《创业之星》教师端系统配置和任务控制操作手册
创业之星操作流程-推荐下载
金蝶-创业之星操作说明第一部分产品简介《创业之星－大学生创业模拟实验室》是配合教育部加强创业教育实训的要求而全新推出的产品，是国内第一套全程创业模拟实训的训练平台。
《创业之星》采用国际上领先的商业模拟技术来实现创业模拟的全过程。
学生在《创业之星》平台下模拟真实企业的创立过程，完成创业计划书、办理工商税务登记注册、对创立企业进行运营管理等管理决策。
通过对真实创业环境的逼真模拟，帮助学生掌握在真实企业创业过程中可能遇到的各种情况与经营决策，并对出现的问题和运营结果进行分析与评估，从而对创业有更真实的体验与更深刻的理解，帮助学生提升创业意识，掌握创业技能，增强择业就业的能力。
第二部分主要功能《创业之星》涵盖了从计划、准备到实施的创业全过程。
《创业之星》主要包括三大部分功能模块：创业计划、创业准备、创业管理。
模块一：创业计划根据《创业之星》整个训练系统平台的商业背景环境与数据规则，分析市场环境与竞争形势，完成公司创业计划书的编写。
创业团队首先对背景环境进行商业机会分析，组建经营团队，制订资金筹措计划，撰写公司名称，制订公司章程，并编写一份完整的创业计划书。
模块二：创业准备当创业者有了想法，并已经做好了资金、人员、技术、场地、设备、公司名称等方面的各项准备工作后，就进入了企业的初创阶段。
参加训练的学生需要独立完成公司注册审批流程的所有工作。
公司注册审批的环节主要包括：租赁办公场所、公司名称审核、银行注资、事务所验资、工商办证、税务办证、质量监督、刻制公章、办理保险等。
需要根据系统规定的流程，完成相关表格的填写与资料的准备工作。
模块三：创业管理企业的生存发展如同一个生命的有机体一样，也会经历初创、成长、发展、成熟、衰退等阶段，即企业发展的生命周期。
《创业之星》在创业管理模块环节就是让学生实战中模拟企业的运营管理，围绕创业企业发展的生命周期，制定各项决策，并最终推动企业成长壮大。
创业管理是训练和提升学生创业能力的关键环节，也是检验创业计划可行性的实践环节。
创业之星教师端系统配置和任务操纵操作手册
教师操纵端程序软件安装1．双击图标进入安装程序；2．点击“下一步〞继续安装；3．决定软件安装位置；4．决定是不是在开场菜单创建图标〔建议安装〕；5．决定是不是在桌面创建快捷方式〔建议勾选〕；6．点击安装即可完成安装。
进入软件1．双击图标；在“效劳器〞一栏输入数据处置效劳器的网络IP地址；在“教室号码〞一栏输入教室号码，该号码类似于现实生活中的教室号码，创业之星系统内置101-109、201-209、301-309、401-409共32个教室供教师利用，您能够输入其中任意一个号码。
一样情形下，建议每一名讲课教师单独开放一个教室号码，便于开课治理，同时可避免彼此干扰。
“进入口令〞默以为空。
在正式利用中，每一名教室能够将自己利用的那个教室设置进入密码，以避免其他教室或学生进入，干扰教学正常进项。
点击左下角“高级设置〞；在“连接端口〞处输入数据处置效劳器端口号〔一样默许8080〕；以上步骤完成并确认无误后点击。
选择班级该栏列表显示历史上课记录，每一个班级代表了现实教学环境下的一个班级，您能够选择其中的一个班级开场上课。
新建班级该栏内您能够为从来没有上过课的班级简历一个新的虚拟班级，班级描述填入对该班级的说明，课程类型默许。
教室信息该栏列出了当前教室相关注册信息。
修改教室密码该栏许诺您修改当前登岸的教室号码的登岸密码〔默以为空〕，修改成功后下次登岸将需要输入登岸密码。
选择班级上课选择一个班级进入系统后，能够看到教室客户端操纵程序的主界面，如以下图，程序要紧分成三大块： 任务列表：该区域显示了由教师操纵的任务发布情形及课程模拟时刻进度和系统设置。
要紧界面：该区域是主窗口；显示有关配置和查询的操作界面。
学生登录情形：该区域显示了各小组登岸在线情形。
成立小组关于第一次开课的班级，需要成立新的小组，您能够点击“系统参数设置〞—>“学员分组治理〞，如以下图：任务列表区主窗口各小组在线情况：只有小组的总经理角色登录在线后小组小组序号：一样输入〔A,B,C…或1,2,3…〕；小组名称：输入您要创建的小组〔公司〕名称；小组目标：即小组期望抵达的目标。
大学生创新创业项目管理系统指导教师角色使用说明
（指导教师）大学生创新创业项目管理系统指导教师角色使用说明1 系统登录1.1 首页信息教务在线（网址：）→实践教学管理系统→大学生创新创业项目管理系统。
账号、密码为教务在线统一身份账户及密码。
指导教师打开界面后，输入登录账号和密码后，点击“确定”进入系统。
1.2 进入系统教师登录后，进入如下图界面，页面上部显示登录账号的姓名和身份，左面显示教师的操作权限，右面的校内公告显示系统管理员发布的供登录人员查看的公告信息，院内公告显示教师所在学院教学院长发布的公告，优秀项目展示是教师所在学院发布的历年的优秀项目供登录人员查看。
页面左边为主操作区域，右边为主显示区域。
