学校实习学生集体外出活动方案.docx
综合实践活动_外出
一、活动背景为了丰富学生的校园生活，提高学生的综合素质，我校于近日组织了一次综合实践活动外出活动。
此次活动旨在让学生走出校园，亲近自然，感受大自然的魅力，培养学生的团队协作精神，提高学生的实践能力。
二、活动目的1. 培养学生热爱大自然、关注生态环境的意识；2. 提高学生的团队协作能力和沟通能力；3. 增强学生的实践操作能力，培养学生的动手能力；4. 丰富学生的课外生活，提高学生的综合素质。
三、活动时间与地点活动时间：2022年x月x日活动地点：某国家级森林公园四、活动内容1. 集合与出发上午8点，全体师生在校园广场集合，举行简短的出发仪式。
随后，全体师生乘坐大巴前往目的地。
2. 自然科普讲座抵达森林公园后，我们首先聆听了专业自然科普讲师的精彩讲座。
讲师详细介绍了森林生态系统的特点、动植物资源以及生态环境保护的重要性，使同学们对大自然有了更深入的了解。
3. 森林徒步在讲师的带领下，同学们开始了森林徒步活动。
沿途，我们欣赏到了美丽的自然风光，观察到了各种动植物。
在徒步过程中，同学们互相帮助，共同克服困难，充分体现了团队协作精神。
4. 植物标本制作同学们在专业老师的指导下，亲手制作了植物标本。
通过这一过程，同学们不仅学会了如何识别植物，还了解了植物标本的制作方法。
5. 野外生存技能培训为了提高同学们的野外生存能力，我们邀请了专业教练进行野外生存技能培训。
教练教授了同学们如何搭建帐篷、生火、取水等生存技能，使同学们受益匪浅。
6. 环保公益行动活动期间，同学们积极参与环保公益行动，捡拾垃圾，保护生态环境。
通过这一行动，同学们深刻认识到保护环境的重要性。
7. 结束语下午5点，我们圆满完成了此次综合实践活动。
在返回校园的路上，同学们纷纷表示收获颇丰，对大自然有了更深的了解，同时也感受到了团队的力量。
五、活动总结通过此次综合实践活动外出活动，同学们不仅收获了知识，还锻炼了意志，培养了团队协作精神。
以下是本次活动的几点总结：1. 活动组织有序，师生积极参与；2. 活动内容丰富，形式多样；3. 活动达到了预期目的，取得了圆满成功；4. 同学们在活动中表现出了良好的团队协作精神和环保意识。
学校集体户外活动方案五篇
一、活动背景在这个春意盎然，春夏交接之际，你是否感觉到体力有一股想要外出走走看看的冲动呢?你是否常听别人夸赞你所在的学校——__x 学院是个漂亮的地方呢?你是否觉得身在__x 学院青年志愿者协会却由于自己的羞怯或者有事未参预活动而少于与他人接触呢?二、活动目的1、哺育__x 院青协内部成员的团队协作精神，锻炼其团队的协作能力，加强团队凝结力。
2、加强管院青协成员的沟通，提升人际交往能力。
3、锻炼身体，加强反抗力。
4、熟悉校园，感受校园里春天的气息。
5、为__x 院青协成员创造一个夸姣的回顾。
三、活动意义通过此次户外素质拓展活动，让大家熟悉我们的校园，更加明白自己协会成员，为协会以后发展奠定良好的基础。
四、活动对象____学院青年志愿者协会全体内部成员五、活动所需资源卡纸 5 种颜色共 10 张，气球 1 袋，彩带 1 卷，塑料绳 1 卷，呼啦圈 2 个，马克笔 1 支，报纸 40 张，会服全部，相机 4 部，矿泉水 65 瓶，慰问品、奖品等。
六、前期准备1、时间： 5 月 18 日—5 月 22 日2、人员： __x 院青协第二届全体干部3、内容： a、将所需资源购买齐备。
b、将活动过程中所需的卡和及蜘蛛网制作好。
c、将全体理事分组，干部安排到具体点。
d、5 月 21 日 15：20 全体干部进行测试。
七、活动流程及相关内容(一)时间4 月 23 日(二)场地布置活动当天全体干部于 7：00 在__x 集合，然后按分配到各个场地进行场地布置。
(三)活动环节第一环节：团队建设活动当天全体理事于 8：30 在东大门集合，开始第一环节团队建设，包括：队长、队名，队歌，队口号， 20 分钟。
然后进行团队展示，每队 5 分钟。
全部展示完毕准备进入第二个环节。
第二环节：比赛过程第一关：卡在哪里?1、东大门发令员发布口令，各队出发前往北大门小树林寻找第一关提示卡。
2、每张提示卡上的内容都是不一样的。
