职业生涯规划设计评分细则
职业生涯规划大赛评审标准
职业生涯规划大赛评审标准职业生涯规划对于每个人来说都是至关重要的，它是帮助个体探索、制定和实现职业目标的关键过程。
为了促进和鼓励个人在职业生涯规划方面的发展，许多学校和组织都举办了职业生涯规划大赛。
本文将介绍一些评审标准，以确保公正和客观地评判参赛者的职业生涯规划方案。
首先，可行性是评审中的重要标准之一。
参赛者的职业规划方案应该是现实可行的，即能够根据个人的兴趣、能力和市场需求来制定。
评委应该评估方案的可行性，看它是否能够在实践中被操作和实施。
其次，适应性是评审标准的重要方面。
参赛者的职业规划方案应该能够适应不断变化的职业环境和市场需求。
评委应该评估方案的灵活性，看它是否具备适应新技术、新行业和新兴职业的潜力。
第三，创新性是评审中的一个关键标准。
参赛者的职业规划方案应该有创新性，即有新颖的想法和方法。
评委应该评估方案中的创新元素，看它是否通过创新方式解决了职业发展中的难题或提供了新的机会。
此外，参赛者的方案还应考虑到可持续发展。
评委需要评估方案的可持续性，看它是否能够长期发展并保持适应性。
可持续发展的职业规划方案应该能够在时间和经济资源有限的情况下实施。
最后，参赛者还需要考虑方案的沟通和表达能力。
评委将评估参赛者的沟通方式和表达能力，看它们是否准确、清晰和具有说服力。
一个好的职业规划方案需要能够用简单明了的方式传达给他人，以便获得支持和合作。
在评审职业生涯规划大赛时，这些标准将帮助评委们评估参赛者的方案。
这些标准涵盖了方案的可行性、适应性、创新性、可持续性以及沟通和表达能力。
通过公正、客观和综合地评估这些标准，评委们将能够选出最出色的方案，并对参赛者提供有价值的反馈。
这样，职业生涯规划大赛将为个体的职业发展提供积极的推动和指导。
(职业规划)职业生涯规划大赛规则及日程表
大赛阶段
主要内容
日程安排
大赛组委会将对大赛进行校内宣传，各学院按大赛要求自行组
大赛宣传 织实施院内宣传和选手报名工作。各学院以电子表格形式上报2010 年 6 月 17
和选手报名 参赛选手名单（上报 Excel 电子表格，包括学院、专业、年级、日－6 月 23 日
1、宣布于 PPT 展示部分全部选手得分。 2、宣布职场角色模拟阶段的比赛规则。
5 分钟
1、选手根据自己的职业目标设计，模拟职业目标角色于某壹具体工
作情境中的表现每人不超过 4 分钟，超时将酌情扣分。
2、原则：真实、生动，准确体现目标职业某壹方面的工作特点，给
阶段六：职场角
观众留下形象、深刻的职业印象。
赛组委会。
校级复赛
学生就业指导服务中心组织我校复赛，从各学院晋级选手中评2010 年 9 月 1
选出校十佳职业规划之星。
日－9 月 8 日
1．学生就业指导服务中心组织我校决赛，从校十佳职业规划之
校级决赛及颁 奖典礼
星同2．时中对将评大他选赛们出评的壹选参、出赛二的作、获品三奖上等单报奖位至，、全且获省从奖大中个赛选人组拔进委选行会手表。参彰加。全省复赛，2日01—09年月91月5 日9
姓名、联系电话）。
职业规划和求 职简历专题辅
导
报心辅导名统。参壹加组各织学的院关初于赛职的业选规手划参、加职由场学技工能部，学求生职就简业历指制导作服的务专中题2日01－0 年7 月6 月2 日24
1.职业生涯规划设计分为“自我认知”、“职业认知”、“职业
决策”、“计划和路径”、“自我监控”五大部分，参赛选手登
3、抽取大众评审五名，对选手 PPT 展示进行评分。
职业生涯规划大赛(免费版)(一分不收入))
职业生涯规划大赛策划书主办单位：招生与就业处校学生处校团委承办单位：KAB创业俱乐部活动总规划一、活动通知（11月10日将通知发放到各学院）二、赛前准备三、专题演讲（11月16日晚7点讲座）四、学院初赛（11月24日两点到六点将参加初赛的作品上交大赛组委会）五、总决赛及颁奖典礼（12月5日晚7点开始）六、大赛附录附录一：太原理工大学首届职业生涯规划大赛奖项设置附录二：太原理工大学首届职业生涯规划大赛评选细则及说明附录三: 太原理工大学首届职业生涯规划大赛注意事项附录四：太原理工大学首届职业生涯规划大赛报名表附录五：太原理工大学首届职业生涯规划大赛评分表附录六：参赛作品设计与撰写要求太原理工大学首届职业生涯规划大赛通知为了传播和普及职业生涯规划理念，帮助大学生学习与掌握生涯规划的基本方法，提高学生的生涯规划能力和就业能力，树立正确的成才观和就业观，从根本上唤醒大学生的就业自助意识，推动学校就业工作的深入开展，决定于2010年11月份举办太原理工大学首届职业生涯规划大赛。
