用数据说话

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如何用数据说话

如何用数据说话

如何用数据说话当今社会,数据是我们日常生活中不可或缺的一部分。

我们可以从数据中获得许多有价值的信息,但是很多人并不知道如何用数据说话。

在本文中,我们将讨论如何用数据说话,并使它成为你的优势。

1. 确定你想表达的信息在使用数据之前,你需要明确你想表达的信息是什么。

例如,你想知道你的产品在市场上的成功率。

在这种情况下,你需要确定你想要的答案。

你想知道哪些商店销售了你的产品?你想了解你的产品在哪些年龄段的人中更受欢迎?你希望了解你的产品与竞争对手相比如何?2. 收集数据现在,你需要开始收集数据了。

你可以通过各种方式收集数据,例如调查问卷、采访、在线数据等等。

最重要的是确保你收集的数据是可靠的,并且来自可信赖的来源。

3. 整理数据一旦你收集了足够的数据,你就需要整理它们使其易于理解。

这可能涉及到许多步骤,例如统计数据、制作图表、分类数据等等。

最终目标是使数据易于理解,使它们可以清晰地表达你想要的信息。

4. 选择一个合适的表达方式在选择表达数据的方式时,你需要考虑你的受众是谁。

你要将数据展示给你的客户还是同事?他们是否有相应的专业知识?你的数据应该是图表还是文本?这些都是你需要考虑的问题。

5. 讲述故事最后,你需要用数据来讲述一个故事。

你的目标是使数据变得有意义,并让听众理解数据的重要性。

你可以用数据来支持你的故事,但不要让数据主导你的故事。

要善于用数据说话需要一些技巧和经验。

以下几个提示可以帮助你更好地使用数据:- 让数据简单清晰:保持图表简洁,使用易于理解的标签。

- 确保数据的来源可信:如果数据不可靠,你的分析就会毫无意义。

- 用数据来支持你的观点:数据可以帮助你证明你的观点是正确的。

- 不要太依赖数据:数据可以帮助你讲述故事,但不要让数据主导你的故事。

总之,数据是一个非常有用的工具,可以帮助你达到你的目标。

要善于使用数据,你需要了解你想表达的信息,确保数据来源可靠,并使用可视化工具来表达数据。

最后,用数据来讲述一个故事,使其有意义。

写作技巧如何用数据说话

写作技巧如何用数据说话

写作技巧如何用数据说话数据在现代社会中起着重要的作用,它可以证明论点的可靠性,增强文章的说服力,提供清晰的信息和洞察力。

因此,掌握如何运用数据是写作的关键技巧之一。

本文将探讨几种有效的写作技巧,以帮助我们用数据来说话。

一、选择准确的数据在写作中使用数据时,我们必须确保选择的数据是准确可靠的。

这可以通过以下几种方式来实现:1.查找可信的来源:在使用数据之前,确保数据来源可信可靠。

例如,政府机构、权威研究机构、学术期刊等都是可信的数据来源。

2.检查样本规模:确保数据样本的规模足够大,以得出具有代表性的结论。

样本过小可能导致结果不准确。

3.关注统计方法:了解数据采集和分析的统计方法,确保数据的分析过程准确无误。

二、用数据支持论点一旦选定了准确的数据,我们可以用它来支持我们的论点。

以下是一些写作技巧:1.引用统计数据:在论述时,用具体的数字来加强说服力。

例如,“80%的人口认为......”。

2.比较和对比:数据的力量在于它们可以用来比较和对比情况。

通过引用不同数据来展示变化趋势和差异,可以更好地支持我们的观点。

3.用图表展示数据:图表是展示数据的有效方式,可以使读者更直观地理解信息。

在文章中插入合适的表格、图表或图像可以更好地呈现数据。

三、适当解释和分析数据使用数据说话不仅仅是引用一串数字,还应该对数据进行适当的解释和分析。

以下是一些技巧:1.解读趋势:观察数据的趋势,并解读其含义。

探索数据背后的原因和影响,进一步增强数据的说服力。

2.量化和比例:使用数据来量化问题的严重程度或改变的程度。

例如,使用百分比来说明变化的幅度。

3.找出相关关系:寻找数据之间的相关关系,例如,利用数据证明两个变量之间的因果关系,进一步加强论点的可信度。

四、避免过度使用数据尽管数据可以提供强有力的支持,但过度使用数据可能会使文章变得沉闷乏味。

因此,我们应该注意以下几点:1.只使用必要的数据:仅使用那些直接支持论点的数据,避免陷入纷繁的数字和统计。

以数据说话的技巧

以数据说话的技巧

以数据说话的技巧在当今数字化时代,数据已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。

无论是在商业、科学、政府还是日常生活中,我们都离不开数据。

然而,拥有大量的数据并不意味着我们能够准确地理解和传达数据所蕴含的信息。

因此,掌握以数据说话的技巧变得至关重要。

首先,了解数据的来源和背景是至关重要的。

在使用数据进行分析和传达之前,我们需要了解数据的采集过程、采集者的动机和方法以及可能的偏差和错误。

只有充分了解数据的背景和可靠性,我们才能够更加准确地判断数据的可信程度和适用范围。

其次,有效地展示数据是以数据说话的关键一步。

视觉化方式是一种常用的展示数据的方式,通过图表、图形和地图等方式,将数据更加直观地呈现给观众。

然而,过度使用复杂的图表和图形可能会让观众感到困惑,因此选择适当的图表类型并保持简洁的设计是非常重要的。

当我们传达数据时,要确保数据的准确性和可解释性。

数据的准确性是指数据的真实性和准确程度,我们应该避免引用虚假或没有来源的数据。

同时,我们还应该避免混淆数据与观点,确保数据本身能够支撑我们所传达的信息。

此外,我们还应该尽量避免使用专业术语和复杂的统计方法,以便更多人能够理解我们传达的数据。

为了更好地传达数据,我们还可以利用故事化的方式呈现数据。

通过将数据融入故事的情节中,我们能够更好地吸引观众的注意力,并帮助他们理解数据所传达的信息。

此外,故事化的方式还能够让数据更加生动有趣,从而更容易产生共鸣和影响观众。

最后,数据的可视化和解释需要考虑观众的背景和需求。

不同的观众对数据的理解和兴趣程度有所不同,因此我们应该根据观众的背景和需求,选择合适的数据展示方式和解释方式。

对于专业观众,我们可以提供更详细和深入的数据分析和解读;而对于非专业观众,我们则可以采用更简单和易懂的方式来解释数据。

总之,以数据说话是在当今信息爆炸的社会中必不可少的技能。

通过了解数据的来源和背景、有效地展示数据、确保数据准确性和可解释性、故事化地传达数据以及考虑观众的需求,我们能够更加准确地传达数据所蕴含的信息,并将其应用于实际生活和工作中。

