职业培训学校管理制度
职业培训学校规章制度管理办法
职业培训学校规章制度管理办法第一章总则第一条为了加强职业培训学校的管理，保障职业培训学校的教育教学秩序，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等相关法律法规，制定本办法。
第二条本办法适用于在中华人民共和国境内依法设立的各种职业培训学校。
第三条职业培训学校的管理应当坚持以人为本，注重实效，依法依规，公开透明的原则。
第四条学校校长是学校管理的第一责任人，对学校的管理工作全面负责。
第二章教育教学管理第五条职业培训学校应当根据市场需求，设置符合国家规定的专业课程，保证教育教学质量。
第六条职业培训学校应当建立健全教师管理制度，保证教师队伍的稳定和教学质量。
第七条职业培训学校应当建立健全学生管理制度，保证学生的合法权益和教育教学秩序。
第八条职业培训学校应当加强课程和教学内容的研究，不断提高教育教学水平。
第三章财务管理第九条职业培训学校应当建立健全财务管理制度，保证财务管理的规范和透明。
第十条职业培训学校应当严格按照国家规定的收费项目和标准进行收费，并开具正规发票。
第十一条职业培训学校应当合理使用教育经费，提高教育资源的利用效率。
第四章资产管理第十二条职业培训学校应当建立健全资产管理制度，保证资产的安全和有效利用。
第十三条职业培训学校应当对学校的设施、设备、物资进行定期检查和维护，保证教育教学的需要。
第十四条职业培训学校应当加强对无形资产的管理，防止资产流失。
第五章人事管理第十五条职业培训学校应当建立健全人事管理制度，保证教职工的合法权益。
第十六条职业培训学校应当严格按照国家规定进行教师职称评定和职务晋升。
第十七条职业培训学校应当加强职工培训和激励机制建设，提高教职工的工作积极性和创新能力。
第六章安全管理第十八条职业培训学校应当建立健全安全管理制度，保证校园安全和学生的人身安全。
第十九条职业培训学校应当定期进行安全教育，提高师生的安全意识。
第二十条职业培训学校应当加强对校园突发事件的管理，及时采取应对措施，保障师生的生命财产安全。
职业技能培训学校管理制度和规章制度
职业技能培训学校管理制度和规章制度一、学校管理制度1.学校组织结构学校设有董事会、学校行政机构、教学部门等组织机构。
董事会负责学校的发展方向和决策，行政机构负责学校行政管理，教学部门负责教学管理。
2.学校办学宗旨学校的办学宗旨是培育高素质、专业化的职业技能人才，为社会提供优秀的人才。
3.学校课程设置学校根据市场需求和学生需求，制定适合的课程设置。
课程设置应符合职业教育规范和相关法律法规要求。
4.学校教学管理学校教学管理应建立科学、规范的体系，包括教学计划制定、教学过程管理、教材选用等方面。
5.学生管理学校应建立健全的学生管理制度，包括学生招生、学籍管理、学生考勤等方面，确保学生的权益和学习环境。
6.学校财务管理学校应建立规范的财务管理制度，确保财务的真实、准确和合规性。
二、规章制度1.入学规定学生入学需符合学校招生要求，并提交相关材料进行审核。
2.学习考核学校根据学生学习进展和考核情况，制定学习考核制度。
学生需按时参加考试和评估，否则将影响学分积累和毕业资格。
3.课堂纪律学生在课堂上应遵守纪律，不得迟到早退、无故缺席等，不得私自传播与课程无关的信息。
4.实习规定对于需要实习的学生，学校应制定相关实习规定，包括实习时间、实习单位选择等。
学生需按照相关规定完成实习任务。
5.奖惩制度学校应建立奖励制度和惩罚制度，对于优秀学生给予奖励，对于违反规定的学生给予相应的处罚。
6.学生退学学生如需退学，需按照学校相关规定办理退学手续。
结语职业技能培训学校的管理制度和规章制度对于学校的正常运行和学生的学习是至关重要的。
学校应根据实际情况和相关法规要求，制定合理、科学的管理制度和规章制度，以推动学校的发展和提高教育质量。
同时，学生也应深入了解学校的管理制度和规章制度，并严格遵守，以确保学校的正常秩序和自身的学习效果。
职业培训学校安全管理制度(3篇)
职业培训学校安全管理制度为了让员工明确各自的岗位职责，把本职工作做得更好，共同推进招生、教学工作，和学校规范化、科学化发展，现制定员工手册，请大家自觉遵守。
一、办公室人员职责1、办公室人员应按上、下班制度准时上、下班，不得迟到早退；2、负责办公室、教室的整理、清洁卫生。
办公室应整洁卫生，地面、桌椅等清洁无尘、无纸屑、一次性水杯等垃圾，办公桌上文具、资料夹等摆放整齐、有条理，做到用时立即知道方位，用完后完整放好；3、负责办公室的日常接待、招生咨询、解释工作。
4、办公室人员接待形象，应干练、精神、可信赖、富有亲和力。
注意上班时，不要与学员长时间闲聊，不得让学员懒散的坐在沙发上，以免影响办公形象；5、对来客热情、礼貌文明；6、面对面的咨询解释，是最有效的招生项目推介方式，因此，应抓住机会对学员作详细、清楚及富有说服力的解释，突出招生项目和办学优势，对学员的提问要有耐心；7、提供相关的资料夹、教材等给学员看；8、带学员参观教室、机房时，注意一般让学员在门口看，不要进入，以防影响教学工作；9、负责接听电话、电话通知学员及其它通知工作；10、招生广告期，由于电话较多，以防无法打进，接听电话应简明、概要，并建议学员过来详细了解一下；11、非招生广告期，电话解释就详细、清楚，以便给潜在学员留下深刻印象，促使他们自动来了解、咨询；12、电话通知学员，应简洁、明了、及时；13、电话声音应用中气，富有亲和力，接听电话应在电话铃响一到两声时，拿起话筒，接听完后放下话筒一定要轻；14、负责日常办公、教学用品采购，如传真纸、复印纸、粉笔等，实报实销；15、负责办公室、教室、财产安全，注意关好窗户、锁好门；16、负责办公室招生、收费、建档工作，应按工作流程，严格有序的做好；17、负责专兼职员工的考勤工作、应按照上、下班时间严格考勤；18、在工作时间内办理由教务处因工作安排的事务；19、服从单位依据工作全局所作的临时安排。
二、教师职责１、按照上下班时间准时上、下班，不得迟到、早退；２、应具有良好的修养、高尚的品德，乐于施教，对学生的提问要热情、耐心地解答；负责按教学计划，认真完成各自的教学内容；教师接到教学任务后，应及时备课，并将教学计划方案填好，并一同交回备案；３、维护课堂秩序，保持良好的上课教学环境。
职业培训机构学校管理制度
第一章总则第一条为规范和加强职业培训机构学校的管理，提高培训质量，保障学员权益，根据国家有关法律法规和政策，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体教职工、学员及工作人员。
第三条我校坚持以人为本，遵循教育规律，努力提高培训质量，为学员提供优质、高效、便捷的培训服务。
