方法得当,事半功倍
方法得当事半功倍 作文
方法得当事半功倍作文“哎呀，累死我啦！”我瘫倒在沙发上，像一滩烂泥。
这已经不知道是我第几次因为学习或者做事方法不对，把自己搞得精疲力竭还没啥成果了。
回想起这段时间的经历，真的是一把辛酸泪。
就说前段时间准备考试的事儿吧。
那是一场对我来说至关重要的考试，关系到我能不能在学业上更进一步。
我像个没头苍蝇一样，拿起书就从第一页开始死记硬背，不分重点，也不管什么理解不理解。
白天黑夜，除了吃饭睡觉上厕所，几乎所有时间都坐在书桌前，眼睛死死地盯着书本，嘴里念念有词。
我当时觉得，只要我花的时间够多，就能把知识都塞进脑子里。
可事实证明，我错得离谱。
那些密密麻麻的文字和公式，在我脑子里就像一群调皮的孩子，刚进来转一圈就跑出去了，怎么也留不住。
考试的日子越来越近，我却越来越慌，感觉自己啥也没记住。
有一天晚上，我实在是熬不住了，趴在书桌上睡着了。
睡梦中，我仿佛看到了自己在考场上，面对试卷一脸茫然，什么都不会写。
一下子，我被惊醒了，满头大汗。
我看着眼前堆积如山的资料，心里充满了绝望：“这样下去可不行啊！”就在我几乎要放弃的时候，我偶然听到了隔壁学霸姐姐和她妈妈的对话。
原来，学霸姐姐也不是天生就聪明，她能每次考试都名列前茅，靠的是有一套科学的学习方法。
我厚着脸皮去请教学霸姐姐，她笑着跟我说：“学习可不能死记硬背，得理解，得找方法。
比如，你可以先把大纲列出来，弄清楚知识的框架结构，再把重点和难点挑出来，逐个击破。
还有啊，要多做练习题，不是盲目地做，而是做完后认真总结，找出自己的薄弱环节。
”我听着她的话，感觉像是在黑暗中看到了一丝曙光。
回到自己的房间，我决定按照她的方法试一试。
我先把整本书的大纲列了出来，挂在墙上，每天看一看，让知识在脑子里有个大概的脉络。
然后，我把重点和难点用不同颜色的笔标出来，一个一个地攻克。
每学完一个章节，我就做一套相关的练习题，做完认真对照答案，把做错的题目整理到一个错题本上，反复地看，直到完全掌握。
嘿，你还别说，这方法还真管用！我发现自己记住的东西越来越多，做题的速度和准确率也提高了不少。
最火公文题材写作金句大全
公文写作经典金句大全1、思想是行动的先导，正心是修身的根基。
只有思想上公平公正，行动上才能正气长存。
做人与为官的道理同源同根，做人忠诚老实、襟怀坦白，做官才能一身正气、公道正派。
2、思想向上提升，身子向下扎根，品行向尚要求。
3、方法得当事半功倍，方法不当事倍功半。
所有的成功都离不开奋斗，但不是所有的奋斗都能成功，只有不断提高奋斗的能力和水平，苦干、实干加巧干，才能最终获得成功。
4、在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中创造业绩。
5、办法要行之有效，要突出问题导向寻良方，做到科学精准、务实管用。
要有善作善成的章法，党员干部要言出必行，遇到挫折撑得住，关键时刻顶得住，扛得了重担、打得了硬仗、经得住磨难，全力以赴，不胜不退。
6、发展无穷期，学习无止境。
学之愈深，知之愈明，行之愈笃。
7、有“杀出一条血路来”的胆气，就没有经济特区的腾飞；没有“敢上九天揽月”的胆气，就难言载人航天工程的辉煌。
8、发出了奋发有为推进高质量转型发展的“动员令”，吹响了举全省之力率先蹚出新路来的“冲锋号”。
9、必须做到常抓，对一些经常性基础性工作，要保持小火煨汤、文火熬药的常性韧劲，坚决克服三天打鱼两天晒网的消极懒散式、一曝十寒的冷热不均式、把抓过了当作落实了的蜻蜓点水式的工作方式。
10、变“单兵行动”为“联合作战”，变“花拳绣腿”为“真刀真枪”，变“匆匆来去”为“深入查访”。
11、答案，写在“为民造福是最重要政绩”的理念中，写在“为官一任、造福一方”的担当中，写在“一件一件抓落实，一年接着一年干”的行动中。
12、要做艰苦奋斗的表率。
艰苦奋斗是我们党的精神特质，是实施新战略的需要。
每一位党员干部要发挥好带头作用，始终保持只争朝夕、吃苦拼命的劲头和精神，以发展为己任，视事业为生命，勤勤恳恳做工作，专心致志干事业。
13、愿干事、真干事就要经常思责、矢志尽责，从内心深处树立一种“在其位、谋其政、尽其责”的责任意识，就会秉持一种“使命高于一切、责任重于泰山”的工作理念，就会萌发一种“一切为了工作、一定干好工作”的坚定决心。
认知秘书工作方法和艺术
面对这种情况，小李有五种选择：
1．直言不讳，把主任的指示告诉对方，并说明副主任的指 责错了。
2．强调缘由，说明这些打印的活儿是主任同意的，“谁答 应，谁签批”亦在情理之中。 3．耐心解释，要回面子，说明自己只是顺便而为，并无他 意。
4．委曲求全，接受批评，承认错误，并向副主任道歉，表 明今后改正的决心。
思考：