(注：各队伍事先均不知道路线，整个环节需按卡提示进行) 第二关：穿越有我1、地点：小光谷运动场休闲场地2、规则： a、由关卡监督员选择四个项目b、按平均原则将各队分成 4 各小组，每组挨次完成 1 个项目，下一个小组必须在上一小组完成后进行了拍手交接才可以开始。
学生外出劳动实践活动方案
学生外出劳动实践活动方案目录一、活动概述 (3)二、活动前期准备 (3)1. 策划与安排 (4)1.1 活动内容设计 (5)1.2 参与人员分组与职责分配 (6)2. 物资准备 (7)2.1 劳动工具及用品准备 (8)2.2 安全保障设备准备 (9)2.3 其他必需品准备 (10)3. 通知与宣传 (11)3.1 通知相关部门及人员 (12)3.2 活动前期宣传策略 (13)三、活动实施过程 (13)1. 安全教育及动员大会 (15)1.1 进行安全教育和注意事项强调 (16)1.2 团队精神和活动意义动员 (17)2. 实践劳动环节 (18)2.1 分配劳动任务 (19)2.2 实践劳动操作 (20)2.3 劳动成果展示与交流 (21)3. 活动监督与记录 (22)3.1 活动过程监督 (23)3.2 活动成果记录与总结 (23)四、活动后期工作 (25)1. 总结与评估 (26)1.1 活动效果评估 (27)1.2 活动经验总结与反思 (28)2. 成果展示与分享 (30)2.1 成果展示形式与内容规划 (30)2.2 分享活动经验与收获 (32)3. 后续跟进与改进建议 (32)3.1 针对问题提出改进措施 (34)3.2 对下一次活动的预期与展望 (35)五、活动预算及资金来源 (36)1. 活动预算总表 (37)1.1 各项费用明细 (37)1.2 预算合理性分析 (39)2. 资金来源及筹措方式 (40)2.1 资金来源说明 (41)2.2 筹措方式选择及理由 (42)六、附件 (43)一、活动概述在这个快速发展的信息时代，理论与实践的深度结合被视为教育的关键，而劳动实践则是培养学生生活技能和社会责任感的重要途径。
本方案旨在通过组织学生参加集体外出劳动实践活动，深化他们的课堂知识，激发实践创新能力，同时增强其对社会和他人的认知与尊重，以及提高个人体质和团队合作精神。
此次活动将基于环保意识和社区服务两大核心理念，面向之下开展一系列的项目。
外出实践活动的策划书3篇
外出实践活动的策划书3篇篇一《外出实践活动策划书》一、活动主题“探索自然，体验生活”二、活动目的1. 让参与者亲近自然，感受大自然的美丽和神奇，增强对自然环境的保护意识。
2. 通过实践活动，提高参与者的观察力、思考力和实践能力，培养团队合作精神。
3. 丰富参与者的课余生活，缓解学习压力，促进身心健康发展。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动准备1. 提前联系活动地点，了解当地的环境和注意事项。
2. 准备必要的物资，如食品、水、药品、防晒用品、雨具等。
3. 安排交通工具，确保参与者的安全和舒适。
4. 组织志愿者进行培训，明确活动流程和注意事项。
5. 提前宣传活动，吸引更多的人参与。
七、活动内容1. 自然探索：组织参与者走进大自然，观察动植物的生长环境和生活习性，了解自然生态系统的构成和运作。
2. 户外拓展：设计一些有趣的户外拓展项目，如团队拔河、接力赛跑、野外定向等，培养参与者的团队合作精神和挑战自我的能力。
3. 手工制作：利用自然材料，如树叶、树枝、石头等，进行手工制作，发挥参与者的创造力和想象力。
4. 环保行动：组织参与者进行环保宣传和实践活动，如垃圾分类、植树造林等，增强参与者的环保意识。
5. 文化体验：了解当地的文化传统和风俗习惯，参观历史遗迹和文化景点，感受不同文化的魅力。
八、活动流程1. 上午：8:00-8:30 集合，签到，发放物资。
8:30-10:00 乘坐交通工具前往活动地点。
10:00-11:00 自然探索，观察动植物。
11:00-12:00 户外拓展，团队游戏。
2. 中午：12:00-13:30 午餐，休息。
3. 下午：13:30-15:00 手工制作，利用自然材料创作。
15:00-16:00 环保行动，垃圾分类宣传。
16:00-17:00 文化体验，参观当地文化景点。
