西安工程大学图书馆讲座

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组织纪律性是高校图书馆生存的保障

组织纪律性是高校图书馆生存的保障

组织纪律注是高校图书馆生存的◊西安工程大学图书馆王雯晶本文通过历史案例说明组织纪律性在高校图书馆中的重 要地位,并指出高校图书馆在组织纪律制度方面存在的问 题,从而提出了发挥高校图书馆组织纪律性长效机制的策 略。

俗话说,“无规矩不成方圆”。

高校图书馆生存与发展离 不开馆里的组织纪律,离不开组织纪律对馆员和读者行为规范 的约束。

图书馆的组织纪律“是实施图书馆管理、实现图书馆 职能的保证,也是维护图书馆秩序和顺利进行图书馆现代化建 设的保证™。

”1组织纪律性是生存保障之历史案例照金,是1933年创建的西北第一个山区革命根据地,是西 北革命的摇篮。

在1933年的9月,国民党陕西部队围攻陕西铜川 的照金薛家寨红军大本营,留守部队凭借地形奋勇抵抗,坚守 了六天,但最终因为叛徒的出卖,致使薛家寨保卫战失败。

次 年,红军主力返回照金成功收复这一革命根据地。

革命老辈创 业的艰辛,使我们充分认识到组织纪律的必要性与重要性,严 密的组织纪律决定了革命的成功,国家的兴亡。

组织纪律建设 的规范化,对高校图书馆工作的顺利开展也具有重要意义。

高 校图书馆组织纪律性工作的实施,关系到图书馆馆员与读者素 质的培养,关系到图书馆未来发展的前途,关系到高校在“双 一流”竞争中的地位。

2高校图书馆组织纪律性的不足之处高校图书馆的组织纪律性存在着一些问题,列举如下:第 一,组织纪律制度的形式单一,奖惩不分明。

高校图书馆的规 章制度以及各个部室的岗位职责一般只是上级通过文件形式进 行规定,并不及时修订改进,缺少了与馆员、读者之间的沟通 互动,不能让大家真正参与,这样使得规章制度与职责规范的 长效并不显著。

第二,组织纪律监督力度不够完善。

图书馆注 重加强对馆领导组织纪律的监督,而对普通馆员和读者的组织 纪律的约束有所欠缺。

导致有的书库馆员工作态度不积极,思 想上自由散漫,上班时间玩手机,任意走动出现脱岗现象。

学 生读者在图书上乱写乱画,有损毁图书的现象。

一站到底活动策划

一站到底活动策划

西安工程大学“一战到底”活动策划书西安工程大学图书管理委员会2013年3月【目录】一.活动主题----------------------------------------------3二.活动名称----------------------------------------------3三.活动背景----------------------------------------------3四.活动目的----------------------------------------------3五.活动单位----------------------------------------------3六.活动日程----------------------------------------------4七.活动地点----------------------------------------------4八.活动对象----------------------------------------------4九.任务分配----------------------------------------------4九.参赛要求----------------------------------------------6十.宣传报名工作------------------------------------------7十一.活动流程--------------------------------------------9十二.应急预案-------------------------------------------11附件1:“一战到底”比赛内部流程表------------------------12 附件2:“一战到底”比赛详细规则---------------------------13 附件3:“一战到底”奖品发放规则--------------------------15附件4:“一战到底”比赛经济预算----------------------------16附件5:“一战到底”报名表--------------------------------17附件6:“一战到底”决赛嘉宾及工作人员签到表---------------18附件7:“一战到底”选手报表-------------------------------19附件8:“一站到底”比赛其他报表---------------------------20徜徉文化知识,汇集百家之长;绽放青春年华,感知智者无疆【活动名称】2013年西安工程大学图书管理委员会“一战到底”活动【活动背景】陕西省各大高校陆续开展阅读推广活动,值此之际,西安工程大学积极响应,特举办“一战到底”大型百科知识竞赛活动,即一场集知识、娱乐、竞赛为一体的综合性学习活动。

英国高校信息素养教育进展

英国高校信息素养教育进展

英国是世界上较早开展信息素养研究的国家之一,主要机构有国家和大学图书馆协会(SCONUL )、英国特许图书馆与信息专家协会(CILIP )和信息服务联合委员会(JISC )[1]。

SCONUL 下属的信息素养咨询委员会(ACIL )于1999年提出信息技能7项指标模型并于2011年更新升级,对英国继续教育和高等教育过程中的信息素养教育发展有重大的推动作用[2][3][4]。

CILIP 下属的社会服务(CSG )信息素养小组主要负责信息素养相关宣传培训工作、与学校和公共图书馆联络合作、维护信息素养网站(www. )和承办LILAC 图书馆员信息素养年会,并于2003年提出信息素养CILIP 定义与7项技能[5]。

