期末考试激励学生--班会课件
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期末考试激励学生-班会课件
编辑课件
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看到这些你还有时间玩乐吗？ 你还有理由迟到吗？
你还有理由上课睡觉吗？ 你还有理由不完成作业吗？
看到这些，我们还 有理由懈怠吗？
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17
看到了这些，你在想些什么，三年的辛 苦换来几十年的幸福，这么简单的数学
题，我们真的不会算吗？
稍微起的早点，我们说辛苦
稍微累一点，我们说坚持不住
老师稍微凶一点，我们就说委屈
作业稍微多一点，我们就说累
比起下面的这些，你所说的“累”，你
的一切借口，显的那么的苍白而无力。
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躺在宿舍的编辑“课件 床”上看书 19
我们的“课室” 编辑课件
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相比之下，
我们的生活又怎样，我们所说的“累 ”还叫“累”吗？
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厦 门 大 学
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西安交通大学
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2 1 h 0 c 50 t 1 d 30 t 6 a fp 3 d e: 9 7 0/ 2 b 6/ 7 9b 0 a 2b 7 8 1
5.课堂上不做笔记，课后不交作业。
6.课堂上爱讲废话，抓不住老师讲得重点注意力不集中
编辑课件
1
如果同学们现在不努力， 两年后考不上理想的高中 ，五年后考不上理想大学,
我们会在哪里呢?
期末考试动员主题班会ppt
均衡饮食
注意饮食均衡和营养摄入，多吃蔬菜水果和富含 蛋白质的食物，保持身体健康。
保持积极心态
保持积极乐观的心态，相信自己能够取得好成绩 ，遇到困难时及时寻求帮助和支持。
05
团队协作与互助精神培养
小组学习讨论会组织
分组原则
按照学科特长和兴趣爱好进行分组，每组4-6人，确保组内成员能 够互补互助。
讨论内容
有效利用课余时间
分块学习
将学习时间分成多个小块，每次专注于一个科目或一个知识点，提 高学习效率。
交叉复习
在不同科目之间进行交叉复习，避免长时间学习同一科目导致的疲 劳和厌倦。
利用碎片时间
充分利用课余时间，如课间休息、午休等，进行知识点的回顾和记忆 。
保持良好作息和心态
保证充足睡眠
合理安排作息时间，保证充足的睡眠时间，保证 身体健康和精神状态良好。
提升自信心
取得好成绩可以让学生感到自豪和 自信，进而激发其继续努力学习的 动力。
发现不足之处
通过考试中的错题和弱项，学生可 以及时发现自己的不足之处，从而 有针对性地进行改进和提高。
对班级整体成绩的影响
反映教学质量
促进班级学习氛围
班级整体成绩是评估教师教学质量的重要 指标之一，期末考试的成绩能够客观地反 映出教师的教学水平和学生的学习效果。
鼓励同学间相互激励和督促
建立互助小组
鼓励同学间自发组成互 助小组，共同制定学习 计划和目标，相互监督 和激励。
定期分享交流
组织定期的分享交流会 ，让同学们分享自己的 学习心得和进步，激发 大家的学习动力。
设立奖励机制
设立优秀团队奖、进步 之星等奖项，表彰在团 队协作和互助精神培养 方面表现突出的同学。
注意饮食均衡和营养摄入，多吃蔬菜水果和富含 蛋白质的食物，保持身体健康。
保持积极心态
保持积极乐观的心态，相信自己能够取得好成绩 ，遇到困难时及时寻求帮助和支持。
05
团队协作与互助精神培养
小组学习讨论会组织
分组原则
按照学科特长和兴趣爱好进行分组，每组4-6人，确保组内成员能 够互补互助。
讨论内容
有效利用课余时间
分块学习
将学习时间分成多个小块，每次专注于一个科目或一个知识点，提 高学习效率。
交叉复习
在不同科目之间进行交叉复习，避免长时间学习同一科目导致的疲 劳和厌倦。
利用碎片时间
充分利用课余时间，如课间休息、午休等，进行知识点的回顾和记忆 。
保持良好作息和心态
保证充足睡眠
合理安排作息时间，保证充足的睡眠时间，保证 身体健康和精神状态良好。
提升自信心
取得好成绩可以让学生感到自豪和 自信，进而激发其继续努力学习的 动力。
发现不足之处
通过考试中的错题和弱项，学生可 以及时发现自己的不足之处，从而 有针对性地进行改进和提高。
对班级整体成绩的影响
反映教学质量
促进班级学习氛围
班级整体成绩是评估教师教学质量的重要 指标之一，期末考试的成绩能够客观地反 映出教师的教学水平和学生的学习效果。
鼓励同学间相互激励和督促
建立互助小组
鼓励同学间自发组成互 助小组，共同制定学习 计划和目标，相互监督 和激励。
定期分享交流
组织定期的分享交流会 ，让同学们分享自己的 学习心得和进步，激发 大家的学习动力。