主操作区域分为：流程管理、表格输出、信息交流和账号管理四个部分。
2 流程管理2.1 审核项目（1）项目申报由项目主持人填写，每名学生只允许参与一个项目。
（2）初次申报项目审核。
点击项目名称查看项目申报内容，再点击“审核[未审]”即可进入审核界面，输入自己的审核意见和审核结果，点“提交”即可审核完成。
如需学生进一步修改项目申请书，可选择“不通过”，待学生修改提交后给出审核意见和审核结果。
如下图：（3）学生项目立项通过，学校确定项目类型后，学生会按照不同类型的项目申报类型再次修改申报书，指导教师需再次给出审核意见和审核结果。
2.2 审核任务书审核任务书，即指导教师审核所指导的项目学生提交的任务书。
如下图：点击“审核任务书[审核]”进入审核界面，给出审核意见和审核结果。
如需学生修改请点击审核结果里面的“不通过”，待学生修改提交后再次审核。
2.3 审核中期检查审核中期检查，即指导教师审核所指导的项目学生提交的中期检查操作。
如下图：点击“审核中期检查[未审核]”进入审核界面给出审核意见和审核结果。
如需学生修改请点击审核结果里面的“不通过”，待学生修改提交后再次审核。
2.3 审核结题报告审核结题报告，即指导教师审核所指导的学生提交的结题报告信息的操作。
如下图：点击“审核结题”进入审核界面，给出审核意见和审核结果。
大学生创新创业系统指导教师填写项目指导活动记录操作手册
大学生创新创业系统指导教师填写项目指导活动记录操作手册1、系统访问地址：:8081/cdcxcy/（注意：请使用能够切换为极速模式的浏览器，例如：360安全浏览器、搜狗浏览器、QQ浏览器、谷歌浏览器，不要使用IE8或者低于IE8版本的浏览器）2、输入用户名（教师号）与登录密码（默认密码与教师号一致或者123456，如需修改密码需进入系统后自行修改），以及验证码（如验证码有识别困难的情况，可点击验证码图片切换验证码）3、点击红圈处修改登录密码（位数不小于6位，格式由数字、字母、下划线组成）密码修改成功后，系统会自动跳转至登录界面，重新输入用户名及新修改的密码即可再次登录（如遗忘密码可联系学校管理员进行密码重置）4、点击项目申报一级菜单下面的红圈处菜单，在出现以下界面后，点击绿圈处流程图操作按钮，进入流程图界面（注*点击流程图按钮后，后台会加载数据，此时需等待几秒，方可进入界面）进入流程图界面后，点击红圈处进入管理指导活动记录的界面（注*点击项目指导活动记录按钮后，后台会加载数据，此时需等待几秒，方可进入界面）进入项目指导活动记录管理界面，点击红圈处添加按钮，进入填写指导活动记录界面在填写指导活动记录界面编辑器中填写完相关的信息后，点击红圈处保存按钮，则填写的内容还可再修改，点击绿圈处提交按钮后，填写的内容将不可再修改（注*如果指导活动记录中要插入图片，请点击蓝圈处图片上传，在图2中点击红圈处本地上传按钮，进行上传操作）在填写完指导活动记录后，如果要删除一些活动记录，则先勾选要删除的活动记录项，再点击红圈处删除按钮执行删除操作5、系统操作完毕后，点击红圈处退出系统6、指导项目评审意见进入项目管理，点击流程图（此时需要等几秒钟）点击中期检查可以查看学生报告，在指导老师意见一栏填写意见，然后点击提交意见按钮。
项目结题操作7、指导项目评审意见进入项目管理，（此时需要等几秒钟）再点击流程图再点击项目结题——打开后点击红色的项目结题报告，就可以看到学生的报告了在教师意见一栏写上意见，点击提交。
创业者企业模拟经营系统后台管理_教师_操作说明
运行参数设置—修订系统运行参数；
添加管理员—通过“管理员列表”添加负责运行操 作的管理员；
注意：
超级用户不能参与运行管理，运行管理 必须由运行管理员操作。
教师端（后台）操作窗口
设置与运行管理
运行队伍信息查看
信息发布、 接收（IM）
二、超级用户
1、参数设置 更改系统（运行）参 数
注意： 修改系统参数 时，必须让用户 （学生端）退出系 统； 在运行过程中， 不得更改系统参数。
二、超级用户
2、系统初始化（分组方案）
系统初始化的功能是按选分组方案，确定参训用户，并将用户名定义
为U01、U02、U03„（初始密码为1）。
将用户状态设为NEW，经营时间设初第1年第1季； 所有经营数据清零；
本系统ห้องสมุดไป่ตู้持8至12队。
注意 初始化时必须让所 有用户（学生端） 退出系统。
① ②
二、超级用户
③
三、管理员
3、公共信息与信息发布
可用系统公告，向所有公司 发布信息，也可选择某一公司， 单独向该公司发布信息； 可用快捷键CTRL+ENTER发信 息； 信息可以是图文、表情、文 字。
信息显示窗口
信息输入区
三、管理员
3、公共信息与信息发布
选择年度报表的所有项复制，获得该年度各公司权益情况 （各公司提交报表后）
3、添加运行管理员
必须添加至少一个运行管理员，以执行训练中后台管理工作； 单击管理员列表——添加管理员。
二、超级用户
4、数据备份和恢复—手工备份
在“备份文件”的编辑框中输入备份文件名后，点击“执行 备份”按钮，备份本次训练的数据。注意：训练记录必须备份 才能留档。
