22价格变动的影响教学设计
人教版必修一：2.2《价格变动的影响》教学设计
4.增强学生对国家价格政策的理解，培养学生的法治意识，提高参政议政能力。
二、学情分析
在本章节的教学中，考虑到学生处于人教版必修一的学习阶段，他们对经济学的基础概念已有一定的了解，但价格变动的影响因素及其在实际生活中的应用尚需深入探讨。此阶段的学生具有较强的求知欲和好奇心，喜欢探索现实生活中的经济现象。因此，在教学过程中，应关注以下几点：
四、教学内容与过程
（一）导入新课
1.教学内容：通过引入生活中的实例，如蔬菜、水果、电子产品等价格变动现象，让学生感受到价格变动对生活的影响，从而引出本节课的主题——《价格变动的影响》。
2.教学过程：
（1）教师展示一组现实生活中价格变动的实例，如近期蔬菜价格上涨、电子产品价格下降等；
（2）邀请学生分享他们对这些价格变动现象的观察和感受；
（3）课堂巩固：设计课堂练习，让学生及时巩固所学知识；
（4）课后拓展：布置课后作业和实践任务，引导学生运用所学知识分析实际问题。
5.教学反馈：
（1）定期收集学生对教学的意见和建议，及时调整教学方法和策略；
（2）关注学生的学习进度和需求，针对问题进行个性化辅导；
（3）加强家校沟通，共同促进学生的成长。
（3）教师提问：“为什么价格会变动？价格变动对我们的生活和生产有哪些影响？”引导学生思考；
（4）引入本节课的主题，简要介绍教学内容。
（二）讲授新知
1.教学内容：讲解价格变动的概念、影响价格变动的因素、需求法则、供给法则、价格弹性等知识点。
2.教学过程：
（1）教师通过图示、案例等方式，详细讲解价格变动的概念；
（2）分析影响价格变动的因素，如供求关系、成本、市场竞争等；
《价格变动的影响》教案
《价格变动的影响》教案一、教学目标：1. 让学生理解价格变动的概念及其表现形式。
2. 使学生掌握价格变动的原因和影响因素。
3. 培养学生分析价格变动对经济生活的实际影响的能力。
4. 提高学生运用经济学知识解决实际问题的能力。
二、教学内容：1. 价格变动的概念及其表现形式2. 价格变动的原因和影响因素3. 价格变动对消费者行为的影响4. 价格变动对企业生产经营的影响5. 价格变动对国民经济的影响三、教学重点与难点：1. 教学重点：价格变动的原因、影响因素以及价格变动对经济生活的实际影响。
2. 教学难点：价格变动对企业生产经营的影响。
四、教学方法：1. 案例分析法：通过引入具体的价格变动案例，使学生更好地理解价格变动的现象和影响。
2. 讨论法：组织学生分组讨论，培养学生的合作意识和分析问题的能力。
3. 问题驱动法：引导学生思考价格变动背后的原因和影响因素，提高学生解决问题的能力。
五、教学过程：1. 导入：通过引入生活中的价格变动现象，如商品打折、涨价等，引发学生对价格变动的思考。
2. 讲解：详细讲解价格变动的概念、原因和影响因素，结合案例进行分析。
3. 分析：分析价格变动对消费者行为、企业生产经营和国民经济的影响。
4. 实践：布置课后作业，让学生结合所学知识分析实际生活中的价格变动现象。
5. 总结：对本节课的内容进行总结，强调价格变动在日常生活中的重要作用。
六、教学策略：1. 针对价格变动的概念和表现形式，采用直观教学法，通过展示价格变动的图表和实例，帮助学生形象地理解价格变动。
2. 对于价格变动的原因和影响因素，运用比较分析法，引导学生通过比较不同情况下的价格变动，找出规律。
3. 针对价格变动对消费者行为的影响，设计角色扮演活动，让学生模拟消费者在价格变动时的购买决策。
4. 对于价格变动对企业生产经营的影响，利用小组项目研究，让学生调查并分析某一行业价格变动对企业的影响。
七、教学评估：1. 课堂互动评估：通过提问、小组讨论等方式，评估学生对价格变动概念的理解程度。
价格变动的影响_教案(3篇)
第1篇一、教学目标1. 知识目标：- 了解价格变动的含义和影响因素。
- 掌握价格变动对消费者需求、生产经营和宏观经济的影响。
- 理解价格变动与价值规律的关系。
2. 能力目标：- 能够分析现实生活中的价格变动现象。
- 能够运用所学知识解释价格变动的原因。
- 能够提出应对价格变动的策略和建议。
3. 情感、态度与价值观目标：- 培养学生对经济现象的关注和思考能力。
- 增强学生对市场经济的认识，树立正确的经济观念。
- 培养学生合理消费、理性投资的习惯。
二、教学重难点1. 教学重点：- 价格变动的含义和影响因素。
- 价格变动对消费者需求、生产经营和宏观经济的影响。
2. 教学难点：- 理解价格变动与价值规律的关系。
- 分析现实生活中的价格变动现象。
三、教学方法1. 案例分析法：通过分析现实生活中的价格变动案例，帮助学生理解价格变动的影响。
2. 讨论法：引导学生积极参与课堂讨论，培养学生的思维能力和表达能力。
3. 探究法：鼓励学生自主探究价格变动的原因和影响，提高学生的自主学习能力。
四、教学过程（一）导入1. 提问：同学们，你们在日常生活中是否注意到价格变动？价格变动会对我们的生活产生哪些影响？2. 引导学生思考价格变动的含义和影响因素。
（二）新课讲授1. 价格变动的含义和影响因素：- 价格变动是指商品和服务价格的上升或下降。
- 影响价格变动的因素包括供求关系、成本、市场竞争、政策法规等。
2. 价格变动对消费者需求的影响：- 价格上升，需求减少；价格下降，需求增加。
