学校规模与班额统计表
学校办学规模指标表
用地面积 (㎡)
用地面积 (㎡/人）
学前教育
托儿所、 幼儿园
小学每班按45 人计算，服务 半径一般为500 ～1000米。容 积率≥0.7，建 筑密度20～ 35%，绿化率≤ 30%。
《福建省教育用 地控制指标》 （试行）、《福 建省义务教育校 舍建设标准（试 行）》
国家级重点中 等职业中学的 建设标准须达 到《国家级重 点中等职业学 校评估指标》
平均指标 建筑面积 (㎡/人） 基本指标 — 规划指标 33.7 41.03 25.7 31.8 24.2 30.8 67 83 67 88 63 79 配置要求 相关依据
用地面积 (㎡)
用地面积 (㎡/人）
《特殊教育学校 建设标准》、《 福建省教育用地 控制指标》（试 行）、《关于加 强城镇公共配套 服务设施建设规 划的意见》
《福建省教育用 地控制指标》 （试行）
一般规模 项目内容 建筑面积 (㎡) 基本指标 18班 盲校 9班 18班 特殊教育 聋哑学校 9班 18班 弱智学校 校园用地 9班 — 3881 42660 — — — 4007 6098 23760 34020 — — — — 5170 6476 23760 36180 — — — 规划指标 8492 36180
学校办学规模指标表
一般规模 项目内容 建筑面积 (㎡) 基本指标 ≤6班 9班 12班 >12班 ≤6班 12班 18班 初等教育 小学 24班 30班 ≥36班 12班 18班 初中 24班 30班 ≥36班 ≤18班 中等教育 24班 高中 30班 ≥36班 ≤24班 中等职业 学校 32班 >32班 — — — — — 17250 19980 46800 59200 63000 37500 39600 74400 92800 97200 — — — — — 11.5 11.1 39 37 35 22.5 21.1 62 58 54 — 15000 30000 — 12.5 23.5 7365.6 8802 10562.4 5280 7110 8880 10800 12960 — 9525.6 11097 13316.4 7080 9450 12240 14250 17100 11700 22248 25380 30456 15540 20970 26280 30000 36000 22500 6.82 6.52 6.52 8.8 7.9 7.4 7.2 7.2 — 8.82 8.22 8.22 11.8 10.5 10.2 9.5 9.5 13 20.6 18.8 18.8 25.9 23.3 21.9 20 20 25 中学每班按50 人计算，服务 半径一般为 1000米，容积 率≥0.8，建筑 密度20～35%, 绿化率≤30%。 《福建省教育用 地控制指标》 （试行） 、《福 建省义务教育校 舍建设标准（试 行）》 、《关 于加强城镇公共 配套服务设施建 设规划的意见》 — — — — 2462.4 4384.8 5848.2 规划指标 2500 3000 3900 5600 2975.4 5734.8 7549.2 2700 3780 4680 6000 6966 13068 17334 平均指标 建筑面积 (㎡/人） 基本指标 — — — — 9.12 8.12 7.22 规划指标 9.9 9.2 8.8 8.8 11.02 10.62 9.32 15 14 13 13 25.8 24.2 21.4 按每千人30座 计算，每班容 纳30座。幼 （托）儿园服 务半径一般为 100～300米。 容积率≥0.6， 建筑密度20～ 35%，绿化率≤ 30%。 《城市幼儿园建 筑面积定额（试 行）》、《福建 省教育用地控制 指标》（试行） 、《关于加强城 镇公共配套服务 设施建设规划的 意见》 配置要求 相关依据
初中学校标准化学校建设数据统计表概要
附表1:XX初中标准化学校建设数据统计表市区（章）： _________ 学校（章）：________________________普通初级中学适宜规模及班额标准表2-1普通初级中学各类体育活动用地面积标准表3-1 单位：平方米说明：（1）田径场内设1〜2个沙坑（长5〜6米，宽2.75〜4米，助跑道25〜45 米）o（2 ）每6个班设置一个篮排球场，篮排球场设置比例为2: 1，原则上不设在田径场内。
普通初级中学规划建设用地面积标准表3-2单位：平方米说明：（1）本标准面积不含校园四周代征土地面积。
（2）本表校园占地面积不含选配功能室、寄宿生食堂、餐厅、宿舍、自行车存放用地等占地面积。
普通初级中学校舍建筑面积标准4-1说明:（1）本表校舍建筑的平面利用系数（K值）按0.6计算，平房校舍建筑的平面利用系数（K值）应按0.8计算。
（2）本表数据不含选配功能室、寄宿生食堂、餐厅、宿舍、自行车存放用地等占地积。
