三年级下册科学第一单元试卷含答案

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新版部编版三年级下册科学第一单元测试卷 (含答案)

新版部编版三年级下册科学第一单元测试卷 (含答案)新版部编版三年级下册科学第一单元测试卷（含答案）选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪种食物可以从树上摘下来吃？A. 面包B. 煎饼C. 苹果2. 人的眼睛可以看到什么颜色？A. 红色B. 绿色C. 黄色D. 全部3. 下列哪种表达方式是不正确的？A. 生长 ~发育~B. 茁壮成长 ~茁壮的成长~C. 食物 ~的营养~4. 姥爷和弟弟分别喜欢养宠物狗和宠物鸟。

您认为宠物狗和宠物鸟属于哪一类动物？A. 哺乳动物B. 鸟类C. 爬行动物D. 无脊椎动物5. 下列哪个是生物？A. 桌子B. 音响C. 树D. 汽车6. 称呼下面由近到远的距离排序中，不正确的是：A. 候车室、停车场、自行车棚B. 家、学校、城市C. 森林、郊外、公园7. 下列哪个果实是由一朵花发展而来的？A. 火龙果B. 菠萝C. 冬瓜8. 下面是一些食物，请把它们按“主食、肉类、蔬菜、水果”四个类别分类。

矿泉水、鱼香肉丝、米饭、油条、番茄炒蛋、西瓜、鱼、西红柿炒蛋、肉包、蛋糕分类：【主食】：___，___，___；【肉类】：___，___；【蔬菜】：___，___，___；【水果】：___。

9. 膳食中必须适量、合理摄入的营养素主要是下面几类：A. 糖、蛋白质、脂肪、矿物质、维生素B. 碳水化合物、维生素、矿物质、水分C. 维生素C、蛋白质、钙、脂肪D. 碳水化合物、脂肪、钙、维生素10. 有以下流言，请问你能根据学过的知识指出哪些是不正确的吗？①悬钩子是蛇的食物。

②龙虾一直会留在淤泥里，等着别的生物去碰它，就会伸长双螯把它抓住。

③苹果从树上掉下来，就说明苹果熟了。

A. ①②③都不正确B. ①③不正确C. ②不正确D. 以上都正确填空题（每题2分，共20分）1. 植物需要土壤、水分、_______和阳光等因素来生长；2. 垃圾不要乱丢，应分类__________；3. 骨头组成的是___________；4. 小鱼吃浮游生物时是吸进去的，这时水就会____________，着重点（两个字）；5. 吃水果可以滋润嘴唇，是因为水果中水分占比比较_______；6. 植物通过_______可以吸收阳光；7. 垃圾分类包括___________、___________、___________，这三个分类；8. 家用灭火器通常放置在离火灾较远的___________ 处；9. 大象用_______来储存水分，才能在荒漠中存活；10. 玻璃制品、塑料制品应该被__________回收。

教科版小学三年级科学下册第一单元检测卷(一)附答案

教科版三年级科学下册第一单元检测卷（一）有答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（每题2分共24分）1．一只蜗牛先在一片树叶的叶尖上。

过了一会儿，这只蜗牛靠近了这片叶子的叶柄部分。

你可以判断这只蜗牛是（）。

A．运动的B．静止的C．无法判断2．玩跷跷板时，坐在两端的小朋友的运动形式，与（）时的运动形式最相似。

A．轮船前进B．钢尺振动C．青蛙跳3．下列加快小球在过山车轨道上运动速度的方法中不合理的是（）。

A．增加过山车轨道起点的高度B．用更加光滑的轨道做过山车C．减少过山车轨道起点的高度4．小明乘坐观光电梯上楼时，小明在做（）。

A．直线运动B．曲线运动5．下面各图中，哪一个是小朋友荡秋千时，秋千的运动路线？（）A．B．C．6．小明在100米跑步比赛中，不可以通过________来判断自己的位置。

（）A．比赛的起点B．场边加油的同学C．自己身上的号码牌7．下图是小科设计的“过山车”轨道，请你根据他的设计图分析并回答问题。

图中A段要用到的是（）轨道。

A．直线B．曲线C．直线和曲线并存D．无法判断8．下列哪一物体的运动形式与小风车的运动形式是一样的？（）A．推拉抽屉B．钟面上的指针C．医院注射器的活塞9．在大草原上，属于运动的物体是（）。

A．蒙古包B．盘旋的老鹰C．地上的小草10．“坐地日行八万里”是因为（）。

A．坐着相对地面在运动B．地球自身在转动C．地球围绕太阳在转动11．在小组成员一起制作“过山车”的过程中，下列做法正确的是（）。

A．由小组长设计并搭建，其他成员围观B．人人参与讨论，最后统一意见，并分工合作C．独立设计，独自搭建12．在刻舟求剑故事中和船相比较，画在船舷上的记号是（）。

A．运动的B．静止的C．无法判断二、填空题（每空2分共24分）13．物体的运动方式主要有________、________、________、________、和________五种。