- 不同商品的需求弹性不同，即对价格变动的敏感程度不同。
3. 价格变动对生产经营的影响：- 价格上升，企业利润增加；价格下降，企业利润减少。
- 企业根据价格变动调整生产规模、产品结构等。
4. 价格变动对宏观经济的影响：- 价格上升，通货膨胀；价格下降，通货紧缩。
- 价格变动影响经济增长、就业、收入分配等。
（三）案例分析1. 分析现实生活中的价格变动案例，如房价、油价、物价等。
价格变动的影响教案
价格变动的影响教案一、教学目标1. 让学生理解价格变动的概念及其表现形式。
2. 让学生掌握价格变动的原因和影响因素。
3. 培养学生分析价格变动对经济和社会生活的影响能力。
4. 培养学生运用价格变动知识解决实际问题的能力。
二、教学内容1. 价格变动的定义和表现形式2. 价格变动的原因和影响因素3. 价格变动对消费者和生产者的影响4. 价格变动对社会经济的影响5. 价格变动的实际应用案例分析三、教学重点与难点1. 教学重点：价格变动的概念、原因、影响因素及其对经济和社会生活的影响。
2. 教学难点：价格变动的实际应用和分析。
四、教学方法1. 采用问题驱动法，引导学生主动探究价格变动的原因和影响。
2. 采用案例分析法，让学生通过分析实际案例，理解价格变动的影响。
3. 采用小组讨论法，培养学生合作学习和解决问题的能力。
五、教学过程1. 引入新课：通过生活实例引入价格变动的概念，激发学生兴趣。
2. 讲解价格变动的定义和表现形式，让学生理解价格变动的基本特征。
3. 分析价格变动的原因和影响因素，引导学生掌握价格变动的内在逻辑。
4. 讲解价格变动对消费者和生产者的影响，让学生了解价格变动的实际效果。
5. 分析价格变动对社会经济的影响，使学生认识到价格变动的重要性。
6. 案例分析：选取典型案例，让学生分析价格变动的实际影响，提高学生的分析能力。
7. 课堂讨论：组织学生分组讨论，分享各自对价格变动影响的理解和看法。
8. 总结与评价：总结本节课的主要内容，对学生的学习情况进行评价。
9. 布置作业：布置相关练习题，巩固所学知识，提高学生的应用能力。
六、教学评价1. 评价内容：学生对价格变动概念的理解、原因和影响因素的掌握，以及分析价格变动影响的能力。
2. 评价方法：课堂提问、作业练习、案例分析报告、小组讨论表现等。
3. 评价标准：能够准确描述价格变动的基本特征，分析价格变动的原因和影响因素，能够结合实例分析价格变动对社会经济的影响，并提出合理的应对策略。
《 价格变动的影响》教学设计教学反思-2024-2025学年高中政治人教版必修1
《价格变动的影响》教学设计方案（第一课时）一、教学目标1. 知识与技能：学生能够描述价格变动对生产、消费和生活的影响，并能够分析价格变动的原因。
2. 过程与方法：通过小组讨论、案例分析和教室互动，提高学生的思考和表达能力。
3. 情感态度价值观：理解价格变动对生活的影响，树立正确的消费观念。
二、教学重难点1. 教学重点：价格变动对生产的影响，具体表现为调节产量、生产因素的调整等。
2. 教学难点：价格变动对生活的影响，特别是对消费心理和消费行为的调节。
三、教学准备1. 课前准备相关案例和图片，用于教室讨论和讲解。
2. 准备教学PPT，便于教室讲解。
3. 准备小组讨论的问题，引导学生进行思考。
4. 准备教室互动环节，鼓励学生积极参与讨论。
四、教学过程：（一）导入新课1. 展示几种生活必需品的价格变动图片，让学生思考价格变动可能会对人们的生活产生哪些影响？2. 展示几个与价格变动有关的成语，如“物以稀为贵”、“货多不值钱”、“谷贱伤农”等，让学生分析这些成语体现的经济学道理。
（二）讲授新课1. 生产成本的变动（1）举出生活中一些产品成本变动的例子，如汽车、住房等。
（2）分析成本变动的原因。
（3）讲解成本变动对生产的影响。
2. 需求弹性的大小对价格的影响（1）展示不同商品的需求弹性，让学生了解不同商品的需求弹性大小不同。
（2）讲解需求弹性与价格的干系，以及需求弹性对价格的影响。
3. 价值、劳动生产率与价值量的干系（1）讲解价值、劳动生产率与价值量的含义。
（2）举例说明商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的。
（3）讲解商品的价值量与社会劳动生产率的干系。
4. 价格变动对生活必需品和高档耐用品需求的影响（1）讲解生活必需品和高档耐用品的含义。
（2）举例说明价格变动对生活必需品和高档耐用品需求的不同影响。
（三）教室小结1. 总结价格变动对生活的影响，包括对人们的生活、消费、就业等方面的影响。
2. 强调价格变动对生产的影响，包括调节产量、生产因素的利用、增进技术进步等方面的影响。
价格变动的影响教学设计人教版
- 自主学习法：培养学生的独立学习能力，提前掌握基础知识。
- 信息技术手段：利用在线平台发布预习任务和监控进度，提高效率。
作用与目的：
- 帮助学生提前熟悉课程内容，为课堂学习打下基础。
- 培养学生自主学习的能力，激发学生的学习兴趣。
2. 课中强化技能
教师活动：
- 导入新课：通过一个生活中的价格变动案例，引出本节课的主题。
三、教学难点与重点
1. 教学重点：
（1）价格变动对消费者需求的影响：价格上升时，消费者需求量下降；价格下降时，消费者需求量上升。
（2）价格变动对生产者供给的影响：价格上升时，生产者供给量上升；价格下降时，生产者供给量下降。
