新版我的祖国我的家课件.ppt
《我的家》PPT课件
强调个体在传承家族文化的同时,也应积极承担社会责任,将家族 的优秀传统发扬光大,为社会做出贡献。
04 家庭生活点滴分享
CHAPTER
日常生活场景再现
早餐时间
展示家庭早餐的丰富多样,包括 中式早餐和西式早餐的不同选择
。
休闲时光
呈现家庭成员在闲暇之余的活动, 如阅读、听音乐、做手工等。
献。
03
其他家庭成员角色与责任
根据家庭类型和成员关系而定,如祖父母可能承担照顾孙辈、传承家风
等职责;叔伯姑舅等可能承担协助照顾家庭、维护家族团结等职责。
02 我的家庭背景及成长经历
CHAPTER
家庭所在地及环境介绍
家庭所在地
位于中国南方的一个小城市,四季分 明,气候宜人。
居住环境
家庭所在社区环境安静,绿树成荫, 空气清新,周边设施齐全,生活便利 。
尊重与理解
01
父母应尊重孩子的个性和意愿,理解孩子的需求和感受,构建
亲密的亲子关系。
鼓励与引导
02
父母应鼓励孩子尝试新事物,引导孩子面对挫折和困难,培养
孩子的自信心和解决问题的能力。
榜样作用
03
父母应以身作则,树立良好的行为榜样,传递积极向上的价值
观和人生观。
兄弟姐妹间互助互爱精神培养
平等与尊重
兄弟姐妹间应平等相待,尊重彼此的权利和感受,营造和谐的家 庭氛围。
家的外延
除了家庭内部的关系外,还包括 与邻居、社区、社会等外部环境 的联系和互动,是家庭成员与社 会相互作用的场所。
家庭类型及特点
核心家庭
由父母和子女组成,是最基本 的家庭形式,具有亲密、稳定
的特点。
扩展家庭
2024版幼儿园语言《我的家》ppt课件[1]
01
引导孩子发挥创意,制作与节日主 题相关的装饰品,如春节的鞭炮、 中秋节的灯笼等。
02
将孩子制作的装饰品摆放在家中显 眼位置,增添节日氛围。
28
06 总结回顾与拓展 延伸
2024/1/28
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课程总结回顾
1
课程目标达成情况
通过本次课程,幼儿们能够初步掌握家庭成员的 称谓,并学会用简单的语言描述自己的家庭情况。
16
餐桌礼仪和节约粮食意识培养
餐前准备
教孩子餐前洗手,帮忙摆 放餐具,培养良好的餐前 习惯。
2024/1/28
节约粮食
讲解食物的来之不易,让 孩子珍惜粮食,不浪费食 物。
餐桌礼仪
教孩子正确使用餐具,不 大声喧哗,不随意走动, 尊重他人的用餐时间。
17
尊敬长辈和关爱幼小情感培养
尊敬长辈
教育孩子尊敬父母、祖父母等长 辈,学习传统礼仪和美德。
• 引导孩子了解并尊重传统文化,培养民族自豪感。
2024/1/28
24
传统节日庆祝方式介绍(如春节、中秋节)
中秋节
介绍中秋节的起源、传统习俗和重要意义。
通过图片、视频等形式展示中秋节的庆祝场景和特色美 食(如月饼)。
组织亲子活动,如赏月、猜灯谜等,让孩子感受节日氛 围。
2024/1/28
25
创意手工制作节日贺卡或装饰品
鼓励孩子们自编自演关于家庭生活的 小剧场,发挥想象力和创造力,同时 锻炼语言表达和表演能力。
让孩子们了解不同家庭成员一天的生 活和工作内容,增进对家人的理解和 尊重。
2024/1/28
9
家庭责任感培养
01
02
03
分担家务
2024版儿歌《我的家》ppt课件
目录•歌曲背景与作者简介•歌词解析与意境描绘•音乐欣赏与演唱技巧指导•创意拓展:以“我的家”为主题进行创作•家庭教育延伸:培养孩子良好品德和行为习惯•互动环节:亲子游戏与歌曲表演歌曲背景与作者简介创作于20世纪80年代,反映当时社会生活和家庭观念。
歌曲以家庭为题材,强调家庭的重要性和温暖。
在历史上,这首歌曲对于弘扬家庭美德、传承家庭文化具有积极意义。
创作背景及历史意义词曲作者介绍及成就词作者XXX,著名儿童文学家,创作多首脍炙人口的儿歌。
曲作者XXX,知名作曲家,曾为多首经典儿歌谱曲。
0102 03歌曲风格轻松、欢快、朗朗上口。
旋律特点简单易懂、优美动听、适合儿童传唱。
歌词特点贴近儿童生活、富有教育意义、充满家庭温馨。
歌曲风格与特点概述歌词解析与意境描绘ABDC“我有一个家,幸福的家”此句表达了孩子对家庭的归属感和幸福感,强调了家庭的重要性。
“爸爸妈妈还有我,从来不吵架”此句描绘了家庭成员之间的和谐关系,突出了家庭氛围的温馨和融洽。
“爸爸去挣钱,妈妈管着家”此句描述了家庭中父母各自承担的责任,让孩子了解家庭成员的角色分工。
“三人相爱一样深,我最最听话”此句强调了家庭成员之间的深厚感情,同时鼓励孩子要听话、懂事。
逐句解读歌词内涵描绘出歌曲中家的温馨场景01歌曲通过描绘家庭成员之间的和谐关系、分工合作以及深厚的感情,营造了一个温馨、幸福的家庭场景。
02在这个场景中,父母相亲相爱,孩子乖巧懂事,一家人其乐融融地生活在一起,共享天伦之乐。
引导孩子体会家庭亲情之美0102 03通过歌曲中的歌词和温馨场景,引导孩子感受家庭亲情的美好和珍贵。
