欧美流行音乐分析解析精品PPT课件
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西方流行音乐大学音乐鉴赏课件
西方流行音乐
―流行音乐”是根据英语Popular翻译过来的。也有人把 它译成“通俗音乐”、“大众音乐”，但在公众语言中， 还是“流行音乐”用得普遍些。 流行音乐一般泛指通俗易懂、轻松活泼、易于流传、拥 有广大听众的音乐，它是现代工业文明和城市化时代的产 物。它以娱乐性、通俗性、群众性、生活性、时尚性、和 商业性为主要特征，给人以轻松愉快的审美享受。流行音 乐直接面对广大民众，“流行”是建立在契合了某种具有 代表性的社会心理，并能为大众所普遍接受的基础之上的。 因此，流行音乐可以说是社会的缩影和时代的象征。
6、《神秘园之歌》（罗尔夫曲）
成立于1994年的“神秘园”，是两位才华出众的音 乐家组成，一位是在挪威音乐界享有盛誉，担任作曲、 监制并身兼键盘师的罗尔夫，他是神秘园的灵魂；另一 位则是来自爱尔兰的小提琴家雪莉，他们在欧洲的一次 歌唱大赛中相遇，由于两个人的音乐理念和生活态度包 括哲学观念都很相近，对音乐的热情和追求一拍即合组 成了神秘园。乐队的主要风格是融合了爱尔兰空灵缥缈 的乐风，北欧挪威自然清新的民族音乐及古典音乐，乐 曲恬静深远，轻松舒缓，使人不知不觉随着音乐进入氤 氲空蒙之境，仿佛倘佯在世外桃源。 小提琴悠扬的旋律，缓缓拉开了《神秘园之歌》的 神秘面纱，那飘动的音符缓缓地，轻柔地穿透我们的内 心世界，使你的思绪飘渺在一个空旷的原野，让你的灵 魂轻松地步入山川河谷之中，尽情吸纳着自然的祥和与 宁静。
乡 村 音 乐
乡村音乐是美国的特产，发端于美国西南部偏 僻地区，由山地乡民们用自制的乐器伴奏的民谣 发展起来的流行音乐。这种带有浓烈的乡土气息 的音乐其渊源于欧陆与英伦地区的民间音乐，由 移民带到美国，并在迁徙、拓荒、淘金等生活环 境中逐渐发展演变成美国特有的一种音乐形式。 乡村音乐的主题单纯，质朴而诚挚，结构清新， 节奏简单而富有变化，形式活泼，有自己创作自 弹自唱的，也有由几个人组成的小组演唱演奏的。 工业化文明时代的浪潮给乡纪音乐是产生于20世纪60年代，兴盛于 世纪末的一种融合了世界民族音乐和现代电子音 乐，介于古典音乐与轻音乐之间的新的音乐形式， 也有人称为“自然音乐”、“绿色音乐”，其主 要特征是：素材注重民间化，和声注重和谐化， 演奏注重即兴化，手段注重多样化与融合化，美 学观念追求回归自然，返朴归真，净化心灵。代 表人物与乐队组合有雅尼、雅尔、喜时郎、久石 让、恩雅、莎拉· 布莱曼、马修连恩范吉利斯、神 秘园、班得瑞、英格玛等。
―流行音乐”是根据英语Popular翻译过来的。也有人把 它译成“通俗音乐”、“大众音乐”，但在公众语言中， 还是“流行音乐”用得普遍些。 流行音乐一般泛指通俗易懂、轻松活泼、易于流传、拥 有广大听众的音乐，它是现代工业文明和城市化时代的产 物。它以娱乐性、通俗性、群众性、生活性、时尚性、和 商业性为主要特征，给人以轻松愉快的审美享受。流行音 乐直接面对广大民众，“流行”是建立在契合了某种具有 代表性的社会心理，并能为大众所普遍接受的基础之上的。 因此，流行音乐可以说是社会的缩影和时代的象征。
6、《神秘园之歌》（罗尔夫曲）
成立于1994年的“神秘园”，是两位才华出众的音 乐家组成，一位是在挪威音乐界享有盛誉，担任作曲、 监制并身兼键盘师的罗尔夫，他是神秘园的灵魂；另一 位则是来自爱尔兰的小提琴家雪莉，他们在欧洲的一次 歌唱大赛中相遇，由于两个人的音乐理念和生活态度包 括哲学观念都很相近，对音乐的热情和追求一拍即合组 成了神秘园。乐队的主要风格是融合了爱尔兰空灵缥缈 的乐风，北欧挪威自然清新的民族音乐及古典音乐，乐 曲恬静深远，轻松舒缓，使人不知不觉随着音乐进入氤 氲空蒙之境，仿佛倘佯在世外桃源。 小提琴悠扬的旋律，缓缓拉开了《神秘园之歌》的 神秘面纱，那飘动的音符缓缓地，轻柔地穿透我们的内 心世界，使你的思绪飘渺在一个空旷的原野，让你的灵 魂轻松地步入山川河谷之中，尽情吸纳着自然的祥和与 宁静。
乡 村 音 乐
乡村音乐是美国的特产，发端于美国西南部偏 僻地区，由山地乡民们用自制的乐器伴奏的民谣 发展起来的流行音乐。这种带有浓烈的乡土气息 的音乐其渊源于欧陆与英伦地区的民间音乐，由 移民带到美国，并在迁徙、拓荒、淘金等生活环 境中逐渐发展演变成美国特有的一种音乐形式。 乡村音乐的主题单纯，质朴而诚挚，结构清新， 节奏简单而富有变化，形式活泼，有自己创作自 弹自唱的，也有由几个人组成的小组演唱演奏的。 工业化文明时代的浪潮给乡纪音乐是产生于20世纪60年代，兴盛于 世纪末的一种融合了世界民族音乐和现代电子音 乐，介于古典音乐与轻音乐之间的新的音乐形式， 也有人称为“自然音乐”、“绿色音乐”，其主 要特征是：素材注重民间化，和声注重和谐化， 演奏注重即兴化，手段注重多样化与融合化，美 学观念追求回归自然，返朴归真，净化心灵。代 表人物与乐队组合有雅尼、雅尔、喜时郎、久石 让、恩雅、莎拉· 布莱曼、马修连恩范吉利斯、神 秘园、班得瑞、英格玛等。
流行音乐赏析PPT课件
主题
主题通常反映了流行音乐的情感和价 值观，如爱情、友情、人生哲学等。 理解主题有助于深入理解音乐的内涵 和意义。
音乐制作与编曲
制作技巧
音乐制作涉及录音、混音和母带处理等技巧，它们影响音乐的音质和听感。了解制作技巧有助于理解音乐的技术 层面。
编曲
编曲是将不同乐器和声音组合在一起的过程，它决定了音乐的层次和结构。研究编曲技巧，有助于理解音乐的整 体布局和创意。
பைடு நூலகம்
跨界合作