4. 傍晚：17:30 活动结束，乘坐交通工具返回。
九、活动预算1. 交通费用：[X]元2. 物资费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 活动场地费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动前要对参与者进行安全教育，提高安全意识。
学校团建外出策划方案模板
学校团建外出策划方案模板在现代教育中，学校团建活动已经成为学生培养综合素质的重要环节之一。
团建活动不仅能够增强学生之间的沟通和合作能力，还能够促进学生的个人成长和发展。
为了确保团建活动的顺利进行，以下是一个学校团建外出策划方案的模板，供学校活动策划者参考。
一、活动目标：1. 提高学生团队合作能力；2. 增进学生之间的友谊和互信；3. 培养学生的领导能力和创新精神；4. 提升学生的自信心和自我认知。
二、活动时间和地点：1. 时间：确定一个适合学生和教师的时间，通常在周末或假期；2. 地点：选择一个适合团建活动的场所，如郊外野营基地、户外运动场地等。
三、活动内容：1. 团队合作项目：设计一系列团队合作项目，如拓展训练、团队游戏等，以增强学生之间的合作能力和团队精神；2. 创意互动活动：组织一些创意互动活动，如团队绘画、舞蹈表演等，以培养学生的创造力和表达能力；3. 学习交流环节：组织学生进行学习交流，可以邀请一些成功人士或专业人士给学生分享经验和知识，以激发学生的学习兴趣和求知欲；4. 感性体验活动：安排一些感性体验活动，如户外拓展、自然探索等，以增强学生的自信心和自我认知。
四、活动流程：1. 活动准备：确定活动的具体内容和流程，并分配工作任务给相关人员；2. 活动启动：组织开场仪式，介绍活动目标和规则；3. 团队合作项目：进行团队合作项目，在每个项目结束时进行总结和反思；4. 创意互动活动：进行创意互动活动，鼓励学生展示自己的才艺和创造力；5. 学习交流环节：邀请嘉宾进行学习交流，学生可以提问和分享自己的见解；6. 感性体验活动：进行感性体验活动，让学生亲身参与并体验其中的乐趣；7. 活动总结：进行活动总结和反思，鼓励学生分享他们的收获和体会；8. 活动结束：组织闭幕仪式，表彰优秀学生和团队。
五、活动安全：1. 安全措施：确保活动场所和设施的安全性，制定相应的安全措施；2. 紧急预案：制定应对突发事件的紧急预案，并进行相关演练；3. 监护责任：明确教师和辅导员的监护责任和安全管理制度。
学生集体外出活动的方案.doc
**中学学生集体外出(李白纪念馆、西山公园红军事迹陈列馆）实践活动方案为开阔学生视野，增长知识，调试学生状态，让学生走出课堂，走向社会，亲近自然，经学校校委会研究，决定于2018年10月12日组织初一、初二年级全体学生进行一次外出参观实践活动。
具体安排如下：一、时间：10月12日（星期五）出发：8:20各班级在学校门厅集中；统一乘车前往。
返回：15:00集中，统一乘车返回学校。
二、地点：李白纪念馆、西山公园红军事迹陈列馆。
三、参加对象：初一、初二年级全体学生和带队教师。
四、组织领导和带队安排外出活动领导小组：组长：副组长：成员：五、活动要求1、教师方面（1）班主任在活动前要将活动提前告知家长，并充分了解学生的身体状况。
对参加活动的学生做好分组工作，落实好各组的负责人。
外出前对学生进行一次有关外出活动要注意安全、法制、纪律、文明、卫生等教育。
（2）出发时和活动结束前，在集中地点各班清点人数，保证准确无误。
（3）乘车时，带队老师密切关注学生；注意路上交通情况；随时为学生提供保护。
如出现交通事故或意外情况，责任人拔打110报警电话，并及时向学校报告出事地点及详细情况，同时组织安全人员实施自救。
（4）学生开始活动时要明确告知学生返回时的集中时间和地点，防止延误返回。
学生活动过程中，能及时掌握学生的去向和活动情况，有意外情况及时上报，并服从领导小组的决定和安排。
2、学生方面（1）按要求参加活动，在指定地点和规定时间集中、上车。
如有特殊或意外情况需及时或提前告知班主任或带队教师。
（2）步行过程中，按要求排队行进，不得疯打，不争先恐后，听从带队教师指挥。
带好所有个人物品，包括垃圾。