设立奖励机制
设立优秀团队奖、进步 之星等奖项，表彰在团 队协作和互助精神培养 方面表现突出的同学。
《期末考试动员》主题班会课件
02
会议主要内容包括对考试科目 的分析、复习方法的分享、考 试技巧的讲解以及心理调适的 建议等。
03
通过本次会议，同学们对期末 考试有了更清晰的认识，也掌 握了一些有效的复习方法和技 巧。
对未来的展望与规划
希望同学们能够将本次会议的内容付诸实践，积极投入到复习中去，争取 取得更好的成绩。
针对未来的学习和发展，建议同学们要制定合理的计划，注重知识积累和 技能提升，积极参加各种活动和实践，提高自己的综合素质。
最符合题目要求的答案。
简答题答题技巧
清晰简洁
在回答问题时，应尽可能清晰 简洁地表述答案，避免冗余和
无关紧要的内容。
条理分明
可以将答案分为若干条，每一 条分别回答题目中的一个问题 ，这样可以使答案更加有条理 。
提供要点
在回答问题时，应尽量包含重 要的观点和关键的细节，确保 答案的完整性。
检查答案
在提交答案之前，应该花一些 时间检查答案，确保没有遗漏
期末考试即将到来 学生需要提高学习效率 家长和学生都需要为考试做好准备
02
期末考试的重要性
对个人学业的影响
反映学习成果
期末考试成绩是衡量学生在一学 期内学习成果的重要指标，能够 客观地反映学生的学习能力和水
平。
调整学习策略
通过期末考试的成绩，学生可以了 解到自己的学习短板和需要提高的 地方，进而调整学习策略和方法。
争取奖学金
在许多学校，期末考试成绩是评定 奖学金的重要依据，因此，优异的 成绩有助于学生获得奖学金。
对未来发展的影响
增强升学竞争力
提高自信心
在升学考试中，期末考试成绩往往作 为衡量学生学术能力的一个方面，优 秀的成绩可以增强学生的竞争力。
学校期末考试动员主题班会PPT课件
可行性。
05
班级备考氛围营造与互助合作
良好班级氛围对备考的影响
提升学习动力
积极的班级氛围能激发学生的学习热情，增强他们的学习动力。
促进信息交流
良好的班级氛围有助于学生之间交流学习心得和解题方法，提高 学习效率。
缓解备考压力
和谐的班级氛围可以帮助学生缓解考试压力，保持良好的心态。
如何营பைடு நூலகம்积极向上的备考氛围
建立互助平台
利用线上平台或班级公告板等， 发布学习资源和学习问题，鼓励 学生互相帮助解答。
定期分享会
组织定期的分享会，让学生分享 自己的学习心得和解题方法。
合作复习计划
制定合作复习计划，明确每个人 的责任和分工，共同提高复习效
率。
06
家长参与支持与家校共育
家长在孩子备考过程中的角色定位
学习伙伴
与孩子共同制定学习计 划，督促并协助孩子执 行。
激发同学们的学习动 力，帮助大家制定有 效的复习计划
班会主题
全力以赴，备战期末 智慧拼搏，成就梦想
团结协作，共创辉煌
02
期末考试重要性及意义
对学生个人成长的影响
评估学习成果
期末考试是衡量学生一学期学习成果 的重要途径，通过考试可以了解自己 在各学科上的掌握情况。
培养自律性和责任感
期末考试要求学生合理安排学习时间， 自觉遵守考试纪律，有助于培养学生 的自律性和责任感。
班会主题明确，围绕期末 考试动员展开
分享了备考方法和技巧， 提高了同学们的备考效率
分析了当前学习形势和考 试要求
通过互动环节，增强了同 学们的参与感和团队合作 意识
对未来学习和生活的展望与期待
01
希望同学们能够保持积 极的学习态度，不断提 高自己的学习能力
05
班级备考氛围营造与互助合作
良好班级氛围对备考的影响
提升学习动力
积极的班级氛围能激发学生的学习热情，增强他们的学习动力。
促进信息交流
良好的班级氛围有助于学生之间交流学习心得和解题方法，提高 学习效率。
缓解备考压力
和谐的班级氛围可以帮助学生缓解考试压力，保持良好的心态。
如何营பைடு நூலகம்积极向上的备考氛围
建立互助平台
利用线上平台或班级公告板等， 发布学习资源和学习问题，鼓励 学生互相帮助解答。
定期分享会
组织定期的分享会，让学生分享 自己的学习心得和解题方法。
合作复习计划
制定合作复习计划，明确每个人 的责任和分工，共同提高复习效
率。
06
家长参与支持与家校共育
家长在孩子备考过程中的角色定位
学习伙伴
与孩子共同制定学习计 划，督促并协助孩子执 行。
激发同学们的学习动 力，帮助大家制定有 效的复习计划
班会主题
全力以赴，备战期末 智慧拼搏，成就梦想
团结协作，共创辉煌
02
期末考试重要性及意义
对学生个人成长的影响
评估学习成果
期末考试是衡量学生一学期学习成果 的重要途径，通过考试可以了解自己 在各学科上的掌握情况。
培养自律性和责任感
期末考试要求学生合理安排学习时间， 自觉遵守考试纪律，有助于培养学生 的自律性和责任感。
班会主题明确，围绕期末 考试动员展开
分享了备考方法和技巧， 提高了同学们的备考效率
分析了当前学习形势和考 试要求
通过互动环节，增强了同 学们的参与感和团队合作 意识
对未来学习和生活的展望与期待
01
希望同学们能够保持积 极的学习态度，不断提 高自己的学习能力
期末考试动员主题班会PPT课件
202X
期末总动员
单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述你 的观点
