公司服务品质提升方案
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保利花园品质提升方案
质量方针:坚持标准,持续改进、真诚服务客户;环境方针:绿色环保、全员参与、创建和谐社区;
前言:
随着湖南保利物业发展进入到升级转型重要阶段,亟需一个优秀项目树立起品质品牌建设的标杆,按照公司体系文件及各类法律法规,相应制度等标准,查漏补缺。在提升服务质量的同时,不断完善现有硬件设施配套建设,做到各类标准符合《北京市物业管理优秀项目》、《公司服务质量等级标准》的要求,现制定公司物业服务品质提升方案,在内审自评中找出差距,在外核创优中创建保利物业服务品牌。强化管理意识,以ISO标准和相关要素为基点,贯穿公司体系的内部管理流程和作业标准,认真开展自纠自查工作,发现问题解决问题,强调体系的制度化、目标化、规范化管理。强化各项管理制度,将责任落实到人,将指标分解到人,通过完善各项服务标准及操作流程,保证员工服务水平一致性,做到职责明确,在制度执行过程中给员工植入“按章办事、一丝不苟”的管理理念。
一、差距分析
基础管理:
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二、创新管理
上阶段是目前服务中心现有服务与各类标准服务之间存在的差距,在日常四大块工作中还有许多细节问题亟需整改,只有通过不断的修订、不断的完善现有服务才能初步架构出品质品牌建设雏形。品质推行任重道远,需要各阶层人员齐心协力,共同参与才能抓好服务质量,提升客户满意度。
保利花园在创新管理方面可以从以下几块逐步推进,在创新管理的同时要不断完善各类服务细节,巩固品质成果,强制推行各类服务流程。另外,强化绩效考核工作,通过笔试和实操对员工基础业务进行考评,有效激发人员争先创优的积极性,保证各项物业管理工作有效推进。
客服业务块:
问题梳理:1、人员分工不明确,各类事项的处理配合度不够;2、三期房屋设计问题、装修办理、咨询报修类业务繁多,人员工作量大;3、基础业务知识培训欠缺,服务流程掌控薄弱;4、监督管理空缺,激励制度未推行;
整改建议:从管理的角度上注重日常培训,强化对服务作业标准及体系流程学习力度,制定周/月/季的培训计划;其次,管理者应加强监管机制,督促各类流程执行情况,并借助公司职能部室支持,内外共管,巩固品质成果;从日常作业角度分析,合理分配/增配服务人员,让各项工作责任落实到人;其次,建立起激励机制,让员工工作有动力支持,奖优罚劣,营造良好的工作氛围;
创新管理:1、工作创新:根据目前三期交楼返工问题较多的情况,建议每位客服管家携手对应的工程人员进行责任区域划分,采用“一帮一”的形式跟进各类报事事项;2、激励创新:每月采取日常考核及业务基础知识笔
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试考核的方式对月度工资进行评定,在连续三个月考评成绩排前的评定出“优秀服务工作者”,工资等级将提升一档,反之,对连续三个月考评成绩最后的,工资等级将降低一档或劝退处理;3、管理创新:每天施行晨会或晚会制度,对当天工作处理情况、重要事件的跟进情况,学习交流等进行全面展开,时间控制在半个小时内,让员工充实自己的同时,提升服务质量;
安防业务块:
问题梳理:1、安防队伍素质参差不齐,人员主动服务意识差;2、硬件设施不全,开放式的整体环境加大了管理难度;3、管理风险薄弱,品质意识不高;
整改建议:1、强调“安全管理,人人有责”的理验,通过各种途径强调习惯性淡化安全意识行为,将安全管理上升到思想意识形态上;2、强化执行和监督,各类管理人员应经常到服务现场走动,发现问题及时整改到位;3、从源头遏制不安全隐患发生,把事前防范放在首要位置,责任落实到人;4、狠抓日常训练,强化团队整体力量;5、重点部位重点防范,求助地产及相关职能部门给予力量监督,从简单的人防到人防技防相结合的程度;
创新管理:1、“走动式”管理。管理者在日常巡查过程中随时发现不足,立马纠正;2、在岗培训:针对基础业务常态管理,管理者应将培训重点放在现场工作岗位上,告知他们各类表单规范填写,安全重点防范技巧等;3、针对安防人员纪律性较差的特点,可采取每小时实行“报岗制度”(特别是夜班),让监控室随时了解在岗人员工作情况;4、公开责任上墙人员,让广大业主监督基础岗位人员工作状况,并让业主每月评定服务之星,给予相应的奖励;
工程业务块:
问题梳理:1、维修服务标准未能按照“亲情和院”标准认真执行;2、各类表单的启用、巡查、保养记录填写
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不规范;3、报事维修及时率较低;
整改建议:1、严格按照集团总部要求,规范上门服务礼仪标准;2、按照体系文件要求及时启用各类相关的表格,确保设施设备运行记录完整;3、加强自身专业技能综合能力,提高报修完成及时率;
创新管理:1、对于各类设施设备间,应加强各类安全隐患排查,做好防鼠、防虫害、防水防潮、防火等各类措施。各类管理工具及时配备到位;2、每季度/月对各类设施设备运行情况做好风险评估,及时制定各类维修养护计划,确保设施设备正常运行;3、推行空调、油烟机清洗服务,并对各类高耗能设施进行控制;4、物料管理应注重以旧换新的方式落实到位,并合理控制各类易损耗物资成本;
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(学习的目的是增长知识,提高能力,相信一分耕耘一分收获,努力就一定可以获得应有的回报)
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