一、大赛简介1、大赛主题：规划精彩人生，构建和谐理工2、主办单位：太原理工大学招生与就业处太原理工大学校学生处太原理工大学校团委3、承办单位：太原理工大学KAB创业俱乐部4、大赛时间：2010年11月10日至12月5日5、参赛对象：太原理工大学在校学生二、大赛内容：1、职业生涯规划专题讲座2、学院初赛3、学校总决赛三、参赛须知：1、“大赛”组委会由主、承办方有关人员共同组成，负责“大赛”的领导、统筹和全校总决赛的组织实施工作。
2、各学院团委负责本院学生报名的组织和实施工作。
3、参加职业规划大赛的学生在以个人形式参赛的同时，同时也是代表学院参赛，在评个人奖的同时，我们也将评出全校最佳集体奖和最佳组织奖。
四、大赛奖项说明：见附录一五、大赛评选细则及说明见附录二六、注意事项：见附录三七、各学院同学必须在2010年11月24日前将自己的报名表交到各学院，并由学院进行初选，选出最优秀的两份作品并交到大赛组委会。
职业生涯规划书评分细则
调整
（10分）
1．对行动计划和职业目标设定评估方案，如要达到什么标准，评估的要素是什么。
2．能够对行动计划实施过程及风险做出评估，并制定切实可行的调整方案。
3．调整方案的制定应根据对个人与环境的评估进行分析确定，充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异，具有可操作性。
职业道德
（5分）
要体现职业道德与职业发展的联系，体现当代大学生的责任与担当。
作品创新性（10分）
创意新颖，充分体现个性而不落俗套, 充分展示当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。
作品美观性
（5分）
格式清晰，版面大方美观，创意新颖。
5．在探索过程中应用到文献检索、访谈、见习、实习等方法。
职业决策
（15分）
1．职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），要符合实际、可执行、可实现。
2．对照自我认知和职业认知的结果，分析自己优、劣势及面临的机会和挑战，职业目标的选择过程阐述详尽，合乎逻辑。
3．备选目标要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关联系性。
4．能够正确运用评估理论和决策模型做出决策。
计划与
路径
（15分）
1．行动计划能够针对性地发挥个人优势、改进个人不足、全面提升个人竞争力。
2．以近期目标规划为主，即大学期间和毕业后5年内的职业生涯规划。近期计划明确、详尽、可操作性强，中期计划清晰并具有灵活性，长期计划具有方向性。
3．职业发展路径应充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果，符合逻辑和现实，具有可操作性和竞争力。
职业生涯规划书评分细则
评分要素
评分要点
具体描述
职业生涯规划书内容
职业规划大赛评分细则
职业规划大赛评分细则-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII山东大学大学生职业生涯规划大赛评分标准一、比赛内容与形式大赛以“职业规划设计参赛作品”、“个人作品现场展示”和“用人单位面试”作为各阶段的评选标准。
参赛选手提交的“职业规划设计参赛作品”须符合《山东大学大学生职业生涯规划大赛参赛资格审查形式以及实施细则》的要求。
二、作品评分细则及评分表评分要素评分要点具体描述职业规划书内容自我认知1．自我分析清晰、全面、深入、客观，能清楚的认识到自己的优劣势2．将人才测评量化分析与自我深入分析综合，客观地评价自我；职业兴趣、职业能力、职业价值观、个性特征分析全面、到位3．从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我4．自我评估理论、模型应用正确、合理职业认知1．了解社会的整体就业趋势，并且了解大学生就业状况2．对目标职业所处行业的现状及前景了解清晰，了解行业就业需求3．熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式，了解目标职业的待遇、未来发展4．对目标职位的进入途径、胜任标准了解清晰，深入了解目标职业对生活的影响5．在探索过程中应运用文献检索、访谈、见习、实习等方法职业决策1．职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），要符合实际、可执行、可实现2．对照自我认知和职业认知的结果，分析自己优、劣势及面临的机会和挑战，职业目标的选择过程阐述详尽，合乎逻辑3．