（1）秘书小丽的做法是否合适？从秘书工作 艺术的角度予以分析。 （ 2 ）如果你是小丽，在这件件事上你会采取 什么样的做法？
作为一个公司的领导人，经理有自己思考问题 的角度和方式，他必须经常权衡与各方面的关 系和利益问题，因此也必然包括与这家代理商 之间的利益关系。他提出中止与这家代理商之 间的关系，也许并非出于一时之怒，只不过是 那家无礼的来信充当了导火索而已；当然也有 可能的确是经理一时之怒，中止与对方的来往 仅仅是说说而已。在不明白经理的真实想法之 前，秘书绝对不能越俎代庖，替经理做主，秘 书作为经理的助手既不是经理的政策的制定者， 也不是最后的决策人。
认知秘书的艺术
同学们：前面我们学习了秘书工作方法，方法是完成 任务的途径、手段和程序。但是方法正确了，完成任 务的结果有时却不一定是最佳状态，因为运用方法还 有一个分寸、尺度和技巧的问题，这其实就是所谓的 工作艺术。秘书在辅助管理的过程中，在掌握和运用 正确的工作方法的基础上，还要讲究工作艺术和管理 技巧，实现秘书工作从事务型向智力型、智能型发展， 实现从“动手”向“动手也动脑”、“以动脑带动动 手”的转变，进行创造性地工作。秘书要在工作中不 断地学习，领悟秘书工作的真谛，使业务工作的完成 更加娴熟而富有成效。 本次学习任务，就是来认知一下秘书工作艺术。
方法得当事半功倍 作文
方法得当事半功倍作文
说到学习，有些人啊，真的是拼命三郎，整天埋头书本，恨不
得把每一页都背下来。
但说实话，这样真的累，而且效果也不一定好。
我就见过那种，看起来挺努力的，结果一考试就傻眼。
所以啊，学习得讲究方法，得会提炼，会总结，把知识串成线，这样学起来
才轻松，记得也牢。
搞科研这东西，就跟探险似的。
你得找到对的路，才能找到宝藏。
有些人啊，就喜欢跟着别人屁股后面跑，别人研究啥他研究啥，结果呢，啥也没发现。
真正的高手，都是有自己的想法，能另辟蹊径，找到别人没走过的路，这样才有机会发现新东西，搞出大成果。
人际交往啊，那就更得讲究方法了。
你看有些人，说话直来直去，一点情面都不留，结果呢，得罪了一堆人。
其实啊，跟人打交道，得学会察言观色，看看别人喜欢听啥，然后再用合适的方式说，这样既能达到目的，又不会得罪人。
你说是不是这个道理？
说到生活啊，我觉得方法也很重要。
你看有些人，整天抱怨这
抱怨那，说生活难，工作累。
但其实啊，很多时候问题并不在事情
本身，而在于我们处理问题的方法。
你换个角度，换个方法，可能
事情就变得简单多了。
所以啊，生活嘛，还是得学会变通，找到适合自己的方法，这样才能过得更轻松，更自在。
方法得当
方法得当，事半功倍——高一学生学习数学的学法指导（710500）西安市田家炳中学周兴顺同学们，当你们踏进田家炳中学校门，漫步在优美的田中校园，身受老师谆谆教诲和同学们之间的关心、鼓舞，想到父母、亲人对自己求学的支持时，我想：你们一定会暗下决心，争取学好高中阶段的各门学科，考上理想的大学，回报父母、亲人、老师和朋友，因此，你们时刻都在努力学习着。
在各学科中数学是最能体现一个人的思维能力、判断能力、反应敏捷能力和聪明程度的学科，数学的分数易得也易失，相差很大，直接影响着是否考上理想的大学和自己人生目标的实现，良好的数学修养也将为人的一生可持续发展奠定基础。
据了解，进入高中以后，往往有不少同学不能适应数学学习，进而影响到学习的积极性，甚至成绩一落千丈，出现这样的情况，原因很多，但主要是由于学生不了解高中数学教学内容特点与自身学习方法有问题等因素所造成的。
在此结合高中数学教学内容的特点，谈一下高中数学学习方法，供同学们参考。
一、了解变化1、数学语言在抽象程度上突变初、高中的数学语言有着显著的区别。
初中的数学主要是以形象、通俗的语言方式进行表达。
而高一数学一下子就触及非常抽象的集合语言、逻辑运算语言、函数语言、图象语言等。
2、思维方法向理性层次跃迁高一学生产生数学学习障碍的另一个原因是高中数学思维方法与初中阶段大不相同。
初中阶段，很多老师为学生将各种题建立了统一的思维模式，如解分式方程分几步，因式分解先看什么，再看什么等。
因此，初中学习中习惯于这种机械的，便于操作的定势方式，而高中数学在思维形式上产生了很大的变化，数学语言的抽象化对思维能力提出了高要求。
这种能力要求的突变使很多高一新生感到不适应，故而导致成绩下降。
3、知识内容的整体数量剧增高中数学与初中数学又一个明显的不同是知识内容的“量”上急剧增加了，过去一学期只学一本书，现在变成学两本，而单位时间内接受知识信息的量与初中相比也增加了许多，辅助练习、消化的课时相应地也减少了很多。
大全!《人民日报》摘录100句
大全！《人民日报》摘录100句1.苦熬不如苦干，蛮干不如巧干。
奋斗必须讲究方式方法，尊重事物发展的特点和规律。
方法得当，事半功倍；方法不当，事倍功半。
2.只有做到宽严相济，法理相融，才能让人心服口服。
