波兰” f小调第四交响曲 曼弗雷德交响曲 e小调第五交响曲 b小调第六交响曲“悲怆” 降E大调第七交响曲……
代表作品——芭蕾舞剧
《天鹅湖》 《睡美人》 《胡桃夹子》
以及大量其他作品……
柴可夫斯基的作品
柴可夫斯基的作品彼得・伊里奇・柴科夫斯基（1840―1893），伟大的俄罗斯浪漫派作曲家，俄罗斯民族乐派的代表人物，他是一位才华横溢,技术高超的音乐家,为后人留下了许多堪称典范的音乐作品，目前大家常欣赏到的作品如舞剧《天鹅湖》《睡美人》《胡桃夹子》等，还有许多堪称经典器乐作品，如交响诗《罗密欧与朱丽叶》《暴风雨》、交响曲《f小调第四交响曲（命运）》《e小调第五交响曲》《b小调第六交响曲（悲怆）》、器乐曲《第一钢琴协奏曲》、《D大调第一弦乐四重奏》和《a小调钢琴三重奏》以及由标题小品组成的钢琴套曲《儿童钢琴曲集》《四季》等。
分析这些器乐作品，我们可以捕捉到作曲家那些真实而丰富的情感，并以此为线索总结出作曲家的音乐风格，从而深入了解浪漫主义后期俄国音乐。
纵观柴可夫斯基的器乐作品，其风格主要有如下两类：例如钢琴套曲《四季》副题为“性格描绘十二幅”，全曲由十二首附有标题的独立小曲组成，每首小曲与十二首诗篇相呼应，这些诗篇又与十二个月的季节特点相关联，故乐曲以“四季”为名。
其中的一月《在壁炉旁》，就是柴科夫斯基读到普希金同名诗歌后，受到启发产生而的灵感。
“在那宁静安逸的角落，已经笼罩着朦胧的夜色，炉里的微火即将熄灭，蜡烛的微光还在摇曳闪烁”。
乐曲旋律悠长，仿佛一个年长的人口中娓娓道来的故事，语气平静却紧扣人心弦；再例如《四季》中的六月《船歌》，三部曲式，作品对应了普列谢耶夫的一首诗：“走到岸边，那里的波浪啊，将涌来亲吻你的双脚，神秘而忧郁的星辰，将在我们头上闪耀。
”全曲旋律深情婉转，略带忧伤，象一首浪漫曲，仿佛使人看到初夏夜晚的河面上孤寂的小船轻轻地向着远方飘荡。
乐曲开始为行板速度，乐句以弱起开始，每个长乐曲跨三个小节，仿佛为问句，之后的两个短乐句，又如同对长乐句的回答，一般说来，船歌都是以6/8拍为多，但这一首乐曲的主部却是4/4拍，这种4/4拍从强拍到弱拍一摇一摆的节奏，同样体现了轻舟荡漾的形象。
第二类，作品具有特有的个性和悲剧性风格，主题思想大多表现对幸福的渴望和阻挠幸福的“厄运”之间的矛盾冲突，具有极强的戏剧性。
柴可夫斯基ppt
作品风格
柴可夫斯基的旋律纯属俄罗斯风格， 凄绝美艳，但是却带著一抹悲伤的 感情，就好像寡妇夜半的哀哀啼泣。 从创作基本面貌上看，柴科夫斯基 的前期创作倾向于表现对光明欢乐 的追求和信心，后期则更倾向于表 现深入的悲剧性。 他的作品反映了沙皇专制统治下的 俄国广大知识阶层的苦闷心理和对 幸福美满生活的深切渴望；着力揭 示人们的内心矛盾，充满强烈的戏 剧冲突和炽热的感情色彩。
成长年轮
镜花水月.婚姻
在他于莫斯科音乐院教书时，一名 偏执的女学生安东妮雅· 米露可娃 （Antonina Miliukova）以大量情 书攻势疯狂倒追他，扬言非他不嫁， 甚至以死要胁。 当时柴可夫斯基迷上普希金 （Pushkin）的诗作《尤金· 奥尼金》 （Eugene Onegin），正打算改编 成歌剧。由于诗作中的主角尤金年 轻时拒绝了塔琪安娜以致后来终生 活在悔恨当中，入戏太深的柴可夫 斯基将自己想成尤金，认为自己 不 应回绝这段感情。两人于1877年7 月18日结婚。
