【配套K12】四川省广安市岳池中学2017-2018学年高一物理上学期第二次月考试题(含解析)

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2017-2018学年高一物理上学期第二次月考(11月)原创模拟卷(A卷)(考试版)

物理试题第1页（共8页）物理试题第2页（共8页）………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________2017–2018学年上学期第二次月考（11月）原创卷A 卷高一物理（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4．测试范围：人教必修1第4章。

5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷一、选择题：本题共12小题，每小题4分。

在每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项符合题目要求，第9~12题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。

1．一质点做匀速直线运动，现对其施加一恒力，且原来作用在质点上的力不发生改变，则 A ．质点速度的方向总是与该恒力的方向相同 B ．质点速度的方向可能与该恒力的方向垂直 C ．质点加速度的方向总是与该恒力的方向相同 D ．质点的速度不变 2．下列说法正确的是A ．木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的B ．质量均匀分布，形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外C ．重力的方向总是垂直接触面向下的D ．由磁铁间存在相互作用可知，力可以离开物体而单独存在3．一小球在水平面上移动，每隔0.02秒小球的位置如图所示。

四川省广安市岳池中学2017-2018学年高一上学期第二次月考数学试卷

高2017级2017-2018学年度上期第二次月考数学试题一、选择题(共12小题,每小题5.0分,共60分)1.若集合M ＝{x |－3≤x ＜4}，N ＝{－3,1,4}，则M ∩N 等于( ) A ． {－3} B ． {1}C ． {－3,1,4}D ． {－3,1}2. 函数)13lg(12)(2++-=x xx x f 的定义域为( )A ．)1,31(-B ．)31,31(-C ．),31(+∞-D ．)31,(-∞3．与－456°角的终边相同的角的集合是( ) A ． {α|α＝456°＋k ·360°，k ∈Z } B ． {α|α＝96°＋k ·360°，k ∈Z } C ． {α|α＝264°＋k ·360°，k ∈Z } D ． {α|α＝－264°＋k ·360°，k ∈Z } 4.已知函数2)1(log ++=x y a )10(≠>a a 且的图象恒过定点A ，若点A 也b x f x+=2)(的图象上，则b =（）A.0B.1C.2D.35.利用二分法求方程3log 3x x =-的近似解，可以取的一个区间是（） A.()0,1B.()1,2C.()2,3D.()3,46.若34tan =α,且α为第三象限角，则sin α等于( ) A ．53- B ．53 C ． 54- D ．547. 函数()log 01a y x a a =≠＞，的图象如右图所示，则下列函数图象正确的是( )8.已知 1.20.8612,(),2log 22a b c -===，则,,a b c 的大小关系为（） A. c b a << B.c a b << C.b c a <<D.b a c <<9.函数[]()log (1)1a f x a x =-+在定义域上( )A ．是增函数B ．是减函数C ．先增后减D ．先减后增10.函数122)21(-+=x x y 的值域是( )A ． (－∞，4)B ．(0，＋∞)C ． (0,44，＋∞)11.若函数)142lg()1(2++=+x x x x f ，则)310()310(f f +-的值（） A. 2 B. lg 5C. 0D. 312.已知函数f (x )=n(n 为常数)，若函数y ＝|x 2－2x －3|与y ＝f (x )图象的交点为(x 1，y 1)，(x 2，y 2)，…，m m （x ,y ），则++21x x …m x +等于( )A ． 0B ．mC ． 2mD ． 4m二、填空题(共4小题,每小题5.0分,共20分)13. 已知幂函数()y f x =的图象过（4，2）点，则()2f =________． 14.已知扇形的圆心角为75度，半径为2，则扇形的面积为________．（弧度制） 15.已知0)13(log 2>-a a ，则a 的取值范围是________． 16..给出下列四个命题：①函数y ＝f (x )，x ∈R 的图象与直线x ＝a 可能有两个不同的交点； ②函数y ＝log 2x 2与函数y ＝2log 2x 是相等函数；③对于指数函数y ＝2x与幂函数y ＝x 2，总存在x 0，当x >x 0时，有2x >x 2成立； ④已知x 1是方程x ＋lg x ＝5的根，x 2是方程x ＋10x＝5的根，则x 1＋x 2＝5. 其中正确命题的序号是________．三、解答题(共6小题,17题10分，18至22题每小题12.0分,共70分) 17.设全集为R ，A ＝{x |3<x <7}，B ＝{x |4<x <10}． (1)求()R C A B ⋃及()R C A B ⋂；(2)若C ＝{x |a －4≤x ≤a ＋4}，且A ∩C ＝A ，求a 的取值范围．18.计算。

四川省广安市岳池中学学年高一物理下学期期末模拟试卷(含解析)