（3）价格变动对相关商品价格的影响：价格上升时，替代品需求增加，互补品需求减少；价格下降时，替代品需求减少，互补品需求增加。
（4）价格变动在市场经济中的调节作用：价格变动能够调节供求关系，使市场资源得到合理配置。
2. 教学难点：
（1）价格变动对消费者需求的影响：学生难以理解在不同价格水平下，消费者需求量的变化规律。
（2）价格变动对生产者供给的影响：学生难以理解在不同价格水平下，生产者供给量的变化规律。
（3）价格变动对相关商品价格的影响：学生难以理解价格变动如何影响替代品和互补品的需求。
补充说明：
例题1-3主要考察学生对价格变动对消费者需求、生产者供给以及相关商品价格的影响的理解。通过这些例题，学生可以更深入地理解价格变动在市场经济中的作用。
例题4主要考察学生对价格变动在市场经济中的调节作用的理解。价格变动能够调节供求关系，使市场资源得到合理配置。通过这个例题，学生可以更好地理解价格变动对市场经济的重要性。
- 政府对价格变动的干预措施：学生可以研究政府如何通过政策调控价格变动，例如最低工资法、价格补贴等，分析这些政策的成效和可能的副作用。
教学设计22：2.2 价格变动的影响
价格变动的影响【设计思想】通过浩浩一家逛超市这个生活例子来展开教学，让学生通过观察生活中的商品价格涨跌的等经济现象，来发现、总结、归纳经济的常识。
充分发挥多媒体的作用，将视频、文字、图片资料等信息有机整合，创设轻松、愉悦的学习氛围。
做到教学直观性、科学性与实效性的统一。
【教材分析】教材第二课是接着第一课货币的相关内容的基础上编写的。
用货币购买我们所需要的商品，毫无疑问会涉及到价格这一消费者最为关心的因素。
经济生活中价格和我们的生活息息相关。
教材由浅入深地介绍价格变化对我们的生产和生活产生的影响。
价格变化会影响消费者对该商品的需求量，但不同商品的需求量对价格变化的反应程度不同。
同时价格变化还会影响相关商品的需求量。
价格变化对消费者产生的这些的影响是本节的重点，也是本节的难点。
价格变化还对商品生产者的生产经营活动产生一系列的影响。
本节知识也是新课标中新增内容，教师必须讲得透彻，而且也要讲得生动有趣。
【学情分析】高中阶段学生的形象思维已经得到一定程度的完善，抽象思维能力正在发展。
对生活中的现象也有一定程度的关注和了解，但可能缺少对现象的本质的、深刻的分析。
他们正需要在学习中加深对一些现象的分析，培养和提高理解问题、分析问题的能力。
【教学目标】1.知识目标通过教学，使学生识记的知识：替代品和互补品的含义通过教学，使学生理解的知识：价格变动对消费需求的影响；价格变动对生活必需品和高档耐用品需求的影响；价格变动对生产的影响。
通过教学，使学生能运用所学知识联系实际问题，针对经济生活中某种商品的价格变动，解释导致价格变动的原因，并说明价格变动前后企业的供给量和消费者的需求量都发生了什么变化。
2.能力目标本课的教学，着重培养学生分析问题的能力，使学生具有透过现实经济生活中的复杂现象认清问题本质的能力，从而提高参与经济生活的水平。
在学习“价格变动对人们生活的影响”时，让学生初步了解在市场经济中，企业决定和调整产量，提高劳动生产率及开发新产品是根据什么来考虑的。
《_价格变动的影响》教学设计教学反思-2024-2025学年高中政治人教版必修1
《价格变动的影响》教学设计方案（第一课时）一、教学目标1. 知识目标：理解价格变动的影响因素，能够分析价格变动对生产、交换和消费的影响。
2. 能力目标：通过实践活动，培养分析问题和解决问题的能力。
3. 情感、态度和价值观：树立正确的价格观念，认识到价格变动对经济生活的重要影响。
二、教学重难点1. 教学重点：价格变动对生产的影响，具体来说是调节产量和生产因素的投入。
2. 教学难点：价格变动对消费的影响，具体来说是调节消费者的采购行为。
三、教学准备1. 课前准备：安置预习任务，要求学生收集有关价格变动的案例。
2. 教学工具：准备PPT课件、实物展示台等，以便更好地展示价格变动的影响。
3. 教室互动：鼓励学生积极参与讨论，发表自己的看法，提高教室活跃度。
4. 课后作业：要求学生撰写一篇关于价格变动的小论文，以加深对价格变动影响的理解。
四、教学过程：（一）导入新课通过展示不同商品在不同市场上的价格变动，引导学生思考价格变动的原因，从而引出本节课的主题——价格变动的影响。
（二）讲授新课1. 讲授知识点一：需求曲线和供给曲线通过展示不同商品在不同市场上的价格变动，引导学生画出需求曲线和供给曲线，帮助学生理解价格与需求、供给之间的干系。
2. 讲授知识点二：价格变动对生活的影响通过展示不同商品在不同市场上的价格变动，引导学生分析价格变动对生活的影响，如对消费需求的影响、对就业的影响等。
3. 讲授知识点三：价格变动对生产的影响通过分析企业如何调整产量、调整生产因素的投入等，帮助学生理解价格变动对生产的影响，如对企业成本的影响、对资源配置的影响等。
（三）教室互动1. 小组讨论：让学生分组讨论不同商品在不同市场上的价格变动对生活和生产的影响，并派代表发言。
2. 案例分析：展示一些与价格变动相关的案例，让学生进行分析和讨论，加深学生对知识点的理解。
（四）教室小结对本节课所学的知识点进行总结，强调价格变动对生活和生产的重要影响，并鼓励学生思考如何在现实生活中应用所学知识。
高一政治价格变动的影响教案3篇