附件1:山东省普通初级中学各类用房使用面积标准单位：平方米说明：经济欠发达地区农村初中理、化、生探究实验室可选配附件2 :山东省普通初级中学文科专用教学设备配备标准附件3 :山东省普通初级中学音乐专用教学山东省普通初级中学美术山东省普通初级中学美术附件5 :山东省普通初级中学卫生保健专用设备配备标准山东省普通初级中学综合实践活动教学设备配备标准山东省普通初级中学综合实践活动教学设备配备标准说明：学校如果开设其他技术专业，由学校根据需要配备附件7 :山东省普通初级中学现代教育技术设备配备标准（1）校园网设备主要包括服务器、路由器、交换机、系统（应用）软件等（参照教育部《初、中等学校校园网建设规范》要求执行）。
（2）多媒体教室设备主要包括大屏幕显示设备（投影机、大屏幕背投电视、等离子电视机及液晶电视机）、银幕、计算机、视频展示台、话筒、功率放大器、音箱等，有条件的学校可配备中央控制台。
综合电教室按上述标准配备；有条件学校可为普通教室配备多媒体设备，普通教室及各学科专用教室、实验室多媒体设备可只配备显示设备、计算机、视频展示台等。
附表2-1-1义务教育阶段学校布局情况统计表(小学)
注：按城区、乡镇（街道）填报，教学点、分校、分校区均在相关学校后填写。
“所在地”分城区、城郊、镇区、乡村。
“群众认可度”分满意、比较满意、不满意。
注：本表按城区、乡镇（街道）集中填报，分校、分校区均在相关学校后填写。
“所在地”分城区、城郊、镇区、乡村。
“群众认可度”分满意、比较满意、不满意。
服务人口及服务半径以施教区范围为参考，其中服务人口按照常住人口统计。
1、以本地生源总数为分母、随迁子女数为分子计算；
2、抽查时，班额的计算一学籍管理系统中全部年级的学生数为分子、班级数为分母。
1、以本地生源总数为分母、随迁子女数为分子计算；
2、抽查时，班额的计算以学籍管理系统中全部年级的学生数为分子、班级数为分母。
注：本次评估中“生均教学仪器设备值”专指学校固定资产中，用于教学和实验的仪器设备的资产值，不含易耗品。
注：本次评估中“生均教学仪器设备值”专指学校固定资产中，用于教学和实验的仪器设备的资产值，不含易耗品。
1、数据以2012年事业统计数据为准；
2、完中及九年一贯制学校要按照“一个小学生：
一个初中生=1:1.1，一个初中生：一个高中生=1:1.2”的比例对学校办学条件进行拆分，再按小学和初中各一所纳入统计。
附表5-5-1 学校保安、校车配备情况统计表
附表5-5-2 学校食堂情况统计表
注：请在此注明县级食堂评估的等级档次及名称。
卫生主管、安全主管、质量主管指县级有关管理部门。
附表5-6-1 上年学校用于公共服务体系运行的公用经费统计表
以2012年教育经费统计数据为准。
下泉学校大班额情况统计表
单位（加盖公章）： 小学 年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 七年级 八年级 九年级 填表人： 学校（区）负责人： 46人以下班数 47人-56人以 57人以上班 小学合计班 (含46人) 上班Байду номын сангаас 数 数 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 50人以下班 数(含50人) 1 初中 51人-60人以 61人以上班 初中合计班 上班数 数 数
注:1、此表为县教育局摸底表，备均衡教育达标验收用，各学校要认真如实的填写，否则后果自负； 2、乡镇学区中小学分校填写，不存在大班额的学校不填此表，最后由学区统一汇总上报，有大班额的学校不得遗露； 3、各学区、局属学校、私立学校于11月1日中午下班前将表格签字盖章后报教育局基教科。
小星星幼儿园硬件统计表(班额)
小星星幼儿园各学期幼儿园规模及班额统计表2013—2014学年度第一学期部门幼儿人数教工人数教工与幼儿人数比例小一班26 2中班30 2大一班22 2大二班29 2行政 1后勤 1其他 1合计107 10 1：10 2013—2014学年度第二学期部门幼儿人数教工人数教工与幼儿人数比例小一班30 2中班31 2大一班29 2大二班28 2行政 1后勤 1其他 1合计118 10 1：11小星星幼儿园各学期幼儿园规模及班额统计表2014—2015学年度第一学期部门幼儿人数教工人数教工与幼儿人数比例小班25 2中班26 2大一班21 2大二班21 2学前班36 2行政 1后勤 1其他 1合计129 11 1：10 2014—2015学年度第二学期部门幼儿人数教工人数教工与幼儿人数比例小班30 2中班29 2大一班25 2大二班26 2大三班30 2行政 1后勤 1其他 1合计140 12 1 : 13小星星幼儿园各学期幼儿园规模及班额统计表2015—2016学年度第一学期部门幼儿人数教工人数教工与幼儿人数比例小班24 2中班29 2大一班25 2大二班26 2学前班36 2行政 1后勤 1其他 1合计140 12 1：13 2015—2016学年度第二学期部门幼儿人数教工人数教工与幼儿人数比例小班35 2 中班36 2 大一班26 2 大二班27 2 学前班36 2 行政 1 后勤 1 其他 1 合计160 12小星星幼儿园各学期幼儿园规模及班额统计表2016—2017学年度第一学期部门幼儿人数教工人数教工与幼儿人数比例小班21 2中班29 2大一班21 2大二班22 2学前班36 2行政 1后勤 1其他 1合计129 12 1：10THANKS !!!致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等打造全网一站式需求欢迎您的下载，资料仅供参考。
