科技馆观后感_二年级作文

小学生参观科技馆观后感（通用25篇）

小学生参观科技馆观后感小学生参观科技馆观后感（通用25篇）当品味完一部作品后，一定有不少感悟吧，需要回过头来写一写观后感了。

快来参考观后感是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的小学生参观科技馆观后感（通用25篇），欢迎阅读与收藏！今天下午，我和爸爸妈妈还有舅舅一家一起去武汉科技馆参观。

我们一进大门，就看到了在大门的左侧有一组机器人乐队，我想：机器人的动作那么慢，怎么能演奏出动听的音乐呢？我和表弟又跑到一个大蝴蝶的机器前，我过去站在上面试了一下，才知道这个是测量身高的。

随后，我们又来到二楼，上面有很多高科技的东西，我们觉得最有趣的就是“倾斜小屋”和“时空隧道”了。

首先，我们来到了倾斜小屋，我们一进去，就发现地不是平的，而是斜着的，人站不牢，好像要摔倒似的，从倾斜小无出来，我们又来到了“时空隧道”，刚进去，我就看见了许多的星星，而且“时空桥”在转动，有趣极了。

我们又看了好多，不知不觉到了科技馆关门的时间，我们才依依不舍的离开，我在心里下了决定：一定要好好学习，把祖国建设得更加强大！今天天气晴朗，太阳公公笑哈哈的望着我们，爸爸妈妈带着我去了科技馆。

我们在车上一边吃东西，一边说笑，爸爸说在科技馆可以看到很多我们没有见过的东西，我一直在心里幻想科技馆里到底会有什么奇怪的东西呢？想着想着，不知不觉我们就来到了期待已久的科技馆。

在这里我看到了许多奇妙的东西，有太空，有很多大自然的奥妙。

其中让我记忆深刻的是电池鸡蛋，就是很多的鸡蛋和彩灯放在那里，当电池的正极和正极在一起的时候不会亮，负极和负极接触在一起也不会亮，但是电池的正极和负极接触在一起的时候所有的灯就会发出五颜六色的光，鸡蛋里面还会蹦出我不认识的动物。

太空仓也有很多妙趣，我们开着模拟飞船从地球出发，要躲避飞石和流星，经过火星到达木星，派出我的机器人挖泥土带回地球做标本，我很紧张又很开心的完成了任务。

科技馆真的有很多我不知道的科学知识，我决定以后好好学习，长大以后去发现更多大自然的奥妙。

春游科技馆观后感二年级

春游科技馆观后感二年级篇一春游科技馆观后感嘿，你知道吗？前几天我们学校组织了一次春游，去的地方是科技馆！哎呀，这一趟可真是让我大开眼界！一进科技馆的大门，我就像刘姥姥进了大观园，眼睛都不够用啦！到处都是新奇的玩意儿，什么机器人啦，太空模型啦，看得我眼花缭乱。

我觉得那个机器人特别酷！它能跟人对话，还会跳舞，动作可灵活了！也许它比我还聪明呢？我就在想，以后机器人会不会统治世界呀？哈哈，我是不是想太多啦！还有那个太空模型，让我仿佛置身于浩瀚的宇宙中。

我望着那些星星和行星，心里忍不住想：“宇宙这么大，到底有没有外星人呢？”也许有吧，说不定他们正躲在某个角落偷偷观察着我们呢！不过，在参观的过程中，我也有一点点小失落。

因为有好多东西我都不太懂，感觉自己好笨哟！但是，我又转念一想，这不是正好说明我还有很多要学习的嘛，说不定以后我就能搞明白啦！这次春游科技馆，真的太棒啦！我觉得我以后一定要好好学习，多了解一些科学知识，说不定哪天我也能发明出超级厉害的东西呢！你觉得我能行吗？篇二春游科技馆观后感哇塞！学校组织的春游居然是去科技馆，这可把我兴奋坏了！一到科技馆，我就被那高大上的建筑给震撼到了，“这也太牛了吧！”我心里暗自嘀咕。

进去之后，那场面，简直了！各种高科技的展示，让我有种穿越到未来的感觉。

就比如说那个虚拟现实的体验区，我戴上眼镜，一下子就仿佛进入了另一个世界，那种身临其境的感觉，真的无法用言语来形容。

我就在想，要是以后上课都能这样，那该多好啊，谁还会打瞌睡呢？还有那个模拟地震的小屋，我走进去的时候心里还挺害怕的，“不会真地震了吧？”结果体验了一把，哎呀妈呀，晃得我头晕眼花的。

这也让我明白了地震的可怕，也许我们真的应该多学学怎么应对这种自然灾害。

但是，在参观的时候，我也发现了一些问题。

比如说，有些展示的东西坏了也没人修，还有就是人太多了，好多地方都挤得不行，都没法好好看。

这让我有点小郁闷，“为啥不能安排得更好一点呢？”不过总体来说，这次春游科技馆还是超级棒的！我觉得我对科学的兴趣更浓了，说不定以后我能成为一个科学家呢，嘿嘿，你可别笑我异想天开哟！篇三春游科技馆观后感哎呀呀，说起这次春游去科技馆，那可真是一段难忘的经历！刚迈进科技馆的大门，我就被一股神秘的科技气息给包围了。