年度总结用数据说话(3篇)

年度总结用数据说话(3篇)

第1篇一、前言2021年,是我国经济社会发展的重要一年,也是我国实现“十四五”规划开局之年。

在过去的一年里,我单位在上级领导的正确指导下,紧紧围绕年度工作目标,积极应对各种挑战,取得了显著的成绩。

以下,将以数据为证,对2021年度工作进行总结。

二、工作亮点及数据表现1. 经济指标稳步增长(1)营业收入:同比增长10%,达到1.2亿元。

(2)净利润:同比增长8%,达到0.15亿元。

(3)人均产值:同比增长5%,达到30万元。

2. 项目进展顺利(1)新项目签约5个,总投资额10亿元。

(2)已竣工项目3个,总投资额5亿元。

(3)在建项目6个,总投资额8亿元。

3. 生产经营效率提升(1)生产效率提高5%,产品合格率达到99.8%。

(2)库存周转率提高10%,降低库存成本20万元。

(3)员工满意度调查结果显示,员工满意度达到90%。

4. 创新能力增强(1)研发投入同比增长15%,达到2000万元。

(2)申请专利10项,授权专利6项。

(3)新产品研发成功3项,市场反响良好。

5. 社会责任履行(1)捐款捐物价值50万元,支持贫困地区发展。

(2)开展环保活动10次,减少污染物排放10%。

(3)参与志愿服务活动20次,服务时长超过1000小时。

三、存在问题及改进措施1. 存在问题(1)市场竞争加剧,部分产品价格下降。

(2)部分原材料价格波动较大,成本压力增大。

(3)员工培训需求增加,人力资源成本上升。

2. 改进措施(1)加强市场调研,优化产品结构,提高产品竞争力。

(2)积极拓展供应链,降低原材料采购成本。

(3)加大员工培训力度,提高员工综合素质。

四、展望未来2022年,我单位将继续秉承“创新、务实、共赢”的企业精神,以市场为导向,以提高效益为核心,努力实现以下目标:1. 营业收入同比增长8%,达到1.3亿元。

2. 净利润同比增长5%,达到0.16亿元。

3. 研发投入同比增长10%,推出5项新产品。

4. 社会责任方面,捐款捐物价值达到60万元,开展环保活动12次。

用数据说话 展示你的成果与能力

用数据说话 展示你的成果与能力

用数据说话展示你的成果与能力在当今信息时代,数据已经成为了无处不在的存在。

无论是企业经营、政府决策还是个人生活,都离不开数据的支持和分析。

因此,掌握数据分析技能成为了一项极为重要的能力。

本文将从数据分析的角度出发,展示个人的成果与能力。

首先,数据的收集和整理是数据分析的基础。

我熟练运用Excel等数据处理工具,能够高效地进行数据的导入、清洗和整理。

通过对数据的分类、去重、筛选和排序等操作,我能够确保数据的准确性和完整性。

其次,数据可视化是展示数据分析成果的重要手段。

我熟练使用Tableau等数据可视化工具,可以将复杂的数据以直观的方式展示出来,使人一目了然。

通过绘制柱状图、折线图、饼图等,我能够清晰地展示数据之间的关系和趋势。

数据可视化不仅增强了报表的可读性,还有利于快速发现数据中的规律和异常。

除了数据处理和可视化,我还掌握了统计分析的方法和技巧。

我能够灵活运用各种统计指标和方法,如均值、标准差、相关系数、回归分析等,对数据进行深入分析和解读。

通过统计分析,我能够发现问题、挖掘潜力,为决策提供有力的支持。

此外,我还具备良好的数据挖掘能力。

我能够运用分类、聚类、关联规则等数据挖掘算法,从大量的数据中发现有价值的信息和知识。

通过数据挖掘,我能够对客户群体进行细分,个性化推荐产品;对市场趋势进行预测,提前做出调整;对运营数据进行预警,及时发现问题并采取措施。

另外,我还拥有数据沟通和解释的能力。

数据分析不仅仅是数字的堆砌,更需要将分析结果进行解释和阐述,向非专业人士进行有效的沟通。

我善于用简洁明了的语言,将复杂的数据分析结果转化为易于理解的形式,让人能够迅速抓住核心要点。

综上所述,通过数据分析,我展示了自己在数据收集、整理、可视化、统计分析、数据挖掘以及数据沟通和解释方面的成果与能力。

我相信,随着数据分析技能的不断提升和应用,我能够为企业的发展和个人的成长带来更多的价值。

数据,让我能够用事实说话,展现自己的实力和潜力。

一切用数据说话

一切用数据说话

一切用数据说话“一切用数据说话”,这是精细化管理的主要原则之一。

人不是机器,工作也不是程序,当中自然会出现各种各样意想不到的情况。

那么,如何保证工作的零缺陷?如何保证工作当中各个环节的信息流动准确、畅通?“用数据说话”就成了一种基础要求。

人们历来对数据有着特殊的钟爱,比如,你要说明一个情况,或要论证一个观点,如果其中尽是模糊性的语言,而没有具体确凿的数据,别人就会不以为然,认为没有多大说服力。

相反,如果谁能拿出数据,谁的手中就有真理,谁掌握和提供的数据越多,谁说的话就越可信。

只有“用数据说话”,所说的话才更明确、更准确、更精确。

用数据说话,讲求的是一种负责任的行为准则。

对于企业的日常管理,可以责任到人,有效地提高工作效率,保证工作的零缺陷。

数据是衡量一个人、一个部门乃至一个公司效率的最有利依据。

在任何工作当中,针对企业市场开拓、内容管理都是行之有效的手段。

特别是在对业务部门的考核和工作监测方面,数据更有说服力。

企业的月度、季度、年度的销量和盈利数据,以及费用使用情况,更能让企业清楚地了解产品在各个渠道的销售信息和费用使用方向。

从而可以进行准确的渠道调控和费用调控,有效增强产品在各个渠道的销售效果。

数据就是工作成绩的量化考核标准,我们就能不断激励自己与合作的团队成员更好地完成本职工作,最大限度地提升?业工作效率。

以销售工作来举例,要更好地完成销售任务,就要不断调整自己的销售手段。

如何调整?这就需要做好各项指标的记录,以数据分析为基础来反思和调整销售手段。

比如,前一阶段的意向客户主要集中在哪一个群体?他们的信息来源主要是什么?他们的抗拒点主要是哪些?这些都要把具体的数据拿出来,不能仅凭经验来判断,因为经验通常会欺骗自己,只有数据才是客观和真实的。

