广东技术师范学院硕士学位论文答辩情况表
(完整版)周宗源04硕士生毕业论文答辩及学位申请审批情况表(表四)
答：公路旧桥技术状况评定可采用以下用种方法：①考虑桥梁各部件权重的综合评定方法；②按重要部件最差的缺损状况评定；③对照桥梁技术状况评定标准进行评定。《公路桥涵养护规范》
（JTG H）推荐采用考虑桥梁各部件权重的综合评定方法对桥梁技术状况进行评定，各部件根据缺损程度（大小、多少或轻重）、缺损对结构功能的影响程度（无、小、大）和缺损发展变化状况（趋向稳定、发展缓慢、发展较快）等三个方面，以累加评分方法对各部件缺损状况做出等级评定，然后根据重要部件如（墩台与基础、上部承重构件、支座）以其中缺损最严重的构件评分。各部件评要根据其权重的加权评分即为桥梁的最终评分，根据最终评分等级可把公路旧桥为以为下几类：一类、二类、三类、四类或五类。
理论和系统的专业知识，具备独立开展科学研究的能力。此文在学术理论研究的深度和广度上，都达到了预期的目标。
综上所述，该生的论文完全达到硕士学位论文的要求，显示该生坚实的基础理论和系统
的专业知识，具备独立开展科学研究的能力。表明该生已符合硕士研究生论文答辩的条件，同意其参加硕士学位论文答辩。
导师（签名）：年月日
表四
福州大学
硕士生毕业论文答辩及学位申请审批情况表
硕士生姓名周宗源
学科工学（土木工程）
专业桥梁与隧道工程
申请学位门类工学硕士
福州大学学位评定委员会制订
2015年01月31日
指导教师对论文的学术评语
导师对论文课题计划、进行情况、完成质量及学术评语：
方钢管混凝土是指在方钢管内填混凝土而形成的一种新型组合构件。这种组合构件承载能力高、耐火性好、塑性和韧性好、制作和施工方便等优点，同时这种组合结构还具有截面相对开展、抗弯刚度大、节点形式简单、建筑布局灵活等特点。并且方形钢管混凝土的承载能力、延性较相同截面尺寸的圆钢管混凝土低。方钢管在压力荷载作用下管壁容易发生局部屈曲，从而进一步降低了承载力。因此有必要对减缓其局部屈曲的措施进行讨论。
理学院硕士生申请学位论文答辩流程(蓝色文本框为研究生
理学院硕士生申请学位论文答辩流程（蓝色文本框为研究生操作内容）
注：流程图中标号所示文件全称：①评阅人对硕士学位论文的学术评语②上海大学硕士学位论文答辩申请表③上海大学研究生参加学术研讨课考核卡④毕业研究生登记表
⑤研究生学位论文答辩情况表⑥硕士学位申请表⑦研究生论文答辩委员会表决票⑧关于对研究生毕业（学位）论文进行“双盲”评议的规定。
相关连接：1.《关于对研究生学位论文进行“双盲”评议的通知》见连接/NewsManage/Display.asp?ID=7347&NewsType=XW。
2.《关于对研究生毕业（学位）论文进行“双盲”评议的规定》、《上海大学研究生毕业（学位）论文“双盲”评议流程图》、《上海大学关于研究生学位授予和实现博士
生、硕士生科研成果量化指标体系的规定》《上海大学授予学位工作细则》等文件见连接/XWGZ.asp?ID=XGWJ。
3.理学院论文盲审、答辩、学位申请等过程的签字、盖章规范如下：《上海市学位论文“双盲”检查简况表》由导师、各系主管领导签字，盖学院公章。
研究生的“学
位论文同行专家评阅书”，学生网上下载打印，各系盖章。
研究生答辩申请由导师、各系主管领导网上审核，盖学院公章。
学位论文答辩委员的“委员聘书”，学
生网上下载打印，各系盖章。
论文“答辩表决票”盖学院公章。
学位申请表、毕业生登记表，由导师、系主管领导签字，盖学院公章。
毕业归档成绩单各系打印，
盖学院公章。
4.学院办理学位论文盲审和答辩时间：周一至周五，上午9：00－11：00；发放档案馆归档材料时间：周二至周五，下午3：00-4：00。
广东普通高校申请新增学士学位授予专业简况表
否
黄辉
男 1969-05 讲师 学士 武汉体育学院