跨界合作成为流行音乐产业的新亮点，不同 领域的艺术家和品牌通过合作共同创造新的 音乐作品和商业机会。未来，跨界合作将更 加广泛和多样化，为音乐产业注入新的活力
。
05 总结
对流行音乐的再认识
流行音乐的概念
流行音乐的多样性
流行音乐是一种广受欢迎的音乐形式， 通常具有易于记忆的旋律、节奏明快 和歌词简单易懂的特点。
流派
流行音乐流派众多，如摇滚、爵士、R&B、Hip-Hop等，每个流派都有其独特 的音乐特点和表现形式。
02 流行音乐元素解析
旋律与和声
旋律
旋律是流行音乐的核心，它通过音高和节奏的变化创造出独 特的音乐风格。在分析旋律时，可以关注其音程、音阶和重 复模式。
和声
和声是旋律的背景，通过不同音符的组合创造出和谐或紧张 的氛围。研究不同和弦的功能和转换，有助于理解音乐情感 的表达。
流行音乐的历史与发展
起源
流行音乐起源于20世纪初的美国和 欧洲，最初是黑人和白人流行歌手的 翻唱歌曲，后来逐渐发展成为一种独 立的音乐形式。
发展
随着时代的变迁，流行音乐不断吸收 各种音乐元素，如爵士、布鲁斯、摇 滚等，形成了多元化的风格和流派。
流行音乐的分类与流派
主题通常反映了流行音乐的情感和价 值观，如爱情、友情、人生哲学等。 理解主题有助于深入理解音乐的内涵 和意义。
音乐制作与编曲
制作技巧
音乐制作涉及录音、混音和母带处理等技巧，它们影响音乐的音质和听感。了解制作技巧有助于理解音乐的技术 层面。
编曲
编曲是将不同乐器和声音组合在一起的过程，它决定了音乐的层次和结构。研究编曲技巧，有助于理解音乐的整 体布局和创意。
பைடு நூலகம்
跨界合作
跨界合作成为流行音乐产业的新亮点，不同 领域的艺术家和品牌通过合作共同创造新的 音乐作品和商业机会。未来，跨界合作将更 加广泛和多样化，为音乐产业注入新的活力
。
05 总结
对流行音乐的再认识
流行音乐的概念
流行音乐的多样性
流行音乐是一种广受欢迎的音乐形式， 通常具有易于记忆的旋律、节奏明快 和歌词简单易懂的特点。
流派
流行音乐流派众多，如摇滚、爵士、R&B、Hip-Hop等，每个流派都有其独特 的音乐特点和表现形式。
02 流行音乐元素解析
旋律与和声
旋律
旋律是流行音乐的核心，它通过音高和节奏的变化创造出独 特的音乐风格。在分析旋律时，可以关注其音程、音阶和重 复模式。
和声
和声是旋律的背景，通过不同音符的组合创造出和谐或紧张 的氛围。研究不同和弦的功能和转换，有助于理解音乐情感 的表达。
流行音乐的历史与发展
起源
流行音乐起源于20世纪初的美国和 欧洲，最初是黑人和白人流行歌手的 翻唱歌曲，后来逐渐发展成为一种独 立的音乐形式。
发展
随着时代的变迁，流行音乐不断吸收 各种音乐元素，如爵士、布鲁斯、摇 滚等，形成了多元化的风格和流派。
流行音乐的分类与流派
westernmusic西方音乐ppt(全面实用流行)
斯坦·盖茨
美国爵士萨克斯风手，被誉为“爵 士萨克斯风之父”，对现代爵士乐 的发展产生了深远影响。
05
Western Music的影响与价值
对社会的影响
文化交流
西方音乐作为全球流行文化的重要组成部分，有助于不同文化之 间的交流与理解，促进世界文化的多样性。
经济发展
音乐产业对经济增长具有显著贡献，包括音乐会、唱片销售、版权 收入等方面，为艺术家和音乐人创造就业机会。
03
Western Music的类型与风格
流行音乐
流行音乐是西方音乐中受众最广的一 种类型，其旋律简单、节奏明快，易 于传唱和记忆。
流行音乐的演奏形式多样，包括独唱、 合唱、乐队等，可以根据不同的风格 和情感需求进行演绎。
流行音乐的歌词通常表达情感、爱情 和生活体验，容易引起听众的共鸣。
流行音乐的发展与时代背景紧密相连， 不同时期的流行音乐反映了当时的社 会和文化氛围。
剧情节相互呼应，增强观众的观剧体验。06Wstern Music的未来展望
新兴音乐形式与技术
电子音乐与合成器技术
随着电子技术和合成器技术的发展，越来越多的音乐人开 始尝试创作电子音乐，这种音乐形式将为西方音乐带来新 的元素和风格。
虚拟现实与增强现实技术
虚拟现实和增强现实技术的应用将为音乐会和演出带来全 新的体验，观众可以更加沉浸地感受音乐的魅力。
音乐与旅游
音乐与旅游的融合将为旅游目的地带来更多的文化内涵和特色，例如 举办音乐节、音乐会等活动吸引游客。
音乐教育的未来
数字音乐教育的普及
随着数字技术的发展，数字音乐教育将逐渐普及，为更多人提供 学习音乐的途径和机会。
个性化音乐教育的兴起
个性化音乐教育将根据每个人的兴趣和特点进行定制化教学，提高 学习效果和兴趣。
美国爵士萨克斯风手，被誉为“爵 士萨克斯风之父”，对现代爵士乐 的发展产生了深远影响。
05
Western Music的影响与价值
对社会的影响
文化交流
西方音乐作为全球流行文化的重要组成部分，有助于不同文化之 间的交流与理解，促进世界文化的多样性。
经济发展
音乐产业对经济增长具有显著贡献，包括音乐会、唱片销售、版权 收入等方面，为艺术家和音乐人创造就业机会。
03
Western Music的类型与风格
流行音乐
流行音乐是西方音乐中受众最广的一 种类型，其旋律简单、节奏明快，易 于传唱和记忆。
流行音乐的演奏形式多样，包括独唱、 合唱、乐队等，可以根据不同的风格 和情感需求进行演绎。
流行音乐的歌词通常表达情感、爱情 和生活体验，容易引起听众的共鸣。
流行音乐的发展与时代背景紧密相连， 不同时期的流行音乐反映了当时的社 会和文化氛围。
剧情节相互呼应，增强观众的观剧体验。06Wstern Music的未来展望
新兴音乐形式与技术
电子音乐与合成器技术
随着电子技术和合成器技术的发展，越来越多的音乐人开 始尝试创作电子音乐，这种音乐形式将为西方音乐带来新 的元素和风格。