春游科技馆观后感二年级

春游科技馆观后感二年级篇一春游科技馆观后感哇塞！这次春游去科技馆，可真是太酷啦！一进科技馆，我就像刘姥姥进了大观园，眼睛都不够看了。

那里有好多新奇的玩意儿，也许是我平时想都想不到的。

我看到了一个巨大的机器人，它就像电影里的变形金刚一样，超级帅！我就在想，这机器人要是能变成汽车，那得多拉风啊！也许未来真的会有这样的机器人呢？还有那些神奇的科学实验，简直让我目瞪口呆！比如那个静电球，我的手一放上去，头发就全都竖起来了，像个超级赛亚人，哈哈！这到底是咋回事呢？我觉得可能是因为静电的魔力吧。

不过，最让我印象深刻的还是那个模拟太空舱。

我躺在里面，看着周围的星星闪烁，仿佛自己真的在宇宙中遨游。

我就在想，太空那么大，到底有没有外星人呢？要是有，他们长啥样？会不会比我们还聪明？这次春游科技馆，让我看到了好多神奇的东西，也让我对科学产生了浓浓的兴趣。

我觉得以后我要多学点知识，说不定我也能发明出超级厉害的东西呢！你们说，是不是？篇二春游科技馆观后感哎呀妈呀，这次春游去科技馆，那可真是让我大开眼界！一进那门，我就被各种高科技玩意儿给吸引住了。

我心里就琢磨着，这科技馆咋这么牛呢？那个会跳舞的机器人，动作那叫一个灵活，我都怀疑它是不是偷偷学了舞蹈秘籍。

我就在想，要是我能有这么个机器人朋友，那我得多威风啊！也许它还能帮我写作业呢，哈哈，开个玩笑啦！还有那个能模拟地震的小屋，我进去体验了一把，那感觉，真的是太可怕了！我当时就想，地震可真是个大恶魔，我们可得好好研究怎么对付它。

科技馆里的那些展品，有的我看得懂，有的我真是一头雾水。

比如说那个量子物理的展示，我觉得简直是在挑战我的小脑袋瓜。

我问自己：“这到底是啥玩意儿？” 可能我还得长大点才能明白吧。

不过，不管咋样，这次春游科技馆，让我感受到了科学的神奇和伟大。

我觉得自己就像一只小蚂蚁，在科学的海洋里瞎转悠，还有好多好多东西等着我去探索呢！你们说，科学是不是很迷人啊？篇三春游科技馆观后感嘿哟！这次春游去科技馆，可把我给震撼到了！刚迈进科技馆的大门，我整个人都呆住了。

二年级观看科技展览观后感作文

二年级观看科技展览观后感作文哇哦！今天去看科技展览啦，那可真是超级有趣，就像走进了一个魔法世界。

一进展厅，我就被一个会跳舞的小机器人给吸引住了。

这个小机器人长得有点像个小盒子，但是它的手脚可灵活啦。

它跟着音乐的节奏，一会儿扭扭腰，一会儿摆摆手，就像一个小小的舞蹈家。

我站在那儿看了好久，心里想着：“这个小机器人怎么这么聪明呀，它是怎么学会跳舞的呢？”旁边的大姐姐告诉我，这是因为科学家们给它编写了程序，就像给它讲了好多好多跳舞的规则一样。

我似懂非懂地点点头，觉得科学家们可真厉害，就像魔法师一样。

再往前走，我看到了一个大大的地球仪，不过这个地球仪可不一样哦。

它上面有好多亮晶晶的小灯，这些小灯一闪一闪的，就像天上的星星。

我凑近了一看，原来那些小灯代表着地球上的各个城市。

旁边还有一个小按钮，我轻轻一按，地球仪就开始慢慢地转动起来，那些小灯也跟着变换着位置，感觉自己就像在宇宙中看着地球一样，好神奇呀。

我想，要是我能坐着飞船去那些小灯代表的城市看看就好了。

还有一个特别好玩的东西，是一个模拟开车的机器。

我一坐上去，就感觉自己像个小司机啦。

面前有一个方向盘，还有好多小按钮和仪表盘。

我握住方向盘，转动它的时候，前面的大屏幕上就会显示出我开车的画面，就像真的在路上行驶一样。

不过我这个小司机技术可不太好，一会儿撞到路边的树上，一会儿又差点开到沟里去了，逗得旁边的小朋友哈哈大笑。

我有点不好意思，但是又觉得特别好玩，还想再试一次呢。

这次科技展览让我大开眼界，原来世界上有这么多奇妙的东西呀。

我觉得科学就像一个超级大的宝藏，里面有好多好多有趣的东西等着我们去发现。

我现在要好好学习，说不定以后我也能成为一个科学家，发明出更多好玩的东西呢。

科技馆观后感优秀9篇

科技馆观后感优秀9篇科技馆观后感篇一今天，我和爷爷、奶奶、小姑一起去科技馆参观。

在大厅里，有我看过很多次的科技发展史。

还有许多动物的骨骼，有河马、鳄鱼、牛、翼龙等等，想不到去掉皮和肉的动物跟它们一点也不像。

在第一展厅，我登上了地震台。

台子开始晃动起来，一直晃到五级，一会儿就停了下来。

在这里还真感觉不到地震的威力，可是四川的大地震多吓人。

最有趣的是猜属相，有个大屏幕，上面分了四个格，每个格里有五种生肖动物，看各个格子里是否有你的生肖，有，就按黄键，没，就按红键，全部按完后，你的属相就会在大屏幕上亮起来。