备选目标也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关联系性4．能够正确运用评估理论和决策模型做出决策计划与路径1．行动计划对保持个人优势、避免个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性2．近期计划详尽清晰、可操作性强，中期计划清晰并具有灵活性，长期计划具有方向性3．职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果，符合逻辑和现实，具有可操作性和竞争力自我监控1．对行动计划和职业目标设定评估方案，如要达到什么标准，评估的要素是什么2．能够对行动计划实施过程和风险做出评估，并制定切实可行的调整方案3．调整方案的制定充分根据个人与环境的评估进行分析确定，充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异，具有可操作性参赛作品撰写作品完整逻辑清晰文字流畅内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握职业规划设计的核心与关键格式清晰，文字流畅山东大学大学生职业生涯规划大赛参赛作品评分表三、现场展示评分细则评分要素评分要点具体描述主题陈述陈述内容1．对职业规划的自我探索、职业探索、决策应对等环节的要素及分析过程陈述完整全面2．在陈述中能够正确理解、引用、应用职业规划基础理论及各项辅助工具3．对各项探索分析过程及规划结果表述准确，与职业规划设计作品内容吻合4．PPT设计精巧，重点突出，简明扼要，能够精确提炼职业规划设计作品要点陈述过程1．整体设计合理，环节紧凑，条理清晰，层次分明，结论明确2．详略得当，重点突出，人职匹配，职业路径论述充分3．思路清晰，逻辑性强4．表达自然、流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言组织畅达5．讲普通话，声音洪亮，口齿清晰，语速语调适中6．富于激情，善于引导现场观众，肢体语言恰当、丰富，能够感染他人基本素养1．衣着发型整洁、大方、朴素、得体2．仪表端庄稳重，坐立行为大方、自然，表情丰富真诚，有良好的个人气质3．言之有礼，情操高尚，谈吐文雅，富于思想内涵4．精神饱满，有信心，有独立见解，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象即时效果1．按时完成主题陈述2．现场观众注意力集中，情绪高亢个人特色1．在职业规划和主题陈述中具有创造性2．特长特点鲜明回答问题应答能力1．能正确理解评委提问，做出有针对性的回答2．在评委提出问题后马上做出反馈，及时做出回答3．答题过程流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言精炼4．应变能力强，能够灵活、创造性地应用职业规划知识作答回答内容1．回答内容切合题意2．答题过程条理清晰，层次分明，结论明确3．回答内容准确精炼，重点突出，能够有针对性的就提问要点归纳阐述4．回答内容真实可信，运用事实论据，论述有说服力山东大学大学生职业生涯规划大赛现场展示评分表四、面试评分细则评分要素评分要点具体描述通用能力责任1．服从工作安排，按照要求完成任务，工作成果令人放心2．勇于承担责任，遇到问题在权限范围内勇于决策，主动承担与自己职责相关的工作任务3．维护整体，能够为组织需要主动放弃个人利益4．有组织及社会责任感，在点滴行为中维护组织的社会形象，时刻以组织发展为己任诚信1．品行正直，言行一致，实事求是，不传播没有被确认的信息或流言，能够采取行动阻止流言的传播2．能实事求是地发表自己的看法，表明态度，面临与诚信相矛盾的问题时，仍能够按正确的价值观行事3．承诺必践，用明确的表述做出承诺，对于无法兑现的承诺，及时坦诚沟通、主动提出挽救补偿措施4．能够按照职业道德标准和组织原则办事，能够以个人魅力和实际行动树立和维护组织的诚信形象追求卓越1．工作认真，做事中规中矩，尽力完成任务2．能够认识到自己与他人的差距，努力提升自己，能够为自己设定有挑战性的工作目标并采取行动去努力实现3．精力充沛、乐观进取，充满激情和热情，做事情能全身心投入，在压力和挫折下坚韧不拔4．精益求精，力求每一个细节的完美，不断的反思自己，持续突破并完善自我沟通协调1．能够清晰表达自己的观点，条理清楚，易于理解，能够主动与他人交流对问题的观点和看法2．愿意倾听他人，清楚理解他人要表达的想法，具有换位思考的意识，让对方感到被理解3．