2019届高考历史总复习专题十四第1课时十月革命与苏联的社会主义建设能力提升

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高考历史一轮复习阶段十四课时1俄国十月革命与苏联的社会主义建设课件岳麓版

高考历史一轮复习阶段十四课时1俄国十月革命与苏联的社会主义建设课件岳麓版
④主要以_行__政__手__段__管理经济。 (3)评价
①积极:形成比较齐全的工业体系,基本实现工业化。 ②消极ab..超第越二了次苏世联界_大生__战产__后力__诞水生平的,社逐会渐主僵义化国,家阻大碍都经照济搬的该发体展制。。
[特别提醒] 俄国二月革命是资产阶级民主革命 (1)从革命任务看,它主要是推翻沙皇专制统治,反对封建主义。 (2)从革命结果看,革命推翻了罗曼诺夫王朝沙皇的专制统治,建立了资产阶级临时政 府。
——王斯德
2.新经济政策
①经济困难:战争严重破坏了经济,国家无力直接 领导和组织企业的生产。 (1)背景②政治危机:农民对_战__时__共__产__主__义___政策日益不满, 频繁发生暴动。
(2)目的:解决国内的经济困难和_政__治__危__机__。
①农业:以固定的_粮__食__税___代替余粮征集制。 ②工业:关系国家经济命脉的企业仍归_国__家__所有,由国 (3)内容家经营;中小企业和国家暂时无力经营的企业,允许本 国和_外__国__资__本__家__经营;恢复私人小企业。 ③流通:由产品交换转为允许_自__由__贸__易__。 (4)意义① _②社__理 实会__论 践主__上 上义__: :的列 受途宁 到径找 广。到 大了 工一 人条 和在 农小 民农 的占 支优 持势 ,的 使俄 国国 民过 经渡 济到 得 到恢复和发展,苏___维__埃__政__权__得到巩固。
3.结果:建立了世界上第一个社会主义国家。 (1)宣布一切权力归_工__兵__代__表__苏__维__埃__,并组成新政府——人民委员会。 (2)通过《_和__平__法__令__》和《土地法令》。 (3)1918年春,社会主义政治体制在苏俄初步确立。
4.意义 (1)性质:是人类历史上第一次获得胜利的_社__会__主__义__革命。 (2)对俄国:它使落后的俄国在短时间内建立起新型的无产阶级专政的政府,开辟出 _社__会__主__义__发展的道路。 (3)对世界:给各国无产阶级和_殖__民__地__半__殖__民__地__人民展示了一条崭新的寻求解放的道 路,开创了社会主义现代化的新模式。

2019届高考历史大一轮专题复习(通用版)课件:专题十四 第1讲 俄国十月革命 (共25张PPT)