JISC 的主旨是激励英国高校数字技术的创新应用,目前共资助和管理了150多个研究项目和41个服务项目[6],研究成果和经验对高等教育和继续教育团体免费开放。

英国ICT 教育与IL 教育体系内容完善,课程设置合理,为学校教学与科研工作提供了有力支撑。

本文主要调研英国信息素养发展现状,并结合TIMES 英国高校综合排名、高校分布区域、教育形式、面向人群以及信息素养教育内容和项目等多方面抽取8所英国高校,从模块、教学、测评和管理四方面共20项对比分析信息素养、信息技能和ICT 教育培训等内容,进而归纳总结英国信息素养教育的发展走向和模式。

1 英国信息素养研究发展概况1.1发展历程与现状SCONUL 下属的ACIL 从1997年起就致力于发展高等教育层面上的信息素养教育工作,1999年提出了《高等教育中的信息技能———7项指标》模型,之后ACIL 将注意力放在信息素养教育与专业课教学的内在关系方面,2003年间进行了成员Email 问卷调查并整理出当前优秀实例与后续研究方向[7]。

由于信息素养大环境的变化,SCONUL 信息素养工作小组于2011年4月将原先的7级指标模型更新英国高校信息素养教育进展*李婷婷1 谷秀洁2(1.西安理工大学图书馆陕西西安710048)(2.西安工程大学图书馆陕西西安710048)摘要:通过对英国主要信息素养组织机构、学术活动、标准框架的演进以及英国高校信息素养教育发展现状的调研,可以看出分阶段的信息素养教育、结合专业的信息技能培养、开展在线课程以及多元化的信息服务是目前培养学生信息技能乃至终身学习能力的重要走向。

西安工程大学图书馆一行8人来我校图书馆参观交流

西安工程大学图书馆一行8人来我校图书馆参观交流

西安工程大学图书馆一行8人来我校图书馆参观交流
办公室
6月20日上午,西安工程大学图书馆信息咨询部主任谷秀洁等一行8人来我校图书馆参观交流,图书馆副馆长冯永财及各部室负责人进行了热情接待。

图书馆副馆长冯永财陪同来访客人参观了图书馆电子阅览室、报刊阅览室及各图书借阅室,并对我馆自助借还机、自助查询机、电子图书借阅机、触摸屏阅报机、自助打印复印机等现代化的设备进行了观摩和问询。

双方业务骨干还就文献资源建设、读者服务、队伍建设、环境建设、网络建设及制度建设等问题进行了广泛交流。

西安工程大学图书馆同仁的此次来访,交流了经验,增进了相互间的友谊,推动了两校图书馆之间的交流与合作。

陕西省本科院校最美图书馆排名

陕西省本科院校最美图书馆排名

陕西省本科院校最美图书馆排名第1 西安欧亚学院
第2 陕西师范大学
第3 西安交通大学
第4 陕西科技大学
第5 西安工程大学
第6 西北工业大学
第7 西安工业大学
第8 商洛学院
第9 西安美术学院
第10 西北大学
第11 西北农林科技大学
第12 陕西理工学院
第13 西安科技大学
第14 西安石油大学
第15 西安思源学院
第16 西安建筑科技大学
第17 榆林学院
第18西安外国语大学
第19 西安翻译学院
第20 安康学院
第21 长安大学
第22 西安文理学院
第23 西安培学院
华第24 西京学院
第25 西安邮电学院
第26 西安财经学院
第27 西安理工大学
第28 西安外事学院
第29 西安音乐学院
第30 延安大学
第31 西安电子科技大学
第32 西北政法大学
第33 宝鸡文理学院
第34 渭南师范学院
第35 陕西国际商贸学院
第35 西安体育学
院第35 西安医学院
第35 陕西中医学
第35 咸阳师范学院。

陕西省图书馆学会阅读推广委员会召开主任扩大会议

陕西省图书馆学会阅读推广委员会召开主任扩大会议

[ 5 ] 陈新昕 ,黄丽 霞.浅析我国图书馆 A P P类型、现状
及对策 [ J ] .图书馆论坛,2 0 1 3( 1 0 ) : 2 5 1 — 2 5 3 .
图书馆实现无 处不在服遍 、 均 等的公 共文 化服 务环 境任 务的 公 共图 书 馆 ,
普遍推行 的公共图书 馆总分 馆服 务模 式 ,若能 进一 步完
务 系统设 计 与 实现 [ J ] .现代 情报 , 2 0 1 3( 6 ) :
4l一4 J 4.
善图书馆 A P P 的集体服务模式,将能有效减少平台技术、
资金 、人 力成本 ,实现集约效益 。
4 结 语
[ 3 ] 李迎迎.基 于移 动设 备应 用程序 的图 书馆 服务研
推选神木县 图书馆参评中 国图书馆学 会 2 0 1 4年全 民阅读 示范基地 ,西安图书 馆 、西 安 电子科 技 大学 图书 馆 、咸
‘ 屯 —止 . j J L. ‘ I L. ‘ ‘ L. 址 . 址 舢
先进单位奖 , 并在适 当时机给予表彰 。
J止 . 址 . ‘ . ‘ I L. ‘ l L “ . ‘ 止. ‘ l L
. 址 . ‘ . 工 I L. I I L
( 上接第 3 2页 )
务研 究 [ J ] .图书馆 建设 ,2 0 1 2( 7 ) :3 6— 4 O . [ 2 ] 江
波 ,覃 燕梅 . 基 于微 信 的 移 动 图 书 馆 A P P服
等跨行业 、跨系统 的集体 服 务模 式 A P P 。鉴 于 当前 国 内
科技 大学图书馆承担 ,年度报 告 的撰 写 工作 由西 北大学 公共管理学 院崔旭委员完成 。 会议对委员会 2 0 1 5年的工作计 划进行了 具体化 ,决 定在 7月初择机 举办全 省图 书馆阅 读推 广经验 交 流会暨 阅读推广人应具 备的素质主题 沙龙 。 会议还决定设立陕西 省图书馆学 会 2 0 1 4年 全民阅 读