科技馆的东西还有很多很多，我就不说了，有兴趣的小朋友不妨亲自去看一看。

科技馆观后感篇二今天，我们去了科技馆。

你知道一个圈，然后是一个小圈。

不管弹向哪边，小圆圈都会到指定的地方。

因为这些科学家从某个角度做过很多几何实验。

后面还有一个最神奇的球。

一个是直的，一个是弯的。

猜猜哪个先倒下。

工作人员问我们，我的第一感觉是直线短，曲线长，一定是直的。

工作人员将两个球同时放在两次行程的起点，然后用控制器控制。

最后一个开关拉了，球滑了下去，先划到了哪个弧。

这让我很惊讶。

但是原则。

我看不懂。

最后进去看的是球幕剧场，最有意思。

进去的时候只看到黑暗。

工作人员让我们坐下。

我们找了个侧座坐下。

这部电影是关于恐龙灭绝的。

电影一开始，有的翼龙在空自由飞翔，有的六边形龙喝着河边清澈的河水，有的幼龙吃着恐龙妈妈的奶。

这时，一颗小行星从宇宙中落下。

那些恐龙还是什么都不知道。

还在做自己喜欢的事情。

星球落地时恐龙并不知道，气流在地球表面“行走”。

气流经过的地方都着火了，然后经过的地方都变黑了。

六边形突然从空飞起。

我觉得它要落在我身上了。

最糟糕的是翼龙，直接化为灰烬。

我们出来了。

这些东西感觉好像我们就在现场。

爷爷时间走了，我们回到校园。

通过这次访问，我了解到科学非常有趣，可以带领我们走向我邀请的知识海洋。

科技馆观后感篇三来上海的第三天，我们游览了科技馆。

科技馆怎么写观后感作文(万能9篇)

科技馆怎么写观后感作文（万能9篇）科技馆怎么写观后感作文篇1老师为了开拓我们的视野、增长我们的见闻、培养我们的兴趣，亲自带领我们参观了流动科技馆。

到了科技馆，一进门映入眼帘的就是一张大圆桌，桌面正中央是一枚大磁铁，周围有许多小磁针。

当老师按动上面的一个红按扭时，大磁铁就会转动，小磁针也随之转动。

老师向我们讲“虽然大磁铁和小磁针没挨着，但是大磁铁周围有一个磁场。

大磁铁一旦转动，因它而形成的磁场也会发生相应的变化，磁场又会影响小磁针的指向，因而小磁针会跟着大磁铁的转动而发生转动。

”继续前行，神奇的辉光球便夺走我的目光。

辉光球又叫静电离子球，当你打开它的开关，球中心的一个黑色小球就向四周射出几束紫色的光，当把手掌放在辉光球上时，光就会向手的`方向这边聚拢，好像是在球上按了一个手印，奇妙而有趣。

我疑惑不解地问：“老师，为什么把手放在辉光球上，光会聚到放手的地方？”老师解释：“辉光球内有惰性气体，球中的黑色球是电极，气体本来不导电，但有高压后也会导电，惰性气体由于高压作用而发生电离，继而发出拥有神秘色彩的光束。

当用手摸球时，球周围的电场电势分布不均匀，产生的弧线顺着手的触摸位置的移动而移动。

”听了老师的解释后，我豁然开朗，尽管对其中有些高深的道理理解的不是很透彻，但我相信，在以后的学习中，经过我的努力一定会理解。

参观完科技馆一层，我们来到二层。

这层楼基本上都是娱乐设施，而且好多都是高科技玩具。

最让我感兴趣的是“气吹投篮”和“乒乓球电视对打”。

我首先玩的是“气吹投篮”，当我把球放在吹气口上，球马上飞在了半空，调整气吹的方向，球也跟着移动，在球移到球篮上方时，若是猛地向后一拉吹气口，球便恰好掉进球篮。

之后，我又开始玩“乒乓球电视对打”，面对大液晶电视，我的对手和乒乓球的设备都是电视里的电子虚拟人物和设备，我通过外接的乒乓球拍操控，除了没有真实的对手和球台外，运动效果和真实的乒乓球比赛没有差异。

我和电视里的人打了几个回合之后，都没有取胜，输的惨不忍睹。

小学生参观郑州新科技馆观后感作文

小学生参观郑州新科技馆观后感作文全文共9篇示例，供读者参考小学生参观郑州新科技馆观后感作文篇1一走进科技馆里，只见那里的高科技产品琳琅满目，令人目不暇接。

有踩地鼠、虎口脱险、机器人演奏萨克斯、感受地震等精彩、惊险、益智的游戏。

其中，我最喜欢机器人演奏萨克斯。

一个体形高大的机器人，手中握着一个华丽的萨克斯，一本正经地吹着，那优美的旋律娓娓动听，让人着迷。

在它的前方有一个屏幕，上面有许多中国名曲，你想听哪一首就听哪一首，只要你轻轻一按按钮就好了。

怎么样？有趣、神奇吧！那里还有令人难忘的“感受地震”。

我们走进特制的房屋里，待那里的工作人员一启动开关，整座房屋便震动起来。

开始，我对那翻江倒海般的`情景还有一些害怕，但马上就适应了。

不过，这刺激的场景让我切身感受到地震对人类的危害，特别让我联想到了四川大地震时人们惊慌失措逃生的样子，想到多少人妻离子散、家破人亡的情景是多么的惨不忍睹呀！我还喜欢玩“虎口脱险”的游戏。