让孩子明白家庭是一个温馨的港湾,是他们成长道路上最重要的支持和依靠。
同时,鼓励孩子要珍惜家庭、关爱家人,学会感恩和回报。
音乐欣赏与演唱技巧指导让孩子们聆听原唱版本的《我的家》,感受歌曲优美的旋律和节奏。
播放原唱版本简单介绍歌曲的结构,如主歌、副歌等,让孩子们对歌曲有更深入的理解。
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让我们来说一说自己的家吧!
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同学们介绍了自己的家,现 在我们去参观冬冬的家:
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冬冬的家
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课堂问答
●请同学们观察 图片,图上画 些什么?
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•
1、谈谈心目中的鲁迅
•
(1)学了本单元的课文,我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服,这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
•
(2)提出要求:可以就课文来谈,可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ;可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事,也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
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全家人一起吃饭时,我会说
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奶奶的爱, 藏在弯弯的背里; 爷爷的爱, 藏在花白的胡须里; 妈妈的爱, 藏在柔柔的手里; ……
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同学们,我们这个班就是一个 大家庭,我们所有同学亲蜜地团结 在一起,互相关心,互相帮助,互 相爱护,互相学习,在这个家里我 们生活得幸不幸福?
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我们的学校就像更大的家庭,有 那么的老师,同学,都像亲人一样, 关心着你们的学习,成长,每一个小 朋友都会在这里健康快乐地长大。
我的祖国我的家(课堂PPT)
国家
一玉口中国 一瓦顶成家 都说国很大 其实一个家
一心装满国 一手撑起家 家是最小国 国是千万家
在世界的国 在天地的家 有了强的国 才有富的家
国的家住在心里 家的国以和矗立 国是荣誉的毅力 家是幸福的洋溢 国的每一寸土地 家的每一个足迹 国与家连在一起 创造地球的奇迹
一心装满国 一手撑起家 家是最小国 国是千万家
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4
时间如白驹过隙,祖 国的繁荣,祖国的昌 盛,我们为之骄傲、 自豪!
我以我的祖国为荣! 我爱我的祖国!
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我国最大的一面国旗是哪一面?国 旗的红色和黄色代表什么?五颗黄 色五角星又象征着什么呢?
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爱国知识链接一
中华人民共和国国旗是五星红旗。在天 安门广场上升起的五星红旗长5米,宽3 .33米,是我国最大的一面国旗。 五 星红旗的红色象征革命。大五角星代表 中国共产党,四颗小星代表全国各族人 民。五星是黄色,显示着伟大的社会主 义祖国灿烂光明的前程。
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60年的文化
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爱国大家谈
爱国在不同的时代有不同的内容。上世纪初 的青年爱国,是投身于反帝反封建的爱国浪 潮中。三、四十年代的青年爱国,是进行抗 日救国的斗争。五十年代的青年爱国,是参 加抗美援朝,保家卫国。现代的青年学生, 正处在和平年代,祖国又正在日益强盛起来, 我们该怎样表现我们的爱国热情呢?
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国徽的内容由什么图案构成?分别代表什么 ?