陕西省图书馆学会第八次学术成果评奖结果揭晓

陕西省图书馆学会第八次学术成果评奖结果揭晓


20 (3 09 2 )
西 北 农 林 科 技 大 学 图 书 馆 一 等 奖
西 安 交 通 大 学 图 书 馆 西 安 工 程 大 学 图 书 馆 西 北 工 业大 学 图 书馆 西 北 政 法 大 学 图 书 馆 一 等 奖 一 等 奖 一 等 奖 一 等 奖
大 学 图 书馆 ,20 ( ) 0 9 3
西 安 科 技 大 学 图 书 馆
二 等 奖

78 ・
当 代 图 馆
2 1 年第2期( 01 总第 16期) 0
姓 名
成果名称
成 果 出处 四 川图 书馆 学报 ,2 0 ( ) 09 4

位 பைடு நூலகம்
奖 次 二 等 奖
姜 利 华 我 国 图 书 馆 核 心 价 值 的实 现 途 径
浩 理 解 读 者投 诉 :一 种 提 高 图 书 馆 服 务 情 报 资料 工作 质量 的 决 策管 理


泉 网络 信 息 资 源 检 索 与 利 用
清 华 大 学 出 版 社 ,2 1. 00 8 20 ( ) 0 9 3
西 安 科 技大 学 图 书 馆 西 安音 乐学 院 图 书馆
谷 秀 洁 国 内纺 织 工 程 本 科 院 校 数 字 馆 藏 研 究 大 学 图书馆 学报 ,21 () 00 5 杨 延 铮 信 息 服 务 系统 信 息 传 递 模 式 浅 析 图书 情 报 工 作 ,2 0 ( 2 09 1 ) 2 1 ( 1 00 2 )
李 军 高 校 图 书 馆 “ 响 读 书 .沙 龙 ” 阅 图 书 情 报 工 作 影 读 指 导 模 式 探 究
部 ,论 文 15篇 。经 过 评 审 ,1 2 0项 成 果 获 一 等 奖 ,2 7巧

校园文化建设优秀成果西安工程大学“书香工程大”申报材料(文字版)

校园文化建设优秀成果西安工程大学“书香工程大”申报材料(文字版)

最是书香能致远—西安工程大学开展“书香工程大”系列活动2012年4月目录一、“书香工程大”系列活动开展的主要目标 (2)(一)激发读书热情,开拓学习视野 (2)(二)传递人文书香,播撒艺术芬芳 (3)(三)树立人生追求,升华人生理想 (3)二、“书香工程大”系列活动开展的思路 (3)三、“书香工程大”系列活动的实践方法与过程 (3)(一)以促进书籍文化学习为主线 (3)(二)以综合学习与开拓视野带动大学生阅读人生,以参与传播与创新实践带动大学生感悟人生 (4)1、以综合学习与开拓视野带动大学生阅读人生 (4)2、以参与传播与创新实践带动大学生感悟人生 (4)(三)加强三项建设 (5)1、加强活动依托平台的建设 (5)2、加强活动宣传教育的建设 (5)3、加强活动特色项目的建设 (5)四、“书香工程大”系列活动开展的成效 (6)(一)活动成效显著,媒体高度关注 (6)(二)活动倡导阅读,书香氛围浓厚 (6)五、“书香工程大”系列活动开展的经验与体会 (6)(一)依托力量 (6)(二)活动特色 (7)六、“书香工程大”系列活动的展望 (7)附:“书香工程大”系列活动照片最是书香能致远—西安工程大学开展“书香工程大”系列活动1995年,联合国教科文组织将每年的4月23日定为“世界读书日”。

2009年,中宣部、新闻出版总署联合发出了《关于进一步推动做好全民阅读活动的通知》,2011年,党的十七届六中全会提出了“增强国家文化软实力,弘扬中华文化,努力建设社会主义文化强国”的战略任务,2012年,新闻出版总署发出了《关于深入开展全民阅读活动努力建设“书香中国”的通知》。