体育学
否
祝伟明 男 1981-10 讲师 硕士 广州体育学院 体育教育训练学
否
李嘉慧 女 1979-08 助教 硕士 广州体育学院
运动训练
否
叶磊芳 男 1981-10 助教 学士 广州体育学院
体育教育
否
覃良军 男 1987-08 助教 硕士 广州体育学院 体育教育训练学
学位
称
业名称
是否 兼职
博士 华南师范大学 运动人体科学
否
蔡秋
女 1968-09 副教授 硕士 湖南师范大学 运动生理学
否
胡永欣 女 1973-04 副教授 硕士 华南师范大学 运动人体科学
否
陈伟华 女 1977-07 讲师 硕士 江西师范大学 体育教育训练学 否
－7－
Ⅱ-3 教师科学研究工作
Ⅱ-3-1
胡永欣 女 1973-04 副教授 硕士 华南师范大学
运动人体科学
否
陈文坤 男 1970-06 讲师 硕士 华南师范大学 体育人文社会学
否
毕进杰 男 1979-08 讲师 硕士 华南师范大学 体育人文社会学
否
陈伟华 女 1977-07 讲师 硕士 江西师范大学 体育教育训练学
否
程兵
教师参加科研比例
100％
近 4 年年人均发表科研论文
0.6 篇
科研经费 出版专著（含教 发表学术
获奖成果（项） 鉴定成果（项） 专利（项）
（万元） 材）（部)
论文（篇）
68
2
61
0
9
0
Ⅱ-3-2 本专业近 4 年主要科研（含鉴定）成果（限填 10 项）
广东技术师范学院教学工作量统计暂行办法
广东技术师范学院教学工作量统计暂行办法教学工作量是教师为教学工作付出劳动的量化反映。
为合理计算教学工作量，提高教师教学积极性，搞好内部分配体制改革，促进我校的教学工作，特制定本办法。
一、统计原则1．教学工作量统计是学校对二级教学单位教学工作的量化核算，其基本依据为教务处核准的每学期教学执行计划，最终以教师每学期按规定实际承担的教学任务量为准。
2．本教学工作量统计办法以每节课为标准进行计算，结算单位为标准学时。
3、二级教学单位负责所属教师教学工作量的统计、核算，教务处负责审核。
4．根据教学过程中各教学环节的性质，教学工作量分为理论教学工作量、实践教学工作量及考核补贴工作量三大类。
一门课中如包含理论和实践教学者按规定只能视为一门课计。
5．理论课教学工作量包括备课、授课、辅导、答疑、批改作业、考核等教学环节，以计划课堂教学时数为计算依据，合班系数按学校《岗位津贴分配暂行方案》规定执行。
6．实践教学（含实验、实训、实习、毕业设计、毕业论文、课程设计、学年论文等）工作量包括先期准备、实验及实践环节的指导、实验实习报告批改、总结、答辩考核等教学环节，以计划实践教学时数为计算依据；实验、实训课按我校实验、实训条件确定批次并计算工作量（以实验记录等为依据）。
7．考核补贴工作量按考核形式（考试或考查）分别计算补贴学时。
8．教学任务确定后（指已排进《教师任课表》、《课程表》及相关教学计划），原则上不予变更统计标准。
9、公选课、教师口语技能课由教务处负责教学工作量统计。
二、统计方法见附件1：教学工作量计算办法附件2：主要公共课、基础课的教学单位归属附件3：教学工作量统计表附件4：教学工作量统计表（样表）三、统计流程1．新学期开学后两周内，二级教学单位报送本学期教学工作量表至教务处。
2．开学后第三周，教务处按规定审核上述教学工作量后送人事处。
3．学期结束前三周，二级教学单位将本学期教学工作量变动情况报送教务处，教务处按规定审核，于学期结束前两周交送人事处。
工程硕士专业学位授权点专项评价工作方案
2018年工程硕士专业学位授权点专项评估工作方案根据《学位授权点合格评估办法》、《国务院学位委员会教育部关于开展2018年学位授权点专项评估工作的通知》（学位〔2018〕8号)要求，全国工程专业学位研究生教育指导委员会(以下简称“教指委"）受国务院学位委员会办公室委托，组织实施工程硕士专业学位授权点专项评估。