尊重沟通对象，以真诚赢得他人的信任和支持，运用沟通技巧，针对性地传递信息，施加影响，有策略地达成沟通目的4．善于利用和挖掘资源，营造和谐，能够通过与他人的有效互动，促进协作、消弭分歧、整合资源以达成组织目标系统推进1．能够有计划有步骤地开展工作，设定关键点监控自己及合作者的工作过程2．遇到问题保持冷静，解决问题有方法、有技巧、有力度3．关注规则实施的效果，能够完善或建立制度和流程，协调合作解决工作中的实际问题4．引导每个合作者将工作任务与整体目标建立联系，有意识地建立团队共同的行为模式专业技能能力1．具有全面的良好的知识储备2．对于专业领域的知识有相当的了解3．工作中得到一定程度的实践面试过程应答能力1．能正确理解考官提问，做出有针对性的回答2．在考官提出问题后马上做出反馈，及时做出回答3．答题过程流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言精炼4．应变能力强，能够灵活、创造性地作答回答内容1．回答内容切合题意2．答题过程调理清晰，层次分明，结论明确3．回答内容准确精炼，重点突出，能够有针对性的就提问要点归纳阐述4．回答内容真实可信，运用事实论据，论述有说服力山东大学大学生职业生涯规划大赛面试评分表评分说明：各项评分标准请自行确定。
第四届职业生涯规划设计大赛的作品形式评分细则和大赛流程
第四届职业生涯规划设计大赛的作品形式评分细则和大赛流程(一)、作品形式本次大赛以自愿报名为原则，需同时提交书面文档和电子文档，且内容一致。
1、书面文档：A4打印稿，黑白(封面可彩印);2、电子文档：参赛作品的电子文档发送至主办方指定的专用电子邮箱：kcaclub@;(文档需注明参赛者的真实姓名、性别、专业、班级、联系电话、E-mail等相关信息，且大小不超过2Mb);3、PPT：复赛选手必须制作,将作为评选的重要指标，作品模板可自主选择或从湖南中医药大学KCA职业成长俱乐部博客()下载。
4、文档内容需涵盖但不局限于以下内容：(1)自我测评：是指借助职业心理测评表对求职者的兴趣、价值观、性格、能力等进行全面的认识、了解和分析，作为职业选择的依据;(2)生涯机会评估：主要是评估各种环境因素对该求职者的职业生涯发展的影响。
(3)确定职业：通过人才测评和生涯机会的评估，认识求职者，了解环境，在此基础上对求职者的职业做出选择，确定求职者的职业。
(4)制定生涯设计：有短期目标(一年规划)、中期目标(三五年规划)、长期目标(十年规划)、人生目标，其中包括落实目标的工作、训练、教育等方面的具体措施。
评分细则表1：职业规划大赛《职业规划设计书》评分标准(60分)评分项目评分标准分值选手得分情况一、设计书完整性1.有自我及环境分析42.职业认知与决策43.有目标设定及岗位分析44.有短期.中期.长期计划35.有具体实施方案46.有目标及策略校正调整环节2二、设计书的科学性、可实施性1.能对自身及外部环境进行全面.科学.客观的分析62.能结合自我分析及外部环境设立合理的职业目标63.能根据职业目标指定合理的短.中.长期计划。
104.具体实施方案切实可行，具有可操作性。
8三、设计书文笔及视角1. 作品完整、逻辑清晰、文字流畅。
42.视角新颖，见解独特，具创造性。
6合计60表2 ：职业生涯规划设计大赛个人展示评分表(40分) 评分标准分值选手得分一、普通话标准，吐词清晰，节奏分明5二、仪表大方，举止得当。
职业生涯规划设计作品模板
附表1 职业生涯规划书评分细则评分项目评分标准分值设计内容的完整性（18分）1、有自我分析 32、有环境分析 33、有目标分析 34、有短期、中期、长期计划 35、有具体实施方案 36、有目标计策校正调整环节 3设计内容的科学性可实施性（32分）1、能对自身及外部环境进行全面、科学、客观的分析8 2、能结合自我分析及外部环境设立合理的职业目标8 3、能根据职业目标指定合理的短、中、长期计划8 4、具体实施方案切实可行，具有可操作性8设计内容的文笔及视角（10分）1、条理清晰、文笔畅达 52、视角新颖、见解独特、具有创造性5合计60附表2 现场答辩评分细则评分标准分值1、普通话标准、吐词清晰、节奏分明、条理5 清晰2、仪表大方、举止得当 53、合理、内容完整104、陈词条理清晰、有逻辑性105、精神饱满，有说服力和感召力10 合计40附表3、职业生涯规划设计作品模板封面署上xxx职业生涯规划设计大赛参赛作品、参赛者姓名及院系等字样。
扉页参赛人资料：真实姓名：宋文达性别：男年龄： 21所在学院:数学于信息科学学院学院班级及专业：2010级数学和使用数学专业学号：2联系电话:E-MAIL：目录一、XXXX二、XXXX三、XXXX 小一寸照片四、XXXX五、XXXX结束语正文引言一、自我分析结合大赛指定的人才测评报告以及XX等分析方法，我对自己进行了全方位、多角度的分析。