高等学校对于继承和发扬中华优秀传统文化、吸收和借鉴世界有益文化成果,营造良好的社会文化氛围,推动社会主义文化大发展大繁荣,具有不可替代的作用。

2008年,西安工程大学创办并开展了“书香工程大”系列活动。

该活动立足学校实际,根据人才培养目标和校园文化建设的需要,以名人讲坛、读书月、读书节、优秀书画艺术作品展、文化助残公益行动等为主体,通过各种诵读演讲、捐赠助读、读书征文、知识竞赛等丰富多彩的阅读活动,在提高广大学生阅读积极性的同时,促进了良好读书风气的形成。

陕西省图书馆学会召开九届二次理事会议

陕西省图书馆学会召开九届二次理事会议

陕西省图书馆学会召开九届二次理事会议

【期刊名称】《当代图书馆》
【年(卷),期】2024()2
【摘要】2024年3月28日,陕西省图书馆学会九届二次理事会议在西藏民族大学图书馆召开,有56名理事出席了会议,符合召开会议的要求。

1名监事,1名副秘书长及各委员会主任、副主任、委员4名列席会议。

会议由陕西省图书馆学会副理事长、西安交通大学图书馆杨峰副馆长主持。

【总页数】1页(PF0002)
【作者】无
【作者单位】陕西省图书馆学会
【正文语种】中文
【中图分类】G25
【相关文献】
1.陕西省统计学会第四届第二次常务理事会议在西安召开
2.陕西省金融学会召开第六届理事会第二次常务理事会会议
3.陕西省图书馆学会召开七届二次理事会议
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5.陕西省教育学会第八届二次理事会在西安召开——刘宝平、吕元出席会议并讲话,张新民作2022年重点工作报告
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211291152_情系纺织,守正创新

211291152_情系纺织,守正创新

Science科教09情系纺织,守正创新纺织之光科技教育基金会走访西安工程大学■ 本刊记者_李亚静4月26日,纺织之光科技教育基金会副理事长兼秘书长张翠竹一行来到西安工程大学,同2020—2022年度“纺织之光”中国纺联教师奖、学生奖与2021年度“纺织之光”中国纺联纺织高等教育教学成果奖特等奖项目获奖师生进行回访座谈。

西安工程大学领导、获奖师生参加座谈交流。

西安工程大学副校长戴鸿介绍了西安工程大学的基本情况。

张翠竹介绍了纺织之光科技教育基金会的发展及“纺织之光”公益项目情况。

2021年“纺织之光”中国纺联纺织高等教育教学成果奖特等奖获奖项目《纺织服装“一聚焦二融合三突出四平台”创新人才培养模式的探索与实践》《面向纺织行业的创业教育体系研究与实践》《基于数字内容产业需求的艺术类人才培养模式创新与实践》《基于“传承·融合·创新”思维的“12334”型人才培养模式改革与实践》的主要完成人戴鸿、王保忠、马冬、梁建芳分别对项目做了汇报与交流。

戴鸿分享到,项目成果主要聚焦国家行业需求明确纺织服装人才培养理念;构建通专融合、学科交叉融合的模块化课程体系;构建突出艺工结合、科教融合、产教融合的教学模式;搭建递进式培养、多维立体化协同育人实践平台。

成果的主要创新点在于培养理念创新、课程体系创新、教学模式创新、协同育人创新。

项目在应用中,力求实现学生创新能力和综合素养全面提升;建成全国一流的优质教学资源;“产学研用+纺织”多维协同育人成效卓著;产生了良好的社会反响和示范效应。

王保忠介绍道,项目的主要创新点在于:凝练面向纺织行业的“SCASE”创业教育理念;构建“三创融合”创业教育模式;搭建多维一体化创业实践平台;建立全员全过程创业教育保障体系。

项目在应用中形成了一批丰硕的教学成果与资源,有力支撑了创业人才培养;提升了本校学生创新创业意识,增强了学生创新创业能力;产生了显著的示范推广效应,获得了广泛的社会关注度;解决了行业企业的技术难题,实现了重大技术创新与突破。

高校基本科研项目

高校基本科研项目

高校基本科研项目项目编号:XC2022-001项目名称:基于人工智能的高校图书馆自动化管理系统研究与应用项目背景:近年来,随着高校图书馆藏书量的不断增加和学生人数的快速增长,传统的图书馆管理方式已经无法满足日益增长的需求。