具体工作方案如下：一、评估目的通过全面考察专业学位授权点建设及运行情况，对人才培养体系的完备性和规范性作出评价，促进各学位授予单位完善质量保障体系，持续改进和提升人才培养质量，为专业学位授权点动态调整提供客观的参考依据。
二、评估范围与方式1。
评估范围：2014年获得授权且未调整的学位授权点和2014年学位授权点专项评估结果为“限期整改"的学位授权点（以下简称参评点），以学位〔2018〕8号文件中的名单附件为准，共涉及121家学位授予单位、163个工程领域学位授权点，名单见附件1.2. 评估方式：采取通讯评议、评议表决的方式进行，一般不进校评估.教指委认为确有必要的，可选择部分专业学位授权点进行实地考察。
三、评估内容与指标1。
评估内容：专项评估主要是检查专业学位授权点研究生培养体系的完备性和规范性，包括目标与要求、基本条件、人才培养、质量保障、培养成效等.2. 评估指标见附件2。
四、评估程序及要求1.接受专项评估的参评点按照本方案的要求准备评估材料，由所在学位授予单位审核后提交。
未按时提交参评点评估材料且未申请主动放弃的，该参评点视为评估“不合格”。
2.通讯评议环节，教指委组织专家在“全国学位与研究生教育质量信息平台”评阅参评点评估材料.3.评议表决环节,教指委组织参评专家在充分评议基础上，对参评点进行表决.参加表决的人数应达到本次参评专家总数的2/3。
表决意见分为“合格”和“不合格”。
教指委汇总评议情况和表决结果，将参评点主要问题和改进建议形成评估意见。
4。
教指委在表决结束后10个工作日内，通过“全国学位与研究生教育质量信息平台”，向参评点所属学位授予单位反馈评估表决结果及其可能产生的后果,以及具体评估意见.5。
硕士专业学位研究生培养一览表
硕士专业学位研究生培养一览表培养流程注：为加强管理，保证质量，我校采用“研究生培养管理软件系统”实施各级管理。
研究生在完成各培养环节的同时，下载并填写相应表格，并通过网上提交本人培养信息，以保证答辩资格审查的顺利通过。
1、“研究生培养管理软件系统”网址：http://202.204.180.86/cpums/index.aspx用户名及密码均为本人学号，具体使用方法请查询“下载园地”。
2、所有上述文件、培养方案、教学大纲、课程表等均可通过网上查询，请仔细阅读，认真执行，以保证培养过程的顺利完成。
3、上述表格的下载及填写方法查询“下载园地”研究生科技档案材料下载及填写的具体说明。
4、上述文件同时可参阅“研究生工作手册”。
由于部分文件有变更（如带“*”的文件），因此所有规定以网上最近发布的规定为准执行。
5、原则上第一学期为课程集中学习阶段，在保证课程学习任务的前提下，导师可对学生自主安排如查阅文献、出门诊等。
硕士科学学位研究生培养一览表培养流程注：为加强管理，保证质量，我校采用“研究生培养管理软件系统”实施各级管理。
研究生在完成各培养环节的同时，下载并填写相应表格，并通过网上提交本人培养信息，以保证答辩资格审查的顺利通过。
1、“研究生培养管理软件系统”网址：http://202.204.180.86/cpums/index.aspx用户名及密码均为本人学号，具体使用方法请查询“下载园地”。
2、所有上述文件、培养方案、教学大纲、课程表等均可通过网上查询，请仔细阅读，认真执行，以保证培养过程的顺利完成。
3、上述表格的下载及填写方法查询“下载园地”研究生科技档案材料下载及填写的具体说明。
4、上述文件同时可参阅“研究生工作手册”。
由于部分文件有变更（如带“*”的文件），因此所有规定以网上最近发布的规定为准执行。
5、原则上第一学年为课程学习阶段，在保证课程学习任务的前提下，导师可对学生自主安排如查阅文献、出门诊等。