期末考试将至，距终考只剩20多天的时间 了。再扣除高考4天，会考2天，中招2天， 就没剩余多少天了，时光匆匆流去，面对 即将到来的检验我们学习成效的考试，我 们如何抓紧时间努力学习，给父母一份满 意的答卷呢？
一．要认真总结这次月考的经验教训，不放松
接下去就是赶紧行动。所有取得成功的人都知道，要成功 就必须坚持。你也必须马上行动，并且要坚持下去。千万 不要拖延，拖延既耗费时间，又让刚刚聚集的动力慢慢减 弱。如果你能够在你确定目标之后坚持行动一回，你会发 现你已经没有多少压力了。所有的压力都会在行动中找到 发挥和发泄的途径。只要你坚持下去，努力学习的结果不 仅仅是学业的进步，更多的是你将获得学习的信心，你知 道自己能够坚持学习并且能够取得进步，这才是长久消除 学习压力的方式，也是你获得学习动力的途径。
我们班是一个团结友爱的集体，其中每一个成员都在努力，包括 杜君的努力也是老师们所公认的，虽然大家在学习方面成绩有差 异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了， 大家要向他（她）看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方法 要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验，看 他们是怎么样学习的，取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功 的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服 的！同学们，你们一定要明确自己的目标：在期末考个好成绩。 当你感到迷茫时，你就要对自己说：我一定要成功！自己给自己 打气。
充分做好课前准备包括学习用品的准备，也包括情绪的准备，以 饱满的精神状态迎接上课。上课是我们获取知识的主要途径，同 学们要跟着老师的思路积极思考。认真听课，当堂可掌握70－ 100%的知识，这样，课后复习就轻松多了。上课精神如何从你 的回答问题的情绪上就能看出来。上课要积极回答问题，紧跟教 师的思路走。作业是复习的一种形式，通过作业了解自己对知识 掌握的情况，从而发现问题、解决问题，因而要端正作业的态度。 有些知识，要求我们要在理解的基础上记忆，而不要死记硬背， 记忆使我们的知02
期末总动员
单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述你 的观点
期末考试将至，距终考只剩20多天的时间 了。再扣除高考4天，会考2天，中招2天， 就没剩余多少天了，时光匆匆流去，面对 即将到来的检验我们学习成效的考试，我 们如何抓紧时间努力学习，给父母一份满 意的答卷呢？
一．要认真总结这次月考的经验教训，不放松
接下去就是赶紧行动。所有取得成功的人都知道，要成功 就必须坚持。你也必须马上行动，并且要坚持下去。千万 不要拖延，拖延既耗费时间，又让刚刚聚集的动力慢慢减 弱。如果你能够在你确定目标之后坚持行动一回，你会发 现你已经没有多少压力了。所有的压力都会在行动中找到 发挥和发泄的途径。只要你坚持下去，努力学习的结果不 仅仅是学业的进步，更多的是你将获得学习的信心，你知 道自己能够坚持学习并且能够取得进步，这才是长久消除 学习压力的方式，也是你获得学习动力的途径。
我们班是一个团结友爱的集体，其中每一个成员都在努力，包括 杜君的努力也是老师们所公认的，虽然大家在学习方面成绩有差 异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了， 大家要向他（她）看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方法 要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验，看 他们是怎么样学习的，取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功 的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服 的！同学们，你们一定要明确自己的目标：在期末考个好成绩。 当你感到迷茫时，你就要对自己说：我一定要成功！自己给自己 打气。
充分做好课前准备包括学习用品的准备，也包括情绪的准备，以 饱满的精神状态迎接上课。上课是我们获取知识的主要途径，同 学们要跟着老师的思路积极思考。认真听课，当堂可掌握70－ 100%的知识，这样，课后复习就轻松多了。上课精神如何从你 的回答问题的情绪上就能看出来。上课要积极回答问题，紧跟教 师的思路走。作业是复习的一种形式，通过作业了解自己对知识 掌握的情况，从而发现问题、解决问题，因而要端正作业的态度。 有些知识，要求我们要在理解的基础上记忆，而不要死记硬背， 记忆使我们的知02
期末考试动员主题班会(共32张PPT)
故事启示
在我们的生命中，有时我们必须做出或困难或痛苦的决定。正如我们的 期末考试， 我们必须把对考试不利的习惯，懒散的习惯，统统改掉!使我 们可以重新飞翔。只要我们愿意放下旧的包袱，愿意锻炼培养好的习惯， 我们就能发挥我们的潜能，创造新的未来!
