火灾逃生演练总结

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逃生演练工作总结6篇

逃生演练工作总结6篇

逃生演练工作总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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消防疏散逃生演练总结范文(通用8篇)

消防疏散逃生演练总结范文(通用8篇)

消防疏散逃生演练总结消防疏散逃生演练总结范文(通用8篇)总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不如静下心来好好写写总结吧。

但是却发现不知道该写些什么,以下是小编整理的消防疏散逃生演练总结范文(通用8篇),欢迎阅读与收藏。

消防疏散逃生演练总结1为了增强全体师生在碰到火险时的自救能力,进一步提高全体师生应急避险技能及应对突发事件的处置能力,我校于2018年3月14日上午早操时间成功进行了应急疏散演练活动。

演练中,从警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,用了2分钟,整个演练进程做到快速、安全、有序:1、学校成立了以袁炳光校长为总指挥的应急演练领导小组,由温海英主任全面负责领导这次活动,确立了安全第一,确保有序;责任明确,落实细节的演练原则。

2、演练前,温海英主任根据演练要求和本校实际,预先制定了周密、确切可行的应急疏散演练方案,召开了全体教师会议,进一步落实细节,确保万无一失。

3、3月14日上午,实地逃生演练预备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行演练前安全教育并让学生明白撤离方向、撤离线路、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作预备。

4、在班主任的带领下,各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定线路逃生到指定安全区域。

5、学生撤离到安全区域后,由袁炳光校长、蔡汉芳老师示范如何使用灭火器,继而请两名学生操作使用灭火器,最后由校长对此次演练活动作了总结。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,也进一步提高了师生应对火灾的应变能力。

消防疏散逃生演练总结2为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,2017年10月31日上午第二节课,栾城区东许营小学成功进行了消防疏散演练活动。

首先由校长做动员讲话,接着,副校长向大家讲解常用的手提式干粉灭火器的使用方法,而后参与演练的教师和部分学生亲自体会了如何正确的使用灭火器进行灭火。

2024年消防应急疏散演练活动总结简单版(5篇)

2024年消防应急疏散演练活动总结简单版(5篇)

2024年消防应急疏散演练活动总结简单版通过参与本次逃生灭火演练及消防实用知识的学习,不仅显著提升了消防安全的认知水平,而且有效增强了自我防护和应急自救的能力。

以下为此次活动的几点深刻感悟:一、面对火灾,务必保持冷静,迅速组织员工有序分工,进行有效灭火,防止火势扩散。

应有序疏散客户,确保人员不发生拥挤,以免造成不堪设想的后果。

二、发现楼内失火时,应避免慌乱和盲目奔跑。

应冷静判断火源位置和风向,在火势尚未蔓延之际,迅速沿逆风方向撤离火灾区域。

三、火灾发生时,若楼道被火封堵,应立即关闭房门和室内通风孔,防止烟雾进入。

使用湿毛巾捂住口鼻,避免吸入热烟和有毒气体,并浇湿衣物以防火势蔓延。

如楼道中仅有烟雾无明火,可用大号透明塑料袋套在头部,减少烟气的刺激,并采取弯腰低姿势迅速逃离火区。

四、强化消防知识培训,提升安全防范意识。

熟练掌握各类消防器材的使用方法,以及报警、扑灭初期火灾和自救逃生的相关知识和技能。

五、消防安全工作的核心在于预防。

做好消防工作,需要我们不断提高消防安全意识,认真执行自查自纠,切实排除安全隐患。

做好消防工作,是保障业务稳健发展的坚实基础。

2024年消防应急疏散演练活动总结简单版(二)近日,____家园幼儿园积极开展消防应急疏散演练活动,旨在全面检验我园全体师幼在消防应急安全教育方面的成果,进一步提升大家在火灾危险面前的应急处理能力。

为了确保活动的专业性和有效性,幼儿园特别邀请校外法制副园长候瑞忠担任主讲,为安全管理人员和保安进行了消防常识以及消防器械使用的专题培训。

在培训过程中,安全领导组织全体教师深入学习了《____家园幼儿园消防演练预案》,强调各位教职工应提高安全意识,明确职责分工,并在演练过程中严格按照预案要求,认真履行各自职责,确保安全导护工作的顺利进行。

各班级教师在主题班会中根据幼儿年龄特点,通过PPT讲解、实操示范等多种形式,教育幼儿在火灾发生时应注意的事项以及如何快速疏散逃生。

消防逃生演练活动总结(7篇)

消防逃生演练活动总结(7篇)

消防逃生演练活动总结(7篇)火灾逃生演练总结篇一老师们、同学们;安全是一种观念,是一种方式,是一种习惯,更是一份责任!应对突发事件已经上升为全社会乃至全人类共同关注的话题,以后也是我校常抓不懈的一项工作,此次演习我们做到了以下三点:一、领导高度重视,演练活动中全体教师组织到位。

二、负责部门筹划缜密,演练方案切实可行。

三、师生参与,演练效果呈现良好。

本次演练中教给了我们面对各种突发事件的方法、提高了我们的公共安全意识和自救逃生的知识,愿我们大家,牢固树立安全观念,从人人自身做,时时规范行为方式,努力培养良好的安全习惯!通过这次演习,同学们对应急疏散的程序、逃生有了切身体会,积累了消防知识和经验,对保障校园安全起到了积极作用。

