四级上品德与社会课件-我该不该这样做浙教版

在我们生活中，每天会发生各种各 样的事。在与他人交往中，也会发生各 种各样的事。那哪些事绝对不能做呢？
违法犯罪的事是我们绝对不能做的
可是，有些事未必都是违法的，遇 到这样的事，你觉得应该怎么办？
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看到书本第9页，看卡通片又不违 法，所以小强该去吗？ 那么小强会不 会去呢?在哪种情况下小强可以去呢？
我该不该这样做
提示： 生活中有很多事情是不该做 的。做一个懂事的孩子就要 懂得如何远离那些不该做的 事情。
学校附近有一伙小青年经常来找小丁一起去网吧。 这次他们又来找小丁了。来到网吧门口,小丁犹豫不 决,想起老师说过,未成年人没有父母的陪伴,是不能进 网吧的。可是网络的诱惑力也太大了,小丁在网吧门 口徘徊……
让小芳转告小红：“小玲说她有事不能来
了。”
让别人替你转告
场景四：放学的时候，小明经过一个小
书摊，一个老头向他吆喝：“快来看，快来 看，很好看的图片哦！”小明一听就知道一 定不是小孩可以看的书，掉头就走，理都不 理那老头。 用实际行动来表示拒绝
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直接拒绝
场景二：一个小青年约一个小学 生去游戏厅，小学生马上回答：“我 有事要先回家了。”
间接拒绝
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情景假设
场景三：小红约了小玲放学以后去小商
Байду номын сангаас
品市场买卡通玩具，但是小玲不想浪费时间，
想回家马上做作业，但又不好直接拒绝，就
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模拟场景，体验生活
和周围的同学交流，如果遇到下列 情况，你会怎么做？用什么方法去拒绝 呢？
1、 好朋友要抄你的作业。你会怎 么做？为什么？
2、考试的时候，同桌向你要答案。 3、你的同学放学后在外面玩到天 黑，却让你骗他的妈妈说去参加校队训 练。
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4、好朋友和别人起了冲突,叫你 一起去教训那个人。 5、评三好好学生时,好朋友叫你 不要投他的竞争对手一票。 6、妈妈让你把水龙头开小一点, 这样水表就走得慢了,水费就少 交了。
课堂小结
• 近朱者赤，近墨者黑 • 分清是非学会绝拒 • 勿以善小而不为 勿以恶小而为之
谢谢观赏
有时候，我们会遇到类似的多种 选择，我们可根据事情的主次之分选 择我们当时最应该先做什么，再做什 么。不能因为一些诱惑而松懈。
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情景假设
场景一：几个小青年约一个小学生 一起去网吧，小学生马上拒绝：“我不 跟你们去！”
如果你是小丁，你是跟着进去，还是拒绝？
小丁是怎样想的？ 为什么“未 成年人不能进网吧？
小丁知道进网吧不好，为什么还 是跟着去了呢？
和什么样的人交朋友对我
们来说很重要。我们要学会 爱护自己。
孟子小时候家离墓地很近，常 常玩办理丧事的游戏，他母亲说： “这不是我对可青以少用年来来安说顿，儿选子择的地 方。”于是怎搬样迁的到人集做市朋旁友边非，常孟子 又做学商人重卖要东。西古的人游云戏：。“他近母亲 说：“这也朱不者是赤我，可近以墨用者来黑安”顿，儿 子的地方。我”们又要搬学家会到保学护堂自旁己边。。 于是，孟子就又做些拱让食物的礼 仪的游戏，他母亲说：“这里可以 用来安顿我的儿子。”他们就在那 里住了下来。等孟子长大成人后, 学成六艺,获得大儒的名望.孟子认 为这都是孟母逐步教化的结果。