虚拟现实与增强现实技术
虚拟现实和增强现实技术的应用将为音乐会和演出带来全 新的体验，观众可以更加沉浸地感受音乐的魅力。
音乐与旅游
音乐与旅游的融合将为旅游目的地带来更多的文化内涵和特色，例如 举办音乐节、音乐会等活动吸引游客。
音乐教育的未来
数字音乐教育的普及
随着数字技术的发展，数字音乐教育将逐渐普及，为更多人提供 学习音乐的途径和机会。
个性化音乐教育的兴起
个性化音乐教育将根据每个人的兴趣和特点进行定制化教学，提高 学习效果和兴趣。
欧美近现代流行音乐欣赏课件(2)
《Blowing in the wind》
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
《Blowing in the wind》
How many roads must a man walk down Before they call him a man How many seas must a white dove sail Before she sleeps in the sand How many times must the cannon balls fly Before they're forever banned The answer, my friend, is blowing in the wind The answer is blowing in the wind How many years must a mountain exist Before it is washed to the sea How many years can some people exist Before they're allowed to be free
How many times must a man look up Before he can see the sky How many ears must one man have Before he can hear people cry How many deaths will it take 'Till he knows that too many people have died The answer, my friend, is blowing in the wind The answer is blowing in the wind
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
《Blowing in the wind》
How many roads must a man walk down Before they call him a man How many seas must a white dove sail Before she sleeps in the sand How many times must the cannon balls fly Before they're forever banned The answer, my friend, is blowing in the wind The answer is blowing in the wind How many years must a mountain exist Before it is washed to the sea How many years can some people exist Before they're allowed to be free
How many times must a man look up Before he can see the sky How many ears must one man have Before he can hear people cry How many deaths will it take 'Till he knows that too many people have died The answer, my friend, is blowing in the wind The answer is blowing in the wind
流行音乐鉴赏 ppt课件
流音乐的产生
随着逐渐演化和发展， 又产生出新的种类形式。在美国， 流行音乐是与严肃音乐相对而言 的， 它不同于严肃音乐， 因为严肃音乐常具有较深的思想内涵和一些专门的知识层面， 需要 听众运用自己的专业知识和修养细细领悟、品味......而流行音乐对于美国人来说， 其形式短小、 内容通俗、朗朗上口， 并且对于听众仅依靠对音乐的心领神会与感性认识就能理解。而且美国 流行音乐具有更多的自娱..生与商业性， 其自娱性来自非洲的音乐传统。 早年大部分移民从世界各地来到美国， 一般说是出自于自愿， 他们基本上是愿意把自己的文化 同美国文化融合在一起， 但黑人例外。他们是作为奴隶被迫来到这个国家的。他们身上除了锁 链以外， 一无所有， 但他们的头脑中却牢记着非洲舞蹈和音乐的丰富传统。黑人奴隶们在农场 劳动时， 不允许说话， 但可以唱歌。他们依靠白人听不懂的劳动号子和歌曲相互传递信息， 交流感情， 通过这种表达方式， 把他们郁积在心里的痛苦与不平宣泄出来， 从而逐渐形成了 具有黑人特点的黑人音乐。黑人音乐在形成过程中也在不断地发生着变化， 这种变化包括汲取 白人音乐成分， 产生了布鲁斯、爵士乐等形式。而最初的摇滚乐就是黑人音乐“节奏布鲁斯”， 西方也有人把摇滚乐称作“下层阶级反抗当局的一种形式”。