我们坐上模拟的自行车上，按上按钮，游戏开始，我们飞快地蹬着自行车，左一躲右一拐，几乎使出浑身解数，艰难地向前进。

可能会因为一不小心就会被“老虎”捉住，从而淘汰出局。

经过2分钟的“飞蹬”我终于从虎口脱险了，累得是气喘吁吁。

从这个游戏中，我懂得了面对生活中的困难和危险不仅要用毅力，还要用智慧。

这次游览南京科技馆，让我不禁暗自赞叹：科技技术的发展真是突飞猛进呀！它激发了我爱科学、学科学的热情。

小学生参观郑州新科技馆观后感作文篇2标题:奇妙的科技世界大家好,我是一名小学四年级的学生,上周六,我和爸爸妈妈还有同学们一起去参观了郑州市新开馆的科技馆。

这是一座集展示、科普教育和科技互动于一体的大型科普场馆。

走进科技馆,耳边就响起了催人入胜的科技视频,炫酷的灯光效果和机器人导游热情的问候让我无比兴奋。

首先,我们来到了"航空航天"展区。

这里汇集了各种飞机和火箭模型,用图文并茂的方式向我们介绍了航空史和航天发展的知识。

去科技馆的收获与感悟作文

参观科技馆心得体会篇一学校为了要让我们体验“读万卷书，行万里路”的道理，所以特地举办校外教学。

当老师宣布期中考后要带我们到科技馆参观时，大家听了都雀跃不已，个个欢呼叫好。

数着!数着!期待已久的日子终于来临了!看到校门口豪华的游览车在等待着我们，心情真是开心极了!大家争先恐后的上了车，只为了要寻找一个舒服的位子，下车后我们直接到五楼—“奇妙的科学游戏区”参观。

首先映入眼帘的是“人力发电机”，它的构造有一部脚踏车、一艘船还有一颗球，只要轻轻一踩球就会发亮，好神奇喔!接着我们又去体验了拉大泡泡、飘浮的球、摩擦溜滑梯、拉车子……等游戏，其中让我记忆犹新的是—“拉车子”，只要我轻轻拉一下绳子，整部车就会悬空，我像是个力大无穷的巨人，拥有神奇的力量，真是有趣极了!后来我们又欣赏了一段非常精采的魔术表演，魔术师竟然可以把鸡蛋变不见了，又让它回到原来的地方，对于他精采的演出，大家都赞不绝口哩!经过了这次的校外教学，让我学到好多课堂上学习不到的知识，也让我大开眼界，更让我体会到发明家的辛苦与付出，希望下次学校还能再举办这样的活动，才能使我们更快乐的学习。

参观科技馆心得体会篇二啊，人真多!这就是我在科技馆里听到人们的心声。

我怀着这种好奇参观了科技馆，首先来到了第一层。

一楼为机械、材料、交通、能源、航天技术四大展区;我知道了些什么，纳米技术和原子排列然后我来到了第二层。

现代通讯技术，虚拟人现实，显示技术，微电子技术，传感器，电子和计算机应用技术等等。

然后，我来到第三层。

三楼可以说是有意思的一层了。

那儿有个展品叫《窥视无限》。

在镜面上可以看到无限重复的图像，我用手轻轻转动镜框，发现所有的图像位置都随之改变。

然后我继续向前走，看到一个标牌，上面写着“斜坡小屋”。

我好奇地朝那里走去，看到一群人从里面走出来，摇摇晃晃，晕头转向。

我很奇怪：难道变成这样还不如一间倾斜的小屋?当我走进去的时候，谁知刚进门，我就撞到了一面墙上，使我眼冒金星，片刻后才缓过神来。

科技馆观后感(15篇)

科技馆观后感(15篇)科技馆观后感1今天下午，我们和四三班的同学们一起去文化城参加科展，我们都非常开心。

我们走出校门，路边的花草树木散发出清香，真是漂亮极了。

我们一边走一边唱歌，很快就走到了文化城。

一进门，里面的地方很宽敞，到处摆满了高科技。

我们首先上二楼的图书馆参观。

我拿了一本《人类之谜》，津津有味地读了起来。

可是时间不长，我们又去科技馆参观，这里可以见到平时见不到的科技，有的东西我都没有见过。

我玩玩这个，玩玩那个，可是一个名字也叫不上来。

然后我们又去了充气球里面看电影，我到那个大机器旁边，按了一下电影一，屏幕上出现了《冰川时代》这部电影，我看见屏幕下面有一副眼镜，我就戴上眼镜，一看，戴上眼镜跟不戴是不一样的，戴着看像真的一样。

时间过得可真快，我们该回学校了。

今天在科技馆看到的科技真多，学到的东西可真多呀!我长大了也要当发明家。

科技馆观后感2在以前，我的表姐向我炫耀她去过的北京科技馆，她对我说里面没有许多好玩的游戏……是我羡慕不已。

今年学校最终组织全体师生到科技馆，我兴奋不已！今日，我们最之后到了科技馆。

来到了大厅看到白色的气球上下摆动着。

分为四层；“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”和“挑战与未来我们来到了四楼，四楼有许多好玩的东西，有漫游月空、和蔬菜点点点、宇宙飞船。