3.“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
时间买不到也租不来，惜时如金就是增进财富储量，因时制宜就是掌握发展变量，分秒必争就是创造价值增量。
4.落日一点如红豆，已把相思写满天。
5.花有花期，人有时运，怀爱与诚，静待来日。
6.新长征路上，有风有雨是常态，风雨无阻是心态，风雨兼程是状态。
7.胜利不会凭空出现，增强自身能力是关键。
要加强学习，增强工作的科学性、预见性和主动性，避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境。
8.井越掏，水越清；事越摆，理越明。
9.人最高级的炫耀，是你这一生拒绝过什么。
10.烂漫不过世间花，慢煮光阴一盏茶。
11.迷茫时读书，难过时运动，低谷时沉淀，独处时自省。
12.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
13.愿你千山暮雪海棠依旧，不为岁月惊扰平添忧愁。
14.所有的种子都值得期待，等待一个华盖参天的未来。
15.请不要怀疑读书的价值，请不要误解善良的力量，请不要低估吃苦的回报。
16.余生很长，不必慌张，你可以很努力，但千万别着急。
17.温暖、有趣，不必太激烈；三餐、四季，不必太匆忙。
不疾不徐地把自己活成一道风景，还给生活最美好的样子。
18.生活的真谛从来都不在别处，就在日常一点一滴的奋斗里。
19.你读过的书，走过的路，看过的风景，就是你的格局。
20.真正的优秀不是别人逼出来的，而是自己和自己死磕。
21.最好的药物是忙碌，最好的治愈是读书，最好的爱情是自爱，最好的自爱是自律。
22.纵横凌云笔，燕赵涌春潮。
起笔，即是世界眼光；落笔，便是时代标杆。
23.囿于市井，面向山海，远隔巷弄，且开花开。
24.少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川。
25.且停且忘且随风，且行且看且从容。
26.我将玫瑰藏于身后，风起花落，从此鲜花赠自己，纵马踏花向自由。
中班教育笔记【精选五篇】
中班教育笔记【精选五篇】（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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凡事三思而后行忌草率行事(把握思考的方向,做事才能事半功倍)谋定而后动是克服冲动的最佳良药
把握思考的方向,做事才能事半功倍古人云,“三思而后行”,意思就是做事前要多加思考,换句话说就是“先瞄准后开枪,想好之后再行动”。
可能有人会说,当今社会复杂多变,机会稍纵即逝,有时候做事前考虑得太多,反而会错失良机。
其实,“三思而后行”与快速地把握时机并不矛盾,做事情要学会把握时机,同时,在作决策的时候还要多思考,把握正确的思考方向,只有这样,才有希望到达成功的彼岸。
对于渴望成功的人来说,三思就是要做到一思做什么,二思怎么做,三思怎么做到最好。
做任何事情,首先都要有一个明确的目标,这样才能有的放矢,否则就会像无头苍蝇一样无所适从;接下来就要思考怎么做,就是做事的方法。
做事方法得当,会达到事半功倍的效果,否则就会走弯路,不仅浪费宝贵的时间和精力,有时甚至还会造成无法挽回的损失;最后要在已有的方法中寻求最适当的,争取以最小的投入获得最大的收益。
有时候我们会发现,同一件事情,不同的人做出来的效果会有很大的不同。
原因就在于有的人会积极地思考,并努力寻找最优的解决方法,而有的人则是走一步,看一步,等碰壁的时候,又回头重新思考,这样不仅效率不高,最终的结果也不会令人满意。
当吉姆接受公司的一个IT产品开发任务后,他几乎用了100%的精力去做。
吃饭、开车、睡觉的时候他都在想,做出什么样的产品是最好的。
在一个月的时间里,吉姆对这个产品的设计反复修改,终于设计出了一件“完美”的作品。
在公司的讨论会上,吉姆很是得意地把自己的设计思路讲给了诸位同事和上司。
出乎他意料的事发生了。
同事们好像对他的想法并不认可,相反,他们提出了不同的看法,诸如:“我觉得过于强调了娱乐性,而且操作起来比较复杂”、“我也这么认为,顾客可能不会买我们的账”、“设计理念新颖,但是我觉得有些脱离市场”……上司苦笑了一下,表示无奈,这个设计最终被否定了。
会后,上司把吉姆叫进了他的办公室,对他说:“关于这个设计,我觉得你想得很好,做得也很认真细致。
但是很遗憾,其他同事并不认可,他们说的也是有道理的。
方法得当事半功倍
方法得当事半功倍方法得当，事半功倍。
这是一句古训，也是人们在实际生活和工作中的经验总结。
方法，可以理解为达到其中一种目的或解决一些问题的步骤或途径，而正确选择并正确运用方法，则事情往往可以事半功倍。
