《我的小天地》02PPT课件
合集下载
《我的小天地》PPT课件
“ 我的小天地”作品欣赏
单击此处添加文字标题内容
“ 我的小天地”作品欣赏
单击此处添加文字标题内容
单击此处添加文字标题内容
“体验一次”画一画:
根据记忆把自己的小天地画出来,或者 发挥你的想象力,画出你最喜欢的居室布置。 要求:
1.摆设好家具的位置。
2.处理好陈设之间的高低及大小关系。
单击此处添加文字标题内容
“ 我的小天地”作品欣赏
单击此处添加文字标题内容
“ 我的小天地”作品欣赏
单击此处添加文字标题内容
“ 我的小天地”作品欣赏
单击此处添加文字标题内容
“ 我的小天地”作品欣赏
单击此处添加文字标题内容
“ 我的小天地”作品欣赏
单击此处添加文字标题内容
“ 我的小天地”作品欣赏
单击此处添加文字标题内容
我的小天地
-.
01 小天地欣赏会 02 小天地辨析馆 03 小天地幻想曲 04 小天地绘制赛
第一部分
小天地欣赏会
小天地欣赏会开始啦!
单击此处添加文字标题内容
色调——蓝绿白色为主
你喜欢这个小天地吗?给其中一个小天地投一 票吧!并说说为什么喜欢它。
单击此处添加文字标题内容
有哪些漂亮的家具呢?
你喜欢这个小天地吗?给其中一个小天地投 一票吧!并说说为什么喜欢它。
单击此处添加文字单击此处添加文字标题内容
单击此处添加文字标题内容
“七嘴八舌”说一说:
1.画中的房间有什么特色? 2.你认为自己的房间布置应当具有什么功能和特点? 3.你准备怎样去改进或设计自己的房间?
单击此处添加文字标题内容
单击此处添加文字标题内容
单击此处添加文字标题内容
单击此处添加文字标题内容
单击此处添加文字标题内容
“ 我的小天地”作品欣赏
单击此处添加文字标题内容
单击此处添加文字标题内容
“体验一次”画一画:
根据记忆把自己的小天地画出来,或者 发挥你的想象力,画出你最喜欢的居室布置。 要求:
1.摆设好家具的位置。
2.处理好陈设之间的高低及大小关系。
单击此处添加文字标题内容
“ 我的小天地”作品欣赏
单击此处添加文字标题内容
“ 我的小天地”作品欣赏
单击此处添加文字标题内容
“ 我的小天地”作品欣赏
单击此处添加文字标题内容
“ 我的小天地”作品欣赏
单击此处添加文字标题内容
“ 我的小天地”作品欣赏
单击此处添加文字标题内容
“ 我的小天地”作品欣赏
单击此处添加文字标题内容
我的小天地
-.
01 小天地欣赏会 02 小天地辨析馆 03 小天地幻想曲 04 小天地绘制赛
第一部分
小天地欣赏会
小天地欣赏会开始啦!
单击此处添加文字标题内容
色调——蓝绿白色为主
你喜欢这个小天地吗?给其中一个小天地投一 票吧!并说说为什么喜欢它。
单击此处添加文字标题内容
有哪些漂亮的家具呢?
你喜欢这个小天地吗?给其中一个小天地投 一票吧!并说说为什么喜欢它。
单击此处添加文字单击此处添加文字标题内容
单击此处添加文字标题内容
“七嘴八舌”说一说:
1.画中的房间有什么特色? 2.你认为自己的房间布置应当具有什么功能和特点? 3.你准备怎样去改进或设计自己的房间?
单击此处添加文字标题内容
单击此处添加文字标题内容
单击此处添加文字标题内容
单击此处添加文字标题内容
《我的小天地》PPT
闹钟 笔筒 写字
看一看,说一说
看图画,说一说图画中的人物都 在做些什么?
看书 读报
讲故事 写字
画画 做手工
我的小天地
书桌 书架 看书 写字
椅子 台灯 读报 画画
闹钟 笔筒 讲故事 做手工
识字小方法
左窄右宽的字有:椅、钟、灯、读 上窄下宽的字有:书、画、写 上宽下窄的字有:事
填一填
一 张 书桌 一 个 闹钟 一 份 报纸
一 把 椅子 一 盏 台灯 一 幅 图画
看图说话
说说下面这间“小天地”里都有什么?
