不定式todo的用法
总结todo的用法(精选4篇)
总结todo的用法第1篇不定式在句中做定语通常做后置定语，即放在被修饰名词或代词后。
它通常有以下几种用法：(一)不定式常可用来修饰物，表示要做某事。
如：1、The next train to arrive was from NewYork.下一列到站的火车是从纽约开来的`。
2、I have nothing to say on this question.在这个问题上，我没有什么话要说。
3、We are looking for somewhere to live.我们正在找一个地方住。
(二)不定式还可用来修饰人。
如：1、He was the first guest to arrive.他是第一个到达的客人。
2、Miss Brown was the next person to rise to speak.布朗小姐是下一个起来发言的人。
3、He was a brave man to do what he did.他是个勇者才有这样的行为。
(三)很多特定的名词后也可用不定式做定语，这样的名词常用的有：way，time，reaso n，chance，opportunity，need，wish，effort，right，ambition等。
如：1、It's time for you to get up and go to school.你该起床去上学了。
2、There is no reason to doubt his word.没有理由怀疑他的话。
3、They have now an opportunity to go abroad to studyfurther.他们现在有机会出国深造。
(四)某些动词或形容词后可接不定式时，它相应的同根名词也常用不定式做定语。
如：1、He made an attempt to learn English well.他试图学好英语。
(attempt to do sth) 2、His ability to get on with people is his chiefadvantage.他能和人相处是他的主要优势。
to和todo的用法
to和todo的用法一、To和Todo的用法简介To和Todo是两个常见的英语词汇，在日常生活和学习中，我们经常会遇到它们。
本文将详细介绍To和Todo的用法，并解释它们在不同上下文中的含义和区别。
二、To的用法1. 作为介词：To作为介词时，表示朝着、到达某个地点或方向。
例如：He walked to the park.（他走向公园。
）2. 作为不定式符号：To也可以作为不定式符号，接在动词原形之前，表示动作的目的或意图。
例如：I want to learn English.（我想要学习英语。
）3. 作为连词：To还可以作为连词，引导不完整的从句或目标从句。
例如：She is too tired to study.（她太累了，无法学习。
）4. 与动词结合使用：To可以与某些特定的动词组合使用，并产生特定的意义。
例如：- Look forward to: 期待I am looking forward to the weekend.（我期待着周末。
）- Get used to: 习惯于She is getting used to the new school.（她正在适应新学校。
）- Pay attention to: 关注Please pay attention to the teacher.（请注意老师。
）三、Todo的用法1. 作为动词：Todo作为动词，意为“做”，常用于句子的主语部分，表示正在进行或要进行某项活动。
例如：I have a lot of homework to do.（我有很多作业要做。
）2. 作为名词：Todo也可以作为名词，表示待办事项或任务清单。
例如：I have a long list of todos today.（我今天有一长串的待办事项。
）3. 与不同动词结合使用：Todo还可以与其他动词结合使用，形成新的短语和表达方式。
例如：- Need to do: 需要做I need to do my laundry tonight.（我今晚需要洗衣服。
todo不定式主表被用法讲义高考英语二轮复习
To do 不定式主表被用法一. 动宾结构中的to do1. 主谓宾（宾语有不定式做后置定语）如果句子主干是动宾结构, 而不定式做宾语的后置定语，此时不定式与宾语构成一种逻辑上的主谓关系，那么用主动不用被动。
eg：I have a meeting to attend. ( I attend a meeting)eg：I have some food to eat. ( I eat some food)eg：We have many difficulties to overe. (We overe many difficulties.)总结：此时，整个句子的主语可以新句子的主语，不定式可以处理成谓语，而原来的宾语还是宾语。
这样的句子结构，一定不用to be done.2. 主谓双宾（宾语有不定式做后置定语）如果句子有双宾，不定式修饰直宾，不定式与直宾之间仍然构成逻辑上的主谓关系，那么用主动不用被动。
eg：He gave me some books to read. (I read some books) eg：I will show you the right path to take. (You take the path.)总结：这类句子不太多，没有太多好例句。
注意（只能用被动）：以上两种动宾结构用主动，最根本的原因是不定式与宾语也构成动宾关系。
但如果不能构成动宾关系，那就用被动。