2019届高考历史大一轮专题复习(通用版)课件:专题十四 第1讲 俄国十月革命 (共25张PPT)
——指明俄国革命前进的方向
二. 十月革命的过程
二月革命
倒沙皇 指方向 抛幻想
(出现苏维埃和临时政府两个政 权并存) (以和平夺权方式从资民革命过 渡到社义革命) (结束两权并存局面)
四月提纲
七月事件
“七月流血事件”
——导火线
• 原因:临时政府继续进行帝国主义战争,引起人 民强烈不满。7月俄军在前线惨败。 • 影响:临时政府开始大肆搜捕和杀害布尔什维克 党人;两个政权并存的局面结束,和平夺权已不 可能。
第二次世界大战后,斯 大林体制的弊端日益暴 露,赫鲁晓夫、勃列日 涅夫的改革,由于没有 突破斯大林体制的束缚, 最后以失败告终。戈尔 巴乔夫改革最终导致苏 联解体,证明了斯大林 体制的失败。 (1)十月革命是历史发展的必然性和偶然性的统一,是由俄国特 殊国情决定的 (2)社会主义经历了由理论到实践、由理想到现实的历程,打破 了资本主义一统天下的局面 (3)开创了世界现代化发展的新模式
二. 十月革命的过程
二月5日)在布尔什维克党彼得 格勒委员会的号召下爆发起义。 沙皇尼古拉二世忙从前线调回 军队,但已无济于事。3月12 日,彼得格勒起义获得胜利, 这即是俄国二月革命,当晚工 兵代表苏维埃成立。3月15日, 资产阶级临时政府组成。尼古 拉二世退位,俄国罗曼诺夫王 朝从此覆灭。 二月革命期间,彼得格勒举行示威游行
第六部分 世界现代史
专题十四 俄国十月革命与苏联社会主义建设
【专题知识概述】 第一个社会主义国 苏联社会主义现代 家的建立 化道路的探索 十月革命后,苏俄 “一战”期间,俄 先后探索了战时共 国国内外矛盾尖锐, 产主义政策和新经 1917 年俄国无产阶 核 济政策。列宁逝世 心 级取得十月革命的 后,斯大林逐渐废 内 伟大胜利,建立了 除新经济政策,形 容 人类第一个社会主 成了高度集中的计 义国家,使社会主 划经济体制 义从理想变为现实 专 题 主 旨 苏联经济体制的改革

高考历史一轮岳麓版通史复习课件:阶段十四 课时1 俄国十月革命与苏联的社会主义建设

高考历史一轮岳麓版通史复习课件:阶段十四 课时1 俄国十月革命与苏联的社会主义建设

推进文明进一步发展而进行的一次尝试。
——刘芃、朱汉国《历史学习精要》 核心论点:俄国十月革命是在经济现代化受阻和一战影响下为推进现代化而进行的社 会主义革命的尝试。
[易错提醒] 新经济政策不是发展资本主义 新经济政策是将发展资本主义作为向社会主义过渡的中间环节。它是在一定限度内恢 复资本主义生产方式,即在坚持公有制的前提下,在部分企业中,实行国家资本主义,
(2) 对俄国: 它使落后的俄国在短时间内建立起新型的无产阶级专政的政府,开辟出
社会主义 发展的道路。 _________ 殖民地半殖民地 人民展示了一条崭新的寻求解放的道 (3)对世界:给各国无产阶级和_______________ 路,开创了社会主义现代化的新模式。
考点二
苏俄(联)的社会主义建设
①理论上:列宁找到了一条在小农占优势的俄国过渡到 社会主义 的途径。 _________ (4)意义 ②实践上:受到广大工人和农民的支持,使国民经济得 苏维埃政权 得到巩固。 到恢复和发展,___________
3.斯大林模式 工业化 和农业集体化。 ①经过_______ 五年计划 。 (1)确立过程②实施国民经济发展_________ ③逐步取消___________ 新经济政策 。 公有 ①实行单一的 ____制,包括全民所有制和集体所有制。 高度集中 的经济管理体制。 ②实行__________ (2)特点 计划经济 。 ③实行排斥市场的指令性_________ 行政手段 管理经济。 ④主要以_________
探究1
苏联(俄)向社会主义过渡的方式和特点 『考题例证』
【典例】 (2015· 课标全国 Ⅱ , 34)1930年苏联粮食产量为 835.4 亿千克, 1931 年降 至 694.8亿千克; 1930 年苏联粮食出口 483 亿千克, 1931 年增至 518 亿千克。这表 明苏联( )

