电子产品装配与调试
电子产品装配与调试
包括焊接前准备、焊接温度和时 间控制、焊接顺序和方法等。
焊接方法与设备
常用的焊接方法有锡焊、波峰焊 、再流焊等；常用设备有电烙铁 、波峰焊机、再流焊机等。
焊接材料与选用
焊料常用锡铅合金、无铅焊料等 ；焊剂常用松香、助焊剂等。
紧固件连接技术
紧固件种类与选用
常用紧固件有螺钉、螺母、垫圈等； 根据连接要求不同，可选用不同材质 、规格和性能的紧固件。
插装阶段
将元器件按照设计要求插入到印制 电路板或其他基板上，确保元器件 的位置和方向正确无误。
焊接阶段
采用适当的焊接方法和工艺参数，将 元器件与基板牢固地连接在一起，形 成电气连接。
调试阶段
对装配好的电子产品进行调试和测 试，确保产品的性能和功能符合设 计要求和使用需求。
检验阶段
对调试合格的产品进行外观检查、 性能测试和可靠性测试等，确保产 品质量和可靠性达到标准要求。
用好的元器件替换可疑 元器件，观察电路功能
是否恢复。
逐步逼近法
从电路的一端开始，逐 步向另一端推进，逐一 检查每个元器件和连接
点。
仪器检测法
利用专业仪器对电路进 行全面检测，找出故障
所在。
调试结果记录与分析
01
02
03
04
调试数据记录
详细记录调试过程中的测试数 据、故障现象和排除方法。
调试结果分析
用于记录调试过程中的测试数据、问题、解 决方案等信息。
Part
05
电子产品调试技术
静态测试技术
01
02
03
电阻测量
使用万用表或电阻测试仪 检查元器件的电阻值是否 在正常范围内。
电压与电流测量
电子设备的装配与调试作业指导书
电子设备的装配与调试作业指导书第1章电子设备装配基础知识 (4)1.1 电子设备概述 (4)1.2 常用电子元器件 (4)1.3 装配工具及仪器设备 (4)第2章电路板装配 (4)2.1 焊接技术 (4)2.1.1 焊接前的准备 (4)2.1.2 焊接操作方法 (4)2.1.3 焊接注意事项 (5)2.2 电路板布局与安装 (5)2.2.1 电路板布局原则 (5)2.2.2 电路板安装方法 (5)2.3 电路板调试与检测 (5)2.3.1 调试工具与仪器 (5)2.3.2 调试方法与步骤 (6)第3章电子产品结构装配 (6)3.1 结构装配工艺 (6)3.1.1 装配前的准备 (6)3.1.2 装配方法 (6)3.1.3 工艺流程 (6)3.2 装配顺序与要求 (6)3.2.1 装配顺序 (6)3.2.2 装配要求 (6)3.3 装配过程中的质量控制 (7)3.3.1 工艺检查 (7)3.3.2 质量检验 (7)3.3.3 异常处理 (7)3.3.4 记录与反馈 (7)第4章电子产品调试准备 (7)4.1 调试概述 (7)4.2 调试仪器与设备 (7)4.2.1 示波器：用于观察电路信号的波形，分析信号的质量和稳定性。
(7)4.2.2 信号发生器：提供各种频率、幅度和波形的信号，以便对电路进行激励。
(7)4.2.3 万用表：测量电压、电流、电阻等基本电参数。
(7)4.2.4 频谱分析仪：分析信号的频谱特性，检测干扰和噪声。
(7)4.2.5 网络分析仪：测试电路的阻抗、反射系数等参数，分析电路的传输特性。
(7)4.2.6 热像仪：检测电子产品运行过程中的温度分布，评估散热功能。
(8)4.2.7 数字示波器：分析数字信号波形，捕捉瞬间故障。
(8)4.2.8 逻辑分析仪：分析数字系统的逻辑关系，定位故障。
(8)4.2.9 其他辅助工具：如螺丝刀、镊子、扳手等，用于装配和调试过程中的操作。
《电子产品组装与调试》课程标准
《电子产品组装与调试》课程标准目录一、课程名称................................................................................................................................... - 1 -二、适用专业................................................................................................................................... - 1 -三、参考学时................................................................................................................................... - 1 -四、前言........................................................................................................................................... - 1 -(一)课程性质 (1)(二)设计思路 (1)五、课程目标................................................................................................................................... - 1 -(一)知识教学目标 (1)(二)能力培养目标 (2)(三)思想教育目标 (2)六、课程内容要求........................................................................................................................... - 2 -七、实施建议................................................................................................................................... - 3 -(一)教学建议 (3)(二)教学评价 (3)(三)课程资源的开发和利用 (4)八、其他说明................................................................................................................................... - 4 -一、课程名称《电子产品组装与调试》二、适用专业电子电器应用与维修专业三、参考学时72学时四、前言(一)课程性质通过本课程的学习和项目训练，使学生了解电子装配技术的常识，熟悉具体电子装配过程中分析和解决实际问题的方法，掌握常用仪器仪表及其工具的使用、焊接与电子产品整机安装的基本技术，具备中级电子装配技能人员应具备知识能力和技术能力，为学生从事相关职业岗位工作打下专业技能基础；对学生进行职业意识培养和职业道德教育，提高学生的综合素质与职业能力，增强学生适应职业变化的能力，为学生职业生涯的发展奠定基础。
电子产品的组装与调试
5.2 定型产品的装配与调试
5.2.1 装配质量对整机性能的影响
• 对于一台电子产品整机，不但要有好的设 计，而且要有好的装配，装配的好坏直接 决定着产品的质量。
• 电子产品使用范围很广，受到各种条件的 影响，就有可能因振动、冲击、离心力、 同心力等的影响而受到损坏，如振动，将 会导致以下不良现象。
• 尽量不要使用某些套装组合工具，这些工 具用起来不太方便。
2．列出元器件清单
• 根据电路中元器件的编号，将电阻器、电容 器、电感器、晶体管等元器件分类列表，列 出编号、型号、主要参数，以便检查与更换。
• 装配时，在电路板上每安装一只元器件， 就在清单上做出相应的标记，这样可以避 免漏装或错装现象的发生，这一点对于初 学者来说十分重要。
4．镀锡
（1）镀锡的方法
• 镀锡通常是对经过清洁的元器件引线浸涂 助焊剂（松香与酒精的混合物，它们的质量 比为松香粉25%、酒精75%，酒精的纯度应 在95%以上）后，用蘸锡的电烙铁头沿着引 线镀锡，但应注意引线上的镀锡要尽量薄而 均匀，表面要光亮，然后再浸涂一次助焊剂。
（2）镀锡需注意的问题
•在镀锡之前，要先对元器件的引脚进行仔 细观察，看其原来是哪一种镀层，以便采用 合适的方法对其进行清洁镀锡。
2．自制电路实验板
（1）钻孔
• 自制电路实验板准备好材料以后，就可以对 实验板进行钻孔了，具体可按以下方法进行。
① 先根据铜质空心铆钉外经的大小选择合 适的钻头。
• 如果铜质空心铆钉的外径为 3mm，如图
5-3（a）所示的自制电路板示意图中左上部
所示，则选用 3.1mm的钻头。
图5-3 自制电路试验板示意图
5.1.1 电路方案试验的常用方法
1．复杂电路
电子产品的组装与调试
调试步骤及方法
检查电源：确保电源连接正确电压稳定
检查硬件：检查各硬件是否安装正确有无 松动或损坏
检查软件：检查操作系统和驱动程序是否 安装正确有无冲突
ห้องสมุดไป่ตู้
测试性能：进行性能测试如CPU、内存、 硬盘等
调试问题：根据测试结果找出问题所在并 进行调试
记录调试过程：记录调试过程中的问题、 解决方案和结果以便日后参考
式
调试方法：通 过软件进行参 数设置和调试 确保系统正常
运行
常见问题及解 决方法：如系 统无法启动、 传感器故障等 需要根据具体 情况进行排查
和解决
感谢观看
汇报人：
实例二：智能手机的组装与调试
组装步骤：主板、电池、屏幕、摄像头、外壳等 调试步骤：系统安装、软件测试、硬件测试等 注意事项：螺丝拧紧、接口对齐、避免静电等 常见问题：无法开机、屏幕不亮、电池不充电等 解决方法：检查电源、检查硬件、重新安装系统等
实例三：音频设备的组装与调试
音频设备的组成： 包括扬声器、放大 器、音源等
元器件的识别与检测
电阻：识别颜色和数字检 测阻值
电容：识别颜色和数字检 测容量
电感：识别颜色和数字检 测电感值
晶体管：识别型号和参数 检测性能
电路板的焊接
焊接工具：电烙铁、焊锡、助焊 剂等
焊接技巧：掌握温度、力度、时 间避免虚焊、漏焊、短路等问题
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焊接步骤：清洁电路板、涂上助 焊剂、放置元器件、加热焊接、 冷却固化