在“文件列表”中 选择回复的文件名后， 点击“执行恢复”按 钮，恢复训练数据， 查询历史数据。 手工备份数据可以 在不同服务器交换使 用。 备份目录C:\Program Files\创业者\Backup
创业之星sql2005系统安装帮助
《创业之星》－创业模拟实训教学软件安装配置说明欢迎使用创业之星－创业创业模拟实训教学软件。
企业运营电子对抗系统安装部分由3个程序组成，分别是：服务器安装程序server.exe，讲师端控制程序teacher.exe，学员端控制程序student.exe，本文档将分若干步骤指导您顺利把电子对抗平台系统相关的程序安装到您所指定的计算机上，请仔细阅读并按文档内容操作。
1.开始—程序—Microsoft SQL Server2005—SQL ServerMangement studio express,点开安装时设置的密码2.如果身份验证是windows身份验证，也可以先连接，登陆进去之后再修改。
右键单击服务器名（红框）属性右键点击，选择属性3.点击安全性，选择sqlserver和windows身份验证模式，确定。
修改如图：选择混合模式4.修改sa密码：点击安全性—用户名，右键单击sa直接输入密码，确定。
◆ 可能需要的SQLServer2005其他配置1.开始—程序—SQLServer2005—配置工具—SQLServer 外围应用配置器，点击服务和连接外围应用配置器。
右键点击sa ，选择属性2.选择对应的sql 实例名，Database Engine —远程连接，选择同时使用TCP/ip 和namepipes.应用。
3.点击SQL Server Browser-服务，启动类型选择自动启动。
应用，确定选中这个3. 开始—程序—sqlserver2005—配置工具—SQLServerConfigurrationManager检查SQLServer2005网络配置—网络协议，TCP/IP 启用启用右键点击TCP/IP属性，检查红框区域。
右键重启第二步，安装、配置服务端程序完成SQL SERVER安装后，安装电子对抗平台系统的服务器程序，在服务器计算机上点击“server.exe”，按默认设置逐个点击下一步完成安装即可。
创业之星教师端系统配置和任务控制操作手册
目标。完毕后点击 保存”即可。学员分组新建完小组后，还需 要把已经登记注册的学生分配到每个小组，具体操作为点击系统
参数设置”一>“员分组管理”，如下图：点击左栏的小组；
在右栏要加入该小组的学员前打钩；完毕后点击 保存”即可。
删除小组在上一步保存之前选中删除小组”再点击保存”即删除 了该小组。删除学员在上图学员列表处点击 删除”即可。清空 学员密码在上图学员列表处点击清空密码”即可。学员在线 情况被登记注册的学员可以使用学生客户端程序登录到平台模拟 经营，教师端程序能看到登记注册的所有学生的登陆在线情况：
注意：偶尔由于一些不可预测的原因，例如学生客户端非法强 制退出等情况，这时在教师端程序上显示该学员登录状态仍为在
线”出现此情况，需要等待大约1分钟即可。若此时学生端再次 登录，则提示：出现这种情况需要教师端强制断开该学生端先
前的连接，断开后该学生即可登陆，断开学生端的方法，下文中 会有介绍。发布任务（进入下一周期经营）选择任务进度
查询的操作界面。学生登录情况：该区域显示了各小组登陆在
线情况。主窗口 各小组在线情况：只有小状态。建立小组对于
第一次开课的班级，需要建立新的小组，您可以点击系统参数设
置”—学员分组管理”，如下图：
小组序号：一般输入（A,B,C或1,2,3•）••;小组名称：输入
控制”如图：
点击本季任务下的各任务，在主窗体可看到各小组任务完成情 况：点击按钮，确认后即可进入提示的季度经营。系统参
数设置 基本环境设置设置本课程的基本环境参数。点击 系
统参数设置”选择基本环境设置”如图：依次修改后点击
保存修改”即可保存；在下拉框中选择其他课程，点击查看模
(创业指南)创业实训系统使用手册
大学生创业实训系统使用说明书1．登陆界面1.1 登陆方式http://（服务器IP地址）:8080/1.2 登陆界面系统角色分为：管理员、教师、学生。
2．管理员操作2.1 管理员登陆点击登陆界面的管理员进入到管理员登入界面：系统默认管理员用户名：admin 密码：123 点击“登陆”按钮进入到管理员操作界面，如图：管理员操作分：院系管理、班级管理、教师管理、软件注册、修改资料。
2.2 院系管理点击“院系管理”，管理员将看到所有院系的列表，如图所示：管理员可以点击“修改”对院系简介进行修改，也可以点击“删除”按钮删除院系。
点击“添加院系”，管理员可以添加新的院系，如图：2.3 班级管理点击“班级管理”，管理员将看到所有班级的列表，如图：管理员可以在“所属院系”，“所属教师”，“班级名”的下拉列表框中选择院系，教师，班级进行有针对性的查看。
管理员可以点击“修改”“查看”按钮对班级进行修改和删除。