二战后又兴起了摇滚乐、蓝调和乡村音乐。其中摇滚乐成为主流。摇滚乐同样源于美国， 是黑人音乐的节奏布鲁斯与白人乡村音乐和西部音乐的有机结合。摇滚乐强烈的节奏、以反抗 为主题且简单直自的歌词以及多样的表演形式、特立独行的装扮强烈地吸引着战后的新一代青 年。很多的美国乐队等都对以后的摇滚文化产生了巨大影响。70年代以后， 音乐风格更加多样， 走向前卫和极端，表现在具有即兴性、强调借助和运用电子手段、注重乐器和效果的操纵技术、 商业化倾向日趋明显。流行音乐的发展日益走向繁荣。
欧美流行音乐之好莱坞篇音乐课PPT
在歌曲的二、三、四段，每一句的结尾，都有一个不太 明显的声音在唱着另外的一套歌词，副歌的歌词是西蒙 写的，而旋律则出自加芬克尔之手，副歌开始时如同秋 天昏黄萧索的天空，沉静的讲述战争当中的种种苦难， 艰辛，这使得这一曲《斯卡布罗集市》不再仅仅是一首 哀伤的恋歌，更是是一首尖锐的反战歌曲。那套歌词的 内容讲述了一场战争。结合当时的背景，可能与反对越 南战争有关。
电影《毕业生》音乐插曲
《斯卡布罗集市》的第二句唱到了四种花朵，香芹、鼠 尾草、迷迭香和百里香(Parsley, Sage, Rosemary and Thyme)，分别代表爱情的甜蜜，力量，忠诚和勇气。 而目前《斯卡布罗集市》最著名的版本，也就是西蒙与 加芬克尔（Simon and Garfunkel）为电影《毕业生》 所创作的主题曲(当年曾超过了披头士乐队的白色专辑， 登上了1968年畅销歌曲排行榜的榜首)，主要使用了 “原版”中“Parsley, Sage, Rosemary and Thyme” 这一小部分。
剧情简介：弗兰克-法默是职业保镖， 而雷切尔-马罗是全球知名的歌星，歌 迷为她疯狂到痴醉的程度。其中的一位 给她来信，说要取她的性命，于是，她 请来弗兰克做她的保镖。两人虽都是本 行业中的佼佼者，但却生活在完全不同 的世界里。在弗兰克的信念中，确保雇 主的安全就是一切，从不与顾客发生感 情上的纠葛。而这次不同，雷切尔的魅 力实在无法抵挡，她俩终于坠入爱河。 但弗兰克不愿让这种关系干扰他的工作， 所以还是与雷切尔保持一定距离。雷切 尔对此很生气，直到弗兰克用身体挡住 射向她的子弹她才明白，什么叫做真爱。 本片获第65届奥斯卡最佳创作歌曲奖
音乐是电影中非常重要的 组成部பைடு நூலகம்，其对主题的深化； 情节的推动；民族、时代、 环境、地方特色等氛围的渲 染；观众情绪的引导和带动 都起到举足轻重的作用。下 面我们将领略一些在好莱坞 电影中传播影响较大的音乐 作品。
电影《毕业生》音乐插曲
《斯卡布罗集市》的第二句唱到了四种花朵，香芹、鼠 尾草、迷迭香和百里香(Parsley, Sage, Rosemary and Thyme)，分别代表爱情的甜蜜，力量，忠诚和勇气。 而目前《斯卡布罗集市》最著名的版本，也就是西蒙与 加芬克尔（Simon and Garfunkel）为电影《毕业生》 所创作的主题曲(当年曾超过了披头士乐队的白色专辑， 登上了1968年畅销歌曲排行榜的榜首)，主要使用了 “原版”中“Parsley, Sage, Rosemary and Thyme” 这一小部分。
剧情简介：弗兰克-法默是职业保镖， 而雷切尔-马罗是全球知名的歌星，歌 迷为她疯狂到痴醉的程度。其中的一位 给她来信，说要取她的性命，于是，她 请来弗兰克做她的保镖。两人虽都是本 行业中的佼佼者，但却生活在完全不同 的世界里。在弗兰克的信念中，确保雇 主的安全就是一切，从不与顾客发生感 情上的纠葛。而这次不同，雷切尔的魅 力实在无法抵挡，她俩终于坠入爱河。 但弗兰克不愿让这种关系干扰他的工作， 所以还是与雷切尔保持一定距离。雷切 尔对此很生气，直到弗兰克用身体挡住 射向她的子弹她才明白，什么叫做真爱。 本片获第65届奥斯卡最佳创作歌曲奖
音乐是电影中非常重要的 组成部பைடு நூலகம்，其对主题的深化； 情节的推动；民族、时代、 环境、地方特色等氛围的渲 染；观众情绪的引导和带动 都起到举足轻重的作用。下 面我们将领略一些在好莱坞 电影中传播影响较大的音乐 作品。
欧美近现代流行音乐欣赏课件(1)
4. Elton John（folk rock） 《Goodbye yellow brick road》 《Can you feel the love tonight》 《Candle in the wind》 《Sorry seems to be the hardest word》
5.Pink Floyd (Art rock) 《Dark side of the moon》——(Time) 《The wall》—— (Another brick in the wall)
God save the Queen
God save the Queen the fascist regime, they made you a moron a potential H-bomb. God save the Queen she ain't no human being. There is no future in England's dreaming Don't be told what you want Don't be told what you need. There's no future there's no future there's no future for you God save the Queen we mean it man we love our queen God saves
6.Queen (华丽摇滚) 《Bohemian Rhapsody》 《We are the Champions》 《We will rock you》