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第三部分
期末必备宝典
认/真/复/习 积/极/备/考
为了自己的将来,一贯娇生惯养的我们也不得不冒 雨来为自己的人生打拼. 被人指指点点的滋味是不好受的，谁让咱当初没 有用功学了呢？
为了一份工作,不得不费尽自己的口舌来推销自己, 心里只有一个想法:告诉对方,我是人才,我就是你 们要找的千里马。可是我来到才发现，和我一样 的“千里马”太多了
看到这些你还有时间玩乐吗？ 你还有理由迟到吗？
二 • 在遗忘之前及时复习可以延长记忆保持的时间 三 • 理解了的知识记得更容易、更长久
三、讲究复习方法，提高复习效率
一
注意各科时间上的合理分配。各科要均衡发展，每门功课都要复习到位，不 能对优势学科掉以轻心，也不能对薄弱学科失去是课堂效率，课堂是学习的主战场， 效率是学习的主线。能一节课完成的任务，决不拖到下一节。能一分钟做
同学们：
面对期末考试， 你准备好了吗？
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相信自己
相信自己是最优秀的，相信 自己是最努力的。坚信自己是成 功的人，已经成功了一半。
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信心
积极的人，像太阳，照到哪里哪 里亮；想法决定我们的生活和学习， 有什么样的想法，就有什么样的未来。
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态度
雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮 湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉 下来……第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如 这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”
期末考试复习动员主题班会ppt课件
3
寻求心理辅导 如果感到心理压力过大，可以向心理辅导老师寻 求帮助。
06
总结回顾与展望未来
本次班会活动收获总结
梳理了本学期学习内容和
01 重点难点
分析了近期考试成绩和存
03 在问题
提出了针对性的复习方法
02 和策略
增强了同学们的备考信心
04 和决心
明确下一步行动计划
制定个人复习计划，合理安排时间 组建学习小组，共同讨论解决问题
思维拓展训练
通过一题多解、变式训练等方式，拓展学生的数 学思维，提高解题能力。
英语：听说读写全面提升方案
听力训练
利用听力材料，进行精听和泛听训练，提 高学生的英语听力水平。
阅读理解
增加阅读量，提高阅读速度和理解能力， 掌握阅读技巧。
口语表达
通过模拟对话、即兴演讲等方式，培养学 生的英语口语表达能力。
保持积极心态，迎接挑战
树立正确的心态
相信自己的能力，以积极的心态面对考试挑战。
制定合理的目标
根据自己的实际情况，制定合理的复习目标和计 划，增强自信心。
鼓励自己
在复习过程中，不断鼓励自己，提高自己的士气。
寻求帮助，及时解决问题
1 2
与同学交流
与同学交流复习心得和经验，互相帮助，共同进 步。
向老师请教 遇到不懂的问题及时向老师请教，避免问题积压。
记录每天的时间分配，找出时间浪费 的环节。
合理规划时间块
将时间划分为不同的时间块，为每个 时间块分配特定的学习任务。
设定明确目标
根据学习任务和个人习惯，制定每天 的学习计划和作息时间表。
调整与优化
根据实施效果，不断调整作息时间表， 使其更加符合个人实际情况。
《努力学习迎接期末考试》主题班会PPT课件
• 另外 我们要心情愉快，心情愉快才会 学习效率高。把一切不开心的事见鬼 去吧！而且一旦放松对自己的要求， 就会助长惰性。
4、充分做好课前准备包括学习用品的准备，也包括情 绪的准备，以饱满的精神状态迎接上课。上课是我们获 取知识的主要途径，同学们要跟着老师的思路积极思考。 认真听课，当堂可掌握70－100%的知识，这样，课后 复习就轻松多了。
• 3、争取以最佳状态进行全面复 习。白天在老师的指导下，认 真复习。
如何取得最佳状态呢？
• 我想首先我们要保持一种平稳、自信、饱 满的心态，在最后的一个多月里，把握住自 己，不让一些小事使自己情绪低落或过于兴 奋。
其次，我们要轻装，我们要冷 静，我们要积极，做到乐观、热情、 大度、奉献、进取、自信、必胜。 还是我常说的那句话：积极的心态， 成功的一半。
• 其次你必须认定目标并开始行动。你的愿望可能很多， 你的目标过高，未必是好事。要知道，一旦你的目标定