真实、准确的数据是我们开展各项工作的基础和依据。

只有客观、准确地掌握工作中所涉及的数据,才能把工作落到实处。

当我们学会用数据来检视和指引?们行为的时候,我们获得的结果会更精准,我们的行动也会更有效率。

用数据说话

用数据说话
提到通用电气,很多人会想到杰克·韦尔奇,他也被称为上个世纪最伟大的CEO。因为大家认为,是他通过国际化和多元化战略,把通用电气打造成了全球盈利能力第一的企业。实际上,真正把通用电气引入正轨的是杰克·韦尔奇的上一任CEO雷金纳德·琼斯。20世纪80年代以前,以美国为首的西方企业管理的主流是以数量和数据为基础的科学管理。财务总监出身的雷金纳德·琼斯,把科学管理理论的实践推向了顶峰。他在通用电气大厦顶层通过使用模型和数据运筹帷幄,虽然较少视察基层,但对分公司的了解比各个分公司经理还要清楚。
其实,很多国际企业都是经营了上百年的“老店”,也曾经历了从小到大、从粗放到精细的管理过程,很多好的管理经验都是从失败的教训中逐一总结出来的。数据和量化意识是众多国际企业成功的基础。科学的度量可以让我们从习以为常的简单现象中抓住可以控制的机会,使做事的方式更加完美,结果也更加接近目标。在20世纪80年代,摩托罗拉的工程师们发现了一种利用数学统计的方式,来控制生产制造流程的稳定性并逐步提高产品质量的管理推荐序方法。这就是六西格玛管理法,它将抽象的数学概念和商业经营活动联系起来,通过这种创新的结合为企业创造出巨大的效益。经历了二十多年的发展,六西格玛管理法已经演变成为一种科学的决策方式,正影响着世界上成千上万人的工作和生活。无论是摩托罗拉的“六西格玛”,还是日本企业创立的“精益管理”“日清日高”,乃至惠普、西门子强大的企业文化,都是以数据作为基础的。
职务与能力要求对应图经常听很多企业领导谈到“科学管理”“职业化”等词汇,仔细一问什么是科学管理,职业化又如何体现,虽然会得到各种不同的答案,但归根究底这些答案都离不开一个词——数据。科学管理的客观和实证精神离不开数据,职业化的重要标准“守时”也体现在对时间的量化把握上,而中层管理者需要的上传下达更需要用数据来精确传递。

申论作文:用数据说话,更有说服力

申论作文:用数据说话,更有说服力

数据在现代社会中起着至关重要的作用,它们不仅可以帮助我们了解事实、解决问题,更能增加我们的说服力。

在各个领域,用数据说话已经成为一种趋势,因为数据具有客观性和可信度,这使得我们能够更有力地表达观点、支持论点,进而影响他人的想法和行动。

首先,数据具有客观性,这意味着它们是基于真实的观察和测量获得的。

相比于主观的陈述或感受,数据提供了一种更为准确的描述和分析方式。

例如,在环境保护领域,人们经常使用大气污染指数、水质检测数据等来评估环境状况。

这些数据可以直观地展示出环境问题的严重性,使人们能够更加清晰地认识到环境污染的影响和必要性。

其次,数据具有可信度。

数据来源于科学的研究和调查,经过严谨的统计分析和验证。

相比于个人的主观观点,数据更能够让人们相信其真实性和可靠性。

例如,如果我们想要证明某种药物的疗效,我们需要依靠大规模的临床试验数据来支持我们的论断。

这些数据经过多次验证和统计分析,可以提供清晰的证据,增加我们的说服力。

另外,数据具有直观性。

数据呈现方式多样,可以通过图表、表格、统计数字等形式展示出来,更易于人们理解和接受。

相比于冗长的文字叙述,数据的直观性能够迅速吸引人们的注意力,并帮助他们更好地了解所陈述的问题或观点。

例如,在教育领域,学校常常使用学生的考试成绩和评价指标作为数据,以便家长和学生了解自己在学业上的状态和进步。

最后,数据的说服力往往超越了个人感受和经验。

很多时候,人们可能因为某种原因而对某个观点产生偏见或怀疑,但当他们看到相关的数据时,可能会改变自己的想法。

数据的客观性和可信度使得它们能够在有争议的问题中发挥重要作用,促进人们对不同观点的理性分析与评估,从而取得共识。

例如,在公共政策制定过程中,政府常常依靠大量的经济数据和社会指标,以支持他们的政策决策,并吸引公众的支持。

总之,用数据说话能够更加有效地传达信息、表达观点和引导行动。

数据的客观性、可信度、直观性和说服力使得它们成为一种强有力的工具。

《用数据说话》读书分享

《用数据说话》读书分享

《用数据说话》读书分享
《用数据说话》一书是由美国数据科学家、数据可视化专家科尔·尼沃斯基(Cole Nussbaumer Knaflic)撰写的一本关于数据
可视化的书籍。