2014-2015学年四川省广安市岳池中学高一（下）期末物理模拟试卷一、选择题（本题共8小题：每小题6分，共48分，在每小题给出的4个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得6分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分）1．同一辆汽车以同样大小的速度先后开上平直的桥和凸形桥，在桥的中央处，正确的是（）A．车对两种桥面的压力一样大B．车对平直桥面的压力大C．车对凸形桥面的压力大D．无法判断2．如图所示，轻绳长为L一端系一小球，另一端固定于O点，在O点正下方的P点钉一颗钉子，OP=，使悬线拉紧与竖直方向成一角度θ，然后由静止释放小球，当悬线碰到钉子时（）A．小球的瞬时角速度突然变大B．小球的加速度突然变大C．小球的所受的向心力突然变大D．悬线所受的拉力突然变大3．已知万有引力恒量，在以下各组数椐中，根椐哪几组可以测地球质量（）A．地球绕太阳运行的周期及太阳与地球的距离B．月球绕地球运行的周期及月球离地球的距离C．地球半径、地球自转周期及同步卫星高度D．地球半径及地球表面的重力加速度4．在同一水平直线上的两位置分别沿同水平方向抛出两小球A和B，两球相遇于空中的P 点，它们的运动轨迹如右图所示．不计空气阻力，下列说法中正确的（）A．在P点抛出时，A球的速度大小小于B球的速度大小B．在P点抛出时，A球的速度大小大于B球的速度大小C．抛出时，先抛出A球后抛出B球D．抛出时，两球同时抛出5．质量为m的物体，在距地面h高处以g的加速度由静止竖直下落到地面，下列说法中正确的是（）A．物体重力势能减少mgh B．物体的机械能减少mghC．物体的动能增加mgh D．重力做功mgh6．如图所示，小球在竖直力F作用下，将竖直轻弹簧压缩．若将力F撤去，小球将向上弹起并离开弹簧，直到速度变为零为止，在小球上升过程中（）A．小球的动能先增大后减小B．小球在离开弹簧时动能最大C．小球动能最大时弹性势能为零D．小球动能减为零时，重力势能最大7．质量为m的物块，沿着半径为R的半球形金属壳内壁滑下，半球形金属壳竖直放置，开口向上，滑到最低点时速度大小为V，若物体与球壳之间的摩擦因数为μ，则物体在最低点时，下列说法正确的是（）A．受到向心力为mg+m B．受到的摩擦力为 umC．受到的摩擦力为μmg D．受到的合力方向斜向左上方8．如图所示，小球从距水平地面高为H的A点自由下落，到达地面上B点后又陷入泥土中h深处，到达C点停止运动．若空气阻力可忽略不计，则对于这一过程，下列说法中正确的是（）A．小球从A到B的过程中动能的增量，大于小球从B到C过程中克服阻力所做的功B．小球从B到C的过程中克服阻力所做的功，等于小球从A到B过程中重力所做的功C．小球从B到C的过程中克服阻力所做的功，等于小球从A到B过程与从B到C过程中小球减少的重力势能之和D．小球从B到C的过程中损失的机械能，等于小球从A到B过程中小球所增加的动能二、实验题（本大题共两个小题，共14分．每空2分）9．在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长l=1.25cm，若小球在平抛运动中先后经过的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为V0= （用l、g表示），其值是m/s．（g取9.8m/s2）10．在验证机械能守恒定律的实验中，质量为m=1.00kg的重锤拖着纸带下落，在此过程中，打点计时器在纸带上打出一系列的点．在纸带上选取五个连续的点A、B、C、D和E，如图所示．其中O为重锤开始下落时记录的点，各点到O点的距离分别是31.4mm、49.0mm、70.5mm、95.9mm、124.8mm．当地重力加速度g=9.8m/s2．本实验所用电源的频率f=50Hz．（结果保留三位有数数字）（1）打点计时器打下点B时，重锤下落的速度v B= m/s，打点计时器打下点D 时，重锤下落的速度v D= m/s．（2）从打下点B到打下点D的过程中，重锤重力势能减小量△E p= J，重锤动能增加量△E k= J．（3）在误差允许范围内，通过比较就可以验证重锤下落过程中机械能守恒了．三、计算题（本大题共3个小题，共38分．其中第11题8分，第12题12分，第13题18分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不得分．有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位．）11．一质量为1.0kg的物体从距地面足够高处做自由落体运动，重力加速度g=10m/s2，求：（1）前2s内重力对物体所做的功；（2）第2s末重力对物体做功的瞬时功率．12．我国在今年10月24日发射第一颗月球卫星﹣﹣“嫦娥一号”．同学们也对月球有了更多的关注．（1）若已知地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，月球绕地球运动的周期为T，月球绕地球的运动近似看做匀速圆周运动，试求出月球绕地球运动的轨道半径；（2）若宇航员随登月飞船登陆月球后，在月球表面某处以速度v0竖直向上抛出一个小球，经过时间t，小球落回抛出点．已知月球半径为r，万有引力常量为G，试求出月球的质量M 月．13．如图所示，位于竖直面内的曲线轨道的最低点B的切线沿水平方向，且与一位于同一竖直面内、半径R=0.40m的光滑圆形轨道平滑连接．现有一质量m=0.10kg的滑块（可视为质点），从位于轨道上的A点由静止开始滑下，滑块经B点后恰好能通过圆形轨道的最高点C．已知A点到B点的高度h=1.5m，重力加速度g=10m/s2，空气阻力可忽略不计，求：（1）滑块通过C点时的速度大小；（2）滑块通过圆形轨道B点时对轨道的压力大小；（3）滑块从A点滑至B点的过程中，克服摩擦阻力所做的功．2014-2015学年四川省广安市岳池中学高一（下）期末物理模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共8小题：每小题6分，共48分，在每小题给出的4个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得6分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分）1．同一辆汽车以同样大小的速度先后开上平直的桥和凸形桥，在桥的中央处，正确的是（）A．车对两种桥面的压力一样大B．车对平直桥面的压力大C．车对凸形桥面的压力大D．无法判断考点：向心力；牛顿第二定律．分析：汽车在平直的桥上做匀速直线运动时，重力和支持力二力平衡；汽车以一定的速度通过凸形桥时，合力提供向心力，重力大于支持力．解答：解：设汽车的质量为m，当开上平直的桥时，由于做匀速直线运动，故压力等于重力，即N1=mg当汽车以一定的速度通过凸形桥时，受重力和向上的支持力，合力等于向心力，故mg﹣N2=m故N2＜mg因而N1＞N2而车队桥的压力等于桥对车的支持力故选：B．点评：本题关键建立汽车过水平桥和凸形桥两种模型，分别对两种情况下的汽车进行运动情况分析和受力情况分析，然后根据牛顿第二定律列式分析．2．如图所示，轻绳长为L一端系一小球，另一端固定于O点，在O点正下方的P点钉一颗钉子，OP=，使悬线拉紧与竖直方向成一角度θ，然后由静止释放小球，当悬线碰到钉子时（）A．小球的瞬时角速度突然变大B．小球的加速度突然变大C．小球的所受的向心力突然变大D．