下面，我将从工作和学习两个方面，分别阐述方法得当的重要性以及一些实践方法。
首先，工作方面。
在工作中，方法的选择和实施对于工作的效率和质量至关重要。
一个富有经验的职业人士，通常比一个刚刚入行的新人更懂得如何运用方法来解决问题。
方法得当能够提高工作效率，并且节约时间和资源。
比如，在解决复杂问题时，利用分析方法，可以将问题分解成一个个小问题，然后逐一解决，而不至于一头扎进去无法自拔；在制定工作计划时，合理分配工作时间和任务优先级，可以事先规避一些可能出现的问题；在团队合作时，构建一个合适的沟通和协作机制，能够提高团队运作效率。
这些都是方法得当所带来的好处。
其次，学习方面。
对于学习者来说，如何选择适合自己的学习方法，对于学习成效起到至关重要的作用。
方法得当能够提高学习效率，并且培养出高效学习的习惯。
比如，在学习新知识或新技能时，可以采用拆解和归纳法，将内容拆解成一个个小部分，逐一学习消化，并将其归纳总结成框架，以便更好地理解与记忆；在做笔记时，采用彩色标记和概括性写作，可以提高信息整理和回忆的效果；在准备考试时，通过做题方法和模拟考试，可以直接锻炼能力，提高应试水平，而不是机械地死记硬背。
因此，方法得当对于工作和学习都是至关重要的。
那么，如何选择和运用方法呢？首先，了解自己的需求和目标。
在选择方法时，首先要明确自己的需求和目标是什么，这样才能更有针对性地选择适合自己的方法。
其次，学习和借鉴他人的经验。
前人栽树，后人乘凉。
在学习和工作中，借鉴他人的经验和方法是非常有效的，可以避免重复劳动和错误，节省时间和精力。
第三，勤于实践和总结。
方法的运用需要不断实践和总结经验，只有通过实际操作才能看到效果，并且根据实践经验总结出符合自己特点的方法。
调解方法与技巧
调解方法与技巧调解方法与技巧撰稿人：陈家谷做什么事，都讲究方法与技巧。
方法得当，事半功倍，方法不对头，可能事倍功半，甚至失败。
调解工作讲究方法与技巧，尤其重要。
一、及时稳定当事人情绪，为开展调解创造先决条件。
凡发生矛盾纠纷的，都是因某些利益冲突而又不能达成共识，各持己见才发生纠纷。
因此，双方当事人心中都有一个“结”，一股气，情绪都很激动。
我们要做好调解工作，首先必须稳定当事人的情绪。
他们心情平静了，才能进行调解。
否则无法调解，甚至愈演愈烈，发生更严重后果。
如何稳定当事人的情绪？1、创造一个亲近、祥和、安定的氛围。
调解人员对申请调解或是走出去调解的，对当事人都一样热情，贴近他们，关心他们。
在嘘寒问暖拉家常基础上，对他们发生的事情表示关切，也表明帮助他们公平合理解决问题，借此转移双方当事人“对抗”的注意力。
（例）2、在当事人之间树立信任感。
调解人员在当事人之间一定要树立平等待人和公平、公正处事的形象。
使他们消除不必要的顾虑，坚定依靠调解解决纠纷的信心。
（例）3、引导当事人树立自我探讨、认识、处理相互之间所发生的纠纷的决心。
调解人员对双方当事人明确提出：人与人之间发生一些矛盾冲突很正常，在社会上经常发生。
解决矛盾纠纷，可以通过诉讼渠道，也可以通过调解解决。
人民调解是人民群众自己的组织机构，也是第三方参与当事人之间对双方发生的问题进行重新认识、探讨和协商处理，这样既省钱省力，又不伤和气达到化解矛盾，是最好的解决问题的办法。
肯定他们，愿意接受调解是有觉悟的积极表现。
（例）二、在调解中一定要严格掌握“评、判、裁、决”四个字。
人民调解委员会既不是党政机关，也不是司法部门。
《中华人民共和国调解法》第七条规定：人民调解委员会是依法设立的调解民间纠纷的群众性组织。
调解机构没有作出判决、裁定、决定的权力。
在具体调解工作中，对当事人的是非对错，不要随便批评、评论，更不能作出判决、仲裁或行政决定。
在调查询问过程中的问话都要周密设计、讲究语气，回避在谈话中出现对当事人任何一方有刺激性的言语，同时启发和要求当事人都要心平气静地叙述事情经过，不要随意指责对方或刺激对方，如出现过激的语气和言语时，及时予以纠正。
成语外加意思摘抄
成语外加意思摘抄
成语是汉语语言中的瑰宝，它们言简意赅，富含深刻的哲理和丰富的文化内涵。
本文将摘抄一些常用的成语及其意思，帮助大家更好地理解和运用这些成语。
1.一丝不苟：形容做事非常认真细致，连最细微的地方也不马虎。
- 意思：形容做事非常认真，注重细节。
2.画龙点睛：比喻在关键时刻加上一笔，使事物更加生动完美。
- 意思：在作品或谈话中，关键处加上精彩的一笔，使整体效果更加突出。
3.自相矛盾：形容说话或行为前后抵触，不一致。
- 意思：比喻说话或做事前后抵触，互相矛盾。
4.亡羊补牢：比喻出了问题后及时采取措施，防止再次发生。
- 意思：比喻出了问题后及时采取补救措施，以防继续受损失。
5.事半功倍：形容做事得法，用力小而收效大。
