校长个人年度述职报告
2024年校长年度述职报告（五篇）
2024年校长年度述职报告每次写述职报告，心情总是特别复杂。
据说是与校长评优、奖励结合起来，内心就更为矛盾。
想了许久，最后还是认真写，这不仅是出于对上级的尊重，更是回顾一下自己的极好机会。
但有一点是肯定的，我决不会为了自己创造获得奖励的条件，把别人通过努力获得的成绩硬说成是自己的；更重要的是自己对过去工作的总结与反思，以增强自信，也尽可能的在今后工作中减少失误。
我自___年起当副校长、校长已二十余年了，从主持工作起，也已经___个年头了。
在校长的岗位上自己真正有所感觉，或者说自己发现自己在不断的进步，还是近___年的事。
___实小是一个造就人的地方。
有人说，“是庞校长造就了___实小，___实小也造就了庞校长。
”其实，我心里明白，是___实小这块肥沃的土壤养育了自己，使得这几年在教育上我明白了许多。
至于造就学校，这是每一个在这里工作的人，或多或少都作出了贡献。
也有人说，这___年是___实小发展史上的顶峰，但我不这么认为。
___实小这样扎根极深的老树，通过一代又一代人的努力，会不断地萌发新枝，显示出它固有的___力。
这几年来，___实验小学在发展的的历程中，经历了一场可以载入史册的重大变化孕育了___实验学校。
一所公力小学，要创办一所九年一贯制的民办学校的确是不容易的。
___实验学校的初中部能否形成，都是值得社会___的大事，不要说能否生存与发展了。
但___年中考的情况已经看到她的生命力所在。
___实验学校创办三年就发展到了___名学生的规模，不得不说这是民办学校的创办者值得自豪的。
___实验学校的创办，会对___实小产生一定的影响。
但三年来的事实已经证明，___实小经受了严峻的考验，不仅保持了老校的风范，而且不断地创造出新的骄人的业绩。
从___年起生源猛增，到___年，一年级新生增到___余人，创造了___实小___年内历史的新高，这是我们始料不及的。
因此，这三年，是我们这些创业者面临新挑战，经受新考验，接受新磨练的三年。
2023年学校校长工作述职报告(精选5篇)
2023年学校校长工作述职报告（精选5篇）学校校长工作述职报告1一年来我们树人试验学校在县教化局的正确领导下，始终坚持“为学校可持续发展创建条件，为学生终生发展奠定基础”为宗旨，以“敬重，我们前进的根本力气”为动身点，以“自学.探讨.反馈”课型为导向，以“诵经典，重课堂、提质量”为总抓手，加强老师团队建设和学生管理，全体教职工拼搏实干，努力工作，学校各项工作均取得肯定的成果，现将一年来的工作汇报如下，不当之处敬请指责指正。
一、修身立德，领先垂范1、一年来我在工作中，始终坚持以一名共产党员的标准来严格要求自己，时时到处严于律已，以身作则，恪尽职守，砥砺前行。
推行以人为本的办学思想，坚固树立了团结和依靠广阔教职工，同心同德，同心协力办好学校的思想意识。
2、以身作则，做全体教职工的表率。
对于学校的各种制度，我以身作则，带头遵守，自觉接受全体教职员工的监督。
在学校各项工作的支配和事务处理上，我把换位思索作为我的工作思想。
为学校可持续发展创建条件，扎扎实实工作，踏踏实实做人这是我的座右铭。
二、重视课堂管理，营造主动育人环境1、完善管理制度，规范教学行为本着“每事做实、小事做细、细事做精”的管理原则，我校从老师教化教学和学生学习成长两条线着手，针对教学管理的每一个环节，逐步制定并完善了各项管理制度和管理细则，如《xxx学校集体备课制度》、《xxx学校课堂考核要求》、《xx学校课堂教学常规管理要求》、《xx学生常规管理要求》等一系列制度，对学科组集体备课、老师课堂教学、学生常规管理等各方面进行了细致的规定，从而保证教学工作的有效开展与逐步推动。
2、落实课堂责任，确保目标达成强化学习管理，落实学习任务检查。
全部学生学案、练习“有印必练、有练必改、有改必评、有评必纠”，教学处组织人员不定期检查，从形式到过程再到结果实现全程监控，保证练习的质量和效能。
同时，学校对学生每天的晨读、自习课等均明确要求，早读保证反馈时间，课堂确保自学与训练时间，做到有任务、有目标、有检查。
2024年校长年度工作述职报告范文（五篇）
2024年校长年度工作述职报告范文一、思想品德方面一年来，本人热爱党，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正、作风正派、服从学校的工作安排，积极参加各种会议。
办事认真负责，热爱教育事业。
把本身的精力、能力全部用于学校的教学过程，并能自觉遵守职业道德。
二、业务知识和工作能力方面作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。
在工作中，根据新课改的教学要求，主动去尝试不同的教学方式，在探讨中寻找合适本身的教学模式。
在学校开展的教研评课中，能运用掌握的教学理论结合听课的实际，积极与同事交流、探讨教学中出现的问题。
教学效果良好。
三、工作态度勤奋敬业方面一学年来，我从未无故缺席、请假。
都力求最早。
四、工作业绩方面1、学习新课标：通过教研组组织教师认真学习新课标、考纲，以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象，加强教学的针对性。
通过学习加强教学方法与教学内容处理研究，提高课堂效率。
2、实行推磨听课:我校坚持实行备课组推磨听课制度,要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次,经过几学期的坚持,教师的课堂教学水平以有一定提高.组织好课观摩讨论：在青年教师赛课的基础上，文理科各开一节全校观摩课，并组织教师开展讨论。
3、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。
4、本身在教学一线，所教班级学生发展稳定，提升显著。
在这些成绩取得的同时，我也清楚的认识到自身的不足和缺点，但我相信在今后的工作中我会以此为契机，不断的去完善充实本身。
为取得进一步的成就而努力奋斗。