学号(申请编号)
学号（申请编号）：河南师范大学硕士学位申请书申请人类别申请人指导教师姓名及职称申请学位类别申请学位专业研究方向培养院（系、所）填表日期：年月日填表说明一、所有材料一律用钢笔或签字笔填写，字迹要清楚，内容要准确。
二、贴最近一寸正面半身免冠彩色照片。
三、表内所列项目要全部填写，不留空白。
如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不详”及其原因；如无该项情况，应写“无”。
四、填写时不得涂改，如需更改，填写人需在更改处签字并加盖有关院（系、所）或研究生学院公章，否则无效。
五、“申请人类别”为：全日制硕士研究生、教育硕士研究生、农业推广硕士研究生、高校教师硕士研究生、同等学力人员等。
六、“申请学位类别”，专业学位填：教育硕士、农业推广硕士、工程硕士等；非专业学位按12个学科门类填写，如：哲学硕士、经济学硕士、法学硕士等。
七、“申请学位专业”：专业学位按专业学位领域填写，如：学科教学（数学）、现代教育技术、教育管理、渔业等；非专业学位按招生专业填写。
八、“学历与经历”自入中学起，依时间顺序填写，年月要衔接，中途间断学习和工作的时间也要填入，并加说明。
九、“课程学习”中的课程中如有补考成绩，应在“备注”栏中注明“补考”字样。
十、“论文工作起止日期”应从确定论文题目、正式开始论文工作起计算。
十一、“课题来源”系指论文工作所从事的科研项目来源，如：1.国家计委（科技部）项目；2.国家经贸委项目；3.国家社科规划基金项目；4.国家自然科学基金项目；5.教育部人文社会科学研究项目；6.中央国家其他部门项目；7.高校古籍整理项目；8.省、市、自治区项目；9.学校项目；10.国际合作项目；11.非立项项目；12.其他项目。
十二、如有其他情况或问题需要说明时，请在“备注”栏中填写。
十三、可加附页，附页一律用B5纸。
一、申请人基本情况二、课程学习三、攻读硕士学位期间的科研成果四、硕士学位论文答辩申请表五、硕士学位论文答辩情况表六、授予硕士学位审批表。
学位申请书填写指南(专业学位硕士)
华南师范大专业型硕士学位申请书填写指南（2019版）一、总体要求1、学位申请书属于档案材料（原件存入学校档案馆，复印件存入学生个人档案），请不要改动申请书格式或内容，严格按照个人实际情况和填写指南要求填写。
学位申请书中的内容必须详实，申请人对申请书内容的真实性负责；2、学位申请书填写请使用规范简体汉字。
电脑输入中文文字建议使用五号宋体，英语使用五号字体，数字使用阿拉伯数字；手写文字使用黑色签字笔，楷体，字迹清晰；3、申请书统一使用A4纸打印、左侧依序装订：其中成绩单、送审评阅书使用学院研工办发放的相应材料替换；4、申请书内容请认真填写，有关字段信息如无，请在对应位置填写“无”，不要留空；除成绩单教务员签名和学位评定分委员会意见分委会主席签名两处可以使用签名章，其他各签名均须使用黑色签字笔手写签名，不要遗漏；申请书内容如有修改，请在修改处签名并加盖学院校正章；涉及重要的、结论性的意见内容则加盖学院公章。
附页材料或粘贴上去的材料，须在附页材料盖章或者粘贴材料四周加盖骑缝章；5、申请书一式两份，其中一份所有页面和内容均需原件，另一份可用原件复印。
两份申请书均需贴上小一寸免冠蓝底彩照（或者彩打），确保该相片与学信网采集的毕业证书照片、学位证书照片一致，非全日制的要求参照全日制的）。
材料提交时请用铅笔在申请书首页右上角处分别注明“原件”与“复印件”字样。
6、页码严格按照申请书各部分对应的页码，例如申请人攻读学位期间主要研究成果，对应页码为第4页，如有加页，例如加1页，则原页码可修改为4-1，所加页码为4-2。
二、具体填写指南（一）封面和扉页1、姓名：按照身份证件上姓名信息填写，与系统中学籍姓名一致。