7.Punk(重金属的极端) The Sex Pistols 《Anarchy in the UK》 《God save the Queen》
人教版九年级音乐下册 《欧美流行风》教学课件
人教版九年级下册
第四单元 欧美流行风
教学课件
目录
第一节 背景介绍 第二节 音乐赏析 第三节 课堂思考 第四节 课堂小结
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
《斯卡伯勒集市》
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
导入
同学们你们听过《斯卡伯勒 集市》这首歌吗？这首是改 编后的民族歌曲，我们来听 一下吧！
背背景景介介绍绍 音音乐乐 赏赏析析 课课堂 思堂考思 考课 堂 小课结堂 小 结
音乐小结
今天的音乐课，我们欣赏了摇滚乐队的《昨日》，同学 们可以在课下找找其他的摇滚乐队的歌曲，带到我们的 课堂中，与大家共同分享。
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
欣赏歌曲《玫瑰人生》
范唱
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
《拯救地球》
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
《拯救地球》是由迈克尔·杰克逊 作词、作曲并演唱的公益性歌曲三 部曲之一，更被誉为“世界上最动 听的歌曲”。《拯救地球》是一首 呼唤世界和平的歌曲。
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
欣赏歌曲 《拯救地球》
音乐赏析
作为一首吉他弹唱歌曲，《昨日》编配简单而精妙， 其和弦进行模式更是堪称经典。由于没有繁杂的花样 技巧，刚刚入门的吉他爱好者即可弹唱此曲。
背背景景介介绍绍 音音乐乐 赏赏析析 课 堂课思堂考思 考课 堂 小课结堂 小 结
课堂思考
你知道《昨日》这首歌的影响力吗？
《昨日》是20世纪被改编、演奏、播放 最多的一支乐曲。在《滚石》杂志评选 的“500有史最伟大的歌曲”中，昨日名 列第十三。
课堂小结
今天我们学习了《斯卡伯勒集市》这首歌曲，课后， 同学们可以搜集电影《毕业生》，从而加深对歌曲的 理解。
第四单元 欧美流行风
教学课件
目录
第一节 背景介绍 第二节 音乐赏析 第三节 课堂思考 第四节 课堂小结
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
《斯卡伯勒集市》
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
导入
同学们你们听过《斯卡伯勒 集市》这首歌吗？这首是改 编后的民族歌曲，我们来听 一下吧！
背背景景介介绍绍 音音乐乐 赏赏析析 课课堂 思堂考思 考课 堂 小课结堂 小 结
音乐小结
今天的音乐课，我们欣赏了摇滚乐队的《昨日》，同学 们可以在课下找找其他的摇滚乐队的歌曲，带到我们的 课堂中，与大家共同分享。
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
欣赏歌曲《玫瑰人生》
范唱
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
《拯救地球》
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
《拯救地球》是由迈克尔·杰克逊 作词、作曲并演唱的公益性歌曲三 部曲之一，更被誉为“世界上最动 听的歌曲”。《拯救地球》是一首 呼唤世界和平的歌曲。
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
欣赏歌曲 《拯救地球》
音乐赏析
作为一首吉他弹唱歌曲，《昨日》编配简单而精妙， 其和弦进行模式更是堪称经典。由于没有繁杂的花样 技巧，刚刚入门的吉他爱好者即可弹唱此曲。
背背景景介介绍绍 音音乐乐 赏赏析析 课 堂课思堂考思 考课 堂 小课结堂 小 结
课堂思考
你知道《昨日》这首歌的影响力吗？
《昨日》是20世纪被改编、演奏、播放 最多的一支乐曲。在《滚石》杂志评选 的“500有史最伟大的歌曲”中，昨日名 列第十三。
课堂小结
今天我们学习了《斯卡伯勒集市》这首歌曲，课后， 同学们可以搜集电影《毕业生》，从而加深对歌曲的 理解。
西方流行音乐 大学音乐鉴赏课件
轻音乐
轻音乐 轻音乐是相对古典音乐而言的，即用通俗流行手法 进行改编诠释，用小型乐队进行演奏，是以营造温馨浪漫情调、 轻松优美氛围为宗旨，带有休闲性质的一种通俗音乐。轻音乐的 改变手法大致有以下三种：1、古典音乐的通俗化，流行性；2、 流行歌曲的器乐化、怡情化；3、系列主题联奏。轻音乐在人们 的音乐生活中占有重要地位，优美、健康的轻音乐不仅娱乐的作 用，同时也能陶冶性情，提高音乐欣赏。
鲍勃·迪伦
3、《天下一家》（迈克尔·杰克逊、莱昂内
尔·里奇词曲）
这是1985年由迈克尔·杰克逊和莱昂内尔·里奇这两位西方摇 滚巨星联手创作，并由几十位歌手手挽手在美国洛杉矶一次规模 空前的援助非洲义演音乐会上同声高唱的一首歌曲《We are The Wold》。
歌中唱到：“有个呼声今天赢得人们注意，全世界应当是一 个整体。有人面临死亡，哦，朋友们伸手去，生命最珍贵无比。 我们住在地球上，像个大家庭，人类应当相扶相亲密。拯救人类 生命就只能靠自己…..”