第二章教学管理第四条教学是学校的中心工作，学校应确保教学工作的顺利进行。
第五条教师应具备相应的教师资格，严格遵守教学纪律，认真备课、上课，按时完成教学任务。
第六条学校应根据学员需求，设置合理的课程体系，确保教学内容与实际工作紧密结合。
第七条学校应建立健全教学质量监控体系，定期对教师教学质量进行评估，及时发现问题并改进。
第八条学员在学习过程中，应遵守课堂纪律，尊重教师，积极参与教学活动。
第三章学员管理第九条学校应建立健全学员管理制度，确保学员合法权益。
第十条学员入学时，应签订培训协议，明确双方的权利和义务。
第十一条学员在学习过程中，应遵守学校规章制度，自觉维护学校形象。
第十二条学校应定期组织学员进行培训效果评估，了解学员满意度，不断改进培训工作。
第四章教职工管理第十三条学校应建立健全教职工管理制度，保障教职工合法权益。
第十四条教职工应遵守国家法律法规，履行岗位职责，热爱教育事业。
第十五条学校应定期对教职工进行培训，提高其业务水平和综合素质。
第五章学校资产与财务管理第十六条学校应建立健全资产管理制度，确保资产安全、完整。
第十七条学校应加强财务管理，严格执行财务制度，确保资金合理使用。
第十八条学校应定期进行财务审计，接受上级主管部门的监督检查。
第六章学校安全与卫生第十九条学校应建立健全安全管理制度，确保校园安全。
第二十条学校应加强校园卫生管理，保持校园环境整洁。
第二十一条学校应定期组织应急演练，提高应对突发事件的能力。
第七章附则第二十二条本制度由学校校委会负责解释。
第二十三条本制度自发布之日起施行。
本制度旨在规范我校管理，提高培训质量，为学员提供优质服务。
职业培训学校安全管理制度范文(五篇)
职业培训学校安全管理制度范文一、办学宗旨、办学理念、培养目标1、办学宗旨。
济困扶危、强技乐业。
2、办学理念。
以就业为导向、以爱心促和谐。
3、培养目标。
以培养“技能硬、素质高的现代家政服务人才”为目标。
二、教师管理1、教师要热爱教育事业，爱岗敬业，具有丰富的专业知识；2、教师要做好学员的上课考勤统计工作；3、教师上课要有明确的教学目的，有步骤，有重点；4、教学方法要求精讲多练，重视案例分析，使学员迅速掌握技能技巧；5、教师要加强新技术的学习，不断提高自身专业水平。
三、学员管理1.学员自主就近选择培训地点，免费食宿。
2.学员必须严格遵守学校管理制度；3.实行奖励全勤、评选优秀学员的奖惩制度；4.学员就业安排根据考核成绩“择优选用”，对于考试不合格的学员，可免费再学；5.学员就业后定期对其进行回访，帮助学员解决工作中遇到的问题。
四、教学管理1.严格按照国家____部《家政服务员培训大纲》____教学；2.实行班主任负责、班委会自治的班级管理制度；3.课时安排灵活。
结合学员普遍存在文化程度偏低，年龄偏大的情况，灵活确定课时，如有的课程一节课学员可以掌握，则课时为一节；若课堂内容较难，则可安排多个课时；4.考试考核。
根据培训规定的考试考核要求，对培训学员进行基础理论考试和技能操作考试；5.证书发放。
学员基础理论、技能操作双合格的，学校颁发《技能等级证书》。
五、档案管理1、学员档案：学员考勤记录、鉴定资料、颁证花名册等按培训期次归档，建立了学员培训信息资料库；2、教师档案及教案归档：学校对教师档案(含____复印件、学历复印件、职称复印件)进行备案；对教学计划、教案、教学总结也定期备案。
3、所有档案由校教务处统一保管，未经校领导同意，任何____和个人无权公布、查询。
职业培训学校安全管理制度范文（二）一、总则为了保障职业培训学校全体师生员工的生命安全和财产安全，建立健全安全管理制度，提高安全管理水平，保障学校的正常教育教学秩序，特制定本安全管理制度。
2024年职业培训学校安全管理制度(3篇)
2024年职业培训学校安全管理制度引言：职业培训学校是一个专门为学生提供各类职业培训的机构，为了确保学校的安全和学生的健康成长，制定一套科学、严谨的安全管理制度是非常重要的。
本文将结合2024年的背景和趋势，从以下几个方面介绍职业培训学校的安全管理制度：安全组织机构、安全责任制度、安全培训与演练、危险品管理、突发事件应急处理以及安全监督与评估。
一、安全组织机构为了明确安全工作的责任和职责，职业培训学校应该建立完善的安全组织机构。
安全管理部门应设立专职人员，负责学校安全管理的全面工作。
同时，校长、副校长、各部门主管等应该成立安全委员会，共同制定、贯彻和评估安全管理制度。
此外，学校还应配备专职的安全人员，负责日常的安全检查、隐患排查和应急处置工作。
二、安全责任制度安全责任制度是学校安全管理的基础。
职业培训学校应明确各级管理人员及教职员工的安全责任，并将其纳入绩效考核体系。
校园内的各项工作应设立相应的安全责任岗位，明确责任人，确保各项工作的安全进行。
此外，学校还应定期组织安全例会，对安全工作进行总结和分析，及时通报安全事故和隐患，并进行整改和评估。
三、安全培训与演练为了提高学校师生的安全意识和应急处置能力，职业培训学校应开展定期的安全培训和演练活动。
包括但不限于以下内容：1.安全教育课程：将安全教育融入到课程中，培养学生正确的安全观念和安全习惯。
2.应急演练：定期组织火灾、地震、逃生等类型的应急演练，提高学生和教职员工的应急处置能力。
3.安全知识普及：通过校内广播、宣传栏等渠道传播安全知识，提高全校师生的安全意识和自我保护能力。
四、危险品管理职业培训学校通常会接触到各类危险品，如化学试剂、机械设备等。
因此，学校应制定相应的危险品管理制度，包括但不限于以下内容：1.严格管理：对危险品的采购、存放、使用等进行严格的管理，确保危险品的安全使用。
2.安全操作规程：对于有特殊要求的危险品，应制定相应的操作规程，明确使用方法和安全注意事项。
职业培训学校管理制度及应急预案
一、总则1. 为加强职业培训学校的管理，规范教育教学秩序，提高教育教学质量，保障师生安全，特制定本制度。
2. 本制度适用于我校全体师生、教职工及实习实训单位。
二、组织机构及职责1. 学校成立安全管理委员会，负责学校安全管理工作。
2. 安全管理委员会下设办公室，负责具体实施安全管理工作。
3. 各部门、各班级应设立安全管理员，负责本部门、本班级的安全管理工作。
三、管理制度1. 教学管理：严格执行教学计划，确保教学质量；规范教学秩序，维护课堂纪律。
2. 学生管理：加强学生思想政治教育，培养学生良好的道德品质；严格学生考勤制度，确保学生出勤率。
3. 生活管理：加强学生宿舍管理，确保宿舍安全；加强食堂管理，确保食品安全。
4. 设备管理：加强实验室、实习实训室等设备的管理，确保设备正常运行；定期检查设备，及时排除安全隐患。