按照自己的活法,快乐的生活,活得像自己就好了,何必在意那么多,勇敢地走自己的路,让别人说去吧。 钱可以帮穷人思维的人解决温饱,却可以帮富人思维的人制造财富。 炫耀是需要观众的,而炫耀恰恰让我们失去观众。 所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。 坚信健康是快乐的源泉。 先淡后浓,先疏后密,先远后近,交友之道也。 一帆风顺,并不等于行驶的是一条平坦的航线。 因果不曾亏欠过我们什么,所以请不要抱怨。 世界上只有想不到的事,没有做不成的事;世界上只有想不通的人,没有走不通的路。 忌妒别人,不会给自己增加任何的好处;忌妒别人,也不可能减少别人的成就。
我 的 小 天 地
课文导学
小朋友,你的房间里有没有这些东西?
生字学习
shū
书
zhōng
钟
gù
故
zhuō
桌
dú
读
shì
事
yǐ
椅
dēng
灯
xiě
写
nào
闹
jiǎng
讲
huà
画
写一写 huà
三年级上册美术《我的小天地》课件
“ 我的小天地”作品欣赏
“ 我的小天地”作品欣赏
“ 我的小天地”作品欣赏
“ 我的小天地”作品欣赏
评价“我的小天地”
1.说一说自己设计小天地时的感受和 设计意图 ? 2.同学们的设计有哪些地方值得你学 习和借鉴的?
其他形式“小天地”欣赏
其他形式“小天地”欣赏
其他形式“小天地”欣赏
再见
着色
整彩
洁 不
协
乱调
统
一 、 房 间 要 有 主 色 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 、 看
布置卧室 的 方 法:
小组讨论:怎样才能布置出自己喜
欢的
“小天”地
大家来“找茬”
比 例 问 题
大家来“找茬” 遮挡问题
设计“我的小天地”
发挥你的想象力,创作属于 自己的小天地,要使自己的室内 设计布置实用、美观、温馨,有 特点。注意家具的摆放和陈设之 间近大远小的关系。
走进 “ 我的小天地”
• 我们每个同学都有一个幸福、美好的家, 在这个家里有一个属于你自己活动的小天 地吗?
• 自己的小天地给你带来哪些快乐?
研究“我的小天地”
1.图中的小天地以什么色调为主? 2.布置了哪些装饰品?装饰品越多越好吗? 3.房间有什么特色吗?
说说“我的小天地”
1.怎样才能布置出自己喜欢的小天地? 2.你认为自己的房间应当具有什么功能和特点? 3.你认为自己的房间怎样布置才美观?
2
1
3
4 5
布 置 卧 室 的 方 法: 卧 室 的 色 彩
什小 么主 颜人 色的 为家 主具 ?都
用 装了 饰哪 了些 什色 么彩 ??
以
卧室色彩
认真研究
布 置 卧 室 的 方 法: 卧 室 的 色 彩 要 协 调 统 一
小学美术课件-第1课我的小天地-人美版(23张PPT)ppt课件
分析 实践
1.这几幅图展示的是什么?
2.你们更喜欢这几幅图哪一 个,为什么?
色彩 装饰 功能 特点 造型
高低 大小好处是什么?
学生作品
我的小天地 设计大赛: 要求:独立完成 用线条和色彩设计出展现自己兴趣爱好的房 间设计图(可以是完整的房间,也可以是房间 局部的角落)
评出: 最佳设计奖 最具想象奖 最具实用奖 最佳造型奖
通过本节课的学习大家都有什么收获?
拓展延伸: 回到家将自己对自己小天地的想法
告诉父母并尝试实现自己的设计
谢谢!
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
1.这几幅图展示的是什么?
2.你们更喜欢这几幅图哪一 个,为什么?
色彩 装饰 功能 特点 造型
高低 大小好处是什么?
学生作品
我的小天地 设计大赛: 要求:独立完成 用线条和色彩设计出展现自己兴趣爱好的房 间设计图(可以是完整的房间,也可以是房间 局部的角落)
评出: 最佳设计奖 最具想象奖 最具实用奖 最佳造型奖
通过本节课的学习大家都有什么收获?