尼沃斯基结合自己多年的数据分析经验和教学经历,通过丰富的实例和案例,教读者如何通过数据可视化的方式更好地沟通和传递数据信息。

书中首先介绍了为什么我们需要用数据来说话,数据的力量以及数据可视化对于数据表达的重要性。

然后,尼沃斯基详细讲解了如何构建有效的数据故事,从数据的收集、整理到分析和呈现的全过程。

她给出了一系列实用的技巧和方法,如选择合适的图表类型、设计清晰的图表标题和标签、避免误导性图表等。

此外,书中还介绍了数据可视化的常见误区和陷阱,并提供了解决方案和改进方法。

这本书的亮点在于作者采用了大量的实际案例和故事来进行阐述,深入浅出地解释了如何将数据可视化应用于实际的工作中。

作者还通过提问、练习和回顾等方式,帮助读者巩固学习内容,并提高数据沟通的能力。

无论读者是数据分析师、决策者还是普通读者,都可以从这本书中获得实用的技巧和策略,提高数据分析和可视化的能力。

总的来说,《用数据说话》是一本实用性很强的数据可视化
书籍,对于想要提高数据分析和沟通能力的读者来说,是一本值得一读的好书。

无论是在职场中还是日常生活中,我们都能通过数据的力量更好地理解和传递信息。

这本书会帮助我们更好地利用数据来讲述自己的故事。

大数据时代以“数据”说话

大数据时代以“数据”说话

大数据时代以“数据”说话引言概述:在当今的大数据时代,数据已经成为了一种重要的资源。

它们不仅仅是数字和统计,更是一种有力的工具,可以匡助我们了解和解决各种问题。

因此,在这个以“数据”说话的时代,我们需要深入了解数据的重要性和应用,以便更好地应对各种挑战。

正文内容:1. 数据的重要性1.1 数据是决策的基础:数据可以提供决策所需的信息和洞察力,匡助我们做出明智的决策。

通过分析和解读数据,我们可以了解市场趋势、客户需求以及业务绩效等关键信息,从而做出正确的战略决策。

1.2 数据是创新的源泉:数据可以匡助我们发现新的机会和解决方案。

通过对大量数据的分析和挖掘,我们可以发现隐藏在数据中的模式和趋势,从而为创新提供更多的可能性和方向。

1.3 数据是竞争的优势:在竞争激烈的商业环境中,数据可以成为企业的一项重要竞争优势。

通过充分利用和分析数据,企业可以更好地了解市场和客户需求,提供个性化的产品和服务,从而赢得竞争优势。

2. 数据的应用领域2.1 商业和市场分析:数据可以匡助企业了解市场趋势、竞争对手和客户需求,从而制定更有效的销售和营销策略。

通过分析销售数据、客户行为数据和市场调研数据,企业可以更好地了解市场需求,优化产品和服务,提高市场份额。

2.2 健康医疗领域:数据在健康医疗领域的应用越来越广泛。

通过分析患者的健康数据、疾病数据和医疗记录,医生可以更准确地诊断和治疗疾病,提高治疗效果。

同时,数据还可以匡助医疗机构优化资源分配和管理,提高医疗服务的质量和效率。

2.3 城市规划和交通管理:数据可以匡助城市规划者了解城市交通流量、人口分布和环境状况等关键信息,从而制定更科学和合理的城市规划和交通管理策略。

通过分析交通数据和城市感知数据,城市规划者可以优化交通路线和公共交通系统,提高城市的可持续发展水平。

2.4 金融和风险管理:数据在金融和风险管理领域的应用也非常广泛。

通过分析金融市场数据、客户交易数据和风险指标数据,金融机构可以更好地了解市场风险和客户需求,制定更有效的投资和风险管理策略,提高投资回报率和风险控制能力。

用数据说话的名言警句

用数据说话的名言警句

用数据说话的名言警句
1. “数据不仅是新的石油,也是新的太阳能。

”- 华尔街日报
2. “如果没有数据,只有信仰,那么信息就是权力。

”- 詹姆斯·海登
3. “在智能时代,第一规则是数据是权力。

”- 斯蒂芬·弗莱
4. “没有数据分析,只有盲目猜想。

”- 罗贝特·曼
5. “数据不是你想象的那么干燥,它们是将生命注入无声的数字世界的连接。

”- 阿努·比べ利
6. “数据聚集在庞大的仪表板上,不只是数字,它们是提取的人们的愿景和信仰。

”- 基思·德哈特
7. “数据要求解决的问题在不断发展,思维不能停滞不前。

”- 阿萨夫·哈维兹
8. “数据告诉你某件事情是什么,而分析告诉你为什么。

”- 埃文·米勒
9. “没有相应的数据问题,所有的想法都是假设。

”- 斯科特·普鲁斯
10. “有数据做支撑的建议通常胜过没有数据的猜测。

”- 托马斯·萨维奇。

大数据时代以“数据”说话

大数据时代以“数据”说话

大数据时代以“数据”说话引言概述:在当今的大数据时代,数据已经成为了一种无可忽视的资源和工具。

数据的价值和作用在各行各业中得到了广泛的认可和应用。

本文将从四个方面详细阐述大数据时代以“数据”说话的重要性和影响。

一、数据驱动决策1.1 数据的积累和分析能够为决策提供有力支持。

通过采集和分析大量的数据,可以更加全面和准确地了解问题的本质和趋势。

1.2 数据驱动决策可以减少主观因素的干扰。

相比于主观判断,数据可以提供客观的依据,降低决策的风险和不确定性。

1.3 数据驱动决策可以提高决策的效率和准确性。

通过数据分析,可以发现隐藏的规律和模式,从而做出更加明智和精确的决策。

二、数据推动创新2.1 数据的采集和分析能够发现新的商业机会。

通过对大量数据的挖掘,可以发现市场的需求和潜在的商业机会,从而推动创新和发展。

2.2 数据的应用可以优化产品和服务。

通过对用户行为和反馈的数据分析,可以了解用户需求和偏好,从而改进产品和服务,提高用户满意度。

2.3 数据的创新应用可以改变产业格局。

通过数据的整合和应用,可以打破传统行业的壁垒,推动产业的转型和升级,促进经济的发展。

三、数据支撑科学研究3.1 数据的共享和开放促进科学研究的发展。

通过共享和开放数据,可以提高科学研究的效率和可重复性,加速科学发现和创新。

3.2 数据的分析为科学研究提供新的视角。

通过对大量数据的分析,可以发现新的规律和现象,为科学研究提供新的思路和方向。

3.3 数据的应用推动跨学科研究的发展。

通过跨学科的数据整合和分析,可以促进不同领域之间的交流和合作,推动科学研究的跨越式发展。

四、数据保障社会发展4.1 数据的安全和隐私保护是社会发展的重要保障。

在大数据时代,数据的安全和隐私问题日益凸显,需要制定相应的法律和政策来保护个人和组织的数据安全和隐私。

4.2 数据的应用可以提升社会管理和公共服务水平。

通过对大数据的分析,可以更好地了解社会问题和需求,提供更加精准和有效的社会管理和公共服务。

《用数据“说话”》(教学设计)-五年级下册数学 北师大版

《用数据“说话”》(教学设计)-五年级下册数学 北师大版

用数据“说话”——五年级下册数学教学设计一、教学目标1.学生了解在实际生活中我们可以通过图形来展示和分析数据;2.能够制作简单的统计表和条形图;3.能够使用统计表和条形图来解决实际问题;4.培养学生的数据分析思维和应用能力。

二、教学重点难点重点:学生能够制作简单的统计表和条形图,了解如何使用它们来展示和分析数据。

难点:学生如何通过统计表和条形图来解决实际问题。

三、教学内容及教学步骤教学内容1.数据的收集与整理;2.统计表的制作;3.条形图的制作;4.如何利用统计表和条形图进行数据分析及其应用。

教学步骤第一课时:收集数据,学习统计表的制作1.导入——用数据“说话”,大学生买什么面膜?问学生大学生最近买过哪些面膜,列出学生们的回答并分析;2.知识讲解——数据的收集与整理,统计表的制作;3.实际操作——根据学生提供的数据制作一个简单的统计表;4.总结——学生们来分享他们做的统计表。

第二课时:学习条形图的制作1.导入——用数据“说话”,全国城市GDP排名;首先先和学生们分享最近的一份GDP排名的数据,但是学生们看到这份数据可能会感到比较“晦涩”,因此我们需要将这些数据转化为条形图的形式,以更直观的方式展示给学生们;2.知识讲解——条形图的制作,以及如何针对不同的数据选用不同的图表形式;3.实际操作——给学生们分配一组数据来练习制作条形图;4.总结——学生们来分享他们做的条形图。