一年来，本人热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中认真执行，服从学校安排，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，认真做好本身的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。
在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。
所任教班级的学生普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目标。
2024年校长个人述职报告范文（六篇）
2024年校长个人述职报告范文各位领导、同仁们：上午好！身为业务副校长，我在这一学年的工作中所扮演的角色更多是统筹与协调。
因为大量的具体工作均由教务处两位主任负责执行，他们为我校的教学工作付出了极大的努力与汗水。
在此，我仅就我个人所承担的部分工作做如下简要汇报：一、作为校长的得力助手，我始终明确自身职责，定位准确，与王校长紧密配合，共同推进学校各项工作的有序开展。
同时，我积极提出合理化建议，以强烈的事业心和责任心投身于业务工作之中。
我立足本职，谦虚谨慎，充分信任并授权主任们开展工作，同时依靠全体教师共同确保学校教育教学工作的正常运转，协助校长构建了一个正常有序的教学秩序。
二、作为教师的引导者，我深知教师的责任对于教育未来的重要性，也是学校发展的关键所在。
我校校长始终坚持打造高素质教师队伍的管理理念，我在管理方面亦秉持“引领”的指导思想，包括政策导向（制度建设）、文化引领（办学理念）及人文关怀等方面。
尽管仍有不足之处，但我在以下方面进行了具体工作：1. 完善教学管理制度：我制定了完善的教师考勤、增缺课制度，修订了教师考核方案，并出台了一系列教学常规检查细则。
这些制度的出台和修订均依据上级相关文件精神，并广泛征求教职工的意见，力求做到客观、可行、有效。
我深知，要想实现管理育人、服务育人，用制度规范人、约束人、鞭策人，制度的制定首先要从教师的利益出发，维护他们的权益，解决他们的疑虑，努力为他们提供一个宽松、愉悦、和谐的工作环境。
2. 注重教师培训：我积极响应校长的指导思想，鼓励教师参加各种培训活动。
对于教育局通知的每次外出学习机会，我都积极请示校长，安排教师参加，以更新教师的教育教学理念，提高他们的自身素质。
同时，我还要求外出学习的教师回校后撰写学习心得，并在本学科范围内汇报学习情况，以促进广大教师对新课改的认同与践行。
3. 重视教师学习：我鼓励教师积极参加业务学习，将每周四定为“寨子中学学习日”，组织教师观看教学光盘并记录业务学习笔记。
校长工作个人述职报告7篇
校长工作个人述职报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校长个人述职报告5篇
校长个人述职报告5篇校长个人述职报告1尊敬的各位领导、各位同仁：大家好!我分管学校后勤工作。
主要包括餐厅、总务以及勤俭办三个部门并且兼任七年级二班的英语教学工作。
带着全体教师的信任与期待，我认真地抓好分管工作，较好地完成了各项工作任务。
有人说，春风得意马蹄疾，老牛拉车路艰辛。
我是后者，一直在奉献着热情和真诚。
逝者如斯，不觉间，我在怀周学校这片热土上，已经辛勤耕耘了二十四个年头。
多年来我肩挑重担，默默前行，寻找着“舍我为校”的不变信念，在艰辛与执著中一路走来。
尽管我的工作岗位变了，但肩负的责任没有变，忙碌而充实的生活节奏没有变，对生活的热爱对工作的热情没有变，我依旧是辛苦而欣慰、劳累而欢乐，享受着默默奉献的那份美好!现在我将一年来的工作向大家汇报如下，请审议：一、修身立德，领先垂范我自己的标准是“做事先做人，高起点、严要求，力求做得更好，做教职工的表率”。
1、加强学习，提高能力与素养。
有理论才有水平，有水平才有实力。
在今天学习型的社会里，学习就是工作，工作就是学习。
因此，我把工作当作学习之源、享受学习的过程。
对于工作中出现的一些问题，我积极反思，更主动虚心地向老师请教，汲取珍贵的意见;对不同的意见，我常常换位思考，多站在师生一边、从学校大局来思考问题，寻求的解决方法。
工作之余，经常学习一些教育教学理论和学校管理知识，在工作中找方法，在学习中找差距，不断提高自身思想水平和知识功底。
2、以身作则，做教职工的表率。
对于学校的各种制度，我以身作则，带头遵守，自觉接受群众的监督。
在工作实践中，我时时提醒自己是一个一般的服务者，做任何工作，处理任何事，都必须树立学校的利益高于一切的思想，违反制度的事不做，不符合学校师生利益的事不干。
只有不断强化责任意识，牢固树立为全体师生服务的思想，增强自律意识，才不会走错路，走弯路。
每天我坚持到校早，离校晚，始终把学校工作放在第一位，遇到维护与维修工作我亲子下手、身先士卒带头干。
关于学校校长个人述职报告5篇
关于学校校长个人述职报告5篇学校校长个人述职报告（精选篇1）各位领导、各位同仁：回顾一年来的工作，对自己在校长岗位所做的工作加以梳理、盘点和反思，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指导、同仁相助的极好机会，下面将我一年来的工作向诸位陈述，恭请领导、同行指正。
一年来，我校以“以人为本、科学管理、全面发展、学有所长”为办学理念，围绕教育局年度工作计划重点，深化课程改革，加强学生素养教育，全面提高教育教学质量，努力争创人民满意学校。
具体工作如下：一、爱岗敬业率先垂范一个学校的好坏关键在校长，作为学校一把手，我时刻严格要求自己。
实实在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦诚的待人态度，踏实的工作作风，为教师做表率。
坚持理论学习，了解教育发展信息，用先进的教育理论指导工作、管理教学。