“学生注册/管理开启状态”和“学生登陆操作开启状态”是由教师控制的，管理员不能控制。
点击“添加班级”，管理员可以添加新的班级，如图：管理员填写完班级名称和班级简介，选择班主任和院系，点击“添加”完成对班级的添加。
2.4 教师管理点击“教师管理”，管理员将看到所有教师的列表，如图：管理员可以点击“重置”对教师的密码进行重置，重置以后系统默认教师密码为“tea123”。
管理员也可以对教师修改和删除。
点击“添加教师”，管理员可以添加新的教师，如图：管理员填写相关的资料，点击“提交”按钮完成教师的添加。
2.5 资料修改点击“资料修改”，如图：这里管理员可以对自己的资料进行修改，最后点“提交”，完成修改。
3．教师操作3.1 教师登录点击实训平台首页的教师，进入到教师的登陆页面，如图：输入用户名：demo 密码：123 点击“登陆”按钮进入到教师的操作界面，如图：教师操作分：班级管理、学生管理、运行管理、成绩管理、参数管理、案例管理、修改资料、知识库管理、实验成绩。
《创业之星》操作手册
Star of Innovation
生产制造
❖物料需求计划
·原料大类：包装材料
·原料名称：玻璃包装
·原料特性：简单、容易起皱、易破损
·价格折扣
采购量0-200 采购量201-500 采购量501-1000 采购量1001-1500以上 采购量1501-2000 采购量2000以上
折扣 折扣 折扣 折扣 折扣 折扣
学生界面·税务登记
点击名称预先核准， 填写申请书内容
提交材料提示，必须 先完成红色的圈的信 息内容才能注册该项
Star of Innovation
学生界面·税务登记
点击公司注册进度， 按照进度提示来完成 公司所有注册流程
Star of Innovation
学生界面·税务登记
点击蓝色按钮 进行相应注册 申请工作
学生界面·交易市场
Star of Innovation
学生界面·公司内部
点击人力资源部，进 行公司所招聘的人员 进行管理和安排
Star of Innovation
学生界面·人力资源部
对新员工进行签订合同，对 老员工进行计划培训等工作
Star of Innovation
学生界面·公司内部
点击生产车间，生产 制造产品
教师界面·配置调整
丰富全面的环境配置 与教学自定义功能
Star of Innovation
教师界面·进度控制
每个季度进行一 次授课控制
Star of Innovation
教师界面·多角度报表
多角度，维度公司 经营报告及报表
Star of Innovation
教师界面·多角度图表
多角度，维度公司经营图表
学生界面·质检
《创业之星》学生操作手册
进入软件1、双击桌面的图标。
2、✧“服务器”一栏填入服务器地址；✧“教室”一栏填入教室号码。
✧“端口”一栏填写端口号。
3、点击“登录”注册新用户1、进入“注册登录”窗体：点击“注册新用户”此时，请等待或通知教师端审核你的注册请求。
当审核通过后，请重新登录或刷新本页面，然后选择你的账号，点击“登录”。
经营决策公司内部界面“会议室”可写或查看创业计划书、经营计划、公司章程、商业背景等。
公司内部主界面模拟一家典型的制造企业相关的各职能部门。
点击各部门可决策或查询实时信息。
“市场部“包括市场开发、广告宣传以及本部门经营数据查询。
聊天窗口，输入要说的话，按回车键，在场景内的所有玩家都可看到。
操作方向盘，可便捷的切换场景。
“系统帮助“按钮，包括创业计划、商业背景等“编辑个人信息“可选择自己在小组中的角色“小组成员信息“可查看小组成员详细信息。
“背景音乐“开启或关闭背景音乐。
“退出游戏“小组名称 当前时间公司现金选择角色点击“编辑个人角色“按钮，显示：依次编辑好“公司信息“、”个人信息“、个人信息可编辑角色（在公司中所处的职位），完成后点击”保存“，然后请重新登录游戏。
经营第一步（产品设计）点击“研发部“，在弹出的窗体中选择“产品设计”：标签可设计新产品，标签则显示有关设计产品的操作说明。
鼠标移到带有的地方即可显示详细信息。
首先输入新产品名称，在”目标消费群体处”选择消费群体，然后选择产品配置，在保存按钮下方可实时显示你为该产品配置的原料成本和预计研发时间。
完成后点击按钮保存。
设计完成的新产品可以在页面底部经营第二步（产品研发）点击“研发部“，在弹出的窗体中选择“产品研发”，标签可研发新产品，标签则显示有关产品研发的操作说明。
鼠标移到带有的地方即可显示详细信息。
点击即可投入本季度的产品研发经费。
点击可撤销本季度的投入。
经营第三步（原料采购）点击“制造部“，在弹出的窗体中选择“原料采购”标签可采购原料，标签则显示有关原料采购的操作说明。
新道新创业者沙盘系统V操作手册教师端
在编辑框内编辑用户前缀、队数等信息，选择订单方案、规则方案，设置参数表中各信息，点击确定，弹出提示框：初始化成功！
选择要管理的教学班，点击教学班名称，进入教学班。
注: 订单规则可以通过【预览】按钮，预览
显示老师端主页面。
3.3.2.