加强全校师生的。

防火安全教育。

按《消防法》的要求,做到人人都有维护消防安全、保护消防设施,预防火灾,报告火警的义务。

要做到人人都知道火警报警电话119,人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

这次活动全校师生参加,学生从教室撤离到操场只用几分钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。

这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动基本达到了预期目标。

淡然也有存在不足的地方,有的学生在演练的过程中注意力不集中东张西望,出楼后速度要加快,因此,全体教师应高度的重视安全管理工作,曾强责任意识,不得有丝毫马虎和松懈,共同创建和谐、平安校园。

逃生演练总结篇二为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救潜力,20xx年x月x日上午10点,我校成功进行了消防疏散演练活动。

演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时45秒。

关于火灾逃生演练总结四篇

关于火灾逃生演练总结四篇

关于火灾逃生演练总结四篇当火灾逃生演练的活动告一段落之后,回想活动的整个过程,我们一定有很多感慨,这时候就需要写一份总结记录下来。

以下是职场和大家分享的关于火灾逃生演练总结四篇的参考资料,提供参考,欢迎你的参阅。

关于火灾逃生演练总结1为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力,掌握更多的自救、逃生、自我保护方法,根据镇教体办关于开展冬季消防安全教育、火灾逃生演练活动的通知精神,我园于20xx年1月6日,开展了一次火灾逃生演练。

1月5日,我园召开了全体教师会,对“演练”进行了全面部署,一起学习了《消防应急疏散演练方案》,并对各个细节提出了具体的要求。

老师们在演练前利用安全教育课的时间分别进行了防火教育和应急逃生教育。

一、演练情况1、1月6日上午10:00我园在镇教体办安办史主任和杨主任的观摩指导下,进行了演练。

各相关人员提前到达所管区域,做好准备。

上午10:00随着急速的“警报”声,每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队,用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻,弯着腰,手扶楼梯的栏杆,不吵不闹,紧张而有序的一个接一个,按照本班的疏散路线有秩序地撤离。

历时52秒,幼儿全部安全的撤离到操场。

各班教师清点人数后向总指挥报告,总指挥对本次演练情况进行了小结,随后又对全体师幼进行了消防安全教育。

2、演练过程中,教职工态度认真,团结协作,密切配合;幼儿听从指挥,安全有序的撤离到了安全集合点。

大家在实战中得到了锻炼,取得了经验,演练活动取得圆满成功。

二、存在的问题幼儿年龄小,相对安全意识和防范能力较差。

三、整改措施1、加强消防安全教育与应急疏散演练,提高幼儿的安全意识和防范能力。

2、加强安全隐患排查与整改力度,全力消除安全隐患,坚决杜绝安全事故的发生,确保校园稳定,师幼平安。

关于火灾逃生演练总结2 20xx年3月30日是全国中小学生安全教育日,借此机会独山子第三小学利用《红领巾广播》不但对全体师生宣传了安全知识,而且下午5:00还进行了一次火灾逃生演练。

火灾疏散消防演练总结范本(6篇)

火灾疏散消防演练总结范本(6篇)

火灾疏散消防演练总结范本一、前期准备情况1.工区防火应急领导小组高度重视,在安全例会上就布置任务进行消防演习,安质部制定好消防应急演习方案并让物资部准备好消防演习所用到的物资。

2.工区各级对此次消防演习都给予了足够的重视与配合,为了确保这次演练顺利进行,成立了消防应急演练小组,并对每个部门及作业队伍都进行了明确的分工,确保演练顺利进行。

二、消防演练过程1.上午9时,工区及施工队作业人员在安全体验馆集合,消防总指挥杨帆布置了消防演习现场,并给参加消防演练的人员讲解了基本的消防知识。

2.上午9:____分,大家在安全体验馆灭火器演示体验区集合,消防总指挥杨帆给大家讲解灭火器的使用方法及注意事项,并由参加演练人员亲自体验灭火器的使用办法。

3.上午9:30演习正式开始。

1#拌合站发现施工现场起火,立即报告项目经理,并根据指示第一时间将情况汇报上级主管部门总指挥,立即拔打“119”火警电话,请求消防队支援,并启动应急预案、吹响哨音让消防队集结。

消防应急总指挥杨帆亲自带队,提着灭火器、消防锹、消防桶赶赴火灾现场,熟练运用之前培训中所学到的消防灭火知识,对大火进行扑灭,通过大家的努力,火源最终扑灭。

4.10:40消防演练结束全体人员在安全体验馆集合,消防总指挥杨帆对本次消防演练进行总结。

三、消防演练小结通过本次应急预案的演练,增强了全部员工的救火意识,提高了员工现场救火能力、为避免因火灾造成的人身伤亡和财产安全损失筑起了一道防火“长城”。

加深了施工作业人员对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能,使员工清晰的认识到如何面对突发的紧急情况,为工区安全工作的开展,起到了积极作用。

实现了“科学、安全、有序、快速”应对火灾事故的目标,强化了施工作业人员在火灾中应急逃生的方法,同时提高了工区各部门应对突发事件的指挥处置能力,取得了预期的演练效果。

火灾疏散消防演练总结范本(二)为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力,____年____月____日上午____点,我园成功进行了消防疏演练活动。

消防应急逃生的演练总结

消防应急逃生的演练总结

消防应急逃生的演练总结消防应急逃生的演练总结(通用6篇)总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,我想我们需要写一份总结了吧。