在思想上，努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，增强党性观念，坚持原则，顾全大局，与上级保持一致;在学习上，经常学习党和国家的方针、政策，学习教育教学方面的专著、杂志，撰写读书笔记，不断提高自身的理论水平和工作能力;在工作作风方面，任人唯贤，平等待人，与人为善，集思广益;在学校管理上，有事业心和责任感，有比较清晰的工作思路，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心;在工作态度方面，能够恪尽职守，勤恳敬业，与教师同甘共苦，共同进步;在工作业绩方面，能够较好的完成上级各项任务，学校各项工作取得一定成绩，并逐步形成了学校自身特色;在统班子带队伍方面，充分调动每个领导的积极性，提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求，做到各司其职，各尽其责，同时倡导分工不分家，团结协作，民主管理，形成了班子凝聚力。
因而使班子工作从不相互推诿，遇到问题总是群策群力。
在领导的带动下，教师之间互帮互学，友善相处，形成和谐的校园氛围。
二、以人为本科学管理1.建立健全规章制度，以制度约束人，根据上级文件和局党委要求，结合学校实际，相继出台了各项管理制度，包括部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等，进一步完善了《教学常规管理规定》。
2024年学校校长个人述职报告（三篇）
2024年学校校长个人述职报告尊敬的各位领导、老师们：时光飞逝，转眼间一年即将过去。
一年来，在上级领导的正确领导和关心下，在全体教师的帮忙和支持下，我忠于职守，务实工作，认真履行校长职责，使__小学各方各面的工作取得较好的发展，在此，我真诚地感谢大家。
___，我就从工作体会、工作业绩、存在问题和今后的发展方向四个方面，将一年来的工作向各位领导和老师做一个简要的汇报。
一、加强自身修养，丰富完善自己一年来，我认真学习了政治理论和业务理论知识，进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念，始终把科学发展作为自己行动的准则，时刻提醒自己，做校长一任，出成绩一方。
堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。
在工作中，我始终坚持以一个党员的标准来严格要求自己，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守，兢兢业业。
不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。
积极带头认真___参加各类政治学习和业务学习。
在学习中，能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来，进行探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证实自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去。
在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以___利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。
二、完善各类制度建设，全面落实各项工作职责学校的发展，靠的是教育教学质量的提高。
而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。
担任校长以来，认真贯彻党的教育方针，团结带领广大教职员工积极学习先进的教育理念，掌握新的教育动态（范本），围绕基础教育的改革发展方向，完善了教育教学的各类管理制度，建立建全了科学规范的校园管理体制，创建了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心，教研为主导，教师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。
个人学校校长述职报告5篇
恭敬的各位领导：20__年，我们逸夫小学在教委的正确领导下，扎实工作，开拓创新，较好地完成为了各项工作任务，现将我校一年来的工作情况汇报如下：20__年，我们紧紧抓住教师素质提高年这一契机，把教师队伍建设作为学校的头等大事来抓，制定了切实可行的方案和要达成的目标。
主要体现四个严。
一是制度严，宏观与微观相结合；二是培训严，理论与实践相结合；三是管理严，弹性与刚性相结合；四是考评严，量化与细化相结合。
本着四严的指导思想，通过透明化管理，阳光操作办法，使教师们工作起来能小处着手，大处着眼，有章可循，有据可依，塑造了一批遵守校规、爱岗敬业的良好教师队伍形象。
20__年，我们仍然把提高教学质量作为学校发展的中心工作，深入实施课程改革，以课堂教学为重点，以转变学生学习方式为主线，逐步实现“减轻负担、提高质量”的教学目标，具体做法是实现五高。
一是教学制度高标准；二是教学活动高质量；三是教学常规高要求；四是教学方法高品位；五是教学手段高档次。
在“五高”思想的指引下，我们对教师的教学、常规管理，都制定了严格的高标准考核办法，以文化涵养魅力，以品位提升质量。
教师的核心工作要体现一个爱字，要让课堂上有爱在流动，课下有爱在涌动，生活中有爱在温暖。
为全面提高教学质量，我们先后在教师中开展了各种类型的优秀课展示评比活动。
主要有教学领导的示范课、教研组长的先行课、典型教师的观摩课、同学年组的对照课、短浅学科的能力创新课、青年教师说课大赛等。
同时抓好学生的写字教学、作文提高教学、英语口语教学、朗读教学，并通过切实可行的竞赛活动，使学生的综合能力得到更好的锻炼和提高，使我校的教学质量又迈上了新的台阶。
三、管理工作实现了新突破管理工作中，我们重点体现人本位思想，以实现自我管理、无因管理为目标。
在六育人精神统领下，主要做到三常。
一是常规管理常抓不懈；二是校园活动往往更新；三是安全工作常想不忘。