eg：My boss asks the project to be finished in two weeks. 这里的project 不是主语My boss去做，根据逻辑关系，是让我去做。
因此这个句子不能改成My boss finishes the project.因此不能用不定式的主动语态，只能用被动语态。
3. 主谓宾+形容词宾补+不定式这种结构中宾语与不定式之间，有一个宾补。
而宾语基本都是形容词。
这种结构跟下文的系表结构其实道理是一样的。
to do doing done 非谓语用法
to do doing done 非谓语用法
“To do, doing, done”是英语中一种非常常见的非谓语用法，是指以“to do”、“doing”和“done”开头的动词不定式、现在分词和过去分词形式。
在句子中，这个结构通常用于表示某个特定的动作或状态，而不涉及主谓关系。
下面我们来详细了解一下这三种非谓语用法的具体用法。
一、to do
“To do”是动词不定式，它的基本结构是“to + 动词原形”。
在句子中，“to do”通常用于表示将要发生的动作或未完成的动作。
具体用法如下：
1. 表示目的：例如：
- I went to the store to buy some groceries.（我去商店买食材。
）
- She went to the library to study. （她去图书馆学习。
）
- He called me to ask for some advice.（他打电话给我问建议。
）
二、doing
综上所述，“to do, doing, done”三种非谓语用法在英语中应用广泛，能够帮助我们表达各种场景下的动作或状态。
熟练掌握这三种非谓语用法，能够让我们的语言表达更加丰富和准确。
英语中不定式（todo）的6种成分和2种独立用法
英语中不定式（todo）的6种成分和2种独立用法非谓语是英语学习的重点也是难点，很多同学对这个语法知识一直是处于比较懵的状态。
其实只要掌握非谓语所充当成分的用法就可以运用自如了。
非谓语，顾名思义就是不做谓语的动词的变化形式，即to do ，doing，done。
除了谓语，句子成分中还有主语、宾语、表语、宾语补足语、定语和状语。
下面看看不定式(to do)充当这6种成分的用法：一、不定式作主语1.To see is to believe. （这种情况不常用）2. It is important to learn English well.It 是形式主语，真正的主语是 to learn English well. 这种用法是常用的而且是考点！考点！考点！二、不定式作表语:常说明主语的内容、性质和特征或表动作将要发生。
1. My job is to keep the children safe.2.My task is to type the article.三、不定式做宾语1.He prefers to eat white bread and rice.2.He wants to play football.3.动词feel, find, make, think等后面，可以用it作形式宾语代替真正的宾语——动词不定式，句子结构是...feel / find / make / ... it+adj. / n.+to do...。
如：I find it difficult to remember everything.常接动词不定式作宾语的动词有：（需要记住）agree, afford, appear, ask, attempt；care, choose, claim；dare,decide,demand,deserve,determine；expect, fail, get, guarantee；hate, hesitate, hope, hurry；intend, learn, manage, offer,plan, prepare, pretend, promise；refuse, seem, tend, threaten；want, wish 等四、不定式做宾语补足语1.I'd invite her to have dinner at my house.2 . We should allow the children to choose their own clothes.Note 1: 带to的动词不定式作宾语补足语的动词主要有：要求允许提议(ask, allow, advise)，期望邀请鼓励(expect, invite, encourage)，教导告诉想要(teach, tell, want)，等待希望愿意(wait for, wish, would like / love)。
todo不定式
todo不定式To do 不定式不定式由“to do＋动词原形构成”其否定形式是“not to do”。
to do定式不能单独作谓语、不随主语的人称和数的变化而变化。
它有名词、形容词和副词的功能，但还保留动词的特征。
不定式可以带宾语或状语构成不定式短语，有时态和语态的变化。
不定式可作主语、宾语、状语、表语和定语。
不定式有时态和语态变化，具体结构如下表：1．不定式的用法1）作主语不定式短语作主语时，一般表示具体的、个别的、一次性的或具有将来意义的动作,谓语动词用单数。