高考历史 总复习 第14讲 俄国十月革命与苏联社会主义建设

高考历史 总复习 第14讲 俄国十月革命与苏联社会主义建设

弊端
农 玉米
自主
求是
冲破 国情
实事
工 优先
积极
困境 突破
行政
人道的 民主的
政治
公开
矛盾 解体
领导
失控
阿拉木图
• ⒈(2010 课标全国 32)某博物馆收藏的一份传单写道: “彼得格勒城市及郊区的所有工人、水兵、赤卫队和铁路 组织的会议……决定,派我们中间的优秀分子加入‘为饥 饿的彼得格勒到农村征粮’的队伍。”这一传单出现的历 史背景应是
• 【答案】 D
• 【解析】此题考查对斯大林这个重要历史人物以及斯大林 模式的评价。在斯大林当政时期,苏联形成了高度集中的 经济政治体制(斯大林模式),这种体制存在很多弊端, 但也促使苏联经济建设取得巨大成就。A、B、C表述均不 符合史实。
• ⒎( 广东理基 68)美国学者在《俄罗斯史中写道:“许 多人认为,五年计划不过是斯大林的个人幻想,但在相对 落后的国家要实现工业化,五年计划或许并不是唯一的、 也不是最好的办法,但它却是一条有效的捷径。”对这句 话的正确理解是
• 【答案】
• 新经济政策的实施为实现工业化奠定基础。
• 不同:改变部分企业的国有性质,实行租让制; 单一的公有制经济(国家占有绝大部分生产资 料),高度集中管理。
• 评价:发展马克思主义学说,探索社会主义建 设道路;恢复经济,巩固工农联盟(稳定政治局 势)。
• (2)对图像研究者来说,绘画作品并不简单地只是用于 观赏,而是用来“解读”。图③为工业化时期的宣传海报, 判断其所含信息是否准确,并说明理由。与其他图像史料 相比,宣传海报有什么特点?(4分)
• ⒉(2010 北京文综 22)1971年,苏联政府在关于五年 计划的报告中说:“商品货币关系在我国具有新的、社会 主义的内容。当然,我们要批驳主张用市场调节作用取代 国家集中计划的主导作用的各种错误观点。”这表明苏联 政府试图

高考历史一轮复习专题14俄国十月革命与苏联社会主义建设14.1俄国十月革命课件

高考历史一轮复习专题14俄国十月革命与苏联社会主义建设14.1俄国十月革命课件

重难点 1.完整把握十月革命 社会主义革命。
(2)“四个变化”:二月革命到十月革命期间俄国社会发生的变化。 ①政权:两个政权并存→资产阶级临时政府→工兵苏维埃政府。 ②革命任务:资产阶级民主革命→社会主义革命。 ③革命策略:和平夺权→武装起义。 ④国家性质:资本主义→社会主义。 (3)“四个特点” ①理论角度:打破了马克思主义的传统观念,即在资本主义经济相对落后的资本主义国家不能单独取 得革命胜利,发展了马克思主义。 ②革命道路:革命由中心城市发展到中小城镇和农村地区,这是由俄国国情决定的。 ③革命性质:资产阶级民主革命和社会主义革命紧密相连,形成急剧发展的两个不同性质的革命。 ④革命方式:由设想和平夺权到运用暴力革命夺取政权,这印证了马克思主义的一般规律。
二、经过
1.打倒沙皇(二月革命)
二月革命
(1917 年 3 月)推翻了罗曼诺夫王朝,之后出现了苏维埃和资产阶级临时政府两个政权
并存的局面。
特别提醒
二月革命的性质
俄国二月革命不是社会主义革命,而是资产阶级民主革命。这是因为从革命任务来看,它是要推翻沙
皇专制统治,反对封建主义。从革命结果来看,推翻了罗曼诺夫王朝,推翻了沙皇专制统治,建立了资产
阶级临时政府。
2.指明方向(四月提纲) 列宁发表“ 四月提纲 ”(1917 年 4 月),提出用 和平 的方式将俄国革命从资产阶级民主革命转变 为社会主义革命的任务。 3.抛弃幻想(七月事件) 资产阶级临时政府制造“七月流血事件”(1917 年 7 月),布尔什维克党决定举行武装起义,夺取政权。 4.再现曙光(十月革命) 1917 年 11 月,在布尔什维克党的领导下,俄国工人、士兵发动起义攻占冬宫,推翻了资产阶级 临时政府 ,史称“十月革命”。 5.建立政权 1917 年 11 月 7 日,全俄工人士兵代表苏维埃代表大会召开。 ①政治:通过《告工人、士兵和农民书》 ,宣布全部政权转归苏维埃。 ②外交:通过《和平法令》,退出了第一次世界大战。 ③经济:通过《土地法令》,没收地主的土地,实现土地国有化,将土地分配给劳动者使用。 ④组织:选举产生第一届工兵苏维埃政府,即人民委员会,列宁当选为人民委员会主席。