5. 安全教育：定期开展安全教育，提高师生安全意识；组织应急演练，提高应急处置能力。
6. 消防安全：加强消防安全管理，定期检查消防设施；加强消防宣传教育，提高师生消防安全意识。
四、应急预案1. 突发事件应急预案（1）自然灾害：地震、洪水、台风等自然灾害发生时，立即启动应急预案，组织师生疏散至安全地带。
（2）火灾：火灾发生时，立即启动应急预案，组织师生疏散至安全地带，同时拨打火警电话报警。
（3）公共卫生事件：发生传染病、食物中毒等公共卫生事件时，立即启动应急预案，采取隔离、消毒等措施，防止疫情扩散。
2. 事故应急预案（1）学生意外伤害：学生发生意外伤害时，立即启动应急预案，及时救治受伤学生，并报告相关部门。
（2）设施设备事故：设施设备发生故障时，立即启动应急预案，排除故障，确保设施设备正常运行。
3. 应急处置程序（1）发现突发事件或事故，立即向安全管理委员会报告。
（2）安全管理委员会迅速启动应急预案，组织相关人员处置。
（3）及时向相关部门报告事件或事故情况，请求支援。
（4）事件或事故处理后，总结经验教训，完善应急预案。
民办职业培训学校学籍管理制度(整理16篇)
民办职业培训学校学籍管理制度（整理16篇）篇1：民办职业培训学校管理制度1、学生上课、练琴时家长必须按时接送，xx不负责接送学生。
2、正课时间最长为60分钟（补课时间要短），具体的上课时间由xx与家长商定，正常上课时间定为星期六日。
3、本琴行保留更改教师及调动授课时间之权利，除特别通知外。
如有特殊情况xx会提前通知家长。
故每位学生应遵守上下课时间，规定课前最多提前10分钟到达；如有事不能来上课，家长应提前给老师打电话或通过其他方式请假，否则不给补课。
4、若假期间提供免费练琴辅导，请家长自由选择，错过不补。
5、家长应该监督和鼓励孩子刻苦练琴，每天至少一小时，按时完成老师留下的作业；学乐器并非其他科目，教师只负责教会怎么去弹奏，怎么把握节奏、音准、感觉，每节课能保证学生理解，其余时间需要学生花时间练习，学乐器乃手上功夫。
6、请注意学乐器不一定是每节课都会有新内容。
7、不允许任何学生在教室里嬉戏、打闹。
如不遵守规定，损毁任何物件由监护人原价赔偿。
8、不准在教室里饮食、大声谈笑。
9、上课时间不准接打手机，家长请调静音或去教室外接打电话。
10、不许乱动教室里的每一个电源插座，当心电击或者造成短路引起火灾，一旦发生意外后果自负。
11、私人财物自行保管，如有损失，本琴行恕不负责。
12、在练琴期内不能影响其他人的学习，练琴完毕应关好灯、空调，盖好琴盖，然后安静离开。
13、请自觉缴纳学费，如继续学习下期课程，须在本期最后一节课缴交下期学费。
14、在xx购买的`所有乐器均可享受一切售后服务（免费上门调试、安装、保养等）。
非本琴行购置的乐器不提供上门服务，而且要收取一定的调试费用。
篇2：民办职业培训学校内部管理制度一、考勤与请假制度1、学员参加学校统一安排、组织的各项教学活动都实行考勤。
因故不能参加者必须请假，未经请假或超假者一律按旷课处理。
2、学员因病需请假，必须持医院有关证明，病假超过教学计划课时的百分之三十不能参加培训考试。
职业培训学校管理制度范本
第一章总则第一条为规范职业培训学校的管理，提高培训质量，保障学校及学员的合法权益，根据国家相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有教职工、学员及学校内部各项工作。
第三条本制度旨在加强学校管理，提高培训质量，为学员提供优质服务，促进学校持续健康发展。
第二章教职工管理第四条教职工应具备良好的职业道德、教育教学能力和实践经验。
第五条教职工应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，维护学校声誉。
第六条教职工应定期参加业务培训和继续教育，提高自身业务水平。
第七条教职工应关心学员学习，耐心解答学员疑问，为学员提供优质服务。
第八条教职工应保持良好的工作作风，严守工作纪律，不得擅自离岗。
第九条教职工应按时参加学校组织的各类会议和活动。
第三章学员管理第十条学员应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学。
第十一条学员应按时参加培训课程，认真完成学习任务。
第十二条学员应保持教室安静，不得喧哗、打闹，爱护公共设施。
第十三条学员应自觉维护校园秩序，不得随意损坏公物。
第十四条学员应积极参加学校组织的各类活动，丰富校园生活。
第四章教学管理第十五条学校应按照国家职业资格标准和行业需求设置培训课程。
第十六条教学计划应根据学员需求、市场变化和行业发展趋势进行调整。
第十七条教学内容应注重理论与实践相结合，提高学员的实际操作能力。
第十八条教师应按照教学大纲进行授课，确保教学质量。
第十九条学校应定期对教学进行评估，不断提高教学水平。
第五章财务管理第二十条学校应建立健全财务管理制度，保证财务收支合法、合规。
第二十一条学校应定期进行财务审计，确保财务安全。
第二十二条学校应严格执行国家税收政策，按时足额缴纳各项税费。
第二十三条学校应合理使用资金，提高资金使用效益。
第六章奖惩制度第二十四条学校对表现优秀的教职工和学员给予表彰和奖励。
第二十五条学校对违反学校规章制度的行为进行处罚。
第二十六条学校对教职工和学员的奖惩决定应公开、公正、公平。
职业技能培训学校管理制度
一、总则第一条为规范职业技能培训学校的管理，提高培训质量，保障学员权益，根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国职业教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有教职工、学员及管理人员。
第三条本制度旨在加强学校管理，提高培训效果，促进学校健康发展。
二、学校管理第四条学校应建立健全各项管理制度，确保教学、行政、后勤等各项工作有序进行。
第五条学校应设立专门的教务处、学生处、财务处等部门，负责学校的日常管理工作。
第六条教师应具备相应的职业资格，热爱教育事业，遵守职业道德，关心学员成长。
第七条学校应建立健全教师培训制度，定期组织教师参加各类培训，提高教师教育教学水平。
三、学员管理第八条学员应遵守学校各项规章制度，按时参加培训，认真完成各项学习任务。
第九条学校应建立健全学籍管理制度，对学员的入学、转学、休学、复学、退学等手续进行规范管理。
第十条学校应定期组织学员参加职业技能等级考试，合格者由相关部门颁发相应证书。
第十一条学校应关心学员就业，积极为学员提供就业指导、推荐工作等服务。