To master a foreign Language requires painstaking effort (辛苦的努力).To combine theory with practice is a good way of learning.It＋动词＋宾语等＋ to do sthIt makes me sick to think about it.It does you a lot of good _____ _( swim) in the rivers.②It＋be＋表语＋ to do sthIt was rich to give up smoking.It was beyond me____ __( help)him.③It＋be＋表语＋ for sb. to do sth/for sth. to be done．It is important for you to attend that meeting.It is a good idea _ ___ the books ____ __ (give) to her.④It＋be＋表语＋of＋名词/代词＋to do sthIt is kind of you to offer me this lovely holiday.It was careless_ ___ you ___ ___( leave) your book on the bus.2）作表语：①动词不定式作表语，其主语常常是wish，idea，task，purpose，duty，job等表示意向、打算、计划的词。
todo不定式用法
todo不定式用法"to do" 不定式是英语中的一种不定式结构，通常以"to" 开头，后面紧跟动词原形。
在这个结构中，"to" 被称为不定式符号，而不定式本身则可以用作名词、形容词或副词。
以下是"to do" 不定式的常见用法：1. 作为动词的不定式（动词不定式）：•作为动词，"to do" 表示一个动作或状态的概念。
•例如：•I want to do my homework.（我想做我的家庭作业。
）•She needs to finish the project.（她需要完成这个项目。
）2. 作为名词的不定式（不定式名词）：•"to do" 不定式可以作为名词使用，表示一个抽象的动作或概念。
•例如：•To swim is my favorite activity.（游泳是我最喜欢的活动。
）•She enjoys reading books. To read is her hobby.（她喜欢读书。
阅读是她的爱好。
）3. 作为形容词的不定式（不定式形容词）：•"to do" 不定式可以用作形容词，修饰一个名词。
•例如：•This is the best book to read.（这是最好的一本书，适合阅读。
）4. 作为副词的不定式（不定式副词）：•"to do" 不定式可以用作副词，修饰动词、形容词或副词。
•例如：•She works hard to succeed.（她努力工作以取得成功。
）•The water is too hot to drink.（水太烫，不能喝。
）需要注意的是，有一些常见的动词后面直接接不定式，而无需"to"。
这些动词包括"make," "let," "help," "watch," 等。
七年级下册英语todo和doing用法
在七年级下册英语中，todo和doing是两个常用的动词不定式和动词-ing形式，它们在用法上有一些区别。
动词不定式的基本用法动词不定式是一种非谓语动词形式，它可以在句中担任多种成分，如主语、宾语、定语、状语等。
在七年级下册英语中，todo是动词不定式的标准形式，可以用来表示将要做的事情或行为。
例如：To eat breakfast is important for everyone.（吃早餐对每个人都很重要。
）To study hard is necessary for success.（努力学习是成功的必要条件。
）动词-ing形式的基本用法动词-ing形式也称为现在分词，它可以在句中担任多种成分，如定语、表语、宾语补足语等。
在七年级下册英语中，doing是动词-ing形式的缩写形式，可以用来表示正在进行的动作或行为。
例如：Swimming is a good way to keep healthy.（游泳是保持健康的好方法。
）Reading books is my favorite hobby.（读书是我最喜欢的爱好。
）to do和doing的区别to do和doing在用法上有一些区别。
to do通常表示将要做的事情或行为，强调动作的目的性和将来时态；而doing则表示正在进行的动作或行为，强调动作的进行性和现在时态。
例如：I want to go shopping tomorrow.（我想明天去购物。
）He is studying hard now.（他现在正在努力学习。
）需要注意的是，有些动词后面只能接to do作为宾语，如want、plan、hope 等；有些动词后面只能接doing作为宾语，如like、love、hate等。
还有一些动词后面既可以用to do也可以用doing作为宾语，但意义不同，如go on、stop等。
因此，在具体使用时需要注意语境和动词的搭配。
初中todo结构短语句型
一、【常使用动词不定式（to do)的短语】1、It’s time to do sth. It’s time for sth 该作某事的时候了.It’s time for sth.是干某事的时间了。
It’s time (for sb) to do sth.该干某事了。
It’s time that sb did sth.该干某事了。
例如：(1) It’s time for the meeting.该开会了。
(2)It’s time for us to go to school.我们该上学了。
(3)It’s high time that you went to bed.你该上床休息了。
注意点：在句型(3)中，可以在time前加rush、high等修饰词，这个句型是虚拟语气的一种，含有“稍迟一点”的含义。
而(2)则是“正是干某事的时候”。