我们虽然制定了各种制度和考核办法，但在操作中主要以活动来丰富管理。
校长个人述职报告【精选7篇】
校长个人述职报告【精选7篇】校长个人述职报告篇1尊敬的领导：我自20__年10月起担任__小学副校长职务，负责教学和教科研工作。
对一年来的工作自我评价为称职。
下面我依据岗位职责要求，作如下述职，请广大干部群众给予评议：一、德才表现情况一年来，本人始终坚持党的四项基本原则，坚决拥护党的各项方针政策，忠诚党的教育事业，自觉践行社会主义核心价值观。
严以律己，宽以待人，坚持原则，坚持真理，遵守社会公德和职业道德，修养个人品德和家庭美德。
分管教学工作和教科研工作，能密切团结教导处、教科室，率先垂范、任劳任怨开展各项工作，不计个人名利得失，只求把工作做得更好。
一年来，我校的教学成绩良好，教科研成绩优秀。
在全县六年级调研考试中，我校总成绩占全县中上等，两所完小分别占全县同类学校第一名和第五名。
本人主持全校课改工作，探索出“发现式活力”课堂教学模式，教师课堂教学更上水平，在县视导检查中，课改工作得到了教研室的充分认可。
许多老师在课改的引领下，在市、县级基本功大赛和优质课评比中获奖。
我校获评省“师陶杯优秀组织奖”，县“教科研先进单位”“读书先进单位”“博客建设先进单位。
课题研究和论文写作，也取得了优异成绩，其中省级论文大赛共有一人获特等奖，15人次获二等奖，市级论文大赛有一人获一等奖;本年度的.专业研究能力大赛一人获市级二等奖，两人获县一等奖，三人获县二等奖。
本人一直把“说真话、做真事、为真人”作为自己为人处事和立身从教的原则，无论何时，无论何地，我都奉行老老实实做人、认认真真做事的风格。
作为一线教师，我深深地感到教学成绩要想取得一点点的进步，需要付出很大的努力。
虽然工作比较繁忙，我仍然踏踏实实地做好自己的备、教、改、辅、考、研、行等各个环节的工作。
所代班级成绩在暑前期终考试中，占全镇第四名。
执教县级及以上级别公开课共5节，讲座6次，应邀到兄弟学校送教交流共4次。
均受到听课老师的好评，积累了一些优秀课例。
带领语文组老师申报省市教研室教学课题《小学语文“自主发现阅读”指导策略研究》，并把它作为我校语文组课改研究的主课题，开展一系列有计划的研究工作，取得了一些成果，其中本人有两篇论文发表：《阅读教学要尊重学生对文本的独特发现》发表于《基础教育研究》20__年第8期;《如何打造充满活力的阅读课堂》发表于《小学教学参考》20__年第8期。
校长年度考核述职报告(5篇)
校长年度考核述职报告(5篇)校长年度考核述职报告(精选5篇)时间早已匆匆流逝，回首这段时间的工作历程，我们收获了感动和成长，该是好好写一篇述职报告了。
下面小编给大家带来关于校长年度考核述职报告5篇，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
校长年度考核述职报告（篇1）各位领导，各位同事：大家好!本人自去年x月__日被任命为校长以来，“做好自己该做的事”这句话始终深深地印在我的脑海里，成为自己追求的工作目标，也尽可能地进行实践。
现将一年来的个人工作进行简单地罗列，汇报如下：一、以身作则“学校好与坏，全靠校长带。
”我深深地认识到自己在学校中的带头作用。
而“班多教师少”的情况使我校的出勤工作成了重中之重，一位教师请假就意味着人人包班。
为此，我严格落实中心小学的《__实施细则》，实行上午签到、下午签退的制度，要求每位教师在上午7：40前到校，4：25放学后方可离校，值班教师全天不离校。
要正人，必先正己，要求教师做到的，自己要首先做到。
本人在一学年中坚持早到晚退，以自身的榜样为全体老师起到应有的带头作用，促使全体教师都能遵守作息时间，为学校各项工作的正常开展提供了根本保证。
在教师整体工作量较重的情况下，我始终尽最大可能地减轻教师的工作负担，默默地把学校的一些工作自己单独完成，以身作则，为全体老师做出榜样。
二、服务师生自始至终我把校长定位于服务师生的理念，坚持做好服务师生的本职工作。
负责教务的陈惠万老师是个新手，对于教务工作还不够熟悉，我总是跟他坐下来一起探讨，按时保质保量完成上级交给的任务。
在教科书循环使用的实施过程中，我在参照上级实施方案的基础上，结合自己的想法进行设计操作，和老师们共同做好这项工作。
当老教师在创建博客遇到困难时，我及时地给他们指导，尽可能地提供帮助。
在落实寄宿生的“青菜工程”时，我也按照教师人数轮流负责到市场买菜，减轻老师的工作，为寄宿生的生活提供方便。
只要老师和学生存在什么困难，我都尽自己最大的能力为他们服务，使他们能够更好地工作和学习。
2024年校长年度述职报告（五篇）
2024年校长年度述职报告随着任期的即将结束，我作为校长的角色已变得次要，但唯有个人的持续快速发展，方能确保学校永葆青春，充满活力。
我有理由相信，大多数教职员工都会认同我是一个永不懈怠，富有挑战精神的人。
在承前启后的关键时期，我积极投身于创新性思维的实践。
我倡导并引领了以下学校的价值导向：___、两个“___”原则。
即“对于学校，家长是___；对于校长，教师是___。
”我们坚决以家长满意度为最重要的学校评价标准，以教师对校长的满意度为最重要的校长评价标准，以此强化“教育即服务”，“管理即服务”的理念。
___、“牛论”。
即“领导尊重我，我便全力以赴；领导期望我全力以赴，我便保持人的尊严”，以此推动人性化管理的实施。
___、“严格而自由”。
这是___实验学校的校训。
我始终坚信，学校必须有规范，成熟的制度是学校成熟的重要标志。
然而，规范应仅限于保障教育与管理的基础层面，过度的制度不仅限制学校发展，更会抑制教职员工的创新智慧。
学校需要自由，应积极推崇言论自由、发展自由和学术自由，只要不违反基本的四项原则。
基于这些学校价值观，我提出构建“书香校园”、“数码校园”和“精神家园”的目标构想。
“书香校园”不仅限于语文教学，而是培养学生的阅读习惯，让教师成为学习与研究者，学校___应成为学习型___，让阅读成为教师的日常习惯。
“数码校园”旨在提升以计算机为基础的现代化水平，赋予校园现代气息，打造丰富的资源和强大的交流信息平台。