总结怎么写才是正确的呢?下面是小编精心整理的消防应急逃生的演练总结(通用6篇),欢迎阅读与收藏。

消防应急逃生的演练总结1今天,我校为了让我们学生能更好的认识消防知识,学会在火灾时使用灭火器,特地利用课间操的时间举行小小的“安全演练和消防演练活动”。

我们班的学生现在班的走廊里排成两队,然后听老师的指挥,有秩序的,安全的逃离教学楼,来到空旷的操场上集队。

安全演练完后接着就是消防演练开始了!首先,请消防局的工作人员为我们介绍一下灭火器的结构及用法,好让我们更好的掌握使用灭火器的方法。

一阵演讲完之后就是演练了,工作人员先把预先放好在打铁罐的木头点燃,然后带头示范一下如何操作,示范完毕后,就由学生来练习了,只见初三(7)班的一个男同学熟练的把灭火器打开,但在灭火时,却没能成功完成任务,紧接的是女生了,她不紧不慢的把灭火器打开,小心翼翼的走到离铁罐大概3/4米左右的范围里斜举起灭火器,将喷口对准火苗,一按按钮,一阵浓厚的白色化学气体喷了出来,直射向铁罐里,不一会儿,铁罐里的火就熄灭了,任务也就这样完成了。

紧随的是初二(8)班的同学演练,起先男生也是不能成功的把火熄灭,后来,女生继续灭火,不一会儿就把火灭了。

从中,可以看出,我们的男同学还有待学习怎么使用灭火器呢!学生的代表演练完之后就轮到老师了,而老师则十分成功的把火灭了,可想而知,我们的老师的消防防范意识还是不错的。

演练完后,杨老师讲了一些关于消防的知识后,大家也就回班里了,通过这次演练,使我们学生学会在火灾时怎样使用灭火器,学会在遇到地震或火灾时如何安全的下楼梯,避免踩事件,让学生的脑子里都有个防范,日后如果是遇到类似事情也不用怕了。

消防应急逃生的演练总结2为了提高酒店全体员工的安全意识,熟练掌握消防火灾应急处理程序,熟练使用消防器材扑救初起火灾,学会引导疏散客人及贵重物品,天美乐武展店于20xx年5月24日下午15:30组织酒店全体员工开展了消防本次培训演习。

火灾疏散逃生演练活动的工作总结

火灾疏散逃生演练活动的工作总结

火灾疏散逃生演练活动的工作总结全文共5篇示例,供读者参考火灾疏散逃生演练活动的工作总结篇120xx年11月7日,我班参加了全校组织的防火逃生应急演练活动。

学校组织这样的活动,目的是为了增强全体师生安全意识,提高师生的自救自护能力,在演练中,同学们在老师的指导下迅速、有序、安全的疏散,老师们组织到位,保障有力,保证演练的成功。

学校在防火逃生应急模拟演练前,对各班学生进行了防火逃生安全教育培训。

同时对演练现场做了精心的准备和布置。

演练过程中,当同学们听到警报信号时,能及时用毛巾捂住口鼻进行逃生。

学生们能在老师的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场疏散。

疏散完毕,各楼层负责人向总指挥汇报了师生撤离情况,班主任开始清点本班人数,向总指挥做了汇报。

此次演练所有师生“安全脱险”,演练圆满结束。

通过这次活动,广大师生进一步熟悉了消防应急逃生的一些基本常识,如:a、扑救方法(1)要迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物”。

(2)扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

(3)扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

b、注意事项(1)火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

(2)火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。

(3)火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。

(4)人员在逃生时应掌握方法:①沿着墙壁匍匐撤离。

②用手(最好用湿毛巾或湿布片)蒙鼻。

③可向头部、身上浇冷水,或用湿棉被、湿毯子将头、身裹好,再冲出去。

(5)一般不组织学生参加灭火。

通过演练,广大师生的消防逃生意识和技能都得到了提高。

火灾疏散逃生演练活动的工作总结篇2为进一步落实上级安全工作精神,增强学生的安全意识和自我保护能力,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的新局面,从而维护学校正常的教育教学秩序。

在全体师生的共同努力下,本学期我校安全逃生疏散演练于20xx年6月1日举行,圆满结束,现将情况总结如下:一、领导重视、演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处,我校成立了由张录校长为组长的演练安全工作领导小组,并召开全校安全工作专题会议部署演练工作。

火灾应急演练总结(通用5篇)

火灾应急演练总结(通用5篇)

火灾应急演练总结(通用5篇)火灾应急演练总结1为了进一步贯彻落实上级消防宣传周活动精神,增强我园师幼的防火安全意识,普及安全知识,提高在防火安全方面的基本技能,从而保障幼儿人身财产安全,保证社会、幼儿园的一方平安,本着预防为主、防范结合的原则,我园于11月7号下午举行了“119消防日”逃生演练,此次演练非常成功,具体做法主要表现在以下三个方面一、幼儿园重视,演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处,幼儿园专门成立了由园任总指挥,各班主任为组员的演练活动领导小组,在演练期间明确职责,制定详细的演练实施方案;召开全体老师集中学习演练方案,要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识;各位班主任老师要以演练为契机,在幼儿中进行安全意识教育,提高应对紧急突发事件的能力。

幼儿园领导反复强调两个“一定”,即活动中一定要注意安全,保障措施一定要到位。

正是因为领导重视,演练活动组织到位,才确保了这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密,演练方案安全可行在逃生实施方案中,就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。

为了确保演练活动按方案顺利进行,要求班主任叮嘱幼儿,听到警报后,立即快速、安全进行疏散,不得拥挤、推搡,抢先跑出教室,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。