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电子产品的组装与调试
汇报人：
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电子产品整机装配和调试
2004年12月18日
电子产品（设备）结构设计与制造工艺
第八章
电子产品整机装配与调试
8.1制造工艺业务的二条业务主线
从宏观的角度上，我们把业务复杂交错的制造工艺分成二大业务主线， 即：产品加工业务主线和物流业务主线。 一、 产品加工业务主线 1、产品线纵向运作方式
工艺部门按照产品的开发进度划分了单独
1．装配准备
装配准备主要是为部件装配和整机装配作好材料、工装设备、技术资料 和生产组织等方面的准备工作。
2004年12月18日
电子产品（设备）结构设计与制造工艺
第八章
2．部件装配
电子产品整机装配与调试
部件是电子设备中的一个相对独立的组成部分，由若干元器件 、零件装配而成。部件装配是整机装配的中间装配阶段，是为了更 好地在生产中进行产品质量管理，更便于在流水线上组织生产。 3．整机装配
2004年12月18日
•
电子产品（设备）结构设计与制造工艺
第八章 电子产品整机装配与调试
2.功能测试工艺和设备的原理 • 功能测试的定义：功能测试一般是通过被测板的对外接口对它进行测试，测 试原理如图1所示，测试装备本身提供各种激励信号源，通过接口激励被测 板，同时测试装备接收被测板的响应信号，并将响应信号和预期结果相比较 ，最后判断功能的好坏。
2004年12月18日
电子产品（设备）结构设计与制造工艺
第八章
电子产品整机装配与调试
8．2电子设备的整机装配
一、电子设备整机装配原则 电子设备整机结构的基本要求是：结构布局科学合理，工作性能稳定可 靠；体积小，重量轻，结构紧凑，便于运输；外形美观，操作方便，便于 维修；工艺性能良好，适宜于自动化生产或大批量生产。 二、整机装配的工艺流程 在大批量生产的电子产品的生产组织中，工艺文件实质上就是由反映上 述各阶段工艺特征的文件所组成的，这些阶段可概括为装配准备、部件装 配、整件装配三个阶段。
电子产品装配与调试
电子产品软硬件，自主进行家用电子秤的组装和调试。
项目目标
1.知识目标 （1）了解电子产品装配调试用工具的特点和使用要求。 （2）掌握常用焊接材料的特点和使用场合。 （3）熟悉常用手工焊接的要点和焊接缺陷形成的原因。 （4）掌握调试的步骤和方法。 （5）了解调试仪器仪表配置的原则。 （6）掌握软件调试的方法。
采用活性强的助焊剂；当焊接对象可焊性差时，必须采用活性较强的助焊剂。当选用有机溶剂清洗 时，需选用有机类或树脂类助焊剂；当选用去离子水清洗，必须用水洗助焊剂；选用免洗方式，只 能选用免洗助焊剂。
3.2.2 元器件引线成形和导线加工
1.元器件引线成形 对于通孔安装的元器件，在安装前，都要对引线进行成形处理。
为保证引线成形的质量和一致性，应使用专用工具和设备来成形。 （1）预处理 元器件引线在成形前必须进行加工处理。引线的加工处理主要包
项目三 电子产品装配与调试
目 录 Contents
３.１ 项目描述 ３.２ 项目知识准备 ３.３ 项目实施
3.1 与调试是完成电子产品技术指标的重要环节。本项目以真实的电子产品-温
度控制仪为载体，以温度控制仪装配与调试的工作过程为导向，按照电子产品装配工艺的要
求，手工装配焊接温度控制仪电路板，对温度控制仪的硬件、软件进行调试，实现如下功能
安装在烙铁芯里，故称为外热式电烙铁。
图3-5 外热式电烙铁
（3）温度可调控电烙铁
温度可调控电烙铁也称恒温电烙铁。这种电烙铁温度可 调，但温度一旦设定，能保持焊接时温度恒定不变。如 图3-6所示。
3．焊料
（1）无铅焊料种类
无铅焊料基本无毒或毒性极低，导电率、导热率、润 湿性、机械强度和抗老化性等性能与锡铅共晶焊料基本相 同，常用的无铅焊料有：
“电子产品装配与调试项目”技能大赛探讨
“电子产品装配与调试项目”技能大赛探讨电子产品装配与调试项目技能大赛是一个聚焦于电子产品装配与调试技能的比赛，旨在为学习电子技术的学生提供一个展示自己专业技能的平台。
这个比赛不仅考验参赛选手的实际操作能力，还需要他们具备解决问题和应变能力。
在这个竞技场上，参赛选手们将通过一系列的考核环节来展示自己的技能和专业知识，从而竞争出最终的胜出者。
在本文中，将重点探讨电子产品装配与调试项目技能大赛的意义、赛事设置以及对参赛选手的要求和挑战。
电子产品装配与调试项目技能大赛的意义不言而喻。
在当今社会，电子产品无处不在，我们的生活和工作已经离不开各种电子设备。
电子技术成为了越来越具有竞争力和前景的行业，而电子产品的装配与调试技能更是成为了企业用人的重要考量。
通过参加这样的比赛，学生不仅能够更好地了解电子产品的装配与调试技术，还能够在比赛中锻炼自己的操作能力和解决问题的能力，这将对他们未来的就业和职业生涯产生积极的影响。
电子产品装配与调试项目技能大赛对参赛选手的要求和挑战也是不可忽视的。