那咱们从头说起吧！漫游月空是坐上去跳一下它就会是你浮起来。

蔬菜是站在上头出题左脚右脚有AB假如选择A就按左脚。

宇宙飞船是参观宇宙上有什么东西，瞧绿叶长的多嫩！我们来到了三楼，看到了复杂的机器、脱水机器等。

还有答题按钮。

之后我们来到了二楼一进门有福娃，还有地图拼一拼，有设计还有当小记者……到了一楼，我们看到了许多机器化的人工原料！啊！一楼多美呀！我长大以后必须要发明更多的科学东西！真期望咱以后还能再来玩！科技馆观后感3寒假，我去了绍兴科技馆，一进入科技馆，我惊呆了，看到一个地球仪，但是它和别的地球仪不一样，别的地球仪使用杆子之类的东西支撑着，而它却没有用杆子之类的东西支撑着，漂浮在塑料罐子里。

二年级观看科技展览观后感作文

二年级观看科技展览观后感作文
前几天，学校组织我们二年级的小朋友去看科技展览。

哇哦，那可真是太有趣啦！
一进展厅，我就像走进了一个魔法世界。

首先看到的是一些机器人，它们的样子千奇百怪。

有一个小机器人，它能随着音乐跳舞呢。

小机器人的手脚动来动去，就像一个超级滑稽的小丑，我和小伙伴们都笑得合不拢嘴，跟着它的节奏也扭了起来。

还有一个特别大的航天模型，看起来超级酷。

它就像一个巨人站在那里，我仰着头看了好久。

旁边的介绍说，这个航天模型能带着宇航员飞到太空去探索神秘的星球。

我就想啊，要是我能坐在里面，像小鸟一样飞到月亮上去找玉兔玩，那该多好呀。

我在心里默默地对自己说：“我以后也要当宇航员，去太空冒险！”
展览里还有好多关于科学小实验的展示。

有一个像镜子迷宫一样的东西，我走进去，到处都是镜子，我都分不清哪是真的路，哪是镜子里的路了。

我就像一只没头的小苍蝇，在里面乱撞，最后还是跟着前面的同学才走了出来。

出来的时候，我都有点晕乎乎的，但是又觉得特别好玩。

在另外一个角落，摆放着一些奇怪的小发明。

有一个小盒子，只要把手放上去，就能显示出你的心跳速度。

我试了试，看着那个跳动的数字，感觉好神奇呀，就好像这个小盒子能看透我的身体一样。

这次科技展览就像一场奇妙的旅行，让我看到了好多从来没见过的东西。

我觉得科学就像一个超级大的宝藏，里面有无穷无尽的秘密等着我们去发现。

我现在特别喜欢科学啦，我要好好学习，以后也能做出超级酷的发明！。

科技馆观后感（通用29篇）

科技馆观后感（通用29篇）科技馆观后感篇1寒假的一天，爸爸带我去科技馆参观，馆内奥妙无穷的科技成果，可真让我大开了一下眼界，让我感受颇多。

虽然我平时不大爱说话，但对科技知识，却特别感兴趣，因为我热爱科学。

那天，我们怀着美好而新奇的心情，踏进了科技馆的大门。

科技馆里陈列着许许多多有趣的实验作品：《自我提升》、《把手旋转》、《虚拟翻书》、《静电乒乓》、《尖端放电》、《人体电池》、《拔河比赛》、《磁力圆盘》、《磁力连锁》、《虹吸现象》、《悬空的奥妙》等等，都非常强烈地吸引着一批又一批前来参观的学生。

我们来到了《机器人世界》展厅。

这里有旋转机器人、有挠痒痒的机器人、还有会弹钢琴的机器人……。

另外，我见到了我从来没有见到过的一杆硕大的秤，还有一台能自动把乒乓球推上去的动量机。

这些科技作品真是淋琅满目，希奇古怪，应有尽有，让人目不暇接。

当我来到陶泥作品展台的时候，展台上的景观深深地震撼了我的心灵。

这是一幅大型的陶泥作品，它取名为《屹立》，展示了汶川大地震残留下来的一座希望小学。

它是陶艺小作者用灵巧的双手，采用陶泥材料充满激情地创作而成的。

它是那样地生气勃勃，犹如巨人般屹立在一片废墟之中；这是地震灾害留给汶川人民唯一的希望，也是最美丽最耀眼的一道风景，它牵动着祖国人民的心，燃烧着汶川同胞不畏灾难，创造未来的决心。

我驻足在展台前，久久不忍离去，它使我想到了远在汶川的同龄儿童：他们现在的学习、生活怎么样了呢？我在深深地牵挂着他们！这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。

这些作品都是爱好科技的学生用心观察生活，用智慧和心灵感受所创造的成果。

我想，在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科学奥妙，用自己的智慧和双手去创造、去领先。

科学在生活中无处不在，相信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。

在如今科学突飞猛进的年代里，我觉得我首先应该要学会科学地读书，科学地生活，努力加入到创造科学未来的队伍中去。

科技馆小学生的观后感作文5篇

科技馆小学生的观后感作文5篇科技馆的主要教育形式为展览教育，通过科学性、知识性、趣味性相结合的展览内容和参与互动的形式，反映科学原理及技术应用，鼓励公众动手探索实践，不仅普及科学知识，而且注重培养观众的科学思想、科学方法和科学精神。