- 意思：指做事方法得当，付出的努力小，而取得的成效大。
6.塞翁失马，焉知非福：比喻暂时遭受损失，也许会因此得到好处。
- 意思：比喻坏事在一定条件下可转化为好事，事物发展具有不确定性。
7.井底之蛙：形容眼光狭窄，见识浅薄。
- 意思：比喻见识短浅，思路狭窄的人。
8.不耻下问：不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为可耻。
- 意思：表示谦虚好学，不以向学识或地位不如自己的人请教为耻。
通过这些成语的摘抄，我们可以看到，成语不仅仅是汉语表达的精华，更是中华民族智慧的结晶。
中考数学超常发挥的八个技巧
中考数学超常发挥的八个技巧保定十三中数学组李永强同学们现在要经历各式各样、大大小小的考试，中考可以说是你们人生的一个转折点，充分利用好各种条件，正确把握住有利时机，天时、地利、人和，对你们来说，至关重要。
那么同学们在中考考场上应该如何应对呢？一、先调整再做题考试刚开始时，由于在陌生的环境，加上心理负担重、怕失误等各种因素影响，心情一般较紧张，考试动笔前做做深呼吸，稳定情绪。
感到有很强的答题欲望，同时头脑又很清晰时，再开始动笔。
考试时最大的禁忌就是状态没调好就动笔答题。
二、巧用考前10分钟充分利用考前十分钟，通览全卷，把握全局。
中考中规定：“提前十分钟发卷，让考生填写准考证号、座位号、姓名、填涂答题卡等，但不能作答。
”考生可利用这段时间，将试卷浏览一遍，把握试卷全局，大致了解题量、题型及分值的分布，了解试题的难易度，对试题进行难易排序，只有做到心中有数，才能举措对路。
巧用这10分钟，能为答卷开个好头。
三、跳跃答题，由易到难中考就像一场体育比赛，在比赛时要想有一个良好的状态，先应做一些准备活动，这一过程称之为“热身”。
中考试卷都是由简单到复杂的顺序安排题目的，一开始的题目并不难。
如2012中考第一题是“3(1)等于（）”，做开始的简单题目就是一个“热身”过程，进入状态以后，对于难做的题你才会有灵感；反之，如果一开始就做最后一道题，而最后一道题是所谓的“压轴题”，难度比较大，一但做不出来或被卡住了，你将失去解答其他题的信心和勇气，这种答题方式是不可取的。
四、题目做不出，回顾平时训练对每个考生而言，中考答卷都难一帆风顺。
中考试题会设置一定的“爬坡题”，这类题难以一眼看出结果或解题方法。
中考遇到这类题时，先是回顾平时训练的同类题，看平时训练所用的解题方法能否能用，老师平时训练难以猜中爬坡题原题，但同类型题目不少，解题思路和技巧有共通之处。
中考遇到难题，千万不能慌张，不妨回忆平时训练，会有所启发。
五、做数学难题要会杀“回马枪”遇到难以解决的问题时，你可以先跳过难题，做其他题或检查。
做事要有方法高一优秀作文
做事要有方法高一优秀作文做事要有方法高一优秀作文1无论做什么事都要，讲究一个好的方法，好的计策，方法得当，事半功倍，等于成功了一半。
而方法因人而异，没有固定的形式，并且在我们找到正确的方法之后，还要勇于实践。
不然你怎么知道这个方法是不是最好的呢?要想得到好的方法，有时也需要征得别人的意见，也许别人有比你更好的方法。
有言道:好问的人只做了五分钟的愚人，耻于发问的人，终身为愚人。
毕竟，人无完人，结合大众的力量，可以获得更有效的方法。
而最简单的方法往往都是最有效的方法，阿普顿是美国普林斯顿大学数学系毕业的高材生。
在阿普顿毕业以后，爱迪生带着他一起工作，而阿普顿瞧不起带他爱迪生，因为爱迪生没有大学文凭。
有一次爱迪生让他测算一只梨形灯泡的容积。
这可难倒了阿普顿，因为灯泡是不规则物体，像球形又不全是球形，向圆柱体又不全是圆柱体，要想计算出容积看起来十分困难。
但阿普顿也不愿意问爱迪生，只好自己琢磨起方法来。
他先是画了张草图，在好几张白纸上写满了密密麻麻的数据和算式，一番折腾，阿普顿仍然没能算出灯泡的容积。
忙于工作的爱迪生等了很长时间，也不见阿普顿的结果，他凑过来一看，竟忍不住地笑起来:“这样是算不出来的，我教你另一种方法吧!”只见爱迪生一沉思，忽然心生妙计。
取来一大杯水，缓缓的把阿普顿刚才反复测算也测算不出来的灯泡里倒满了水，随后又把水倒进量筒，不到十秒就测量出了水的容积，并减去现在的容积，很快就得到了灯泡的容积。
这个时候，站在一旁的阿普顿傻眼了，呆呆的站在一旁，恨不得找个地洞钻进去。
因为他没有找到良好的方法，还没有去问爱迪生。
有时候一个妙计还可以拯救生命，18世纪末期，英国政府决定把犯了罪的英国人通通押送到澳洲去。
于是，一些私人船就开始主动承包从英国往澳洲运送犯人的工作。
英国政府当时的办法是以船上的犯人数量支付船主费用。
而当时的那些运送犯人的船只大多是一些十分破旧的货船，只经过了简单的维修，船上的设备简陋，没有医疗用品，更没有医生。
方法得当 事半功倍.