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爱国知识链接二
国徽是代表国家的徽章,是民族的象征。 中华人民共和国国徽的内容为国旗、天安 门、齿轮和麦稻穗,天安门象征中国人民 反帝反封建的不屈的民族精神;齿轮和谷 穗象征工人阶级与农民阶级;五颗星代表 中国共产党领导下的人民大团结。
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我的祖国,我的家(完整版)
我的祖国,我的家什么是幸福,幸福就是国富民强,家人安康。
我出生于一个十分落后的、人口不足50户的小山村,家里姊妹众多,因为我是家里最小的孩子,爸妈哥姐都格外照顾、疼爱我,六岁之前的记忆现在已经想不起来了,只能从爸妈哥姐的日常“忆苦史”中听起哪些个至今不敢想也没经历过的苦日子。
听哥姐说,我在六岁之前好像没吃饱过,看到别人有吃的能跟着跑,我终于知道我吃货的本质原来从小时候就具备了的。
话说有年清明节,家族中把做好的菜分到各家,我家正好分了一碗没有肉的肉汤,母亲刚端回家,我迫不及待的就把这碗肉汤给喝了,那时候才几岁的孩子啊,每每说起这件事,爸妈哥姐总是忍不住笑话我,现如今想吃什么基本都能满足,然而我却是不大吃肉了,不是不爱,因为我要减肥啊!小时候的那些过往,都是从哥姐的口中听说的,爸妈也常说我是家中唯一一个没有吃过苦的孩子,哥姐都是七零后,大哥说小时候家里穷,油都吃不起,面条常作为一道菜来下饭;大姐说小时候她的衣服穿小了后又传给二姐三姐穿;二姐说小时候电视机是个特别奢侈的物种,还是父亲允诺她,把当季的油菜仔卖了买台电视机,于是二姐做起农活来格外卖力;三姐有张小学三年级拍的照片,脚上的那双鞋没有鞋跟,身上的衣服也有好几个补丁……我们家的生活随着祖国的不断发展也逐渐变了样:1994年,我家是村里第一个用上冰箱的小康家庭;2008年北京奥运会,家里特地换了一台大彩电;2009年,父亲换了第一个智能手机;2014年,老家的路全部修通到户,而爸妈,坐着飞机出门旅游了;哥哥姐姐们如今都有自己的事业,日子过得都挺好,小时候的苦日子,如今却成为了他们忆苦思甜的素材。
是啊,贫穷的日子终究都过去了,今天的幸福日子是国家强大的最好体现,老辈经历过的饥荒年代,更让他们倍加珍惜如今吃穿不愁的好日子,他们用坚韧的意志活出了更有滋味的人生;兄姐吃不饱穿不暖的小时候,让他们在如今的生活中更懂得“知足”二字。
在这副朝气蓬勃的家庭变化影像里,家庭命运与国家命运紧紧联系在一起,上一代或者上上一代的人们,经历过的贫穷和苦难便是国家的缩影,而中国千千万万个像我家这种家庭,也是整个国家不断发展的代表符号,更是国家国力强大、不断发展变迁的见证!word格式/A4打印/下载后可修改 2。
《我的家》PPT[优秀课件资料]
让我们来说一说自己的家吧!
同学们介绍了自己的家,现 在我们去参观冬冬的家:
冬冬的家
课堂问答
●请同学们观察 图片,图上画 些什么?
冬冬的家
●冬冬的家里 有哪些人?
冬冬的家
●他们分别在干 什么?
爸爸在…… 妈妈在…… 冬冬在……
பைடு நூலகம்
冬冬的家
●同学们看,冬 冬一家人在一起 ,相亲相爱,多 么幸福!
我的爱是什么?
生活中的每一天,我们都感受着 家人的爱。那是来自妈妈的一个 拥抱,爸爸的一个眼神,或者一 顿可口的晚餐……爱,不只是一 个字。说说家人爱你的故事。那 你的爱是什么呢?
妈妈生病了,我会说
全家人一起吃饭时,我会说
奶奶的爱, 藏在弯弯的背里; 爷爷的爱, 藏在花白的胡须里; 妈妈的爱, 藏在柔柔的手里;
家 有 的爸 妈 也 中快 乐长大
课堂问答
●同学们,这首儿歌里写了家里的哪 些人?
●冬冬的家,是一个什么样的家?
●生活这样的家里,有一种什么样 的感觉?
●为什么感到幸福?