高一政治价格变动的影响教案3篇高一政治价格变动的影响教案1教学预备教学目标1、学问目标：识记替代品和互补品的含义;理解价格变动对生活必需品和高档耐品需求量的影响、价格变动对生产的影响。
2、力量目标：通过学习学问，探究、分析实际生活中的问题，深化学生对经济生活的熟悉，提高他们理解和参加日常经济生活的力量。
3、情感态度价值观目标：通过本课的学习，是学生懂得在什么时候、什么地方、什么状况下购置是比拟经济合算的，从而提高起参加经济生活的力量，培育其自主性和独立精神。
教学重难点1、相关商品价格变动对商品需求量的影响2、价格变动对生产经营的影响教学工具多媒体教学过程【讲授】预习认标：针对社会上普遍存在的铺张电的现象，进展问卷调查，为导入本节课做好铺垫。
师：同学们，请大家看大屏幕，我曾经做过一次关于学生家庭用电状况的问卷调查，这是其中一位学生小明(化名)家的用电状况，请同学们仔细观看一下，他们家存在什么问题?生：1、用电量比拟高。
2、存在铺张电的现象。
师：我通过调查发觉，小明家的状况其实是社会上普遍存在的一种现象。
(由此引出本节课第一个要探究的问题) 自主探究：探究一：请大家从经济学角度说明怎样才能解决社会上普遍存在的铺张电的问题?生：提高电价师：提高电价会产生怎样的影响呢?生：提高电价后居民的用电量会下降师：需求法则：商品价格与需求量反方向变动，请同学们做好笔记。
师总结升华：同学们，在我们的生活中还存在着许多铺张现象，它不仅存在于家庭中，在我们的学校里也存在着许多铺张行为，盼望大家相互监视，为我们的国家节省资源，为我们的子孙后代造福。
探究二：情境展现：为了节约家庭开支，小明家打算节省用电，小明家的用电量也由190度降到了110度，可是消失了一种怪现象，当小明家的用电量下降到110度时，就很难再往下降了，请问同学们这是为什么呢?有没有和它的状况相反的`商品呢?生：电是生活必需品，受价格变动影响小，也就是需求弹性小师：有没有和它的状况相反的商品呢?生：有，高档耐用品，如;苹果手机等。
价格变动的影响教案
价格变动的影响教案一、教学目标1. 让学生理解价格变动的概念及其表现形式。
2. 让学生掌握价格变动的原因和影响因素。
3. 培养学生分析价格变动对经济生活的影响的能力。
4. 引导学生运用价格变动知识解决实际问题。
二、教学内容1. 价格变动的含义与表现2. 价格变动的原因3. 价格变动的影响因素4. 价格变动对消费者的影响5. 价格变动对生产的影响6. 价格变动与社会经济发展的关系7. 价格变动与政府政策的关系8. 价格变动的应对策略9. 价格变动案例分析10. 价格变动在实际生活中的应用三、教学重点与难点1. 教学重点：价格变动的原因、影响因素及其对经济生活的影响。
2. 教学难点：价格变动的深层次原因分析，价格变动对生产和消费的影响。
四、教学方法1. 讲授法：讲解价格变动的基本概念、原因、影响因素等。
2. 案例分析法：分析具体的价格变动案例，让学生深入理解价格变动的影响。
3. 讨论法：引导学生讨论价格变动对消费者、生产的影响，培养学生的分析能力。
4. 实践操作法：让学生运用价格变动知识解决实际问题，提高学生的应用能力。
五、教学过程1. 引入新课：通过生活中常见的价格变动现象，引发学生对价格变动的关注，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解价格变动的基本概念与原因：介绍价格变动的定义、表现形式，分析价格变动的原因。
3. 分析价格变动的影响因素：讲解影响价格变动的各种因素，如供求关系、成本、政策等。
4. 讨论价格变动对消费者的影响：引导学生分析价格变动对消费者购买决策、生活质量等方面的影响。
5. 讲解价格变动对生产的影响：阐述价格变动对生产规模、产业结构、企业利润等方面的影响。
6. 案例分析：分析具体的价格变动案例，让学生深入理解价格变动的影响。
7. 实践操作：让学生运用价格变动知识分析实际生活中的价格变动现象，提出应对策略。
六、教学拓展1. 引导学生关注国家宏观调控政策对价格变动的影响。
2. 让学生了解国际市场价格变动对国内市场的影响。
思想政治①必修2.2《价格变动的影响》教案-经典教学教辅文档
《经济生活》第一单元生活与消费第二课多变的价格第二框价格变动的影响[教学目标]一、知识与技能目标理解价格对需求和企业消费的影响，对价值规律的作用有初步了解；培养和训练高中升抽象思想能力和辩证思想能力。
二、过程与方法目标举例法、层层分析法、讨论法，主体性和主导性相结合，以启发式教学为主。
三、情感态度与价值观目标帮助先生初步建立必须开展合理竞争，反对不合理竞争的价值观，进步和加强先生参与经济生活的责任感。
[教学重点]价格变动对人们生活的影响；价格变动对消费活动的影响。
[教学难点]价格变动对人们生活的影响；价格变动对消费活动的影响。
[教学时数]1-2课时[教学过程]新课导入（复习导入）复习旧课：价值决定价格，供求关系影响价格。
设问：价格的变动会反过来影响需求，影响我们的消费选择吗？新课教学1．价格变动对人们生活的影响（板书）【展现图片】：市民抢购商品。
这些发生在我们身旁的现实，告诉我们经济生活当中一个怎样的景象？这个景象普遍存在吗？根据先生探求结论价格变动会影响需求量价格对需求的影响通常为价格上涨——需求减少，价格下跌——需求添加。
先生根据图片和本身生活经验，得出相关结论。
【展现材料】小李家离单位十余公里，上收工很不方便，因而想买一种交通工具——摩托车或电动车。