四、教学管理第十二条学校应制定科学合理的教学计划，确保教学内容符合国家职业标准。
第十三条教师应严格按照教学计划进行教学，注重实践教学，提高学员实际操作能力。
第十四条学校应建立健全教学质量监控体系，定期对教学过程进行评估，发现问题及时整改。
第十五条学校应加强教学资源建设，提供良好的教学设施和设备。
五、考勤与考核第十六条学员应按时参加培训，如有特殊情况需请假，应按规定程序办理。
第十七条学员应遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂互动。
第十八条学校应建立健全考核制度，对学员的学习成绩、实操技能等进行考核。
第十九条学员考核合格者，可获得相应证书。
六、奖惩与激励第二十条学校应设立奖学金、优秀学员奖等，对表现优秀的学员给予奖励。
第二十一条学校应设立违纪处罚制度，对违反学校规定的行为进行处罚。
七、附则第二十二条本制度由学校行政会议负责解释。
职业培训学校管理制度3篇
职业培训学校管理制度3篇职业培训学校管理制度11.须提前制定好学期课程教学计划，充分做好课前准备工作，按照教学计划进行教学工作，不得随意更改教学内容。
2.上、下班严格执行签到制度，至少提前5~10分钟到岗，迟到1小时按旷工处理，下课时间可以根据课堂情况进行适当调节，但是提前下课不得超过30分钟。
3.不得化浓妆，穿拖鞋，不得饮酒，要着装整洁，精神饱满，仪表端正。
4.不得在教学区域内吸烟，随地吐痰，乱扔杂物，要保持教学区域环境卫生，。
5.不得擅自旷工或者离岗，因故不能到岗时，需提前请假，不得私自请人代课。
请假或调课经过准许后要协助安排课程调动。
未经批准或手续不全者擅自离开教学岗位，按旷工处理。
6.教学和工作过程中出现问题时，要及时与校方反映沟通。
7.不得打骂学生，要文明用语，对待学生要严谨认真，因材施教。
8.不得在课堂上吸烟、接听电话以及做与上课无关的事。
9.课前点名，学生上课迟到达15分钟，须告知教务联系家长，不得隐瞒包庇。
10.不得擅自组织学生参加外出活动及组织学生参加其他教育机构的宣传讲座。
该制度适用于启源所有工作人员，最终解释权归启源传媒培训学校所有。
职业培训学校管理制度2第一条为规范和加强职业学校学生实习工作，维护学生、学校和实习单位的合法权益，提高技术技能人才培养质量，增强学生社会责任感、创新精神和实践能力，更好服务产业转型升级需要，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国职业病防治法》及相关法律法规、规章，制定本规定。
第二条本规定所指职业学校学生实习，是指实施全日制学历教育的中等职业学校和高等职业学校学生(以下简称职业学校)按照专业培养目标要求和人才培养方案安排，由职业学校安排或者经职业学校批准自行到企(事)业等单位(以下简称实习单位)进行专业技能培养的实践性教育教学活动，包括认识实习、跟岗实习和顶岗实习等形式。
职业学校培训管理制度
一、总则第一条为规范职业学校培训管理，提高培训质量，保障培训工作顺利进行，根据国家相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校开展的各类职业技能培训项目。
第三条培训管理应遵循以下原则：1. 需求导向：以市场需求为导向，开展职业技能培训。
2. 质量第一：确保培训质量，提高学员职业技能水平。
3. 公平公正：公平对待每一位学员，确保培训机会均等。
4. 严格规范：严格执行培训管理制度，确保培训工作有序进行。
二、培训项目与课程设置第四条培训项目应围绕市场需求，结合我校专业特色，开设实用性强、就业前景好的职业技能培训项目。
第五条培训课程设置应科学合理，注重理论与实践相结合，确保学员掌握所学技能。
第六条培训课程内容应包括：1. 专业基础知识：为学员提供专业领域的基础理论知识。
2. 实践操作技能：通过实际操作，提高学员的动手能力。
3. 职业素养：培养学员的职业意识、团队协作能力和沟通能力。
三、培训师资第七条培训师资应具备以下条件：1. 具有相关专业背景，具备较高的专业理论水平和实践经验。
2. 热爱教育事业，具有强烈的责任心和敬业精神。
3. 具备良好的沟通能力和团队协作精神。
第八条培训师资应定期参加业务培训和学术交流，不断提高自身素质。
四、培训招生与报名第九条培训招生应遵循公平、公正、公开的原则，面向社会招收学员。
第十条报名学员应具备以下条件：1. 具有完全民事行为能力。
2. 满足培训项目的基本要求。
3. 持身份证等相关证件。
第十一条报名学员需填写报名表，提交相关证件，并缴纳培训费用。
五、培训实施与管理第十二条培训实施应按照培训计划进行，确保培训质量。
第十三条培训期间，学员应遵守培训纪律，按时参加培训课程，完成培训任务。
第十四条培训过程中，学校应加强对学员的考核与评估，确保学员掌握所学技能。
第十五条培训结束后，学校应组织结业考试，对合格学员颁发结业证书。
六、培训考核与评估第十六条培训考核应包括理论知识考核、实践操作考核和职业素养考核。
职业资格培训学校管理制度
一、总则第一条为规范职业资格培训学校的管理，提高培训质量，保障学员权益，根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国职业培训条例》等相关法律法规，结合本学校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于本校所有职业资格培训项目、教学活动、教职工及学员。
第三条本制度旨在明确职业资格培训学校的管理职责，规范办学行为，提高培训质量，促进职业资格培训事业健康发展。
二、组织架构第四条学校设立董事会，负责学校的整体决策和管理。
第五条学校设立校长，负责学校的日常管理工作。
第六条学校设立教务处、财务处、招生就业处、学生处等职能部门，分别负责教务、财务、招生就业、学生等工作。
三、教学管理第七条教学内容应遵循国家职业标准，结合市场需求，确保学员掌握必备的职业技能。
第八条教学计划应根据学员需求、课程特点制定，并报上级主管部门备案。
第九条教师应具备相应的职业资格和教育教学能力，遵守职业道德，关爱学员。
第十条学校应定期对教师进行考核，确保教学质量。
四、学员管理第十一条学员入学前，学校应向其介绍学校情况、课程设置、教学计划等相关信息。
第十二条学员入学后，学校应建立学籍档案，并定期对学员进行跟踪管理。
第十三条学员在学习过程中，应遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学。
第十四条学员完成规定课程学习，经考核合格后，可获得相应职业资格证书。