作品欣赏Biblioteka 赫尔曼·赫尔普菲尔1、《时光流逝》（赫尔曼·赫尔普菲尔的 词曲）
这首具有摇摆风格的流行歌曲，原是1931 年上演的《每个人都受到欢迎》中的一首插曲， 由于1942年被用作奥斯卡获奖电影《卡萨布兰 卡》的主题曲而风靡全世界。
后来这首歌又被引用于音乐影片《通向学院 之路》。爵士乐时光流逝是根据当时那首非常 流行的摇摆歌曲改编的，我们可以从中感受到 那种具有独特韵律的“摇摆节奏”。连续的附 点音符的进行别有一番情趣。
音乐剧
音乐剧是一种风格轻快，擅长表现轻松、幽默的主 题，歌、舞、剧三种成分并用，娱乐性很强的商业化音 乐戏剧样式，作为20世纪的都市文化，在世界范围内引 起了轰动和迷狂，它对现代人类精神生活产生了巨大而 深远的影响。从美国早期的《演艺船》（1927），到 20世纪中叶的《俄克拉荷马》（1943），《西区的故 事》（1957年），《音乐之声》（1959），再到80年 代的四大名剧《猫》（1981），《悲惨世界》 （1985）,《歌剧魅影》（1986），《西贡小姐》 （1989），以及90年代的《永恒的探戈》（1994）， 《巴黎圣母院》（1998）等，音乐剧走过了近百年历史。
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流行音乐的主要特性
·大众性 ·时尚性 ·新奇性 ·娱乐性 ·商品性 ·快速更替性 ·参与性 ·即兴性
流行音乐的主要风格
·布鲁斯（蓝调 Blues）：布鲁斯产生于19世纪90年代。布鲁斯 的发展主要经过了四个阶段。第一个阶段是19世纪末到二战结 束以前的“传统布鲁斯时期”，第二阶段是“节奏布鲁斯时 期”，第三阶段是六七十年代的“摇滚布鲁斯时期”，第四阶 段是“现代布鲁斯时期”。
流行音乐是根据英语popular music翻译过来的 。所谓流行音乐，是指那些结构短小、内容通俗、 形式活泼、情感真挚，并被广大群众所喜爱，广泛 传唱或欣赏，流行一时的甚至流传后世的器乐曲和 歌曲。这些乐曲和歌曲，植根于大众生活的丰厚土 壤之中。因此，又有"大众音乐”之称。
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流行音乐的起源
·叮砰巷歌曲（Tin Pan Alley）：叮砰巷是个地名，位于纽约第 28街（第五大道与百老汇街之间）。从19世纪末起，那里集中 了很多音乐出版公司，各公司都有歌曲推销员整天弹琴，吸引 顾客。由于钢琴使用过度，音色疲塌，像敲击洋铁盘子似的， 于是有人戏称这个地方为"叮砰巷"（或译为"廷潘胡同"）。
Jazz （爵 士）
Scott Joplin、Jerry Roll Morton、Louis Armstrong、Fletcher Henderson、 Dizzy Gillespie、Charlie Parker、Miles Davis、Art Blakey……
Rock Michael Jackson（迈克尔．杰克逊）、The Beatles（披头士）、The and Rolling Stones（滚石）、Bob Dylan（鲍勃．迪伦）、Chuck Berry（查 Roll 克贝利）、Elvis Presley（猫王）、Little Richard（小理查德）、Pink （摇 Floyd（平克．弗洛伊德）、Led Zeppelin（齐柏林飞艇）…… 滚乐）
·摇滚乐（Rock and Roll）：早期的摇滚乐（20世纪50年代中 期到60年代初期），摇滚乐从一个刚学会走路的幼儿迅速地成 长起来，使摇滚乐舞台显现了一片繁荣盛景。
·索尔音乐（Soul）：索尔，又译“灵魂乐”或“灵歌”。它于 20世纪60年代盛行于美国，以黑人宗教音乐福音歌（Gospel） 为基础，融入了节奏布鲁斯、摇滚乐等风格，是美国黑人音乐 的重要代表。
·说唱乐（Rap）：说唱乐一词（有时又译“雷普”或“莱 普”），原意为黑人俚语中相当于说话（Talking）或交谈 （Chatting）的意思。 作为一种流行音乐形式，它起源于20世 纪70年代末纽约的贫困黑人住宅区。主要特点是以机械的节奏 为背景，快速地念诵一连串押韵的词句。
·嘻哈乐（Hip-Hop）：hip-hop是20多年前始于美国街头的一种 黑人文化，也泛指rap（说唱乐）。hip-hop 文化的四种表现方 式包括rap （有节奏、押韵地说话）、b-boying（街 舞）、djing（玩唱片及唱盘技巧）、raffiti writing（涂 鸦 艺 术）。