2019届高三历史一轮复习课时提升:(人民版)11.27 苏联的社会主义建设 Word版含解析

2019届高三历史一轮复习课时提升:(人民版)11.27 苏联的社会主义建设 Word版含解析

课时提升作业二十七苏联的社会主义建设(45分钟 100分)一、选择题(共12小题,48分)1.(2019·长春模拟)列宁说:“……共产党员和同情分子应当更加鞭策自己,从休息时间内抽出一小时,也就是把自己的工作日延长一小时,将这些时间集中起来,在星期六这天进行一次六小时的体力劳动,以便立即创造出实际的价值。

”文中省略号部分的内容应该是( )A.“鉴于国内外形势的严重,为了对阶级敌人取得优势”B.“为了加快社会主义建设,实现苏联工农业的现代化”C.“为了支援国际反法西斯,早日实现世界的和平安定”D.“迫于国内政治经济危机,解决普遍的物资匮乏问题”【解析】选A。

依据标题和题干内容表述可知,该景象发生于战时共产主义政策时期,当时苏俄进行巩固新生苏维埃政权的国内战争。

B是斯大林时期,C是第二次世界大战时期,D是新经济政策的背景。

故答案选A。

2.《现代世界史》描述苏俄(联)某经济政策:“一个特征是对土地、银行、对外贸易和重工业国有化。

另一个特征是强行征用供养士兵和城市居民所必需的剩余农产品。

”该政策( )A.集中人力、物力、财力保卫了新生政权B.允许自由贸易促进了商品经济迅速发展C.实现了苏联向社会主义的直接过渡D.优先发展重工业造成国民经济比例失调【解析】选A。

从“国有化”“强行征用……剩余农产品”,可以判断该政策是战时共产主义政策,其满足了调动全国人力、物力、财力应付战争的需要,保卫了新生政权,故A正确。

3.(2019·晋冀豫三省联考)苏俄实行的粮食税,就是国家用税收的方式向农民索取粮食。

但是用这种方式取得的粮食,连勉强维持军队和工业企业都不够。

为了解决不足部分,列宁的做法是( )A.增加了粮食税税额B.借助了商品交换手段C.大力推动农业集体化D.恢复实行余粮收集制【解析】选B。

实行粮食税是苏俄新经济政策的主要内容,其目的就是减轻农民负担,缓解矛盾,若是增加税额,则会增加农民负担,重新激化矛盾,故A错误;恢复商品贸易也是新经济政策主要内容,其目的就是解决粮食增收不足的问题,故B正确;农业集体化运动是在苏联时期,故C错误;根据所学知识实行新经济政策时期并没有恢复余粮收集制,故D错误。

2019年高考历史专项精练:俄国十月革命与苏联社会主义建设

2019年高考历史专项精练:俄国十月革命与苏联社会主义建设

2019年高考历史专项精练:俄国十月革命与苏联社会主义建设注意事项:认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多理解!无论是单选、多选还是论述题,最重要的就是看清题意。

在论述题中,问题大多具有委婉性,尤其是历年真题部分,在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。

考生要认真阅读题目中提供的有限材料,明确考察要点,最大限度的挖掘材料中的有效信息,建议考生答题时用笔将重点勾画出来,方便反复细读。

只有经过仔细推敲,揣摩命题老师的意图,积极联想知识点,分析答题角度,才能够将考点锁定,明确题意。

典题精讲典例1 在苏联,1928年1公担稞麦可分别交换35米印花布、75公斤砂糖,到1952年只能分别交换1、5米印花布、0、9公斤砂糖;1953年,谷物的义务交售价格仅为成本的10%,牛肉价格为成本的5%,-猪肉价格为成本的6%。