3.3.3.
10）利润表
点击公司资料下“利润表“，显示弹出框，用于显示查阅该学生组每年经营的利润表。
11）资产负债表
点击公司资料下“资产负债表“，显示弹出框，用于显示查阅该学生组每年经营的资产负债表。
12）现金流量表
点击公司资料下“现金流量表“，显示弹出框，用于显示查阅该学生组每年经营的现金流量表。
13）订单列表
7）修改状态
点击公司资料下“修改状态“，显示弹出框，显示该用户的当前经营状态，点击拟修改状态后面的下拉框，选择”未运营“”正在运营“或”破产“，点击确认即完成用户经营状态修改。
8）综合财务
点击公司资料下“综合财务“，显示弹出框，用于查阅该学生组当年经营的主要财务信息项。
9）综合费用
点击公司资料下“综合费用表“，显示弹出框，用于显示查阅该学生组每年经营的综合费用表。
3）还原本季
点击公司资料下“还原本季”，弹出提示框，点击确定，会将该学生组的经营回退到当年季初重新开始经营。
4）
5）修改密码
点击公司资料下“修改密码“，显示弹出框，在新密码后面的编辑框内输入改后的密码，点击确认即完成修改。
6）追加资本
点击公司资料下“追加资本“，显示弹出框，在注入金额后编辑框内输入要增加的金额数字，选择注资类别”特别贷款“或”股东注资“，点击确认即完成用户融资。
创业之星操作流程
金蝶-创业之星操作说明第一部分产品简介《创业之星－大学生创业模拟实验室》是配合教育部加强创业教育实训的要求而全新推出的产品，是国内第一套全程创业模拟实训的训练平台。
《创业之星》采用国际上领先的商业模拟技术来实现创业模拟的全过程。
学生在《创业之星》平台下模拟真实企业的创立过程，完成创业计划书、办理工商税务登记注册、对创立企业进行运营管理等管理决策。
通过对真实创业环境的逼真模拟，帮助学生掌握在真实企业创业过程中可能遇到的各种情况与经营决策，并对出现的问题和运营结果进行分析与评估，从而对创业有更真实的体验与更深刻的理解，帮助学生提升创业意识，掌握创业技能，增强择业就业的能力。
第二部分主要功能《创业之星》涵盖了从计划、准备到实施的创业全过程。
《创业之星》主要包括三大部分功能模块：创业计划、创业准备、创业管理。
模块一：创业计划根据《创业之星》整个训练系统平台的商业背景环境与数据规则，分析市场环境与竞争形势，完成公司创业计划书的编写。
创业团队首先对背景环境进行商业机会分析，组建经营团队，制订资金筹措计划，撰写公司名称，制订公司章程，并编写一份完整的创业计划书。
模块二：创业准备当创业者有了想法，并已经做好了资金、人员、技术、场地、设备、公司名称等方面的各项准备工作后，就进入了企业的初创阶段。
参加训练的学生需要独立完成公司注册审批流程的所有工作。
公司注册审批的环节主要包括：租赁办公场所、公司名称审核、银行注资、事务所验资、工商办证、税务办证、质量监督、刻制公章、办理保险等。
需要根据系统规定的流程，完成相关表格的填写与资料的准备工作。
模块三：创业管理企业的生存发展如同一个生命的有机体一样，也会经历初创、成长、发展、成熟、衰退等阶段，即企业发展的生命周期。
《创业之星》在创业管理模块环节就是让学生实战中模拟企业的运营管理，围绕创业企业发展的生命周期，制定各项决策，并最终推动企业成长壮大。
创业管理是训练和提升学生创业能力的关键环节，也是检验创业计划可行性的实践环节。
创业实训系统-使用手册
大学生创业实训系统使用说明书1．登陆界面登陆方式登陆界面系统角色分为：管理员、教师、学生。
2．管理员操作管理员登陆点击登陆界面的管理员进入到管理员登入界面：系统默认管理员用户名：admin 密码：123 点击“登陆”按钮进入到管理员操作界面，如图：管理员操作分：院系管理、班级管理、教师管理、软件注册、修改资料。
院系管理点击“院系管理”，管理员将看到所有院系的列表，如图所示：管理员可以点击“修改”对院系简介进行修改，也可以点击“删除”按钮删除院系。
点击“添加院系”，管理员可以添加新的院系，如图：班级管理点击“班级管理”，管理员将看到所有班级的列表，如图：管理员可以在“所属院系”，“所属教师”，“班级名”的下拉列表框中选择院系，教师，班级进行有针对性的查看。
管理员可以点击“修改”“查看”按钮对班级进行修改和删除。
“学生注册/管理开启状态”和“学生登陆操作开启状态”是由教师控制的，管理员不能控制。
点击“添加班级”，管理员可以添加新的班级，如图：管理员填写完班级名称和班级简介，选择班主任和院系，点击“添加”完成对班级的添加。