高了，你马上就开始担心它是否能够实现，这种担心无 意识地已经成为学习的压力了。
• 接下去就是赶紧行动。所有取得成功的人都知道， 要成功就必须坚持。你也必须马上行动，并且要坚 持下去。千万不要拖延，拖延既耗费时间，又让刚 刚聚集的动力慢慢减弱。如果你能够在你确定目标 之后坚持行动一回，你会发现你已经没有多少压力 了。所有的压力都会在行动中找到发挥和发泄的途 径。只要你坚持下去，努力学习的结果不仅仅是学 业的进步，更多的是你将获得学习的信心，你知道 自己能够坚持学习并且能够取得进步，这才是长久 消除学习压力的方式，也是你获得学习动力的途径。
Hale Waihona Puke • 5、注意劳逸结合。时间要抓紧，但要注意休息好， 中午要午休，只有休息好效率才会 高，
• 有同学说，这一段时间压力太大。
《迎接期末考试》主题班会PPT课件
设定合理的目标
根据自身实际情况，设定 切实可行的目标，避免过 高或过低的期望带来的压 力。
积极心理暗示
经常给自己积极的心理暗 示，如“我能行”、“我 有能力应对考试”等，以 增强自信心。
关注个人进步
不要过分关注他人的成绩 或表现，而是关注自己的 进步和成长，激发内在动 力。
遇到困难时寻求帮助和支持
数学：公式运用及解题思路
公式运用
熟练掌握数学基础知识，如代数、几何、三角函数等，理解公式推导过程，强 化记忆。
解题思路
学会分析问题，将复杂问题分解为简单问题，运用所学知识解决问题，多做练 习题提高解题速度。
英语：词汇拓展与语法巩固
词汇拓展
通过阅读、听力等途径积累词汇，注意一词多义和词组的搭配，制作单词卡片加 强记忆。
班级整体氛围营造及凝聚力提升
班级文化建设
制定班级公约，设计班级标志，营造积极向上的班级文化氛围。
集体活动
组织丰富多彩的集体活动，如运动会、文艺汇演等，增强同学们的 集体荣誉感。
心理关怀
关注同学们的心理状态，提供心理辅导和支持，帮助大家缓解考试 压力。
06
家长参与支持孩子备考工 作
家长关注孩子学习进度和需求
与老师沟通
遇到学习上的困难或疑惑，及时 与老师沟通，寻求指导和帮助。
与同学互助
与同学分享学习经验和技巧，相互 鼓励和支持，共同应对考试压力。
倾听与倾诉
当感到焦虑或压力过大时，可以找 信任的人倾诉，或者倾听他人的建 议和经验分享。
适当运动、放松身心以缓解压力
合理安排时间
在学习之余，合理安排时间进行 运动或放松活动，如散步、听音
语法巩固
系统复习英语语法知识，理解各种时态、语态、非谓语动词等用法，通过练习加 深印象。
期末考试激励学生-班会课件
80%
培养毅力与坚持
鼓励学生在遇到困难时保持积极 的心态，坚持不懈地克服困难。
03
提高学习效率
制定合理的学习计划
制定明确的学习目标
根据期末考试的时间和科目， 制定具体的学习目标，如每天 完成一定量的复习任务。
合理分配时间
根据各科目的难易程度和重要 程度，合理分配每天的学习时 间，确保各科目都能得到充分 的复习。
和疲劳战术。
劳逸结合，保持精力
03
提醒学生注意劳逸结合，保证充足的休息和睡眠，保持精力充
沛，以提高学习效果和应对考试的能力。
05
鼓励与支持
家长的支持与鼓励
家长应给予孩子足够的关心和鼓励，帮助孩子树立信心，克服困 难，迎接期末考试。
家长可以通过与孩子沟通交流，了解孩子的学习情况，提供必要 的帮助和支持，让孩子感受到家庭的温暖和力量。
为学生提供自我展示的机会
02
激发学习动力
设立明确的学习目标
短期目标
制定具体的、可实现的学习目标，如每周完成一定数量的学习任 务。
长期目标
设定一个长远的学习目标，如提高学习成绩、获得奖学金等，以 激发持续的学习动力。
培养学习兴趣
多样化学习方式
采用多种学习方式，如阅读、听讲、实践等，以增 加学习的趣味性和吸引力。
期末考试激励学生-班会课件
目
CONTENCT
录
• 引言 • 激发学习动力 • 提高学习效率 • 应对考试压力 • 鼓励与支持 • 期末考试后的反思与总结
01
引言
班会的目的
02
01
03
引导学生正确认识期末考试 提高学生期末考试的积极性 增强班级凝聚力，促进班级和谐
期末考试激励学生-班会PPT幻灯片
40
经它
过只
一有
个两
十种
分选
痛择
苦
的 更 新 过 程
等 死 ， 或
40 :
又膀得化当 浓变又，老 又得长无鹰 厚十又法活 。分弯有到 使沉，效 得重几地岁 飞，乎抓时 翔因碰住， 十为到猎它 分它胸物的 吃的膛。爪 力羽。它子 。毛它的开
长的喙始 得翅变老
鹰必须很努力地飞到山顶 在悬崖上筑巢。停留在那里，不得飞翔
在我们的生命中，有时我们必须做出或困难 或痛苦的决定。正如我们的期末考试, 我们 必须把对高考不利的习惯，懒散的习惯，统 统改掉!使我们可以重新飞翔。只要我们愿 意放下旧的包袱，愿意锻炼培养好的习惯， 我们就能发挥我们的潜能，创造新的未来!