2、can’t wait to do sth. 迫不及待要作某事3、ask (tell sb. (not ) to do sth. 要求/告诉某人(不)作某事4、allow sb. to do sth. 允许某人作某事5、be supposed to do sth. 应该作某事6、Would like /want (sb.) to do sth. 想要作某事7、have sth/nothing to do 有…时要做/与…无关8、find it +adj. to do sth. 发觉作某事…9、prefer to do sth. rather than do sth. 宁愿作某事,而不愿作某事10、I t’s +adj. for sb. to do sth. 作某事对某人来说…11、It’s better /best to do sth. 最好做某事1 / 212、It takes sb. st. to do sth. 某人做某事用了一些时间友情提示：范文可能无法思考和涵盖全面，供参考!最好找专业人士起草或审核后使用，感谢您的下载！。
不定式todo的作用
不定式todo的作⽤I hope to have finished the work by now. 我希望现在以前已完成这项⼯作。
(3)表⽰过去未实实现的想法和愿望：I should like to have come earlier. 我本想早点来的。
We were to have been married last year. 我们本来打算去年结婚的。
4.不定式完成进⾏式的⽤法表⽰在谓语动作之前⼀直在进⾏的动作：You seem to have been writing very long. 你好像已经写了很久了。
The battle was said to have been going on for two days. 据说战⽃已经进⾏两天了。
5.不定式被动语态的⽤法不定式到底⽤主动形式还是被动形式，往往取决于句⼦的意思，即意思上为主动就⽤主动形式，意思上为被动就⽤被动形式：Did it need to be done so soon? 这事需要这么快就做吗?It remains to be seen whether you are right. 你是否正确，以后见分晓。
I’m pleased to have bee n given this opportunity. 给了我这次机会我很⾼兴。
注：有关不定式⽤主动形式表⽰被动意义的内容，参见本讲义“被动语态”之内容。
句⼦中的作⽤:1. 作主语To see is to believe. 眼见为实。
To talk with him is a great pleasure. 和他谈话是⼀件⾮常愉快的事。
To remember this is very important. 记住这⼀点很重要。
注：为了避免头重脚轻，在许多情况下，通常都将作主语的不定式置于句⼦后部，⽽在句⾸使⽤的主语位置使⽤形式主语it：It’s very important to remember this. 记住这⼀点很重要。
高考英语语法：动词不定式 to do的各种时态语态用法详解
1．概述动词不定式to do是动词的一种非谓语形式，在句中不能单独作谓语。
动词不定式具有动词的性质，它可以有自己的宾语和状语，从而构成动词不定式短语。
它还可以有形式的变化，即一般式、进行式、完成式和完成进行时，主动式和被动式。
同时，动词不定式也具有非动词的性质，相当于一个名词、形容词或副词，可以在句中担任主语、宾语、宾语补足语、表语、定语和状语。
2. 动词不定式的构成动词不定式是由不定式符号to+动词原形构成，在某些情况下to 也可省略。
主动形式被动形式否定式一般式to do/ to be done/ not to do/ not to be done进行式to be doing/ not to be doing完成式to have done/ to have been done/ not to have (been) done完成进行式to have been doing/ not to have been doing2.1不定式的一般式to do/ to be donenot to do/ not to be done不定式的一般式表示的动作通常与主要谓语的动作同时或几乎同时发生，或是在它之后发生。
He appears to be very happy. 他看起来好像很高兴。
（同时发生）To catch the train, we'd better hurry to the station by taxi.为了赶上火车，我们最好赶紧乘出租车去车站。
（赶火车发生在到站之后）2.2不定式的进行式to be doing/ not to be doing不定式的进行式表示正在进行的或与谓语动词同时发生的动作。
It happened to be raining when I got there. 我到达那里的时候，天碰巧在下雨。
I'm glad to be traveling with you. 我很高兴和你一起旅游。
todo不定式的用法
todo不定式的用法不定式是动词的一种形式，通常由“to + 动词原形”构成，具体用法如下：1. 作为动词的宾语：常用于表示希望、愿望、计划、意图等动词之后，如hope, want, plan, intend等。
例如：- I hope to see you again soon.（我希望很快能再见到你。
）- He wants to buy a new car.（他想要买一辆新车。
）- They plan to travel around the world.（他们计划环游世界。
）2. 作为形容词的补语：常用于表示主语状态或性质的形容词（如happy, eager, glad, ready等）之后，补充说明主语。
例如： - She is happy to help you.（她很乐意帮助你。