教师管理点击“教师管理”，管理员将看到所有教师的列表，如图：管理员可以点击“重置”对教师的密码进行重置，重置以后系统默认教师密码为“tea123”。
管理员也可以对教师修改和删除。
点击“添加教师”，管理员可以添加新的教师，如图：管理员填写相关的资料，点击“提交”按钮完成教师的添加。
资料修改点击“资料修改”，如图：这里管理员可以对自己的资料进行修改，最后点“提交”，完成修改。
3．教师操作教师登录点击实训平台首页的教师，进入到教师的登陆页面，如图：输入用户名：demo 密码：123 点击“登陆”按钮进入到教师的操作界面，如图：教师操作分：班级管理、学生管理、运行管理、成绩管理、参数管理、案例管理、修改资料、知识库管理、实验成绩。
班级管理点击“班级管理”，教师将看到属于自己班级的列表，如图：教师通过“开启”按钮对“学生注册/管理开启状态”和“学生登陆操作开启状态”进行开启和关闭。
《创业之星》学生操作手册
操作方向盘，可 便捷的切换场 景。
“系统帮助“按 钮，包括创业计 划、商业背景等
“编辑个人信 息“可选择自己 在小组中的角 色
“小组成员信 息“可查看小组 成员详细信息。
“背景音乐“开 启或关闭背景 音乐。
选择角色
点击“编辑个人角色“按钮，显示： 依次编辑好“公司信息“、”个人信息“、个人信息可编辑角色（在公司中所处的职位），完 成后点击”保存“，然后请重新登录游戏。
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移到带有 的地方即可显示详细信息。
调整工作岗位
在
下拉框选择目标设备即可。
计划培训员工
培训生产工人是由生产部提出培训计划，人力资源部在收到生产部的培训计划后开始对该员 工进行培训。
点击
即可向人力资源部提出培训计划。若需撤销，在人力资源部没有开始正式培训
在
处输入贷款金额，点击
数据查询
生产部—>分析报告—>经营查询 查看产品的研发状态以及产品配置。
产品分析
生产部—>分析报告—>产品分析 对比分析各产品之间的配置差异情况。
参与市场
生产部—>分析报告—>参与市场 查询市场下各公司产品参与情况。
制造部
经营状况
制造部—>分析报告—>经营状况 查询制造部实时经营情况。
在
处选择招聘的销售人员的类型，在
处安排工
人工作的市场区域。最后点击
完成招聘。
招聘到的销售人员将显示在底部列表中，点击
可撤销本期的招聘任务。
经营第十一步（签订劳动合同）
点击“人力资源部”，在弹出的窗体中选择“签订合同”，
标签可投入广告费用，
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教师控制端程序进入软件 (4)选择班级 (6)新建班级 (6)教室信息 (7)修改教室密码 (7)选择班级上课 (8)建立小组 (8)学员分组 (9)删除小组 (9)删除学员 (9)清空学员密码 (9)学员在线情况 (9)发布任务（进入下一周期经营） (10)系统参数设置 (11)基本环境设置 (11)市场订单设置 (12)财务指标设置 (12)消费群体设置 (13)工人类型设置 (15)销售人员设置 (16)厂房参数设置 (17)设备(生产线)参数设置 (18)资质认证设置 (19)原料类型设置 (20)明细原料设置 (21)原料折扣设置 (22)市场渠道设置 (23)数据字典设置 (24)公司经营状况 (26)财务报告 (26)财务报表 (26)财务分析 (27)市场报告 (28)渠道开发 (28)渠道开发 (29)广告宣传 (29)研发管理 (30)产品研发 (30)生产管理 (31)生产配置 (31)原料库存 (32)成品库存 (32)人力资源 (33)人力结构 (33)人力成本 (34)综合分析报告 (35)管理驾驶舱 (35)财务表现 (35)经营绩效 (36)综合表现 (36)盈利表现 (37)财务表现 (38)市场表现 (39)投资表现 (40)成长表现 (40)财务报告 (42)财务报表 (42)财务分析 (43)财务对比 (44)销售报告 (45)市场占有比率 (45)细分市场分布 (46)细分市场最佳 (46)市场增长情况 (47)产品人均收入 (47)销售区域利润 (48)区域销售力量 (49)市场订单汇总 (50)市场表现 (51)市场订单汇总 (51)品牌设计 (52)品牌设计 (52)广告投放 (53)广告评价 (54)价格评价 (55)综合分析图标 (56)决策历史汇总 (60)当前决策 (60)历史决策 (63)数据规则汇总 (64)经营概述 (64)数据规则 (65)消费群体 (65)设计研发 (66)生产制造 (67)市场营销 (67)商业背景环境 (68)创业之星 (68)创业计划 (69)创业准备 (69)创业管理 (70)关于创业之星 (70)软件安装1．