真正奋斗重
生后，我们将会 在哪里？
厦 门
大 学
西安交通大学
我们的“课室”
❖相比之下， ❖我们的生活又怎样，我们所说的“
累”还叫“累”吗？ ❖当然， ❖谁都有难的时候 ❖那么， ❖面对我们所谓的难， ❖我们又该怎么做呢？
下面，让我们来听一个鹰的故事：
雄鹰再生
70
达它 一
岁生 。的
年 龄 可
命老 最鹰 长是 的世 鸟界 类上
寿
决岁要 定时活
必那 须么 做长 出的 困寿 难命 却， 重它 要在 的
根它 的会 拔用 出新 来长
出 的 喙 把 指 甲 一 根 一
的到老 喙完鹰 长全首 出脱先 来落用 。。它
然的 后喙 静击 静打 地岩 等石 候， 新直
一当 根新 一的 根指 的甲 拔长 掉出 。来
后 ， 它 们 便 把 羽 毛
5个月以后，新的羽毛 长出来了。 老鹰开始飞翔。 重新 获得再过30年的岁月！
为学习加油期末考动员主题班会实用PPT教学课件
天空，是大自然的一员，它从来都不 是一成 不变的 ，而是 无时不 刻都在 展示着 自己。 天空的 颜色变 化多端 。清晨 时分， 太阳刚 刚升起 ，天空 一片橙 黄，像 浓浓的 火焰慢 慢被水 扑灭， 缓缓转 向了蔚 蓝色。 天空， 是大自 然的一 员，它 从来都 不是一 成不变 的，而 是无时 不刻都 在展示 着自己 。天空 的颜色 变化多 端。清 晨时分 ，太阳 刚刚升 起，天 空一片 橙黄， 像浓浓 的火焰 慢慢被 水扑灭 ，缓缓 转向了 蔚蓝色 。天空 ，是大 自然的 一员， 它从来 都不是 一成不 变的， 而是无 时不刻 都在展 示着自 己。天 空的颜 色变化 多端。 清晨时 分，太 阳刚刚 升起， 天空一 片橙黄 ，像浓 浓的火 焰慢慢 被水扑 灭，缓 缓转向 了蔚蓝 色。天 空，是 大自然 的一员 ，它从 来都不 是一成 不变的 ，而是 无时不 刻都在 展示着 自己。 天空的 颜色变 化多端 。清晨 时分， 太阳刚 刚升起 ，天空 一片橙 黄，像 浓浓的 火焰慢 慢被水 扑灭， 缓缓转 向了蔚 蓝色。
3.考试提醒
4.如何面对焦虑
天空，是大自然的一员，它从来都不 是一成 不变的 ，而是 无时不 刻都在 展示着 自己。 天空的 颜色变 化多端 。清晨 时分， 太阳刚 刚升起 ，天空 一片橙 黄，像 浓浓的 火焰慢 慢被水 扑灭， 缓缓转 向了蔚 蓝色。 天空， 是大自 然的一 员，它 从来都 不是一 成不变 的，而 是无时 不刻都 在展示 着自己 。天空 的颜色 变化多 端。清 晨时分 ，太阳 刚刚升灭 ，缓缓 转向了 蔚蓝色 。天空 ，是大 自然的 一员， 它从来 都不是 一成不 变的， 而是无 时不刻 都在展 示着自 己。天 空的颜 色变化 多端。 清晨时 分，太 阳刚刚 升起， 天空一 片橙黄 ，像浓 浓的火 焰慢慢 被水扑 灭，缓 缓转向 了蔚蓝 色。天 空，是 大自然 的一员 ，它从 来都不 是一成 不变的 ，而是 无时不 刻都在 展示着 自己。 天空的 颜色变 化多端 。清晨 时分， 太阳刚 刚升起 ，天空 一片橙 黄，像 浓浓的 火焰慢 慢被水 扑灭， 缓缓转 向了蔚 蓝色。
3.考试提醒
4.如何面对焦虑
天空，是大自然的一员，它从来都不 是一成 不变的 ，而是 无时不 刻都在 展示着 自己。 天空的 颜色变 化多端 。清晨 时分， 太阳刚 刚升起 ，天空 一片橙 黄，像 浓浓的 火焰慢 慢被水 扑灭， 缓缓转 向了蔚 蓝色。 天空， 是大自 然的一 员，它 从来都 不是一 成不变 的，而 是无时 不刻都 在展示 着自己 。天空 的颜色 变化多 端。清 晨时分 ，太阳 刚刚升灭 ，缓缓 转向了 蔚蓝色 。天空 ，是大 自然的 一员， 它从来 都不是 一成不 变的， 而是无 时不刻 都在展 示着自 己。天 空的颜 色变化 多端。 清晨时 分，太 阳刚刚 升起， 天空一 片橙黄 ，像浓 浓的火 焰慢慢 被水扑 灭，缓 缓转向 了蔚蓝 色。天 空，是 大自然 的一员 ，它从 来都不 是一成 不变的 ，而是 无时不 刻都在 展示着 自己。 天空的 颜色变 化多端 。清晨 时分， 太阳刚 刚升起 ，天空 一片橙 黄，像 浓浓的 火焰慢 慢被水 扑灭， 缓缓转 向了蔚 蓝色。