学法指导：方法得当事半功倍快到期中检测了，如何将平日所学的知识化零为整，在期中检测中取得优异成绩，是我们每位同学的追求。
常言道：工欲善其事，必先利其器。
我们每个同学都有不同的特点，知识的掌握程度、平日的学习习惯各不相同，如何找到适合自己的复习方法，使复习取得事半功倍的效果，是一门很大的学问。
现将一些复习方法总结一下，希望能对同学们的期中复习有所帮助。
一、化零为整，构建知识网络体系历史学科的学习中，识记基本的知识是必要的，如何使我们平日里学到的琐碎知识在头脑中形成一个知识网络体系，便于更好的记忆，我们可以通过构建知识网络体系的办法，把零散的知识统整起来，在这里我们可以运用表格方法来构建知识复习体系。
如在复习八年级上册第二单元近代化的探索时，就可以通过列表对比的方法，梳理知识，深化记忆：通过制作图表，手脑并用，既加深了对单元知识的记忆和理解，又学会了学习的方法，提高了学习技能。
二、点线面结合，构建知识体系平日，我们学到的一课一课的知识是零散的，我们可以把这些零散的、孤立的知识看成一个点。
在复习时，我们要学会把大量分散的、相对孤立的历史事实、历史概念和历史结论纳入完整的知识体系中，使这些知识点连成一条线，使这些线索清晰的出现在头脑中，便于记忆和理解。
举例来说，我们在学习中国近代史第一单元《侵略与反抗》时：1840-1842年鸦片战争，清政府被迫签订了不平等的《南京条约》，使中国开始沦为半殖民地半封建社会，这是其中的一个点。
甲午中日战争《马关条约》的签订使中国半殖民地化程度大大加深。
这又是一个点。
八国联军侵华迫使中国签订《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会，这又是一个点。
这三个点恰好构成了中国近代史中屈辱史这条主线。
以此类推，在近代史中抗争史、探索史、发展史都能这样由点到线的进行复习，那么整个中国近代史就会在头脑中以四条线索的形式出现。
这样中国近代史这个“面”在头脑中就清晰起来，复习起来就不觉得困难了。
做好生活中的加法事半功倍作文600字
做好生活中的加法事半功倍作文600字全文共10篇示例，供读者参考做好生活中的加法事半功倍作文字1清晨的阳光，总是明媚而耀眼。
同是一样的学生，却发生着让人出乎意料的事情。
一位正在背单词，另一位一直在睡觉，一直睡到九点。
这可能是生活规律。
我们每个人就像是背着一座十字架，我们从一样的起点出发。
向着共同的目的地出发。
而十字架越来越重，中途有很多人放弃。
他们把十字架扔到一边，向着起点走。
而有的人，他用小刀把十字架一点一点的割掉。
他走在所有人的前方。
当他感到累时，他就用着个方法。
一点一点的把十字架割的越来越小。
当他走到悬崖边时，离他的目标还剩下最后一步时，他看到，其他人都把十字架搭在悬崖的上方，顺利的过桥了。
他因为把十字架割了太多，他无法过悬崖。
他只能悔恨，他只能埋怨自己。
这个故事和这两位同学的情况相符，知识就是我们的十字架。
一位是每天坚持不懈向前走的人，另一位就是每天砍掉十字架的人。
只有坚持，才可以走向成功的大门。
记得我看过这样的一个故事，有一个工人他每天很努力的工作。
可是，他的老板只表扬他的组长。
他的成果都是经理的`。
他向一位成功人士抱怨道：“不公平。
”成功人士只是淡淡的微笑，把工人的手表拿起来说：“看看你的手表，是不是先看时针，再看分针？可是运转最多的秒针你却看都不看一眼。
”工人茅塞顿开，心情也好了起来。
这个故事告诉我们生活中的一个规律：在生活中，感到不公平就要付出努力做前者，抱怨是没有用的。
生活的规律就是，努力、坚持。
只有这样我们才会获得成功的钥匙，走向成功的大门。
做好生活中的加法事半功倍作文字2在我们学校的生态园中，处处都是绿色。
但是，有一处地方，失去了生命力，颜色枯黄，那是一盆黄瓜。
它不美丽，却是那么的引人注目。
还记得它刚从土里探出头来，向四周左顾右盼时，它是那么脆弱，却那么有活力。
仿佛一个初生的婴儿，万分娇嫩，但却充满生命的活力。
后来，当我再一次见到它，已隔了些时光，它不再如婴儿一般了。
它的藤蔓肆意伸展，爬满了竹竿搭成的架子，而且还开出了它生命中的第一朵花。
论 道
论道：中学语文学习方法管窥侯文彦（赞皇县张楞中学，石家庄）摘要：学习是讲究方法的，方法得当，学习才能起到事半功倍的效果。