“精神家园”的建设旨在让学生热爱教师，热爱学校，让教师对学校产生发自内心的归属感。
唯有如此，学校才能拥有全部。
我认为，成就学校的核心在于教师，而关键在于明智的管理。
我不认为学校缺乏管理实践，过度的管理反而会阻碍发展。
学校也不缺乏理论，空洞的理论只会分散人心。
学校真正需要的是智慧，我们始终追求富有智慧的管理。
智慧的管理应让教师感到心理安全，事业有成就感，发展有自由度，个体智慧得以充分展现。
追求智慧管理，需要深入研究决策、运行、研究和评价机制，以促进智慧的生成与积累。
学校校长述职报告模板【通用7篇】
学校校长述职报告模板【通用7篇】学校校长述职报告篇1时光飞逝如电，一晃繁忙的2023年就这样过去了，回首往事，拾掇点滴，对自我定下的学校管理目标一一对照，收益颇多。
这一年来，在上级的支持和关怀下，在全体领导班子和全体教师职工的共同努力下，取得了一些成绩，现汇报如下：一安全职责，常抓不懈，打造平安学校本年度调整了领导分工，实行教育教学安全卫生后勤管理三条线作业的方式，加强了安全卫生工作的领导职责制，并实行领导值周教师值日制度，实行封闭式管理模式，建立护校队，加强晚间的巡逻，加强对留守学生的管理，加强综合治理的针对性，设立安全课程，以黑板报广播横幅宣传图片等为阵地，真正做到安全天天讲，卫生天天抓，本年度实现了零安全事故，并被评为县综合治理安全先进单位。
1签订安全职责书，实行职责追究制度开学初，学校校长与各位分管的领导签订安全职责书，把学校各处的安全隐患安全职责用书面的形式呈现，然后政教处和班主任签订安全职责书，政教处每一天对学生的到校情景进行公布，并制定了教学安全职责书，明确上课发生的职责事故由教师本人负责。
2组织大型活动，增强安全意识利用星期一升旗，利用早操课间操对学生进行安全教育，张贴安全挂图，组织各班参观，观看安全自救宝典，上好安全课程，上好法制教育课程。
3规范操作，索证齐全，做好手足口病的晨检食堂商店进货渠道采取索证制度，不要三无商品过期食品不贴合规定的商品，严格按照国家的规范进行操作。
异常是手足口病的晨检工作做到天天检查，天天报告，不出任何纰漏。
二教育教学，改革创新，质量稳步上升1本年度继续实行效益工资制度，并对原先不尽合理的地方进行了改革，对教师的考勤坐班教学常规竞赛巩固率教学安全等做出了明确的规定，使教师心中有数，有一个行为规范。
2亲历亲为，以身作则，深入办公室，深入课堂，了解教师工作情景，本学期我亲自查看教师坐班检查教学常规情景亲自到课堂检查教师上课情景，听课，掌握了教师上课等五大教学环节的基本情景，为管理教师和学校掌握了第一手资料，也为下学期的工作安排供给了决策依据。
校长述职样本（四篇）
校长述职样本校长述职报告一、工作概况自去年担任本校校长以来，本人已履职满一年。
在此期间，我秉持高度责任感与使命感，引领全校教职员工，致力于推动学校全面发展，深化教育教学改革，着力提升教育质量，为学生的全面发展与未来成长奠定了坚实基础。
现将过去一年的工作概况汇报如下：1.1 教育教学工作在教育教学领域，我始终坚持“以学生为中心”的核心教育理念，积极倡导并推动教师群体参与现代教育教学改革，鼓励教师在教学方法、课程体系及学生评价体系等方面勇于创新，积极探索。
我们成功引入了先进的教育理念与现代技术手段，丰富了教学资源，拓宽了教学视野，有效提升了学生的学业成绩与综合素养。
1.2 学校管理在学校管理方面，我高度重视发展规划的落实与执行，构建了一套科学、合理、高效的管理体系。
我们强化了对教职员工的培训与管理，有效提升了他们的专业素养与服务水平。
同时，大力推进信息化管理进程，优化了学校内部运作流程，显著提高了工作效率。
我们还加强了与家长及社会各界的沟通与合作，营造了和谐、积极的校园文化氛围。
二、工作亮点在过去一年的工作中，我尤为注重以下几个方面的努力与探索，并取得了显著成效：2.1 教育教学质量提升我们深入实施教师专业发展计划，鼓励教师积极参与教学研究与实践创新。
同时，我们强化了对学生的个性化辅导与关怀，有效激发了学生的学习兴趣与积极性。
在各类学科竞赛中，我校学生屡获佳绩，为学校赢得了广泛赞誉。
2.2 学校建设与管理优化我们积极争取政府及社会各界的支持，大力推进教育设施建设与更新。
我们改善了学校的教学生活环境，加强了校园安全保卫工作，确保了师生的人身安全。
同时，我们加强了财务管理与资金运作能力，为学校的可持续发展奠定了坚实基础。
2.3 发展与合作深化我们积极拓展与其他学校及教育机构的合作与交流渠道，搭建了资源共享与互联互通的平台。
我们与家长、社区、企业等各方保持了密切联系与合作关系，实现了教育资源的优化配置与高效利用。
校长个人工作述职报告7篇
校长个人工作述职报告7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校长2023年述职报告8篇
校长2023年述职报告8篇校长2023年述职报告8篇校长2023年述职报告篇1时光飞逝，转眼间一年即将过去。
一年来，在上级领导的正确领导和关心下，在全体教师的帮助和支持下，我忠于职守，务实工作，认真履行校长职责，使南官庄小学各方各面的工作取得较好的发展，在此，我真诚地感谢大家。
下面，我就从工作体会、工作业绩、存在问题和今后的发展方向四个方面，将一年来的工作向各位领导和老师做一个简要的汇报。
一、工作体会。
1、深入师德学习，树立服务意识。
做为农村基层学校，由于师资缺乏，条件艰苦，课务繁多，再加上个别教师服务意识不高，难免产生一些消极的工作态度。
因此，我在工作中加强师德师风教育，努力提高教师的政治修养，树立全心全意为农村教育事业服务的意识，从而推动学校各项工作有效开展。
2、坚持以身作则，树立模范形象。
一年来，我把学校做为自己的家，自觉遵守学校的各项规章制度，对学校大大小小的工作都以身作则，树立良好的模范形象。
我严以律己，宽以待人，每天坚持早到校、晚回家，各项教学常规带头落实，用实际行动推进学校各项工作高效而有序进行。
3、明确目标管理，树立学校新形象。