拓展延伸: 回到家将自己对自己小天地的想法
告诉父母并尝试实现自己的设计
谢谢!
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
《我的小天地》 精品PPT课件
说一说
你们有自己的房间吗?
里面都有些什么?
引导学生积极参加有意义的课 余活动,丰富自己的课余生活。
看一 看
去小朋友家做客看看他们的 小天地。
小 制 作
小朋友们动一动手,制作一个小天地。
名言摘抄 1、抓紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的,应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习,不断地学习,才能使人聪明,惟有努力,不断地努力,才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好,苟晚休嫌迟。最忌不努力,一生都无知。——华罗庚 5、自学,不怕起点低,就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产,我们自己无论走在什么地方,我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之,不知为不知,学而时习之,不亦说乎?三人行,必有我师焉。——孔子 14、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌,诲人不倦。——孔子 17、己所不欲,勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学,不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知,否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考,思考再思考,我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习,不论是敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学,是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化,使用也是学习,而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若可在一处,所得就非常有限,枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。——鲁迅
《我的小天地》PPT课件
说一说
你们有自己的房间吗?
里面都有些什么?
引导学生积极参加有意义的课 余活动,丰富自己的课余生活。
看一 看
去小朋友家做客看看他们的 小天地。
小 制 作
小朋友们动一动手,制作一个小天地。
1有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。
2一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。
3生活就像级语文下册第一单元
我的小天地
教学目标
1.识字教学中,了解自己的生活,培养 学生良好的学习习惯,激发他们热爱 学习,积极参加有益的课余活动。 2.认识14 个生字,学会“工”等8个字。 3.通过学习,使学生认识到养成良好的 个人生活习惯的必要性。
拓展训练
今天回家在自己的小天地里做 两件有益的活动。
4读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。 5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。 6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。
7大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己
8命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。 若自怨自艾,必会坐失良机!
一年级下册语文课件识字一《我的小天地》2∣西师大版(共16张PPT)
我 的 小 天 地
1
课文导学
小朋友,你的房间里有没有这些东西?
2
生字学习
shū
书
zhōng
钟
gù
故
zhuō
桌
dú
读
shì
事
yǐ
椅
dēng
灯
xiě
写
nào
闹
jiǎng
讲
huà
画
3
写一写 huà
画
画画 画面
4
写一写 zì
字
写字 字迹
5
写一写
gōng
工
工人 做工
6Leabharlann 词语学习书桌 书架 看书
椅子 台灯 读报
填一填
一 张 书桌 一 个 闹钟 一 份 报纸
一 把 椅子 一 盏 台灯 一 幅 图画
14
看图说话
说说下面这间“小天地”里都有什么?
15
闹钟 笔筒 写字
7
看一看,说一说
看图画,说一说图画中的人物都 在做些什么?
8
看书
读报
9
讲故事
写字
10
画画
做手工
11
我的小天地
书桌 书架 看书 写字
椅子 台灯 读报 画画
闹钟 笔筒 讲故事 做手工
12
识字小方法
左窄右宽的字有:椅、钟、灯、读 上窄下宽的字有:书、画、写 上宽下窄的字有:事
13
1
课文导学
小朋友,你的房间里有没有这些东西?
2
生字学习
shū
书
zhōng
钟
gù
故
zhuō
桌
dú
读
shì
事
yǐ
椅
dēng
灯
xiě
写
nào
闹
jiǎng
讲
huà
画
3
写一写 huà
画
画画 画面
4
写一写 zì
字
写字 字迹
5
写一写
gōng
工
工人 做工
6Leabharlann 词语学习书桌 书架 看书
椅子 台灯 读报
填一填
一 张 书桌 一 个 闹钟 一 份 报纸
一 把 椅子 一 盏 台灯 一 幅 图画
14
看图说话
说说下面这间“小天地”里都有什么?
15
闹钟 笔筒 写字
7
看一看,说一说
看图画,说一说图画中的人物都 在做些什么?