期末考试动员的主题班会PPT
05
班级互助与鼓励
同学间的互助
1 2
建立学习小组
根据学科和兴趣将同学们分成若干小组，便于交 流和讨论问题。
制定互助计划
鼓励同学们制定个性化的学习计划，同时鼓励他 们互相监督和帮助。
3
定期答疑时间
设立答疑时间，鼓励同学们互相解答疑问，共同 解决问题。
互相鼓励与支持
表扬和激励
及时表扬进步较大的同学，激励大家继续努力。
归纳总结
将知识点进行归纳总结， 形成知识体系，方便记忆 和复习。
做题练习
通过做题练习，加深对知 识点的理解和记忆，同时 提高解题能力。
合理安排时间
合理分配时间
在复习过程中，要根据知 识点的重要程度和自己的 掌握情况，合理分配时间 。
避免疲劳
避免长时间连续复习，容 易导致疲劳和注意力不集 中。
保证充足的睡眠
促进学习动力
考试作为一种激励手段，可以刺 激学生的学习积极性，帮助他们 克服学习中的困难和挑战，提高
学习效率。
培养应试能力
期末考试不仅考察学生的知识储 备，还考察学生的应试能力，包 括解题技巧、时间管理、心理调 适等，这些能力对学生的未来发
展至关重要。
考试对未来的影响
学业规划
期末考试成绩作为学生升学和选 专业的重要参考依据，对于学生 的未来学业规划具有重要影响。
职业发展
考试成绩可以反映学生的知识储备 、学习能力和综合素质，对于学生 未来的职业发展和求职具有重要影 响。
自信心建立
良好的考试成绩可以增强学生的自 信心，有助于他们在未来的学习和 生活中更加自信地面对挑战。
班级凝聚力的体现
团结互助
在期末考试准备过程中，同学们可以通过互相帮助、交流学习经 验等方式加强团结互助，形成良好的班级氛围。
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面对期末考试 我们应该：
从今天开始，我们要 更加饱满自己的内驱力
要让期中考试的目标成为我们战斗的方向， 有了这样的目标和追求，我们才有成功的渴望， 我们就会燃烧拼搏的欲望。
相信自己是最优秀的，相信自己 是最努力的。坚信自己是成功的人， 已经成功了一半。
在到达成功的终点之前， 我们要一直
奋力奔跑
学习就应该像一只快乐的小狗
苦不苦,想想家中的父母. 累不累,想想自己后半辈!
成绩都有份， 重在拼干劲, 不怕基础差， 就怕不奋发.
痛苦不如吃苦， 生气不如争气, 为父母不怕苦累， 为前途永不言悔.
考出老师满意，自己称心，家长开 心的成绩，收获一个心情愉快的暑假!
距离期末考试还 有8天， 同学们， 加油吧！！！
被人指指点点的滋味是不好受 的，谁让咱当初没有用功学了 呢？
为了一份工作,不得不费尽自己的口舌来推销 自己,心里只有一个想法:告诉对方,我是人才, 我就是你们要找的千里马。 可是……
我来到才发现，和我一样的
“千里马”太多了
由于自己的起点低，使我的高薪梦破灭了
，我悔恨高中的不努力，贪玩，一切都晚 了。
甲它 一会 根用 一新 根长 的出 拔的 出喙 来把 指
长然岩老 出后石鹰 来静，首 。静直先 地到用 等完它 候全的 新脱喙 的落击 喙。打
便当 把新 羽的 毛指 一甲 根长 一出 根来 的后 拔， 掉它 。们
5个月以后，新的羽毛 长出来了。 老鹰开始飞翔。 重新 获得再过30年的岁月！
在我们的生命中，有时我们必须做出或困难 或痛苦的决定。我们必须把对学习不利的习 惯，懒散的习惯，统统改掉!使我们可以重 新飞翔。只要我们愿意放下旧的包袱，愿意 锻炼培养好的习惯，我们就能发挥我们的潜 能，创造新的未来!