为了提高图书馆的管理效率和服务质量,采用人工智能技术对图书馆进行自动化管理已成为一种趋势。

项目目标:本项目旨在研究和应用人工智能技术,构建高校图书馆自动化管理系统,并通过该系统实现图书分类、馆藏书籍查询、借还书管理、预约图书等功能。

项目内容及关键技术:1. 图书分类:基于机器学习算法,研究图书分类方法,实现自动将新图书进行分类,并与现有分类进行匹配。

2. 馆藏书籍查询:通过自然语言处理技术,实现用户对图书馆馆藏书籍的快速查询,提供多种查询方式和搜索引擎。

3. 借还书管理:利用人脸识别技术和RFID技术,实现读者身份验证和图书自动借还,提高借还书效率。

4. 预约图书:通过推荐系统和个性化推荐算法,分析读者的阅读兴趣和阅读习惯,为读者推荐合适的图书,并支持图书的预约服务。

项目成果及意义:1. 构建高校图书馆自动化管理系统,提高图书馆的管理效率和服务质量,缩短读者借还书的时间,提高馆藏书籍利用率。

2. 探索人工智能在高校图书馆管理中的应用,丰富高校图书馆管理理论与实践。

3. 为其他高校图书馆提供经验和借鉴,促进高校图书馆自动化管理水平的提高。

项目计划和预算:1. 项目计划:本项目计划为期2年,分为需求分析、系统设计、系统开发、系统测试和系统应用五个阶段进行。

2. 项目预算:本项目预计总预算为100万元,其中包括硬件设备购置费、软件开发费用、实验测试费用、人员培训费用等。

项目组成员:本项目将组建一个由教师和学生组成的团队,其中包括技术研发人员、项目经理、测试人员等。

项目评估与验收:项目完成后,将进行系统性能测试和用户满意度评测,并邀请相关专家进行评估与验收。

项目风险与应对措施:项目风险主要包括技术难题、时间延误和预算超支等方面。

西安工程大学简介

西安工程大学简介
该学科目前有三大实验平台:一是空气热湿处理设备性能综合实验台,可进行 喷水室热湿处理和净化处理及蒸发冷却等实验,达到国内同行业一流空气热湿处理 设备性能综合实验台水平。二是功能性空气过滤材料的性能测试台,是我校省重点 实验室下设的净化测试室,目前是国内同行业唯一的功能性空气过滤材料性能测试 台。
该学科已正式出版专著有《空调工程应用》(科学出版社,1999)、《制冷空 调自动控制》(科学出版社,1999)、《纺织空调除尘技术手册》(中国纺织出版 社,2003)、普通高等教育“十一五”国家规划教材《空调工程》(机械工业出版 社,2006)、《蒸发冷却空调理论与应用》、《蒸发冷却空调技术手册》等。
“十一 五”以来,学校获得省级优秀教学成果奖16项;出版教材260部,获 得省部级奖励教材25部,承担陕西高等教育教学研究项目10项;承担国家攻关 项目、自然科学及社会科学基金项目、创新项目30项,省部级科研项目145余项; 获得省部级以上奖52余项,其中国家科技进步奖一等奖1项,二等奖1项;学术 论文被SCI、EI、ISTP收录835篇。
学院成立以来,在师资队伍建设、实验室建设、学位点建设及科研工作 等方面取得了一定的成绩,多次受到上级部门的表彰。学院围绕学校建成以 工为主、纺织服装为特色、多学科协调发展的高水平大学这一奋斗目标,团 结一致,锐意进取,加快发展,努力建设特色鲜明,各学科协调发展的环境 与化学工程学院。
Xi' an Polytechnic University
Xi' an Polytechnic University
学校与日本、英国、德国、美国、澳大利亚、香港、台湾等20多个国家和 地区的大学、研究机构建立了合作关系,在人才培养、学术交流和科学研究等 方面开展了广泛合作。近年来,选送赴国外交流学生100多名;教师出国进修、 交流200多人次,邀请国(境)外专家学者来校任教、讲学、访问490多人次。 举办“中国国际毛纺织会议”等大型国际学术会议数十次。