参赛选手需要具备扎实的理论知识和实际操作能力，他们需要熟练掌握电子产品的装配与调试技术，并能够在实际操作中熟练应用。
参赛选手需要具备良好的团队合作精神和沟通能力，因为在实际工作中，需要和团队成员合作完成任务。
参赛选手需要具备较强的心理素质，因为比赛环境下的紧张氛围和时间限制将对他们的心理素质提出考验。
电子产品装配与调试项目技能大赛是一个对学生学习电子技术和培养综合能力非常有益的活动。
通过这个比赛，学生不仅能够更好地了解电子产品的装配与调试技术，还能够锻炼自己的实际操作能力、解决问题的能力和团队合作精神。
我们应该鼓励更多的学生参加这样的比赛，从而提升他们的综合素质和就业竞争力。
可以通过更丰富多彩的赛事设置和更专业的培训指导，来进一步提高比赛的水平和含金量，让这样的比赛成为学生学习和展示的重要舞台。
最终，期待这样的比赛能够为我国培养更多优秀的电子技术人才做出积极的贡献。
电子产品装配与调试
常见问题排查：针对常见问题，如蓝屏、死机等，进行故障排除和修复 安全防护措施：确保电脑安全，采取防病毒、防黑客等安全措施
智能家居设备联动调试
调试目标：确 保智能家居设 备之间的联动 功能正常运行
调试步骤：检 查设备连接、 设置参数、测
装配流程简介
准备阶段：检查零件、工具和设备，确定装配顺序和工艺要求 装配阶段：按照工艺要求将零件组装成完整的电子产品 调试阶段：对电子产品进行功能测试和性能调试，确保产品符合要求 检验阶段：对装配好的电子产品进行外观和性能检验，确保产品质量合格
电子产品调试技 术
调试设备与工具
示波器：用于观察信号波形，检测电路中的电压、频率等参数 信号发生器：用于产生测试信号，如正弦波、方波等 频谱分析仪：用于检测信号的频谱成分，分析信号的质量和稳定性 逻辑分析仪：用于检测数字电路的逻辑关系和时序状态，帮助定位故障点
无人机装配流程
零件检查：核对无人机各部件，确保齐全无损坏
组装机身：将无人机骨架和蒙皮结合，固定好起落架等组件
安装电子设备：包括飞行控制系统、摄像头、GPS等，连接线路确保无误
调试飞行：在地面测试无人机的各项功能，如起飞、降落、航拍等，根据需要进行调 整
验收交付：确保无人机符合设计要求，性能稳定，安全可靠
放大镜：用于观察细小的 电子元件和线路
元器件识别与检测
电子元器件的种类和特性 元器件的检测工具和方法 元器件的参数和规格 元器件的质量和可靠性检测
电路板焊接技巧
焊接工具：选用合适的焊接工具，如电烙铁、焊台等。 焊料：选用合适的焊料，如焊锡、助焊剂等。 焊接温度：控制适当的焊接温度，避免温度过高或过低。 焊接时间：控制适当的焊接时间，确保焊点充分熔化并形成良好的连接。
第4章 电子产品装配调试
第4章 电子产品装配调试
4.1 电子产品装配工艺
(5) 元器件在印刷板上的分布应尽量均匀，疏密一致，排列整齐美观，不 允许斜排、立体交叉和重叠排列。元器件外壳和引线不得相碰，要保证l mm左 右的安全间隙。 (6) 元器件的引线穿过焊盘后应至少保留2 mm以上的长度。建议不要先把 元器件的引线剪断，而应待焊接好后再剪断元件引线。 (7) 对一些特殊元器件的安装处理，如MOS集成电路的安装应在等电位工 作台上进行，以免静电损坏器件。发热元件(如2 W以上的电阻)要与印制板面 保持一定的距离，不允许贴面安装。较大元器件(重量超过28 g)的安装应采取 固定(捆扎、粘、支架固定等)措施。 (8) 装配过程中，不能将焊锡、线头、螺钉、垫圈等导电异物落在机器中。
图4.3 立式安装
图4.4 埋头安装
4.8
第4章 电子产品装配调试
4.1 电子产品装配工艺
5) 有高度限制时的安装 安装形式如图4.5所示。元器件安装高度的限制一般在图纸上标明，通常 处理的方法是垂直插入后，再朝水平方向弯曲。对大型元器件要特殊处理， 以保证有足够的机械强度，经得起振动和冲击。 6) 支架固定安装 这种方法适用于重量较大的元件，如小型继电器、变压器、阻流圈等。 一般用金属支架在印制基板上将元件固定。
4.12
第4章 电子产品装配调试
4.2 电子产品调试工艺
调试工作是按照调试工艺对电子产品进行调整和测试，使之达到技术文 件所规定的功能和技术指标。调试既是保证并实现电子产品的功能和质量的 重要工序，又是发现电子产品的设计、工艺缺陷和不足的重要环节。从某种 程度上说，调试工作也是为电子产品定型提供技术性能参数的可靠依据。
4.10
第4章 电子产品装配调试
4.1 电子产品装配工艺
电路装配与调试：调试的基本知识
（d）波形测量法 使用示波器测量、观察电路交流状态下各点的 波形及其参数来判断故障的方法。 波形测量法是最直观、有效的故障检测方法。
（e）逻辑状态的测试法 对数字电路而言，只需判断电路各部位的逻辑 状态，即可确定电路工作是否正常。 电路的逻辑状态常使用逻辑笔进行检测。
(3)信号法 采用信号法检测电路，关键是跟踪信号的各个传 输环节，由此判断故障的位置。 信号法分为：信号注入法和信号寻迹法。
常见的故障如下： （1）元器件安装错误的故障 （2）焊接故障 （3）装配故障 （4）连接导线的故障 （5）元器件失效 （6）样机特有的故障
2．故障查找方法
故障查找常用的方法：观察法、测量法、信 号法、比较法、替换法、加热或冷却法、智能检 测法等。