）- I'm ready to start the project.（我准备好开始这个项目了。
）3. 作为副词修饰动词：常用于修饰一些表示建议、命令、允许、禁止等动词，如need, want, have, try等。
例如：- You need to study harder.（你需要更加努力学习。
）- I want to speak to the manager.（我想要和经理谈话。
）- Don't forget to lock the door.（别忘了锁门。
）4. 作为主语、宾语补足语或介词宾语：常用于作为句子的主语、动词的宾语补足语或介词的宾语。
例如：- To learn a foreign language requires patience.（学习外语需要耐心。
）- I find it difficult to understand his accent.（我发现理解他的口音很困难。
）- She agreed to go on a trip with her friends.（她同意和她的朋友一起出去旅行。
第1讲非谓语动词不定式todo的用法
非谓语动词不定式非谓语动词——不定式不定式的2种形式不定式在句子中的成分say is easy and is hard.主语主语To say is easy and is hard.To see is to believe.主语’s +adj. for sb. to do sth.形式主语真正主语该类形容词有：difficult/hard/important/possible/adj. 修饰sth. j dj f b h 形式主语真正主语impossible/comfortable/necessary 等该类形容词有：adj. 修饰sb.’s +adj. of sb. to do sth.类形容有kind/nice/stupid/rude/clever/foolish/thoughtful/brave/considerate 等It ’s interesting It ’s kind of you to help To see is to believe 表语To see is to believe .对于一个老师来说最重要的事The most important thing for a 是公平地对待每个学生.The most important thing for a teacher is to treat every student equally.三. 作宾语The bird wants to find something to drink.宾语+不定式作宾语的动词有：三个希望两答应：hope, wish, want, agree, promise 两个要求未拒绝：设法学会做决定：不需假装在选择p ,,,g ,p demand, ask, fail, refuse manage, intend, learn, decide, determine 不需假装在选择：desire, pretend, choose But the bird found it hard to find water.主语+find/think +it + adj. + to do sth.形式宾语真正宾语j 宾补asks me to do exercises.主谓关系advise, allow, ask, wish ll h want, get, order, tell, teachTo make me study better, my mother asks me to do exercises.make me study (省略to 的)宾补的宾补的动词有：,y y listen to, hear)let,have)make, let, have) see, notice, observe, watch)注意：五. 作定语作定语The bird wants to find something to drink 定语The bird wants to find something to drink .I want to find a comfortable pillow to lie on.d b 目的状语To make me study better , my mother exercises.The cat is too control itself 结果状语The cat is too excitedto control itself .---Lucy had a bad cold. ---I am sorry to hear that.原因状语o e .to leave didn’t tell his 宾语when to leave and t tell his how to improve their products.宾语The man lost his way, so he didn’t know where to go.。
英语todo不定式知识点总结
英语to do不定式知识点总结在语法中，动词不定式是指动词的一种不带词形变化从而不指示人称、数量、时态的形式。
接下来店铺为你整理了英语to do不定式知识点总结，一起来看看吧。
英语to do不定式知识点总结一、作宾语后面能接不定式作宾语的动词有：agree，ask，choose，decide， forget， hope， learn， want， wish， would like等。
例如：We hope to get there before dark. 我们希望天黑以前到那儿。
The girl decided to do it herself. 那个姑娘决定自己做那件事。