悬线所受的拉力突然变大考点：向心力．专题：匀速圆周运动专题．分析：由静止释放小球，当悬线碰到钉子时，线速度大小不变，而摆长变化，从而导致角速度、向心加速度、拉力的变化．根据圆周运动的公式和牛顿第二定律进行分析．解答：解：A、当悬线碰到钉子时，线速度大小不变，半径减小．由v=ωr得知，角速度变大，故A正确．B、当悬线碰到钉子时，线速度大小不变，半径减小．根据a=知，加速度变大．故B正确．C、根据向心力公式 F n=ma，可知向心加速度变大，则小球所受的向心力变大．故C正确．D、根据牛顿第二定律得，F﹣mg=m，则F=mg+m，线速度大小不变，L变短，则拉力变大．故D正确．故选：ABCD．点评：解决本题的关键抓住悬线碰到钉子时，线速度大小不变，通过摆长的变化判断角速度、向心加速度、向心力等变化．3．已知万有引力恒量，在以下各组数椐中，根椐哪几组可以测地球质量（）A．地球绕太阳运行的周期及太阳与地球的距离B．月球绕地球运行的周期及月球离地球的距离C．地球半径、地球自转周期及同步卫星高度D．地球半径及地球表面的重力加速度考点：万有引力定律及其应用．专题：万有引力定律的应用专题．分析：应用万有引力定律可以测天体的质量，所测质量应该是位于圆周运动圆心处的天体质量．解答：解：A、已知地球绕太阳运行的周期及太阳与地球的距离，可以求出太阳的质量而求不出地球质量，故A错误；B、已知月球绕地球运行的周期及月球离地球的距离，可以求出地球质量，故B正确；C、已知地球半径、地球自转周期及同步卫星高度，可以求出地球质量，故C正确；D、已知地球半径及地球表面的重力加速度，可以求出地球质量，故D正确；故选BCD．点评：绕地球做圆周运动的物体做圆周运动所需要的向心力由地球对它的万有引力提供、地球表面的物体所受重力等于地球对它的万有引力，由万有引力公式、向心力公式即可正确解题．4．在同一水平直线上的两位置分别沿同水平方向抛出两小球A和B，两球相遇于空中的P 点，它们的运动轨迹如右图所示．不计空气阻力，下列说法中正确的（）A．在P点抛出时，A球的速度大小小于B球的速度大小B．在P点抛出时，A球的速度大小大于B球的速度大小C．抛出时，先抛出A球后抛出B球D．抛出时，两球同时抛出考点：平抛运动．专题：平抛运动专题．分析：两球在P点相遇，根据下降的高度比较运动的时间，确定谁先抛出，根据水平位移和时间比较平抛运动的初速度．解答：解：两球在P点相遇，下降的高度相同，则运动的时间相等，可知两球同时抛出，故C错误，D正确．因为A的水平位移大于B的水平位移，根据x=vt知，A的初速度大于B的初速度，故A错误，B正确．故选：BD．点评：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，知道运动的时间由高度决定，初速度和时间共同决定水平位移．5．质量为m的物体，在距地面h高处以g的加速度由静止竖直下落到地面，下列说法中正确的是（）A．物体重力势能减少mgh B．物体的机械能减少mghC．物体的动能增加mgh D．重力做功mgh考点：重力势能的变化与重力做功的关系；动能和势能的相互转化．分析：物体距地面一定高度以的加速度由静止竖直下落到地面，则说明物体下落受到一定阻力．那么重力势能的变化是由重力做功多少决定的，而动能定理变化由合力做功决定的，那么机械能是否守恒是由只有重力做功决定的．解答：解：A、物体在下落过程中，重力做正功为mgh，则重力势能减小也为mgh．故A错误；B、物体除重力做功，阻力做负功，导致机械能减少．由阻力做功为﹣，得机械能减少为，故B正确；C、物体的合力为，则合力做功为，所以物体的动能增加为，故C错误；D、物体在下落过程中，重力做正功为mgh，故D正确；故选：BD点评：功是能量转化的量度，重力做功导致重力势能变化；合力做功导致动能变化；除重力外其他力做功导致机械能变化；弹力做功导致弹性势能．6．如图所示，小球在竖直力F作用下，将竖直轻弹簧压缩．若将力F撤去，小球将向上弹起并离开弹簧，直到速度变为零为止，在小球上升过程中（）A．小球的动能先增大后减小B．小球在离开弹簧时动能最大C．小球动能最大时弹性势能为零D．小球动能减为零时，重力势能最大考点：牛顿第二定律；胡克定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：根据小球的受力情况分析小球速度如何变化，判断小球的动能如何变化，确定小球的动能最大时弹簧势能是否为零．解答：解：将力F撤去小球将向上弹起的过程中，弹簧的弹力先大于重力，后小于重力，小球所受的合力先向上后向下，所以小球先做加速运动，后做减速运动，所以小球的动能先增大后减小；当弹簧的弹力与重力大小相等时，速度最大，动能最大；由于弹簧的弹力不等于零，所以弹性势能不等于零；小球离开弹簧后只受重力做匀减速直线运动，动能不断减小，当小球动能减为零时，重力势能最大．故选AD点评：本题关键分析小球的受力情况，确定小球的运动情况．基础题．7．质量为m的物块，沿着半径为R的半球形金属壳内壁滑下，半球形金属壳竖直放置，开口向上，滑到最低点时速度大小为V，若物体与球壳之间的摩擦因数为μ，则物体在最低点时，下列说法正确的是（）A．受到向心力为mg+m B．受到的摩擦力为 umC．受到的摩擦力为μmg D．受到的合力方向斜向左上方考点：向心力；牛顿第二定律．专题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用．分析：物体滑到半球形金属球壳最低点时，速度大小为v，半径为R，向心加速度为a n=，此时由重力和支持力提供向心力．根据牛顿第二定律求出支持力，由公式f=μN求出摩擦力．解答：解：A、物体滑到半球形金属球壳最低点时，速度大小为v，半径为R，向心加速度为a n=，故A错误；B、根据牛顿第二定律得N﹣mg=m，得到金属球壳对小球的支持力N=m（g+），由牛顿第三定律可知，小球对金属球壳的压力大小N′=m（g+），受到的摩擦力为f=μN=μm（g+），故BC错误；D、物体重力和支持力的合力向上，还受到水平向左的摩擦力，属于物体受到的合力方向斜向左上方，故D正确．故选D点评：本题是变速圆周运动动力学问题，关键是分析小球的受力情况，确定向心力的来源．对于变速圆周运动，由指向圆心的合力提供向心力．8．如图所示，小球从距水平地面高为H的A点自由下落，到达地面上B点后又陷入泥土中h深处，到达C点停止运动．若空气阻力可忽略不计，则对于这一过程，下列说法中正确的是（）A．小球从A到B的过程中动能的增量，大于小球从B到C过程中克服阻力所做的功B．小球从B到C的过程中克服阻力所做的功，等于小球从A到B过程中重力所做的功C．小球从B到C的过程中克服阻力所做的功，等于小球从A到B过程与从B到C过程中小球减少的重力势能之和D．小球从B到C的过程中损失的机械能，等于小球从A到B过程中小球所增加的动能考点：机械能守恒定律；功能关系．专题：机械能守恒定律应用专题．分析：取从静止开始释放到落到地面得过程，应用由动能定理求解小球落地时动能．取整个过程为研究，应用由动能定理求解整个过程中小球克服阻力做的功．解答：解：A、取从静止开始释放到落到地面得过程，应用由动能定理得mgH=E kE k=mgH，研究小球陷入泥中的过程，应用由动能定理得mgh﹣w f=0﹣E k w f为克服泥土阻力所做的功w f=mgh+E k=mg（H+h），所以AB错误，C正确；D、小球从B到C的过程中损失的机械能为除重力以外的力做的功，即为mg（H+h），大于小球从A到B过程中小球所增加的动能，故D错误．故选C点评：动能定理的应用范围很广，可以求速度、力、功等物理量．