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷及参考答案【巩固】

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.受到推力的物体应该向着（）的方向移。

A.施力者B.受力者C.不一定2.在漆黑的夜里可以用（）来辨别方向。

A.树桩上的年轮B.房屋的朝向C.北极星3.要想加快一个物体运动的速度，可以用的方法是（）。

A.加大拉力B.减少拉力C.加重物体重量4.地球的同步通讯卫星绕地球一周所用的时间，跟地球自转一周的时间相同，下列说法正确的是（）。

A.以地球为参照物,卫星是静止的B.以太阳为参照物,卫星是静止的C.以地球为参照物,卫星是运动的5.下列（）物体上的圆点与其他两个物体上圆点的运动类型不同。

A. B. C.6.下列说法不正确的是（）。

A.把钢尺一头平按在桌边，拨动另一头，则另一头上的某点呈弧线上下往复运动B.在地上滚动的玻璃球，其表面上的某点的运动形式只有滚动C.行进中的玩具汽车上的某点的运动形式是平移二.填空题(共6题，共32分)1.要确定物体的位置，必须有（），还要说明物体与参照物的（）和（）关系。

2.我们在判断物体是运动还是静止时，首先要选择（）。

3.过山车常利用重力和惯性使小列车沿蜿蜒的轨道行进有（）、（）、（）等过程。

4.苹果落地做的是（）；树叶飘落做的是（）。

5.“小明站在讲台的右边”，参照物是（）。

如果以小明为参照物，那么讲台在小明的（）。

6.物体的运动方式有（）、（）、（）、（）、（）。

三.判断题(共6题，共16分)1.利用参照物可以判断物体是否在运动和运动的快慢。

（）2.在操场上跑步的学生是运动的，坐在球架后的学生是静止的。

（）3.地球上的一切物体都在运动。

（）4.我们判断物体是否运动，则选的参照物一定是静止的。

（）5.过山车轨道要有适宜的坡度，能给小球提供足够的动力。

（）6.如果测量出来的三组数据都不一样且差距较小，我们要求平均值。

（）四.连线题(共1题，共6分)1.将物体与运动时会出现的运动类型用直线相连。

三年级下册科学第一单元测试卷人教部编版(含答案)

三年级下册科学第一单元测试卷人教部编版(含答案)第一部分：选择题1. 以下哪个属于动物？- A. 树木- B. 云朵- C. 猫咪- D. 水果答案：C2. 人的骨骼主要有什么作用？- A. 运动- B. 呼吸- C. 摄取营养- D. 看书答案：A3. 表示“强力”的符号是什么？- A. +- B. -- C. x- D. ÷答案：A第二部分：填空题4. 植物通过光合作用，把阳光、水和空气中的二氧化碳转化为__氧气__和__葡萄糖__。

5. 人类的呼吸器官是__肺__。

6. 恒温动物会主动调节体温，而__变温动物__体温会随环境的变化而变化。

第三部分：简答题7. 举例说明生物之间的相互依赖关系。

答案：例如，花朵依赖蜜蜂传粉以繁殖，而蜜蜂则依赖花朵提供花蜜作为食物，两者之间相互依赖。

8. 简述水的三个物态及其变化过程。

答案：水有固态、液态和气态三种物态。

当温度较低时，水变为固态（冰），当温度适中时，水处于液态，当温度升高时，水变为气态（水蒸气）。

这些物态之间的转变过程是通过加热或降温来实现的。

第四部分：作图题请根据下图所示的细胞结构，完成标注，并简要描述细胞的功能。

![细胞结构图](cell_structure.png)答案：- 核心部分：控制细胞的生命活动。

- 细胞质：包含细胞器，参与物质的合成和代谢。

- 膜：调节物质进出细胞。

- 线粒体：产生能量。

- 液泡：储存物质。

- 其他细胞器（根据具体图示填写）：例如叶绿体、内质网等。

第五部分：附加题（可选）9. 简述一种人类保护环境的方法。

答案：例如，人类可以垃圾分类，减少能源消耗，使用可再生能源等方式来保护环境。

以上为三年级下册科学第一单元测试卷的相关内容和答案。

注意：以上答案仅供参考，具体以教材为准。

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷附参考答案(黄金题型)

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在相同时间内，甲跑了90米，乙跑了110米，丙跑了75米，三人中速度最快的是（）。