1、职业兴趣——喜欢干什么；我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是XX型（X分）、XX型（X分）和XX型（X分）。
我的具体情况是……2、职业能力——能够干什么；我的人才素质测评报告结果显示，XX能力得分较高（X分），XX能力得分较低（X分）。
我的具体情况是……3、个人特质——适合干什么；我的人才素质测评报告结果显示……，我的具体情况是……4、职业价值观——最看重什么；我的人才素质测评报告结果显示前三项是XX取向（X分）、XX取向（X分）和XX取向（X分）。
职业生涯规划大赛现场展示评分细则
职业生涯规划大赛现场展示评分细则职业生涯规划大赛现场展示评分细则职业生涯规划大赛是一个重要的选拔平台，可以让参赛者展示自己的才能和潜力。
其中现场展示环节是比较关键的一环，对于参赛者的表现进行评价和排名。
本文将介绍职业生涯规划大赛现场展示评分细则，以帮助参赛者更好地了解比赛评分标准和内容。
一、现场展示评分细则职业生涯规划大赛现场展示评分细则是根据比赛评委员会的要求、考核目标和参赛者要求等制定的。
主要包括以下方面：1. 展示内容：展示内容应该包括职业生涯规划的贯彻实施过程，展示策略、目标、计划、方案等具体内容，重点体现自我需求分析、职业探索自我认知和自我成长等相关方面。
2. 展示方式：展示方式应该考虑参赛者的特点和比赛的要求。
要求参赛者将展示的内容通过PPT、报告、图表和演讲等方式，整理成有逻辑、有层次、有重点的经过精心策划的展示，并且形式上一定程度符合职业规划合理性。
3. 展示时间：展示时间是比较关键的一环，通常规定为5~10分钟。
参赛者需要根据展示时间，对展示内容进行合理的安排，重点体现为清晰简洁、明确突出、重点突出等。
4. 评分要求：根据比赛评委员会的要求和比赛的目标，将现场展示的内容作为标准，对参赛者的表现进行评分，主要涉及以下方面：（1）内容的契合度：展示内容需要符合职业生涯规划的基本要求和个人特点，能够突出显示其个人职业规划的想法和建议。
（2）想法的新颖性：个人职业规划应该具有丰富的想象力和创造性，并且突出的显示个人的职业气质和素养，能够体现职业规划的独特性和创新性。
（3）方案的可行性：展示的方案不能仅是泛泛而谈或是不相关的，而是具有可行性的，措施得力、有效完善，有关自身职业规划发展的建议和设想得到实际实施。
（4）表现的魅力：参赛者的表现应该具有自信、自如、强烈的表现力和令人信服的才能，使听众有感受到职业形象和职业风范。
二、评分细则的实践意义职业生涯规划大赛现场展示评分细则与普通演讲或是展示项目相对于的是，注重于综合判断参赛者的职业规划能力和职业素养，需要参考所展示内容的初步判断下达，而不像是一个单纯的演讲比赛，只是看谁的口才或是谁说出了一个新的点子或是一份报告的整洁程度。
职业生涯规比赛评分细则
职业生涯设计比赛评分细则
一、职业生涯设计方案：（60分）
1、清晰性：正确准确了解个人特质,考虑目标、措施清晰、明确（8分）
2、变动性：设计适应社会发展变化目标或措施具有弹性缓冲性（8分）
3、一致性：主要目标和分目标一致，目标和措施一致（8分）
4、适应性：目标符合被个人个性、兴趣特长和社会环境等相关因素，能对个人产
生内在激励作用（8分）
5、适时性：目标时间和时序安排妥当，顺序合理（6分）
6、评估性：设计具有明确时间限制或标准，随时掌握求职的执行状况（8分）
7、持续性：设计具有适应市场经济发展的前景，拟定生涯设计的每个发展阶段连
贯全面地考虑到生涯发展的整个过程（8分）
8、创新性：有独到的见解，职业生涯选择有时代气息（6分）
二、现场比赛（40分）
1、个性自我介绍（15分）
1）有创新意5分
2）符合自己特性5分
3）发挥是否到位5分
2、自由陈述：（20分）
1）内容符合要求5分，
2）形式独到5分
3）有现实指导意义5分
4）语言流畅，精彩（5分）
3、PPT职业规划方案设计有创意（5分）。
职业生涯规划考试总结
职业生涯规划考试总结职业生涯规划考试总结1从职业发展方面看，个人职业生涯早期的特征有哪些？(1)、接触并积累职业生涯领域的知识、技能(2)、角色主要是新手、学徒，缺乏经验(3)、对工作环境不熟悉(4)、逐步适应大环境(组织)、小环境(工作小组)、上司等的工作、交往方式(5)、开展职业探索，如不适合职业要调整和变更3简述企业职业生涯管理的主要任务。