·通俗音乐（pop music）：通俗音乐（取“通俗”一词是为了 区分pop music与popular musi的本质概念，同时也能直接的说 明这一类音乐的主要特点，我国以前曾将“流行音乐”称为 “通俗音乐”，实际所指的也是这种音乐类型。一些教材也已 经区分“流行音乐”与“通俗音乐”的区别。如中央音乐学院 出版社2010年出版的《中国音乐通史教程》，包括流行音乐在 我国的历史和发展内容，也沿用了“通俗歌曲”一词表示一些 通俗短小的歌曲。）是一种大众易于接受的，商业和娱乐意义 比较强，学术性和文化含义相对较弱的流行音乐的统称。
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欧美流行音乐各大流派及其代表人物
Blues Lemon Jefferson、Robert Johnson、Mamie Smith、Bessie Smith、Billie （布 Holiday、William Handy、Sam Lightning Hopkins、Clarence 鲁斯） “Gatemouth” Brown……
《imagine》-约翰·列侬名曲_标清.flv 崔健1986工体演唱 一无所有_标清.flv
流行音乐
——欧美流行音乐
关于流行音乐 流行音乐的起源 流行音乐的主要特性 流行音乐的主要风格 欧美流行音乐的流派及其sic)指的是19世纪末20 世纪初以美国黑人的Blues音乐为基础，最初以商业 为目的，发展至今有着众多风格及多方面融合的调 性音乐体系。
The Beatles-Yesterday
The Beatles（甲壳虫乐队）《Yesterday》_标清.flv （中英字幕）难忘的经典旋律 The Beatles --Hey Jude _高清.mp4
·拉丁音乐（Latin Music）：所谓的拉丁音乐，指的是从美国与 墨西哥交界的格兰德河到最南端的合恩角之间的拉丁美洲地区 的流行音乐。拉丁美洲是一个多民族的组合，因此，拉丁音乐 是以多种音乐的融合而形成的一种多元化的混合型音乐。
·雷鬼音乐（reggae）：雷鬼音乐在1968年左右形成于牙买加 (Jamaica)。在60年代，美国音乐工程师兴起和引导一种音乐表 现方式，部分音乐工程师因此出走，寻求灵感，其中有一些来 到牙买加。
·新世纪（New Age）：新世纪音乐，也有译作新纪元音乐的。 是一种在上个世纪70年代后期出现的一种音乐形式，兴起于80 年代，具有轻音乐的某些特征，但有十分流行。
·爵士乐（Jazz）：爵士乐以其极具动感的切分节奏，个性十足 的爵士和声和不失章法的即兴演奏（或演唱），赢得了广大听 众的喜爱，同时也得到了音乐领域各界人士的认可。
·乡村音乐（Country Music）：乡村音乐出现于20世纪20年代， 它来源于美国南方农业地区的民间音乐，最早受到英国传统民 谣的影响而发展起来。
流行音乐起源于布鲁斯音乐（Blues），毫 不夸张的说没有布鲁斯的影响，流行音乐的声音 不会是现在的这个样子。
它是起源于19世纪，在20世纪得到迅速发 展。西方尤其是欧美发达国家的流行音乐在世界 上占有重要地位，美国是世界上流行音乐最发达 的国家，也是流行音乐的主要发源地。如今，世 界各国的流行音乐形态基本上都是在美国流行音 乐的基础上发展而来。
流行音乐的主要特性
·大众性 ·时尚性 ·新奇性 ·娱乐性 ·商品性 ·快速更替性 ·参与性 ·即兴性
流行音乐的主要风格
·布鲁斯（蓝调 Blues）：布鲁斯产生于19世纪90年代。布鲁斯 的发展主要经过了四个阶段。第一个阶段是19世纪末到二战结 束以前的“传统布鲁斯时期”，第二阶段是“节奏布鲁斯时 期”，第三阶段是六七十年代的“摇滚布鲁斯时期”，第四阶 段是“现代布鲁斯时期”。
流行音乐是根据英语popular music翻译过来的 。所谓流行音乐，是指那些结构短小、内容通俗、 形式活泼、情感真挚，并被广大群众所喜爱，广泛 传唱或欣赏，流行一时的甚至流传后世的器乐曲和 歌曲。这些乐曲和歌曲，植根于大众生活的丰厚土 壤之中。因此，又有"大众音乐”之称。
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流行音乐的起源
·叮砰巷歌曲（Tin Pan Alley）：叮砰巷是个地名，位于纽约第 28街（第五大道与百老汇街之间）。从19世纪末起，那里集中 了很多音乐出版公司，各公司都有歌曲推销员整天弹琴，吸引 顾客。由于钢琴使用过度，音色疲塌，像敲击洋铁盘子似的， 于是有人戏称这个地方为"叮砰巷"（或译为"廷潘胡同"）。
Jazz （爵 士）
Scott Joplin、Jerry Roll Morton、Louis Armstrong、Fletcher Henderson、 Dizzy Gillespie、Charlie Parker、Miles Davis、Art Blakey……