A.甲B.乙C.丙2.在漆黑的夜里可以用（）来辨别方向。

A.树桩上的年轮B.房屋的朝向C.北极星3.在马路上跑得快的汽车动力（）。

A.一定大B.一定小C.不能确定4.以下方法可以使斜面上的物体更容易滚动的是（）。

A.斜面的坡度更低一些B.斜面更长一些C.斜面上的物体更圆一些5.改变坡度大小，可以改变物体运动的快慢。

用木块和木板搭建的斜面，以下说法正确的是（）。

A.只增加木块高度，可以减小坡度B.只延长木板长度，可以减小坡度C.既增加木块高度又缩短木板长度可以减少坡度6.在百米赛跑时，观众认为跑在前面的运动员跑得快，这是因为跑在前面的运动员（）。

A.跑的距离短B.跑的距离长C.跑的时间短二.填空题(共6题，共30分)1.运动相同的距离，可以用比较运动时间的方法来比较运动的快慢：用时短，运动（）；用时长，运动（）。

2.飞机在起飞前要先进行一段（）来获得较快的起飞速度，在降落前一般都有一段（）来调整飞机机头方向。

（填“直线运动”或“曲线运动”）3.测试“过山车”时，描述小球的位置需要用方向盘判断（），用软尺测量（）。

4.组装“过山车”轨道时，我们应先从（）开始组装，沿着设计的轨道路线，搭建到“过山车”的（），这样既能有效避免因为材料不足而导致不能完成“过山车”的情况，又能提高效率。

[填“起点”或“终点”]5.确定和描述一个物体的位置需要三个条件：（）、（）和（）。

6.同一种物体可以有多种（）方式，如风扇的运动方式是（），汽车的车轮有（）和（）两种运动方式。

三.判断题(共6题，共12分)1.运动方式是多种多样的，它们往往是相互联系的。

（）2.测量物体运动的速度，关键是要测量准确距离和时间。

（）3.为了观察物体运动形式，我们在物体上贴一个圆点。

青岛版小学科学新版三年级下册科学第一单元测试题及参考答案

新青岛版三年级科学下册第一单元《太阳与影子》及参考答案学校__________ 班级__________ 姓名__________ 等级__________一、填空1.晚上，在房间里，打开电灯，在墙壁上自己的影子，关上电灯，自己的影子。

2.形成影子有两个条件：和。

3.阳光下物体影子的方向随着太阳的位置的改变而。

4.物体的影子总是在物体的一面。

5.通过观察阳光下物体的影子，说出“影子方向与太阳位置有什么关系”等问题，就是在。

三、选择1.一天中，阳光下物体影子的变化规律是：早晨和傍晚影子( )，中午影子( )。

A、长B、短C、不变2.古代人们制作的利用太阳来计算时间的仪器是( )。

A、日冕B、浑天仪C、天平3.早晨，旗杆的影子在( )；傍晚，旗杆的影子在( )。

A、东边B、南边C、西边4.在阳光下或灯光下，我们一般( )自己的影子。

A、可能会看到B、一定看得到C、一定看不到5.太阳运动的方向和影子的方向( )。

A、相同B、左面C、相反三、实验1.在研究太阳与影子的关系时，我们用手电筒代替。

用铅笔代替 ,手电筒的移动相当于。

通过实验知道太阳运动的方向和影子的方向。

2.太阳光与物体影子的关系：(1)根据太阳的位置，画出物体影子所在的位置。

(2)根据物体影子的位置，判断太阳的方向，并画出来。

根据上述现象，我知道了太阳与影子的关系是：。

四、科学与生活1、一天中阳光下，物体影子的方向与长度有什么变化？2、古人是怎样利用太阳计时的？参考答案一、填空(每空3分，共21分)1.看得到看不到2.光不透明的物体3.改变4.背光5.提出问题二、选择(每空3分，共21分)1.A B2.A3.C A4.A5.C三、实验(每空5分，共40分)1.太阳阳光下的物体太阳的移动相反2.（1）（2）略影子运动的方向与太阳运动的方向相反四、科学与生活(20分)1、答：阳光下物体的影子在一天中有方向的不同和长短的变化，物体的影子早、晚最长，中午最短；影子运动的方向与太阳运动的方向相反。