1、帮助员工开展职业生涯规划与开发工作2、确定企业发展目标与企业职业需求规划3、开展与职业生涯管理相结合的绩效评估工作4、职业生涯发展评估5、工作与职业生涯的调适6、职业生涯发展5面临毕业，请制定今后十年您的职业生涯目标。
7面临毕业，请为您准备进入的一个组织(假定)的某个职业进行职业生涯机会分析。
参考ppt第四章相关案例从以下几个方面1、职业所处社会环境分析(1)、社会文化环境(2)、价值观念(3)、政治与法律环境(户籍制度、社会保障制度、人事制度等)(4)、经济形势(5)、劳动力市场供求状况(6)、人们的收入水平(7)、人口环境(人口规模、年龄结构、劳动力质量和专业结构)(8)、科技环境2、职业所处的行业环境分析1)、行业属性及发展状况(2)、国际国内重大事件对该行业的影响(3)、目前行业的优势和问题(4)、行业发展前景预测3、职业所处的组织环境(企业内部环境)分析1)、企业文化(2)、企业制度(3)、领导人的素质和价值观(4)、企业实力(5)、组织特征●企业的类型●产品的组合结构●生产的自动化程度●产品的销售方式(6)、组织的发展战略、目标(7)、组织人力资源状况●企业的年龄、性别、学历结构●企业晋升、绩效考核、薪酬、培训制度(8)、组织的人力资源规划●企业的人力资源需求总量●企业人力资源需求结构9简述职业锚的功能。
1、识别个人职业抱负模式和职业成功标准2、使组织获得正确的反馈3、为员工设置可行有效的职业通道4、促进预期心理契约得以发展，有利于个人与组织稳固地相互接纳5、增长职业工作经验，增强个人职业技能，提高劳动生产率和工作效率6、早期职业锚可为员工做好中后期的职业工作奠定基础11简述职业生涯成功的策略。
职业规划赛评分细则
评分细则及标准
（一）决赛部分得分包括：1、个人仪表10分
2、简历制作10分
3、自我介绍10分
4、模拟竞职30分
5、情景模拟20分
6、评委提问20分
（二）评分标准：
1、个人仪表：要求每位选手穿着必须干净、体面、正式。
建议男选手穿西装，打领带；
女选手穿职业装。
2、自我介绍：选手须在一分钟内，阐述个人基本信息。
3、模拟竞职：①表明所要竞职的岗位。
②是否含有学历、政治面貌、现任职务等一些自然情况。
③是否有特殊条件，如政治素质、业务经验等等。
④是否表明任职后的工作措施。
（重点）
⑤表明决心和请求。
⑥语言的逻辑性和条理性。
⑦措辞的准确性。
⑧演说时选手肢体动作的自然性。
4、情景模拟：①选手解决方案的可行性。
②语言表达的逻辑性与条理性。
5、评委提问：选手须在第一时间内，对评委所提出的问题作出合理解答。
注：以上评分标准只是作为评委评分的依据，具体评分以及评分权交由评委，评委根据个人实际情况按项给分。
大学大学生职业生涯规划大赛评分要点[001]
![大学大学生职业生涯规划大赛评分要点[001]](https://img.taocdn.com/s3/m/16378ce776a20029bd642dee.png)
（15分）
职业目标确定和发展路径设计符合外部环境和个人特质，目标的选择过程阐述详尽，备选目标职业发展路径与首选目标有相关性。
计划实施
（15分）
行动计划全面提升个人竞争力，可操作性强；近期计划详尽清晰、可操作性强，中期计划清晰并具有灵活性，长期计划具有方向性；职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果，具有可操作性。
江苏大学大学生职业生涯规划大赛评分要点
一、大学生职业生涯规划书评分细则（初审用）
评分
要素
评分要点
具体描述
设计思路
30%
完整全面
（10分）
内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提出职业目标、发展路径和行动计划。思路清晰、逻辑合理，0分）
综合运用图表，形象生动，格式清晰，排版合理，语句通顺流畅、无重大语言组织错误，版面大方美观，创意新颖。
个人特色
（10分）
1、陈述表达口齿清晰、自然流畅、语速得当；
2、现场表现感染力强；
3、有与生涯目标相结合的个人经历、特点鲜明。
职业感悟
30%
实践陈述
（15分）
1、实践过程陈述自然、娓娓道来；
2、核心工作内容描述切中要点、清晰到位。
心得体会
（15分）
1、职业感受真切而不敷衍；
2、职业挑战描述生动形象；
新颖独创
（10分）
眼光开放，视野开阔，见解独到，职业生涯选择富含时代气息。
作品内容
70%
自我认知
（20分）
从个人兴趣爱好、成长经历、社会实践中全面清晰、深入客观地分析自我，职业兴趣、职业能力、职业价值观、个性特征分析全面到位。
职业认知
（10分）