请同学们帮助李老师出主张，看买哪种更经济？背景：2010年4月，90号汽油的价格由本来的5.89元/升更新成了 6.12元/升，据有关部门预测，还有上涨的趋势；电的价格在0.5元/度摆布。
成绩：（1）上述案例中，哪两种商品是互为替换品？哪两种商品为互补商品？为甚么？（2）你给小李出的主张是甚么？说出理由。
（3）你能说说甚么是替换品、互补商品吗？2．价格变动对消费经营的影响（板书）（1）调理消费规模（板书）价格是一种信号，可以对企业的消费规模起调理作用。
【展现材料】荔枝的故事：2008年，由于市场上荔枝严重供不应求，荔枝价格一升再升。
荔农马上扩大消费规模，添加产量，以获得最大的收益。
价格变动的影响教学设计
价格变动的影响教学设计篇一：《价格变动的影响》教学设计《价格变动的影响》教学设计1一、教材分析《价格变动的影响》是人教版新课程《经济生活》（必修）教材的第一单元《生活与消费》的第二课《多变的价格》的第二框，在理论方面是承接了第一框介绍影响价格的各种因素之后的一个新的内容。
与旧教材相比，第二课《多变的价格》是增加经济学原理最多的部分，增加了许多新的诸如“生活必需品与高档耐用消费品、相近替代品与互补商品”等新名词，这对任课教师的专业理论水平是一个很大的挑战。
因此在处理教材之前，首先是一个教师如何更新自己原有知识体系的问题。
这需要任课教师首先对这块的专业知识先进行学习和领会，然后才是如何备课，如何进行教学设计的问题。
其次，是任课教师如何引导学生能够利用这部分的知识对生活中的价格变动带来的种种现象进行解释和应用，从而达到“知行”的统二、学学情分析考虑到学生都是刚上高中的新生，在此之前基本处于传统的学习模式中，因此，在贯彻新课程的新理念、实施新的学习方式的时候必然经历一个过程。
同时，通过2周多的学习方式的转变过程，学生在进行本课的学习之前基本具备了以下技能：基本了解合作学习、探究学习、自主学习等多种学习形式因此，我从本学期的第一单元《神奇的货币》的时候就开始通过网络主题探究性学习这种学习模式对学生学习方式进行引导性改变。
三、教学目标1、知识目标①知道必需品与高档消费品、相近替代品与互补商品的概念及相互区别。
②知道不同类型商品的需求量不同。
③懂得价格变动对不同类型商品需求量的影响是不同的。
④懂得人们对商品的需求量还与该商品相关的商品价格变动有关。
2、能力目标①提高分析问题解决问题的能力，能够评述价格变动对生活和生产的影响。
②培养信息技术的应用能力，提高学生的信息素养。
3、情感、态度与价值观目标增强学生竞争意识，激发学习积极性，提高自身素质，适应激烈的社会竞争。
四、教学重难点教学重点：价格变动对生活、生产的影响。
价格变动的影响教案
价格变动的影响教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版高中思想政治必修一《2.2价格变动的影响》教学设计
《2.2价格变动的影响》教学设计【教学依据】[教材分析]本框题内容是必修1《经济生活》第一单元第二课第二框《价格变动的影响》。
本框题主要有两目，其中包括价格变动对人们生活的影响，价格变动对生产经营的影响。
这是近年来高考中高频出现的考点之一。
[学情分析]高三的学生已经具有相当的比较、鉴别、归纳、发散等方面的思维能力，价格变动和现实生活联系也比较密切。
生活在社会主义社会里，大多数学生对价格涨或跌有自己的认识。
但对于价格变动的影响，学生了解还不系统。
引导学生学习价格变动的影响，是这节课的重要任务。
对其中的知识能熟练解决函数图表题。
[教学目标]（一）知识目标：理解价格变动对人们生活、对生产经营的影响。
（二）能力目标：学会运用价格变动的有关知识分析和解决生活中遇到的经济现象。
提高理论联系实际的能力、辩证的观点分析问题的能力，培养比较鉴别的能力。
（三）情感、态度与价值观目标：帮助学生充分认识国家的一些大政方针的，培养国民意识。
[教学方法]采用“先学后教，当堂训练”模式，通过教师启发引导，学生自主学习，讨论自主学习后存在的疑难问题，最后交流学习成果，进行更正和点评。
[教学构思]一、引入新课（约5分钟）《2010年"涨声"一片打响"餐桌保卫战"》蒜你狠、棉价带动蘑菇价、棉花掌（棉里藏针）、油你涨、糖高宗、豆你玩、玉米疯、辣翻天、姜你军。
食品接力涨价，新词也层出不穷。
为了应对，不少人还成了“海豚族”（海量囤积一族）。
就像一副推倒的多米诺骨牌，除了农产品价格集体上涨外，人们发现，有关吃、穿、住、行的价格都在上涨，物价因素正在影响着每个人的生活,,导入进入本课课题：价格变动的影响。
二、展示学习目标：1、理解价格变动对人们生活、对生产经营的影响。
2、学会运用价格变动的有关知识分析和解决生活中遇到的经济现象。
三、自主学习（约7分钟）（一）、请从课本中找到答案并用下划线划出来。
价格变动对人们生活和生产的影响？（二）、完成以下选择题：1、(2009·浙江高考)春秋时期，齐国国王命令大臣们必须穿丝质衣服，但国内只准种粮食而不准种桑树，齐国蚕丝需求量大，价格上涨，邻近的鲁、梁等国纷纷停止种粮改种桑树。
《价格变动的影响》教案
《价格变动的影响》教案一、教学目标：1. 让学生理解价格变动的概念和原因。
2. 让学生了解价格变动对消费者、生产者和市场的影响。
3. 培养学生分析、思考和解决问题的能力。
二、教学重点与难点：重点：1. 价格变动的原因。