这段材料反映出这一时期的苏联A、农副产品质量差、价格低B、农产品过剩造成价格下滑C、市场经济体制尚不够完善D、工业化牺牲了农民的利益【解题技巧】题目材料反映的是在苏联斯大林体制下,在开展工业化过程中,农产品与’r业品比价大幅下滑和国家以大幅度低于成本价收购农产品的情况,D正确;材料没有反映A、B的情况,故不符合要求;斯大林体制利用行政计划抛弃市场经济体制,故C错误。

答案:D典例2 “我们应该利用资本主义〔特别是要把它纳入国家资本主义的轨道〕作为小生产和社会主义之间的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。

”列宁得出上述认识的时间应在A、二月革命时期B、十月革命时期C、战时共产主义时期D、新经济政策时期【解题技巧】抓住关键词“国家资本主义”、“小生产和社会主义之间”可以反映出其政策应该是新经济政策,主要内容表达在固定的粮食税、自由贸易措施上。

应选D项。

答案:D【专题解秘】总结国际共产主义运动的经验与教训对中国的社会主义建设有着十分重要的现实意义,故本专题在高林模式的弊端。

2019年高考历史重考点归纳:俄国十月革命和苏联的社会主义建设

2019年高考历史重考点归纳:俄国十月革命和苏联的社会主义建设

2019年高考历史重考点归纳:俄国十月革命和苏联的社会主义建设注意事项:认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多理解!无论是单选、多选还是论述题,最重要的就是看清题意。

在论述题中,问题大多具有委婉性,尤其是历年真题部分,在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。

考生要认真阅读题目中提供的有限材料,明确考察要点,最大限度的挖掘材料中的有效信息,建议考生答题时用笔将重点勾画出来,方便反复细读。

只有经过仔细推敲,揣摩命题老师的意图,积极联想知识点,分析答题角度,才能够将考点锁定,明确题意。

2、了解战时共产主义政策出台的内容和特点,新经济政策的内容;明确苏俄实施战时共产主义政策的历史原因,认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性和重要意义3、识记“一五计划”、苏联的农业集体化、斯大林模式的有关内容;理解苏联优先发展重工业的原因,农业集体化的弊端,斯大林模式形成的原因和评价;认识优先发展重工业对中国的影响,斯大林模式与社会主义发展的关系。

4、掌握赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫改革的背景、内容、结果及失败的原因。

5.结合中国经济改革,理解改革的道路的艰巨性、曲折性、复杂性。

【专题讲解】【一】俄国社会主义革命的历史条件【知识归纳】20世纪初俄国已经进入帝国主义阶段,各种社会矛盾尖锐,第一次世界大战激化了各种矛盾,二月革命推翻沙皇统治,但出现了两个政权并存的局面;列宁发表《四月提纲》,为俄国革命指明了方向;“七月事件”后革命的和平发展已不可能,通过武装起义进行社会主义革命的时机成熟。

【特别提醒】20世纪初俄国已向帝国主义过渡,资本主义的发展,无产阶级力量的壮大,已经具备了社会主义革命的条件,要与巴黎公社革命作比较,巴黎公社革命时期是资本主义上升时期,无产阶级还不具备社会主义革命的条件。

所以巴黎公社革命不是社会主义革命。

【二】十月社会主义革命胜利的历史意义【知识归纳】可从对俄国和世界两个方面概括十月革命的历史意义以列宁为首的布尔什维克党领导的十月革命,推翻了资产阶级在俄国的统治,成立了世界上第一个无产阶级专政的国家。