下面我们来学习写三个字 :
rén gè dà
人个大
仿说练习
请同学们读一读:
“爸爸爱我, 妈妈爱我, 我也爱爸爸妈妈。”
照样子说说
……
爱是一句贴心的话,爱是一个小 小的举动,爱是理解的微笑,爱 就是相互关心,相互理解,一起 分享……我的家人爱我,我也爱 我的家人。
感恩卡
一个在美国留学的中国留学生,去麦当劳吃饭的时 候,看到坐在他旁边的3个孩子趴在桌子上,奋笔疾 书着什么,他走近一看,原来他们写的都是生活小 事。其中一个孩子写道:感谢妈妈为我们做了可口 的早餐。另一个孩子写道:谢谢妈妈给我买粉红色 的裙子。还有一个小女孩写道:感谢妈妈为我买洋 娃娃。中国留学生感到很奇怪,问他们为什么要写 这些,其中的一个孩子答道:这是他们每天吃饭前 必做的功课。孩子们的母亲说:这些虽然是些平凡 的小事,但是要让孩子从小就要学会感激,以感激 的心态看待生活。
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60年的文化
精选
爱大家谈
爱国在不同的时代有不同的内容。上世纪初 的青年爱国,是投身于反帝反封建的爱国浪 潮中。三、四十年代的青年爱国,是进行抗 日救国的斗争。五十年代的青年爱国,是参 加抗美援朝,保家卫国。现代的青年学生, 正处在和平年代,祖国又正在日益强盛起来, 我们该怎样表现我们的爱国热情呢?
精选
精选
时间如白驹过隙, 祖国的繁荣,祖国的 昌盛,我们为之骄傲、 自豪!
我以我的祖国为荣! 我爱我的祖国!
精选
我国最大的一面国旗是哪一面?国 旗的红色和黄色代表什么?五颗黄 色五角星又象征着什么呢?
精选
爱国知识链接一
中华人民共和国国旗是五星红旗。在天 安门广场上升起的五星红旗长5米,宽 3.33米,是我国最大的一面国旗。 五星红旗的红色象征革命。大五角星代 表中国共产党,四颗小星代表全国各族 人民。五星是黄色,显示着伟大的社会 主义祖国灿烂光明的前程。
精选
爱国有哪些表现?
爱国旗 爱国徽 爱学校 爱老师 爱同学 爱学习 爱劳动 ……
养成良好的学习生活习惯
精选
一屋不扫,何以扫天下?
爱国,就从你捡起脚下 的一张废纸开始。
精选
天下兴亡,匹夫有责。
一个人做事,要先做自己应该要做 的事,再做自己喜欢做的事,这就 是责任。 对自己负责,对他人负责,对集体 负责,对国家民族负责,这才是真 正的爱国。
在世界的国 在天地的家 有了强的国 才有富的家
国的家住在心里 家的国以和矗立 国是荣誉的毅力 家是幸福的洋溢 国的每一寸土地 家的每一个足迹 国与家连在一起 创造地球的奇迹
国是我的国 家是我的家 我爱我的国 我爱我的家 国是我的国 家是我的家 我爱我的国 我爱我的家
(国爱万家 我爱国家)
我爱我.........国家!
精选
爱国知识链接三
中华人民共和国国歌为《义勇军进行曲 》。以田汉作词、聂耳作曲它被称为中 国民族解放的号角,自1935年在民族危 亡的关头诞生以来,在人民中广为流传, 对激励中国人民的爱国主义精神起了巨 大的作用。1949年中国人民政治协商会 议决定把这首歌作为代国歌,体现了中 国人民的革命传统和居安思危的思想。
精选
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看日月星辰,见证沧桑巨变
斗转星移,祖国母亲已经度过了60 个春秋。这六十年中,发生了巨大 的变化。联系实际,从你看到的, 听到的,谈一谈我们中国,我们威 海的沧桑变化。(可以从衣食住行 等方面介绍)
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60年的经济
精选
60年的政治
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国家强盛,我有责任; 学校发展,我有责任; 班级建设,我有责任!
精选
真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现 的,真正爱国更应该体现在平时的一点一滴 中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、 对学校的爱,是不能谈及爱祖国的。无论道 何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论 到何时,我们都不能忘记自己是炎黄子孙。
精选
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国徽的内容由什么图案构成?分别代表什么?
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爱国知识链接二
国徽是代表国家的徽章,是民族的象征。 中华人民共和国国徽的内容为国旗、天安 门、齿轮和麦稻穗,天安门象征中国人民 反帝反封建的不屈的民族精神;齿轮和谷 穗象征工人阶级与农民阶级;五颗星代表 中国共产党领导下的人民大团结。
精选
中华人民共和国的国歌是什么?词作者和 曲作者是谁?哪一年写成?哪一年被定为 国歌?
精选
国家
一玉口中国 一瓦顶成家 都说国很大 其实一个家
一心装满国 一手撑起家 家是最小国 国是千万家
在世界的国 在天地的家 有了强的国 才有富的家
国的家住在心里 家的国以和矗立 国是荣誉的毅力 家是幸福的洋溢 国的每一寸土地 家的每一个足迹 国与家连在一起 创造地球的奇迹
一心装满国 一手撑起家 家是最小国 国是千万家 精选