一个题目可能需要选择不同的过程多次运用动能定理研究．二、实验题（本大题共两个小题，共14分．每空2分）9．在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长l=1.25cm，若小球在平抛运动中先后经过的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为V0= （用l、g表示），其值是0.5 m/s．（g取9.8m/s2）考点：研究平抛物体的运动．专题：实验题．分析：平抛运动竖直方向是自由落体运动，对于竖直方向根据△y=gT2求出时间单位T．对于水平方向由公式v0=求出初速度．解答：解：设相邻两点间的时间间隔为T，竖直方向：3l﹣l=gT2，得到T=；水平方向：v0==带入数据得：v0==0.5m/s；故答案为：，0.5．点评：本题是频闪照片问题，频闪照相每隔一定时间拍一次相，关键是抓住竖直方向自由落体运动的特点，由△y=gT2求时间单位．10．在验证机械能守恒定律的实验中，质量为m=1.00kg的重锤拖着纸带下落，在此过程中，打点计时器在纸带上打出一系列的点．在纸带上选取五个连续的点A、B、C、D和E，如图所示．其中O为重锤开始下落时记录的点，各点到O点的距离分别是31.4mm、49.0mm、70.5mm、95.9mm、124.8mm．当地重力加速度g=9.8m/s2．本实验所用电源的频率f=50Hz．（结果保留三位有数数字）（1）打点计时器打下点B时，重锤下落的速度v B= 0.978 m/s，打点计时器打下点D时，重锤下落的速度v D= 1.36 m/s．（2）从打下点B到打下点D的过程中，重锤重力势能减小量△E p= 0.460 J，重锤动能增加量△E k= 0.447 J．（3）在误差允许范围内，通过比较重力势能减少量和动能的增加量就可以验证重锤下落过程中机械能守恒了．考点：验证机械能守恒定律．专题：实验题；机械能守恒定律应用专题．分析：（1）根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的速度和D点的速度．（2）根据下降的高度求出重力势能的减小量，根据B点和D点的速度求出动能的增加量．（3）通过比较重力势能的减小量和动能的增加量是否相等，从而验证机械能是否守恒解答：解：（1）B点的速度等于AC的平均速度得：=0.978m/s．D点的速度等于CE段的平均速度得：=1.36m/s．（2）重锤重力势能的减小量△E P=mgh=1×9.8×（0.0959﹣0.049）J=0.460J．动能的增加量=0.447J．（3）在误差允许的范围内，通过比较重力势能的减小和动能的增加就可以验证重锤的机械能守恒．故答案为：（1）0.978； 1.36（2）0.460； 0.447（3）重力势能减少量和动能的增加量点评：解决本题的关键掌握纸带的处理，会通过纸带求出瞬时速度的大小，从而得出动能的变化量．三、计算题（本大题共3个小题，共38分．其中第11题8分，第12题12分，第13题18分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不得分．有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位．）11．一质量为1.0kg的物体从距地面足够高处做自由落体运动，重力加速度g=10m/s2，求：（1）前2s内重力对物体所做的功；（2）第2s末重力对物体做功的瞬时功率．考点：功率、平均功率和瞬时功率；自由落体运动．专题：功率的计算专题．分析：（1）根据自由落体运动公式求出2s内物体下落的高度，根据W=mgh求出前2s内重力对物体所做的功；（2）根据v=gt求出第2s末物体的运动速度，再根据P=mgv求出瞬时功率．解答：解：（1）前2s内物体下落的高度h=gt2=20m前2s内重力对物体所做的功W=mgh=200J（2）第2s末物体的运动速度v=gt=20m/s第2s末重力对物体做功的瞬时功率P=mgv=200W答：（1）前2s内重力对物体所做的功为200J；（2）第2s末重力对物体做功的瞬时功率为200W．点评：本题主要考查了恒力做功和功率公式的直接应用，难度不大，属于基础题．12．我国在今年10月24日发射第一颗月球卫星﹣﹣“嫦娥一号”．同学们也对月球有了更多的关注．（1）若已知地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，月球绕地球运动的周期为T，月球绕地球的运动近似看做匀速圆周运动，试求出月球绕地球运动的轨道半径；（2）若宇航员随登月飞船登陆月球后，在月球表面某处以速度v0竖直向上抛出一个小球，经过时间t，小球落回抛出点．已知月球半径为r，万有引力常量为G，试求出月球的质量M 月．考点：万有引力定律及其应用．专题：万有引力定律的应用专题．分析：（1）根据月球受到的引力等于向心力，在地球表面重力等于万有引力列式求解；（2）先根据竖直上抛运动的知识求出月球表面的重力加速度，再根据月球表面重力等于万有引力列式求解．解答：解：（1）根据万有引力定律和向心力公式得：G=M月（）2R′mg=G解得R′=（2）设月球表面处的重力加速度为g月，根据题意得：v0=，g月=解得：M月=答：（1）月球绕地球运动的轨道半径为．（2）月球的质量M月为．点评：本题关键是要抓住星球表面处物体的重力等于万有引力，求得重力加速度，以及卫星所受的万有引力提供向心力进行列式求解．13．如图所示，位于竖直面内的曲线轨道的最低点B的切线沿水平方向，且与一位于同一竖直面内、半径R=0.40m的光滑圆形轨道平滑连接．现有一质量m=0.10kg的滑块（可视为质点），从位于轨道上的A点由静止开始滑下，滑块经B点后恰好能通过圆形轨道的最高点C．已知A点到B点的高度h=1.5m，重力加速度g=10m/s2，空气阻力可忽略不计，求：（1）滑块通过C点时的速度大小；（2）滑块通过圆形轨道B点时对轨道的压力大小；（3）滑块从A点滑至B点的过程中，克服摩擦阻力所做的功．考点：动能定理的应用；牛顿第二定律；牛顿第三定律；向心力；机械能守恒定律．专题：动能定理的应用专题．分析：（1）滑块经B点后恰好能通过圆形轨道的最高点C，即在C点滑块所受轨道的压力为零，根据牛顿第二定律求出滑块通过C点的速度．（2）对B到C段研究，运用机械能守恒定律求出B点的速度，结合牛顿第二定律求出滑块在B点所受的支持力大小，从而求出滑块对轨道的压力．（3）对A到B段运用动能定理，求出克服摩擦力做的功．解答：解；（1）因滑块恰能通过C点，即在C点滑块所受轨道的压力为零，其只受到重力的作用．设滑块在C点的速度大小为v C，根据牛顿第二定律，对滑块在C点有mg=解得v C==2.0m/s（2）设滑块在B点时的速度大小为v B，对于滑块从B点到C点的过程，根据机械能守恒定律有mv B2=mv C2+mg2R滑块在B点受重力mg和轨道的支持力F N，根据牛顿第二定律有F N﹣mg=联立上述两式可解得 F N=6mg=6.0N根据牛顿第三定律可知，滑块在B点时对轨道的压力大小F N′=6.0N（3）设滑块从A点滑至B点的过程中，克服摩擦阻力所做的功为W f，对于此过程，根据动能定律有 mgh﹣W f=mv B2解得W f=mgh﹣mv B2=0.50J答：（1）滑块通过C点时的速度大小为2m/s．（2）滑块通过圆形轨道B点时对轨道的压力大小为6.0N．（3）滑块从A点滑至B点的过程中，克服摩擦阻力所做的功0.50J．点评：本题综合考查了动能定理、机械能守恒定律和牛顿第二定律，综合性较强，难度不大，需加强这类题型的训练．。