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第1课时十月革命与苏联的社会主义建设1.(2018·乐山调研)列宁曾将十月革命的主观动机设定为“引爆”西方世界的无产阶级革命。

晚年,他又重新诠释其实际功能,其中包括面向东方落后国家的民族解放运动。

列宁眼中的十月革命( ) A.超越无产阶级革命范畴B.逐渐修正了既定目标C.造成了广泛的世界影响D.实现了东方非殖民化解析:选C。

据材料“‘引爆’西方世界的无产阶级革命”“面向东方落后国家的民族解放运动”可知,十月革命造成了广泛的世界影响,故选C。

2.(2018·濮阳模拟)瞿秋白在《俄乡纪行》中写道:“不得志的小商人、小资产阶级的农民,自1920年以来都不满于劳农政府。

”这实际上反映了( )A.十月革命成功但并未解决土地问题B.俄国苏维埃体制是次不成功的尝试C.苏维埃俄国没有建立工农联盟政权D.战时共产主义政策激化了社会矛盾解析:选D。

据材料“自1920年以来都不满于劳农政府”可知战时共产主义政策激化了社会矛盾,故选D。

十月革命成功后即颁布《土地法令》解决农村土地问题,A项错误;俄国苏维埃体制是建立无产阶级政权的一次成功实践,B项错误;苏维埃俄国是工农联盟政权,C项错误。

3.(2018·益阳调研)学者王听伟指出:“摒弃了试图直接由落后的农业国实现向共产主义过渡的错误构想,使得俄国的经济建设稳步发展,缓和了民众和苏维埃政府的矛盾,顺利渡过了这次‘危机’。

这是社会主义第一次伟大而成功的改革。

”这一“成功的改革”是指( )A.赫鲁晓夫改革B.勃列日涅夫改革C.实施新经济政策D.实行农业集体化解析:选C。

据材料中“直接由落后的农业国实现向共产主义过渡”可知是战时共产主义政策,结合所学战时共产主义政策引起了严重的政治经济问题,然后列宁摒弃该政策实行新经济政策,使俄国经济稳步发展,顺利度过了危机,故选C。

赫鲁晓夫改革重点是农业,盲目种植玉米,导致垦荒严重、破坏了生态平衡,A项错误;勃列日涅夫改革重点放在了工业领域尤其是军事工业,后期导致经济下滑,B项错误;实行农业集体化是斯大林时期,D 项错误。

4.(2018·肇庆模拟)列宁说:“当正面攀登受到阻碍、不能前进到山顶时,就要有勇气走一段困难、危险的下山路,去寻找能够登上山顶的新路线。

”符合这一思想的目标做法是( )A.取消商品贸易,一切生活必需品都由国家集中分配B.允许本国和外国资本家经营部分中小企业C.实行高度集中的计划经济体制D.优先发展重工业,特别加强军事工业的建设解析:选B。

新经济政策允许本国和外国资本家经营部分中小企业,故选B。

材料反映的是新经济政策,而取消商品贸易,一切生活必需品都由国家集中分配是战时共产主义政策的内容,A项错误;实行高度集中的计划经济体制是斯大林时期,C项错误;优先发展重工业,特别加强军事工业的建设属于斯大林时期,D项错误。

5.1925年12月,苏联提出了“社会主义工业化”方针,斯大林认为,不是发展任何一种工业都是工业化,工业化的中心,工业化的基础,是发展重工业(燃料、金属等等),就是发展生产资料的生产,发展本国的机器制造业。

从材料中可以看出这一方针的特点是( )A.采用计划经济体制B.排斥市场和价值规律的作用C.优先发展重工业D.取消新经济政策解析:选C。

根据材料“工业化的基础,是发展重工业(燃料、金属等等),就是发展生产资料的生产,发展本国的机器制造业”说明优先发展重工业,故选C。

“采用计划经济体制”是在20世纪30年代,A项错误;“排斥市场和价值规律的作用”是斯大林模式,斯大林模式形成是在20世纪30年代,B项错误;“取消新经济政策”是在20世纪20年代末,D项错误。