Rock Michael Jackson（迈克尔．杰克逊）、The Beatles（披头士）、The and Rolling Stones（滚石）、Bob Dylan（鲍勃．迪伦）、Chuck Berry（查 Roll 克贝利）、Elvis Presley（猫王）、Little Richard（小理查德）、Pink （摇 Floyd（平克．弗洛伊德）、Led Zeppelin（齐柏林飞艇）…… 滚乐）
·摇滚乐（Rock and Roll）：早期的摇滚乐（20世纪50年代中 期到60年代初期），摇滚乐从一个刚学会走路的幼儿迅速地成 长起来，使摇滚乐舞台显现了一片繁荣盛景。
·索尔音乐（Soul）：索尔，又译“灵魂乐”或“灵歌”。它于 20世纪60年代盛行于美国，以黑人宗教音乐福音歌（Gospel） 为基础，融入了节奏布鲁斯、摇滚乐等风格，是美国黑人音乐 的重要代表。
·说唱乐（Rap）：说唱乐一词（有时又译“雷普”或“莱 普”），原意为黑人俚语中相当于说话（Talking）或交谈 （Chatting）的意思。 作为一种流行音乐形式，它起源于20世 纪70年代末纽约的贫困黑人住宅区。主要特点是以机械的节奏 为背景，快速地念诵一连串押韵的词句。
·嘻哈乐（Hip-Hop）：hip-hop是20多年前始于美国街头的一种 黑人文化，也泛指rap（说唱乐）。hip-hop 文化的四种表现方 式包括rap （有节奏、押韵地说话）、b-boying（街 舞）、djing（玩唱片及唱盘技巧）、raffiti writing（涂 鸦 艺 术）。
·通俗音乐（pop music）：通俗音乐（取“通俗”一词是为了 区分pop music与popular musi的本质概念，同时也能直接的说 明这一类音乐的主要特点，我国以前曾将“流行音乐”称为 “通俗音乐”，实际所指的也是这种音乐类型。一些教材也已 经区分“流行音乐”与“通俗音乐”的区别。如中央音乐学院 出版社2010年出版的《中国音乐通史教程》，包括流行音乐在 我国的历史和发展内容，也沿用了“通俗歌曲”一词表示一些 通俗短小的歌曲。）是一种大众易于接受的，商业和娱乐意义 比较强，学术性和文化含义相对较弱的流行音乐的统称。
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欧美流行音乐各大流派及其代表人物
Blues Lemon Jefferson、Robert Johnson、Mamie Smith、Bessie Smith、Billie （布 Holiday、William Handy、Sam Lightning Hopkins、Clarence 鲁斯） “Gatemouth” Brown……
《imagine》-约翰·列侬名曲_标清.flv 崔健1986工体演唱 一无所有_标清.flv
流行音乐
——欧美流行音乐
关于流行音乐 流行音乐的起源 流行音乐的主要特性 流行音乐的主要风格 欧美流行音乐的流派及其sic)指的是19世纪末20 世纪初以美国黑人的Blues音乐为基础，最初以商业 为目的，发展至今有着众多风格及多方面融合的调 性音乐体系。
The Beatles-Yesterday
The Beatles（甲壳虫乐队）《Yesterday》_标清.flv （中英字幕）难忘的经典旋律 The Beatles --Hey Jude _高清.mp4
·拉丁音乐（Latin Music）：所谓的拉丁音乐，指的是从美国与 墨西哥交界的格兰德河到最南端的合恩角之间的拉丁美洲地区 的流行音乐。拉丁美洲是一个多民族的组合，因此，拉丁音乐 是以多种音乐的融合而形成的一种多元化的混合型音乐。
·雷鬼音乐（reggae）：雷鬼音乐在1968年左右形成于牙买加 (Jamaica)。在60年代，美国音乐工程师兴起和引导一种音乐表 现方式，部分音乐工程师因此出走，寻求灵感，其中有一些来 到牙买加。
·新世纪（New Age）：新世纪音乐，也有译作新纪元音乐的。 是一种在上个世纪70年代后期出现的一种音乐形式，兴起于80 年代，具有轻音乐的某些特征，但有十分流行。
·爵士乐（Jazz）：爵士乐以其极具动感的切分节奏，个性十足 的爵士和声和不失章法的即兴演奏（或演唱），赢得了广大听 众的喜爱，同时也得到了音乐领域各界人士的认可。
·乡村音乐（Country Music）：乡村音乐出现于20世纪20年代， 它来源于美国南方农业地区的民间音乐，最早受到英国传统民 谣的影响而发展起来。
流行音乐起源于布鲁斯音乐（Blues），毫 不夸张的说没有布鲁斯的影响，流行音乐的声音 不会是现在的这个样子。
它是起源于19世纪，在20世纪得到迅速发 展。西方尤其是欧美发达国家的流行音乐在世界 上占有重要地位，美国是世界上流行音乐最发达 的国家，也是流行音乐的主要发源地。如今，世 界各国的流行音乐形态基本上都是在美国流行音 乐的基础上发展而来。