科学三年级下册单元试卷及答案全

教科版科学三年级下册第一单元试卷及答案一、填空;26分,2′×131.植物在它们的生命过程中都要经历、、、直至的过程;2.我们发现凤仙花的生长发育需要、、、和等;3.植物的光合作用不仅为植物制造 ,还为我们人类和动物制造和 ;二、判断题;正确的打“√”错误的打“×”,24分, 3′×81.经过科学家多年的研究,发现植物都能自己制造"食物"——养料,满足植物生长的需要;2.不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色是相同的;3.种子在土壤中是先向上长出茎,发育成幼芽,再长根;4.绿叶是植物的“食品加工厂”;5.所有的植物都是用种子来开始它们的新生命的;6.有些种子太小了,我们要用显微镜看;7.凤仙花的果实是由雌蕊发育来的;8.所有的植物都有它的生命周期;三、单项选择题;15分, 3′×51.凤仙花的身体由个部分组成;2.牵牛花的茎是 ;A.直立茎 B.缠绕茎 C.攀缘茎 D.匍匐茎3.解剖凤仙花应撕下花的各个部分;A.从内到外 B.从外到内4.凤仙花的播种方法是 ;A.选种-放土-下种-浇水 B.选种-下种-放土-浇水 C.选种-放土-浇水-下种5.凤仙花的果实是的;A.椭圆 B.圆 C.圆柱形四、简答;35分1.植物的根有什么作用15分2.植物的茎有什么作用20分小学科学三年级下册第二单元测试卷及答案一、填空;16分,2′×81.刚孵出来小蚕的颜色是 ;2.蚕的一生经历了、、、四个阶段,这个全过程就是蚕的 ;3. 是蚕生命的开始, 的死亡是蚕生命的结束;二、判断题;正确的打“√”错误的打“×”,24分, 3′×81.蚁蚕吃的桑叶不需要切成碎片或条状;2.养蚕、织丝是我国伟大的发明之一;3.蚕蛾不是昆虫;4.蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度;5.植物有它的生命周期,动物没有它的生命周期;6.蚕蜕皮是为了长大,就像衣服小了,换大衣服一样;7.雄蚕蛾的身体比雌蚕蛾大一些;8.我们可以在养蚕的房间里使用杀虫剂灭蚊子;三、单项选择题;24分, 3′×81.选择蚕的一生的生长变化过程 ;A.卵-幼虫-蛹-成虫B.幼虫-卵-蛹-成虫C.卵-蛹-幼虫-成虫D.卵-幼虫-成虫-蛹2.蚕丝织成的布叫做 ;A.棉布 B.丝绸 C.涤纶3.蚕喜欢吃 ;A.桑叶 B.白菜叶 C.竹叶4.蚕的生命周期为 ;A.一个月 B.两个月天5.下列哪种动物要经过变态A.蟾蜍B.鸡C.大熊猫6.爷爷、奶奶、外婆属于 ;A.青年组 B.中年组 C.老年组7.把蚕茧上的丝拉出来可以把蚕茧放在中浸泡;A.冷水B.热水C.温水8.蚕宝宝一共蜕次皮四、简答;36分1.蚕的身体分为哪几部分2.什么因素影响蚕的生命和变化教科版科学三年级下册第三单元试卷及答案一、填空;28分,2′×141.物体的冷热程度我们称为 ,它可以用来测量;观测温度时,视线与温度计液面应 ;2.当水的温度下降到℃时开始结冰,从液体状态变成状态;水结冰时要向周围热量;3.我可以用、等方法加快冰的融化;冰融化时向周围了热量;4.水能变成 ,这个过程叫蒸发; 能加快水的蒸发;5.水在自然界同时有液态、和三种状态存在,这三种状态是可以相互转化的;促成水的三态变化的原因是 ;二、单项选择题;18分, 3′×61.可以用方法准确的知道一杯水的温度;A 用手触摸B 用温度计测量C 用口尝℃读作 ;A 8摄氏度 B减8摄氏度 C零下8摄氏度3.测量水温时,应用手拿温度计的 ;A 上端 B 中间 C 下端4.盛有冰块的玻璃杯外壁有许多小水珠,这些小水珠是从来的;A 从杯壁渗出来的;B 冰化成水后从杯口浸出来的;C 空气中的水蒸气凝结成的;5.水变成水蒸气要向周围热量;A 吸收 B放出C 不吸收也不放出6.与水的蒸发快慢无关的是 ;A 温度的高低 B 是否有风C水的多少三、判断题;正确的打“√”错误的打“×”,16分, 2′×81.小芳测量水温时把温度计拿出水面读数;2.用手捂温度计的玻璃泡,里面的液体会上升;3.河流和大海中的水一直在蒸发,变成了水蒸气;4.云、雾、露、霜都是由水变成的 ;5.液态的水降到0℃时就会凝固成冰;6.在碎冰里加入较多的食盐,可以制造更低的温度;7.