目标就是方向，有了正确的目标，再制订好实施目标的合理规划，工作就能有条不紊。
任职以来，我本着‘站得高一点，看得远一点，想得深一点，干得实一点’的工作理念，我不断摸索工作经验，掌握了解每一个管理细节，解决落实每一个工作难题，逐步规范学校的各项常规，稳步提高教学质量。
4、加强安全与卫生工作，促进学生全面发展。
安全工作是学校的重要工作，我和学校的安全负责人坚持做好每周的安全隐患排查和整改工作，要求每位教师把安全教育挂在嘴上，放在心上，做到天天讲、时时念，我校全年没有发生重大的安全事故。
今年我校组织了多次的安全知识讲座，进行了多次安全演练，提高了学生的安全意识，防止了意外事故的发生。
特别值得一提的是由于今年针对学校暴力犯罪的事件的增多，我校特制定了预防学校暴力事件应急预案，安排教师每天24小时值班，特别是上下学阶段重点值班，保卫学生安全。
2024年学校校长个人述职报告(四篇)
2024年学校校长个人述职报告一年来，在上级领导的关爱下，在全体教师的共同努力下，我校坚持原则，依法行政，克难奋进，开拓创新，圆满完成了各项工作任务，取得了一定的成绩。
现将本年度本人的思想和工作汇报如下：一、加强理论学习，注重自我修养一年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多思，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。
要求教师做到的我自己首先做到。
1、思想上高度重视。
我先后学习了上级有关教师作风建设文件，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
2、塑造教师为人师表的良好形象。
我有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长。
二是严禁教师体罚和变相体罚学生。
三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。
3、通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，能文明执教，优质服务于学生。
学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。
二、求真务实，不断提高自身的工作能力本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。
在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了各项工作的正常运行。
平时我能积极主动地学习理论知识、学习业务知识，使自己胜任小学各学科的教学工作，本学期担任二年级的语文的教学。
及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评。
进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。
三、爱岗敬业，勤奋工作，格守美德勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。
我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。
2024年度校长履职述职报告
2024年度校长履职述职报告2024年度校长履职述职报告（通用3篇）2024年度校长履职述职报告篇1X年3月12日，我被任命为X小学副校长。
转眼X年已尽，现将我个人近一年来在校长岗位上履职情况述职如下：一、不断强化学习和合作意识。
几个月来，我不断学习，努力提高自己。
向领导学习、向身边的行政学习、向一线的老师学习，使自己在与人交往的过程中，不断得到启示。
同时，不断向书本学习，通过大量阅读不断丰富自己，把学习当作提高个人综合素质的最好途径。
在学习的基础上，不断加强个人反思。
每完成一项工作之后，及时总结优缺得失，使自己在反思中以最快的速度不断促进自我成长。
同时，在日常工作中，我深刻领悟到集体的智慧和团队的作用。
力争使自己对大家的领导不是行政上的领导，而是努力使自己成为X 小学这个大团队中的一名成员。
不管是和行政人员的配合，还是安排中层、一线教师完成的各项任务，都把自己放到团队之中来考虑。
二、以教育科研工作为抓手，引导自己不断成为主持教科研工作的行家里手。
1、EEPO有效教育实验课题推进工作。
EEPO有效教育致力于学生学习方式的变革。
从3月初第一次参加EEPO有效教育的培训开始，作为学校主管教学的副校长，我就一直在大力推进此项工作。
除自己不断学习EEPO知识外，更主要的从教学管理层面对我校的实验课题工作进行推进。
从最初EEPO教案的设计，到教室里EEPO设施的配备，到EEPO实验教师的听课，以及课下和老师的交流，都立足于进一步推进EEPO—有效教育实验进程，加快教学改革步伐，强化教师对EEPO —有效教育内涵的深刻认识，切实提高广大教师的应用能力和实践水平。
五月三日在学区内课题组组织了MS－EEPO有效教学交流研讨课活动；五月八日，组织了X区教育局MS——EEPO课型研讨在我校交流活动；五月二十二日，组织了MS—EEPO有效教育赛点的赛教活动；六月十四号组织了孟照彬教授下校听课指导活动；8月23至24日，举办了EEPO—有效教育专题培训;9月23日，举行了同课异构课堂教学研讨活动。
学校校长个人述职报告5篇
学校校长个人述职报告5篇学校校长个人述职报告篇1有人说，春风得意马蹄急，老牛拉车路艰辛。
我是后者，但我没有牛的风格伟大，吃得是草挤出得是奶，总是忍受着，默默地奉献着伟大的身躯。
然而我却是挑着重担子，充满着激情，追求着一个不变的信念，在艰辛与执著中一路走来……一、十几年一个追求，千方百计配置优质教育资源，首先重点武装中心校。
现有的办学模式，理应就是把中心校首先办好，成为教师培训、师资队伍建设，校本培训与研究，教育教学的中心。
然而，由于各方面的原因，最优秀的教师并没有真正地都在中心校。
我校现有旗级教学能手六名，其中五名都是在村屯校培养起来。