双击图标进入安装程序；2．点击“下一步”继续安装；3．决定软件安装位置；4．决定是否在开始菜单创建图标（建议安装）；5．决定是否在桌面创建快捷方式（建议勾选）；6．点击安装即可完成安装。
进入软件1．双击图标；●在“服务器”一栏输入数据处理服务器的网络IP地址；●在“教室号码”一栏输入教室号码，该号码类似于现实生活中的教室号码，创业之星系统内置101-109、201-209、301-309、401-409共32个教室供教师使用，您可以输入其中任意一个号码。
一般情况下，建议每一位授课教师单独开放一个教室号码，便于开课管理，同时可避免相互干扰。
●“进入口令”默认为空。
在正式使用中，每一位教室可以将自己使用的这个教室设置进入密码，以防止其他教室或学生进入，干扰教学正常进项。
●点击左下角“高级设置”；●在“连接端口”处输入数据处理服务器端口号（一般默认8080）；以上步骤完成并确认无误后点击。
该栏列表显示历史上课记录，每一个班级代表了现实教学环境下的一个班级，您可以选择其中的一个班级开始上课。
新建班级该栏内您可以为从来没有上过课的班级简历一个新的虚拟班级，班级描述填入对该班级的说明，课程类型默认。
该栏列出了当前教室相关注册信息。
修改教室密码该栏允许您修改当前登陆的教室号码的登陆密码（默认为空），修改成功后下次登陆将需要输入登陆密码。
选择班级上课选择一个班级进入系统后，可以看到教室客户端控制程序的主界面，如下图，程序主要分成三大块：● 任务列表：该区域显示了由老师控制的任务发布情况及课程模拟时间进度和系统设置。
● 主要界面：该区域是主窗口；显示有关配置和查询的操作界面。
● 学生登录情况：该区域显示了各小组登陆在线情况。
建立小组对于第一次开课的班级，需要建立新的小组，您可以点击“系统参数设置”—>“学员分组管理”，如下图：任务列表区 主窗口各小组在线情况：只有小组的总经理角色登录在线后小组才处于在线状态。
●小组序号：一般输入（A,B,C…或1,2,3…）；●小组名称：输入您要创建的小组（公司）名称；●小组目标：即小组期望达到的目标。
完毕后点击“保存”即可。
学员分组新建完小组后，还需要把已经登记注册的学生分配到每个小组，具体操作为点击“系统参数设置”—>“学员分组管理”，如下图：●点击左栏的小组；●在右栏要加入该小组的学员前打钩；完毕后点击“保存”即可。
删除小组在上一步保存之前选中“删除小组”再点击“保存”即删除了该小组。
删除学员在上图学员列表处点击“删除”即可。
清空学员密码在上图学员列表处点击“清空密码”即可。
学员在线情况被登记注册的学员可以使用学生客户端程序登录到平台模拟经营，教师端程序能看到登记注册的所有学生的登陆在线情况：注意：偶尔由于一些不可预测的原因，例如学生客户端非法强制退出等情况，这时在教师端程序上显示该学员登录状态仍为“在线”，出现此情况，需要等待大约1分钟即可。
若此时学生端再次登录，则提示：出现这种情况需要教师端强制断开该学生端先前的连接，断开后该学生即可登陆，断开学生端的方法，下文中会有介绍。
发布任务（进入下一周期经营）选择“任务进度控制”如图：点击本季任务下的各任务，在主窗体可看到各小组任务完成情况：点击按钮，确认后即可进入提示的季度经营。
系统参数设置基本环境设置设置本课程的基本环境参数。
点击“系统参数设置”，选择“基本环境设置”如图：●依次修改后点击“保存修改”即可保存；●在下拉框中选择其他课程，点击查看模板即可查看其他课程的系统参数设置；●在下拉框中选择其他课程，点击“恢复自。
”即可使用选择的课程的模板数据作为本课程的模板。
市场订单设置设置本课程下每季度的订单的总额以及各详细参数，订单的多少直接关系到运营的小组是否盈利。
点击“系统参数设置”，选择“市场订单设置”如图：●依次修改后点击“保存修改”即可保存；●在下拉框中选择其他课程，点击查看模板即可查看其他课程的市场订单数据；●在下拉框中选择其他课程，点击“恢复自。
”即可使用选择的课程的市场订单作为本课程的订单数据。