冰不能直接变成水蒸气;8.我们看不水蒸气是因为它的微粒太小;四、我的发现8分我认真观察过水和冰,我知道它们有哪些相同和不同的特征;五、简答;30分1.下雨后地面有一些水洼,天晴了水洼里的水很快就会干,水到哪去了2.小红在吃冰棍时发现冰棍下面有许多白雾,这是怎么回事3.江河中的水日夜不停地流入海洋,海洋里的水却总是不会溢出,江河里的水也一直流不完,这是怎么回事教科版科学三年级下册第四单元试卷及答案一、填空;22分,2′×111.磁铁能吸引的物体,这种性质叫 ;2.磁铁上最强的部分为 ;磁铁有两个 ;3.一个能够自由转动的磁铁,静止时,一个磁极指 ,一个磁极指 ;4.指南针是利用磁铁的性质制成的的仪器;5. 是实用价值最大的指南针;6.普通实用型指南针,它主要由组成;二、判断题;正确的打“√”错误的打“×”,20分, 2′×101.磁铁只有蹄形的;2.磁铁隔着一些物体也能吸铁;3.同极相互吸引,异极相互排斥;4.把两个相同的磁极称同极,不相同的磁极称异极;5.把两个或多个磁铁组合在一起,磁力大小会发生变化;6.磁石是一种能吸铜的矿石;7.磁针红色一端是北极,指北的,用字母N表示;8.磁铁只有接触到含有铁的物质时,才能将其吸引;9.条形磁铁有两个磁极,“T”形磁铁有三个磁极;10.把磁铁摔成两块,这时就会形成两个只有一个磁极的磁铁;三、单项选择题;21分, 3′×71.两个磁极接近, 相互排斥, 相互吸引;A.同极 B.异极2.最早的指南针“司南”是直接用制成的;后来的指南针是用制成的;A.磁铁矿石 B.磁铁矿石磁化钢针3.“司南”的极在勺柄前端, 极在与勺柄相对的勺子前端;A.南B.北4. 经过磁铁摩擦后可以变成磁针;A.铜针 B.钢针5.磁铁的形状是 ;A.五种 B各种各样6.磁力能穿透物体,隔着的物体能吸铁;A.薄的 B.厚的7.一个磁铁如果每月受到敲击,高温或强磁场等影响,磁力大小一般 ;A.会发生改变的 B.不会发生改变的四、我的研究12′×31.我们在哪些地方用到了磁铁,磁铁在这些地方有什么作用2.用指南针怎样辨明方向3.对于条形以外的形状的磁铁,我们能找到它的南北极吗怎样找一、知识展示台26分：1、绿色开花植物有根、茎、叶、、、种子等器官;植物在生长过程中需要、土壤、适宜的和温度等条件;2、蚕的一生会经历、生长发育、、死亡四个阶段,这一过程称为蚕的 ;3、物体的程度,我们称为温度,物体的温度可以用进行测量;对一个物体来说,物体失去热量,温度下降；物体获得热量,温度 ;4、磁铁上磁力最强的部分叫 ;磁铁同极相互排斥,异极相互 ;指南针是利用磁铁能的性质制成的;三、对错审判厅20分：1、任何植物的茎上都有“节”,它是茎最本质的特征;2、植物种子萌发时,根的生长方向一定是向上的;3、每一个凤仙花果实里一般有2——5粒种子;4、蚕宝宝一生要蜕皮3次;5、蚕的一生变化：卵——幼虫——蛹——成虫;6、加热能加快水的蒸发;7、温度变化与水的形态变化有着密切联系;8、零下5摄氏度可以写成—5℃;9、磁铁各个部分的磁性强弱相同;10、把两块磁铁吸合在一起,磁力会增强;四、谨慎选择区20分：1、凤仙花种子萌发后最先长出来的是 ;A、根B、茎 C、叶2、植物体各个部分所需的养料是由来完成运输的;A、根B、茎C、叶3、下列动物中,要经历变态的是 ;A、猫B、苍蝇 C、金鱼4、下列动物中,由妈妈直接生下来的是 ;A、猫 B、苍蝇 C、金鱼5、测量人体体温的体温计的刻度一般在之间;A、0℃—100℃ B、0℃—42℃ C、35℃—42℃6、夏天,在棒冰周围常常可以看到“白气”,这是 ;A棒冰周围的水蒸气 B棒冰里的水分变成的水蒸气 C棒冰周围的水蒸气冷却形成的小水滴7、在温度为的地方,液态的水不能变成固态的水;A、0℃B、—1℃C、4℃8、下列物体能被磁铁吸引的是 ;A、塑料尺 B、一元硬币C、铜钥匙9、使用指南针观察方向的时候,应该放置指南针;A、水平B、倾斜C、垂直五、巧手连线处：16分1、红薯的茎直立茎2、根支持、运输作用凤仙花的茎缠绕茎茎制造养料牵牛花的茎攀缘茎叶发育果实和种子葡萄的茎匍匐茎花吸收、固定作用教科版科学三年级下册第一单元试卷及答案一、填空;26分,2′×131.