五、招生就业第十五条学校应按照国家有关规定，制定招生简章，公开招生信息。
第十六条学校应与用人单位建立合作关系，为学员提供就业服务。
第十七条学校应定期举办招聘会，为学员提供就业机会。
六、财务管理第十八条学校应建立健全财务管理制度，确保财务收支合法、合规。
第十九条学校应定期进行财务审计，确保财务透明。
七、附则第二十条本制度由学校董事会负责解释。
第二十一条本制度自发布之日起施行。
八、其他事项第二十二条学校应定期对管理制度进行修订，以适应社会发展需求。
第二十三条学校应加强内部管理，提高培训质量，树立良好的社会形象。
职业培训学校安全管理制度(6篇)
职业培训学校安全管理制度目录第一章办学宗旨，办学理念，校训，培养目标第二章教职工管理：一、培训班招生制度二、培训班学员管理制度三、学校教师管理制度四、校长工作职责五、办公室工作职责1、学籍管理制度2、档案管理六、培训学校工作职责七、学校财务管理制度第一章办学宗旨办学理念校训培养目标1、办学宗旨。
立德树人、强技乐业。
2、办学理念。
以就业为导向、以质量求生存、以特色谋发展、以爱心促和谐。
3、校训。
志存高远、自强不息、德才修身、心系邦兴。
4、培养目标。
以培养“创新、创造、创业型人才”为目标。
开办多种特色专业，开展长短并举，专兼合一，一专多能，订单就业的培养模式。
教学上理论与实践紧密结合，突出专业技能的培养与提高，强化实际动手能力和岗位的适应性。
我校师资雄厚，设备齐全，学生可以获得全国通用的资格证、等级证、毕(结)业证，合格学员学校负责____%推荐就业。
5、四过硬：素质过硬，意识过硬，技能过硬，理论过硬。
第二章教职工管理一、培训制度1、培训对象为年龄在18—____周岁的下岗失业人员、农村剩余劳动力、大中专毕业生。
2、培训时间____天，课时按上级规定时间。
3、学员持户口本和____到我校报名培训。
4、我校需按实际情况登记造册，分班、分专业进行培训。
5、培训通过技能鉴定的，由劳动部门颁发《国家职业资格证书》。
6、培训结束后，成绩突出的学员可以推荐就业。
二、培训班学员管理1、所有学员必须按时报到，逾期不到者取消培训资格。
2、学员着装要做到整齐大方、得体，统一佩戴胸牌。
3、培训实行全脱产封闭式管理，未经允许任何人不得私自外出。
4、培训期间任何人不得请假，特殊情况确实不能继续学习者，按自动退训处理。
5、课余时间必须外出者须写请假条，由教务处批准后方可离开，返回时要到教务处销假。
6、学员要严格遵守作息时间，不得迟到早退。
7、尊重老师的劳动、服从老师的指挥，有问题时要先举手示意，经批准后再回答8、上课期间要认真听讲，不得有影响课堂秩序的行为和举动。
职业培训学校管理制度
职业培训学校管理制度第一章总则第一条为了规范职业培训学校的管理，提高教育教学质量，培养合格的职业技能人才，根据《中华人民共和国教育法》及相关法律法规，结合本校实际，制定本制度。
第二条本制度适用于本校所有教职员工、学员及相关部门。
第三条本校坚持依法治校、科学管理、民主决策、公平公开的原则，致力于培养具有创新精神和实践能力的职业技能人才。
第二章组织架构与管理职责第四条本校实行校长负责制，校长是学校的法定代表人，全面负责学校的教育教学和行政管理工作。
第五条学校设立教务处、学生处、行政处等职能部门，各职能部门按照职责分工，协同配合，共同推动学校的发展。
第六条教务处负责教学计划、课程设置、教材选用、教学质量监控等教学管理工作。
第七条学生处负责学员招生、学籍管理、学员活动组织、学员就业指导等学员管理工作。
第八条行政处负责学校行政、财务、后勤保障等行政管理工作。
第三章教育教学管理第九条学校根据市场需求和学员特点，制定科学合理的教学计划，确保教学内容的实用性和前瞻性。
第十条学校应选用符合国家规定、适应行业发展的教材和教学资源，确保教学质量。
第十一条教师应严格按照教学计划进行教学，注重理论与实践相结合，培养学员的实际操作能力。
第十二条学校应建立教学质量监控机制，定期对教学质量进行评估和反馈，及时改进教学方法和手段。
第四章学员管理第十三条学校应严格按照国家招生政策进行招生，确保招生的公平、公正、公开。
第十四条学校应建立学员学籍管理制度，对学员的学习情况进行记录和管理。
第十五条学校应加强对学员的思想政治教育和心理辅导，帮助学员树立正确的价值观和职业观。
第十六条学校应组织丰富多彩的学员活动，增强学员的团队协作能力和综合素质。
第五章行政与财务管理第十七条学校应建立健全的行政管理制度，确保各项工作的有序进行。
第十八条学校应严格执行国家财务管理制度，确保财务的合规性和透明性。
第十九条学校应定期对财务进行审计和检查，防止财务违规行为的发生。
职业培训学校教职工管理制度(3篇)
职业培训学校教职工管理制度（3篇）职业培训学校教职工管理制度（通用3篇）职业培训学校教职工管理制度篇1为适应高等职业教育新形势下我校教育、教学工作的需要，完善师资队伍培养体系，积极促进我校新进教师的健康成长，培养一批具有较高职业素质、业务能力的青年骨干教师，更好地为我校职业教育事业服务，特制订此细则。
一、指导思想和工作目标新教师培养的指导思想是以德为先，能力为本，以老带新，行为规范。
通过新教师培养工程，使新教师热爱教育工作、熟悉教育法规和教育教学环境、牢记教师职业道德和行为规范，初步掌握高职教育理念及教学改革的基本精神，熟悉所任课程的专业定位、课程标准或教学大纲、教学方法及教材与指导书的要领，掌握授课计划、教案准备、实验实训安排等教学常规文件的编写规范，提高课堂教学的基本能力。
通过新教师培养工程，让新教师热爱、关心学生，同时也进一步了解高职学生特点。
通过新教师培养工程，引领广大新老教师，积极投身到产学研工作中去，树立科研意识，提高科研能力，为社会、为企业提供更多的技术服务。
二、实施措施1.培养对象为学校当年引进、录用到教学岗位的新教师(从其他高等院校调入的教师除外)，培养期为两年。
分别以专业教研室为主，根据新教师的工作职责制订培养计划，为每一位新教师委派一名指导教师，明确目标、职责，签订指导协议，颁发聘任证书。
2.新教师职责：(1)熟悉所任课程的专业定位、课程标准、教学方法及教材与指导书的要领;(2)掌握授课计划、教案准备、实验实训安排等教学常规文件的编写规范;(3)每月至少听课4节，听课对象可为指导教师、本系(教研室)教师或者在学校教学活动中表现优秀者;(4)每学期至少举行一次汇报课;(5)积极参与所在教研室组织的公开课、说课、集体备课、教学研讨交流等各种形式的教研活动;(6)每学期末提交完整的纸质教案和电子教案;(7)在确保完成常规工作任务的前提下，积极钻研专业技术，注重对外交流，两年内至少参与一项校内科研项目，或者一项企业技术服务;(8)提交培养期满时的总结材料;(9)培养期内担任学生辅导员，并实行坐班制。
