《静物写生》PPT课件

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小学五级美术《静物写生》 ppt课件共28页文档

小学五级美术《静物写生》 ppt课件
1、合法而稳定的权力在使用得当时很少遇到抵抗。 ——塞 ·约翰逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感；权力不易确定之处始终存在着危险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。子走。— —莎士比
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利

静物写生美术课件PPT

一、陶瓷器皿类在静物写生时一般采用一些常见的陶瓷器皿，比如美术陶瓷、动物造型、瓷瓶、陶罐、瓷盘、瓷碗等，这些器皿形状质地不尽相同，色泽变化丰富多彩，有的细腻华丽，有的粗糙朴拙，有的色彩对比大，也有的较为柔和谐调，它们具有很好的观赏性和表现力。陶瓷器物中分陶器和瓷器。陶器的质地粗糙，少光泽，对高光、环境色、反光的影响小，基本呈现其本身的固有颜色。由于它粗糙、吸光强，因此，在塑造时不用大的色彩转折，其色彩的变化较为柔和，器型外观会形成一些自然的肌理变化。瓷器的质地较为光亮，极容易受环境颜色的影响，其他物品上的形状很容易反映到瓷器上，如果一律照收，把眼睛看到的都画上去，那么，瓷器本身会显得支离破碎。因此，必须加以取舍，选出主要的，既能体现环境色，又不破坏瓷器本身形状的色块，把影响整体效果色块的东西一律虚掉；只保留高光点和反光色块，能体现瓷器的质感就可以了。
图64图65图66图67图68学美术食艺族静物写生前言静物写生的方法与步骤静物摆设静物的分类及表现方法基础静物的摆设静物摆设的分类陶瓷器皿类玻璃器皿及金属制品类水果与蔬菜类花卉类构图起稿着色深入刻画小结调整完成图28图29图30图31图32图33图33是关于区分黄色的静物
学美术食艺族ຫໍສະໝຸດ 前言静物摆设初学静物写生时，在布置静物时要简单明了，不能太复杂。在选择物体和衬布时要明确，从构图、色彩、结构上都要尽量从简到繁、循序渐进。在摆放静物时，应考虑到光线的变化。写生的光源方向既不能太正也不能太偏。摆设静物的位置，一般比画者坐的位置稍低一些，这样才能使画者更好地观察整组静物，便于构图和表现。还应注意画面物体与物体之间、衬布与物体之间所组成的整个画面的线条结构、律动和节奏，要有大和小的对比、纯度与灰度的对比、黑白灰的对比、软与硬的对比、疏与密的对比等。总之，画面要饱满，要丰富多彩（图29）。

素描静物写生PPT课件

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1、分析概括静物的基本形、比例
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2、分析静物的结构关系
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3分析静物的明暗关系
由彩色转成黑白
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三、静物明暗写生的步骤图
• 观察——构图——起大形——比例关系—体面结构分析——铺大调子——细部刻画——整体调整
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四、瓷罐的明暗画法
１、观察、构图、起大形２、确定比例、结构关系３、从明暗交界线开始，铺大调子 4、细部刻画 5、整体调整
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１、观察、构图、起大形
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１
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２、确定比例、结构关系
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２
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３、从明暗交界线开始，铺大调子
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课堂练习
• 作业要求: • 1、运用所学的分析方法分析静物。 • 2、按静物明暗写生步骤画。 • 3、要表现静物之间的黑白灰、静物的体积感和空间效果。 • 4、8开素描纸，铅笔表现。
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感谢您的观看！
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复习导入
•几何形体明暗写生学过的素描明暗知识有哪些？
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光
源
三大面
2 1 3
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五调子
２
１
３４
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５
静物明暗写生基本画法
一、何谓静物二、分析写生静物三、静物明暗写生的基本步骤四、瓷罐的明暗画法
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一、何谓静物

静物写生精品课件

（5）调整完成作业
围绕画面的主题构想，色调关系、物体质感、色彩气氛等进行最后的调整，使画面既符合色彩写生的基本原则又遵从内心审美的精神需要。
方法
步骤
1.色彩静物大色调
（3）具体塑造
（4）细节刻画
要有敏锐的艺术感知能力，要学会大胆的省略甚至删除一些不必要的细节。但是，对于能够生动而形象地表现出物体质地的重要细节则应更深入的刻画，以起到画龙点睛的作用。细节要融合于整体之中，整体中又有动人的精细和精彩才可显现出绘画真正的愉悦。
PPT教学课件
l 学习目标：
l 1．了解写生的意义，培养认真观察事物的习惯及重要性。
l ２．通过学习活动，初步掌握写生的方法，在学习中不断提高观察事物的能力。体会写生的乐趣。
什么是静物画？
l 静物画是西方绘画中的一个门类。 l 它指以日常生活中无生命的物体为主要
描绘对象...也就是说从概念的意义上, l 西方的静物画与动物画只在极小的范围