杜姆卡op.95
创作晚期，也是创作的巅峰 之作。这时候他在乡间定居 下来，创作出这一首拥有浓 郁的俄罗斯民族气息的钢琴 小品钢琴比赛中较多使用的 曲子。 总的来说 《杜姆卡》不仅是一首充满 异国情调的经典的钢琴作品， 在作品中处处都带有浓郁的 俄罗斯人民的性格特点。柴 可夫斯基说过：“俄罗斯歌 曲结构独特，旋律线条特殊， 节奏别具一格。”
器乐曲方面柴科夫斯基比较突出的作品是他的降b小调《第一钢
琴协奏曲》：D大调《小提琴协奏曲》：《杜姆卡》
舞剧音乐创作上也取得了具有世界意义的成就。他一生写了3部
舞剧音乐：《天鹅湖》：《睡美人》：《胡桃夹子》
天鹅湖
《天鹅湖》的故事取材于德国 中世纪的民间童话，由俄国作 曲家柴可夫斯基谱乐。 柴可夫斯基名曲《四小天鹅舞 曲》 是四幕舞剧《天鹅湖》第 二幕中的舞曲，该曲是舞剧中 最受人们欢迎的舞曲之一，这 首舞曲音乐轻松活泼，节奏干 净利落，形象地描绘出了小天 鹅在湖畔戏嬉漫游的情景，质 朴动人的旋律还富于田园般的 诗意。
彼得伊里奇 柴可夫斯基
柴可夫斯基像，大约1888年 1885年1月12日，《第三组曲》在圣彼得堡初演；2月10日，当选为俄罗斯音 乐协会莫斯科分会负责人；2月14日，迁居麦达诺沃村（克林近郊） ，这是他在乡间的第一所住宅 ；2月22日， 《音乐会幻想曲》在莫斯科初演 。
柴可夫斯基的创作几乎涉及了所有的音乐体裁和形式，其中交响乐创作处于重要位置。他继承了格林卡以来 俄罗斯音乐的发展成就，同时又注意吸取西欧音乐文化发展的经验，把高度的专业技巧同俄罗斯民族音乐传统有 机结合，创造出具有戏剧性冲突和浓郁民族风格的作品 。
早年经历
柴可夫斯基一家，左一为作曲家柴可夫斯基 1840年5月7日，出生于伏特金斯克市矿业工程师伊里亚·彼特 洛维奇·柴可夫斯基之家。1845年11月至12月，开始向女教师芳妮学习弹钢琴 。
33岁时的柴可夫斯基 1869年1月30日，歌剧《司令官》在莫斯科首演；2月15日，交响诗《命运》在莫斯 科初次演出。1870年3月4日，幻想序曲《罗密欧与朱丽叶》在莫斯科初次演出；6月，赴曼海姆参加贝多芬诞辰 100周年音乐节 。
1 8 7 1 年 ， 柴 可 夫 斯 基 作 品 音 乐 会 在 莫 斯 科 举 行 ， 曲 目 中 有 《 第 一 弦 乐 四 重 奏 》 等 ； 11 月 ， 开 始 担 任 《 现 代 纪事报》的音乐......
创作中期
自1876年起与俄国富孀梅克夫人建立了通信友谊，此后接受其年金党盟长达14年。1877年辞去教学工作， 从此时至80年代后期，主要居住乡间或国外，全力从事创再Z和演出。这时期的作品在题材内容和艺术形式的结 合 上 达 到 了 新 的 高 度 。 代 表 作 有 ： 《 第 四 交 响 曲 》 ( 1 8 7 7 ) , 歌 剧 《 叶 甫 根 尼 ·奥 涅 金 》 （ 1 8 7 8 ） ， 《 小 提 琴 协 奏 曲 》 （1878），《意大利随想曲》（1880），庄严序曲《1812》（1880），钢琴三重奏《悼念一位伟大的艺术家》 （ 1882），歌剧《奥尔良少女》（1881）、 《马捷帕》（1884）和《女巫》（1887）等 ......