【配套K12】四川省广安市两校2017-2018学年高一物理10月月考试题

四川省广安市两校2017-2018学年高一物理10月月考试题说明：本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分。

第Ⅰ卷选择题（共50分）一、选择题（本题包括10小题，每小题5分，50分。

在每小题给出的四个选项中，第1-7题只有一个选项符合题目要求，第8-10题有多个选项符合要求。

全选对的得5分，选对但不全的得3分，选错不得分）1．中国是掌握空中加油技术的少数国家之一。

如图所示，我国空军在进行空中加油训练，大型加油机与接受加油的受油机在空中以同样的速度沿同一方向水平飞行．下列说法中正确的是( )A．选地面为参考系，受油机是静止的B．选地面为参考系，加油机是静止的C．选加油机为参考系，受油机是运动的D．选加油机为参考系，受油机是静止的2．某同学自编了这样一道题：¡°一架小型客机从静止开始在跑道上滑行，经过时刻t＝20 s 离开地面．它在跑道上滑行过程中的位移x＝400 m，离开地面的平均速度v1＝40 m/s，求它滑行的瞬时速度v2.¡±从题中可以看出，该同学用的概念正确的有( ) A．时刻t B．位移xC．平均速度v1D．瞬时速度v23．如图所示是三个质点A、B、C的轨迹，三个质点同时从N点出发，同时到达M点，下列说法正确的是（）①三个质点从N到M的平均速度相同②三个质点从N到M的平均速率相同③到达M点时A的瞬时速率最大④从N到M过程中，A的平均速率最大A.①④B.①② C．②④ D．①③4、近几年，国内房价飙升，在国家宏观政策调控下，房价上涨出现减缓趋势．王强同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”将房价的“下跌，’类比成运动学中的“减速”，据此，你认为“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的（）A、速度增加，加速度减小B、速度增加，加速度增大C、速度减小，加速度增大D、速度减小，加速度减小5．两个物体a、b同时开始沿同一条直线运动．从开始运动起计时，它们的位移图象如图所示．关于这两个物体的运动，下列说法中正确的是（）A.开始时a的速度较大，加速度较小B.a做匀减速运动，b做匀加速运动C.a、b速度方向相反，速度大小之比是2：3D.在t=3s时刻a、b速度相等，恰好相遇6.汽车在平直的公路上以20m/s的速度行驶，当汽车以5m/s2的加速度刹车时，刹车2s内与刹车6s内的位移之比为（）A．1：1 B．3：4 C．4：3 D．3：17、甲、乙二人同时从A地赶往B地，甲先骑自行车到中点后改为跑步，而乙则是先跑步，到中点后改为骑自行车，最后两人同时到达B地；又知甲骑自行车比乙骑自行车的速度快．并且二人骑车速度均比跑步速度快．则在下图所示的四个图象中，甲、乙二人的图象只可能是( )A．甲是①，乙是② B．甲是①，乙是④C．甲是③，乙是② D．甲是③，乙是④8．对于物体做直线运动，下列说法正确的是（）A．若加速度方向和速度方向相反，则物体的位移不断减小B．若物体的加速度恒定，则物体的速度变化率恒定C．在给定的时间间隔内，平均速度越大位移越大D．若位移随时间变化而变化，则物体做匀变速直线运动9．一物体做速度均匀变化的直线运动，某时刻速度的大小为6m/s，1s后速度的大小变为10m/s，则在这1s内该物体的（）A．速度变化的大小可能小于4 m/s B．速度变化的大小可能大于10 m/s C．加速度的大小可能小于4 m/s2 D．加速度的大小可能大于10 m/s2 10. 广安市少年宫花样玩具赛车表演中，两位少年宫的小朋友分别控制着甲、乙两辆遥控玩具赛车同时同地从相邻的跑道出发，沿同一方向运动，通过各自的传感器将速度信息传输给计算机，并通过电脑绘制出如图所示的v －t 图象，其中甲图线是圆心在坐标原点的14圆弧，乙图线是过原点和点(10,10)的直线，在0～10 s 内，关于两赛车间的位置关系的说法中正确的是( )A ．在t 1时刻两赛车相遇B ．在t 1时刻两赛车间距离最大C ．在t 1～10 s 内的某时刻两赛车相遇D ．在t ＝10 s 时，甲赛车在乙赛车前方约28.5 m 处第Ⅱ卷选择题（共50分）二、填空题（每空2分，共16分）11.一辆汽车在一条平直公路上向东行驶，如以30m/s 速度行驶全程的14，接着以10m/s 的速度行驶完其余的34，则汽车在全程内的平均速度为 m/s 。

【配套K12】四川省广安第二中学校2017-2018学年高一物理下学期期中试题

αυ22sin /21m αυ22tan 21m 四川省广安第二中学校高2017级2018年春半期考试物理试题说明:1、本次考试时间为100分钟，总分为100分，将正确答案写在答题卷上。

2、考试完毕后只交答题卷，请保管好试题卷，以便老师评讲时使用。

一.不定项选择题(每小题4分,共48分;全选对得4分,部分选对得2分,不选或有选错的得0分).1.关于曲线运动，下列说法正确的有（）A ．做曲线运动的物体速度方向在时刻改变，故曲线运动是变速运动B ．做曲线运动的物体，受到的合力方向在不断改变C ．只要物体做圆周运动，它所受的合力方向一定指向圆心D ．物体只要受到垂直于初速度方向的恒力作用，就一定能做匀速圆周运动 2.关于力对物体做功，如下说法正确的是（）A ．滑动摩擦力对物体一定做负功B ．作用力的功与反作用力的功其代数和一定为零C ．静摩擦力对物体可能做正功D ．一对相互作用的滑动摩擦力的总功可能为零 3.从空中以40m ／s 的初速度平抛一重为10N 的物体，物体在空中运动3s 落地，不计空气阻力，取g ＝10m ／s 2，则物体落地时，重力的瞬时功率为 ( ) A ．400W B ．300W C ．500W D ．700W 4.质量为m 的小球，从离桌面H 高处由静止下落，桌面离地面高度为h ，如图，若以桌面为参考平面，那么小球落地时的重力势能及整个下落过程中重力势能的变化分别是（） A ．mgh ，减少mg （Ｈ－h ） B ．mgh ，增加mg （Ｈ＋h ） C ．－mgh ，增加mg （Ｈ－h ）D ．－mgh ，减少mg （Ｈ＋h ）5.如图所示，人用绳通过滑轮在一平台上拉一辆处在平台下水平地面上的车。

设人以速度υ匀速拉绳，那么，当绳与水平夹角为α，小车的动能为 ( ) A ． B ． C ． D ．6．如图所示，两颗距离为L 的天体A 、B 组合为双星，质量分别为M 、m ，它们以两者连线上的某点为221υm αυ22cos /21m圆心，做匀速圆周运动，以下说法中正确的是( )A．它们做圆周运动的角速度大小相等B．A的轨道半径为r A=ML/(m+M)C．A、B的轨道半径之比为r A：r B=M：mD．它们的线速度之比为：V A：V B=M：m7.据报道，京广铁路不久将开通时速达到350公里以上“动车组”列车．届时，乘列车就可以体验时速350公里的追风感觉．我们把火车转弯近似看成是做匀速圆周运动，火车速度提高会使外轨受损．为解决火车高速转弯时不使外轨受损这一难题，你认为以下措施可行的是（）8.卫星的发射往往不是“一步到位”，而是经过几次变轨才定位在圆周轨道上的．神舟七号飞船发射升空后，先在近地点高度200公里、远地点高度347公里的椭圆轨道上运行5圈，当飞船在远地点时实施变轨进入347公里的圆轨道．飞船变轨过程可简化为如图所示，假设在椭圆轨道2的P点为椭圆轨道2进入圆轨道3的相切点，则( )A．在P点需要点火，使飞船加速B．飞船在轨道2经过P点时的加速度小于它在轨道3上经过P点的加速度C．飞船在轨道2经过P点时的速度大于它在轨道3上经过P点的速度D．飞船在轨道2上运动到Q点时的速度小于在轨道3上经过P点的速度9.图中所示为一皮带传动装置，右轮的半径为r，a是它边缘上的一点。

