最新人教版七年级上名著阅读试题

语文测试卷
一、语言积累和运用60分
1、看拼音写字，或给划线字注音。

…………………………………………………（10分）诱huò（）痴（）想训jiè（）chuò( )泣
骚（）扰ɡū（）负绽（）开bènɡ（）溅
明察秋háo（）风声鹤lì（）
结合具体语境，给下列划线词语注音。

………………………………………………（2分）
2、我落（）在最后，全身颤抖，冷汗直冒，也跟着他们向上爬。

3、我把脚移到右边稍低一点的地方，那里有另外的一个落（）脚点。

4、不要想着（）远在下面的岩石，而要着（）眼于那最初的一小步。

找出下列句子中错别字并加以改正，有几个写几个。

……………………………（2分）
5、给我的幼想打了一个零分。

（）
6、今天啊，我竞没想到／一颗从小漂来的种子／却在我的心中扎下了深根。

（）
7、在山的那边，是海！是用信念凝成的海。

（）
8、那雪白的海潮啊，夜夜奔来／一次次慢湿了我枯干的心灵……（）
9、有表情地朗读下面的面两句诗，用“／”（表示语音停顿）标出朗读节奏，用“．”（表示重音）标出朗读重音。

…………………………………………………………………（4分）在山的那边，是海!
是用信念凝成的海。

10、在下列括号中填上恰当的关联词。

…………………………………………………（2分）
( )肉体的生命短暂，生老病死( )往往令人无法捉摸，( )，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，( )在于我们自己掌握。

11、结合语境，下列句子中，得体的一项是（）………………………（2分）A．当同学向你请教问题时，你说：“有何见教?请问吧。

”
B．当你骑车碰了别人的车时，你说：“对不起，没碰坏哪里吧?”
C．当老师到你家家访时，你说：“你是无事不登三宝殿啊!”
D．当朋友邀你看球赛时，你说：“快考试了，没空!”
12、与下面的句子能恰当衔接的一句是（）……………………………（2分）这地方本来就偏僻，，不一定能找到。

A．他是第一次来B．何况他又是第一次来
C．即使是他第一次来D．尽管他是是第一次来13、下面对课文理解错误的一项是( )………………………………………（2分）A．《在山的那边》中“山”与“海”是两个相对的形象，是富有象征意义的，这首诗抒写了童年的向往和困惑，成年的感悟和信念，启示人们要实现远大的理想，必须百折不挠，坚持奋斗。

B．《走一步，再走一步》是过来人的经验之谈，在人生道路上，艰难险阻并不可怕，大困难可以化整为零，化难为易，走一步，再走一步，定能战胜一切困难。

C．《生命生命》抒写由寻常小事感悟出的人生道理，表达了顽强乐观、积极向上的人生态度。

D．《童趣》回忆童年时代的种种情趣，说明人是有精神活动的，在精神作用之下，能享受到无穷的物外之趣。

作者将人生哲理寄寓在小事中，表现了自己对生活的感悟。

14、请简要谈谈参加“这就是我”综合性学习活动的收获（至少2点）：………（4分）①
②
默写，或根据提示填空。

……………………………………………………………（19分）
15、，。

烈士暮年，壮心不已。

（作者《龟虽寿》）
16、故人具鸡黍，邀我至田家。

，。

（孟浩然《》）
17、，禅房花木深。

，潭影空人心。

（常建《提破山寺后禅院》）
18、请写出有关生命的名言（至少三句）
①
②
③
19、在《童趣》一文中，年幼的作者由群蚊乱飞想到“”，这是所谓相似联想，再想到“”，则是接近联想。

这后一种联想又促使他产生了模仿的意愿，于是“，”，再经过凝神细观，“”这是年幼作者的错觉，但又是他所追求的目标。

20、《童趣》中有很多词语作为成语保留在现代汉语中，请写出其中的三个：，
，。

21、选词填空：我终于（甲）上去了，（乙）在石架上，心惊肉跳，尽量往里（丙）。

甲、A．走B．跑C．爬（）………………………………（3分）
乙、A．站B．趴C．蹲（）
丙、A．站B．靠C．塞（）
22、解释下面划线的文言词语：……………………………………………………（5分）(1)项为之强（）(2)果如鹤唳云端（）
(3)以丛草为林（）(4)定神细视（）
(5)必细察其纹理（）(6)作青云白鹤观（）
(7)方出神（）(8)使之冲烟而飞鸣（）
(9)使与台齐（）(10)能张目对日（）
23、词义辨析：………………………………………………………………………（3分）
(1)为：项为之强（）以丛草为林（）
(2)之：故时有物外之趣（）昂首观之（）
(3)以：徐喷以烟（）以丛草为林（）
二、课文阅读理解40分
（一）
阅读下面文字，完成后面的题目。

（15分）
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。

余年幼，方出神，不觉呀然一惊。

神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

24．解释划线词语：①观之，兴正浓——②拔山倒树而来——
（4分）③二虫尽为所吞——④驱之别院——
25．翻译句子。

（6分）
①盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。

译文：。

②神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

译文：。

26．用4个字概括这段文字：。

（1分）
27，“神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院”，连用“捉”“鞭”“驱”三个动词，有何作用？答：。

（2分）28、“拔山倒树而来”的描写带有作者的夸张想像。

作者是把想像为山，将想象为树。

（2分）
《论语》十则（1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
（2）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）（3）子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”（《为政》）
（4）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”（《为政》）
（5）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。

”（《为政》）
（6）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”（《里仁》）
（7）子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”（《述而》）
（8）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。

仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）
（9）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。

”（《子罕》）
（10）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”（子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。

”（《卫灵公》）
1．找出下列句中的通假字，并解释。

（6分）
不亦说乎：_________________
诲女知之乎：________________
是知也：____________________
2．按要求用原文填空。

（9分）
（1）写出课文中谈学习方法的两个句子：
__________________________________________
（2）写出课文中谈学习态度的两个句子：
__________________________________________
（3）写出课文中谈个人修养的两个句子：
__________________________________________
3．解释下列句子中划线的词语。

（4分）
人不知而不愠（）
学而不思则罔（）
见贤思齐焉（）
诲女知之乎（）
4．译句。

（6分）
（1）士不可以不弘毅，任重而道远。

__________________________________________
（2）己所不欲，勿施于人。

_________________________________________。