2. 价格变动对消费者、生产者和市场的影响。
难点：1. 价格变动的深层次原因分析。
2. 价格变动对不同行业、企业的影响。
三、教学方法：1. 讲授法：讲解价格变动的基本概念、原因及其影响。
2. 案例分析法：分析具体案例，让学生深入了解价格变动的实际影响。
3. 讨论法：引导学生分组讨论，分享各自对价格变动的理解和看法。
四、教学准备：1. 教学PPT：制作包含价格变动的基本概念、原因、影响等方面的PPT。
2. 案例材料：收集相关行业或企业的价格变动案例。
3. 分组讨论表格：为学生提供讨论框架和问题。
1. 导入：通过引入生活实例，如商品打折、涨价等，引导学生关注价格变动。
2. 讲解：介绍价格变动的基本概念、原因，如供求关系、成本变动等。
3. 案例分析：分析具体案例，如石油价格上涨对汽车行业的影响，让学生深入了解价格变动的实际影响。
4. 讨论：将学生分成若干小组，让他们就价格变动对消费者、生产者和市场的影响展开讨论。
5. 分享与总结：各小组分享讨论成果，教师进行点评和总结。
六、教学拓展：1. 引导学生关注国家政策对价格变动的影响，如税率调整、补贴政策等。
2. 分析全球因素对价格变动的影响，如汇率变动、国际市场价格波动等。
七、课堂小结：1. 回顾本节课所学内容，让学生总结价格变动的原因和影响。
2. 强调价格变动在日常生活中的重要性，鼓励学生关注并及时调整自己的消费行为。
八、课后作业：1. 让学生结合自己的生活经验，选取一个商品或服务，分析其价格变动的原因和影响。
1. 教师在课后对自己的教学过程进行反思，如有需要，对教学方法和内容进行调整。
2. 关注学生的反馈，了解学生对价格变动的理解程度，为后续教学提供参考。
《价格变动的影响》教案
《价格变动的影响》教案一、教学目标：1. 让学生了解价格变动的原因和影响因素。
2. 让学生掌握价格变动对消费者、生产者和市场的影响。
3. 培养学生分析价格变动问题的能力。
二、教学内容：1. 价格变动的原因2. 价格变动对消费者的影响3. 价格变动对生产者的影响4. 价格变动对市场的影响5. 价格干预与价格调控三、教学重点与难点：1. 教学重点：价格变动的原因，价格变动对消费者、生产者和市场的影响。
2. 教学难点：价格变动对消费者需求量的影响，价格变动对生产者生产决策的影响。
四、教学方法：1. 案例分析法：通过分析具体案例，让学生了解价格变动的原因和影响。
2. 讨论法：组织学生分组讨论，分析价格变动对消费者、生产者和市场的影响。
3. 引导法：引导学生运用经济学原理分析价格变动问题。
五、教学过程：1. 导入新课：通过生活中的价格变动现象，引发学生对价格变动的思考。
2. 讲解价格变动的原因：分析供求关系、成本因素等对价格变动的影响。
3. 分析价格变动对消费者的影响：讲解价格变动对需求量的影响，举例说明。
4. 分析价格变动对生产者的影响：讲解价格变动对生产决策的影响，举例说明。
5. 分析价格变动对市场的影响：讲解价格变动对市场竞争、产业调整等的影响。
6. 讲解价格干预与价格调控：介绍政府对价格进行干预和调控的原因和方法。
7. 课堂小结：总结本节课的主要内容。
8. 布置作业：让学生运用所学知识分析实际生活中的价格变动问题。
9. 课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，为下一步教学做好准备。
六、教学拓展：1. 引入价格指数的概念，让学生了解如何衡量价格变动。
2. 讲解不同价格指数的计算方法和应用，如消费者价格指数(CPI)、生产者价格指数(PPI)等。
3. 分析价格指数对经济分析和政策制定的重要性。
七、实际案例分析：1. 提供几个实际案例，让学生分析价格变动的原因和影响。
2. 让学生通过调查和收集数据，分析特定商品或服务价格变动的特点和规律。
《价格变动的影响》教案
《价格变动的影响》教案一、教学目标1. 让学生了解价格变动的概念及其表现形式。
2. 使学生掌握价格变动的原因和影响因素。
3. 培养学生分析价格变动对经济生活的实际影响的能力。
4. 提高学生运用经济学知识解决实际问题的能力。
二、教学内容1. 价格变动的含义与表现价格变动的概念价格变动的表现形式（如上涨、下跌、波动等）2. 价格变动的原因供求关系的变化生产成本的变动政策因素的影响3. 价格变动的影响因素市场机制的作用消费者心理的影响市场竞争状况4. 价格变动对经济生活的影响对消费者的影响（如购买力、消费结构等）对生产者的影响（如生产规模、产品质量等）对国民经济的影响（如通货膨胀、经济增长等）5. 价格变动的实际应用价格弹性价格策略价格监管三、教学方法1. 讲授法：讲解价格变动的基本概念、原因、影响因素及其经济生活实际影响。
2. 案例分析法：分析具体的价格变动案例，让学生了解价格变动在实际经济生活中的作用。
3. 讨论法：组织学生就价格变动的影响展开讨论，培养学生的思辨能力。
4. 实践操作法：让学生运用所学知识分析现实生活中的价格变动现象，提高解决实际问题的能力。
四、教学准备1. 教材：《价格变动的影响》相关章节。
2. 课件：价格变动的图表、案例等。
3. 视频资料：有关价格变动的经济新闻、纪录片等。
4. 练习题：针对价格变动的影响的题目。
五、教学评价1. 课堂问答：检查学生对价格变动的基本概念、原因、影响因素的理解。
2. 小组讨论：评估学生在讨论中的表现，了解其对价格变动影响的理解和应用能力。