2017-2018年四川省广安二中高一(上)期中物理试卷和答案

2017-2018学年四川省广安二中高一（上）期中物理试卷一、单项选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．（6分）下列说法正确的是（）A．研究跳水运动员在空中的翻转，可以把运动员看成质点B．物体的速度变化越大，加速度一定越大C．物体所受的重力就是地球对物体产生的吸引力D．木块对桌面的压力是由于木块发生形变而产生的2．（6分）关于这四个光滑球的受力情况，下列说法中正确的是（）A．甲球受到两个弹力的作用B．乙球受到两个弹力的作用C．丙球受到两个弹力的作用D．丁球受到两个弹力的作用3．（6分）以36km/h的速度沿平直公路行驶的汽车，遇障碍物刹车后获得大小为a=4m/s2的加速度，刹车后第3s内，汽车走过的路程为（）A．12.5m B．2m C．0.5m D．10m4．（6分）一名宇航员在某星球上完成自由落体运动实验，让一个质量为2kg的小球从一定的高度自由下落，测得在第5s内的位移是18m，则（）A．物体在2 s末的速度是20 m/sB．物体在第5 s内的平均速度是3.6 m/sC．物体在第2 s内的位移是20 mD．物体在前5 s内的位移是50 m5．（6分）如图所示，x﹣t图象和v﹣t图象中，给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是（）A．图线1表示物体做曲线运动B．x﹣t图象中t1时刻物体1的速度小于物体2的速度C．v﹣t图象中0至t3时间内物体4的平均速度大于物体3的平均速度D．乙图象中，t4时刻表示物体4开始反向运动6．（6分）如图小球A在拉直的细绳下端，并与光滑的斜面接触且均处于静止状态，图中细绳竖直，下列说法正确的是（）A．小球受重力、绳的拉力和对斜面的压力B．小球受重力、绳的拉力和斜面对球的支持力C．小球所受的重力和绳的拉力是二力平衡的D．小球所受的重力小于绳的拉力二、不定项选择题：本题共2小题，每小题6分，共12分．在每小题给出的四个选项中，至少有一项符合题目要求．全部选对得6分，选对但没选全得3分，错选得0分．7．（6分）A、B两球用长为L的细线相连，现用提着B从一定高处由静止释放，A、B两球落地时间差为△t1，速度差为△v1．若再从稍高处自由释放，两球落地时间差为△t2，速度差为△v2，不计空气阻力，则（）A．△t1＜△t2B．△t1＞△t2C．△v1＞△v2D．△v1＜△v28．（6分）如图所示，光滑斜面上的四段距离相等，质点从O点由静止开始下滑，做匀加速直线运动，先后通过a、b、c、d，下列说法正确的是（）A．质点由O到达各点的时间之比B．质点通过各点的速率之比1：2：3：4C．在斜面上运动的平均速度D．在斜面上运动的平均速度三、实验题：本题共2小题，每空3分，共21分．9．（12分）“探究匀变速直线运动规律”实验中，打点计时器所用电源频率为50Hz，图为某同学在实验中打出的一条纸带，相邻两计数点间有4个打点未画出，相邻两计数点间距为s1=5.00cm，s2=7.10cm，s3=9.10cm，s4=10.81cm，s5=12.70cm，则（1）相邻两计数点间的时间间隔为T=s；（2）打点计时器的电源使用电源（选填“交流”或“直流”）；（3）打C点时小车的速度为m/s （计算结果要求保留2位小数）（4）小车的加速度为m/s2（计算结果要求保留2位小数）10．（9分）在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端进行测量，根据实验所测数据，利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图线，如图所示．根据图线回答以下问题．（1）弹簧的原长为cm．（2）弹簧的劲度系数为N/cm．（3）分析图线，总结出弹簧弹力F跟弹簧长度L之间的关系式为．四、计算题：本题共2小题，共31分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．11．一根轻质弹簧，当它受到10N的拉力时长度为12cm，当它受到25N的拉力时长度为15cm，在弹性限度内，问：（1）弹簧不受力时的自然长度为多少？（2）该弹簧的劲度系数为多少？（3）当弹簧受到30N的拉力时，弹簧长度是多少？12．接连发生的马航MH370和台湾复兴航空客机的坠毁，使人们更加关注飞机的安全问题。

四川省广安市2017_2018学年高一物理下学期期末考试试题

四川省广安市2017-2018学年高一物理下学期期末考试试题一、单项选择题：本大题共6小题，每小题4分，共24分，在每小题给出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的。

1．下列说法符合史实的是A．开普勒发现了万有引力定律B．牛顿发现了行星的运动规律C．牛顿发现了海王星和冥王星D．卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量2．做平抛运动的物体落地时水平方向速率与竖直方向速率相等，则其水平位移与竖直位移之比为A．1：1 B．：1 C．2：1 D．1：23．要使两个物体（均可视为质点）间的万有引力减小到原来的，下列办法不可行的是A．两物体间的距离和两物体的质量都减小为原来的B．使其中的一个物体质量减小为原来的，另一物体质量不变，距离不变C．使两物体间的距离增加为原来的2倍，质量不变D．使两物体的质量各减小一半，距离不变4．某人以一定速度划船过渠江，床头始终垂直于河岸，设江中各处水流速度相等，船在过河的过程中，路程、过河所用的时间与水速的关系是A．水速大时，路程长，时间长B．水速大时，路程大，时间短C．水速大时，路程长，时间不变D．路程、时间与水速无关5．如图所示为一皮带传动装置，右轮半径为r，a为它边缘上一点，左侧是以轮轴，大论半径为4r，小轮半径为2r，b点在小轮上，到小轮中心的距离为r，c点和d点分别位于小轮和大论的边缘上，若传动过程中皮带不打滑，则下列说法中正确的是①a点和b点的线速度大小相等②a点和b点的角速度大小相等③a点和c点的线速度大小相等④a点和d点的向心加速度大小相等A．①③ B．②③ C．③④ D．②④6．如图所示，木板可绕固定水平轴O转动，木板从水平位置OA缓慢转到OB位置，木板上的物块始终相对于木板静止，在这一过程中，物块的重力势能增加了2J，用F N表示物块受到的支持力，用F f表示物块受到的摩擦力，在此过程中，以下判断正确的是A．F N和F f对物块都不做功B．F N和F f对物块所做功的代数和为0C．F N对物块不做功，F f对物块做功为2JD．F N对物块做功为2J，F f对物块不做功二、多项选择题：本大题共6小题，每小题4分，共24分，在每小题给出的四个选项中有多个选项符合题目要求。