植物在它们的生命过程中都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程;2.我们发现凤仙花的生长发育需要适宜的水分、空气、温度、阳光和土壤等;3.植物的光合作用不仅为植物制造养料,还为我们人类和动物制造食物和氧气;二、判断题;正确的打“√”错误的打“×”,24分, 3′×81.经过科学家多年的研究,发现植物都能自己制造"食物"——养料,满足植物生长的需要; √2.不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色是相同的; ×3.种子在土壤中是先向上长出茎,发育成幼芽,再长根; ×4.绿叶是植物的“食品加工厂”; √5.所有的植物都是用种子来开始它们的新生命的; ×6.有些种子太小了,我们要用显微镜看; √7.凤仙花的果实是由雌蕊发育来的; √8.所有的植物都有它的生命周期; √三、单项选择题;15分, 3′×51.凤仙花的身体由 C 个部分组成;2.牵牛花的茎是 B ;A.直立茎B.缠绕茎C.攀缘茎D.匍匐茎3.解剖凤仙花应 B 撕下花的各个部分;A.从内到外B.从外到内4.凤仙花的播种方法是 A ;A.选种-放土-下种-浇水B.选种-下种-放土-浇水C.选种-放土-浇水-下种5.凤仙花的果实是 A 的;A.椭圆B.圆C.圆柱形四、简答;35分1.植物的根有什么作用15分答：植物的根能吸收土壤中的水分和矿物质,满足植物生长的需要,还能将植物固定在土壤中;2.植物的茎有什么作用20分答：植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用;植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分;小学科学三年级下册第二单元测试卷及答案一、填空;16分,2′×81.刚孵出来小蚕的颜色是褐色;2.蚕的一生经历了蚁蚕、成蚕、蚕蛹、蚕蛾四个阶段,这个全过程就是蚕的一生;3.卵是蚕生命的开始,蚕蛾的死亡是蚕生命的结束;二、判断题;正确的打“√”错误的打“×”,24分, 3′×81.蚁蚕吃的桑叶不需要切成碎片或条状; √2.养蚕、织丝是我国伟大的发明之一; √3.蚕蛾不是昆虫; ×4.蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度; ×5.植物有它的生命周期,动物没有它的生命周期; ×6.蚕蜕皮是为了长大,就像衣服小了,换大衣服一样; √7.雄蚕蛾的身体比雌蚕蛾大一些; √8.我们可以在养蚕的房间里使用杀虫剂灭蚊子; ×三、单项选择题;24分, 3′×81.选择蚕的一生的生长变化过程 A ;A.卵-幼虫-蛹-成虫B.幼虫-卵-蛹-成虫C.卵-蛹-幼虫-成虫D.卵-幼虫-成虫-蛹2.蚕丝织成的布叫做 B ;A.棉布B.丝绸C.涤纶3.蚕喜欢吃 A ;A.桑叶B.白菜叶C.竹叶4.蚕的生命周期为 C ;A.一个月B.两个月天5.下列哪种动物要经过变态 AA.蟾蜍B.鸡C.大熊猫6.爷爷、奶奶、外婆属于 C ;A.青年组B.中年组C.老年组7.把蚕茧上的丝拉出来可以把蚕茧放在 B 中浸泡;A.冷水B.热水C.温水8.蚕宝宝一共蜕 C 次皮四、简答;36分1.蚕的身体分为哪几部分答：分为头、胸、腹三个部分;2.什么因素影响蚕的生命和变化答：食物、气温、有害气体、疾病等,都会影响蚕的生存;教科版科学三年级下册第三单元试卷及答案一、填空;28分,2′×141.物体的冷热程度我们称为温度,它可以用温度计来测量;观测温度时,视线与温度计液面应保持相平;2.当水的温度下降到0℃时开始结冰,从液体状态变成固体状态;水结冰时要向周围散发热量;3.我可以用阳光晒、手捂热等方法加快冰的融化;冰融化时向周围吸收了热量;4.水能变成水蒸气,这个过程叫蒸发;加热能加快水的蒸发;5.水在自然界同时有液态、气态和固态三种状态存在,这三种状态是可以相互转化的;促成水的三态变化的原因是温度的变化;二、单项选择题;18分, 3′×61.可以用 B 方法准确的知道一杯水的温度;A 用手触摸B 用温度计测量C 用口尝℃读作 CA 8摄氏度 B减8摄氏度 C零下8摄氏度3.测量水温时,应用手拿温度计的 AA 上端B 中间C 下端4.