3. 课后作业：布置有关价格变动影响的练习题，检验学生的掌握程度。
六、教学步骤1. 引入新课：通过一个日常生活中的价格变动案例，如蔬菜价格的上涨，引发学生对价格变动的思考。
2. 讲解基本概念：介绍价格变动的概念及其表现形式，如价格上涨、价格下跌等。
3. 分析价格变动的原因：讲解供求关系、生产成本和政策因素对价格变动的影响。
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价格变动的影响［教学目标］（一）知识目标1、识记替代品、互补品等概念。
2、理解价格变动对消费需求、对生产的影响。
3、运用有关知识说明价格变动前后商品供应量和需求量会发生什么变化。
（二）能力目标培养学生在日常生活中正确进行消费选择的能力。
提高他们理解和参与经济生活的能力。
（三）情感、态度与价值观目标了解价值规律的作用，增强学生竞争意识，激发学习积极性，提高自身素质，适应激烈的社会竞争。
★教学重点价格变动对生活、生产的影响。
★教学难点价格与供求的相互影响关系。
★教学方法多媒体辅助自主探究教学★教学过程（一）引入新课教师活动：播放《新闻媒体对蔬菜价格下降的关注》的录像，请学生思考：蔬菜价格的普遍降低，会产生怎样的影响，弓I发社会思考。
学生活动：合作探究：商品价格惹的祸（进入课文探究：价格变动的影响）（二）进行新课一、对人们生活的影响1、价格变化影响消费需求教师活动：播放多媒体：节日和平时商家的降价大战。
出示问题：商家为什么不断的降价？学生活动：思考问题，讨论后发言。
（价格对人们消费需求的影响）教师活动：总结：价格变动对需求量的一般影响商品价格上升商品价格下降人们购买减少人们购买增加教师点评：一般来说，商品价格上涨较高时，人们的购物需求就减少，反之，则增大。
教师活动：出示活动内容：做个理性的消费者（强化学生对上面知识的运用）。
出示问题：你觉得什么时间购买：毛衣、凉席、空调比较好？为什么？学生活动：自我发言，讨论。
形成结论：暮春买毛衣、夏末买凉席、春秋买空调，因价格比较便宜一一物美价廉。
教师活动：设疑：物美价廉？俗话说：好货不便宜、便宜无好货，难道市场上真有物美价廉的商品？学生探究：根据：影响价格的因素来分析（做到与以前知识的融合）教师点评：1、“好货”即质量好的商品。
一般来说，生产这样的商品耗费的人类劳动多。
在同等条件下，商品在生产过程中耗费的劳动少，往往不是好货。
商品的价格是由价值决定的，因此题中说法有一定道理。
2、商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
随着社会劳动生产率的提高，单位商品的价值量降低，所以好货也可能便宜。
3、供求关系影响价格，供不应求，价格上升，供过于求，价格下跌，受市场竞争的影响，好货也可能便宜。
【共识】在价格比较低的情况下买东西还是比较合算的。
在市场上，消费者享有消费自由，可以根据商品价格的涨跌来决定要不要购买。
1、商品本身价格的变动会引起需求量的变动般来说:则。
教师活动：设疑：都认为买落不买涨合适，可是最近几年随找房价不断的飙升，购买的人怎么越来越多，这是为什么？学生活动：探究（合作讨论）发言教师点评：空间时，则暂时不会购买。
2、不同商品对价格变化的反应不同教师活动：出示问题：粮食、食盐等生活日用品的价格上涨消费者有何反应？企业等高档耐用品价格大幅下降，消费者有何反应？学生活动：思考、讨论教师活动：出示案例案例一：自2010年春节以来，我国粮食和蔬菜价格出现了大幅度上涨，特别是由于干旱气候的影响，我国粮食价格上涨幅度，超过了去年同期上涨幅度。
但是从全国总体销量来看，全国粮食销售量并没有呈现大幅下降趋势问题：面对粮食和蔬菜价格的上涨，消费者有何反应？为什么？案例二：继7月初TCL创维40英寸等离子彩电大降价后，大中电器7月19日再次降价，TCL40英寸等离子彩电的价格降到了28200元，创维则降到了27800元。
谈及降价后国产品牌等离子彩电的销售情况，国美电器业务总部部长刘飞表示：“非常火爆，在降价头两天，光北京、沈阳两地就售出27台，到目前为止已售70台。
”在大中电器，国产等离子一个星期的销售量在20台左右，降价前销售记录是零。
问题：彩电价格大幅下降，消费者有何反应？为什么？学生活动：讨论、探究、发言【结论】结论一：生活必需品对居民生活影响较大，是居民生活不可缺少的重要组成部分。
价格变动对生活必需品需求量的影响比较小（需求量对价格的反应程度小）结论二：高档耐用品对居民生活的影响较小，是居民生活中可有可无的东西。
价格变动对高档耐用品需求量的影响比较大（需求量对价格的反应程度大）3、相关商品价格对既定商品需求量的影响买落不买涨价格上升价格下降商品价格与需求量反方向变动,L 减少购买（需求缩”增加购买（需求扩大）这就是需求法减少购买（需求缩I——> 增加购买（需求扩大）教师活动：出示问题：什么是替代品和互补品学生回答：阅读课文，回答概念教师活动：出示问题，对概念进行巩固判断下列哪些商品属于互补商品，哪些属于互为替代品？卷学生活动：完成表格教师活动：出示案例案例一：1、飞机票涨价了，火车票、汽车票会发生什么变化？为什么？2、鸡肉降价了,其他肉类会发生什么变化？为什么？案例二：1、汽车降价销量，对汽油的销售有什么影响？为什么？2、汽油价格的上涨，对汽车销售会产生什么影响？为什么？学生活动：讨论，自由发言【共识】案例一：当两种商品是互为替代品时，一种商品降价（涨价）一一购买量增大（变小）,会导致对另一种商品需求量减少（增加）。