职业培训学校管理制度
职业培训学校管理制度职业培训学校管理制度（通用6篇）在现实社会中，制度对人们来说越来越重要，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
那么你真正懂得怎么制定制度吗？以下是小编精心整理的职业培训学校管理制度（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
职业培训学校管理制度1为了全面落实素质教育和新课程改革的精神，根据省、市关于教师校本培训的有关精神，加强对校本培训工作的管理，特制定如下制度：1、业务进修制度：要求教师每周利用业余时间到图书馆、阅览室或网络系统进行自培自练;同时，积极鼓励教师参加各种学历和非学历的教育和培训。
内容包括：2、分层培训、整体推进制度：针对我校教师教龄结构和发展水平的实际情况，进行分层培训。
共分为三层次：年轻教师培训、骨干教师培训、名师培训，分别制定相应的培训目标和计划，层层递进、环环相扣。
3、校本教研培训制度：教研组开两周集中半天时间，确定主题，由专人主讲，学习教育教学理论，最新教改动态，探讨教育教学体会;组织全组成员按照学校工作要求有序组织集体备课，技能培训，三课汇报课、研究课、示范课，活动和课题研究。
4、活动考勤制度：在开展校本教研和校本培训的过程中，将设置考勤登记表或手册，对全体参加教师进行严格的考勤，无故旷缺者作为旷课处理。
5、学分登记制度：参加校本培训和校本教研的教师，教研处和教研组共同根据教师参加培训的数量和质量进行整理评定，上报县教育局和教师进修学校按校本培训规范性学分登记办法申请相应的学分。
6、过程督查制度：学校对校本教研和培训工作实行动态管理，定期或不定期进行抽查。
强化六种工作态度：积极主动参与态度;一切为了学生态度;团队合作态度;勤于研习态度;善于反思态度;合理利用业余时间丰富自己专业的态度。
坚持做到勤学习、勤钻研、勤反思。
7、资料建档制度：学校对开展的校本教研和校本培训活动以及教师参加该活动的各种资料，做好建档工作，将课程理念、教学观、学生观的认识和变化、收获和感悟记录下来，做好教师个人专业成长过程资料的积累。
职业技能培训学校管理制度
职业技能培训学校管理制度第一章总则第一条为规范职业技能培训学校的办学行为，保障培训质量，提高劳动者职业技能水平，根据《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等相关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于我国境内各类职业技能培训学校。
职业技能培训学校是指以盈利为目的，面向社会提供职业技能培训服务的非学历教育机构。
第三条职业技能培训学校应坚持以下原则：（一）依法办学，遵守国家法律法规；（二）自愿报名，公平竞争，择优录取；（三）理论教学与实践教学相结合，注重学员实际操作能力培养；（四）提高教学质量，保障学员合法权益；（五）加强师资队伍建设，提高教师待遇和教学水平。
第四条职业技能培训学校应具备以下条件：（一）有明确的办学宗旨、培训目标和专业设置；（二）有与培训内容相适应的教学场所和设施；（三）有符合条件的教师和管理人员；（四）有健全的内部管理制度和财务管理制度；（五）具备良好的社会信誉和稳定的培训市场。
第二章招生与报名第五条职业技能培训学校应按照招生简章的规定，开展招生工作。
招生简章应包括培训专业、培训内容、培训时间、培训费用、招生对象等内容。
第六条职业技能培训学校应实行自愿报名的原则，接受符合招生条件的学员报名。
学员报名时，应提交相关证件和资料，并接受学校的审查。
第七条职业技能培训学校应根据学员报名情况，组织入学考试或面试，并根据考试成绩和面试情况，择优录取。
第八条职业技能培训学校应在录取后向学员发放录取通知书，并告知学员有关入学手续、培训要求等信息。
第三章教学与管理第九条职业技能培训学校应根据培训内容，制定教学计划，确保培训质量。
教学计划应包括课程设置、教学课时、实践环节等内容。
第十条职业技能培训学校应加强师资队伍建设，确保教师具备相应的专业水平和教学能力。
教师应按照教学计划，认真开展教学工作，保证教学效果。
第十一条职业技能培训学校应注重学员实践操作能力的培养，安排学员参加实践环节，提高学员的动手能力。
职业培训学校管理制度制度
第一章总则第一条为加强职业培训学校的规范化管理，提高教学质量，保障学员和教职工的合法权益，促进学校持续健康发展，特制定本制度。
第二条本制度适用于本校全体教职工、学员及学校各部门。
第三条学校实行校长负责制，建立健全民主管理制度，确保学校各项工作有序进行。
第二章教学管理第四条教学是学校的中心工作，学校必须坚持教学为主，注重实践，提高教学质量。
第五条教师必须具备相应的教师资格，严格遵守教学纪律，认真备课、授课，做好课后辅导工作。
第六条学员应按照教学计划，积极参加培训课程，按时完成作业，提高自身技能。
第七条学校设立教务处，负责教学计划、课程安排、教学检查、成绩考核等工作。
第八条学校建立健全教学质量监控体系，定期对教师的教学工作进行评估，对学员的学习效果进行跟踪调查。
第三章教职工管理第九条教职工必须遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，履行岗位职责。
第十条学校实行教职工聘任制，根据学校发展需要，合理配置教职工。
第十一条教职工必须参加继续教育，不断提高自身业务水平和综合素质。
第十二条学校设立人力资源部，负责教职工的招聘、培训、考核、奖惩等工作。
第四章学员管理第十三条学员必须遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学。
第十四条学员应按照学校规定缴纳学费，按时参加培训。
第十五条学校设立学生事务部，负责学员的招生、报名、入学、毕业等工作。
第五章财务管理第十六条学校建立健全财务管理制度，确保财务收支合法、合规。
第十七条学校实行财务公开，接受教职工和学员的监督。
第十八条学校设立财务部，负责学校的财务管理工作。
第六章安全管理第十九条学校建立健全安全管理制度，确保学校安全稳定。
第二十条学校定期对校园设施进行安全检查，消除安全隐患。
第二十一条学校加强安全教育，提高教职工和学员的安全意识。
第二十二条学校设立安全管理部，负责学校的安全管理工作。
第七章附则第二十三条本制度由学校行政会议负责解释。
第二十四条本制度自发布之日起施行。
职业培训学校教学管理制度(19篇)