柴可夫斯基
第一钢琴协奏曲这首钢琴曲，是柴科夫斯基在创作歌剧《叶甫盖尼· 奥涅金》 之前的重要作品之，初稿在1875年初写出，后来在1880年和 1893年间，作者又吸引许多演奏家的意见，进行两次修改才 最后定稿。 第一乐章用奏鸣曲形式写成，音乐光辉灿烂、富丽堂皇，色 彩变化多端，丰富的想象力获得了充分的发挥，所有这些都 是很多协奏曲所难匹比的。 第二乐章是介乎前后两个乐章之间的一首抒情间奏曲，音乐 怡神悦耳，具有温雅朴质的田园风味。乐章的基本主题是一 支具有民歌气质的优美动听的旋律，体现了人对大自然形象 的静观和省察，反映了人同大自然永远相亲的感情。 最后乐章是一首欢乐的颂歌，是充满元气和生命力的表现， 乐章中出现的一些形象，全都在同一个明朗、乐观的氛围中 活动。
柴可夫斯基
彼得· 伊里奇· 柴可夫斯基 （1840－1893）
俄罗斯浪漫 乐派作曲家 其风格影响 了很多后者
创作上的基本思想倾向
沙皇专制制度腐朽没落的时期， 热爱祖国，关心俄国人民的命运，看不到俄国社会 的出路。 从生活中深深感受到俄国政治的黑暗与腐败， 保守的王朝拥护者。 把对祖国的前途、社会的出路、人生的意义进行深 刻的思考，融化到他的创作中去。 通过自己对于时代悲剧性的感受，深刻揭示了对光 明理想的追求、对生活意义的理解。
代表作品
交响曲 《C小调第二交响曲》（1872年） 《D大调第三交响曲》（1875年） 《F小调第四交响曲》（1878年） 《E小调第五交响曲》（1888年） 《B小调第六交响曲》（1893年） 《曼弗雷德交响曲》(1885年) 《g小调第一交响曲》（1866年） 《降e大调第七交响曲》 歌剧、芭蕾舞剧：《天鹅湖》（1876年） 《睡美人》 （1889年） 《胡桃夹子》（1892年） 叶甫盖尼· 奥涅金（1879年） 黑桃皇后（1891年）
彼得·伊里奇·柴可夫斯基
1840.5.7-1896.11.6
彼得· 伊里奇· 柴可夫斯基
• 柴科夫斯基出生于一个矿山工程师的贵族 家庭里，一个现在乌德穆尔特共和国的小 镇子。他的父亲是一位官办矿厂的采矿工 程师，母亲是父亲的3任妻子的第二任。从 小在母亲的教导下学习钢琴，他幼年时就 对音乐十分敏感和喜爱，当地流传着的许 多优美的民歌、渔歌给他留下了最初的音 乐记忆。柴可夫斯基从5岁就开始学钢琴。
芭蕾舞剧
• 《天鹅湖》（1876年）
《睡美人》 （1889年）
《胡桃夹子》 （1892年）
歌剧
• 《叶甫盖尼· 奥涅金》 • 《黑桃皇后》
管弦乐作品
• • • • • • • •
钢琴曲
《罗密欧与朱丽叶幻想序曲》 《四季》 《降b小调第一钢琴协奏曲》 《D大调小提琴协奏曲》 《1812序曲》 《弦乐小夜曲》 《意大利随想曲》 《哈姆雷特幻想序曲》 《第三钢琴协奏曲》
• 问题一
柴可夫斯基几岁开始学钢琴？
• 问题二 《b小调第六交响曲》又称———
• 问题三 柴可夫斯基的三大芭蕾舞剧、
THANK YOU
主要作品
• • • ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ • • • • • 交响乐 《g小调第一交响曲》（1866年） 《c小调第二交响曲》（1872年） 《D大调第三交响曲》（1875年） 《f小调第四交响曲》（1878年） 《e小调第五交响曲》（1888年） 《b小调第六交响曲》（1893年） （又称《悲怆交响曲》，最著名） ……
• 蜜月还没结束，柴可夫斯 基就后悔了，在两人于7月 26日回到莫斯科时，他已 经濒临崩馈。婚后两周， 他企图在冰冷的莫斯科河 中自杀，但是随后却因为 受不住寒冷而放弃，也因 此染上严重的肺炎。精神 上完全崩馈的柴可夫斯基 逃到圣彼得堡。
柴可夫斯基简介