8
看书
读报
9
讲故事
写字
10
画画
做手工
11
我的小天地
书桌 书架 看书 写字
椅子 台灯 读报 画画
闹钟 笔筒 讲故事 做手工
12
识字小方法
左窄右宽的字有:椅、钟、灯、读 上窄下宽的字有:书、画、写 上宽下窄的字有:事
13
《我的小天地》PPT【精选推荐课件】
闹钟 笔筒 写字
看一看,说一说
看图画,说一说图画中的人物都 在做些什么?
看书 读报
讲故事 写字
画画 做手工
我的小天地
书桌 书架 看书 写字
椅子 台灯 读报 画画
闹钟 笔筒 讲故事 做手工
识字小方法
左窄右宽的字有:椅、钟、灯、读 上窄下宽的字:书、画、写 上宽下窄的字有:事
填一填
一 张 书桌 一 个 闹钟 一 份 报纸
一 把 椅子 一 盏 台灯 一 幅 图画
看图说话
说说下面这间“小天地”里都有什么?
不知道自己缺点的人,一辈子都不会想要改善。成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和 信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子,不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由,失败却有一千种理由。从胜利学得少,从失败学得多。你生而有 前进,形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向,更适合飞翔。只有承担起旅途风雨,才能最终守得住彩虹满天只有创造,才是真正的享受,只有拚 活。知识玩转财富。志不立,天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的,不是人生道路上的一百块石头,而是你鞋子里的那一 爱,不必呼天抢地,只是相顾无言。最值得欣赏的风景,是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想 不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的 到位,立竿见影。那些成就卓越的人,几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩,百闻不如一见。思路决定出路 细节决定成败,性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水,但这滴水却凝聚着海洋的全部财富;是质量上的一而非数量上的一;你的思维拥 所有过不去的都会过去,要对时间有耐心。人总会遇到挫折,总会有低潮,会有不被人理解的时候。如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希 个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志,才在道 碍。拥有资源不能成功,善用资源才能成功。小成功靠自己,大成功靠团队。炫耀什么,缺少什么;掩饰什么,自卑什么。所谓正常人,只是自我防御比较好的人。真正的 防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时,就应增强内在的动力。我不是富二代,不能拼爹,但为了成功,我可 站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短,走着走着,就进了坟墓,你是要轰轰烈烈地风光下葬,还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律:不能成为自己本身之主人 他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌,它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存 伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力,才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归,就是金榜题名。一个人失败的最大原因,是对自 的信心,甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么,说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的,有很多东西飘然于 之外。过去再优美,我们不能住进去;现在再艰险,我们也要走过去!即使行动导致错误,却也带来了学习与成长;不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你 你可以平凡,但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平静的湖面锻炼不出精 生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花人生不怕重来,就怕没有将来。人生的成败往往就在于一念之差。人生就像一 为你在看别人耍猴的时候,却不知自己也是猴子中的一员!人生如天气,可预料,但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如果不想被打倒,只有增加 你向神求助,说明你相信神的能力;如果神没有帮助你,说明神相信你的能力。善待自己,不被别人左右,也不去左右别人,自信优雅。活是欺骗不了的,一个人要生活得 象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口!生命不止需要长度,更需要宽度。时间就像一张网,你撒在哪里,你的收获就在哪里。世上最累人的事,莫过于 你感到痛苦时,就去学习点什么吧,学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候,轻轻的告诉自己:再试一次。