点击标签，系统默认预设4个小组的订单数量，教师可按照实际小组数量批量修改订单数量。
财务指标设置设置本课程的财务表现分值参数。
点击“系统参数设置”，选择“财务指标设置”如图：●依次修改后点击“保存修改”即可保存；●在下拉框中选择其他课程，点击查看模板即可查看其他课程的财务指标设置；●在下拉框中选择其他课程，点击“恢复自。
”即可使用选择的课程的财务指标作为本课程的指标数据。
消费群体设置设置本课程的消费群体参数。
点击“系统参数设置”，选择“消费群体设置”如图：点击“新建群体”或“修改”如图：此处可新建群体或修改已有群体的详细参数，对原料评价参数是指该消费群体心目中的理想产品的配置权重。
完成好点击“保存修改”即可。
●在下拉框中选择其他课程，点击查看模板即可查看其他课程的财务指标设置；●在下拉框中选择其他课程，点击“恢复自。
”即可使用选择的课程的财务指标作为本课程的指标数据。
工人类型设置设置本课程的生产工人参数。
点击“系统参数设置”，选择“工人类型设置”如图：●依次修改后点击“保存修改”即可保存；●在下拉框中选择其他课程，点击查看模板即可查看其他课程的工人类型设置；●在下拉框中选择其他课程，点击“恢复自。
”即可使用选择的课程的工人类型作为本课程的数据。
销售人员设置设置本课程的销售人员参数。
点击“系统参数设置”，选择“销售人员设置”如图：●依次修改后点击“保存修改”即可保存；●在下拉框中选择其他课程，点击查看模板即可查看其他课程的销售人员设置；●在下拉框中选择其他课程，点击“恢复自。
”即可使用选择的课程的销售人员参数作为本课程的数据。
厂房参数设置设置本课程的厂房参数。
点击“系统参数设置”，选择“厂房参数设置”如图：●依次修改后点击“保存修改”即可保存；●在下拉框中选择其他课程，点击查看模板即可查看其他课程的厂房参数；●在下拉框中选择其他课程，点击“恢复自。
”即可使用选择的课程的厂房参数作为本课程的数据。
设备(生产线)参数设置设置本课程的设备(生产线)参数。
点击“系统参数设置”，选择“设备参数设置”如图：●依次修改后点击“保存修改”即可保存；●在下拉框中选择其他课程，点击查看模板即可查看其他课程的设备参数；●在下拉框中选择其他课程，点击“恢复自。
”即可使用选择的课程的设备参数作为本课程的数据。
资质认证设置设置本课程的资质认证参数。
点击“系统参数设置”，选择“资质认证设置”如图：●依次修改后点击“保存修改”即可保存；●在下拉框中选择其他课程，点击查看模板即可查看其他课程的认证参数；●在下拉框中选择其他课程，点击“恢复自。
”即可使用选择的课程的认证参数作为本课程的数据。
●点击“增加资质”如图：输入参数后点击“增加”即可。
原料类型设置设置本课程的市场原料类型参数。
点击“系统参数设置”，选择“原料类型设置”如图：●依次修改后点击“保存修改”即可保存；●在下拉框中选择其他课程，点击查看模板即可查看其他课程的原料类型参数；●在下拉框中选择其他课程，点击“恢复自。
”即可使用选择的课程的原料类型参数作为本课程的数据。
明细原料设置设置本课程的市场原料类型参数。
点击“系统参数设置”，选择“明细原料设置”如图：●依次修改后点击“保存修改”即可保存；●在下拉框中选择其他课程，点击查看模板即可查看其他课程的明细原料参数；●在下拉框中选择其他课程，点击“恢复自。
”即可使用选择的课程的明细原料参数作为本课程的数据。
原料折扣设置设置本课程的市场原料类型参数。
点击“系统参数设置”，选择“原料折扣设置”如图：●依次修改后点击“保存修改”即可保存；●在下拉框中选择其他课程，点击查看模板即可查看其他课程的原料折扣参数；●在下拉框中选择其他课程，点击“恢复自。
”即可使用选择的课程的原料折扣参数作为本课程的数据。
市场渠道设置设置本课程的市场渠道参数。
点击“系统参数设置”，选择“市场渠道设置”如图：●依次修改后点击“保存修改”即可保存；●在下拉框中选择其他课程，点击查看模板即可查看其他课程的市场渠道参数；●在下拉框中选择其他课程，点击“恢复自。
”即可使用选择的课程的市场渠道参数作为本课程的数据。
数据字典设置设置本课程的数据字典。
点击“系统参数设置”，选择“数据字典设置”如图：●点击“添加新词”完成添加新词。
●点击“修改”修改已有的关键字和注解。
●在下拉框中选择其他课程，点击查看模板即可查看其他课程的字典参数；●在下拉框中选择其他课程，点击“恢复自。