具体应用时，要针对故障现象和具体的检测 对象，交叉、灵活地运用其中的一种或几种方法 ，以达到快速、准确、有效查找故障的目的。
静态观察法通常可以查找到一些较粗犷、明显的 故障现象，如：焊接故障，导线接头断开，元器件 漏装、错装，电容漏液或炸裂，接插件松脱，电源 接点生锈，外表碰伤，按键、插口电线电缆损坏， 保险是否烧断等。
（b）动态观察法
指电子产品通电后，运用人体视、闻、听、触觉 检查线路故障。
动态观察法的操作要领：通电后，运用“眼看、 耳听、鼻闻、手摸、振动”的一套完整、协调的观 察方法检查线路故障。
② 注意操作过程的安全。在进行高压电路或大 型电路或电子产品通电检测时，必须有2人以上才 能进行。若发现冒烟、打火、放电、异常响声等异 常现象时，应立即断电检查。
③ 调试工作结束或离开时，应关闭调试用电电 源的开关。
5.4 故障查找与处理
➢ 故障特点和故障现象 ➢ 故障的查找方法 ➢ 故障处理步骤 ➢ 故障检修举例
电子产品装配与调试
电子产品装配与调试之收音机装配与调试一、实训目标掌握收音机电路工作原理及装配工艺，熟悉调试方法及过程，能排除一般故障。
二、电路原理图（见附页）三、仪器、器材收音机套件、高频信号发生器、低频信号发生器、示波器、稳压电源。
万用表。
四、装配要求和方法工艺流程：准备→熟悉工艺要求→核对元器件数量、规格、型号→元器件检测→元器件预加工→电路板装配、焊接→总装加工→自检。
1．准备：将工作台整理有序，工具摆放合理，准备好必要的物品2．熟悉工艺要求，认真阅读电原理图和工艺要求3．清点元器件并逐一进行检测4．元器件进行预加工5．电路板装配工艺要求：（1）电阻器，二极管均采用水平安装方式，高度要求为元件体离开电路板5mm色标电阻的色环标志顺序方向一致。
（2）电容器和三极管采用垂直安装方式，高度要求为元件底部离电路板8mm。
（3）发光二极管管采用垂直安装方式，高度要求为元件底部离电路板15mm。
（4）微调电位器应紧贴电路板安装。
（5）所有焊点均采用直角焊接，焊接完成后剪去多余引脚，留头在焊面以上0.5—1mm，且不能损伤焊接面。
（6）电路板布线应正确、平直、转角处成直角，焊接可靠，无漏焊、短路现象。
6．自检：组装完毕后，认真对照装配图进行仔细检查。
五、收音机调试（一）各级静态工作点的调试1．收音机总工作电流测量（1）将收音机电源开关置于断开位置。
（2）将指针式万用表功能开关置于直流电流50毫安档位，红黑表笔分别接至开关的两个接点，红表笔接电流流入端，黑表笔接电流流出端。
（3）直接读出得数。
2．各级静态工作点调试（1）在各集电极和直流电源之间串入一个毫安表（万用表毫安挡），有的收音机留有调整缺口，可在缺口处连接。
（2）调节偏置电阻Rb（用一个固定电阻和一只可变电阻串联，调可变电阻），观察电流表指示，达到规定电流后，拆下Rb，测量总阻值，换成同阻值固定电阻。
（3）注意：调节时应把双连电容器全部旋进或旋出，以使收音机无输入信号。
电子产品装配与调试项目教程 第2版 项目6 电子产品的调试
6.1.3 调试内容与程序
1．调试方案的内容 1）确定调试项目与调试步骤、要求。 2）安排调试工艺流程。 3）安排调试工序之间的衔接。 4）选择调试手段。 5）编制调试工艺文件
6.2.2 任务训练 示波器的使用
1.训练目的 1）熟悉示波器的面板及功能。 2）掌握示波器的使用方法。 2.训练器材 YB4320型示波器 3. YB4320型示波器面板及功能 YB4320型示波器能用来同时观察和测定两种不同信号的
（2）环境的要求
测试场所的环境整洁，室内保持适当的温度和湿度，场地内外，振动、噪声和电磁干扰小，测试台及 部分工作场地铺设绝缘胶垫，工作场地备有消防设备。
（3）供电设备的安全
测试场所内所有的电源开关，保险丝、插头、插座和电源线等，无带电导体裸露部分，所用电器材料 的工作电压和工作电流不能超过额定值。
测试是对装配技术的总检查，各种装配缺陷和错误都会在测试中暴露， 测试又是对设计工作的验收
电子产品的调试可分为单元电路的调试和整机调试两种。
6.1.2 电子产品调试前的准备
（1）技术文件的准备
技术文件准备主要是指做好技术文件、工艺文件和质量管理文件的准备，如电路原 理图、方框图、装配图、印制电路板图等文件的准备。
第二种方法是整个电路安装完毕后，一次性调试。这种方法一般适用 于定型产品和需要相互配合才能运行的产品。
2．调试要求
（1）调试人员技能要求
调试人员熟悉调试产品的工作原理。熟悉使用仪表的性能及其使用环境，并能熟练地操作使用。明确 调试内容、方法步骤，并能进行数据处理。能解决调试过程中的常见问题。严格遵守安全操作规程。
电子产品的组装与调试
压接技术的特点是：操作简便，适应各种环境场合， 成本低、无任何公害和污染。存在的不足之处是：压 接点的接触电阻较大，因操作者施力不同，质量不够 稳定，因此很多连接点不能用压接方法。
3.绕接装配 绕接是将单股芯线用绕接枪高速绕到带棱角（棱
3.2.4 其他组装方法