6.(2018·绵阳模拟)1928年,布哈林认为:必须考虑积累的界限问题,投资的最大界限问题……(无论如何)也不能用“未来的砖头”建造“现实的”工厂。

这反映出当时苏联的工业化( )A.延续了新经济政策精神B.没有得到人民普遍支持C.存在违背经济规律现象D.受到计划经济体制制约解析:选C。

苏联的工业化是用“未来的砖头”建造“现实的”工厂,即过度投资工业,而忽视了民生的改善,存在违背经济规律现象,故选C。

苏联的工业化牺牲了农民的利益,违背了新经济政策的精神,A项错误;材料没有反映出苏联人民对工业化的态度,B项错误;苏联的工业化是计划经济体制的体现,而不是受其制约,D项错误。

7.(2018·洛阳期中)阅读材料,完成下列要求。

材料一苏联工业化创造了一种不同于资本主义工业化的模式,即通过国家职能部门制定计划,优先发展重工业。

这种类型的工业化伴随着高度的独立自主,带有强制性。

这是一种在内部自发经济动力不足的条件下以非常手段进行的赶超型工业化道路。

在工业化初期阶段上,其资金积累的唯一来源是农业,苏联工业化开始时,农民不但要交纳直接税和间接税,还得通过低价出售农产品和高价买进工业品的价格剪刀差的办法,使资金从农业流向工业。

这是一种以牺牲农业的利益来达到优先发展重工业的粗放型经济发展模式。

材料二党在过渡时期的总路线和总任务是要在一个相当长的时期内基本上实现国家的工业化 (1953)起,我们就要进入大规模经济建设了,准备以20年时间建成中国的工业化……但是首先重要并能带动轻工业和农业发展的是建设重工业。

1956年,毛泽东又在《论十大关系》中指出:“重工业是我国建设的重点。

必须优先发展生产资料的生产,这是已经定了的。

但绝不可以因此忽视生活资料尤其是粮食的生产。

如果没有粮食和其他生活必需品,首先就不能养活工人,还谈什么发展重工业?所以,重工业和轻工业,农业的关系,必须处理好。

”《论十大关系》实际上是思考开辟一条跟苏联有所不同的中国工业化道路的问题。

(1)根据以上材料并结合所学知识,指出新中国工业化与斯大林时期苏联工业化的异同。

(2)根据以上材料并结合所学知识,指出1956年前后新中国对苏联工业化模式认识的变化并分析发生变化的历史背景。

解析 (1)结合所学知识可知新中国发展工业化是指优先发展重工业的“一五”计划,故从工业、经济体制、农业等方面与材料一苏联的斯大林模式进行比较,得出异同点。

(2)第一小问,结合1953年新中国效仿苏联工业化模式到材料二“《论十大关系》实际上是思考开辟一条跟苏联有所不同的中国工业化道路的问题”得出;第二小问,结合1956年苏联经济、政治相关史实和材料二中体现出的中国工业化建设道路的探索,总结历史背景。

答案 (1)相同:优先发展重工业;实行计划经济体制,走社会主义道路。

不同:①苏联一味片面发展重工业;新中国在发展重工业的同时,意识到兼顾国民经济各部门的发展比例的重要性。

②苏联工业化模式过度牺牲农业和农民利益,导致人民生活水平提高缓慢;新中国主张把发展生产和提高人民生活水平相结合,有利于社会主义的全面建设。

③苏联工业化具有高度的独立自主性;新中国初期的工业化一定程度上借助了苏联的援助。

(2)变化:由“以苏为师”转向“以苏为鉴”(或从全盘肯定变为部分否定)。

背景:斯大林模式的弊端日益暴露;苏共二十大召开破除了对斯大林及其发展模式的迷信;总结了我国工业化建设的经验教训。

(建议用时:45分钟)一、选择题1.(2018·大庆模拟)马克思主义理论中的“世界革命”是指资本主义生产方式被扬弃、全人类进入后国家的“自由人联合体”时代的到来。