过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾!很多 结果,但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误所以不要后悔。环境不会改变,解决之道在于改变自己。积 成功者的最基本要素。激情,这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断;但没有风,帆船就不能航行。即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行 粹取出来的。浪费时间等于浪费生命。老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者;有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。不要问别人为你做了什么,而要问你为别人 遥远的梦想和最朴素的生活,即使明天天寒地冻,金钱没有高贵,低贱之分。金钱在高尚人的手中,就会变得高尚;金钱在庸俗人手中,就会变得低级庸俗。涓涓细流一旦 大海也就终止了呼吸。漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。如果我没有,我就一定要,我一定要,就一定能。上一秒已成过去,曾经的辉煌,仅仅是是曾经。其实 在昨天,而是失败在没有很好利用今天。千万人的失败,都有是失败在做事不彻底,往往做到离成功只差一步就终止不做了。强者征服今天,懦夫哀叹昨天,懒汉坐等明天 只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的。求人不如求己;贫穷志不移;吃得苦中苦;方为人上人;失意不灰心;得意莫忘形。人们总是在努力珍惜未得到的,而遗忘 告诉我,无理取闹的年龄过了,该懂事了。时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。手莫伸,伸手必被捉。党与人民在监督,万目睽睽难逃脱。汝 不伸能自觉,其实想伸不敢伸,人民咫尺手自缩。思考是一件最辛苦的工作,这可能是为什么很少人愿意思考的原因。我们不能成为贵族的后代,但我们可以成为贵族的祖先 年后的自己。自信!开朗!豁达!无论现在的你处于什么状态,是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。无人理睬时,坚定执着。万人羡慕 志者常立志,有志者立常志,咬定一个目标的人最容易成功。心随境转是凡夫,境随心转是圣贤。学会以最简单的方式生活,不要让复杂的思想破坏生活的甜美。要无条件 的时候。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁指点;一个人有多成功,要看他有谁相伴。成功在优点的发挥,失败是缺点的累积。从绝望中寻 辉煌。当你跌到谷底时,那正表示,你只能往上,不能往下!当你决定坚持一件事情,全世界都会为你让路。贫穷本身并不可怕,可怕的是贫穷的思想,以及认为自己命中 了贫穷的思想,就会丢失进取心,也就永远走不出失败的阴影请享受无法回避的痛苦。人的一生就是体道,悟道,最后得道的过程。人生就是一万米长跑,如果有人非议你 一点,这样,那些声音就会在你的身后,你就再也听不见了。人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有久久不会退去的余香。人生可如蚁而美如神。 变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间,向现实的人生去要求未免是奢望。是我们不认识自己的智慧,不明白自己拥有全宇宙的力量 是被命运安排!做好自己其他的让别人说去吧!成功不是凭梦想和希望,而是凭努力和实践成功就是简单的事情不断地重复做。荆棘的存在是为了野草不轻易地任人践踏。 人
第1课 人美版美术三上《我的小天地》PPT课件 (2)
下一页
下一页
就这样选地是不是更漂亮了?
返回
你可以选择你最喜欢的色彩,表现 你的小天地。
下一页
想一想,这幅以书架为背景的画先 画什么,后画什么?
下一页
你还可以发 挥你的想像 力,为自己 设计一个喜 爱的小天地!
下一页
你的精彩创 想将让同学 们羡慕不已!
现在一起来学习吧!
小学三年级《我的小天地》课件
你 的 地 方 是 哪 里 ? 猜一猜这是谁的小天地, 小组内说说你的理由。
小学三年级《我的小天地》课件
这 个 小 天 地 最 吸 引
小学三年级《我的小天地》课件
这个房间主要用了哪些色彩?房间的小 主人主要装饰了什么地方?你认为这样 做好不好?
下一页
小学三年级《我的小天地》课件
同学们,我们每一个同学都有一个自己 非常熟悉,幸福、美好的家,在这个家里都
有一个属于自己活动的小天地!那么这个属
于自己的小天地会给你带来哪些快乐呢?
你们喜欢自
己的小天地吗?
小学三年级《我的小天地》课件
已经有自己的小天地的同学, 想不想重新改变房间的颜色、物品 的摆设,使自己常有新鲜感、增加 生活的乐趣呢?
这么多东西怎样摆进我 们的小天地才美观呢?
下一页
小学三年级《我的小天地》课件
首先要选择最主要的东 西!想一想,在你的小天地 下一页 中,什么是最主要的呢?
小学三年级《我的小天地》课件
再选择自己喜爱的小装饰品!
一切准备好了吗? 那就开始布置我 们的小天地吧!
下一页
房间的小装饰很重要!
这样装饰 后感觉怎 么样?
返回
作业要求:
(1)在绘画时,可以考虑到自己的爱好 特点 (2)在设计中还应考虑到自己的房间应 具有的功能和特点 (3)要使自己的小天地实用、美观、温 馨
西师大版语文一下识字一《我的小天地》ppt课件
西师大版
一年级 语文 下册
识字一 我的小天地
聪明的小朋友们,你有属于自 己的小天地吗?是什么样子的呢?