今年春天，中心校在人事制度改革中退出了一些岗位，有了空岗。
如果不冲破阻力，仍按居住地来配备教师，中心校的仍然达不到现在的状况。
中心校现有十二个教学班，554名学生，占全乡学生的一半还多（全乡945人），而且科目开设齐全，按课程安排上课率达到98%以上。
如果课堂教学质量不提高，自然是学生成绩无法提高，家长不满意，我们又如何面对父老乡亲！因此，我们冲破重重阻力，借人事制度改革的东风，大刀阔斧充实了中心校师资力量。
然而，就在人员调配中因搬家到树木沟在亲朋送来回去的路上发生了意外事故，失去了两位亲人，造成了终身遗憾，扪心自问，我的理念错了吗？我们班子决策差了吗？没有！绝对没有！然而从情理上是说不过去的，我茫然了，我消沉了，我欲哭无泪，心在颤抖。
我经历过失去亲人的痛苦，我体验过突然失去亲人的内心感受……，我能为失去了亲人的我的两位年轻教师做点什么？补助点钱？钱是万能的吗？找其喝点酒？岂不是借酒消愁愁更愁！还是谈谈吧，人只要精神不垮，人生的一切磨难都能挺过去。
两位年轻教师没有消沉，咬紧牙关，处理了后事，又回到了课堂，而且比以前对工作更负责了，更尽心了把所有的爱都倾注在学生身上，短短的几个月中心校工作就赢得了家长、同行的认可。
赵明塔教师还倾其真情利用业余时间编了三句半，指导本班学生在“六、一”进行了演出，得到了社会好评。
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校长个人年度述职报告校长年度述职报告1我校在朝阳区教工委、教委的正确领导下,继续坚持“两个坚定不移”的工作方针，以制度建设和队伍建设为保障，以过程管理为主线，以制度落实的阶段反馈为切入点，以质量监控为手段，以“合力、效率、质量”为目标，“安全、有序、有效”地实施了学校的各项工作。
通过学习、实践、反思和改进等环节，促进了干部和教师两支队伍观念的转变、素质的提高和能力的增强;以奥运教育为契机，从学校的实际需求出发，突出了德育的针对性、实效性、主动性;以教师和学生的发展为前提，以教研、考研、科研为基础，以课程改革为动力，促进了新课改下课堂教学模式的形成;以年级组、教研组建设为抓手，初步构建起了教育教学质量的保证机制和监控机制。
全校教职工上下一心、共同努力，使得校园面貌日新月异，教育教学质量稳中有升，进一步增强了我校的办学实力和社会影响，使学校的各项工作跃上了新的台阶。
现将一年来的工作总结如下：一、紧抓队伍建设，师资力量明显增强学校始终坚持“两个坚定不移”的工作方针，即：一是坚定不移走内涵发展之路(通过提高教师的专业化发展水平来整体促进学校的教育教学质量的提高);二是坚定不移地走团结进取之路。
领导班子统一认识，采取了一系列措施，“用真诚留住教师，用和谐的环境吸引教师，用美好的前景激励教师，用优良的设施减轻教师的机械工作量”。
既培养和留住了一批优秀的青年教师，同时也吸引了不少外区县、外省市优秀教师，学校的师资力量进一步增强。
(一)加强教科研活动，努力提升教师业务素质1、理念是先导，学习是保证。
为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，本学年我校十分重视教师的理论和业务学习，结合“朝阳区教师新课程基本功考核”，采用集体与自学相结合的办法，组织广大教师学习了新的《课程标准》，组织多次讲座，不断更新教育观念，树立适合素质教育发展的课程新理念，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。
__年9月下旬到12月中旬，我校开展了以增强教师基本功为目标的一系列培训活动，并于12月举行了“说课”竞赛，促进了教师教学基本功和教学水平的提升。
2、重视教育教学理论学习。
“终身学习”，“大众教育”是新课程理念倡导下的教学思想。
学校在时间、经费上给予了积极的支持，以鼓励教师参加各级各类有益于可持续发展的学历培训和业务培训活动。
在__年朝阳区“农村教师能力提升工程”中，我校有11人参加了多项培训活动，而且收获颇丰：陈新红老师获“优秀干训学员”，田准获“中学优秀学员”，张晓知、顾军获评“优秀研究课”，武向锦、王丽美获“优秀说课”，肖楠、郭玉杰获“优秀教学案例”等荣誉称号。
__年4月，我校派顾军老师参加了英语学科骨干教师的封闭式培训，__年6月又推荐官和应老师参加了心理健康教育的研究生学习。
与此同时，还组织了多种形式的研究课、公开课，通过学习，交流，让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，突出了“学以致用，学有所长，以人为本，和谐共进”的人才发展策略。
3、建立和实施了《金盏中学校级骨干教师研究课制度》。
本学期率先进入作课系列的教师有杨俊、吕彬、武向锦、郭玉杰、刘俊丽、王春、顾军、肖冬菊。
其中，吕彬、肖冬菊完成了复习研究课，刘俊丽、武向锦完成了初三研究课。
今后，学校将举全校之力，一如既往地为在学校发展中做出贡献、奋发向上的骨干教师搭台子、设场子、压担子，为骨干教师的健康成长创设进步的有利条件。
(二)狠抓教学常规工作，重务实，重实效1、认真抓好教学检查工作。
及时进行教学常规的检查，能有力促进教师的教学工作，保证教学常规的落实。
本学年的教学常规检查加大了力度，分别进行定期检查和不定时抽查。
检查内容包括备课、听课、作业批改、教科研活动、单元检测等几个方面。
在各学科带头人的协助下，对各位教师的以上材料进行了耐心细致的检查，并作了公正的评估。
教导处对检查结果及时进行反馈，总结优点，指出存在的缺陷，以便教师及时纠正，扬长补短。
2、加强对教学质量的监控工作。
本学年我校落实了教委中教科的检测上报制度，各学科组统一组织测试，学校组织检查。
每次测试后教导处都安排各学科组及时召开教学质量分析会,认真分析总结每次考试中的成败得失,并写出教学质量分析表,提出整改措施,及时调整教学内容和方法，提高教学质量和效率。
__年11月9日，我校和民族学校、十六中开展“三校联合教研”活动，并进行了第一次三校联合的期中考试，使我校的教研和考研工作有了新突破。
3、加强教研组建设，发挥好集体备课的作用，互帮互学、互相促进，提高合作意识和团队精神。