四川省广安市岳池中学2017-2018学年高一上学期第二次月考数学试卷含答案精品

高2017级2017-2018学年度上期第二次月考数学试题一、选择题(共12小题,每小题5.0分,共60分)1.若集合M ＝{x |－3≤x ＜4}，N ＝{－3,1,4}，则M ∩N 等于( )A ． {－3}B ． {1}C ． {－3,1,4}D ． {－3,1}2. 函数)13lg(12)(2++-=x x x x f 的定义域为( )A ．)1,31(-B ．)31,31(- C ．),31(+∞- D ．)31,(-∞3．与－456°角的终边相同的角的集合是( )A ． {α|α＝456°＋k ·360°，k ∈Z }B ． {α|α＝96°＋k ·360°，k ∈Z }C ． {α|α＝264°＋k ·360°，k ∈Z }D ． {α|α＝－264°＋k ·360°，k ∈Z }4.已知函数2)1(log ++=x y a )10(≠>a a 且的图象恒过定点A ，若点A 也b x f x+=2)(的图象上，则b =（）A.0B.1C.2D.35.利用二分法求方程3log 3x x =-的近似解，可以取的一个区间是（）A.()0,1B.()1,2C.()2,3D.()3,46.若34tan =α,且α为第三象限角，则sin α等于( )A ．53- B ．53C ． 54-D ．547. 函数()log 01a y x a a =≠＞，的图象如右图所示，则下列函数图象正确的是( )8.已知 1.20.8612,(),2log 22a b c -===，则,,a b c 的大小关系为（）A. c b a <<B.c a b <<C.b c a <<D.b a c << 9.函数[]()log (1)1a f x a x =-+在定义域上( )A ．是增函数B ．是减函数C ．先增后减D ．先减后增10.函数122)21(-+=x x y 的值域是( ) A ． (－∞，4) B ．(0，＋∞) C ． (0,4]D ． [4，＋∞) 11.若函数)142lg()1(2++=+x x x x f ，则)310()310(f f +-的值（） A. 2B. lg 5C. 0D. 3 12.已知函数f (x )=n(n 为常数)，若函数y ＝|x 2－2x －3|与y ＝f (x )图象的交点为(x 1，y 1)，(x 2，y 2)，…，m m （x ,y ），则++21x x …m x +等于( ) A ． 0 B ．m C ． 2m D ． 4m二、填空题(共4小题,每小题5.0分,共20分)13. 已知幂函数()y f x =的图象过（4，2）点，则()2f =________．14.已知扇形的圆心角为75度，半径为2，则扇形的面积为________．（弧度制）15.已知0)13(log 2>-a a ，则a 的取值范围是________．16..给出下列四个命题：①函数y ＝f (x )，x ∈R 的图象与直线x ＝a 可能有两个不同的交点；②函数y ＝log 2x 2与函数y ＝2log 2x 是相等函数；③对于指数函数y ＝2x 与幂函数y ＝x 2，总存在x 0，当x >x 0时，有2x >x 2成立；④已知x 1是方程x ＋lg x ＝5的根，x 2是方程x ＋10x ＝5的根，则x 1＋x 2＝5.其中正确命题的序号是________．三、解答题(共6小题,17题10分，18至22题每小题12.0分,共70分)17.设全集为R ，A ＝{x |3<x <7}，B ＝{x |4<x <10}．(1)求()R C A B ⋃及()RC A B ⋂；(2)若C ＝{x |a －4≤x ≤a ＋4}，且A ∩C ＝A ，求a 的取值范围．18.计算。

四川省广安市岳池县第一中学高中物理《4.4 动能定理》学案2 教科版必修2

学案6 合外力做功与动能的关系学习目标1.通过实验探究合外力对物体做的功与物体动能变化的关系.2.学习利用图像法研究合外力做功与物体动能变化的关系.学习重点1.通过实验探究合外力对物体做的功与物体动能变化的关系.2.学习利用图像法研究合外力做功与物体动能变化的关系.学习难点1.通过实验探究合外力对物体做的功与物体动能变化的关系.2.学习利用图像法研究合外力做功与物体动能变化的关系.课前预习使用说明与学法指导知识准备1.做功的两个要素是力和___________，功的计算公式为W＝___________.2.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，为了让砂桶的重力作为小车所受的牵引力，须使砂桶的质量m和小车的质量M满足___________.3.实验原理：由重物通过滑轮牵引小车，当小车的质量比重物大得多时，可以把重物所受的当做小车受到的牵引力.如图1所示.图1改变重物的质量或者改变小车运动的___________，也就改变了牵引力做的功，从而探究牵引力做的功与小车动能变化的关系.4.实验器材长木板(一端附有滑轮)、小车、小盘、砝码若干、打点计时器、纸带、复写纸片、刻度尺、细线.教材助读高一物理必修二第四章第四节探究实验课内探究情景导入学始于疑合外力做功与动能有什么关系？质疑探究一、实验步骤1.如图1所示，把纸带的一端固定在小车后面，另一端穿过打点计时器，改变木板的倾角，让小车重力的一个分力平衡小车及纸带受到的摩擦力，使小车能做匀速运动.2.把细线系在小车上并绕过定滑轮，悬挂小盘，在小盘里放入适量砝码，使小车的质量远大于砝码和小盘的总质量，小车在细线的拉力作用下做匀加速运动.由于砝码和小盘质量很小，可认为小车所受拉力F的大小等于砝码和小盘所受重力的大小.3.接通电源，放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一系列点.4.重复以上实验，选择一条点迹清晰的纸带进行数据分析，由纸带可以找到位移和时间的信息，由砝码和小盘的质量可以知道小车所受的恒力.(小车质量已知) 5.由实验数据得出结论. 二、数据处理1.小车速度及外力做功的确定通过实验获得打点的纸带，利用“匀变速直线运动中，某段时间内的平均速度等于该段时间中间时刻的瞬时速度”这一结论计算纸带上选定的点的速度，测出小车在某段时间内的位移，然后乘以重物的重力，即得外力在该段时间内对小车做的功. 2.实验的数据处理(1)计算各数据中v2、12mv2和相应的合外力做功W 的数值并填入下表. (2)比较各次实验中合外力做的功和物体动能变化的数值，从而得到合外力对物体做的功和物体动能变化之间的关系.三、误差分析实验中我们把拉力对小车做的功与砝码和小盘总重力所做的功认为是一样的，但实际上二者并不相同，这是因为砝码和小盘的总重力与绳的拉力是不一样的.在m ≪M 时，细绳的拉力近似等于砝码和小盘的总重力，误差较小；m 越大，误差越大.因此实验中应使小车的质量远大于砝码和小盘的总质量. 四、注意事项1.平衡摩擦.当我们用一个恒力对物体做功时，应设法排除其他力的影响，如本实验中用砝码和小盘的重力对小车提供恒定拉力，研究这个拉力做功与小车动能改变的关系，小车和纸带在运动中受的阻力就要消除.因为阻力不可避免，实际实验中是采用把木板的一端垫高，用小车重力的分力和阻力平衡的方法来等效消除阻力.2.尽量减小小车的加速度.因为砝码和小盘拉着小车加速运动时，砝码和小盘处于失重状态，小车受的拉力小于砝码和小盘的总重力.为减小这一系统误差，应使小车的加速度尽量小，也就是实验中必须满足砝码和小盘的质量远小于小车的质量.知识网络当堂检测【例1】科学规律的发现离不开科学探究，而科学探究可以分为理论探究和实验探究.下面数据编号物理量 1 2 3 4 5 6 速度v2/(m2·s －2) 动能12mv2/J 合外力做功W/J我们追寻科学家的研究足迹用实验方法探究恒力做功和物体动能变化的关系.(1)某同学的实验方案如图2甲所示，他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为在实验中还应该采取的两项措施是：①______________________②______________________ .(2)如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E、F是计数点，相邻计数点间的时间间隔为T，距离如图乙所示，则打C点时小车的速度为___________ ；要验证合外力做的功和小车动能变化的关系，除位移、速度外、还要测出的物理量有___________ . 2．某同学用如图2甲所示的装置验证动能定理．为了提高实验精度，该同学多次改变小滑块下落高度H的值，测出对应的平抛运动水平位移x，并算出x2如下表所示，进而画出x2－H图线如图乙所示．滑块下落高度H 平抛水平位移x/cm 平抛水平位移的平方x2/cm2h 5.5 30.252h 9.1 82.813h 11.7 136.894h 14.2 201.645h 15.9 252.816h 17.6 309.767h 19.0 361.008h 20.6 424.369h 21.7 470.89(1)理．(2)实验结果分析：实验中获得的图线未过坐标原点，而交在了大约(0.2h,0)处，原因是____________________．课后反思：课后练习▲练习与评价（课本P5）▲发展空间（课本P5）▲补充练习:1．在“探究合外力做功和动能变化的关系”的实验中，根据实验数据作出了如图所示的W—v 图像，下列符合实际的是()2．某实验小组采用如图3所示的装置探究功与物体动能变化的关系，图中小车中可放置砝码，实验中，小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面，打点计时器的工作频率为50 Hz.(1)实验的部分步骤如下：①在小车中放入砝码，把纸带穿过打点计时器，连在小车后端，用细线连接小车和钩码；②将小车停在打点计时器附近，______________，________________，小车拖动纸带，打点计时器在纸带上打下一系列点，______________；③改变钩码或小车中砝码的数量，更换纸带，重复②的操作．(2)图4是钩码质量为0.03 kg、砝码质量为0.02 kg时得到的一条纸带，在纸带上选择起始点O及A、B、C、D、E计数点，可获得各计数点到O的距离x及对应时刻小车的瞬时速度v，请将C点的测量结果填在表中的相应位置．(3)本实验，若用钩码的重力表示小车受到的合外力，为了减小这种做法带来的实验误差，应采取的两项措施是：①________________________________________________ ________________________；②________________________________________________ ________________________. 测量点x/cm v/(m·s－1) O 0.00 0.35A 1.51 0.40B 3.20 0.45CD 7.15 0.53E 9.41 0.60。