资料宝袋
书桌 笔筒
台灯 椅子
tái dēnɡ 台灯 shū zhuō
书桌
shū jià 书架yǐ zຫໍສະໝຸດ 椅子nào zhōng 闹钟
bǐ tǒng 笔筒
看书
读报 讲故事
写 字
预习检查
认一认
看图说一说
课文详解
我的小天地里都有哪些东西?用横线 在文中画出来?再从图中找一找。
我在小天地中都会做些什么事? 在文中把动词画出来。
想一想:在小天地中我还 能做些什么事情?
图解结构
《我的小天地》是一篇看图识字, 以词串识字的形式出现,围绕“小天 地”这个主题勾画出了一幅温馨爱舍 的家居图。全文共12个词语,分为四 组,前两组是屋内的摆设,后两组是 活动。
拓展提升
说一说 你的小天地是什么样子的?把它画下来。 看一 看 去小朋友家做客,看看他们的小天地。
做一做 积极参加有意义的课余活动, 丰富自己的课余生活。
心灵感悟
孩子们,我们都有自己的家,都有属于 自己的一个小天地,在这个小天地中,我们 可以自由自在地生活,快快乐乐地玩耍。小 天地中到处都是笑声,到处都是欢乐。
图解结构
这12个与孩子们的生活密切相关 的词语或词组,组成了4行词串,读 起来琅琅上口,便于识记。课文田字 格中的范字,是本课要求学生学会的 8个生字,本课的重点是识字、写字、 诵读。
概括主题
词串展示了一幅幅和谐温馨的家居 图,把同学的心灵带到自由自在的小 天地中,看小天地中的不同的摆设, 做各种各样的活动。体会快乐的。把 可爱的汉字娃娃一起融入小天的摆设 和活动里,在心情舒畅的学习中识字 认字。
一年级 语文 下册
识字一 我的小天地
聪明的小朋友们,你有属于自 己的小天地吗?是什么样子的呢?
资料宝袋
书桌 笔筒
台灯 椅子
tái dēnɡ 台灯 shū zhuō
书桌
shū jià 书架yǐ zຫໍສະໝຸດ 椅子nào zhōng 闹钟
bǐ tǒng 笔筒
看书
读报 讲故事
写 字
预习检查
认一认
看图说一说
课文详解
我的小天地里都有哪些东西?用横线 在文中画出来?再从图中找一找。
我在小天地中都会做些什么事? 在文中把动词画出来。
想一想:在小天地中我还 能做些什么事情?
图解结构
《我的小天地》是一篇看图识字, 以词串识字的形式出现,围绕“小天 地”这个主题勾画出了一幅温馨爱舍 的家居图。全文共12个词语,分为四 组,前两组是屋内的摆设,后两组是 活动。
拓展提升
说一说 你的小天地是什么样子的?把它画下来。 看一 看 去小朋友家做客,看看他们的小天地。
做一做 积极参加有意义的课余活动, 丰富自己的课余生活。
心灵感悟
孩子们,我们都有自己的家,都有属于 自己的一个小天地,在这个小天地中,我们 可以自由自在地生活,快快乐乐地玩耍。小 天地中到处都是笑声,到处都是欢乐。
图解结构
这12个与孩子们的生活密切相关 的词语或词组,组成了4行词串,读 起来琅琅上口,便于识记。课文田字 格中的范字,是本课要求学生学会的 8个生字,本课的重点是识字、写字、 诵读。
概括主题
词串展示了一幅幅和谐温馨的家居 图,把同学的心灵带到自由自在的小 天地中,看小天地中的不同的摆设, 做各种各样的活动。体会快乐的。把 可爱的汉字娃娃一起融入小天的摆设 和活动里,在心情舒畅的学习中识字 认字。
《我的小天地》PPT下载.pptx
我的小天地
课文导学
小朋友们,你们的小房间里都有些什 么东西?有书桌和台灯吗?小小的房间就 是我们的小天地,今天我们就来看看小天 地都有什么吧!