动词不定式作宾语的注意事项：1、有些动词既可跟不定式作宾语，也可跟动名词作宾语，但含义不同：remember to do 记住要做某事remember doing 记得曾经做过某事forget to do忘记要做某事forget doing 忘记曾经做过某事stop to do 停下来去做某事stop doing 停止做某事go on to do 继续做另一件事go on doing 继续做原来在做的事例如：I remember seeing you somewhere before.我记得以前在哪儿见过你。
Please remember to turn off the light when you leave.离开时请记得关好灯。
2、不定式作宾语时，如带有宾语补足语，则要把不定式放到后面，用it作形式宾语，构成“主语+动词+it+宾补(形容词、名词)+不定式”结构。
如：He found it very difficult to get to sleep.他发现很难入睡。
英语to do不定式知识点总结二、作宾语补足语1、后面能接to不定式作宾语补足语的动词有：ask，order，teach， tell， want， wish， help等。
非谓语动词todo的用法小结
非谓语动词不定式（to do）的用法小结I．不定式的语法意义1.不定式具有名词、形容词、副词的特征，在句中可作主、宾、定、表、补和状语。
2.没有人称和数的变化，在句子中不能作谓语，但有时态和语态的变化。
3.仍保留动词的特征，即可有自己的宾语和状语，和他们一起构成不定式短语。
II. 不定式的否定式not to doIII.不定式的时态和语态1.一般式（to do/to be done）表示动作或状态与谓语动词的动作或状态同时发生或发生在其后。
2.完成式（to have done/to have been done）表示动作或状态在谓语动词的动作或状态之前。
3.进行式（to be doing）表示动作谓语动词所表示的动作或状态发生时正在发生。
4.完成进行式（to have been doing）表示在谓语动词的动作或状态发生之前开始进行的行为，到谓语动作发生时，可能停止，也可能会持续下去。
IV．不定式的功能1.作主语：（1）to do可直接作主语，表示特指一个具体动作。
eg.To swim in that river is very dangerous.To study English well isn’teasy.(2) 用it作为形式主语，而把真正的不定式主语放到句中。
常见的有6种。
It is +adj+ to do sth.eg.It is nice not to be dependent onothers.It is +adj+for sb to do sth.eg.It is not hard for one to do a bit of goodIt is +adj+of sb to do sth.eg. It is silly of you to believe him.= You are silly to believe him.It is +noun+to do sth.eg.It was not his habit to ask people for things.It+动词（+宾语）+ to do sth.eg.It took me a year to finish writing thebook.It is+介词短语+to do sth.eg.It is beyond my power to answer this question.2.作表语：to do作表语很普遍，多数情况下可换作主语eg.Her job is to teach us maths.To teach us maths is her job.3.作宾语：to do作宾语直接跟在vt 动词后面。
todo和do的用法
todo和do的用法一、常用动词「to do」和「to be done」的区别动词「do」和「to do」是我们在英语学习中经常会遇到的两个词汇。
在使用过程中，很多学习者会对它们的具体用法感到困惑。
本文将详细介绍这两种表达方式的区别，并给出几个例句以帮助读者更好地理解。
所谓「to do」，实际上是一个不定式形式，代表着一个未确定或未指明主语的动作。
而「do」则是该动作在语境中被限定为某个特定主语时的构成形式。
1. 「to do」表示非具体主体的行为「to do」通常用于表示一般性、抽象或非具体主体执行的动作。
例如：- To learn a new language is always challenging.（学一门新语言总是具有挑战性。
）- It's important to exercise regularly.（定期锻炼很重要。
）2. 「do」表示特定主体执行的行为与此不同，使用「do」时通常指向该动作由某个特定主体来完成。
例如：- I should do my homework tonight.（今晚我应该做作业。
）- He does the dishes after dinner.（他饭后洗碗。
）3. 「to be done」表示无论何时主体都需要完成的行为有时候我们并不关心具体执行者是谁，只强调动作的必要性。
这种情况下，我们使用「to be done」。
例如：- The assignment needs to be done by tomorrow.（这个任务需要在明天之前完成。
）- This room always needs to be cleaned.（这个房间总是需要打扫。
）4. 「do」和「to do」在疑问句和否定句中的用法在疑问句和否定句中，我们同样会使用「do」来构成句子。
例如： - Do you like to swim?（你喜欢游泳吗？）- I don't want to do it anymore.（我不想再做了。