图书馆开展讲座活动方案

图书馆开展讲座活动方案

图书馆开展讲座活动方案English Answer:Library Lecture Event Plan.Introduction.Public libraries serve as important cultural and educational institutions within their communities, offering a wide range of services and programs to patrons. Among these offerings, lecture events play a significant role in fostering intellectual enrichment and community engagement. This plan outlines a comprehensive strategy for planning, implementing, and evaluating a successful library lecture series.Objectives.The primary objectives of the library lecture series are:To provide patrons with access to diverse and engaging speakers on topics of interest.To promote lifelong learning and intellectual growth.To foster community dialogue and discussion.To enhance the library's visibility and reputation as a center for intellectual exchange.Target Audience.The target audience for the lecture series is the general public, with a specific focus on community members interested in learning about a variety of topics. The series should strive to engage individuals from diverse backgrounds and interests, including students, professionals, retirees, and lifelong learners.Planning.Speaker Selection: Speakers should be carefully selected based on their expertise, passion, and ability to engage audiences. The library should prioritize speakers who represent a range of perspectives and fields of study.Topic Selection: Topics should be relevant to the interests of the target audience and aligned with the library's mission. A diverse range of topics should be offered, including current events, history, literature, science, and the arts.Scheduling: Lectures should be scheduled at convenient times for patrons, such as evenings or weekends. The frequency of lectures will depend on available resources and the demand from the community.Venue: The venue should be comfortable and accessible for patrons. The library should consider factors such as seating capacity, lighting, and acoustics.Implementation.Marketing and Promotion: The library should use various marketing channels to promote the lecture series, including social media, email newsletters, and local newspapers.Audience Engagement: The library should encourage audience engagement through Q&A sessions, discussions, and opportunities for interaction with the speaker.Technical Support: The library should provide necessary technical support to ensure seamless presentations and recordings.Evaluation.Attendance and Feedback: The library should track attendance and collect feedback from attendees to assess the success of the series.Speaker Evaluations: Speakers should be evaluated based on their knowledge, presentation skills, and ability to engage audiences.Overall Impact: The library should consider the broader impact of the lecture series on the community, such as increased library usage and community engagement.Sustainability.To ensure the long-term success of the lecture series, the library should establish sustainable funding mechanisms and build relationships with community organizations and sponsors.中文回答:图书馆讲座活动方案。

浅析图书馆在大学生法律素质培养中的作用

浅析图书馆在大学生法律素质培养中的作用
教育 中发挥重要 的作用。现在大学生的法律素质教育一般 实施 的, 在对大
基 金 项 目:0 8年 西 安 工 程大 学教 改项 目 “ 20 当代 大 学生 法
学生开展法律素质教育方 面,高校图书馆具有其他教育方式无
法 比拟 的优 势 。
将其思 想认识升华为法律信仰 , 外化 为 自觉的法律行为 。大学
生法律 素质培养 的终极表 现就是法律意识与法律信仰 的教育 ,
其要 旨应是 现代 法治精神 内化 为大学生的法律信仰 , 使法律规 范有效成为大学 生的 自觉价值尺度 和行 为准 则 , 而使大学生 从 能以 自觉 的法治精 神进行 自我约束和严格 的 自律 ,自觉守法 ,
科技情报开发与经济
文章编号:0 5 6 3 (0 1 1- 0 6 0 10 - 0 3 2 1 )0 0 1— 3 -
S IT C F R A I ND V L P E T&E O O Y C— E H I O M T O E E O M N N CN M
21年 第 2 卷 0 1 1
育是现代教育 的一 项主要 内容 , 而法律素质教育理应 是素质教 育的 内容之一 , 大学生法律素质不仅是公 民法律素质 的重 要组
生有着更强烈 的社会责任感和法律意识 。但由于受 多种 因素的
影响, 大学生法律 素质还存 在一定 的缺 陷 , 主要表现在 以下几
个方面 : 一是大学生总体上法律知识 匮乏 。我 国高校基本上 都
第 1 期 0
收稿 日期 :0 10 ~ 5 2 1- 12
浅析 图书馆在 大学生法律 素质培养 中的作用
张 晓 艳 。 赵 宏
(. 1 西安工程大学图书馆, 陕西西安 ,10 82 7 04 ;. 西安工程大学教务处, 陕西西安 ,10 8 70 4 )

图书馆讲座活动策划

图书馆讲座活动策划

图书馆讲座活动策划一、活动背景介绍近年来,随着社会的不断发展和人们对知识的渴求,图书馆作为重要的文化场所,不仅提供了丰富的图书资源,还举办了一系列的讲座活动,以满足读者的需求。