枣庄市普通中小学班额情况统计表(学校用表)
枣庄市普通中小学班额情况统计表（学校用表）
填报单位（盖章）：
说明：
1、表中背景为浅蓝色的部分需要填写，黄色背景部分会自动出现汇总数据。
驻地性质、学校办别、学校类别，在对应栏打"√"
2、学校承载规模：根据山东省基本办学条件标准，在学校功能室配备齐全、不被占用的情况下，学校能够承载的班数、学生数，按小学45人，初中50人，高中50人计算
3、学校根据实际情况，要如实填写相关数据，年级、班级多的学校可增加行数、列数，人数统计到每个班级
4、一校一表，所有普通中小学校都必须如实填写。
5、区（市）分所有普通中小学校、大班额学校两种情况汇总统计学校用表
6、将学校用表所有行汇总。
学校基本情况统计表
固定资产（单位：元）
总值 其 17706000 中 美术工具 35197 综合实践室 137110 体育设备 135234 教学仪器 数学教学仪器 30198 音乐器材 35197 科学实验 室 220422 电子产品 776865 价值 962521 图书 册数（册） 53180
专用教室（间）
总计 12 计算机 其 中 间数 3 数量（台） 学生用机 148 135 综合实践室 1 实验室 3 图书室 2 语音室 1 机器人室 1 音体美室 各1间
共和县第二寄宿制小学基ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ情况统计表
学校占地面积（单位：平方米）
总计 其 中 绿化面积 运动场面积 计 2650 6692 13437 4661 教学及辅助用房 建筑面积 公共教学用 办公用房 房 481 982 学生宿舍 4800 生活用房 食堂 1200 其它 1313
36330
教职工总数（单位：人）
总计 其 中 教师数 计 104 专任教师 100 中专 7 专任教师按学历 大专 67 本科 26 未评职称 1 专任教师按职称 初级 32 中级 64 高级 3
学生数（单位：人）
总计 1821 其 中 女生 889 少数民族 1106 残疾儿童 0 寄宿生 895 择校生 207 农村留守 进城务工子 儿童 女 68 204 平均班额 48 最大班容量 52
班额规模统计表(罗益洪完成)
填报单位：碧屿小学
学校名称
填表人：
罗益洪
填报时间： 2014年9月1日
最大班 额(人)
49人以下 50－59人 60－69人 70－79人 80－89人 90－99人 100人以上 在校生 现有教学 平均班 (人) 班(个) 额(人) 教学班 学生 教学班 学生 教学班 学生 教学班 学生 教学班 学生 教学班 学生 教学班 学生 (个) (人) (个) (人) (个) (人) (个) (人) (个) (人) (个) (人) (个) (人)
合
计
碧屿小学
578
15
38.0
15
15
43
说明：1、本表要求以2013年秋季学期实际数据逐校填报，以教育组（市局直属学校）为单位汇总后于9月16日前以电子表格的形式上报教育局 （电子邮箱：pnjyjdzs@）。2、初中、小学应分开填报。
பைடு நூலகம்
幼儿园规模办园统计表
教职工
其中： （人）
总数（人） 专任教师 保育员 其他人员
法人姓名
联系方式
2
幼儿园班级人数统计表 02
小计
班级 小班 中班
大班
小计
合计
男
女
小计
幼
小班
男
女
儿
数
中班
小计 男
女
小计
大班
男
女
3
4
幼儿园平均班额统计表
单位（盖章）
填表人：
单位
小班 班
总人数 平均班额 数
中班 班数 总人数
时间： 平均班额
大班 班数 总人数 平均班额
学前班 班数 总人数 平均班额
总人数
5
计
幼儿园班级幼儿情况统计表
家长姓名 学号 幼儿姓名 乳名 性别 出生年月 生日
父亲 母亲
现住址
联系电话
QQ、微信
备注
6
7
幼儿园规模办园统计表
幼儿园平均班额统计表
填表人： 园所名称
时间：
小班
中班
大班
学前班
总人数
班数 总人数 平均班额 班数 总人数 平均班额 班数 总人数 平均班额 班数 总人数 平均班额
注：“班额数”指平均每班人数
1
幼儿园班级人数统计表 01
规模
现招收班级（个）
已招收幼儿（人）
（可容纳班数） 小计 小班 中班 大班 小计 小班 中班 大班