班队活动演讲稿3篇
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班队活动演讲稿3篇Speech for class activities
编订:JinTai College
班队活动演讲稿3篇
小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
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1、篇章1:班队活动演讲稿
2、篇章2:班队活动演讲稿
3、篇章3:班队活动演讲稿
演讲稿也称演说词,是在大会上或某些公开场合发表和宣扬的文稿。下面小泰为大家整理了班队活动演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
篇章1:班队活动演讲稿
班上的一切日常管理,全部由班干部负责,学习由学习部负责,卫生由卫生部负责,纪律由纪检部负责,生活由生活部负责,班干部明确各自职责,每个星期五,我就集中各个部门的组长,把每周的班里的各方面的情况汇总,再反映给班主任,我在每个星期天的晚修再向全班做一周的小结,主要是表扬先进,鼓励后进。
在学习上,我们采用的方法是,抽查法、全体检查法和一对一帮助。先说抽查法,抽查法是管理学习中最好的一个方法,我们班的抽查法是:班干部看到哪位同学,不认真学习或做在教室里无所事事,就会叫他把作业给班干部(当然班干部也是指定的),抽查的范围不仅仅是他所做的练习,而且还要背,如生物、地理这些需要背的内容。全体检查就是在抽查的基础上扩大检查人数,由几个班干部检查全班的作业,把没写完作业同学的名单送到班主任或班长的手里,对于不完成作业的同学,采取一定的处罚,如自己上台为同学们唱歌,面对全班保证下次认真完成作业。
对于偏科或成绩不理想的同学,用一对一帮助法是最好不过的了,一对一帮助是先从班中选出七科中成绩较好的同学担任小老师,一对一辅导,辅导时间一般在下午放学之后,到
月考时比比谁的成绩有进步,上学期四次月考,我觉得我们班整体上有了很大的进步,就是最后一名的同学也是有进步的。
纪律方面,我们班首先不允许有同学穿拖鞋进校,课间不准在教室里乱跑,课堂上不能说废话,不准搞小动作,同学之间不许打架等等,这些都有纪检部天天登记管理。
在卫生方面,我们班也设置了一个登记表,分为清洁和不清洁,由卫生部来登记,每天把值日生的扫地情况公布,如不清洁,明天重来,一直扫到大家满意。
生活部每天负责餐卡的发放,如有漏缺及时报班主任。
总的来说,班上的一切日常管理,全部由班干部负责,现在我们班的班风很正气,学习态度非常端正,学习气氛非常浓。是我们的班主任,让我们成为管理班级的主人,让我们体验到作为班级的主人的责任,我们班的班干部工作,受到学校领导、老师,同学的肯定,其实,我们的管理常因情况而变,所有的管理只为一个目标------为了班级的一切,为了让同学们有一个舒适的学习环境。
篇章2:班队活动演讲稿【按住Ctrl键点此返回目录】
我昨天得到的主题好像跟今天讨论的不一样,但是既然来了就说几句。我向来是一个很惫懒的人物,再加上以前读的
都是法学学术研究的书目,所以我总觉得法学太艰深难懂了,今天才发现自己没有像两位博士一样去阅读一些轻松的法学随笔。但是以我这些年对法学学习的认识来看,我觉得学法学不光应该光陷在法学里面,要更应该跳出来。我认为一个人如果从事了法律行业,至少要阅读三方面的书:文学、历史和哲学。下面我就这三方面跟法学和我们职业相关的一些谈谈我个人的感悟。
文史哲三门中,阅读最轻松的应该是历史书,讲到历史
书对我们的职业规划的影响,我觉得非常重要。因为人的一生毕竟非常短暂,经历的事情和遇到的人物有限。我们如何在自己的人生道路上少走弯路,最聪明的做法就是向前人借鉴,那么读历史书也是一个很好的途径。我给大家举两个例子,一个例子是韩信对项羽的评价,刘邦问韩信:你为什么会来到我的手下?韩信对刘邦说:项羽这个人没有前途。刘邦问,为什么
没有前途?韩信答,如果他的手下生病了,他会亲自带着饭菜
去嘘寒问暖,给他添加衣物,但是他对这个手下将委以重任的时候,直到他把印信的棱角都磨圆了,都没有把这个印信发出去,所以说这个人一事无成。另外一件事就是管仲和鲍叔牙,在管仲死之前,齐桓公问管仲,谁可以接替你的职位?管仲没
有回答。齐桓公问是鲍叔牙吗?管仲答,鲍叔牙不行。桓公问,
为什么不行?他这个人个性非常清正刚直,他不屑与不如他的
人为伍,别人有错误他会永远记住,所以这样的人做不了宰相。第一个例子说明我们可以吸收前人的经验,对身边发生的一些事情和人做一些判断,使我们少走一点弯路,第二个例子就是通过前人的一些问题来发现我们自身的问题。人一般会在三种情况下发现自身问题,第一种情况是别人的指责时候,第二种情况是自己的失败的时候,第三种情况就是读书的时候。前两种情况下自己很难清醒的认识。第一种情况,面对别人的指责我们也许会反唇相讥,会不接受。第二种情况,我们会经常发现自己的不足,但是也容易自暴自弃,将问题放大。只有在我们读书的时候,以一个旁观者的去看,可以冷静的发现原来我们身上也会存在同样的问题。
讲到哲学方面的书,我认为学习社会科学的人都离不开
对哲学的深入学习。其实法律永远都离不开哲学的指导,法学归根到底也是从哲学区分出来的。我是学刑法出身的,刑法最难的部分就是区分犯罪形态和完成形态,而在罪数形态和完成形态的区分上有行为无价值论和结果无价值论的取向。具体到个案中很复杂,但是实际上从宏观上看,如果你认为刑法保护的是法益,那么你会趋向于结果无价值论。而如果你认为刑法是一种行为规范,那你趋向于行为无价值论。再浅一点来讲就