2017-2018学年四川省广安市岳池中学高一(上)月考物理试卷(10月份)

2017-2018学年四川省广安市岳池中学高一（上）月考物理试卷（10月份）一．选择题：共8题，每题6分．共48分．第1～5题只有一项符合题目要求，第6～8题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．1．（6分）下列说法正确的是（）A．质点一定是体积很小、质量很小的物体B．参考系必须是固定不动的物体C．参考系必须是相对于地面静止的物体D．地球虽大，且有自转和公转，但有时仍可将地球看作质点2．（6分）关于位移和路程，以下说法正确的是（）A．若物体做单向直线运动，则位移的大小等于路程B．路程是标量，即表示位移的大小C．位移是矢量，位移的方向即物体运动的方向D．位移的大小总是大于或者等于路程3．（6分）关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）A．速度变化得越多，加速度就越大B．速度变化得越快，加速度就越大C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D．速度为零，加速度一定为零4．（6分）关于如图所示的v﹣t图象所描述的物体的运动情况，下列结论中正确的是（）A．O到A的速度变化比B到C的速度变化快B．AB平行于时间轴，则物体在AB这段时间内是静止的C．物体的位移越来越大D．O到A的速度方向与B到C的速度方向相反5．（6分）如图所示是A、B两质点从同一地点运动的x﹣t图象，则下列说法正确的是（）A．A质点做匀加速直线运动B．A、B两质点在4s末速度相等C．B质点前4s做减速运动，4s﹣8s做加速运动D．A质点做直线运动，B质点做曲线运动6．（6分）某物体沿一直线运动，其v﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．第2s内和第3s内速度方向相反B．第2s内和第3s内的加速度方向相反C．第4s内在做减速运动D．第5s内速度方向与加速度方向相反7．（6分）物体甲的x﹣t图象和物体乙的v﹣t图象分别如下图所示，则这两个物体的运动情况是（）A．甲在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零B．甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4 mC．乙在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零D．乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变8．（6分）如图所示，光滑斜面AE被分成四个相等的部分，一物体由A点从静止释放，则下列说法正确的是（）A．物体到达各点的速率v B：v C：v D：v E=1：：：2B．物体到达各E点、B点所经历的时间t E=3t BC．物体从A到E的平均速度=v BD．物体通过每一部分时，时间之比为t AB：t BC：t CD：t DE=1：3：5：7二、实验题9．（14分）、在“用测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，打点计时器接在50Hz 的低压交流电源上，记录了小车的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点．其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10s．（1）在实验中，这条纸带的（左或右）端与小车相连；（2）按照实验要求应该A．先释放小车，再接通电源B．先接通电源，再释放小车C．同时释放小车和接通电源（3）每两个计数点间还有个点没有标出．（4）根据纸带上各个计数点间的距离，计算出A点到D点对应的平均速度是m/s，打下B点时小车的瞬时速度V B=m/s，小车运动的加速度大小为a= m/s2；（以上三空均保留三位有效数字）（5）如果当时交变电流的频率是f=46Hz，而计算时仍按f=50Hz，那么加速度a 的测量值将（选填“偏大”“偏小”或“相等”）．三、计算题：本题共3小题，共38分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．10．（12分）一火车以6m/s的初速度，0.5m/s2的加速度做匀加速直线运动，求：（1）火车在第3s末的速度是多少？（2）在前4s内的位移是多少？（3）在第6s内的位移是多少？11．（12分）一个物体从某个高度做自由落体运动，它在第1s内的位移恰好等于它在最后2s内位移的，取g=10m/s2，求：（1）第1s内下落的距离；（2）物体在空中运动的时间；（3）物体全程平均速度．12．（14分）甲、乙两车在平直公路上同向行驶，其v﹣t图象如图所示．已知两车在t=3s时并排行驶，则：（1）甲、乙的加速度a甲、a乙及0﹣3s内乙的位移x乙为多少？（2）在t=0时，哪辆车在前？甲、乙之间沿公路方向的间距△X1是多少？（3）两车另一次并排行驶的时刻是多少？（4）甲、乙两次并排行驶的位置之间，何时沿公路方向的间距最大？最大间距△x m是多少？2017-2018学年四川省广安市岳池中学高一（上）月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一．选择题：共8题，每题6分．共48分．第1～5题只有一项符合题目要求，第6～8题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．1．（6分）下列说法正确的是（）A．质点一定是体积很小、质量很小的物体B．参考系必须是固定不动的物体C．参考系必须是相对于地面静止的物体D．地球虽大，且有自转和公转，但有时仍可将地球看作质点【分析】质点是理想化的模型，当物体的大小和形状在研究的问题中能忽略，即可看成质点．参考系的选择是任意的，不一定选择固定不动的物体．【解答】解：A、质点不一定是体积很小，质量很小的物体，只要物体的大小和形状在研究的问题中能忽略，物体可以看成质点。