了解与目标职业相关的社会环境、学校环境、家庭环境以及所处职业的现状及前景，熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式对目标职位的进入途径、胜任标准了解清晰。
大学生职业规划大赛大全【4篇】
大学生职业规划大赛大全【4篇】方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
下面是辛苦为朋友们带来的4篇《大学生职业规划大赛大全》，可以帮助到您，就是小编最大的乐趣哦。
职业生涯大赛规划书篇一一、活动背景：面对严峻的就业形势，希望举办职业生涯规划大赛，帮助同学们树立生涯规划知识，掌握职业生涯基本知识，树立正确的人生目标和就业观念，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，增强毕业生的就业竞争力，帮助就业生成功就业。
二、活动目的和意义：为进一步提高我院学生的就业竞争力，举办民政学院“大学职业生涯设计大赛”活动。
通过举办“职业生涯设计大赛”，助我院学生尽早树立职业生涯规划意识，引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动就业”，让大家赢在起跑线上，成为职场上抢手的新人。
同时也可有效地推动我院大学生就业指导工作的进一步发展。
同时，培养同学们的创新精神，树立职业生涯规划理念，提高职业生涯规划意识，为将来顺利就业，创业，打下基矗三、活动主题：职业生涯我规划，未来之路更精彩。
四、活动时间：__年11月2日五、活动地点：阶二教室/13—206六、活动对象：康复医学系大二各班代表七、负责部门：康复医学系学生会实践部八、邀请嘉宾：康复系领导和嘉宾九、活动流程：活动前期：1、邀请嘉宾2、借助宣传部的力量，在系部打版通知该比赛，扩大宣传度。
3、下达活动通知到大二，大三辅导员，有意参加比赛的学生到导员处报名。
4、有各班辅导员及班委会对照条件组织初评，于（时间待定）前向系团总支学生会择优推荐一名候选人，进行第二轮评选，并交上个人职业生涯规划书和个人简历设计各一份。
参赛选手需同时提交书面文档和电子稿。
并请我系老师进行评选，参赛的前十名选手进入决赛。
活动中期：比赛前实践部和宣传部的成员提前两个小时布置会场及检查音响，麦克风，并组织人员进常1、主持人自我介绍，介绍嘉宾及参赛选手。
大学生职业生涯规划设计大赛策划方案
大学生职业生涯规划设计大赛策划方案LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】大学生职业生涯规划设计大赛策划方案大赛主题：树立职业意识，规划精彩人生。
大赛背景:你能从千军万马中脱颖而出，你也能如愿以偿的跨入梦寐以求的“象牙塔”，你更有聪慧的头脑、敏锐的思维、饱满的热情、横溢的才华……可为什么你年轻的脸上却写满了迷惘和忧愁为什么你总是久久地徘徊在成功的门外为什么你的才华找不到展示的舞台为什么你一次又一次的失去机会为什么你年青的心灵总在经受一次又次的挫折……调查显示：在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓，学习动力不足，人生目标不明确，缺乏职业规划，求职经验和自信心不足的现象。
同时也有一部分同学拥有自己的创意，却没有展示自我的平台。
在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代，各行各业对人才素质的要求已越来越高。
作为一名大学生，如果不能从根本上提高自身的综合素质，有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯，很难跟得上时代的步伐。
为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。
我们精心策划了此次“规划未来，成就梦想”大赛目的：通过大学生职业规划设计大赛的活动形式，宣传中共中央办公厅、国务院办公厅《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》（中办发[XX]18号）精神，积极引导高校毕业生面向基层就业；传播和普及职业规划理念，帮助高校学生学习、掌握职业规划的基本方法，树立正确的成才观和就业观，促进毕业生就业工作。
主办单位：院大学生就业与创业协会协办单位：各系学生会大赛时间：一、参赛对象：全体在校学生（可个人报名，也可由2—4人组队参加）二、竞赛内容：1、预赛：“职业生涯设计”方案评选。