要求每位教师按照各自的分工职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

三、井然有序,演练效果良好今天的演练内容包括两项内容:一是火情报警;二是安全疏散;三是火场讲解和救护;四是灭火器灭火流程。

在演练活动,每位教师尽职尽责,确保了演练活动井然有序,演练效果良好。

第一次警报响起,总指挥王园长通过广播下达开始自救演练的命令后,班主任立即组织幼儿进行自救演练,班主任立即组织幼儿进行疏散演练,组织本班幼儿排队,听从领导指挥,按疏散路线指导幼儿有秩序地迅速撤离;幼儿到达目的地后,各班主任马上清点人数,向园长汇报,整个演练活动井然有序。

消防应急疏散演练活动总结(10篇)

消防应急疏散演练活动总结(10篇)

消防应急疏散演练活动总结经过这次的逃生灭火演练和消防实用知识学习,不仅仅增强了的消防意识,同时还提高了自护自救的本事。

对此,主要有以下几点体会:1、当碰到火灾时不能慌张,要迅速组织员工协调分工进行灭火,避免火灾的蔓延,有秩序的疏散客户逃离现场,不要拥挤,否则后果不堪设想。

2、当发现楼内失火时,切忌慌张、乱跑,要冷静地探时着火方位,确定风向,并在火势未蔓延前,朝逆风方向快速离开火灾区域。

3、起火时,如果楼道被封死,应当立即关掉房门和室内通风孔,防止进烟,随后用湿毛巾堵住鼻口,防止吸入热烟和有毒气体,并将向上的衣服浇湿,以免引火烧身,如果楼道中仅有烟没有火,可在头上套一个较大的透明塑料袋防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用弯腰低姿势逃离火区。

5、消防工作关键在预防。

做好消防工作要求我们平时要提高消防意识,认真进行自查自纠,切实消除安全隐患。

做好消防工作是业务稳健发展的重要保证。

轻视消防作用是不珍惜建设银行改革发展所取得的成果,是对财产和生命安全不负职责的表现,所以,在今后的工作中我将切实履行好职责,重视消防工作,积极配合消防人员做好消防工作。

消防应急疏散演练活动总结(二)根据计划安排,由秩序部组织,项目各部门员工积极参与完成了售楼部消防应急疏散演练。

演习具体情况如下:一、主要特点及做法1、演习准备充分为了达到实战演练效果,我们对现场的布置非常的逼真,秩序维护部对本次演习制定了详细的行动方案,并对方案进行反复修改,各部门根据演习方案中的具体分工,准备了演习中所需的器材、工具、资料,并制定了相关的行动指挥程序,为演习顺利实施奠定了良好的基础。

2、演习得到了项目领导的高度重视为组织好此次演习,秩序部组织项目各部门参加消防安全基础知识培训,介绍了火灾现场逃生方法和消防器材使用方法,强调了本次演习的重要性和严肃性,要求各部门密切配合,严格按照方案执行,从而使此次演习圆满完成。

二、通过这次演习,暴露了以下不足之处1、部分员工在演习过程中未能严肃认真对待,在疏散时动作不够迅速,没有完全投入到演习紧张的气氛中。

消防安全逃生演练总结6篇

消防安全逃生演练总结6篇

消防安全逃生演练总结消防安全逃生演练总结6篇消防安全逃生演练总结1为了让学生了解和掌握紧急避险的方法和要领,熟悉紧急疏散路线、地点,增强安全意识,提高应急处置能力,防范于未然。

我校通过周密筹划和精心组织,于3月30日午下午2:20开展了“火灾安全疏散”逃生演练活动。

为了使本次演练能达到预期目的,学校成立了X校长为总指挥,以其他行政人员及班主任老师为成员的应急避险演练指挥小组,全面负责演练的组织、实施,负责演练过程中学生的安全。

本次演练活动的对象是全校学生,演练科目为:白天上课遇到火灾危险时的安全疏散。

在演练过程中,学生严格按照演练步骤进行演练,演练指挥小组各成员在总指挥的指挥下,严格把守各个演练岗位,在总指挥发出指令后,各班学生利用2~3分钟时间紧急疏散到安全的操场上。

疏散到操场后,各班清点人数,汇报给总指挥,然后总指挥进行演练后的.总结。

然后由大队辅导员做相关安全方面的知识讲座。

本次演练活动,除了让学生了解、掌握了安全逃生避险疏散的方法外,还给学生讲授了其他预防灾害的应急措施。

消防安全逃生演练总结2各位老师、员工、同学们:下午好。

我们大家也许还记得每学期开学初,学校都根据上级要求结合本校实际组织全校师生员工开展一场消防安全紧急疏散逃生演练的活动,过去每学期,学校都以组织开展消防安全疏散逃生演练为契机,扎扎实实抓好安全防范工作,确保了全校师生员工的安全。

尽管一直以来大家都十分重视安全防范,并且取得比较令人满意的效果,但是我们必须清醒地认识到安全工作是一项永不言胜的工作。

为此,我们必须把今年3月份以来在全市掀起的以“依法治校、安全发展、关爱生命、健康成长”为主题的一系列学校安全教育宣传活动进行到底,全力以赴把学校打造成最安全、家长最放心的地方。

今天我们组织开展这场消防安全紧急疏散逃生演练,是学校安全管理工作中的一个举措,目的是为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时能迅速逃生、学会自救,下面就今天演练的情况作如下小结:第一、领导重视,及早做好详细的实施方案。