留学生填写护照姓名后须括号注明其中文翻译；2、学院：填写院系全称；3、学号：填写入学时分配的学号，与研究生个人系统登录学号一致；4、专业学位名称，填写全称，如教育硕士、工商管理硕士等。
5、专业学位领域，没领域的空着不填，有领域的要写领域，如教育硕士有学科教学（语文），教育管理、现代教育技术、心理健康教育等领域，体育硕士有运动训练等领域，翻译硕士有英语笔译领域，如对领域有所疑虑，可以登录研究生系统在学籍信息中查看或者咨询学院研工办；6、导师姓名：填写导师姓名全称；7、填表时间：精确到日，一般填写从申请学位到导师签署意见时间之间的时间段，如2019年5月20日。
全日制硕士研究生毕业及申请学位工作流程
全日制硕士研究生毕业及申请学位工作流程↓（学生申请）达到学位论文答辩要求者，将表1、表2中材料提交所在培养单位申请学位论文答辩（每年3月或9月具体时间参照通知要求）↓（审核确定答辩资格）学科、培养单位汇总表1、表2中材料，审核确定申请人的答辩资格。
培养单位将表2材料报送学位办。
（盲评抽签前1周结束）学位办汇总复核组织盲评抽签和论文盲评。
培养单位领取空白学位材料。
学位办组织论文检测。
培养单位组织论文评阅。
表3：本环节形成以下材料：学位办、培养单位组织审核学位论文答辩委员会组成人员名单表4：本环节有关工作内容：↓（组织答辩））培养单位组织将学位论文送交论文答辩委员会成员（答辩前2周）↓（组织答辩）培养单位安排学位论文答辩日程并报学位办（答辩前1周）培养单位组织学位论文答辩（院学位评定委员会会议前2周结束）。
学生根据答辩委员会意见修改学位论文、定稿。
↓（收集毕业、学位信息）培养单位汇总、复核毕业电子注册信息、学位授予信息、电子注册照片报学位办（答辩结束后）表7：通过学位论文答辩者提交申请学位的有关材料。
学科、培养单位须审核及整理的有关材料。
表8：↓（院学位委员会审议、公示建议名单）院学位评定委员会审核推荐建议授予学位人员名单，公示（1周）审议结果↓（材料汇总与审核）培养单位填写审核意见并将有关材料报送校学位办↓（学校审批）学位办汇总公示情况及有关材料，提交校学位评定委员会审议↓（网上公示授予名单）学位办公示授予学位人员名单↓（证书盖章、领取学位材料）培养单位领取毕业证书、学位证书，粘贴与电子注册使用的电子照片同一底版的2寸彩色免冠照片，加盖公章；领取《学位证明》2份及学位申请材料；↓（档案存档）培养单位按照《研究生档案材料一览表（全日制）》（见下载材料包）整理档案存档↓（学历、学位信息注册）学位办组织培养单位再次复核毕业、学位注册信息，上报省学位办完成毕业证书、学位证书电子注册备案工作。
博士学位申请系统操作指南
博士学位申请系统操作指南博士研究生版本一、申请人登陆博士学位授予系统方法一、申请人通过公共数据库-研究生系统-我的学习-学位申请，点击后跳转至博士学位申请系统，如下图方法二、申请人使用学号和密码（与学生或者教师的公共数据库密码相同）登录博士学位授予系统，（网址：http://219.228.136.141）如图1：图1 申请人登陆界面二、个人基本信息维护1、公共数据库-我的事务-预毕业信息核对无误后确认提交，更新后的信息由管理处进行审核，审核通过，在下一个数据推送时间过后，再进入学位申请系统进行核对。
2、学位申请系统-核对个人信息申请人进入学位申请系统，再次对个人基本信息进行核对，确认无误点击提交。
在核对过程中，请务必认真对待。
个人信息将用于证书的制作，并向国家报送。
三、答辩前资格审核1、课程审核及预答辩2、科研成果审核请见培养处通知/newsdetail.asp?id=3067四、学位论文评阅填写学位论文评阅审批表●点击“学位论文评阅”菜单下的“填写学位论文评阅审批表”，逐条填写各个栏目；各栏目均必需填写，否则无法提交。