盛有冰块的玻璃杯外壁有许多小水珠,这些小水珠是从 C 来的;A 从杯壁渗出来的;B 冰化成水后从杯口浸出来的;C 空气中的水蒸气凝结成的;5.水变成水蒸气要向周围 B 热量;A 吸收 B放出 C 不吸收也不放出6.与水的蒸发快慢无关的是 CA 温度的高低B 是否有风 C水的多少三、判断题;正确的打“√”错误的打“×”,16分, 2′×81.小芳测量水温时把温度计拿出水面读数; ×2.用手捂温度计的玻璃泡,里面的液体会上升; √3.河流和大海中的水一直在蒸发,变成了水蒸气; √4.云、雾、露、霜都是由水变成的 ; √5.液态的水降到0℃时就会凝固成冰; √6.在碎冰里加入较多的食盐,可以制造更低的温度; √7.冰不能直接变成水蒸气; ×8.我们看不水蒸气是因为它的微粒太小; √四、我的发现8分我认真观察过水和冰,我知道它们有哪些相同和不同的特征;答：相同点：都是无色、无味、透明的物质不同点：水是液体、会流动、柔软的、没有固定形态；冰是固体、有固定形态、坚硬的五、简答;30分1.下雨后地面有一些水洼,天晴了水洼里的水很快就会干,水到哪去了答：水被出来的太阳蒸发成水蒸气,散布到空气中了;2.小红在吃冰棍时发现冰棍下面有许多白雾,这是怎么回事答：那是因为冰棍的温度很低,使空气中的水蒸气凝结成小水滴,所以才会出现白雾;3.江河中的水日夜不停地流入海洋,海洋里的水却总是不会溢出,江河里的水也一直流不完,这是怎么回事答：那是因为海洋中的水不断地在蒸发成水蒸气,散布到天空中,天空中的水蒸气聚集的太多则会下雨,雨下下来流到江河里,循环不息;教科版科学三年级下册第四单元试卷及答案一、填空;22分,2′×111.磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁性;2.磁铁上磁力最强的部分为磁极;磁铁有两个磁极;3.一个能够自由转动的磁铁,静止时,一个磁极指南,一个磁极指北;4.指南针是利用磁铁能指南北的性质制成的指示方向的仪器;5.罗盘是实用价值最大的指南针;6.普通实用型指南针,它主要由支架、磁针、方向指示盘、外壳组成;二、判断题;正确的打“√”错误的打“×”,20分, 2′×101.磁铁只有蹄形的;×2.磁铁隔着一些物体也能吸铁;√3.同极相互吸引,异极相互排斥;×4.把两个相同的磁极称同极,不相同的磁极称异极;√5.把两个或多个磁铁组合在一起,磁力大小会发生变化;√6.磁石是一种能吸铜的矿石;×7.磁针红色一端是北极,指北的,用字母N表示;√8.磁铁只有接触到含有铁的物质时,才能将其吸引; √9.条形磁铁有两个磁极,“T”形磁铁有三个磁极; ×10.把磁铁摔成两块,这时就会形成两个只有一个磁极的磁铁; ×三、单项选择题;21分, 3′×71.两个磁极接近;B 相互排斥,A 相互吸引;A.同极B.异极2.最早的指南针“司南”是直接用 A 制成的;后来的指南针是用B 制成的;A.磁铁矿石B.磁铁矿石磁化钢针3.“司南”的A 极在勺柄前端,B 极在与勺柄相对的勺子前端;A.南B.北4.B 经过磁铁摩擦后可以变成磁针;A.铜针B.钢针5.磁铁的形状是B ;A.五种 B各种各样6.磁力能穿透物体,隔着A 的物体能吸铁;A.薄的B.厚的7.一个磁铁如果每月受到敲击,高温或强磁场等影响,磁力大小一般AA.会发生改变的B.不会发生改变的四、我的研究12′×31.我们在哪些地方用到了磁铁,磁铁在这些地方有什么作用答：发电机,磁生电；电动机,电生磁；广播、耳机里面,电震动转为磁震动；指南针,指示方向;2.用指南针怎样辨明方向答：指南针,司南,罗盘上的磁铁有南S、北N两极,地球磁场的“S 极”在地理位置的北极,“N极”在地理位置的南极;指南针的S 极吸引地磁的N 极,所以指南针等的“南极S极”通常都指向南方;答：1把指南针盒放平,让磁针自由转动;2待磁针停止摆动后,转动指南针盒,使方位盘上标明的南S,北N方向与磁针指的南、北方向一致;3对照方位盘确定出各个方向;3.对于条形以外的形状的磁铁,我们能找到它的南北极吗怎样找答：1用悬挂法,描述：用线系住磁铁中间,把它挂在空中,等静止下来,指南的一端是南极,指北的一端是北极;2用指南针法,描述：用一块已知南北极的磁铁的一个极去靠近这一磁铁,相吸,磁极相反；相斥,磁极相同;。