消防疏散逃生的演练总结【必备10篇】

消防疏散逃生的演练总结【必备10篇】

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火灾逃生演练心得体会(精选20篇)

火灾逃生演练心得体会(精选20篇)

火灾逃生演练心得体会(精选20篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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火灾应急疏散演练总结

火灾应急疏散演练总结

火灾应急疏散演练总结火灾应急疏散演练总结(精选5篇)总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们一起认真地写一份总结吧。

那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编收集整理的火灾应急疏散演练总结(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

火灾应急疏散演练总结1今天下午,我们葛岗一中全体师生又一次成功举行了防火灾疏散演练。

这次疏散我们共用时分秒。

在今天的演练中,绝大部分同学都能认真对待,把模拟当成真事来做。

有个别同学对我们反复搞这样的演练还不太理解。

把演练当成了游戏,态度上还不够重视。

为什么我们每学期都要搞两次这样的演练。

我给同学们讲两个故事,大家就清楚了。

同学们应该还记着2008年的汶川地震,那次灾难四川遇难人数21577人,受伤168669人。

可有一所学校叫桑枣中学,有两千多名师生,却无一伤亡。

为什么呢?因为这所学校多年来在校长叶志平的带领下,每学期都要搞两次安全疏散演练,同学们遇到紧急情况时,能及时疏散已经成为一种习惯。

所以在地震发生时,他们用1分36秒的时间从教室撤到了操场。

当时,叶志平校长并不在家,当他在震后急匆匆的赶到学校时,全校师生都在操场,学生在里圈,老师在外圈,当时叶校长就掉下了激动的眼泪。

他们一次又一次的演练才换来了大灾面前师生平安。

当震后通讯信号恢复时,学生家长打电话询问学生的情况时,所有老师都自豪的说:我们学校师生平安,一个伤亡的也没有。

天有不测风云,人有旦夕祸福。

我们学校坚持进行疏散演练,就是为的将来万一有灾难降临时,有备无患。

因此要求每个同学都要认真参与。

如果真的有灾难降临,恐怕同学们会惊慌失措的。

那样会有不应有的事情发生,比如踩踏等。

因此,我还要给同学们讲个故事:多年以前,一位美国教师做了这样一个试验。

她在三个分别为5岁、7岁和10岁的中国孩子之间玩了一个小游戏。

她拿出一个瓶子,瓶口很小,但瓶身很大,里面装着不同颜色的三个球,每个球上系着三根线。

公司火灾逃生演练总结5篇

公司火灾逃生演练总结5篇

公司火灾逃生演练总结5篇公司火灾逃命演练总结在撰写的过程中,小伙伴们知道有哪些务必要留意的地方吗,必须要注意看法端正。

我今日就为您带来了公司火灾逃命演练总结5篇,坚信必须会对你有所协助。

公司火灾逃命演练总结1为了检验我公司对火灾应急预案的驾驭和熟识,确保生产平安,公司于2021年xx月20日下午14:30—17:30进展了消防培训及演练。

此次培训演练,公司领导及员工都踊跃的参加协作,在培训中学习消防学问,在演练中熟识了消防技能。

现将本次消防演练总结报告如下:一、前期打算状况1、公司领导高度重视,在平安例会上就布置任务进展一次消防演练,行政部制定好演练方案并打算好消防演练所用到的物资。

2、公司各级对此次消防演练都赐予了足够的重视与协作,亲自对全体员工进展消防演练培训,让员工进展模拟演练,提高员工的处理火灾突发事务的实力。

3、公司打算燃油10升、足量木块或其他燃烧物、发烟罐(燃烧木材的容器)2个、灭火器4-10个、水带2盘、枪头1个。

作为消防演练用,为消防演练的顺当进展做好了铺垫。

4、按《火灾应急预案》响应机构,落实职能组职责。

二、消防演练过程1、14:30全体员工至培训室集合进展消防学问培训。

为了让每个员工都能提高防火意识,驾驭消防技能,公司请平安员在演练前给我们全部参演人员进展了消防培训。

通过演前培训,让我们对消防学问有了更多的了解,也让我们学会在发生火灾的时候,如何有效的报警,如何灭火和逃命。

也通过消防器材操作方案的演示,消退了员工对消防器材的生疏感,让他们了解这些器材的正确运用方法,确保了在发生火灾意外事故的状况下,每个现场员工都能踊跃主动大胆的运用消防器材来扑灭初期火灾和爱护自己。