下面给大家分享的是科技馆小学生的观后感作文5篇，欢迎大家参考。

科技馆小学生的观后感作文大全(1)星期三下午，学校举行了参加科技馆展览的活动，我们班有幸被选中参观。

那天下午，我们坐着租来的公共汽车，来到了科技馆的大门前。

科技馆的大门左边有一个火箭模型，标志着科技馆。

我们刚进科技馆的大门，首先映入眼帘的是左墙上有许多机械在不停地运动，名叫“机械墙”。

我们先参观了摄影展。

一位讲解员带领我们进入一条长廊，长廊的右边摆放了许多照片，都是关于焦作老区的一些革命事件。

其中有一张照片让我感触最深。

一个日本人用又尖又长的刺刀杀害了一名婴儿，刺刀穿过婴儿的心脏，婴儿被日本人高高的举在半空中。

看到这张照片，我的心狠狠的被揪了一下。

日本人怎么这样残忍呀!连一个婴儿都不放过。

同时我也认识到了中国之前的耻辱。

接着我们来到了三楼。

我们跟着讲解员参观了许多科技品，并听讲解员给我们讲这些科技品是运用了哪些原理。

之后我们就开始自由参观。

我和易孟珂一个机器前，名叫“掰手腕机器人”，我和它比了比掰手腕，结果我没赢。

我们用被一扇门迷住了，上面有四个大字——光学迷宫。

我和易孟珂小心翼翼地走了进去，里面有许多玻璃，我的四周都是玻璃。

我在玻璃中看到了许许多多个我。

我两只手摸索着前进，真难分辨前方是路还是玻璃。

后来，我发现了一个技巧——看地面。

真正的地板和通过玻璃反射出的地板是有一定的差别的。

凭着这个发现，我轻轻松松的走出了迷宫。

我走进了一个屋子，突然，我感到了有一股隐形的力量在把我向后推。

我撞在了墙上，我不认输，努力向前进，然后才慢慢向前走去。

怎么会这样呢?我的心中充满了疑问。

接着，我来到了一个形似圆柱的长廊前，名叫“时空隧道”我走了进去，看见有一座小桥，四周都是红色的。

科技馆观后感（精选28篇）

科技馆观后感科技馆观后感（精选28篇）科技馆观后感篇1五月五号上午，学校带领我们五六年级的同学去科技馆参观，科技馆里所展示的小发明以及高科技让我叹为观止，因此，我有了很多的感受。

当时我怀着一份好奇的情绪，刚走进科技馆，就东瞧瞧，西看看，发现了不少稀奇的新鲜事物，有笼中鸟，动物视线等等，在他们旁边的介绍牌上还能够看到制作原理。

我对笼中鸟很感兴趣，它是应用人的眼睛对运动图像的快速扫视而产生的一种生理错觉。

这是一个真实的鸟笼，鸟笼中间有一个能够快速转动的轴，轴上固定有一副画，画的正面上方是一只漂亮的鹦鹉，反面下方画着一根木棒，当这幅画随着轴快速旋转起来时，呈此刻我们眼前的就是一只站在木棍上的笼中的鹦鹉，活灵活现，十分逼真！我不禁感叹发明者是如此的聪明与细心，他能把平时观察到的细微的现象，淋漓尽致的发挥到他的制作当中，并把它做的十全十美，解释的通俗易懂，真的让我佩服，我要向他学习！之后，我们来到科技馆后院，一个更让人难以置信的发明出此刻眼前——虚拟乒乓。

一面墙上挂着液晶显示屏幕，我来到屏幕前方，看见旁边放着一个电子球拍，便拿起球拍随手一挥，这一挥令我感到惊诧不已，既然能够跟屏幕里的人对打乒乓球！我惊叹我们的科技真是越来越发达了，它不仅仅能够让计算机接收随机的互动信息，而且还能够做出这么搞笑的互动游戏！我们小小的枝江都能有这样的科技，那么再过两年，或者五年以后，我们中国可能重新迈向世界第一！还有很多的展览让我感触颇深，总之，我们枝江在发展，湖北也在发展，我们国家的科技虽然此刻还不是全世界第一，但是，它的进步是万众瞩目的，是势不可挡的！我觉得这样已经十分棒了！对于我们小学生来说，简直是不可想象的，加油吧！我们中国是最棒的！我要努力学习，长大以后必须要当一个科学家，为我们的祖国尽一份力！科技馆观后感篇2回忆起那天参观科技馆的情景，我又攥紧了拳头，暗下决心：做为祖国的花朵，我必须要好好学习，为祖国做出巨大的贡献，更就应从小保护环境，创造一个绿色的祖国，创造一个绿色的地球……明媚的阳光和喜庆伴着我来到了北京科技馆。

