《天上的街市》

结构梳理
街灯
天
夜景
虚实结合
明星
上
追求光明理想
的
街 市
街市
物品——珍奇 牛郎织女——闲游
联想 想象
渴望自由幸福
鹊桥仙秦观
在这首词中,诗人借助哪些手法咏七夕节的呢?
①拟人。彩云“弄巧”，流星“传恨”，为牛郎织女相会渲 染气氛。 ②对比。如“一相逢”与“无数”，“久长”与“朝朝暮 暮”，表现了牛郎织女的忠贞不渝的爱情。 ③比喻。如“柔情似水”，温柔缠绵的情意；“佳期如梦”， 极言相会时间之短暂，表达复杂心情。
学习任务之二
：
在诗中出现了哪些物、哪些人？
诗中哪些内容是实写?
诗中哪些内容是虚写?
诗人借助什么手法描绘天上街市？
什么是联想？
什么是想象？
想 看图说话
象 训 练
发挥想象和联想，仿例写句
[例]甜蜜的梦像一条小鱼，在水里游来游去， 想捉住他，它已经跑了。 1、校运动会开幕式,如同_____
2、黑暗中燃亮的火柴，就像_____ 3、我们仰视飘扬的国旗，仿佛看到 _____
联想想象让智慧绽放火花.同 学们，让我们借助联想想像，在文 学的世界里自由翱翔吧！
诗中的画面
街灯明星辉映夜景图
第一节:街灯明星辉映图；
பைடு நூலகம்天上美丽街市陈设图
第二节:天上美丽街市图；
牛郎织女幸福生活图
第三节:牛郎织女来往图；
第四节:牛郎织女闲游图。
诗中的感情
第一节:惊喜； 第二节:赞美； 第三节:欢乐； 第四节:甜美。
街灯、明星→天上的街市→街市上陈列的物品→牛郎织女 的幸福生活
由街灯写到明星是联想。由街市写到牛郎织女提着灯笼走 是想象。也就是说，第一节是写实与联想，后三节都是想象。
此诗写于1921年间，当时中国依旧被 帝国主义列强和军阀统治，面对这种现实， 诗人感到失望和痛苦，他痛恨黑暗，向往 光明，于是写下了这首充满浪漫主义色彩 的诗。
学习任务之一
深情地诵读
诵读和可以把情绪最广泛地调动起来， 名篇佳作的音韵美、节奏美、气势美，只 有在诵读中才能真正感受。
节奏：诗句中按音节或意义有规律的短暂停顿。重音：诗句中有的字词由于表达情感而重读 。
流露出诗人对这种美好幸福生活的向往，也表
露出这种生活必将来到的信心。
你看，那浅浅的天河， 定然是不甚宽广。 那隔着河的牛郎织女， 定能够骑着牛儿来往。
铺垫：诗人按照自己的意愿和想象，一反 传统的说法，把银河写得“浅浅的”“不 甚宽广”，为后文“骑着牛儿来往”做了 铺垫。
我想他们此刻， 定然在天街闲游。 不信，请看那朵流星， 是他们提着灯笼在走。
想象：作者想象着一 对恩爱夫妻于耕织之 余，悠闲地在美丽的 街市上游逛，这是多 么自由、多么美好的 生活啊！
联想：流星联想到灯笼，结尾描写了一番动人的景 象。诗人似乎在和读者亲切交谈，流星那灿烂的光 芒不禁让人眼前一亮，天上美丽的街市就越发令人 向往，富有诗情画意。
七嘴八舌：诗中生动描绘了哪些画面?
学习任务之三
诗中牛郎织女的生活竟是怎样的？ 而古老传说中其实又是怎样的呢?
诗人为什么要做这样的改造？ 这种想象表达了诗人怎样的思 想感情？
诗人憎恶当时的黑暗现 实，但在人间却找不到光明、 幸福，只能借助联想和想象 描绘天街的美好图景来寄托 自己的理想，表达对美好生 活的追求，而且必信光明一 定到来！
我想那缥缈的空中， 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品， 定然是世上没有的珍奇。
想象：由天上的街灯想 到天上的街市，再想到 街市上陈列的物品和街 市的繁华、美丽，想象 丰富而自然。
第2节的两个“定然”有何表达作用？
“定然”表示肯定，天上是那样繁华富庶，
天上的生活当然是无比美好幸福的。字里行间，
郭沫若(1892—1978)原名郭开贞，笔名沫若， 四川省乐山县人，我国著名的作家、诗人、 历史学家、考古学家、古文字学家、社会活 动家。他在文学方面的著作很多，有诗集 《女神》、《星空》，话剧《屈原》等。 《女神》是中国新文化运动诗坛的奠基之作， 郭沫若也成为中国新诗的奠基人。
字词学习
隔着（ ɡé ） 提着（ tí ） 缥缈（piāo miǎo） 定然（ dìng ） 陈列（ chén ） 珍奇（ zhēn qí ） 流星（ liú ） 神秘（ mì ） 尧舜（ yáo ） 溅起（ jiàn ） 闪烁（ shuò ） 焚起（ fén ）
远远的/街灯/明了，
好像/闪着/无数的/明星。
天上的/明星/现了，
好像/点着/无数的/街灯。
郭
沫 若
我想那/缥渺的/空中，
定然有/美丽的/街市。
街市上/陈列的/一些物品，
定然是/世上没有的/珍奇。
你看，那浅浅的/天河， 定然是/不甚/宽广。
那/隔着河的/牛郎织女， 定能够/骑着牛儿/来往。
我想/他们/此刻， 定然/在天街/闲游。 不信，请看/那朵流星， 是他们/提着灯笼/在走。
◆词语集注
欣欣然：欢欢喜喜的样子。 缥缈：形容隐隐约约，若有若无。 陈列：把物品摆出来供人看。 定然：必定。 闲游：闲暇时到外面随便游玩，闲逛。 神秘:高深莫测，难以捉摸。 穿越：跨过；越过；穿过。 闪烁：（光亮）动摇不定；忽明忽暗。 焚起：像火烧丛林一样兴起。 溅起：多用于形容水被弹起、漂起的样子。
课文解读
远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好像点着无数的街灯。
比喻：远远望去，街灯和明星极为相似，这一联想很自然。 “远远的”是指诗人与灯之间的距离远。上下两句都用了 “明”字，上句是动词，下句是形容词。
第1节诗运用了什么修辞手法？有什么作用？
前两句的比喻，本体是“街灯”，喻体是“明星”。后两 句的比喻，本体是“明星”，喻体是“街灯”。街灯像明星， 明星像街灯，这样回环往复的互喻，相映成趣，创造了一个充 满幻想、充满诗情画意的美妙意境。