生字学习
shū
书 书包 书本
生字学习
xiě
写 灯 灯光
生字学习
dú
读 读书 朗读
生字学习
bǐ
笔 铅笔 笔画
词语学习
书本 书架 做工
桌子 台灯 报纸
时钟 笔筒 写字
我的小天地
书桌 书架 看书 写字
椅子 台灯 读报 画画
闹钟 笔筒 讲故事 做手工
读一读
书桌上放着台灯。 爷爷给我讲故事。 我喜欢做手工。
识字小能手
工:上面的一横短下面的一横长, 别写成了“王”。
书:别忘了最上面的那一点。
口语交际
小朋友们,你们的小 房间是怎样摆设的?把你 的小天地描述给大家听听 吧!
我的小卧室
课后作业
1、抄写本课生字。 2、完成课后练习。 3、把自己的小房间画下来。
谢谢!
读过一本好书,像交了一个益友。 只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰 能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。 不宽恕众生,不原谅众生,是苦了你自己。 如果我们一直告诫自己要开心过每一天,就是说我们并不开心。 学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。——爱因斯坦 世界原本就不是属于你,因此你用不着抛弃,要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用,但非我所属。 无欲速,无见小利。欲速则不达,见小利则大事不成。——《论语·子路》 时间告诉我,无理取闹的年龄过了,该懂事了。 别说别人可怜,自己更可怜,自己修行又如何?自己又懂得人生多少?
课文导学
小朋友们,你们的小房间里都有些什 么东西?有书桌和台灯吗?小小的房间就 是我们的小天地,今天我们就来看看小天 地都有什么吧!
生字学习
shū
书 书包 书本
生字学习
xiě
写 灯 灯光
生字学习
dú
读 读书 朗读
生字学习
bǐ
笔 铅笔 笔画
词语学习
书本 书架 做工
桌子 台灯 报纸
时钟 笔筒 写字
我的小天地
书桌 书架 看书 写字
椅子 台灯 读报 画画
闹钟 笔筒 讲故事 做手工
读一读
书桌上放着台灯。 爷爷给我讲故事。 我喜欢做手工。
识字小能手
工:上面的一横短下面的一横长, 别写成了“王”。
书:别忘了最上面的那一点。
口语交际
小朋友们,你们的小 房间是怎样摆设的?把你 的小天地描述给大家听听 吧!
我的小卧室
课后作业
1、抄写本课生字。 2、完成课后练习。 3、把自己的小房间画下来。
谢谢!
读过一本好书,像交了一个益友。 只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰 能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。 不宽恕众生,不原谅众生,是苦了你自己。 如果我们一直告诫自己要开心过每一天,就是说我们并不开心。 学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。——爱因斯坦 世界原本就不是属于你,因此你用不着抛弃,要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用,但非我所属。 无欲速,无见小利。欲速则不达,见小利则大事不成。——《论语·子路》 时间告诉我,无理取闹的年龄过了,该懂事了。 别说别人可怜,自己更可怜,自己修行又如何?自己又懂得人生多少?
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
You Know, The More Powerful You Will Be
Thanபைடு நூலகம் You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
引导学生积极参加有意义的课 余活动,丰富自己的课余生活。
看一 看
去小朋友家做客看看他们的 小天地。
小制作
小朋友们动一动手,制作一个小天地。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
《我的小天地》 课件
教学目标
1.识字教学中,了解自己的生活,培养 学生良好的学习习惯,激发他们热爱 学习,积极参加有益的课余活动。
2.认识14 个生字,学会“工”等8个字。 3.通过学习,使学生认识到养成良好的
个人生活习惯的必要性。
拓展训练
今天回家在自己的小天地里做 两件有益的活动。
说一说
你们有自己的房间吗? 里面都有些什么?
Thanபைடு நூலகம் You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
引导学生积极参加有意义的课 余活动,丰富自己的课余生活。
看一 看
去小朋友家做客看看他们的 小天地。
小制作
小朋友们动一动手,制作一个小天地。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
《我的小天地》 课件
教学目标
1.识字教学中,了解自己的生活,培养 学生良好的学习习惯,激发他们热爱 学习,积极参加有益的课余活动。
2.认识14 个生字,学会“工”等8个字。 3.通过学习,使学生认识到养成良好的
个人生活习惯的必要性。
拓展训练
今天回家在自己的小天地里做 两件有益的活动。
说一说
你们有自己的房间吗? 里面都有些什么?