人教部编版三年级下册语文第一单元检测卷C卷

人教部编版三年级下册语文第一单元检测卷C卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础知识。 (共7题；共20分)

1. （2分）(2018·承德模拟) 下面关于拼音和汉字的说法正确的一项是（）

A . “zi、ji、ye、ying”都是整体认读音节。

B . “赵、钱、孙、李”四个姓氏按音序排列应该是“孙、钱、李、赵”。

C . “鼎”字用部首查字法，应查“鼎”部。

D . “瞅、蒜、晃、象”都是形声字。

2. （2分）下列下划线字的注音全部正确的一项是（）。

A . 汉族（hàn）阿昌族（chāng）颇族（bō）

B . 洁白（jié）凤尾（fēng）互相（xiāng）

C . 出发（fā）吓呆（dāi）敬爱（jìng）

3. （2分） (2019五上·成武期中) 选择。

（1）下列字音、字形完全正确的一组是：（）

A . 上卿（qīnɡ）姿态（zhī）

B . 箩筐（luó）杭洲（hánɡ）

C . 许诺（nuò）舰艇（tǐnɡ）

D . 桂花（ɡuì）欣赏（shànɡ）

（2）下列加点词语的意思不正确的一项是：（）

A . 无价之宝（的）

B . 同归于尽（完）

C . 万马齐喑（沉默）

D . 地履其黄（踩，踏）

（3）下列句子中标点符号运用有误的一项是：（）

A . 蔺相如说，“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”

B . 我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。

C . 于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。

D . 看！前面呼啸而过的东西是什么？

4. （3分）把能搭配的词语用线连起来。

遇到________ A、发现

意外________ B、问题

5. （2分） (2019四上·椒江期末) 下列句子是比喻句的是（）

A . 小红长得很像她的妈妈。

B . 突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

C . 突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。

D . 鹅伸长脖子，吭吭地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。

6. （5分）带着问题来读书。

文章《金钱的魔力》主要采用前后内容________的方法，通过描写人物________、________、________的变化，淋漓尽致地刻画了小市民________的丑态。

7. （4分）根据课文内容，选择正确的答案。

（1）这条笔直的公路在一个地方弯曲成马蹄形。是因为_____

A . 人们觉得弯曲成马蹄形美观一些。

B . 筑路工人爱护路边的树，把路修弯可以不砍树。

（2）“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”这句话中“高尚的心”指_____

A . 工人为了树停工不干，有一颗高尚的心。

B . 工程师和筑路工人为了保护橡树，十公路拐一个弯。在修路的同时，也保护了环境，所以说他们有一颗“高尚的心”。

二、阅读 (共2题；共14分)

8. （6分）阅读题。

秋风

秋风好像一支巨大的画笔。它把天空涂得蓝蓝的，把稻田染成一片金黄色，把高梁画成正在燃烧的火炬，把柿子画成一盏盏小红灯，还把柳叶儿描绘得像荡秋千的顽皮小孩子。你看，那些荡秋千的树叶，随风摇摆着，然后，轻飘飘地扑向大地。

（1）“燃烧”这个词中“燃”和“烧”的意思一样，我还能再写几个和它一样的词语：________、________、________。

（2）文中把“秋风”比作________。

（3）文中描写的景物有________、________、________、________、________。

（4）仿照文中画线句，用“好像”一词写一句话。

9. （8分）(2019·路南) 阅读理解。

花边饺里的母爱

①小时候，包饺子是我家的一桩大事。那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到过年过节。平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。

②一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看，妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚时，眼睛笑得眯成了一条缝。

③那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。但是，这些记忆，都是到自己做了父亲的时候，才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着，我们必须用经历的代价才可以把它唤醒。

④自从我能写几本书之后，家里经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。我想起码不能让妈妈在吃这方面再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤，她连连摇头：“妈老了，腿脚不利索了，懒得下楼啦！”我曾在莱市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里自己做，妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈：“您呀，真是享不了福！”

⑤后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人的胃口花样翻新，妈妈却雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。我知道唯一的方法是常包饺子。

⑥那一年大年初二，全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜，因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子，放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对妈妈说：“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！”我和弟弟的眼睛笑得眯成了一条缝。

⑦妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”说着，她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。望着妈妈昏花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢！

⑧热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅，惊喜地叫了起来□哟□我真的吃到了□我说：“要不怎么说您有福气呢？妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。

⑨其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅包了一个有记号的花边饺曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱，如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。

（1）根据短文内容填空。

本文回忆了小时候妈妈________让“我”和弟弟________，表达了________对________浓浓的爱；长大后“我”用类似的方法让妈妈________。

（2）给文中画线的句子加上标点符号。

（3）第③自然段中下划线词语“它”指的是什么？

（4）将第⑦自然段中画线的句子中“如一尾尾小银鱼”去掉好不好？为什么？

（5）根据神态描写，揣摩人物的心理活动。

①第②自然段里，“我”和弟弟“眼睛笑得眯成了一条缝”，此时，看见这一幕的妈妈心里会这样想：________