22价格变动的影响教学设计

价格变动的影响

［教学目标］

（一）知识目标

1、识记替代品、互补品等概念。

2、理解价格变动对消费需求、对生产的影响。

3、运用有关知识说明价格变动前后商品供应量和需求量会发生什么变化。

（二）能力目标

培养学生在日常生活中正确进行消费选择的能力。提高他们理解和参与经济生活的能力。

（三）情感、态度与价值观目标

了解价值规律的作用，增强学生竞争意识，激发学习积极性，提高自身素质，适应激烈的社会竞争。

★教学重点

价格变动对生活、生产的影响。

★教学难点

价格与供求的相互影响关系。

★教学方法

多媒体辅助自主探究教学

★教学过程

（一）引入新课

教师活动：播放《新闻媒体对蔬菜价格下降的关注》的录像，请学生思考：蔬菜价格的普遍降低，会产生怎样的影响，弓I发社会思考。

学生活动：合作探究：商品价格惹的祸（进入课文探究：价格变动的影响）

（二）进行新课

一、对人们生活的影响

1、价格变化影响消费需求

教师活动：播放多媒体：节日和平时商家的降价大战。出示问题：商家为什么不断的降

价？

学生活动：思考问题，讨论后发言。（价格对人们消费需求的影响）

教师活动：总结：

价格变动对需求量的一般影响

商品价格上升商品价格下降

人们购买减少人们购买增加

教师点评：一般来说，商品价格上涨较高时，人们的购物需求就减少，反之，则增大。

教师活动：出示活动内容：做个理性的消费者（强化学生对上面知识的运用）。出示问题：你觉得什么时间购买：毛衣、凉席、空调比较好？为什么？

学生活动：自我发言，讨论。形成结论：暮春买毛衣、夏末买凉席、春秋买空调，因价格比较便宜一一物美价廉。

教师活动：设疑：物美价廉？俗话说：好货不便宜、便宜无好货，难道市场上真有物美价廉的商品？

学生探究：根据：影响价格的因素来分析（做到与以前知识的融合）

教师点评：

1、“好货”即质量好的商品。一般来说，生产这样的商品耗费的人类劳动多。在同等条件下，商品在生产过程中耗费的劳动少，往往不是好货。商品的价格是由价值决定的，因此题中说法有一定道理。

2、商品的价值量与社会劳动生产率成反比。随着社会劳动生产率的提高，单位商品的价值量降低，所以好货也可能便宜。

3、供求关系影响价格，供不应求，价格上升，供过于求，价格下跌，受市场竞争的影响，好货也可能便宜。

【共识】在价格比较低的情况下买东西还是比较合算的。

在市场上，消费者享有消费自由，可以根据商品价格的涨跌来决定要不要购买。

1、商品本身价格的变动会引起需求量的变动

般来说:

则。

教师活动：设疑：都认为买落不买涨合适，可是最近几年随找房价不断的飙升，购买的

人怎么越来越多，这是为什么？

学生活动：探究（合作讨论）发言教师点评：

空间时，则暂时不会购买。

2、不同商品对价格变化的反应不同

教师活动：出示问题：粮食、食盐等生活日用品的价格上涨消费者有何反应？企业等高档耐用品价格大幅下降，消费者有何反应？

学生活动：思考、讨论

教师活动：出示案例

案例一：自2010年春节以来，我国粮食和蔬菜价格出现了大幅度上涨，特别是由于干旱气候的影响，我国粮食价格上涨幅度，超过了去年同期上涨幅度。但是从全国总体销量来看，全国粮食销售量并没有呈现大幅下降趋势问题：面对粮食和蔬菜价格的上涨，消费者有何反应？为什么？

案例二：继7月初TCL创维40英寸等离子彩电大降价后，大中电器7月19日再次降

价，TCL40英寸等离子彩电的价格降到了28200元，创维则降到了27800元。

谈及降价后国产品牌等离子彩电的销售情况，国美电器业务总部部长刘飞表示：

“非常火爆，在降价头两天，光北京、沈阳两地就售出27台，到目前为止已售70台。”

在大中电器，国产等离子一个星期的销售量在20台左右，降价前销售记录是零。

问题：彩电价格大幅下降，消费者有何反应？为什么？

学生活动：讨论、探究、发言

【结论】

结论一：生活必需品对居民生活影响较大，是居民生活不可缺少的重要组成部分。价格变动对生活必需品需求量的影响比较小（需求量对价格的反应程度小）

结论二：高档耐用品对居民生活的影响较小，是居民生活中可有可无的东西。价格变动对高档耐用品需求量的影响比较大（需求量对价格的反应程度大）

3、相关商品价格对既定商品需求量的影响

买

落

不

买

涨

价格上升

价格下降

商品价格与需求量反方向变动,

L 减少购买

（需求缩

”增加购买

（需求扩大）这就

是需求法

减少购买

（需求缩

I——> 增加购买（需求

扩大）

教师活动：出示问题：什么是替代品和互补品

学生回答：阅读课文，回答概念

教师活动：出示问题，对概念进行巩固

判断下列哪些商品属于互补商品，哪些

属于互为替代品？

卷

学生活动：完成表格

教师活动：出示案例

案例一：1、飞机票涨价了，火车票、汽车票会发生什么变化？为什么？

2、鸡肉降价了,其他肉类会发生什么变化？为什么？

案例二：1、汽车降价销量，对汽油的销售有什么影响？为什么？

2、汽油价格的上涨，对汽车销售会产生什么影响？为什么？

学生活动：讨论，自由发言

【共识】

案例一：当两种商品是互为替代品时，一种商品降价（涨价）一一购买量增大（变小）,会导致对另一种商品需求量减少（增加）。所以，替代品二者之间的价格与需求量同方向变化案例二：当两种商品为互补商品时，一种商品价格下降（上升）,需求量增加（减少）,会引

起另一种商品需求量的增加（减少）。所以，互补品二者之间的价格与需求量反方向变化

二、价格对生产的影响

这一问题的解决通过一个完整案例的分析完成

案例：集团简介：某家电集团成立于1993年，拥有元件生产和组装加工厂、营销策划

公司，主要经营洗衣机、空调、彩电、电冰箱等。1996年正式进军手机行业，营业额持续

上升。现特聘请本班同学为智囊团，希望在同学们的共同努力下，使得集团在市场竞争中取得辉煌的成绩。

任务：如何使本企业在不同的背景下能够做到持续发展

教师活动：出示市场行情：营销策划公司报告：市场上手机供不应求，价格狂升到2000 —3000 兀/ 台。

学生活动：讨论、怎么办

【决策】马上扩大生产规模，投入技术增加产量，以获得最大的收益。

教师活动：出示市场行情：