教科版科学三年级下册第一单元试卷及答案

教科版科学三年级下册第一单元试卷及答案一、填空。

（26分，2′×13）1.植物在它们的生命过程中都要经历(出生)、(成长)、(繁殖)、 (衰老)直至(死亡)的过程。

2.我们发现凤仙花的生长发育需要(适宜的水分)、(空气)、（温度）、(阳光)和(土壤)等。

3.植物的光合作用不仅为植物制造(养料)，还为我们人类和动物制造(食物)和(氧气)。

二、判断题。

(正确的打“√”错误的打“×”,24分，3′×8)1.经过科学家多年的研究，发现植物都能自己制造"食物"——养料，满足植物生长的需要。

( √)2.不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色是相同的。

(×)3.种子在土壤中是先向上长出茎，发育成幼芽，再长根。

(×)4.绿叶是植物的“食品加工厂”。

( √)5.所有的植物都是用种子来开始它们的新生命的。

(×)6.有些种子太小了，我们要用显微镜看。

( √)7.凤仙花的果实是由雌蕊发育来的。

( √)8.所有的植物都有它的生命周期。

( √)三、单项选择题。

（15分，3′×5）1.凤仙花的身体由(C)个部分组成。

A.4B.5C.62.牵牛花的茎是(B)。

A.直立茎B.缠绕茎C.攀缘茎D.匍匐茎3.解剖凤仙花应（B）撕下花的各个部分。

A.从内到外B.从外到内4.凤仙花的播种方法是（A）。

A.选种-放土-下种-浇水B.选种-下种-放土-浇水C.选种-放土-浇水-下种5.凤仙花的果实是（A）的。

A.椭圆B.圆C.圆柱形四、简答。

（35分)1.植物的根有什么作用?（15分）答：植物的根能吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。

2.植物的茎有什么作用?（20分）答：植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。

植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷含解析答案

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.
A.方向变了 B.距离变了 C.距离和方向都变了
2.
A.静止不动 B.向后移动 C.向前移动
3.
A.1m/s B.5m/s C.20m/s
4.
A.草地上滚动的皮球 B.摆动的秋千 C.摆动的钟摆
5.
A.我在学校正门西北方向50米处 B.我在学校正门前面50米 C.我在西北方向50米处
2.
1.
2.
交通工具1小时内通过的距离
喷气式客机 900千米
汽车 120千米
快艇 100千米
轮船 45千米
自行车 15千米
高速列车 300千米
参考答案
一.选择题
1.
2.
3.
4.
5.
6.
二.填空题
1.
2.
3.
4.
5.
6.
三.判断题
1.
2.
3.
4.
5.
6.
四.连线题
1.
五.简答题
1.
2.
3.
4.
六.综合题
1.
6.
A.只能以静止的物体为参照物 B.只能以地面为参照物 C.被选为参照物的物体我们就认为它是静止的
二.填空题(共6题，共18分)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
三.判断题(共6题，共12分)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
四.连线题(共1题，共10分)
1.
五.简答题(共4题，共23分) Nhomakorabea1.2.
3.
4.
六.综合题(共2题，共11分)

教科版小学科学新版三年级下册科学-第一单元测试卷 (含答案)

教科版教科新版三年级下册《第一单元物体的运动》单元测试卷一．填空题（共5小题，满分10分） 1．力的单位是，简称，用“ ”表示。

2．人们用来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。

在表达与交流的时候，它的成功运用，往往起到事半功倍的效果。

3．早晨，大阳从边升起，下午，太阳从边落下。

4．学习了“地表剧烈变化”这一单元，我还想知道：。

5．所有关于恐龙灭绝的理论都是。

二．判断题（共10小题，满分20分，每小题2分）6．科学技术上统一规定用“牛顿”作力的单位，简称“牛”，用“N ”表示。

（判断对错）7．描述一个物体，我们只需要说出前后左右。

（判断对错）8．描述物体在哪里，可以说明物体在什么方位，还可以说明距离这个物体有多远。

（判断对错）9．拨动拉紧的橡皮筋，它往复地抖动，我们可以把这种运动方式看成是直线运动。

（判断对错）10．锯木头的动作是往复运动，属于曲线运动。

（判断对错）11．沿盘山公路上山的优点利用斜面原理可以省力，缺点是要多走路。

（判断对错） 12．在跳远比赛测量距离时，必须标出起点和终点。

（判断对错）13．科学家往往采用控制其他因素不变的方法，来研究某一个因素是否对物体产生作用。

（判断对错）14．无烟的冷瓶倒放在有烟的热瓶上，烟不会流动。

（判断对错）15．走的路程长，速度就快。

（判断对错）三．选择题（共20小题，满分40分，每小题2分）16．空中加油技术简单地说，就是在空中一架航空器给另一架或数架航空器加注燃油，使其航程加大，续航时间增长的技术。

如图，飞机A 相对于飞机B 来说，它的状态是（）A ．运动的B ．静止的C ．无法判断17．下列哪种方式比较科学？（）A．大量砍伐B．过度放牧C．退耕还林还草18．坐在车里，突然发现路旁的树木向后运动，这说明（）A．汽车向后运动B．汽车向前运动C．旁边的汽车向前运动D．汽车停车了19．下列描述人物所处位置的说法中，正确的是（）A．小红在学校大门口西北方向B．小美在东北方向1米处C．小丽在学校旗杆东南方向2米处20．学校运动会百米决赛中，小明的成绩是17秒，小亮的成绩是16秒，小强成绩是19秒。