第三课时:条形图的应用1.导入——用数据“说话”,小学生最喜欢吃的食物;问学生们最喜欢吃的是哪一种食物,并根据统计表和条形图来分析他们的回答;2.知识讲解——使用条形图和统计表解决实际问题;3.实际操作——给学生们一组数据来练习使用条形图和统计表解决实际问题;4.总结——学生们来分享他们解决实际问题的方法和经验。

四、教学评价考核方法:在教学过程中对学生进行课堂表现和实际操作的评估;作业评价:让学生练习利用统计表和条形图制作、分析数据,然后求解一组实际问题;测试评价:测试学生掌握的知识点及其应用。

用数据说话 展示你的分析能力与见解

用数据说话 展示你的分析能力与见解

用数据说话展示你的分析能力与见解数据,作为一种不可争议的事实依据,在现代社会中扮演着越来越重要的角色。

随着技术的发展和信息的爆炸增长,我们围绕着数据构建了一个庞大的世界。

然而,如何运用数据有效地传达信息,并展示出自己深入的分析能力和独特的见解,成为了一个关键的挑战。

1. 数据的重要性与广泛应用无论是政府机构、学术研究还是商业决策,数据都扮演着重要的角色。

数据可以帮助我们了解社会现象的变化趋势,揭示隐藏在背后的规律。

例如,通过分析人口普查数据,我们能够了解人口分布、教育水平以及收入差距等问题,从而指导政策制定和社会发展。

在商业领域,数据分析能够帮助企业掌握市场趋势、消费者行为等信息,为创新和决策提供依据。

2. 基于数据的分析能力数据的价值不仅仅在于其固有的信息,更在于我们如何运用数据进行分析和解读。

这需要具备一定的分析能力。

首先,我们需要懂得如何正确地收集和整理数据。

数据收集的方法和工具有很多,如调查问卷、实地观察、互联网爬虫等。

在数据整理的过程中,我们要保证数据的准确性和完整性,同时需要注意数据的可比性和可解读性。

其次,我们需要使用适当的工具和技术来分析数据。

数据分析的方法有很多,如统计分析、数据挖掘、机器学习等。

不同的数据和问题需要不同的分析方法,我们要根据具体情况选择合适的工具和技术。

例如,在分析市场趋势时,我们可以使用统计分析方法来计算相关指标和趋势线,以了解市场的发展方向。

最后,我们要准确地解读和表达分析结果。

数据并非孤立存在,我们需要将数据与实际问题联系起来,给出合理的解释和见解。

数据分析不仅仅是数字的堆砌,更需要我们能够抓住数据背后的本质和规律,从而得出深入的见解。

例如,通过分析用户购买行为的数据,我们可以发现消费者的偏好和趋势,从而指导企业的产品策划和营销策略。

3. 数据展示的艺术与技巧数据分析的结果并非只是纸上的数字,而是需要通过数据展示的方式呈现给他人。

数据展示的艺术和技巧对于有效传达信息至关重要。

汇报材料要用数据说话

汇报材料要用数据说话

汇报材料要用数据说话
汇报材料,数据驱动的说话方式
财务数据:
- 收入增长率:根据最新财务报表,我公司的收入在过去一年内增长了15%。

这表明我们的销售策略取得了一定成效,并且市场需求有所增加。

- 成本控制:通过精细化管理和供应链优化,我们成功降低了生产成本。

从最近的成本报表中可以看出,我们的总成本降低了8%。

这有助于提高我们的利润率和竞争力。

市场数据:
- 市场份额增加:根据最新的市场调研,我们的市场份额在过去六个月内增加了3%。

这意味着我们的产品在市场上的认可度和需求度都在提高,我们在行业中的地位也更加稳固。

- 用户满意度:我们进行了客户满意度调查,并收集到了有关用户对我们产品的反馈。

调查结果显示,有81%的用户对我们的产品表示满意或非常满意。

这些正面评价为我们的品牌形象和口碑建设提供了强有力的支持。

生产数据:
- 生产效率提升:通过引进先进的生产设备和优化工艺流程,我们成功提高了生产效率。

最新的数据显示,我们的生产能力在过去六个月内提高了12%。

这意味着我们能够更好地满足客户需求,缩短交货周期,并有效控制库存。

员工数据:
- 员工绩效提高:根据绩效评估数据,我们的员工整体表现良好。

近年来,我们成功提高了员工绩效水平,有85%的员工达到了或超过了预期的绩效目标。

这显示出我们对员工发展和激励的重视,同时也反映出公司氛围的积极影响。

以上数据突出了我们公司在财务、市场、生产和员工方面取得的积极成果和进展。

数据的数字化呈现使得我们的汇报更加有说服力和客观,为接下来的决策提供了有力支持。

如何用数据说话——工作总结中的数据分析技巧

如何用数据说话——工作总结中的数据分析技巧

如何用数据说话——工作总结中的数据分析技巧数据分析是现代社会中不可或缺的工作技能,无论是企业经营还是科学研究,都需要通过数据来支持决策和判断。

然而,如何有效地利用数据并通过数据来说话,成为了每个从业者都需要掌握的技巧。

本文将介绍一些在工作总结中常用的数据分析技巧。

一、数据清洗和整理在进行数据分析之前,首先需要进行数据清洗和整理。

数据清洗是指删除或修正数据中的错误、缺失和异常值,以确保数据的准确性和完整性。

数据整理是指对数据进行格式化和转换,以便于后续的分析和可视化。

二、数据可视化数据可视化是利用图表、图形等可视化手段来展示数据的过程。

通过将数据转化为图表或图形,在视觉上更容易被理解和分析。

常见的数据可视化工具包括Excel、Tableau等。

三、趋势分析趋势分析是通过对数据的时间序列进行分析,来了解数据的走势和变化规律。

通过绘制折线图、柱状图等可视化图表,可以清晰地展示数据的趋势,帮助我们更好地了解数据的特点。

四、相关性分析相关性分析是用来分析两个或多个变量之间的相关关系。

通过计算相关系数,可以判断变量之间的相关程度,进而了解它们之间是否存在着一定的线性关系。

五、回归分析回归分析是在相关性分析的基础上,通过建立数学模型来预测一个或多个因变量与一个或多个自变量之间的关系。

回归分析可以帮助我们预测未来的趋势和变化。

六、分类与聚类分析分类与聚类分析是将数据按照一定的规则进行分组和分类,以便于更好地理解数据的特征和规律。

分类分析是将数据按照不同的标准进行分组,而聚类分析是通过对数据进行相似性度量,将相似的数据点聚集在一起。

七、异常检测异常检测是用来发现数据中的异常值或异常情况。

通过对数据进行统计分析,可以判断数据是否为正常情况,从而及时采取相应的措施。

八、时间序列分析时间序列分析是通过对时间序列数据进行建模和分析,来预测未来的趋势和变化。

通过对时间序列数据进行平滑、分解和预测,可以揭示数据的周期性和趋势性。

用数据说话的案例

用数据说话的案例

用数据说话的案例
案例一:数据驱动的在线广告投放
一家外卖平台利用数据驱动的广告投放来提高广告效果,以推动销售量的增长。

该平台通过数据分析发现,周末用户用餐的时间普遍较晚,因此在周末晚上8点至10点增加广告投放量,并根据用户的购买历史、搜索行为等数据精准投放广告,提高了用户点击率和转化率。