小学五年级美术课件静物写生ppt

为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
静物摄影作品
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
延伸与拓展：
课下，同学们要多练习线描，在静物写生的基础上，可进行风景写生。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
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静物写生
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
什么是静物写生?
学习要求：
1、用线描的方法写生静物。 2、静物可以是一个，也可以是一组。 3、灵活运用点线面组合变化手法来表现静物的质感。
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能

五年级下册美术课件-《第5课静物写生》人教版(共21张PPT)

人教版小学美术五年级下册
5.静物写生——王船
什么是静物？什么是静物写生？什么是静物画？
静物
（彩墨粉）现代爱伦那（西班牙）
静物
（线描）
马蒂斯
（法国）
民俗溯源：王船知多少？
1.厦门“送王船”规模较大的地方？
同安西柯镇吕厝村、海沧钟山村、湖里钟宅村。
2.厦门“送王船”多久举行一次？一般是三到四年举行一次，通过掷筊在固定的农历月份确定某一天举行送王船仪式，制造一艘王船，或是用杉木制成，或是纸制，把王爷请上王船，载上柴、米、油、盐以至各项生活用品等实物，在海边焚烧。 3.厦门“送王船”有什么现代寓意？
“送王船”又称“烧王船”，送王船是送“代天巡狩”的王爷——代替皇帝巡游四方、赏善罚恶，保佑风调雨顺、国泰民安。
王船的结构
桅？杆？船屋、凉亭
？船底
船？帆船？身
挑战来啦
• 挑战1：用线描的方式表现一组王船静物作品。
• 要求：A.造型准确，构图完整。
•
B.线条组织有序。
•
C.画面具有层次感。
挑战来啦
• 挑战2：谈谈你对作品的想法，以及今天的收获。
• 依据：A.造型准确，构图完整？
•
B.线条组织有序？
•
C.画面具有层次感？
用色彩记录王船！铭记王船精神！

静物写生美术教学课件PPT

❖ 初学静物写生时，在布置静物时要简单明了，不能太复杂。在选择物体和衬布时要明确，从构图、色彩、结构上都要尽量从简到繁、循序渐进。在摆放静物时，应考虑到光线的变化。写生的光源方向既不能太正也不能太偏。摆设静物的位置，一般比画者坐的位置稍低一些，这样才能使画者更好地观察整组静物，便于构图和表现。还应注意画面物体与物体之间、衬布与物体之间所组成的整个画面的线条结构、律动和节奏，要有大和小的对比、纯度与灰度的对比、黑白灰的对比、软与硬的对比、疏与密的对比等。总之，画面要饱满，要丰富多彩（图29）。
❖ 如图（37）这幅图色调较为鲜艳，色相明确，纯度较高，但是图中主体物陶马（唐三彩）的颜色是灰色。为了使色彩关系和谐，作者有意加强了马的色彩纯度，同时也强化了影响马本身固有颜色的环境色的色彩纯度及色彩倾向。
图（37）
❖ 建议同学们分析以下两张图，图（38）中的白罐子，图（39）中的金属制品。
图（31）
❖ （图32）是关于区分绿色、区分黄色的静物。 ❖ （图33）是关于区分黄色的静物。
图（32）
图（33）
❖ （图34）是关于区分黄色、区分红色的静物。
❖ （图35）是关于区分灰色、区分红色、区分桔色的静物。
图（34）
图（35）
❖ （图36）是关于区分绿色的静物。
图（36）
❖ 3、鲜艳调子中的灰色处理的静物摆设
学美术食艺族
前言
基础静物的摆设
静物摆设
静物摆设的分类
静
陶瓷器皿类
物
写生
玻璃器皿及金属制品类
静物的分类及表现方法
水果与蔬菜类
花卉类
静物写生的方法与步骤
构图、起稿

小学五年级美术静物写生ppt课件

摄影作品
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静物摄影作品
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Байду номын сангаас
静物画欣赏
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静物写生
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什么是静物写生?
静物写生是西方绘画中的一个门类。它指以日常生活中无生命的物体为主要描绘对象...
对儿童来说，线描静物写生是静物写生的主要表现形式。
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静物写生的对象
生活中的日用器皿、文具、玩具，以及蔬菜水果、盆栽植物等，都可以作为我们写生的对象。
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学习要求：
1、用线描的方法写生静物。 2、静物可以是一个，也可以是一组。 3、灵活运用点线面组合变化手法来表现静物的质感。
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现在让我们动手绘制吧
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延伸与拓展：
课下，同学们要多练习线描，在静物写生的基础上，可进行风景写生。
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小组讨论：
探究线描写生的步骤
线描静物写生步骤： 1、画轮廓（从前往后、要画出其特征）。 2、画细节（可近距离观察静物）。 3、装饰（使用点、线、面装饰）。
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示范画法
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注意构图安排
15
注意前后关系
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学生作业欣赏
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《静物写生》PPT教学课件