●“学位论文题目”填写申请博士学位的论文题目的全称；题目为中文的不需填写外文翻译，题目为外文的即请填写外文。
●论文撰写开始时间和论文撰写完成时间的格式为四位纪年+二位纪月+二位纪日，中间不可出现空格或任何字符，示例：20050201●“学位论文自我评价”各项信息将体现在盲审评阅意见书中，请博士研究生严肃、认真、如实填写；其中，“在读期间科研成果与学位论文内容相关性说明”指在读期间发表的科研成果与学位论文之间在观点、数据、内容、论证、结论上有何关联。
●填写后可点击“保存”按钮，保存状态下博士研究生仍可查看、修改、提交。
确认无误后点击“提交”按钮。
提交后在《学位论文评阅审批表》学位办网上审批前博士研究生仍可以修改，一旦审批，则不能再修改。
注意：申请人填写论文基本信息，并确认提交后，院系研究生秘书方可录入评阅人信息。
研究生硕士学位论文工作计划表(一式两份)
学位——2 曲阜师范大学研究生硕士学位论文工作计划表院（系、所）印刷学院研究生姓名孟琳琳导师姓名、职称魏先福教授、刘浩学教授学科、专业教育技术学研究方向印刷图文传播入学年月2008年9月论文题目观察环境对软打样图像颜色判断影响的研究2010 年月日填表说明一、论文工作起止日期，应从选题报告通过之日起，到论文定稿付印之日止。
论文工作时间一般为一年至一年半。
二、本表在导师指导下，由研究生本人填写，研究生一般在第三学期开始时，至迟第四学期初，向所在教研（研究）室提出选题报告，并填写好论文工作计划，经导师、教研（研究）室、系（所）主任批准后，送研究生办公室。
三、本表须一式两份填写，由研究生办公室存档，研究生本人、导师、教研（研究）室、系（所）各保留一份复印件。
一、制定学位论文工作计划的简要说明 1．课题研究内容 （1）研究的目标用不同观察条件做观察实验，考察不同条件下的色差差别和观察条件对颜色感觉影响的规律，确定最佳的观察环境光条件或范围，对比计算色差与目视评价色差等级的相关性。
（2）研究的具体内容① 随机挑选观察者进行目视评价a.挑选不同类型图像并保证其分辨率。
图像类型分为风景类、人物类、静物类等。
b.选取不同的环境条件。
以D50和D65光源为标准，每个标准光源的不同照度进行匹配，最终确定使用的光源条件。
c.选取不同的观察者；观察者应保证男女比例大致相等。
d.进行目视评价。
e.将色差等级分类。
f.寻求规律，总结出环境条件对颜色判断的影响。
② 色差的计算a.计算测试图像对的色差。
b.计算相同光源下各观察者对不同图像观察的色差等级，对实验数据进行处理，分析实验精度和可靠性。
c.对比不同光源、不同照度条件下观察结果的差异，分析观察条件对观察结果的影响。
d.通过实验数据分析，确定最佳的环境条件。
e.对比整体图像和局部色块的色差。
f.对比目视评价和计算色差得到其相关性。
2. 课题可行性（1）实验室具备评价、测试的实验仪器。
学位论文答辩和学位申请过程中的有关要求
沈阳农业大学研究生学位论文答辩与学位申请过程中的有关要求按照我校研究生培养方案要求，研究生完成课程学习、培养环节和学位论文之后，可以进行论文答辩和学位申请工作。
为了进一步规范我校研究生教育管理和提高学位授予质量，根据我校研究生培养方案和有关规定，对学位论文答辩和学位申请过程提出以下具体要求：一、论文答辩申请、预答辩与论文评阅1. 研究生完成学位论文之后，认真填写《沈阳农业大学学位论文答辩审批表》（从研究生部网上下载），经导师同意后向研究生部提交1本学位论文初稿。
研究生部对课程成绩、学分和其他培养环节进行审查，审查合格者可以向教研室（研究室）提出答辩申请。
2. 审查合格者，在导师对学位论文写出详细评语之后，要在教研室或研究室范围内进行学位论文预答辩。
根据老师们的意见或建议，再进行认真修改。
修改后论文经分委员会主席审阅同意后，由分委员会邀请专家进行论文评阅。