科技馆观后感二年级

科技馆观后感二年级《科技馆观后感》嘿，亲爱的小伙伴们！我去科技馆啦，真的太好玩啦！一进科技馆，我就像一只撒欢的小兔子，这儿瞅瞅，那儿看看。

那里有好多神奇的东西，我眼睛都看不过来啦。

我看到了一个大大的地球仪，转呀转的，好像在跟我打招呼呢。

还有那些会动的，它们的动作好灵活，就像真的人一样，太酷啦！我在想，它们是不是也会像我一样调皮捣蛋呀？有一个地方可以让我自己动手做实验，我可高兴坏了。

我试着把不同的东西放在一起，看看会发生什么变化。

有的时候成功啦，我就高兴得直拍手；有的时候没成功，我就皱着小眉头再试一次。

科技馆里还有好多关于太空的东西，我看到了大大的火箭模型，想象着它飞到天上的样子。

我还知道了宇航员在太空里是怎么生活的，原来他们睡觉都要绑着睡，不然就会飘来飘去的，太有趣啦！我在科技馆里玩了好久好久，都不想回家啦。

我学到了好多好多新知识，感觉自己变得更聪明啦。

下次我还要来，带着我的好朋友们一起，让他们也感受一下科技馆的神奇！《科技馆观后感》小伙伴们，我跟你们说哦，我去了科技馆，那可真是个奇妙的地方！刚到科技馆门口，我就兴奋得跳了起来，因为我知道里面有好多好玩的等着我。