表面安装技术是将电子元器件直接安装在印制电 路板或其他基板导电表面的装接技术。在电子工业生 产中，SM实际是包括表面安装元件（SMC），表面 安装器件（MID），表面安装印制电路板（SMB）， 普通混装印制电路板（PCB），点粘合剂，涂焊锡膏， 元器件安装设备，焊接以及测试等技术在内的一整套 完整的工艺技术的统称。SMT涉及材料，化工、机械、 电子等多学科、多领域，是一种综合性的高新技术。
3.3 典型零部件安装
（一）瓷件、胶木件、塑料件的安装 这类零部件的特点是强度低，安装时易损，因此要 选择合适衬垫和注意紧固力。安装瓷件和胶木件时要在 接触位置加软垫，如橡胶垫、纸垫、软铝垫，决不可使 用弹簧垫圈。 塑料件较软，安装时容易变形，应在螺钉上加大外 径垫圈，使用自攻螺钉时螺钉旋入深度不小于螺钉直径 的2倍。 （二）面板零件安装 面板上调节控制所用电位器、波段开关、按插件等 通常都是螺纹安装结构。安装时，一要选用合适的防松 垫圈，二要注意保护面板，防止紧固螺钉时划伤面板。
3.2 组装
组装是将电子零部件按要求装接到规定的位 置上，既要实现电气性能安全可靠又要保证经 久耐用。安装质量不仅取决于工艺设计，很大 程度上也依.1 组装技术要求
不同的产品，不同的生产规模对组装的技术要
求是各不相同的，但基本要求是相同的。
1.安全使用 电子产品组装，安全是首要大事。不良的装配 不仅
中职电子产品装配与调试理实一体化教学探讨与实践
中职电子产品装配与调试理实一体化教学探讨与实践一、引言电子产品装配与调试是现代制造业中的重要组成部分，也是中职电子专业学生必须掌握的基本技能之一。
随着科技的不断进步，电子产品的种类和功能不断丰富和复杂，中职教育也需要不断拓展教学内容和方法，培养学生的实际操作能力和创新精神。
本文将结合中职电子产品装配与调试理实一体化教学的探讨与实践，以期为相关教学工作者提供一些新的思路和方法。
二、理论探讨1.电子产品装配与调试的基本要求电子产品的装配与调试是一个综合性的工作，需要学生掌握的基本知识包括电子元器件的识别、焊接技术、电路调试等。
学生还需要具备良好的装配技能和动手能力，以及良好的逻辑思维和问题解决能力。
中职电子产品装配与调试的教学不仅要注重理论知识的传授，还要注重实际操作技能的培养和综合应用能力的提升。
2.理实一体化教学的意义和特点理实一体化教学是指将理论教学和实践教学相结合，让学生在学习知识的同时积极参与实践操作，以培养学生的动手能力和实际操作技能。
这种教学方法可以增强学生的学习兴趣，提高学习效果，培养学生的综合应用能力，促进学生的创新思维。
在电子产品装配与调试的教学中，理实一体化教学将起到积极的推动作用。
三、实践探讨1.教学内容的设计在电子产品装配与调试的教学中，教学内容的设计应该注重理论知识和实际操作技能的结合。
可以结合教学内容，设计出一些实际应用场景，让学生在模拟的环境中进行装配和调试操作。
可以结合项目实训，让学生参与到真实的项目中，进行电子产品的装配与调试工作，以便让学生在实践中不断提高自己的动手能力和综合应用能力。
2.教学方法的改进在教学方法上，应该注重启发式教学和问题导向学习，启发学生自主探究和实践，通过自主学习和实践操作，不断提高自己的动手能力和综合应用能力。
应该注重实验教学和项目实训，让学生在实验室中进行实验操作，参与到真实的项目中，提高学生的实际操作技能和创新能力。
3.教学环境的改善在教学环境方面，应该注重实验室的建设和实训基地的建设，提供良好的教学设备和实践条件，为学生的学习和实践提供良好的环境保障。
《电子产品装配与调试》试题(带答案)全国技能大赛
《电子产品装配与调试》试题题目：智能楼宇呼叫系统完成时间：4小时工位号：日期：______________________________智能楼宇呼叫系统第一部分电路说明部分一、电路功能概述为适应现代智能化社会，本系统详细的模拟了现代小区楼宇对讲智能化控制系统工作形式，让学生能更直观地了解到楼宇智能化工作流程及原理。
学习自动化控制技术功能。
本系统包含：驻极体拾音电路、LM386音频功放电路、电机正反转控制电路、音乐发生电路、红外对管电路、555振荡电路、LM358比较器电路、键盘控制电路、Nokia5110屏显示电路等，构建一个比较完整的系统。
模块功能介绍：嵌入式程序控制：系统选用STC公司的10系列单片机为主控芯片，用它强大的处理功能操控整个系统的运作流程。
驻极体拾音电路：系统选用驻极体话筒搭建经典拾音电路，将音频信号转为电信号。
LM386音频功放电路：本系统介绍LM386典型功放电路，在用户接通过程中音频放大实现对讲。
电机驱动电路：本系统选用分立元件搭建经典H桥电路，驱动门控电机的正（开门）、反转（开门）动作。
音乐发生电路：系统选用px088a音乐芯片发出24和弦音作为门铃，提示户主客人来访。
红外检测模块：门控电机在开门状态下，利用红外对管检测人已通过后，安全关门动作。
555振荡电路：系统选用NE555方波发生电路驱动发光二极管发光闪烁，提示当前系统工作模式。
LM358模拟硬件开锁电路：系统利用LM358集成运放芯片搭建比较器功能，调试系统工作于不同的模式。
让学生学会比较器的工作原理及其应用。
键盘控制电路：系统选用数字矩阵键盘为输入设备，输入密码或访问房号。