中学语文学习也同样需要掌握“课前预习，仔细品味；温故知新，循序渐进；学中有思，遵循规律；做中有悟，自主探索”的学习方法。
关键词：中学；语文学习；学习方法测试证明：95%的人智商介乎70至130之标准范围，只有2.5% 的人智商低过70。
因此，智力绝不是成绩的决定因素，关键在学习方法。
不同学段、不同学科需要不同的学习方法。
所以笔者认为，中学语文主要学习方法应该有四种：一、课前预习，仔细品味预习是学生在教师讲课之前对内容的预先学习。
预习就是学生自己摸索，自己理解的过程，也就是自己学习的过程。
[1]课前预习不仅能培养学生自学能力，而且还能促进语文学习所必备的学习技能的形成。
预习的效果直接影响了学生学习的效率，而掌握预习的方法又是非常关键的。
首先要对文章有完整初步的印象。
其次是要善于圈画，圈出不懂的字词，画出不理解的句子。
再次是对划出的不懂之处，自己进行查问。
通过查阅字（词）典，并联系上下文理解字词和句子。
最后就是朗读课文，朗读过程中要仔细品味文中优美的词句，要品出文章情感、结构层次、主旨大意及写作特色。
二、温故知新，循序渐进学生在语文学习的过程中，不要孤立地去识记某个新的知识点。
而应该用已有的、成熟的知识积淀，作为获取新知识的基地，来接受游离在脑海中的知识，这样做，就会收取温故知新的双重功效。
循序渐进是学生在掌握知识的过程中,极为有效的学习方法之一。
巴甫洛夫在《给青年的一封信》中说:“要循序渐进，循序渐进，循序渐进。
你们从开始工作起，要养成严格循序渐进的习惯。
”巴甫洛夫在这里一连说三句要循序渐进,可见此方法对于一个成功者来说是较重要的。
[2]任何揠苗助长、急功近利、贪图求快的学习方法，最终只会给自己带来“消化不良”和负担。
朱熹也提出，“读书之法，莫贵于循序而精致；而致精之本，则又在于居敬而持志，此不易之理也。
2022年语文中考真题作文解读+素材+范文专题27 送你or解决问题(湖南岳阳卷)
2022年岳阳中考真题回顾：1.知音，《现代汉语词典》（第7版）解释为“真正了解自己的人”。
作家丁立梅送知音一朵云。
你会给你的知音送什么呢？送的礼物又蕴含着你怎样的志趣呢？ㅤㅤ请以“送你_______”（把题目补充完整）为题，或自拟题目，以“分享，或劝慰，或感谢，或道歉，或鼓励……”为写作目的，写一篇文章。
ㅤㅤ要求：①明确写作目的；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于600字；④不得抄袭，不得套作，不得泄露个人信息。
2．小丹说：很多时候我因为一个无解的问题而耽搁了另外一个有解的问题。
因此，我有不少时候陷入混乱的局面。
我太需要提高在混乱中解决问题的能力了。
ㅤㅤ你对小丹的困惑有怎样的思考和感悟？请结合自身体验，自拟题目，写一篇文章，与有着小丹同样困惑的同龄人交流。
ㅤㅤ要求：①明确写作目的；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于600字；④不得抄袭，不得套作，不得泄露个人信息。
审题：1.这是一篇半命题作文题。
以“送你___”为题，写一篇文章。
题目横线可以填“一朵花”“一个礼物”“一片云”……以表达分享、劝慰、感谢、道歉、鼓励……等情感。
比如以“送你一朵花”为题写作，“一朵花”在生活中可以喻指人情的美好，比如他人的关心、问候等；也可以指某种“行善”的举动。
“送你一朵花”就是要善于发现生活中普通人的闪光点，并用自己的方式来表达对对方的敬爱、赞赏或者关心、爱护之意等。
写作时要注意写作对象的确定，重点突出“花”的实际意义。
2.结合材料中的“因为一个无解的问题而耽搁了另外一个有解的问题”“需要提高在混乱中解决问题的能力”等内容可知，解决问题的能力有很多。
立意：1.“你”可以是个特定的人，“送你一朵花”，可以是对某人的鼓励，也可以是对某人的感恩……“你”也可以是某个群体，“送你一朵花”，可以是对弱势群体的关怀、帮助，也可以是让内心布满阴霾的人群的心灵充满阳光的行动等。
2.冷静面对问题；对待问题要学会思考；要学会换个角度看问题，可以事半功倍；要善于听取别人的建议，不能固执己见；看问题要有长远的眼光；与其憧憬美丽前景，不如踏踏实实做好眼前的事情。
方法得当 事半功倍