大赛要求选手在指导老师的指导下撰写出“职业生涯设计”方案（方案必须包括确定个人志向、自我评估和职业生涯机会或前景评估、职业的选择、确定职业生涯路线、设定职业生涯目标、制定个人行动计划与措施等六个方面内容，方案标题自拟，要求具备可行性、适时性、适应性和持续性），并由老师评委评选出12名优秀方案参加决赛。
大学生“职业生涯规划设计大赛”实施方案
齐齐哈尔大学第三届“大学生职业生涯规划设计大赛”实施方案一、目的意义：为进一步普及大学生职业生涯规划理念，引导学生树立正确的成才观、择业观和就业观，发觉学生自身潜力，激发学生自主择业的信念，提高学生的就业技能与实践能力，使学生掌握职业生涯规划知识，增强就业竞争力，从实战的角度出发，服务于我校学生就业指导工作。
二、大赛主题规划人生方向，成就职业梦想三、比赛时间：2010年6月7——23日四、参赛对象：全体在校本、专科学生和研究生五、比赛形式：此次大赛分为初赛和决赛。
1、初赛：以参赛选手的“职业规划设计参赛作品”为评选标准，成绩位列前15名的参赛选手晋级决赛。
2、决赛：分为现场展示和专家提问两部分。
（1）现场展示：参赛选手现场演示讲解设计方案（可使用多媒体设备，例如：PPT演示文稿、Flash动画、视频短片、网页、网站等），时间为3-5分钟。
如果参赛选手在某方面具有才艺本领也可展示。
（2）专家提问：参赛选手将根据专家提出的职业生涯规划书里面的相关问题，回答评委提问。
六、参赛作品评选规则1、参赛选手根据自己的《职业生涯规划》测评报告，结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面，按照“自我认知、职业认知、职业规划设计”三大步骤来进行职业生涯规划设计。
人才素质测评报告可在学生指导中心网站/上进行测评。
2、职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页。
扉页填写参赛者的真实姓名、性别、年龄、政治面貌、学校、年级、系别、专业、联系电话、E-MAIL等相关信息。
参赛作品要求内容完整、简明扼要，格式清晰，版面美观大方，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现当3、学校将邀请专业人士对职业生涯规划设计参赛作品进行评选，以自我认知、职业认知、职业决策、计划与路径、自我监控、设计思路、作品美观性为主要评选标准，淡化文学性和艺术性。
特别提示：本次大赛参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点，近期目标规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
职业生涯规划书评分细则评分要素评分要点具体描述
职业规划设计书内容（55分）
自我认知
（15分）
1．自我分析清晰、全面、深入、客观，能清楚的认识到自己的优势和劣势。
2．将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我，职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观分析全面、到位。
3．从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我。
4．自我评估理论、模型应用正确、合理。
职业认知
（10分）
1．了解社会的整体就业趋势，并且了解大学生就业状况。
2．通过对外部环境的分析，能清楚认识到自己面临的机会、挑战以及对职业发展产生的影响。
职业目标
路径设计
（15分）
1．职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），要符合实际、可执行、可实现。
2．职业发展路径符合逻辑和现实、对实习目标而言具有可操作性和竞争力。
3．要用长远的眼光设定职业目标，并将总目标划分成几个阶段性目标来实现。
规划与实施
计划
（15分）
1．行动计划清晰、可操作性强。
2．行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性。
3．近期计划详尽、中期计划清晰并具有灵活性、长期计划具有方向性。
设计思路（25分）
完整性
（10分）
内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。
思路和逻辑
（10分）
职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握职业规划设计的核心与关键。
美观性
（5分）
格式清晰，版面大方美观，创意新颖。