3．博士学位论文要由5位专家评阅，其中校外专家2人，校内专家3人；硕士学位论文要由2位专家评阅，其中校内、外专家各1人；同等学力申请硕士学位者论文要由3位专家评阅，其中校外专家1人（申请人所在单位以外的专家），校内2人；专业硕士学位论文要由2位专家评阅，其中校内1人、申请者单位专家1人。
聘请校外专家评阅论文要统一使用《沈阳农业大学硕士、博士学位论文评阅诚聘书》。
4．学位分委员会秘书负责将评阅聘书、论文学术评议书及研究生学位论文一起送交论文评阅人。
硕士学位论文评阅时间一般为一周，博士学位论文评阅时间一般为二周。
5．评阅人将密封好的评阅意见返给学位评定分委员会。
如评阅意见符合《沈阳农业大学博士、硕士学位授予工作细则》规定的允许答辩要求，则允许安排学位论文答辩；不符合要求者，按相应规定重新评阅或本次申请答辩无效。
6．答辩时间、地点须在校学位办公室备案。
答辩委员会秘书负责准备论文答辩所需材料。
海报至少于答辩前一天张贴公告。
学位论文至少在答辩前一周送交答辩委员会委员。
拟题审批表
系部： 建筑工程系
专业: 土木工程
适用年级： 2009 级
题目名称
广东省平原二级公路施工方案设计
题目类型 □√工程设计 □软件设计 □理论研究 □应用研究 □专题 □综合 □艺术
题目来源 □教学科研 □生产实际 □社会实际 □√ 自选 □其它
课题内容 介绍
公路建设规模大,工期长，投资高，在施工的每一个过程都离不开施工方案设计。 通过本次设计，能够巩固学生的公路施工组织原则、特点，施工方法，施工组织方法， 工程项目与工序见的关系等。本次设计要求根据湖南桂阳县二级公路设计状况,编制一 份完整的施工方案，包括工程概况、工程开工前期准备工作、施工总体进度计划、主要 工程项目的施工方案、施工方法，质量安全措施等；施工方案内容应全面并能直到现场 施工，重点突出,对主要工程和施工工艺、技术要求、控制质量的措施等有较全面的阐 述，以使该段工程能够科学合理地进行施工作业。
负责人（签名）：
年月日
年月日
注：1。本表由拟题教师填写； 2.在毕业设计开始前（第七学期第 15～16 周）交教学单位（专业）供学生选题。
广东技术师范学院天河学院
本科毕业设计（论文）任务书
系 别 建筑工程系
专业
土木工程
班级
学生姓名
学号
指导教师
职称
题 目 广东省平原二级公路施工方案设计 设计（论文）的主要任务与具体要求（有实验环节的要提出主要技术指标要求) 一、 主要任务
本次设计要求根据广东省平原二级公路设计状况，编制一份完整的施工方案，包括工程概况、 工程开工前期准备工作、施工总体进度计划、主要工程项目的施工方案、施工方法，质量安全措 施等；施工方案内容应全面并能直到现场施工,重点突出，对主要工程和施工工艺、技术要求、 控制质量的措施等有较全面的阐述，以使该段工程能够科学合理地进行施工作业.该项目的具体 情况如下：
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1．论文整体评价。选题的理论意义或实用价值及文献的综述；知识与能力，包括基础理论及专门知识、科研能力及创新性；科学态度、工作量及写作水平；论文不足之处的描述。
2．论文答辩情况的概述。
3．答辩委员会对是否授予学位的结论性意见。
答辩委员会成员
签名
（主席）
广东技术师范学院硕士学位论文答辩情况表
学生姓名
学号
答辩日期
年 月 日
论文题目
答辩委
员会成
员情况
姓名
职称
硕（博）导Βιβλιοθήκη 工作单位主席成员1
成员2
成员3
成员4
答辩委员会表决票汇总情况
表决项目
票数
结论（（请在相应栏打“√”））
毕业论文
通过
通过
不通过
不通过
学位论文
同意
同意授予硕士学位
反对
不同意授予硕士学位
弃权
论文答辩决议