2、16点,全体员工至公司升旗广场集合,16点10分,灭火组遵照公司要求,重新布置了消防演练现场,进一步确保消防演练的顺当进展及逼真度。

3、16点30分,演练正式起先。

行政部发觉阳光棚现场起火,马上用手机拨打119电话报警,恳求消防队支援,并启动应急预案。

安全逃生疏散演练工作总结6篇

安全逃生疏散演练工作总结6篇

安全逃生疏散演练工作总结6篇第1篇示例:安全逃生疏散演练工作总结为了提高员工在火灾等突发事件中的应急避险能力,我公司特别组织了一次安全逃生疏散演练。

本次演练在公司全体员工的积极参与下取得了圆满成功,下面就演练过程进行总结和评价。

一、演练准备工作:1. 提前宣传:在演练前,公司进行了宣传工作,告知员工演练的目的和意义,并提前制定了详细的演练方案。

2. 培训指导:为了确保员工充分了解逃生疏散的方法和技巧,公司提前组织了演练培训,并指导员工如何迅速、有序地撤离现场。

3. 演练物资准备:公司事先准备了应急灯具、扑火器等应急物资,确保演练过程中的安全和顺利进行。

二、演练过程:1. 角色分工:演练当天,公司对员工进行了编组分工,设立了组长、副组长、护卫等角色,确保演练的有序进行。

2. 逃生流程:演练分为宣布火灾警报、员工迅速逃生、集合至指定安全地点等步骤,员工在规定时间内完成了逃生任务。

3. 模拟火灾情境:通过在现场设置烟雾环境和模拟火灾场景,增加了逃生演练的真实感,提高了员工的应急反应能力。

三、演练效果评价:1.提升员工应急意识:通过演练,员工认识到火灾等突发事件的危害性,增强了自身的安全意识和应急处理能力。

2.检验逃生预案:演练检验了公司的逃生预案的可行性和有效性,为进一步完善预案提供了借鉴。

3.加强团队协作:演练过程中,员工之间相互协作,互相帮助,形成了良好的团队合作精神。

四、下步工作建议:1.定期演练:建议公司定期组织逃生疏散演练,不断提升员工的应急避险能力。

2.加强培训:进一步加强员工的应急逃生培训,提高员工的安全防范意识和技能水平。

3.完善预案:根据演练情况和实际需求,进一步完善公司的逃生疏散预案,以提高公司的安全防范能力。

本次安全逃生疏散演练工作取得了圆满成功,提高了员工的安全意识和应急处理能力,希望公司能够继续加强安全管理工作,确保员工的生命财产安全。

感谢所有员工的积极参与和配合,让我们共同为公司的安全发展添砖加瓦!第2篇示例:安全逃生疏散演练工作总结在生活和工作中,安全是永远都不能忽视的重要问题。

火灾紧急疏散演练总结

火灾紧急疏散演练总结

火灾紧急疏散演练总结火灾紧急疏散演练总结1生命重于泰山,安全高于一切。

为了进一步提高全体师生的自我保护意识,提高面对突发事件的应变能力,增强在紧急状态下的心理承受力,帮助全体师生提高自救、自护的能力,今天我们利用自习的时间,对全体师生开展了一次火灾、地震紧急疏散演练的活动。

这次活动全校共有133名师生参加。

伴随着两短一长的“警笛”声响起,全体人员都能严格按照突发事件应急预案,进入各自岗位进行及时疏散,各班学生在老师的认真指挥下按照指定的安全出口,迅速并且有秩序地离开教学楼,紧急撤离到安全地带,全部学生到齐共用了2分20秒。

在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。

我们还通过灭火演练,掌握了灭火器的使用和扑灭初火的方法,整个演练活动达到了预期目标。

本次突发事件紧急疏散演练有效地增强了我们师生的安全防范意识,提高了我们在地震、火灾等紧急情况下及时疏散逃生、自救互救的能力。

凡事预则立,不预则废。

虽然我们无力对灾难说些什么,但关键在于我们如何防患于未然,当自然灾害来临时,给生命留下更大的生存时空。

在512汶川地震发生的那一刻,四川省安县桑枣中学全校23多名师生仅仅用了1分36秒,全部撤离到安全地方。

桑枣中学校长叶志平因此也被网友称为“史上的最牛校长”。

这一奇迹也正是缘于他们从20xx年开始,每学期组织学生进行一次疏散演习。

桑枣中学教会学生逃生避险自救的能力,为我们树立了生命教育的榜样,也让我们懂得了开学第一课《如何用知识来守护生命》。

血的教训提醒我们要有备无患、临危不惧、坚持不懈。

天灾虽不可避免,但历史却不该让它重复。

这场演练给我们学校的安全教育上了生动的一课,这对我们这样一所规模较大的住宿制学校显得尤为重要和必要。

以后我们学校每学期至少要进行一到两次这样的安全疏散演练,希望全体师生以这次紧急疏散大演练为契机,进一步做好学校的各项安全工作,把安全隐患消除在萌芽状态,防患于未然。

让我们用知识守护生命,用爱护卫心灵,牢记安全教育,学会应急避险的常识和技巧,营造一个平安、和谐的校园环境!火灾紧急疏散演练总结2为提高师生的安全意识和对突发事件的应变能力,熟悉各紧急疏散通道,有效组织幼儿避险,确保营造一个良好的工作、学习、生活环境,幼儿园全体师生举行防火灾应急预案演练。

消防应急疏散演练活动总结(五篇)

消防应急疏散演练活动总结(五篇)

消防应急疏散演练活动总结学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和师生的生命安全,我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。

在实际工作中我们始终坚持做到不断总结经验,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,最大可能的提供安全保障,确保学校教育教学的正常进行与教育改革的稳定发展不受影响。