非谓语动词todo的用法小结
非谓语动词不定式（to do）的用法小结I．不定式的语法意义1.不定式具有名词、形容词、副词的特征，在句中可作主、宾、定、表、补和状语。
2.没有人称和数的变化，在句子中不能作谓语，但有时态和语态的变化。
3.仍保留动词的特征，即可有自己的宾语和状语，和他们一起构成不定式短语。
II. 不定式的否定式not to doIII.不定式的时态和语态1.一般式（to do/to be done）表示动作或状态与谓语动词的动作或状态同时发生或发生在其后。
2.完成式（to have done/to have been done）表示动作或状态在谓语动词的动作或状态之前。
3.进行式（to be doing）表示动作谓语动词所表示的动作或状态发生时正在发生。
4.完成进行式（to have been doing）表示在谓语动词的动作或状态发生之前开始进行的行为，到谓语动作发生时，可能停止，也可能会持续下去。
IV．不定式的功能1.作主语：（1）to do可直接作主语，表示特指一个具体动作。
eg.To swim in that river is very dangerous.To study English well isn’teasy.(2) 用it作为形式主语，而把真正的不定式主语放到句中。
常见的有6种。
It is +adj+ to do sth.eg.It is nice not to be dependent onothers.It is +adj+for sb to do sth.eg.It is not hard for one to do a bit of goodIt is +adj+of sb to do sth.eg. It is silly of you to believe him.= You are silly to believe him.It is +noun+to do sth.eg.It was not his habit to ask people for things.It+动词（+宾语）+ to do sth.eg.It took me a year to finish writing thebook.It is+介词短语+to do sth.eg.It is beyond my power to answer this question.2.作表语：to do作表语很普遍，多数情况下可换作主语eg.Her job is to teach us maths.To teach us maths is her job.3.作宾语：to do作宾语直接跟在vt 动词后面。
不定式todo做主语的结构
英语语法之不定式to do做主语的结构和用法不定式是非谓语动词的一种形式，基本形式是to+动词原形，表示动作或状态的抽象概念。
不定式在句子中可以充当多种成分，其中一种是主语。
不定式作主语时，可以直接放在句首，也可以用it作形式主语，而将真正的主语放在句末。
不定式作主语时，谓语动词通常用单数形式。
本文将从以下几个方面介绍不定式作主语的结构和用法：不定式作主语的含义和特点不定式作主语的两种结构不定式作主语的常见句型不定式作主语的注意事项一、不定式作主语的含义和特点不定式作主语时，表示一个动作或状态的抽象概念，而不是具体的人或物。
不定式作主语时，通常表示以下几种含义：表示一般性或具体性的动作或状态，尤其是某一次的或将要发生的动作或状态。
例如：To play with fire is dangerous. 玩火是危险的。
To see is to believe. 百闻不如一见。
To leave now is impossible. 现在离开是不可能的。
表示目的、打算、意愿、计划等。
例如：To travel around the world is my dream. 环游世界是我的梦想。
To study abroad is his plan. 出国留学是他的计划。
To help others is a virtue. 帮助他人是一种美德。
表示判断、评价、建议等。
例如：To be honest is the best policy. 诚实为上策。
To waste time is foolish. 浪费时间是愚蠢的。
To give up halfway is not advisable. 半途而废是不可取的。
不定式作主语时，有以下几个特点：不定式作主语时，谓语动词通常用单数形式，与第三人称单数保持一致。
例如：To learn a foreign language well takes time and effort. 学好一门外语需要时间和努力。
to do不定式用法
to do不定式用法
todo不定式是英语语法中的一种形式，通常由to + 动词原形构成。
它可以用作动词、名词和形容词。
to do不定式用法有以下几种：
1. 作为动词的不定式：to do不定式可以作为动词使用，表示将要或需要做某件事情。
例如：I want to go to the movies tonight.（我想今晚去看电影。
）
2. 作为名词的不定式：to do不定式可以作为名词使用，通常表示一个动作或情况。
例如：To swim in the ocean is my favorite activity.（在海里游泳是我最喜欢的活动。
）
3. 作为形容词的不定式：to do不定式可以用作形容词，修饰名词或代词。
例如：The best way to learn English is to practice every day.（学好英语的最佳途径是每天练习。
）需要注意的是，to do不定式常常与情态动词连用，例如can, may, must等。
例如：You must study hard to pass the exam.（你必须努力学习才能通过考试。