显示模块：系统选用Nokia5110显示屏实现人机通讯，显示当前工作状态。
二、电路原理图及PCB图（见附录）三、元件清单（见附录）四、主要元件功能介绍1.LM386功放：LM386是一种音频集成功放，具有自身功耗低、更新内链增益可调整、电源电压范围大、外接元件少和总谐波失真小等优点的功率放大器，广泛应用于录音机和收音机之中。
电子产品装配与调试
项目3 综合报警器
➢ 六、音乐报警电路 (二)TQ9561 音乐芯片
表3—5音乐芯片(TQ9561)引脚说明
项目3 综合报警器
➢ 六、音乐报警电路 (二)TQ9561 音乐芯片
图3—24 音乐选择关系
项目3 综合报警器
➢ 六、音乐报警电路 (三)音乐报警电路的工作原理
酒精测试仪
项目3 综合报警器
➢ (三)双运算放大器LM358
表3—1双运算放大器(LM358)引脚说明
项目3 综合报警器
➢ (四)烟雾检测电路的工作原理
图3—6 典型烟雾检测电路原理图
图3—6 典型烟雾检测电路原理图
项目3 综合报警器
➢ 三、触摸检测电路
(一)触摸电路
图3—8 触摸电路
图3—9 金属感应片
图1—30 追加文件到新项目
图1—31 原理图编辑窗口
项目1 音乐彩灯控制器
➢ 二、图纸大小及版面设置
图1—32 【文档选项】对话框
项目1 音乐彩灯控制器
➢ 三、绘制原理图 (一)加载元器件库
图1—33 【元件库】控制面板的打开
项目1 音乐彩灯控制器
➢ 三、绘制原理图 (二)安装元件库
图1—34 【可用元件库】对话框
图1—35 【打开】对话框
项目1 音乐彩灯控制器
➢ 三、绘制原理图 (二)安装元件库
图1—36 选择元件库
图1—37【可用元件库】对话框
项目1 音乐彩灯控制器
➢ 三、绘制原理图 (三)绘制原理图
图1—38 555定时器电路
项目1 音乐彩灯控制器
➢ 三、绘制原理图 (四)放置元器件及电源端口 (五)调整元器件的位置 (六)连接电路
项目1 音乐彩灯控制器
《电子产品装配与调试》课程标准
《电子产品装配与调试》课程标准一、课程定位（一）课程的性质电子信息类专业的教学与实训应该以产品为依托进行，用产品装配与调试作为项目任务进行竞赛也完全符合教学与实训的实际。
使用电子产品单元电路模块进行实训时，必须要注意解决以下的问题：如何使用单元电路模块搭建电子产品，在没有动手选择单元电路模块之前，必须要认真识读、分析电子产品电路，弄懂每部分单元电路的结构，信号输入、输出端口，工作过程和主要的功能作用等。
这些内容是选择单元电路模块的依据。
根据电子产品的功能，准确地输入对应程序并下载到微处理器里。
因为每一种电子产品的功能不尽相同，使用的微处理器也不相同，即使是相同的微处理器，但因不同的电子产品功能不同，程序也就不同了。
如果电子产品使用了微处理器，必须要编制正确的程序。
单元电路模块要根据实际电路的需要来选择，不要选择多余的模块。
选择了单元模块后，要按电路要求排列：一般来说模块的摆放顺序是以输入到输出的顺序放置，模块之间的距离不能太远，相互间尽量要靠近，以尽量减小外界的干扰；尽量把微处理器模块放在中央，显示模块放在右上角，操控的模块（如键盘电路模块）放在右下角，电源模块放在左上角，执行模块放在左下角。
这样便于用导线连接模块，便于对电路进行测量，出现故障时也便于查找维修。
对已完成的工作进行记录存档，自觉保持安全作业及5S的工作要求。
（二）课程的理念本课程的设计突破了传统的教学模式，打破了原来各学科体系的框架，将各学科的内容按“项目”进行整合。
本课程的“项目”以职业实践活动为主线，因而它是跨学科的，且理论与实践一体化。
强调学生个人适应劳动力市场变化的需要。
因而，本课程的设计兼顾了企业和个人两者的需求，着眼于人的全面发展，以培养全面素质为基础，以提高综合职业能力为核心。
《电子产品装配与调试》是电子技术应用专业的一门专业核心课程。
它的前修学习领域课程主要有《电子元器件识别与检测》、《电子技术基础与技能》等，后续的课程有《单片机产品的装配与调试》、《PLC应用》等，通过教学过程的组织实施，对学生职业素质养成起明显促进作用，它可将前修课程培养的能力进行运用和深化，为后续课程的综合能力培养奠定基础。
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图1—5 电源电路原理图
项目1 音乐彩灯控制器
➢ 二、矩形波振荡器及整形电路
(一)矩形波振荡器 (二)整形电路
项目1 音乐彩灯控制器
➢ 三、555振荡电路 (一)NE555引脚图
图1—12 NE555实物图
图1—13NE555引脚图
项目1 音乐彩灯控制器
➢ 三、555振荡电路 (二)NE555振荡电路的工作原理
图1—30 追加文件到新项目
图1—31 原理图编辑窗口
项目1 音乐彩灯控制器
➢ 二、图纸大小及版面设置
图1—32 【文档选项】对话框
项目1 音乐彩灯控制器
➢ 三、绘制原理图 (一)加载元器件库
图1—33 【元件库】控制面板的打开
项目1 音乐彩灯控制器
➢ 三、绘制原理图 (二)安装元件库
图1—34 【可用元件库】对话框
(三)达林顿管
图1—20 达林顿管的四种接法
项目1 音乐彩灯控制器