本学期加强了集体备课的力度，以各年级学科组为单位进行集体备课，具体由分管的教导主任负责，并同步创设了：每次集体备课都要有中心发言人，其他教师进行补充;每次集体备课的各类资料都要记录、搜集、存档的管理制度。
(三)功夫不负有心人，辛勤劳动有回报__年12月，葛珩获朝阳区中小学美术教师画展二等奖;__年1月，陈新红、张晓知、崔彬、郭玉杰分获__年朝阳区教育学会第__届年会教育科研优秀论文一等奖、二等奖、三等奖;__年3月，陈新红、张晓知、郭玉杰、王丽美、武向锦、卢岩获__年朝阳区“初中新课程教学案例征集”二等奖;裘湘菱获“北京市__年度基础教育科研优秀论文三等奖”并被评为“朝阳区教育系统师德先进个人”;__年4月，刘俊丽获第__届全国青少年“春蕾杯园丁奖”;沈根华老师被评为“__年朝阳区教育系统安全保卫工作先进个人”;蒋松山老师被评为“__年朝阳区教育系统先进人事干部”;__年6月，付冬梅被聘为“朝阳区教育系统网管兼职管理员”。
二、打造具有特色的校园文化，提升学校社会形象1、发挥课间操的品牌优势，推进校园文化建设为了培养更多学生的特长，提高更多学生的综合素质，本学年继续狠抓课间操，并成立了腰棋橄榄球队。
在多次的检查中，向全体教师和到会的领导展示了我校在课间操和课外活动方面取得的成果，学生良好的精神面貌和优雅协调的课间操给老师们留下了深刻的印象，受到了全体教师和领导的好评。
2、加强学校基础建设，形成良好的育人环境在上一学年初中建设工程硬件环境建设的基础上，本学年我校进一步加强对学校基础设施的管理。
充分利用新环境对学生进行爱护环境、爱护学校、规范行为、培养良好习惯的教育，让校园环境发挥其良好的育人功能。
学生的行为习惯、文明礼仪均得到了极大的提高。
在本学年的多次检查中均得到了来校领导的肯定。
整洁的校园环境、师生良好的精神面貌给来校进行检查和参观的领导和嘉宾留下了深刻印象。
__年10月18日，我校迎接了校园环境检查、奥运教育检查，并于11月14日被评为18所“朝阳区校园环境建设优秀校”之一，获得了20万的同类校最高奖励。
__年3月，我校还成为“初中建设工程第二批环境”和“校园文化”两项观摩学校。
这是我校师生上下一心共同努力的结果，这是近年来我校取得的令人敬重、令人羡慕的一项重要的荣誉。
展望未来，我们认为这项荣誉对我们有两点重要的启示，这就是：只要我们上下一心，艰苦奋斗，就一定能抓住有利于金盏中学发展的机遇;我们应以此次的获奖为契机，把校园环境建设的成果固化为我校的一个经典的、常抓不懈的、经得起考验的项目，并由此锻造成我校适应教育改革与发展的、具有金盏中学特色的、令人赏心悦目的特色品牌。
3、办好校报《三月风》，打造学校宣传阵地校报《三月风》本学年着力宣传了我校初中建设工程所取得的成果。
在本学年的多次检查中均较好地宣传了我校，并获得了来校领导和嘉宾的肯定。
三、继续推进初中建设工程，完善学校软件建设本学年是我校初中建设工程三年规划的第二年，工作的重点是学校的软件建设。
在本学年，我们先后梳理完善了学校的各项规章制度，制定了《北京市金盏中学制度汇编》分为《教育教学制度》、《制度汇编》、《人事制度》共三册。
__年10月10日和11月28日，我校先后迎接了初中建设工程的督导检查、教育教学检查、人事工作制度建设检查。
检查团成员对我校在建设工程中取得的阶段性成绩做出了肯定，并在初中建设工程的督导检查中将我校列为最高等级——a级评价。
四、应用信息化，促进学校发展1、加强信息化基础建设，改善学校办学条件在这一学年，为了给广大师生员工提供更优越的教学教学条件，学校进一步加大了信息化的建设。
校园网、安防监控系统的升级安装不仅迅速提升了学校的现代化管理水平，而且给学校工作带来了极大的便利性发展前景。
__年3月，我校作为朝阳区农村校信息化应用的一个典型被信息中心在全区推广经验，并在《朝阳教育》上对我校的信息化应用水平作了详细介绍和报道。
2、应用信息化，改革“家校交流”方式__年7月，我校被列为北京市“cmis综合应用”课题组朝阳区第一批试点校，并且是唯一的一所农村中学，随后进行了“家校互动”、“平安短信”等一系列试点研究活动。
7月17日，教委为我校安装了两台“考勤机”为“平安短信”的应用搭建了硬件平台。
11月“家校互动”在我校正式应用，12月14日我校应邀在全区的cmis综合应用大会上作了典型发言。
“家校互动”的应用，改变了学校、教师和家长之间的沟通方式，拉近了三者间的距离，提供了新的家校联合教育的方式和平台。
五、重视安全工作，保障了师生安全。
__年是奥运年，安全工作是学校工作的重中之重，为确保师生生命安全及学校财产安全，坚持不懈地常抓、狠抓安全工作。
成立了由校长任组长，行政干部任组员的学校安全工作领导小组，以及各功能室负责人参加的安全工作小组。
在这项工作中我们的经验成果是：(1)狠抓学生安全教育。
学校充分利用校会、升旗、主题班队会对学生进行安全教育，使学生增强了安全意识，掌握了自我保护的本领。
(2)完善了各种安全制度。
根据上级要求和学校实际情况，在这一年里多次对学校存在的安全隐患进行彻查，并修改和完善了学校的各项安全制度。
尤其是5月12日汶川大地震发生后，校务会召开了应对突发事件安全实践的应急专题会，对学校的应急处理预案等进行了反复的研讨和修改，完善了学校应对公共安全突发事件的实践应急机制。
六、紧抓奥运契机，完成了奥运教育及相关活动1、加强体育锻炼，展示教师风采__年7月~10月14日，为了迎接“奥运倒计时300天庆祝活动”，学校中青年教师开始进行由肖楠老师创编的健身操训练，并在10月14日的庆祝活动上成功展示了金中教师的风采，获得了“优秀组织奖”。
__年4月27日参加全区“迎奥运100天”活动，并获得“优秀组织奖”。
2、在体育一小时及课程设置专项督导中，好评如潮在__年4月1日“体育一小时及课程设置专项督导”中，学生的课间操和课外活动给督导们留下了深刻印象。
在下午的督导结果反馈中，对我校针对上次督导整改意见的落实给予了充分肯定。