为了进一步丰富图书馆的文化内涵,提升读者的知识水平和阅读兴趣,我们计划策划一场主题鲜明、内容丰富的图书馆讲座活动。

二、活动目标1. 提供高质量的知识分享平台:通过邀请专业人士,为读者提供有深度、有广度的知识分享,满足读者对专业知识的需求。

2. 拓展读者的阅读兴趣:通过讲座活动,引导读者阅读更多的书籍,培养良好的阅读习惯。

3. 加强图书馆与读者的互动:通过讲座活动,增进图书馆与读者之间的交流与互动,提高读者对图书馆的满意度。

三、活动内容1. 主题选择:根据读者的需求和市场调研,确定一系列具有吸引力和热点的主题,如科学、文学、历史、艺术等。

2. 佳宾邀请:联系相关领域的专业人士,如学者、作家、艺术家等,邀请他们来图书馆进行讲座。

3. 活动形式:根据主题的不同,采取不同的活动形式,如专题讲座、读书分享会、座谈会等。

4. 活动时间和地点:根据图书馆的场地和读者的时间安排,确定活动的时间和地点。

5. 宣传推广:通过图书馆的官方网站、社交媒体、海报、传单等渠道进行宣传推广,吸引更多的读者参预。

四、活动流程1. 开场致辞:图书馆工作人员对活动进行开场致辞,介绍活动的主题和佳宾。

2. 主题演讲:请佳宾进行主题演讲,内容包括相关领域的知识介绍、经验分享等。

3. 互动环节:设置提问环节或者小组讨论环节,鼓励读者与佳宾进行互动,提问问题或者分享自己的观点。

4. 读者交流时间:活动结束后,提供一定的时间,供读者与佳宾进行面对面的交流,进一步深化对主题的理解。

5. 活动总结:图书馆工作人员进行活动总结,感谢佳宾和读者的参预,并鼓励读者继续关注图书馆的讲座活动。

五、活动评估1. 参预人数统计:记录活动的参预人数,以评估活动的受欢迎程度。

2. 读者反馈采集:通过问卷调查或者意见箱等方式,采集读者对活动的反馈意见,以改进活动质量。

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受控词
检索范围
逻辑关系
33
二、如何查找课题相关文献——技巧
举例:
(1)Ei 数据库选词方法二
词库近义词Fra bibliotek34二、如何查找课题相关文献——技巧 步骤三:制定检索策略和方法(续)
2、检索技术
通常包括布尔逻辑、位置算符、通配符等多种检索 技术,可帮助构建更有效的检索策略
3、指定字段检索
常用的检索字段包括题名(TI)、作者(AU)、出 处(SO)、摘要(AB)、出版年(PY)、主题 (SU)等,指定字段检索可提高检索资料的相关 性和精确性
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二、如何查找课题相关文献——技巧 步骤二:选择参考资源/检索工具(续)
・ 例如:查找事实的常用检索资源 ・ 事实数据库 ・ ISI Chemistry; GaleNet; Beilstein/Gmelin; LexisNexis; Genome Database; ・ 中国资讯行数据库、万方数据资源系统、中国宏观经济数据 库、科学数据库系统、新华社多媒体数据库 ・ 电子工具 ・ 汉语大词典; 中国历史纪年表; ・ 彼得森指南/ ・ 英汉汉英在线字典 /dic ・ 韦博斯特在线词么?
——走近机电学院
西安工程大学图书馆 Tel:82330116 82330107 QQ群:70710966
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主要内容
一. 图书馆现有学科资源 二. 如何查找课题相关文献 三. 如何使用文摘索引型数据库获取文献 四. 如何追踪课题进展并管理文献 五. 图书馆能帮您做什么?
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一、图书馆现有学科资源
纸本资源
图书 期刊、报纸 学位论文 会议、报告 专利、标准 其他
电子资源
电子图书
图书馆 资源
电子期刊 学位论文 会议论文 专利标准
互联网OA资源
其他
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一、图书馆现有学科资源
• 机电专业资源指南★★★
创建者
The University of British Columbia Library University of Delaware Library Binghamton University Libraries The University of Maryland University of South Australia Library The University of Akron
二、如何查找课题相关文献—数据库
ProQuest Dissertations & Theses
200万多万篇博硕士论文的文摘/索引 其中一百多万篇论文有全文 每年新增论文5万5千篇左右 最早的论文可回溯至1861年 1000多所北美大学;部分欧洲、澳洲和亚洲大学 免费浏览全文的 前24页 ( PDF格式,1997-) 2002年起,国内高校馆陆续开始联合订购了PQDT中部分 学位论文的全文。目前我校校园网的用户可以进行免费检 索、阅览和下载全文(PDF格式)。
学科分类很差[不推荐]
可以试读前10页
可以链接到本馆馆藏信息
可以阅读电子版全文
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二、如何查找课题相关文献
方法二:读秀学术搜索
有页数和借期限制
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二、如何查找课题相关文献
方法二:读秀学术搜索
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二、如何查找课题相关文献——数据库
国内主要电子期刊数据库:
CNKI中国期刊网(8200余种) 维普中国学术期刊库(12000余种) 万方中国科技期刊库(4500余种)
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二、如何查找课题相关文献——技巧
举例:
(1)Ei 数据库 例如,想了解“光固化快速成型系统”的研究现状。已知我院胥光申老师 从事这方面的研究。那么,从Ei检到胥老师有11篇文献,从受控词 (controlled vocabulary)看,有关“快速成型”(rapid prototyping)的 文献有9篇;从分类(Classification code) 看有“计算机应用”、“光学 设备与系统”。
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二、如何查找课题相关文献 方法一:馆藏书刊查询
可以查找、预约、推荐本馆纸质书刊
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二、如何查找课题相关文献
• 馆藏书目查询
链接互联网相关资源
两馆通借通还
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二、如何查找课题相关文献
• 馆藏期刊导航
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二、如何查找课题相关文献
方法二:读秀学术搜索(含超星电子书)