多数人手里捧着简历.排着长队等待着机会
一次又一次的失败后,又一次又一次重 新站起。
广 州 招 聘 会
为了自己的将来,一贯娇生惯养的我们也 不得不冒雨来为自己的人生打拼.
多少期望,我悔 恨, 如果我当初多 用点功,多考几 分, 上一个起点高 一点的大学,我 会在这里企盼 吗? 会在这里 焦灼的等待吗？
班级不良现象总结 :
期中考试将近，但依然有很多不利于同学们学 习不利于浓厚学习氛围形成的不良现象存在，如 ： 1.有少数同学学习没动力，时间上没有紧迫感。 2.学习不主动，以上课铃声响来看自己是否该学 习了，听不到上课铃声不知道拿出课本，发呆闲 聊，弄手指或者头发等等。 3.有少数同学经常有迟到或者早退现象，还有少 数同学上课打瞌睡，走神。 4. 在教室、走廊聚众聊天，打闹，没有一点纪律 性和自觉性，害了自己也严重影响他人。 5.课堂上不做笔记，课后不交作业。
我们愿用必胜的信念投入！ 我们愿用全部的精力倾注！ 我们愿用坚定的毅力战胜！ 我们能行！我们一定行！ 我们坚信理想会因奋斗而美丽！ 我们坚信我们会用优异的成绩回 报父母回报老师。 我们坚信成功属于七年级（8）班
在剩下的时间里： 你还有什么理由上课睡觉！上学迟到！不交作业！ 你还有什么理由让MP3/4占用你宝贵的学习时间！ 你还有什么理由让打扮、闲聊分散你仅有的一点 学习精力！ 你还有什么理由让感情问题成为你学习上的障碍！ 你还有什么理由在文明班上扣分而使得老师和你 一起浪费宝贵的工作时间和学习时间！ 你还有什么理由在自习课上闲聊或发呆或随便出 入课室，影响别人又害自己！
悔恨的我们只能 擦干悔恨的泪， 来自续自己的寻找， 忙碌的学子们， 为了几年后不至 于像我们一样的 无助与茫然，赶 快努力吧，让自 己的起点高一点， 人生才会更辉煌。
看到这些你还有时间玩乐吗？
你还有理由迟到吗？
你还有理由上课睡觉吗？
你还有理由不完成作业吗？
看到这些，我们还
有理由懈怠吗？
看到了这些，你在想些什么，几年的
如果同学们现在不努力，
两年后考不上理想的高中 ，五年后考不上理想大学 ,我们会在哪里呢? 绝大多数同学都会去这个 地方!
东 北 招 聘 会
直到今天,我才真正意识到,考入一个好的学校, 可以为以后节约很多的精力和体力。
深 圳 招 聘 会
我后悔当初没有多努力，多考几分,使自己的档次 提高一点,不至于此时处在其中,像蔬菜一样被人挑 选.
相比之下，
我们的生活又怎样，我们所说的“
累”还叫“累”吗？ 当然， 谁都有难的时候 那么， 面对我们所谓的难， 我们又该怎么做呢？
下面，让我们来听一个鹰的故事：
雄鹰再生
达它 一 岁生 。的 年 龄 可
命老 最鹰 长是 的世 鸟界 类上 寿
70
要 要 的岁活 决时那 定必么 须长 做的 出寿 困命 难， 却它 重在
辛苦换来几十年的幸福，这么简单的 数学题，我们真的不会算吗？ 稍微起的早点，我们说辛苦 稍微累一点，我们说坚持不住 老师稍微严格一点，我们就说委屈 作业稍微多一点，我们就说累 比起下面的这些，你所说的“累”， 你的一切借口，显的那么的苍白而无 力。
躺在宿舍的“床”上看书
我们的“课室”
40
经它 过只 一有 个两 十种 分选 痛择 苦 的 等 更 死 新 ， 过 程或
又膀得化当 浓变又，老 又得长无鹰 厚十又法活 。分弯有到 使沉，效 得重几地岁 飞，乎抓时 翔因碰住， 十为到猎它 分它胸物的 吃的膛。爪 力羽。它子 。毛它的开 长的喙始 得翅变老
40
:
鹰必须很努力地飞到山顶 在悬崖上筑巢。停留在那里，不得飞翔
大学,是我们五年后的目 标,那么,你的大学在哪 里呢?
再长的路，一步步也能走完；再短的 路，不迈开双脚也无法到达。
让我们伴随着大学带给你的印象，走 向它们，走向成功。
从现在开始，勤奋努力的去学习，认真 听每一节课，创造属于自己的辉煌，踏入 自己理想的大门！
有梦就有精彩的人生，只有 你们肯勤奋学习，为梦想插上努 力的翅膀，你就能放飞你的梦想 ，你就能圆梦！
真正奋斗重
生后，我们将会 在哪里？
厦 门 大 学
西安交通大学
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北 京 交 通 大 学
人 民 大 学
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