经过一段时间的测试和调整,该平台的广告ROI得到了明显提高。

案例二:数据驱动的客户体验优化
一家电商平台为提高客户体验,在其网站添加了智能推荐功能。

该功能会收集用户的浏览行为和购买历史等数据,通过机器学习算法进行分析,对用户进行个性化的推荐。

平台采集的数据还能够进行数据分析,了解用户对商品的偏好和需求,从而优化产品设计,提升产品质量和用户满意度。

这些改进措施使得该平台的用户满意度得到了提高,对平台的忠诚度也有所增加。

案例三:数据驱动的航空公司管理
一家航空公司采用数据驱动的管理策略,根据每个乘客的航班信息、历史运输记录、订单信息等数据来进行精准的市场分析和个性化的服务。

该平台不断收集、
分析和比对乘客数据,从而提高飞行安全、减少延误,提升飞行体验。

通过数据分析,航空公司还可以预测需求量和旅客数量,优化航线、机组人员配备和餐饮服务等细节,最终提升航班效益。

这些措施大大提高了该公司的客户满意度和市场份额。

用数据说话:运用精确数据分析的话术技巧

用数据说话:运用精确数据分析的话术技巧

用数据说话:运用精确数据分析的话术技巧在今天的信息时代,数据无处不在,对于公共事务、商业决策以及个人生活等方方面面,数据分析变得愈发重要。

精确的数据不仅可以帮助我们做出更明智的决策,还可以有效地沟通和说服他人。

本文将探讨一些运用精确数据分析的话术技巧,帮助读者更好地运用数据说话。

一、数据的来源与准确性在运用数据说话之前,首先需要明确数据的来源和准确性。

只有确保数据的可靠性,才能在沟通中增加自己的说服力。

数据可以来自各种渠道,如独立研究机构、政府统计局、行业协会等。

关注数据的来源、样本数量以及研究方法等细节,可以提高数据的可信度。

二、数据的简化与可视化运用数据说话时,要尽量将复杂的数据简化和可视化,使其更容易被理解和接受。

人们对于图表和图像的理解能力往往优于纯文字。

可以使用折线图、柱状图、饼图等不同类型的图表,直观地展示数据的变化趋势和比例关系。

通过可视化数据,可以更好地传达信息,引起听众的兴趣和注意。

三、运用数据对比和趋势分析对比和趋势分析是运用数据说话的重要手段。

对比分析可以帮助人们更清晰地理解数据的差异和关联,而趋势分析则可以揭示数据的变化规律和发展趋势。

比如,在报告中对比两个地区的经济增长情况,可以通过数据清晰地展示两者之间的差距和潜在发展机会;在商业谈判中,通过趋势分析可以说服对方认同市场的增长潜力,从而达成合作共赢的决策。

四、确保数据的客观性和公正性在运用数据说话时,要尽量保持数据的客观性和公正性。

数据分析往往会受到主观因素的影响,为了增加说服力,我们需要避免将自身观点与数据混淆。

比如,在提出某个产品的市场占有率时,可以引用独立机构的统计数据,而不是仅仅依靠自身的主观感受。

通过保持数据的客观性和公正性,可以提高沟通的有效性,并避免信息被当做主观的陈述而遭到质疑。

五、运用数据讲述故事人们对于故事的认知和接受能力远远超过冗长的数据陈述。

因此,在运用数据说话时,可以尝试将数据融入一个生动有趣的故事中。

教育教案:用数据说话

教育教案:用数据说话

教育教案:用数据说话。

在教育教学中,学生的表现数据非常重要。

通过对学生的表现数据进行分析,可以更加深入地了解学生的学习情况、学习习惯和学习能力。

例如,在学生的表现数据中,我们可以发现有些学生在数学课上成绩很好,但在语文课上却很差。

这时候,教师可以针对学生的不同表现,在不同学科上进行有针对性的教学,从而帮助学生进一步提升自己的学习表现和成绩。

在教育教学中,学生的学习数据也是非常重要的。

通过对学生的学习数据进行分析,可以帮助教师更加直观地了解学生在学习中的问题和困难,从而更好地指导学生进行学习。

例如,在学生的学习数据中,我们可以看到学生在某个环节停留的时间很长,这时候,教师需要询问学生为什么停留不前,是不是有一些困难无法克服,然后有针对性地帮助学生解决问题。

数据分析也能够帮助教师进行教学诊断。

通过分析学生的学习数据和表现数据,我们可以比较准确地确定学生在学习中的困难和问题,然后进行精准的教学诊断。

例如,在学生的学习数据中,我们可以发现学生在某个章节掌握的很好,但在另外一个章节中却没有跟上进度。

这时候,教师可以精准分析学生在这个章节中遇到了什么问题,然后有针对性地进行教学诊断,帮助学生解决问题。

数据分析也是教师进行教学实验和改进的重要工具。

通过对学生的学习数据和表现数据进行分析,教师可以确定教学方案的有效性和改进方向。

例如,在针对某个教学难点进行的教学试验中,我们可以通过比较学生的学习表现数据和学习数据来确定这个教学方案的有效性,并提出改进的建议。

数据分析在教育教学中是非常重要的。

教师需要掌握如何利用数据来分析学生的学习情况和表现,并通过数据分析来进行精准的教学诊断和改进。

只有通过数据分析,教师才能更加深入了解学生的学习情况和需要,从而帮助学生更好地提升学习成绩和成长。

《用数据“说话”》(教案)

《用数据“说话”》(教案)