为了进一步强化师生消防安全教育,提高抗击突法事件的应变能力,能有____、迅速地引导学生安全疏导,掌握逃生的方法。

我校于____月____日下午第三节课按照“学校消防演练方案”进行了全校性的消防演练。

现将活动情况总结如下:一、高度重视,安排周密,积极做好消防安全的宣传工作(一)、准备工作。

只有思想上重视起来,安全行为才有保障。

本次演练开了两次预备会议。

周五上午九点和下午两点半又针对全体参与教师召开了两次动员会,分发活动方案,周密部署,特别强调责任意识和疏散安全。

本次演练将分两个疏散区域,每层楼的楼道口、安全通道都有教师负责安全。

参与教师分成紧急疏散指挥组、情况信息通报组、与有关部门紧急联系或求援组、临时救护工作负责组、疏散场地负责组,各组责任明确,分工细致。

(二)、活动时间本次演练活动时间从下午四点四十分一直到五点四十分结束,共演练了两次。

全校三百多名师生参与了本次演练。

二、演练过程1、三个阶段第一阶段。

演练前班主任对学生先进行相关的消防安全知识教育,学习疏散撤退方法。

第二阶段。

火灾发生时,____逃生、自救。

第三阶段。

演练后总结,查找存在的问题和不足,提出整改。

2、实施过程①安全知识教育及____安排下午第二节课各班班主任进教室,给学生讲解安全知识及自救措施,对假想的突发火灾进行具体指导,学生组长到室外确认疏散通道及安全场地;学生在教室演练迅速按组按序列队,然后从教学楼楼梯口出去,并练习用毛巾或衣袖掩鼻等自救动作。

②逃生、自救下午4。

40,警报拉响,第一次演练开始。

各班学生迅速有序出班,以队列形式两列并排下楼,从六个安全通道口向安全区域疏散。

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新郑市轩辕小学火灾逃生演练总结六五班朱伟红为落实教育局的文件精神,根据学校实际情况制订了“校园防震、消防安全疏散演练方案”,并进行了实际演练。

一、领导重视,演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,主任任副组长,各班班主任为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。

会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强消防安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。

学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密,演练方案安全可行。

根据领导小组会议要求,拟定了演练活动方案。

为了使得演练方案安全可行,认真研讨,对演练方案进行调整、充实和完善,使演练方案具有科学性和可操作性。

在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。

请班主任给全体师生进行了消防知识培训,并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。

我们成立了四个小组:灭火行动小组、通信联络组、疏散引导组、救护组。

为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任、各行动小组长会议,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。

要求班主任教育学生,听到校长的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。

要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

三、师生参与,演练效果呈现良好。

火灾逃生演习活动现在开始。

”报警员立即拉响报警铃,班主任和疏散指挥员各就各位。

校长通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在发生火灾,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。

”在场教师指导学生用湿毛巾或衣服捂住口鼻,弯腰有秩序地迅速撤离。

到达目的地,各班主任马上清点人数,报告校长。

各班向校长汇报,校长对演习活动进行简要总结。

校长宣布消防逃生演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

这次活动六年级师生参加,学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了2分钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。

这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

六三班高宝花为了进一步加强我校的安全防火工作,提高师生在突发性事件中的迅速反应能力,使火灾发生时临危不乱,并能有效逃生。

学校于2011年11月9日下午,组织开展了一次有全校师生参加的消防安全教育,与逃生演习活动。

活动当天,随着三声铃的拉响,我校消防安全教育与逃生演习正式开始,报警员立即拔打电话119(摸拟),并向卫东区教体局上报火灾情况。

总指挥宁校长立即到位进行现场指挥,紧急事故领导小组成员按方案要求迅速到达疏散岗位,接应人员打开学校西大门,引导接应消防车进入火场灭火(摸拟),全体教职工各负其责,密切配合,迅速有序地对学生进行安全疏散,学生在老师的引领下,迅速地按着安全教育课中的逃生自救知识,用毛巾、衣物等捂住口、鼻、弯腰按规定路线撤离学校。

紧急事故领导小组成员立即用学校灭火器控制住火点。

整个演习过程仅用了三分钟。

通过本次的消防安全教育与逃行演习,再一次检验了学生对消防安全常识的掌握情况,明确了发生火灾后的逃生线路和逃生方法,也体验了全体教职工迅速到达本岗位及其组织能力。

今后,学校要在这次演习的基础上进一步总结经验,使这种防灾自救的训练更加规范化、经常化,让安全意识深入人心,从源头和根本上杜绝各种灾害事故的发生。

消防演练虽然已经过去了,但是消防工作仍在在继续,相信有正确领导和上下齐心,我校消防工作一定能继续取得辉煌的成绩。

六一班史春霞昨天快放学的时候,校领导对我们说:“明天我们学校全体学生要举行一次火灾逃生演练,每名同学要带一条毛巾。

”我们听后也都表示积极响应。

2011年11月9日下午4点,演练如期进行。

先由领导介绍逃生方法,随后听到周玲老师急促的号令“三楼老师办公室起火,请全校同学快速离开教室”逃生演练开始了。

同学们开始用毛巾捂着嘴巴和鼻子,猫着腰向冲下楼梯,一个个以最快的速度到达操场,然后蹲下来,这时别班的学生们也以最快的速度冲到了操场,大家安全的离开了教学楼,演练结束了。

最后校长宣布我们今天的演练非常成功,没有发生人员受伤,没有出现拥堵,全程仅用了3分钟。

演练活动结束后学校立即进行了升旗仪式,并由李校长及时对消防演练活动进行了总结。

李校长不仅肯定了这次消防演练所取得的成绩,鼓励大家提升安全的意识,远离火灾;并且针对火灾时如何采用科学的自救措施进行逃生对全体学生进行了教育。

中肯而生动的讲话博得了同学们的一致掌声,大家从李校长的话中懂得了消防知识,更加增强了消防意识。

我想:如果真的发生火灾,我们就有经验了,更不会惊慌失措,经过这次逃生演练,我感觉到了生命真的很重要,我们都要学会保护自己的本领!以防为主,防消结合是学校安全的根本消防演练只是我校安全工作的一个缩影,在平时,学校坚持每周一检查,每月大检查。