一进去，哇塞！好多新奇的玩意儿。

有一个像镜子迷宫一样的地方，我走进去差点就迷路啦，到处都是我的影子，感觉自己好像有好多分身。

还有一个能发电的自行车，我使劲儿地蹬呀蹬，看着灯泡一个一个亮起来，心里别提多有成就感啦，就好像我变成了发电小超人。

我还看到了一个大大的恐龙模型，张着大嘴巴，好像要把我吃掉一样。

不过我可不怕，我还知道了好多关于恐龙的秘密呢。

在科技馆里，我还体验了模拟地震的小屋。

屋子晃来晃去的，吓得我小心脏扑通扑通跳。

但是我也知道了遇到地震该怎么办，这可太重要啦。

有一个地方可以看到微生物，通过显微镜，我看到了小小的细菌在动来动去，太神奇啦！原来我们身边有这么多看不见的小生命。

从科技馆出来，我感觉自己的脑袋里装满了新知识，就像吃了好多好多的智慧糖果。

2024年科技馆观后感范文（三篇）

2024年科技馆观后感范文科技馆我已去过很多次了，里面的展品我都很熟悉，但这是我第一次和同学们一起去，感觉收获的更多了。

走进科技馆的大门，高科技展品多得让我眼花缭乱。

由于参观人员太多，老师决定让我们先上三楼。

走到三楼，一个巨大的山洞映入眼帘，里面有着蜉蝣，永生蜥等动物的化石。

2024年科技馆观后感范文（二）2024年，我有幸参观了一次现代科技馆。

科技馆作为一个展示科技成果和普及科学知识的场所，扮演着重要的角色。

这次参观让我深深感受到了科技的力量和未来的无限可能。

进入科技馆的大厅，首先映入眼帘的是一个巨大的屏幕，上面展示着各种科技产品和创新项目。

这种展示方式非常吸引人，激发了我的好奇心和探索欲望。

我忍不住快步走向其中一个展区，展区内，各种科技产品整齐展示着。

我发现，随着科技的不断进步，人们的生活变得越来越便利和高效。

智能家居系统让家庭生活更加智能化，智能手机和电子设备让人与人之间的交流更加便捷，无人驾驶技术让出行更加安全和便捷。

这些科技产品给人们的生活带来了极大的改变，也让人们对未来充满了期待。

在另一个展区，我看到了最新的人工智能技术。

一个机器人正在与人类进行互动，像一个活生生的人一样。

它能够听懂人类的指令，能够回答各种问题，甚至能够模拟人类的情感。

这让我不禁想起了科幻电影中的场景，人类和机器人共同生活在一个智慧型社会里。

虽然这只是一个展示品，但它预示着未来科技发展的方向。

人工智能技术的进步，将为人类创造更多的机会和可能性。

除了智能科技，生物科技也是展馆的亮点之一。

在一个展区，我看到了最新研发的基因编辑技术。

这项技术使得科学家们能够直接干预人类基因，改变人体的一些特征和性格。

虽然这项技术还在研究阶段，但它给人类带来的希望是巨大的。

例如，通过基因编辑技术，人类可以治愈一些目前被认为是不可治愈的疾病，甚至可以延长寿命。

然而，基因编辑技术也带来了一些伦理和道德问题，需要进行深入的研究和探讨。

参观科技馆的过程中，我还了解到了一些环保科技。

小学生参观科技馆观后感

小学生参观科技馆观后感在一个阳光明媚的日子里，我们学校组织了一次令人兴奋的活动——参观科技馆。

当得知这个消息时，我的心情就像即将去探索一个神秘宝藏一样，充满了期待和好奇。

一进入科技馆，我就被眼前的景象震撼到了。

各种各样新奇的展品和设施琳琅满目，让人目不暇接。

首先映入眼帘的是一个巨大的地球仪，它缓慢地旋转着，仿佛在向我们诉说着地球的奥秘。

旁边的宇宙星空展示区，璀璨的星星和神秘的星系模型，让我仿佛置身于浩瀚的宇宙之中。

在物理展区，我看到了许多有趣的实验装置。

有一个叫做“静电发生器”的东西，当老师转动手柄时，金属球上竟然冒出了蓝色的电火花，还发出“噼里啪啦”的声音，同学们都忍不住尖叫起来。

还有一个“锥体上滚”的实验，一个锥体明明看上去是从低处往高处滚动，可却违背了我们平常的认知。

通过老师的讲解，我才明白这是因为锥体的形状和轨道的设计造成的视觉错觉，其实它还是从高处往低处滚动，只不过轨道的形状让我们产生了错觉。

在生物展区，栩栩如生的动物标本和植物模型让我对大自然的神奇有了更深刻的认识。

我看到了各种各样的昆虫标本，它们形态各异，色彩斑斓。

还有一些动物的骨骼模型，让我了解到了动物身体内部的结构。

最让我感到惊奇的是一个巨大的恐龙化石模型，它那庞大的身躯和锋利的牙齿，仿佛在向我们展示着远古时代的霸主风范。

在科技与生活展区，我看到了许多现代科技在生活中的应用。

比如智能家居系统，可以通过手机远程控制家里的灯光、电器等；还有 3D打印技术，可以打印出各种形状的物品。

我不禁感叹科技的发展给我们的生活带来了如此多的便利。

在机器人展区，各种各样的机器人让我大开眼界。

有会跳舞的机器人，它们的动作整齐划一，十分灵活；有会下棋的机器人，我还和它对弈了一局，可惜我输了；还有会搬运货物的机器人，它们能够准确地识别物品并进行搬运，真是太厉害了。

参观的过程中，我深深地感受到了科学的魅力和神奇。

每一个展品都像是一个知识的宝藏，等待着我们去挖掘和探索。

科技馆观后感二年级100字

科技馆观后感二年级100字《科技馆观后感二年级100字》篇一哇塞，去科技馆可太酷啦！刚到科技馆，那建筑就像一个巨大的外星飞船似的，超级神秘。

走进里面，就像走进了一个科学的魔法世界。

我看到了好多好玩的东西。

有一个像镜子迷宫一样的地方，我一进去就晕头转向的，感觉自己像个没头的苍蝇到处乱撞。

也许那些镜子在跟我开玩笑呢，把我弄得找不着北。

我想这镜子迷宫是不是有什么魔法呀？我就好奇地这儿碰碰，那儿摸摸，说不定还能找到破解它的秘诀呢。

还有那个模拟地震的小屋子，我一进去就有点害怕。

屋子开始摇晃的时候，我感觉自己就像站在一个疯狂跳舞的巨人的肩膀上，东倒西歪的。

我当时就在想，那些在真正地震中的人们得多害怕呀。

这时候我又有点敬佩那些科学家，他们怎么就能研究出这么逼真的模拟地震呢？我还看到了一些关于太空的展览。

那些星球的模型做得可逼真了，就像真的一样。

我看着看着，就想象自己像个超级宇航员，飞到那些星球上去探险。

我想我要是真能到火星上去，那可就太牛了。

可是我又有点担心，火星上会不会有什么奇怪的生物呢？万一它们不欢迎我怎么办？在科技馆里转了一圈，我感觉自己的小脑袋里装了好多新东西。

我本来觉得科学离我很远，就像天上的星星一样摸不着。

可是现在我觉得科学就在我身边，就像我的小伙伴一样。

虽然我才二年级，好多东西还不太懂，但是我觉得科技馆就像一个科学的大宝藏，等着我慢慢去挖掘呢。

我下次还想来，说不定下次来我就能发现更多好玩的科学秘密啦。

《科技馆观后感二年级100字》篇二科技馆，那可是个超有趣的地方。

我一进去，就被那些奇奇怪怪的东西吸引住了。

一进门，就看到一个大大的机器人，它就像一个巨人一样站在那里。

我当时就想，这机器人会不会突然活过来，跟我打个招呼呢？嘿嘿，可能是我看科幻电影看多了吧。

我走到它跟前，发现它能做很多动作，就像一个杂技演员一样。

我在想，要是我也能有一个这样的机器人朋友就好了，那我就可以让它帮我写作业啦，哈哈，当然这是开玩笑的啦。

二年级参观科技馆感想

二年级参观科技馆感想
哇塞，小朋友们去参观科技馆啦！那可真是一场超级有趣的冒险呢！
一走进科技馆，就好像进入了一个奇妙的魔法世界。

各种各样的展品就像一群小精灵，在向你招手，吸引着你去探索它们的秘密。

你看那个会跳舞的机器人，它的动作好灵活呀，就像我们班最会跳舞的那个同学一样！它还会跟你打招呼呢，嘿，这也太有意思了吧！还有那个巨大的地球模型，上面标满了各种地方，感觉就像我们真的在地球上面飞来飞去一样。

再看看那些科学实验的展示，哇，原来生活中有这么多神奇的现象啊！水可以变成冰，冰又可以变成水，这不是跟我们变魔术一样嘛！那些静电的实验，让头发都竖起来啦，哈哈，小朋友们都笑成了一团。

哎呀，这里面好玩的东西太多啦！小朋友们是不是都看花眼啦？这里摸摸，那里看看，每一个都不想错过。

就好像进入了一个超级大的宝藏库，怎么挖都挖不完。

你们想想看呀，这些科学家们可真厉害，他们能想出这么多好玩的东西来让我们学习知识。

我们以后是不是也要像他们一样，变得超级聪明，发明出更多有趣的东西呢？
在科技馆里，我们可以尽情地发挥自己的想象力。

比如说看到那个宇宙飞船的模型，我们就可以想象自己坐在里面，在宇宙中遨游，去探索那些未知的星球。

这多酷呀！
小朋友们，这次参观科技馆是不是让你们大开眼界呀？是不是觉得科学原来这么有趣呀？以后我们也要多学习科学知识，说不定我们也能成为伟大的科学家呢！反正我是这么觉得的，你们呢？。