秋季学期学期教务处工作总结

2014学年第二学期教务处工作总结本学期，教务处在校长室的正确领导下，坚持“以全面推进素质教育为宗旨，强化“培训、研究、指导、管理、服务”职责，围绕提高教育教学质量和教师专业成长两大任务，重点做好课程改革、学业质量评价改革、教师专业发展培训、教师学科素养提升等工作；开展以“有效教学”为核心的教育教学实践研究，树立“课程·课堂·课外”意识，积极创建“以学为主、以生为本”的生本课堂，努力实施“轻负高质”的素质教育，全面提高我校教学质量。

根据学校提出的工作目标及学期初教务处制定的工作计划，教学工作紧紧抓住一个“实”字。

以提升教学质量为中心，充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，不断强化教学管理，狠抓教研组建设，提升教学质量。

现将一学期的工作简要总结如下：
一、规范教学常规，强化教学管理
1、完善制度，明确要求。

教学常规是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。

教务处全面落实课程计划，要求教师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，同明确各项常规要求。

开学初教务处明确了《萧江六小教学常规管理要求》、《萧江六小作业检查方案》、《教师备课检查方案》等，对教师的教学常规作出了全面、细致的要求，并将教师完成教学常规情况纳入对教师的考核。

2、认真细致，落实检查。

开学初教务处对教师的教学常规进行了细致的布置和全面的要求，学期过程中进行了认真的检查落实。

期中和期末各进行了一次作业专项检查和教师备课专项检查，检查结果纳入教师的绩效考核；对教师的教学工作定期进行督查，每学期总结一次，并及时将检查结果进行反馈和通报，对确实存在问题的教师及时进行谈话，给予耐心的指导和帮教。

3、加强建设，促进教研。

①开展常规教学研究。

本学期各备课组有计划地开展组内的听课、评课活动，开设教学讲座，本学期共开展公开教学6节，教学讲座4次。

在日常的课堂教学活动中发现问题，并针对课堂教学中的疑难问题进行“反思”，尽力找出解决问题的策略。

二、加大教师培养，注重师资队伍建设
本学期加大了对教师培养的力度，使青年教师尽快胜任教学，尽早使其成为教学骨干。

同时，学校还派出梅照燕、黄步游、林大密、梅照饼教师外出学习，梅照燕、梅照饼教师参加90学时培训。

另外还请了温州蒲洲育英小学的老师送教下乡，演绎了3节精彩的示范课，对提高我校的教学质量起到了推波助澜的作用。

1、充分发挥校内骨干教师的模范带头作用，全面提升教师的业务素质。

各教研组均认真定时检查教案，课后反思，取得了明显的成效，本学期新老师的成长速度明显好于往年。

2、派出教师参加各种培训、学习观摩。

学习先进管理和教学方法。

3、继续实行教师业绩考评，达到以评促教。

三、规范教学常规，保证教学正常秩序
教学工作是学校的中心工作，是学校工作中最经常、最基本的工作，以教学为重点是办好学校的基本规律，加强教学过程管理是提高教学质量的首要途径。

重点做好了以下工作：
1、继续执行“教务处、教研组”二线检查的办法，杜绝无教案上课，无人上课，无人辅导现象。

教务处常规检查采取抽查与全校检查结合，首先是不定期抽查，及时纠正，及时处理。

其次是期中、期末分别进行全校彻查。

而且对每位被检教师的教案、作业批改、听课笔记都评定等级。

对不符合要求的限期整改，并按相关制度考核。

除外，教务处加大了平时教学秩序检查度，发现无人人上课、迟到等现象，进行严肃处理和经济处罚。

对音、体、美、计算机课堂进行了整顿，使教学秩序井然有序。

2、进一步加强了学科上课质量的管理，严禁教师私自调课，规范了室外课的教学行为。

3、进一步规范了各功能室的管理，树立服务育人的思想，为一线教师服好务。

四、开展课外活动和学科竞赛活动，促进师生的共同发展。

为了活跃学生学习生活，促进学生全面发展，保证学生每天锻炼1小时，本学期我校开展大课间活动及丰富多彩的课外活动，开展了校园文化艺术节，还开展多种学科竞赛活动。

如：数学的口算、应用题竞赛、语文写作、阅读、写字比赛、绘画展等活动，做到形式多样，内容丰富。

五、未来工作展望
1、加强教学常规的管理力度，进一步扭转教师的教育观念。

2、教师的教学质量评价奖惩方案，还要进一步探索并加以完善。

3、积极联系兄弟学校，横向比较了解自身不足，采取针对性措施以期做得更好。

4、针对毕业班当前的实际情况，应采取一些行之有效的特别措施。

5、开展教师赛课活动。

通过赛课的形式，提高全校教师工作的积极性，促进他们的专业化成长。

一学期来，我们做了一些工作，也取得了一点成绩。

但是我们也清醒地认识到我们的工作还存在着诸多不足。

在新的学期中，我们将继续以新课程改革为契机，进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效！
萧江六小教务处
二0一五年六月。