方法得当事半功倍发表时间：2010-01-21T09:13:54.170Z 来源：《现代教育科研论坛》2009年第11期供稿作者：孙楠（连云港市锦屏高级中学江苏连云港22200[导读] 本文论点高三历史一轮复习要讲求一定的方法，从两个角度进行论证说明【摘要】本文论点高三历史一轮复习要讲求一定的方法，从两个角度进行论证说明：一是宏观把控历史教材—巧用目录，是历史复习中的前提，从两个方面进行史论阐述；二是构建单元知识体系，深化知识内涵，列举三点讲述。
得出结论：方法得当，事半功倍。
【关键词】教法种种；巧用目录；构建知识结构；事半功倍又一年高三教学开始了，从带高三起想想也有十七、八年了。
教学的成绩有失有得，如果从“得”的角度看，该是经验吧，多年的高三教学积累使我得出一个结论。
只有掌握正确的学习方法和技巧，才能取得良好的学习效果，正所谓；方法得当、事半功倍。
古人云：教无定法，即教学方法种种。
然而一种历经锤炼、较为成熟的教学思路一经形成且运用于实践而又取得显著效果的教学方法，对后来者不能不说有点借鉴作用吧？在此仅以自己教学中的几点体会做一列举，借以商榷。
1．宏观把控历史教材—巧用目录，是历史复习中的前提：历史教科书目录，是对历史教材的高度概括和提炼，是某一历史阶段知识的浓缩，是历史教科书的“浓缩版”，也是回忆已学历史知识，拓展思维联想的前沿阵地。
那么，在历史教学中如何使用目录，使其发挥应有的作用呢？1.1 以目录为索引，概括历史阶段特征。
高中历史阶段的单元，是由若干章节组成，章节之间，逻辑严谨，互为补充，从而突出历史阶段特征。
如新教材必修一中的专题一《中国古代政治制度特点》。
第一节讲述(1)夏商政治权力特点，(2)西周的分封制，(3)西周的宗法制，从而概括出—早期政治制度的特点。
第二节至第四节讲述；(1)秦的统一和郡县制的推行—专制主义中央集权制度形成的条件和形成过程，(2)君主专制制度的演化—君主专制下的两对矛盾，君权和相权；中央和地方的矛盾，矛盾的结果是君权不断加强，(3)明清的内阁制和军机处的设置以及民族政策的实行—君主专制的强化。
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方法得当，事半功倍
2017-05-13南风与北风比本领，看谁先把行人的大衣脱下。
北风吹起寒风，行人把衣服越裹越紧；南风巧施小计，吹过暖风，行人乖乖将外衣脱下。
由此可见，方法得当，事半功倍。
纵览古今，因方法得当而使事情取得很好成效的实例举不胜举。
诸葛亮精通天文，熟悉曹操品性，考虑周全，略施小计，便从曹营借来十万余只箭，令人感叹佩服。
田忌赛马总是输给齐威王，而有了好友孙膑的妙计，采用上等马对付对方的中等马，中等马对付对方的下等马，下等马对付对方的上等马的正确方法，终于将齐威王打败。
这些都是高等动物——人的行为。
且看动物们也会讲究方法：乌鸦投石于瓶，喝到了甘甜的水；熊用唾液沾湿木棍，伸到蚁穴中捕食蚂蚁……由这些事例，我们可以看出，方法得当，就可以收到事半功倍的效果。
因此，我们说，做任何事情都不能一味蛮干，还要开动脑筋，想策略，如何用最短的时间，收到最好的效果。
这就需要我们勤于动脑，认真学习，善于动脑，灵活思考，借鉴他人经验，想出妙计，最后就能事半功倍，何乐而不为呢？然而，若方法不得当，就会事倍功半，得不偿失，甚至造成一系列的恶果。
古今中外，因谋略方法不当而酿成恶果的例子也有很多。
揠苗助长的故事中，农夫看到人家地里的禾苗比自己家的长得高，不采取施肥浇水的有效办法，为了使庄稼长得更快居然不辞劳苦，将禾苗一一拔起。
庄稼当时倒是高起来了，可是没过多久就枯死了。
这种愚蠢的方法真是让人可气又好笑。
有些运动员为了使自己在赛场上取得优异成绩，竟然违反比赛规定，服用兴奋剂，最终被查处，取消了比赛资格，真是得不偿失。
据说尼克松为了赢得总统竞选，居然在对手房间安放窃听器，这是违反法律和道德的事情，最终他也因此无法胜任总统的职位。
由此可见，谋略不得当，事倍功半。
因此，我们可以看出，一个人做事不光要有谋略，还要考虑这谋略是否正确，是否合乎法律和道德的要求，是否符合物质的固有规律。
一旦违反了规则或规律，那么注定不会有好的结果。
这就需要我们正确分析，勿走极端，在守规守法的前提下，运用策略，否则会事倍功半。
我们要学会正确、巧妙地使用谋略，取得事倍功半的效果。