静物写生
-.
什么是静物画？静物画是西方绘画中的一个门类。它指以日常生活中无生命的物体为主要描绘对象。
什么是静物呢？生活中的日用器皿、文具、玩具、运动器具、以及蔬菜果品、盆栽植物等，都可以用美术的形式表现.
欣赏林风眠的静物画
林风眠是享誉国际的艺术大师，他的中西融合作品得到了国际上广泛认可，并在中国美术史上有着很高的地位，如果说张大千是传统派的杰出代表，齐白石是民间派杰出代表，那么，林风眠就是海归派的杰出代表。
.制作步骤：
• 1、用取景框构图 • 2、在画纸上定好写生对象
位置。 • 3、按从前到后的顺序描绘 • 4、仔细描绘，做到统一有
序
小结作业：
• 今天我们学生了什么是静物写生，平时多练习线描，在静物写生的基础上，可进行风景写生。锻炼自己仔细观察生活的能力。
• 作业要求： • 完成一幅静物写生
林风眠的静物画大多画瓶花、盆花、玻璃器皿、杯盘、水果等。在这一些静物作品中，他探索构图、色彩、线描与色光的结合，东方神韵与西方形式的统一。在形式求索背后，是对美和生命活力的无穷追求。
欣赏静物作品，谈感受
如何用线条表现静物？
• 利用线条的长、短、粗、细、曲ห้องสมุดไป่ตู้直等特点，来描绘写生对象。

静物写生课件.ppt

什么是静物呢？
生活中的日用器皿、文具、玩、运动器皿，以及菜蔬果品、盆栽植物等都可以作为我们写生的静物。
什么是静物画？
静物画是西方绘画中的一个门类。即以相对静止的物体为主要描绘题材的绘画。这种物体（如花卉、蔬果、器皿、书册、食品和餐具等等）必须是根据作者创作构思的需要，经过认真的选择，经过精心地摆布和安排，使许多物体在形象和色调的关系上，都能达到高度表现，总的谐和的角度分为中国写意传统的素描（白描、线描）和西方写实性素描。线描也属于素描的一种范畴。 2、色彩静物写生（包括水粉、水彩、油画等）
写实性素描静物
线描
如何画静物线描
观察静物的组成结构（整体、比较的观察）
高、低、大、小前、后、左、右
用线条表现静物
利用线条的长、短、粗、细、曲、直等特点，来描绘写生对象。
要注意写生的真实性
作业要求：
1、完成一副线描静物写生。 2、学生对象可以是各种器具、文具等。
结束！

《静物写生》PPT精品课件2021课件PPT

87.没有失败，只有暂时停止成功！ 81.用心观察成功者，别老是关注失败者。 25.今天不成功还有明天，明天不成功还有后天，不管在哪里，都会有明天。 8.世界上有两个可贵的词，一个叫认真，一个叫坚持。认真的人改变了自己，坚持的人改变了命运。
学生作业
完成一幅静物写生
作品展示
学生代表向全班同学展示并评述自己的作品。
教学延伸与拓展
Hale Waihona Puke 65.是历史，总该回忆；是未来，总该准备。明天的明天还是明天的明天，只要努力了，就不后悔。 41.无论做什么事情都不能大意，一定要把事情考虑周密以后才能做。 82.海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。 73.生命就是一个逐渐支出和利用时间的过程。一旦丧失了时间，生命也就走到了尽头。 4.任何时候你都可以开始做自己想做的事，只要你不用年龄和其他东西去束缚自己，每个人心中都有一片海，自己不扬帆，没人帮你启航，努力，就能遇见更好的自己！ 84.在现实生活中，做事情不要一味地模仿别人，而是要去探索其中的原因，懂得创新。简单地模仿只能使自己陷入困境。 8.得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必然。 98.原地徘徊一千步，抵不上向前迈出第一步；心中想过无数次，不如卷起袖子干一次。世界上从不缺少空想家，缺的往往是开拓的勇气和勤勉的实干。不要被内心的犹疑和怯懦束缚，行动起来，你终将成为更好的自己。
静物写生
什么是静物呢？
指静止的绘画或摄影对象，一般指水果，花草，器物等，日常生活中无生命的物体。
什么又是写生呢？
直接以实物或风景为对象进行描绘的作画方式。
欣赏一些其他学生作品
思考：静物写生要注意些什么？
写生步骤
1 仔细观察静物取景构图 2 在画纸上定好写生对象位置,高和宽 3 要有取舍仔细描绘,做到统一有序