所以，替代品二者之间的价格与需求量同方向变化案例二：当两种商品为互补商品时，一种商品价格下降（上升）,需求量增加（减少）,会引起另一种商品需求量的增加（减少）。
所以，互补品二者之间的价格与需求量反方向变化二、价格对生产的影响这一问题的解决通过一个完整案例的分析完成案例：集团简介：某家电集团成立于1993年，拥有元件生产和组装加工厂、营销策划公司，主要经营洗衣机、空调、彩电、电冰箱等。
1996年正式进军手机行业，营业额持续上升。
现特聘请本班同学为智囊团，希望在同学们的共同努力下，使得集团在市场竞争中取得辉煌的成绩。
任务：如何使本企业在不同的背景下能够做到持续发展教师活动：出示市场行情：营销策划公司报告：市场上手机供不应求，价格狂升到2000 —3000 兀/ 台。
学生活动：讨论、怎么办【决策】马上扩大生产规模，投入技术增加产量，以获得最大的收益。
教师活动：出示市场行情：电器公司公布的财报显示，2005年上半年净亏损 3.97亿港元，主要原因为手机业务亏 损。
公司定于今天公布全年业绩，估计手机亏损超过1亿元。
这是意料之中的事。
上周,国内权威调查机构终端年度报告显示，国产手机市场份额快速下滑，现已跌破30%学生活动：讨论、怎么办【决策】压缩生产规模，减少产量！必要时退出手机市场 教师活动：为什么这样做 学生活动：解释。
结论1、调节生产实现资源在各部门的优化配置 供不应求==> 扩大生产规模，增加产量 供过于求压缩生产规模，减少产量为追求利润最大化，按照价格的变动来自觉调节生产价值规律的调节作用 —象一根指挥棒调节生产教师活动：出示本企业的困境2011年，紧急情况！由于本公司引进的液晶技术已被国内其他彩电行业广乏使用，使 得我公司原本的优势渐渐失去，营业额逐渐降低在上面这种情况下，除了引进更先进的技术，集团还可以采取什么措施以避免最大的 损失？ 学生活动：讨论怎么办【决策】马上提高劳动生产率！给产品提供降价的空间 教师活动：为什么这么做 学生活动：解释、结论价格上涨 获利增加供不应求生产缩小 在市场经济 条件下，生产什 么、如何生产完 全受价格支配， 这是供给法则。
获利减少生产扩大价格下降I价值规律要求商品交换要以社会必要劳动时间决定的价值量进行等价交换，所以企业提高劳动生产率能缩短其生产商品的个别劳动时间，从而使自己产品在价格上有优势价值规律的调节作用—象一根鞭子促使企业提高效率匸B-C"i3ir^0Lr CCT":遑高劳动*产率价格上升，为获得更多的利润; 价格下降，为了能盈利。
教师活动：出示企业发展困境2011年底，客服部年终汇报中提到：在过去一年的洗衣机在农村的销售服务中，以上的农民投诉洗衣机的出水管太小，使得他们在洗地瓜的过程中经常出现出水管淤塞的情况。
学生活动：讨论怎么办【决策】针对农民的投诉，马上改装部分洗衣机，开发以农村为主要销售点的新型农用洗衣机，教师活动：为什么这么做：学生活动：出示决策依据教师活动：谢谢同学们为企业发展出谋划策，那么你能告诉我以后该怎样做才能使企业立于不败之地呢？学生活动：献计献策：80 %3、生产适销对路的高质量产品适应市场供求变化血人无我有我优］|U --- A人优我廉1 ' A人廉我转I-亠象筛子，导致优胜劣汰价值规律调节作用消费者购买商品就是为了获得商品的使用价值（指商品能够满足人们某种需要的属性）。
在市场经济中，哪个生产者能够提供质量好的商品或其他企业无法生产的商品，就能获得较大的市场份额，从中获利对商品生产者的启示：人无我有，人有我优，人优我转!2、提高劳动生产率思考：依据是什么？口己的生产教师活动：总结。
我知道了同学们利用的是价格变动对生产经营的影响，只不过做到了反其道而行之。
【社会实践】请你思考:探究四:1蛋价如何影响老汉养鸡?2请你出谋划策【本课知识总结】价格变动的影响知识小结价格上升、购买减少；价格下降，购买增加/生活必需品和高档耐用品的价格波动对消费者'的需求影响不同替代品和互补品的价格波动对人们消费选择的影响调节生产』提高劳动生产率.生产适销对路的高质量产品价格变动的影响对生活的影响峯产经营的影响【巩固训练】［例1］下列说法正确地是（）A.价格变动对生活必需品影响较大B.价格变动对高档耐用品影响较大、价格变动对生产经营的影响根据以上的经验，智囊团发现：价格对生产所产生的以上三个方面的影响，实际上也就是价值规律在发挥作用，价值规律是市场经济的基本规律，作为生产经营者要自觉利用价值规律来指导自价格变动对生产的影响，集中地表现在以下几个方面：1、调节生产2、提高劳动生产率3、生产适销对路的高质量产品智囊团成功秘诀总结：C.某种商品价格上升，会减少需求和供应 D •某种商品价格下降一定会增加需求答案：B［例2］下列属于互补商品的是（）A.牛肉与猪肉 B •货车与飞机 C •汽车与汽油车答案：C［例3］某商品供过于求，价格下降，生产者会（）A.减少生产 B .扩大生产 C .开拓市场，增加供应答案：A［例4］企业要在价格竞争乃至生存竞争占据优势，就要（A.提高劳动生产率，减少社会必要劳动时间B.增加个别劳动时间，增加商品劳动含量C.降低商品价格，扩大商品市场需求量D.面向市场，使产品做到适销对路答案D★课余作业运用所学知识说明，价格变动为什么会促使生产者提高劳动生产率D .自行车与电动D .提高劳动生产率。