尽管俄国十月革命未达到上述理论设定的标准,但有些学者仍赋予其“世界革命”的符号,主要依据是俄国十月革命( )A.影响了二十世纪的世界格局B.建立了第一个无产阶级政权C.大大推进了全球工业化进程D.实现了俄国社会的伟大变革解析:选A。

俄国十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,冲破了帝国主义阵线,沉重打击了帝国主义的统治,鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地的解放斗争,因此深刻影响了二十世纪的世界格局,故选A。

巴黎公社是世界上建立的第一个无产阶级政权,B项错误;俄国十月革命主要是对国际政治格局产生影响,而不是推进全球工业化进程,C项错误;D项只是对俄国社会产生了重大影响,不具有世界性影响,错误。

2.(2018·张家口模拟)1920年末至1921年初,农民暴动席卷西西伯利亚、坦波夫省和沃罗涅日省、伏尔加河中游地区、顿河流域、库班、乌克兰和中亚等地。

到1921年有50多起大规模农民起义发生,几乎没有一个省份不在某种程度上存在所谓的“盗匪”。

材料所述现象的原因是( )A.苏维埃政权面临敌对分子的进攻B.苏俄国内战争加剧了社会矛盾C.不明真相的群众受到反动派蛊惑D.余粮收集制损害了农民的利益解析:选D。

根据材料可知苏俄出现了大规模的农民暴动,反映了农民的不满,农民不满的原因是战时共产主义政策中实行余粮收集制对农民的剥夺,损害了农民的利益,故选D。

3.(2018·武汉调研)1921年1月,苏俄政府确立了统一分配市有住房的原则:所有居民不分年龄一律人均8平方米。

如果一套住宅中的人均面积超标,就必须允许其他人搬到这套住宅里共同居住,即“紧凑使用住宅”原则。

这一政策( )A.深受战时共产主义政策影响B.推动国民经济恢复工作基本完成C.集中全国力量进行国内战争D.通过商品货币关系解决住房问题解析:选A。

材料“统一分配市有住房”,这一政策强调政府主导分配,深受战时共产主义政策影响,故A项正确;“所有居民不分年龄一律人均8平方米”,分配中的平均主义不利于调动劳动者的积极性与推动国民经济恢复,故B项错误;1921年苏俄国内战争已经结束,故C项错误;这一政策是通过政府行政手段解决住房问题,故D 项错误。

4.列宁在1921年指出:“我们那时已经认为,革命的发展、斗争的发展的道路,既可能是比较短的,也可能是漫长而艰辛的。

但是,在估计可能的发展道路时,我们多半(我甚至不记得有什么例外)都是从直接过渡到社会主义建设这种设想出发的。

”这段话表明,战时共产主义政策实施的原因包括( )A.向社会主义过渡的急于求成的心理B.对向社会主义过渡的性质认识不足C.对向社会主义过渡的困难有充分认识D.对向社会主义过渡的结果做两手准备解析:选A。

据材料“都是从直接过渡到社会主义建设这种设想出发的”可知战时共产主义政策实施的原因是向社会主义过渡的急于求成的心理所推动,故选A。

B项与材料“社会主义建设”无关,错误;据材料“多半(我甚至不记得有什么例外)都是从直接过渡到社会主义建设这种设想出发的”可知,当时人们并没有充分的认识到向社会主义过渡的困难,而是主张直接过渡,C项错误;材料“革命的发展、斗争的发展的道路,既可能是比较短的,也可能是漫长而艰辛的”是对革命斗争道路做两手准备,而不是向社会主义过渡的结果,D项错误。

5.(2018·南昌模拟)如图是1919年苏俄发行的纸币,纸币上印有多种文字的口号“全世界无产者联合起来”。

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