职业培训学校教学管理制度（19篇）职业培训学校教学管理制度（通用19篇）职业培训学校教学管理制度篇1培训班开课制度：一、各培训班必须在中心统一的申报时间内申报有效，逾期不予以受理；二、培训班必须要通过中心审核通过的才能予以开班，否则不予以认证；三、校团委予以各培训班老师课时费的支持（考证类培训班除外），其他费用由相关学院自行解决；四、中心统一招生结束后，各培训班可根据自身情况自由开班；五、各培训班必须及时地向中心反馈培训班信息；六、各培训班必须严格组织考核，合格者方能顺利结业；七、各培训班上课内容由各培训班负责人与培训班指导老师协商决定；八、培训班负责人对其他培训班的观摩与交流由各培训班负责人自行商讨决定。
日常制度：一、学员思想上积极要求进步，争当先进，责任感强，尊敬师长，乐于助人，品行端正，思想政治素质不断提高，遵纪守法，不铺张浪费，无不文明行为；二、勤奋学习，刻苦钻研，目标明确，不浪费时间，学习重积累，不突击，不投机，不断提高自身综合能力；三、学员团结友爱，互帮互助，关心集体，维护荣誉；四、学员应自觉遵守校纪校规，爱护公物，节约水电，保持校园清洁卫生；五、爱护教学设备，无故损坏要赔偿；六、关闭个人通讯工具，如有特殊情况应置于振动档；七、积极参与课堂讨论，按时完成作业；八、不迟到早退，不随便进出课堂，教室内不接打电话；九、学员专心听讲，认真记录。
管理制度：一、每个学员（包括旁听生）出勤率需达到培训班总学习课时的70%以上，有特殊情况不能出勤的需写请假条（假条需向学员本人所在学院辅导员处请），旷课一次以上（包括一次）当自动退学；二、每个培训班一学期必须上交至少两篇通讯稿，开班时必须要上交一篇通讯稿，并附带照片等相关资料，培训班学习中旬或结束前必须上交第二篇通讯稿；三、每个培训班一学期必须抽查4次以上；一旦被我们抽到没到课的（未请假），一律不予以结业；四、自觉保持教室卫生整洁，一旦被中心成员抽查到有将垃圾遗留在教室或损坏公物的情况，则该同学将取消期末培训班评优资格；五、各培训班负责人需严格地向学员们传达上课纪律，并严格把关；六、每个学员必须通过最后考核才能予以结业；七、每个培训班培训学员结业时必须上交一份学习心得（一式两份，一份电子版，一份手写版）；八、培训班负责人学期结束后必须要上交一篇工作总结；九、每个学期结束后将评出5%的优秀学员，评出优秀的学员必须再上交一份对该培训班操作，管理上的感想。
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旬阳县智慧职业培训学校管理制度汇编2017年9月目录一、招生管理制度 (1)二、学员管理制度 (2)三、教师管理制度 (3)四、档案管理制度 (4)五、教学管理制度 (5)六、财务管理制度 (6)七、实验室管理制度 (7)八、安全管理制度 (8)九、学校工作职责 (9)十、校长工作职责 (10)十一、教务部工作职责 (11)十二、培训部工作职责 (12)十三、教师岗位职责 (13)1、招生工作在学校招生领导小组领导下，由学校培训部统一组织实施。
2、培训部根据学校年度培训计划，公开招生政策，招生条件及招生计划。
3、任何部门和个人不得收取或变相收取组织经费。
学校不得采取经济手段组织生源。
4、招生过程中，必须坚持学员自愿的原则，不准误导学员，不违背学员意愿。
5、学员持户口本和身份证到我校报名，我校需按学员实际情况登记造册，分班、分专业进行培训。
1、所有学员必须按时报到，逾期不到者取消培训资格。
2、学员着装要做到整齐大方、得体，统一佩戴胸牌。
3、培训实行全脱产封闭式管理，未经允许任何人不得私自外出。
4、培训期间任何人不得请假，特殊情况确实不能继续学习者，按自动退训处理。
5、课余时间必须外出者须写请假条，由教务部批准后方可离开，返回时要到教务部销假。
6、学员要严格遵守作息时间，不得迟到早退。
7、尊重老师的劳动、服从老师的指挥，有问题时要先举手示意，经批准后再回答8、上课期间要认真听讲，不得有影响课堂秩序的行为和举动。
（手机应关机或者调为震动，在教室内严禁抽烟）1、教师要遵守学校的各项制度，热爱教育培训工作，认真做好教学的各项组织、实施工作。
2、教师要熟悉教学计划、课程安排、课时分配及班级学员情况，编排教学进度，按培训班教学计划授课。
3、教师要按教学要求备好课，精心讲授，讲究教学方法，并注意培训学员的应用能力和实操能力。
4、教师要关心学员学习动态，改进教学方法。
5、教师因病、事、公假不能上课，必须提前申请和出示相关书面证明并报校长，因病不能亲自办理，应提前通知，经校长批准后，方可请假，事后要补办手续。
加强培训资料和培训人员档案管理，每期培训鉴定结束后，以班为单位收集、整理培训资料和培训人员的相关资料归档，做好跟踪服务工作。
归档资料包括以下内容：1、参训人员的基本情况：包括学员姓名、性别、年龄、身份证号码、家庭地址、联系电话、文化程度、培训专业（职业、工种）、培训时间、培训获证编号等。
2、教学情况：包括培训课程安排、学时安排、任课教师、教材、教学大纲和教师教案等。
3、学员学习情况：包括考勤登记、作业完成结论、作品完成结论、学习评语结论、理论课和实训实操课考试考核成绩等。
4、开学、结业相关资料：包括人力资源社会保障部门批准的培训计划和办班批复；开班和结业典礼的领导讲话；报送的信息、图片及相关资料等。
5、学员就业创业情况：包括学员姓名、性别、身份证号码、文化程度、培训专业、培训时间、家庭详细地址和联系电话，以及上岗就业的单位，培训机构与用人单位所签定的用工合同及用人单位的联系方式等。
如是成功创业的，主要包括学员姓名、性别、身份证号码、文化程度、培训专业、培训时间、家庭详细地址和联系电话，创业地点、营业执照等。
1、培训教材。
统一使用国家正规出版社出版的教材，如使用自编教材的，必须报旬阳县人力资源社会保障行政部门审核备案。
2、培训时间。
职业技能培训：根据各职业（工种）的培训要求，严格按规定的课时组织培训，其中：A类职业（工种）培训时间在120个标准学时以上；B类职业（工种）培训时间在240个标准学时之间；C类职业（工种）培训时间在360个标准学时之间。
每天按7个标准学时计算。
3、课堂教学和实习实训。
严格按规定要求开设理论课程和实训实操课程，不随意减少课时和实训实操时间。
4、考核考试。
每期培训结束前，统一组织考试考核，并将考试考核试卷和学员考试考核成绩一并归档备查。
1、严格贯彻国家有关法律法规和财务规章制度，坚持勤俭办学的方针和量入为出的原则，努力保证学校发展和教育教学工作的需要。
2、实行统一领导，集中管理，独立核算的财务管理体制。
财务工作实行校长负责制。
3、一切财务开支，严格执行并从严掌握。
会计对开支的票据要认真审核，及时记帐；发现问题要及时请示报告；凭证要按规定汇总装订，妥善保管。