柴可夫斯基简介Peter Lynch Tchaikovsky，又译为：柴科夫斯基，1840年5月7日---1893年11月6日），19世纪伟大的俄罗斯作曲家、音乐教育家，被誉为伟大的俄罗斯音乐大师。
柴可夫斯基1840年5月7日生于矿山工程师兼官办冶金工厂厂长家庭。
1859年毕业于彼得堡法律学校，在司法部任职。
1861年入俄罗斯音乐协会音乐学习班（次年改建为彼得堡音乐学院）。
1863年辞去司法部职务，献身音乐事业。
1865年毕业后，在莫斯科音乐学院任教，同时积极创作，第一批作品问世。
受富孀梅克夫人资助，1877年辞去教学工作专事创作。
1878－1885年间曾多次去西欧各国及美国旅行、演出。
1893年6月荣获英国剑桥大学名誉博士学位。
同年10月底在彼得堡指挥《6号悲怆交响曲》首次演出后不久即去世。
创作特色柴可夫斯基的音乐基调建立在民歌和民间舞蹈的基础上，所以乐曲中呈现出浓烈的生活气息和民间特色，他惯于采用起伏的相对主题，利用音乐形象来表现生活中各种心理和感情状态的发展和演变过程。
强烈的民族意识和民主精神贯穿着他全部的创作活动，他主张音乐的美，是建立在真实的生活和深刻的思想基础上的，因此他的作品一向以旋律优美，通俗易懂而著称，又不乏深刻性，他的音乐是社会的真实写照。
透过他的艺术珍品，人们不难发现他不仅是现实主义和浪漫主义结合的典范，而且是一位擅长以音乐描绘心理活动的大师，探索着人生的奥秘。
标志柴可夫斯基的音乐引人入胜的重要标志是它由衷的抒情性。
他说过音乐创作“纯粹是一种抒情过程，是灵魂在音乐上的自白”。
他的创作无论是取材于文学名著，还是来源于个人的生活，都浸透了他亲身的感受和体验。
他在选择创作题材时遵循的原则是：“我所经历过或看过的，能使我感动的” 内容。
因此他所有的作品，无论是歌剧和交响曲，还是声乐浪漫曲和器乐小品，都倾注了他丰富而真实的情感。
这些情感在音乐中最鲜明和最集中地体现在旋律上。
柴可夫斯基是一位旋律大师，他每一不作品的旋律都十分鲜明突出。
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彼得·伊里奇·柴科夫斯基
彼得·伊里奇·柴科夫斯基（Peter Ilitch Tchai- kovsky，1840-1893），俄罗斯历史上最伟大的作曲家，俄罗斯民族音乐与西欧古典音乐的集大成者。
十岁开始学习钢琴和作曲。
1862年入彼得堡音乐学院学习作曲，毕业后赴莫斯科音乐学院任教。
他的音乐基调建立在民歌和民间舞蹈的基础上，所以乐曲中呈现出浓烈的生活气息和民间特色，他惯于采用起伏的相对主题，利用音乐形象来表现生活中各种心理和感情状态的发展和演变过程。
强烈的民族意识和民主精神贯穿着他全部的创作活动，他主张音乐的美，是建立在真实的生活和深刻的思想基础上的，因此他的作品一向以旋律优美，通俗易懂而著称，又不乏深刻性，他的音乐是社会的真实写照。
透过他的艺术珍品，人们不难发现他不仅是现实主义和浪漫主义结合的典范，而且是一位擅长以音乐描绘心理活动的大师，探索着人生的奥秘。
他的作品中，很多都是极其优秀的世界名曲，如歌剧《叶甫根尼·奥涅金》、《黑桃皇后》等，芭蕾舞剧《天鹅湖》、《胡桃夹子》、《睡美人》，和交响曲《第四交响曲》、《第五交响曲》、《悲怆（第六）交响曲》、《降b小调第一钢琴协奏曲》、《D大调小提琴协奏曲》，以及交响诗《罗密欧与朱丽
叶》，音乐会序曲《1812序曲》等等。
作品链接：f小调第四交响曲《命运》
e小调第五交响曲
b小调第六交响曲《悲怆》
降b小调第一钢琴协奏曲
D大调小提琴协奏曲
1812序曲
意大利随想曲
弦乐小夜曲
舞剧《天鹅湖》
舞剧《胡桃夹子》
舞剧《睡美人》
歌剧《叶甫根尼·奥涅金》
歌剧《黑桃皇后》
《罗密欧与朱丽叶》
旋琴套曲《四季》
旋律
忧郁小夜曲
如歌的行板
逸话链接：俄罗斯音乐巨人
《彼得·伊里奇·柴科夫斯基》。