要求每一位行政领导高度重视,学校安排专门人员做到常检查、勤巡察、细观察:(一)常检查。

每周学校就会检查一次消防设施:灭火器的指针是否正常,气压够不够,放置位置是否合理;消防栓器具是否齐全,水龙带是否完好,水门开关能否正常使用等。

随时使消防设施保持在正常使用状态,以备急需。

(二)勤巡察。

校园安检员实行轮流上岗制,二十四小时值班巡察:有无电线老化起火现象;天然气管道有无漏气,人离开房间是否关灯,电器是否切断电源;学生公寓有无学生点蜡烛看书;有无私拉乱接电线等。

发现隐患及时上报并整改,把火灾等不安全因素消灭在萌芽状态。

(三)细观察。

对返校学生进行仔细观察:有无带易燃、易爆物品以及其他违禁品进校;有无带生日蛋糕和蜡烛进校。

对外来人员和车辆实行登记引领制,严禁携带易燃、易爆物品进校。

把隐患杜绝在校外。

常检查,勤巡察,细观察,抓预防达到消除火患的目的,确保全校二千余师生员工的生命财产安全。

本次消防安全疏散演习历时2分半钟,可以说是在学校安全小组的认真组织下,进行的一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。

新郑市轩辕小学火灾逃生演练总结六二班樊会霞今天我校进行了一次有组织的全校型预防火灾演练活动,同学们在班主任老师的组织下,在楼梯口教师的精心指导下,六年级师生在2分钟内完全撤离,这是一个较为喜人的数字,通过演练,使同学们学得了一定的逃生本领,也懂得了纪律的重要性,如果没有教师组织,学生不可能离开得那么快,有可能有的同学还要被踩,这就是学生在演练中学会的,是教师在课堂上无法用语言描述的。

在此次演练中,学生的表现还有不如人意的地方,可能是有的班主任还没有讲到位,学生在演练中抬着头,嘻嘻哈哈,如果是出在火中就会吸进去烟,有可能会导致窒息,这些表现是同学们不重视的原因。

总的来说本次学校消防演练按照预定方案,有序、紧张进行,取得了圆满成功。

这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,每位老师各就各位,各司其职,认真负责,确保了活动万无一失。

通过消防演练活动进一步增强了师生防范意识和应急逃生自救的能力,这样的活动在学校还将继续进行,它不仅为学校积累了演练的经验,还为诸多应急预案的实际操作提供了借鉴。

它也时刻提醒师生灾害就在眼前,冷静对待。

今后的防火、防震演练全体师生要高度重视,认真做好每次演练,‘确保在火灾和地震来临,全校师生以最快的速度离开教室和教学楼,到达安全的地方保证人身安全。

发生火灾时,同学们首先不能慌乱,应沉着冷静。

如果在学校里,应该在老师的带领下按要求有序撤离,如果在其他场所,也应该采用科学的自救措施逃生。

1. 要迅速撤离。

一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离。

2. 要了解和熟悉环境。

走进商场、宾馆、酒楼等公共场所时,要留心安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。

弄清楼层通道,不要盲目乱跑、不要盲目开门。

不要朝特别光亮的地方、烟雾大的地方跑。

3. 保护呼吸系统。

用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。

冲出楼房,要低势跑行。

4. 楼梯火小,就冲出去。

火大就借助绳子、被单等从窗口、阳台上滑下。

5. 如果身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。

6.在无路逃生的情况下,可利用卫生间等暂时辟难。

避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,延长时间。

在暂时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。

7.要提倡利人利己。

遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象,要坚决制止。

只有有序地迅速疏散,才能最大限度地减少伤亡。

新郑市轩辕小学火灾逃生演练总结六四班杨艳丽“开始!” 11月9日下午,随着一声令下,我校六年级学生迅速从各通道撤离。

只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。

楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。

学生们逃生到集结地点后,自动找到相应队伍排成两列纵队。

本次消防安全疏散演习历时2分半钟,可以说是在学校安全小组的认真组织下,进行的一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。

这次活动之所以取得成功,主要取决于:一、领导重视和正确指导是演练成功的基础正确领导、高度重视,“安全重于泰山”。

从校长开始,学校领导对安全工作常抓不懈,不但将上级对于消防工作的精神及时传达,而且时常召集各环节的负责人研讨消防工作。

针对这次消防演练,学校专门制作了防火宣传标语、宣传海报张贴于学校各醒目位置,在每个人心中都种下了防火的意识。

谈雅琴校长会同学生处两位主任召开了全体参演老师会议,布置了消防工作的具体实施方案,明确每个员工的具体位置和职责要求,反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用。

这些工作的实施提升了老师们的重视程度,为演练的成功打下了坚实的基础。

二、严密部署和周密安排是演练成功的保证演习前学校制定了周密而详尽的演练方案,在开始时间、逃生线路选择、老师如何疏散、学生如何下楼等等非常细小的地方反复强调,并通过班主任将之灌输给每一位同学。

特别是高一新生未参与过此类活动,因此在前一天晚上各班还自行组织进行了预演。

通过方方面面的共同努力,当演练正式开始的时候,所有参加演练的人员按照安全领导小组制定的演练预案,沉着冷静,没有喧闹,没有慌乱,人人上阵,操作到位,使这次消防演练活动取得了圆满的成功。

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