4、财会人员要每个月对帐一次，进行结帐和报表工作，并按要求报告财务主管及校长。
5、财务人员自觉遵守财务制度和财经纪律，坚持审批制度和有关手续。
违反财务管理制度的任何开支，财务人员有权拒绝报销。
财务人员不遵守财务制度，随意报销，将被追究责任。
6、学校领导，特别是财务主管，必须以身作则，严格执行国家和学校的各项财务制度。
如有违反制度和失职行为，也要追究责任并从严处罚。
7、学校接受有关部门的财务监督，并建立严密的内部监督制度。
建立健全岗位责任制、财务人员离任审计制。
财务管理要充分发挥群众监督作用，实行民主理财，财务公开。
要主动征求群众意见，积极采纳合理化建议。
实验室管理制度1、实验室由专人管理，实行管理人员负责制，无关人员，未经许可不准进入实验室。
2、实验室仪器按分类编号，定室、定橱、定位存放，布局规范、陈列美观、整齐清洁。
做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。
3、实验室一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续，并检查仪器完好情况。
4、实验室仪器在使用过程中如有损坏，应及时查明并予登记。
学生实验因违章操作造成不应有的损坏，除做出检讨外，并酌情赔偿。
5、实验仪器要经常维护，及时保养，同时做好防锈、防腐、防尘、防霉等工作，出现故障要及时修理，报损报废仪器要严格按审批手续办理。
6、实验室仪管员应工作调动或其他原因离开学校，必须办理移交手续，既要点清数量，也要检查质量。
7、做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒药品必须专柜放置，严格取用制度，要保证人员和仪器安全。
安全工作管理制度坚持以人为本，安全第一，预防为主，综合治理的理念，深化安全教育，强化安全工作责任制落实，建设平安学校，营造安全、和谐的培训环境。
特制订安全工作管理制度如下：1、建立以校长为第一责任人，各部门负责人和安全管理人员参加的安全领导小组。
2、安全管理人员是日常安全管理的责任人，应对防火器材和校内电线、电器作正常性的维护和检查，发现安全隐患应及时更新，做好防患于未然。
3、大力宣传安全工作的重要性和必要性，强化对全体师生安全教育力度。
4、教室、会议室等人员较集中区域，禁止吸烟、点蚊香等明火。
不私接拉电源线，未经允许不准私自使用大功率电器。
5、学员贵重物品，集中有序停放，防止盗窃事件发生。
6、每年对全体教师员工进行1-2次应急训练，要求大家对应急器材能熟练使用，并按突发事件紧急预案，迅速到位。
7、财务人员应保管好票据和现金，保持完整、无缺。
8、各部门节假日前应作一次防火、防盗为主体的安全大检查。
休假期间应切断电源，并有专人值班。
1、认真贯彻执行国家职业培训和就业政策，热心为接受培训的对象服务，不断提高就业培训合格率以及培训的针对性、有效性。
2、配备固定的培训场地，有较强的师资队伍和有实际工作经验的实操指导师傅。
有完善的教学管理制度，有针对性、实用性、有效性的教学大纲、教学计划、实训计划。
培训设备、设施、教材符合国家职业技能培训要求。
同时提供办学资质证明，培训项目教学大纲、教学计划、教学设备、教学设施、教师简介等资料。
3、实施培训时，必须提前向旬阳县人社局提交开班申请、教学大纲、教学计划、课程安排表、培训人员花名册，经人社局审核批准后，方可开班。
4、按教学计划进行培训，接受人社局、财政局、劳动服务中心指导监督。
5、自觉遵守《旬阳县就业再就业培训管理办法》。
6、培训课时按《旬阳县人力资源和社会保障局关于规范和加强就业专项资金使用管理的通知》规定执行。
7、按要求将教学档案材料分期分班装订成册备查，指导、收集和整理申报培训补贴资料。
8、加强与就业服务机构和用工企业的沟通联系.做好参训学员就业推荐和跟踪管理服务工作；1、坚持四项基本原则，坚持改革开放，自觉贯彻执行党的职业教育方针、政策。
2、热爱职业培训事业，有责任感和事业心，治学严谨，办事认真，以身作则，为人师表。
3、建立和健全学校各项管理制度，维护学校正常的教学秩序和职业培训工作的顺利开展。
4、负责制定学年培训工作计划和学校中、长期发展规划，并组织实施。
5、监督和检查各职能部门工作情况及各项规章制度是否落实，发现问题及时总结，并提出整改、防范措施。
6、重管理、谋发展，改革创新，提升职业培训水平和质量，创建职业培训品牌，拓展培训业务。
7、提倡文明、和谐，坚持以人为本的安全理念，立足防范监控，落实安全工作责任制，争创平安职校。
1、热爱职业培训事业，自觉贯彻执行党的教育方针、政策，工作责任性强，有事业心，身体力行，为人师表。
2、负责学校开展培训的师资组织工作，制订各专业培训教学计划及培训教学质量的监管、评估、整改和提高。
3、维护学校正常培训教学秩序，监督、检查授课老师做好班级日常管理工作。
4、经常保持与任课老师联系、沟通，听取他们对培训工作意见，并把学员要求转告，以便进一步提升教育、培训质量。
5、根据教学计划，做好各类培训班学员的报名登记、住宿和教学管理，了解培训情况，并听取学员意见，了解学员所求，不断改进、充实、完善、提高，把工作做得更好。
6、按培训计划和培训项目日程安排，精心选购、落实教材，并组织发放，确保培训工作顺利进行。
7、按培训计划要求和培训项目日程安排，敦促培训部做好宣传和招生工作，力保培训项目按计划顺利实施。
1、根据学校培训规划，编制年度招生方案，搞好招生和宣传工作，不断拓展培训新业务2、制订培训项目的培训方案，组织授课教师，安排培训场地。
3、负责政府招投标培训项目的投标文书的咨询、制作、联络及中标后的生源组织、培训管理、培训补贴的申报等后续工作。
4、建立培训体系，包括培训课程库、模拟试题库、培训教师师资库管理、培训考核评估实施等。
5、以客户需求为导向，依照客户提供的服务要求及需求，拟定客户培训方案并设计课题及教材。
6、围绕各项培训及活动展开评估与考核工作，并做好记录存档。
7、正常倾听培训学员对培训科目设置和培训效果的意见,及时改进,不断提高培训质量。
8、加强培训学员的档案管理,及时建立培训档案,保持正常的联系、沟通,进行跟踪服务。
教师岗位职责1、服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上班、下班、上课、下课，积极维护学校的正常教学秩序。
2、按照教学大纲要求和教务部制定、安排的教学计划，按时完成教学任务，努力提高教学质量。
3、加强对学员的教育，提高学员的学习积极性，培养学员良好的学习习惯。
4、遵循教学规律，贯彻教学原则，面向全体学员，改革课堂教学，提高教学效率。