）
此外，to do不定式还可以用于被动语态、完成语态等复杂的语法结构中。
但是，无论是哪种用法，都需要掌握好to do不定式的基本用法和语法规则。
- 1 -。
to do的用法归纳总结
to do的用法总结如下：
1、当to do作主语：一般用it作形式主语，不定式后置，具体的句型为It's adj/noun（for sb）to do。
当to do作宾语：谓语动词+动词不定式（多数动词属于此类动词）；系表结构+动词不定式。
当to do不定式作目的状语，具体结构为：in order/so as+动词不定式。
2、to do不定式的用法总结:动词不定式作主语，一般用it作形式主语，不定式后置，具体的句型为It's adj/noun (for sb) to do。
如：It's a pity for you to drop out of school=For you，to drop out of school is a pity.真遗憾，你竟然辍学了。
如果形容词既可以修饰句子中的人，也可以修饰句子中的不定式，人前要用“of”
3、to do有两个特别的意义——表示目的和将来。
虽然在更高阶的时候，to do 有着更多的含义，但是我们首先需要掌握的就是这两种用法。
在上述句子中，to do可以理解为“去做……”或者“为了……”。
通过这两个含义，就可以去区分和掌握很多东西，比如：Stop to do / stop doing的区分——to do表示目的和将来，也就是stop to do是指“停下来，要去……”。
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一：动词不定式的意义和结构
1. 不定式的语法意义：
（1）在句中做以下成分：主语，宾语，表语，补足语，定语，状语（2）—“无”一“有”：无人称和数的变化
有时态和语态的变化
（3）仍然保留动词的特点：to —vt+主语；to —vi （+状语）2. 结构：肯定式to do ；否定式not\never to do
二：不定式的时态和语态变化
时态：与谓语动词相比，动词不定式的时间在谓语动词之前，同时之后讲行。
1. 一般式：动词不定式表达的动作发生在主句谓语动词之后或同时
发生。
2. 完成式：动词不定式表达的动作发生在主____
eg: I ' m sorry to have kept you waiting so long.
3. 进行式：动词不定式表达的动作发生在主_____ eg:They seem to be gett ing along quite well.
4. 完成进行式：动词不定式表达的动作发生在主句谓语动词之前且进
行.
语态：动词不定式与主句主语的关系
三.句子结构
(一)主语：1.不定式作主语，谓语动词用单数(非谓语动词to do ,
句式：
doing , done只有前两者可以作主语，done相当于形容
词)。
2. 不定式作主语，常用it形式主语，把to do 放于句
尾。
(1)It is+ 形容词+for sb.to
do sth. 做某事对于某人来说是怎样的，此处为客观性质的形容词，如：hard ,
difficult , easy 等
(2)It is+ 形容词+of sb. to do sth. 意思同上，此处为表示
Eg： 1>It is hard for me to learn math .
2>lt is kind of you to help me to study.
(3)lt is + 名词+to do 做某事是…
Eg:It is our duty to look after the old.
(4)lt takes/took+ 主语+时间+to do.花费多长时间做某事
Eg： It takes me five hours to finish the homework.
(三) 宾语
1.直接to do 作宾语的动词(主语+vt+to
2.若to do作宾语，且后边又跟宾语补足语时，此时用it作形式主
语，把to do放在后面，即构成结构主语+vt+it+宾语补足语
+to do （think,consider,make,find,feel）
（四）宾语补足语
1 . Vt+O+to do 结构中的及物动词：
ask/tell/advise/allow/beg/e ncourage/believe/co
n sider/declare（宣
称）/expect/forbid/imagi ne/i nte nd/order/permit（
答应）/persuade（劝说）/prefer/prove（证
明）/remin d/request 等等
2.可以接省略to的不定式作宾语补足语的动词
口诀：宾补省to 十个半：一感（feel ）,二听（listen to , hear）,
三让（make,let,have ）,四看看（watch, see, look ,（五）定语：to do放在所修饰名词，代词短语之后
Eg:l have some questi ons to ask you .
（六）状语：to do用来修饰动词/形容词/副词/整个句子，表达目的, 结果，原因，程度等。
Eg: 1>I ' m glad to see you. 原因状语
2>I want to see you .
目的状语
五.省略to的情况
1. 介词but/except 之前（1）do+but/except+to 省略+v
（2）v+but/except+to - v
2. 动词不定式作表语时，若主语部分有do的相应形式，表语需要省
略to，主语（do）+be+to（省略）一v,多见于主语从
句中有do的情况
Eg： All we can do is wait for the wind.。