➢ 四、音乐报警电路
(四)继电器
图1—21 继电器(HRS1H-S-DC5V)实物图
项目1 音乐彩灯控制器
➢ 四、音乐报警电路
(五)音乐报警电路的工作原理
图1—22 音乐报警电路原理图
项目1 音乐彩灯控制器
➢ 五、单片机最小系统控制电路及警示电路 (一)AT89C2051单片机
图1—27 Protel DXP 2004软件界面
项目1 音乐彩灯控制器
➢ 一、启动软件建立项目 (二)新建项目
图1—28 【Projects】选项卡
项目1 音乐彩灯控制器
➢ 一、启动软件建立项目 (三)保存项目
图1—29 【保存项目】对话框
项目1 音乐彩灯控制器
➢ 一、启动软件建立项目 (四)追加文件
项目1 音乐彩灯控制器
二、项目要求
➢ (一)电源电路工作正常 ➢ (二)矩形波振荡器及整形电路工作正常 ➢ (三)555振荡电路工作正常 ➢ (四)音乐报警电路工作正常
项目1 音乐彩灯控制器
三、电路原理图
➢ 音乐彩灯控制器电路原理图如图1—3所示。
图1—3 音乐彩灯等职业教育规划教材
电子产品装配与调试
目录
01 项目1 音乐彩灯控制器
02
项目2 恒温控制器
03 项目3 综合报警器
目录
04 项目4 汽车倒车雷达及测速器
05 项目5 定额感应计数器
附录 2011年全国职业院校电工电子 技能大赛电子产品装配与调试项目任 务书
项目1 音乐彩灯控制器
图1—1 节日装饰彩灯
项目2 恒温控制器
图2—1 常见温度控制器
项目2 恒温控制器
➢ 根据恒温控制器电路原理图,把选取的电子元器件及功能部件 正确地安装在产品的印制电路板上。根据电路图和焊接好的电路 板,对电路进行调试与检测,并根据要求绘制电路原理图和PCB电路 板图。
项目2 恒温控制器
一、恒温控制器实物图
图2—2 恒温控制器实物图
图1—35 【打开】对话框
项目1 音乐彩灯控制器
➢ 三、绘制原理图 (二)安装元件库
图1—36 选择元件库
图1—37【可用元件库】对话框
项目1 音乐彩灯控制器
➢ 三、绘制原理图 (三)绘制原理图
图1—38 555定时器电路
项目1 音乐彩灯控制器
➢ 三、绘制原理图 (四)放置元器件及电源端口 (五)调整元器件的位置 (六)连接电路
图1—14 555振荡电路原理图
项目1 音乐彩灯控制器
➢ 四、音乐报警电路 (一)音乐集成电路
图1—15 FD9300音乐集成电路芯片实物图
项目1 音乐彩灯控制器
➢ 四、音乐报警电路 (二)音频功率放大器
图1—16 LM386实物图
图1—17 LM386N引脚图
项目1 音乐彩灯控制器
➢ 四、音乐报警电路
项目1 音乐彩灯控制器
➢ 二、要求
(1)简要介绍本电路中各部分的作用。 (2)介绍实施过程中的元器件的测量检测和注意事项。
项目1 音乐彩灯控制器
➢ 教师根据学生在实施环节中的表现,以及完成工作计划表的情 况对每位学生进行点评。参考教师评价表如下。
项目1 音乐彩灯控制器
➢ 一、启动软件建立项目 (一)打开软件
项目1 音乐彩灯控制器
➢ 一、职业与安全意识 ➢ 二、元器件选择 ➢ 三、产品焊接 ➢ 四、产品装配
项目1 音乐彩灯控制器
➢ 五、产品调试与检测 (一)调试并实现电路的基本功能 (二)调试与检测电路 (三)电路波形测量 ➢ 六、绘制电路原理图
项目1 音乐彩灯控制器
➢ 一、演示
参加人员:学生组(2人1组)的代表 演示时间:每组5分钟 演示内容: (1)展示本组音乐彩灯控制器电路实物效果。 (2)简要介绍项目的计划方案和实施方法。 (3)采用小组提问方式,对本电路中矩形波振荡电路、555振荡电路和音乐报警电 路的控制方法进行考核。
四、电路框图
➢ 音乐彩灯控制器电路框图如图1—4所示。
图1—4 音乐彩灯控制器电路框图
项目1 音乐彩灯控制器
➢ (1)电源电路 ➢ (2)矩形波振荡器及整形电路 ➢ (3)555振荡电路 ➢ (4)音乐报警电路 ➢ (5)单片机最小系统控制电路 ➢ (6)发光二极管警示电路
项目1 音乐彩灯控制器
项目1 音乐彩灯控制器
➢ 根据音乐彩灯控制器电路原理图,把选取的电子元器件及功 能部件正确地安装在产品的印制电路板上。根据电路图和焊接好 的电路板,对电路进行调试与检测,并根据要求绘制电路原理图。
项目1 音乐彩灯控制器
一、音乐彩灯控制器实物图
➢ 音乐彩灯控制器实物图,如图1—2所示。
图1—2 音乐彩灯控制器实物图
图1—23 AT89C2051单片机实物图
项目1 音乐彩灯控制器
➢ 五、单片机最小系统控制电路及警示电路 (二)单片机最小系统控制电路与警示电路的工作原理
图1—25 单片机最小系统控制电路与警示电路原理图
项目1 音乐彩灯控制器
➢ 根据上述知识与技术信息,在下表中列出安装与调试音乐彩灯 控制器的工作计划。
项目2 恒温控制器
二、项目要求
➢ (一)电源电路工作正常 ➢ (二)数码显示电路正常 ➢ (三)恒温控制电路工作正常 ➢ (四)声光控制电路工作正常
项目2 恒温控制器
三、电路原理图 四、电路框图
(一)恒温控制电路
图2—4 恒温控制电路框图
项目2 恒温控制器
(1)电源电路 (2)数码显示电路 (3)恒温控制电路 (4)声光控制电路