《用数据“说话”》(教案)一、教学目标1. 学生培养观察能力,学会以数据为基础进行思考和判断。

2. 通过数据的收集与表现的方法,学生了解并掌握数据图表的基础知识,理解数据叙述和描绘的能力。

3. 学生了解统计问题,运用基本数学运算,初步体会统计和概率思想,初步探究数据的意义。

二、教学内容1. 了解数据,收集和归纳数据;2. 根据数据制作图表,以取得数据中的信息、规律和趋势。

三、教学重点1. 学会用数据“说话”;2. 学会制作和解读一些简单的数据图表;3. 学会运用统计思想分析数据,提高数学思维和分析能力。

四、教学难点1. 了解数据的意义和收集;2. 用合适的方式制作简单的数据图表。

五、教学过程第一步任务导入(10分钟)教师拿出一本面包,问一下学生:“你们平时爱吃面包吗?那你们最爱吃哪种面包呢?”教师用黑板写下学生的回答。

第二步数据的收集与整理(10分钟)接着,教师进一步问学生:“今天类似这样的问题会问多少次?我们如果知道吃每种面包的人数就能做到了呢?那我们要怎么做呢?”教师引导学生提出:需要进行数据收集。

学生根据个人喜好,写下自己最爱吃的面包种类,并将所有的回答放在一起。

然后,教师让学生将这些数据进行整理,找出最爱吃的面包种类人数最多的是哪一种,并用黑板把这些数字公示出来。

第三步制作柱状图(20分钟)1.教师在黑板上画出一张柱状图。

2.教师给学生分发纸张和彩笔,让他们按照自己的喜好和数据,制作自己的柱状图。

3.教师让学生报数。

调查并且统计每类数据的所占比例。

4.教师请每个小组依次介绍自己的柱状图,并且让每个小组来进行数据解读和分析。

并让学生跟着教师思考:“根据你们刚刚给出的数据和绘制的柱状图,能够得出哪些规律和趋势呢?”第四步数据的解释和总结(15分钟)1.教师在黑板上,对上面的数据及图形加以解释和总结,让学生来讲解。

2.教师让学生自己思考,通读所得到的数据,找出那些数据可以用来发现有关面包品种的规律。

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用数据说话为什么要分析人流量、门店交易次数和客单价?到今天为此,我和一些店长们谈起,仍有很多人认为这种行为是多余的花架子没有必要。

交易次数和客单价,实际上是一个非常重要的指标,门店经营时,店长感受最深的是销售变化的不可测,总认为靠天吃饭,销售经常是一时天上一时地下,完全没有可控性。

出现这种现象主要就是因为对交易次数和客单价形成原因分析不透彻,如果能够深度分原成交原因和客单价变化原因,则能通过有效控制影响销售变化原因达到门店经营向良性发展的目的。

因此,作为门店管理者,应该将分析人流量、门店交易次数和客单价做为一项重要工作。

那么,怎样才能提高入店人流量、交易次数和客单价呢?在日常经营中,影响入店人流量、交易次数和客单价的因素有很多,如店容店貌、店堂环境卫生、色彩和整体布局,商品储备、补货能力,促销活动方案设计,员工服务态度,对专业知识的熟悉程度,推销技巧,商品质量、价格,休闲设施,还有天气、竞争对手等等,我们在找到了影响因素并采取相应有效对策就能控制销售变化了。

1、门店外貌、店堂环境卫生、色彩以及整体布局吸引进店人流很多店长、员工把门店在营业时间不开灯、不开空调作为功绩来宣传,我觉得不可思义,其实充分照明和营业场所的室内温度是一项基本指标,这直接影响到机会成交。

有一次我去一家门店检查,当时室外温度的已达38℃,由于该店层高较低且又没开空调,我在店堂中央站了不到10分钟就已挥汗如雨,这样的购物环境,谁愿来。

每个门店正常使用的电费公司是下了计划的,不知去正确使用以创造利润,光靠省也是不对的,也是愚笨的。

关于店堂色彩,我也很些感触,以前每到节假日,都会到门店去转转,印象最深的就是所有的超市卖场都花团锦簇,色彩光鲜,而我们的大多数门店却是一片冷色调,完全没有节日气氛。

其实,这个时候,就是在柜台上放一支花,也会起到柳暗花明的对比效应,而这并不需要什么金钱投入,但要用心。

店堂货架、商品布局,对于卖场也是有很深学问的,动线长度也是决定客单价的一项指标。

2、商品储备、补货能力进店人流不能成交,门店商品储备的品种、数量和补货能力是一方面原因。

我常和一些店长说,你没事就呆在店里记录,统计一下进入门店没有成交的,有多少是因为公司有货但门店请货计划不合理未储备造成的,有多少是因为公司仓度缺货造成的,有多少是因为你对补货流程不熟悉一时不知去哪补货造成的,有多少是因为公司内部扯皮或不配合或你沟通能力差造的,是主观原因的,自已努力改进,是公司原因的,不断反映,推动公司改进。

3、促销活动方案据我观察,各行各业营销手法其实大同小异,比如买赠活动,哪行哪业都做,我们也常学着别人搞买赠,但效果总没别人做的好,却不知其中道理,同样买赠,别人赚钱我们却赔本,这是为什么呢?客单价。

做活动预案前,先要明确一个方向,本次活动是亏本赚吆喝,还是为了提高交易次数或客单价或销售额毛利额。

举一个例子,一门店每日平均销售6000元,成交次数100次,客单价就是60元,如果单纯从提高额单价的目的出发,买赠起点要高于你平常的客单价,比如一次性购买80元的才有送,如果是为了提商交易次数,可将买赠起点放低或加大送出比例,如果为了提高销售和毛利额则要从交易次数和客单价两方面入手。

这两项指标也是我们在活动结束时评估促销效果的重要指标。

4、服务态度在所有不能成交交易中,受服务态度影响了很多,我们在提供服务时不是太热情就是太冷淡,总是无法把握恰到好处的尺度。

以前,顾客一进门,一伙促销人员就蜂拥而上,各自为阵,现在顾客进门可能又是被爱理不理的,员工语言生硬言之无物。

5、专业知识的熟悉程度和推销技巧去调研前,我要求他们注意计算一下进店人流和有效人流,同时观察一下他们的搭配销售能力。

果不出我所料,这些门店之所以业绩不能上,不熟悉商品不会搭配销售是一个很大原因,这些同志,只知死推那些费用的品种,而不知如何引导顾客消费。

6、商品质量、价格哪些交易未成功是质量原因,哪些未成交是价格原因,质量原因导致回头客流失,同时存在潜在赔偿风险,集中反映的价格问题或是敏感品种价格,一定要作调整。

除了上述因素,交易次数和客单价还受门店所处商圈、所处地理位置的购买力和顾客群体属性影响,我们按地理位置可以把所有门店划分在几种属性里,如地处交通要道的、市内车站出城车站的、老居民区、新居民区、医院、商业街、专业市场等,通过分析相同地理位置门店的交易次数和客单价找出规律,检查门店各商品上级品类的销售毛利明细或汇总情况找出标竿。