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二、如何查找课题相关文献
方法二:读秀学术搜索
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二、如何查找课题相关文献—数据库
国内外会议文献信息检索—CPCI(ISTP)
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二、如何查找课题相关文献—数据库 专利文献检索
1.中国知识产权网(1985-)(/) 2. 各国专利查询指南 详见《图书馆参考咨询简报》(第六期,P5)
/library/paper/libpaper6.pdf
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二、如何查找课题相关文献—数据库 标准文献检索
数据库名称
中外纺织标准数据库
数据库说明
/db-stan/ 可在线或下载浏览全文。需安装文本阅读器Adobe Reader 或PPT. 全文为PDF格式。 /foc/jsp/login/login.jsp 先免费注册,登陆后可检索,查看全文.需安装文本阅读器 Adobe Reader 和系统专用工具。
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二、如何查找课题相关文献——数据库 CNKI 知识元搜索[词条]
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二、如何查找课题相关文献——数据库 CNKI 知识元搜索[概念]
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二、如何查找课题相关文献——数据库 CNKI 知识元搜索[图片]
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二、如何查找课题相关文献——数据库 CNKI 知识元搜索[学术趋势]
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二、如何查找课题相关文献—数据库 • 外文期刊检索途径: 1搜索引擎(如 Google Scholar; Scirus) 2商业数据库(如 Ei;EBSCO) 3出版社网站(如浏览IEEE Explore 期 刊) 4 Open Access 资源(如 Socolar) ——上述途径均有可能获得全文
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• 发明创造/申请专利
二、如何查找课题相关文献---技巧 步骤二:选择参考资源/检索工具(续)
选择标准和方法 • 学科范围是首选因素。首先要保证所选择的资源与 检索课题的学科一致,其次应考虑所选资源在该学 科领域的权威性,尽量使用权威性的专业数据库作 为检索工具 • 收录范围和特色收藏,包括资源收录的资料跨越的 年代、覆盖的地域、语种、信息类型等等 • 检索方法和系统功能,“大同”之外的“小异”。 • 辅助工具,如检索帮助、培训课程等
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二、如何查找课题相关文献—数据库 国内外会议文献信息检ISI Proceedings(ISTP、ISSHP) [代查代检] 4.2008年10月ISI Proceedings更名为CPCI (Conference Proceedings Citation Indexes), 成 为Web of Science大家庭中的新成员 5.学会网站、会议网站或会议承办方网站
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二、如何查找课题相关文献—数据库
国内外会议文献信息检索—CPCI(ISTP)
• CPCI包括从1990-至今6万余个会议的记录。数据每周 更新。覆盖了所有自然科学与技术领域的会议文献.通 常会有几个月的时滞。 • 会议文献属于“灰色文献”,是人们了解相关学科领域发 展状况的重要渠道。针对性强。内容新颖、及时。最能 反应各学科现阶段研究的新水平、新进展。
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二、如何查找课题相关文献---技巧
步骤二:选择参考资源/检索工具
查找需求分类 • 查找特定事实 • 开题/选题 • 立项查新 信息源选择 • 事实/数值型数据库;搜 索引擎;参考工具书等 • 数据库(文摘和全文型) • 数据库、电子期刊、学位 论文、会议论文、专著和 其他文献如专利、事实数 据库等[通查] • 专利检索
二、如何查找课题相关文献——技巧 步骤三:制定检索策略和方法
1、选取检索词
• 检索词要涵盖主题概念 • 选用实质意义的概念词,不使用过长或一般的词组短语 • 选用各学科的专门术语来检索各学科的资料库,不能用 一般性的词或通俗用语来作关键词, • 确定关键词的检索范围(检索项):注意简单检索或快 捷检索对话框的默认检索范围。有的数据库的关键词查 询范围默认为题名,这些都会影响检索结果。建议使用 高级检索功能,通过增减条件进行查询。
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二、如何查找课题相关文献—数据库 • 外文期刊检索途径:以IEEE Explore 为例
IEEE 自动控制汇刊
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二、如何查找课题相关文献—数据库 国内外学位论文数据库
• 万方学位论文(国内最多) • CNKI优秀博硕士学位论文(相对较少) • 我校硕士论文(1980-今题录;2003-今全 文) • ProQuest Dissertations & Theses(商业 数据库) • NDLTD (网络免费全文资源) / • 其他OA资源 19
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二、如何查找课题相关文献
步骤四:评估检索结果
• • • • • 是否提供对所研究的课题全面的认识和了解 是否涵盖研究课题的相关部分 是否涵盖研究课题所包括的国家或地方的情况 是否涵盖其它国家或地方的情况 当检索结果显现太多和研究课题不相关的记录、显现 太少和研究课题相关的记录或没有和课题相关记录 时,必须重新思考并建立检索命题,对检索策略进行 优化,进行缩检或扩检
说明/网址
机械工程学术资源指南 http://toby.library.ubc.ca/subjects/subjpage1.cfm?id=18 机械工程网络资源指南 /subj/mee/internet.htm 电子计算机工程、工程设计、材料工程、机械工程等资源 / /guides/mechanical.html .au/TopicGuides/guide.aspx?pg=5&A spxAutoDetectCookieSupport=1 /ul/subjects/engin-mech.html
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