稳定门店销售还有增加机会人流和扩大固定客源等多种手法,我相信,如果上面这些影响销售的因素能良性控制,门店的销售变化就再也不会是变幻莫测深不可控的了。

超市商品贡献度分析与毛利目标模型的建立一、商品贡献度分析商品订价最重要的是要能确保利润,否则企业的经营就没有意义。

超级市场的商品计划人员经常变换价格,以对抗同业竞争,或因应进货成本的变化。

但单一商品的价格变化,也会牵动整体商品毛利率的变化。

商品计划人员必须能够精确地推测出价格变动后所产生的后果,而此推算方法即称之为“贡献度计算法”。

贡献度的计算法如下:将结构比乘上毛利率,所得的结果,就是该类商品对整体毛利的贡献程度,此即为贡献度分析。

在贡献度里,数额越大的,即表示该类商品在超市所占的地位越重要,亦可说是此超市的主力商品。

以往在收银机尚不普通时,我们计算毛利率的方法是毛利率=毛利额÷营业额×100%,此方法很难了解某项商品在价格调整后,对整体毛利率结构的影响。

但自超级市场普遍采用收银机后,各部门的毛利率及贡献度都可加以计算。

我们也渐渐可以窥出某项商品价格的变动对整体毛利率的影响。

在商业步入自动化后,超级市场将逐步迈入POS的时代。

POS采用单品管理,在导入进销存的系统之后,我们将随时可了解某项商品在一段时间内的进、销、存状况,甚至在月底盘点结束后,可以依销售数量金额的多寡,排出所谓的销售排行榜,如此不仅可了解各部门的贡献度,也可了解到各商品别之贡献度。

如表十三果莱在整个超市里所占的销售结构比是13%,毛利率是18%,贡献度是2.34%,我们须再细分下去:(如表十四)了解蔬菜水果各自的贡献度,也等于大致了解蔬菜或水果的价格调整对整体的影响。

我们假设结构比不变,那么部门价格的变动(毛利率的变化),对整体毛利率的影响如下(表十五)由上表我们可以了解,价格的变动,对整体的毛利率会有极大的影响。

因此我们不仅要了解部门的价格影响,还要了解到个别商品价格的变动对整体所产生的影响。

我们可以运用贡献度的计算方法,来了解价格调整对整体的销售是否有帮助,与其所应调整的幅度。

假设某超市为促销其牛肉,拟将毛利从30%降到20%,使牛肉的销售结构比由25%增加到40%,但此变化可能亦使同部门的猪肉及鸡肉的销售稍受影响,让整个畜产部门营业额由每天的8万增加为10万元。

表十六为畜产部门原来的结构比表十七为牛肉降价后的畜产部门商品结构比由表十六及表十七可了解,整个畜产部门的毛利率因为牛肉部门的降价而由原来的24%降为21.6%。

若畜产部门原本每日的营业额为8万,其毛利为80000元×24%=19200元降价后,虽毛利率降低但可能营业额提高为100000,故毛利为100000×21. 6%=21600元而21600元—19200元=2400元,就畜产部门来说,牛肉降价尚不至于给部门带来负面的影响,但却可带动整体营业额的提高(来客数增加),所以此降价行为还算是值得。

二、建立毛利目标模型贡献度计算法是建立与掌握毛利的最好模型。

要建立自己超市的毛利模型其步骤为(一)了解损益平衡点的毛利,以及企业想获得的投资报酬率。

例如:某超市每月预估可销售2500万元,而每月需支出费用500万元,则毛利率最少要(500万÷2500万=20%)20%该超市才可平衡;假设该超市拟定的利润率是营业额的3%,则毛利率就必须设定在23%。

(二)了解同业的各项商品结构比。

(三)了解同业各项商品的毛利率。

(四)参考同业的结构比与毛利率来设定自己各部门的结构比与毛利率,并求出贡献度。

(五)依据各部门的毛利设定,设定大分类的结构比、毛利率与贡献度。

(六)设定各项商品的结构比、毛利率与贡献度。

(七)依设定的毛利率以及加价法,求出各商品的售价。

价格变动时,应计算其贡献度的变化来决定是否调整,以及调整的比率。

价格的决定,影响了商品的销售,虽然运用贡献度法我们已能掌握毛利的变化,但处在竞争激烈的今天,并非只有守住自己的毛利就可以,还要了解消费者的价格认知,以及同业的实际价格。

因此访价在价格策略中非常重要,惟有依访价资料来调整自己的价格策略,才能知己知彼百战百胜。

此外毛利的确保,固然重要,但如何降低经营成本,包括费用的降低,以及进货成本的降低,比毛利率的确保更为重要,因为在可预见的未来,毛利率的提高将取之于进货成本的降低。

价格的订定需要虑及成本、利润、竞争态势、市场地位、消费者心理、品牌形象,以及公司策略复杂因素,所以并无所谓高价较好、低价较差的比较,只要符合上述复杂因素的要求,走高价或低价路线都一样可以获得利润。

基本上,超市经营的目的就是想赚钱,因此业者在拟订价格策略时,亦应秉持此原则,强调商品价值应大于或等于价格,也就是绝不可以做赔本生意,而此即为订价的不二法门。

营运指标分析方法借助信息源、财务部提供的数据,营运指标可以将营运管理过程中最重要的基本工作量化,用来评估某部门、某门店的商品管理是否达到标准,是否存在管理上的漏洞,为了提高部门、门店管理人员的数据分析能力,现将营运分析常用的公式、方法汇总如下:一、销售数销售数是卖场最主要的数据之一,他代表顾客的支持情况,销售额愈高说明顾客的支持率越高,而销售额少了,则必须分析影响销售额的主要因素。

分析究竟是哪方面发生了问题,店长、课长应以每天或每周为单位分析本店、本课的销售情况,把握市场动态,采取有利措施,圆满完成月销售任务。

销售额=来客数×客单价由上面的公式可看出,来客数的多少,客单价的高低会直接影响门店的销售数。

1、来客数来客数可算出顾客对门店和每个课的支持率在信息系统中,不仅知全店的来客数,而且也可掌握各课及各大类的来客数,如1个顾客同时买了鱼和醋,那么就课来说,生鲜课和食品课都可同时将其称为自己的客人,就细分到大类来说,调味品类可称其为自己的客人,店长和课长在分析来客数时尽量细分。

部门(课)支持率=部门来客数÷全店来客数×100%知道了各课的支持率后,各课就必须想方设法来提高本课的顾客支持率,这样整个店的来客数就增加了,同时客单价也可提高。

品类(大类)支持率=品类来客数÷部门来客数×100%知道了各品类支持率,各课就必须进行分析,怎样提高品类的顾客支持率(陈列技巧、定价技巧的运用)。

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