（3）活动过程中相互照应，相互帮助，遵守团队活动秩序，遇事多商量，集体行动。
杜绝内部矛盾甚至“单飞”，有意外情况及时联系带队教师，并报告具体情形和位置。
（4）尽量避免购买物品；不食用不卫生的食物。
（5）及时返回集中地点，不因为个人问题而影响整个团队的返回。
班级外出实践活动的安排计划
班级外出实践活动的安排计划本次工作计划介绍:一、活动背景及目的为了提高我班同学的实践能力和团队协作能力,同时丰富我们的课余生活,我们计划组织一次班级外出实践活动。
二、活动时间和地点活动时间为两天,地点选在离学校不远的某景区。
三、活动内容活动分为三个部分:景点游览、团队拓展和自由活动。
景点游览将由导游带领,团队拓展将由专业拓展教练带领,自由活动将由同学们自己安排。
四、活动准备我们需要提前预订景区门票、酒店住宿和拓展教练,同时准备一些必备物品,如药品、雨具等。
五、活动预算活动预算为每人500元,包括景点门票、住宿、餐饮、交通、拓展教练等费用。
六、活动宣传和报名通过班级群、海报等方式进行活动宣传,报名方式将在宣传后公布。
七、活动后续活动后,组织一次分享会,让同学们分享自己的心得体会和收获。
同时,对活动进行总结,找出不足之处,为下一次活动做好准备。
以上是本次工作计划的简要计划,希望同学们能够积极参与,共同度过一个难忘的周末。
以下是详细内容一、工作背景当前社会，实践能力与团队协作能力对于学生的综合素质培养具有重要意义。
然而，由于课程设置与教学环境的限制，学生在这方面存在一定的不足。
为了弥补这一缺陷，我们计划组织一次班级外出实践活动，旨在提高同学们的实践能力和团队协作能力，同时丰富我们的课余生活。
二、工作内容1.景点游览：组织同学们游览某景区的著名景点，了解当地的文化底蕴，培养同学们的文化素养。
2.团队拓展：通过专业的拓展活动，提高同学们在面对困难时的团队协作能力，增强班级凝聚力。
3.自由活动：为同学们自由交流、合作的机会，培养同学们的创新思维和自主能力。
4.活动筹备：包括行程安排、住宿预订、物品采购等，确保活动的顺利进行。
5.活动宣传：通过班级群、海报等形式，宣传活动，提高同学们的参与热情。
6.活动报名：设立报名处，收集同学们的个人信息，确保活动参与人数。
7.活动后续：组织分享会，让同学们交流心得，总结经验，为下一次活动做好准备。
外出实践活动方案
外出实践活动方案介绍外出实践活动是一种非常有益的学习方式，能够让学生在实践中进行知识的巩固和应用。
本文将提出一种外出实践活动方案，旨在丰富学生的学习经验，提高他们的实际操作能力和团队合作能力。
目标这次外出实践活动的主要目标是提高学生的实践能力和解决问题的能力。
通过实际操作，学生将能够更好地理解课堂上学到的知识，并将其应用于实践中解决问题。
此外，活动还旨在培养学生的团队合作意识和沟通能力。
活动内容与时间安排活动将在一个周末进行，地点选择在附近的自然公园。
具体时间安排如下：1. 上午9点，集合并进行简单的活动说明和安全培训。
2. 上午9点半到11点，学生将分成小组进行野外定向挑战赛。
每组分配一张地图和一台小型定向仪器，通过寻找隐藏在自然公园中的地标，以及使用定向仪器进行导航来完成任务。
3. 上午11点到11点半，学生将在野外用餐，同时进行简单的问题回答。
4. 上午11点半到下午1点，学生将参加一次团队建设活动。
活动中，学生需要完成一系列团队合作任务，如搭建一个桥梁，穿越一个迷宫等。
5. 下午1点到2点，学生将进行午餐休息，并参观自然公园的展览馆，了解更多关于自然环境的知识。
6. 下午2点到4点，学生将进行科学实验活动。
每组学生将设计并进行一个与自然环境相关的实验，如测量水质、观察昆虫生物等。
7. 下午4点到5点，学生将回到集合点，进行活动总结和成果分享。
活动所需资源1. 地图和定向仪器用于定向挑战赛。
2. 搭建桥梁等团队建设活动所需的材料。
3. 实验用具和材料用于科学实验活动。
活动评估为了评估学生在本次活动中的表现，我们将采用以下几种方式：1. 观察学生的实际操作能力和解决问题的能力。
2. 记录学生在团队合作活动中的表现，如是否能够有效地沟通和协作。
3. 对学生的实验设计和实验结果进行评估。
4. 学生们将给予对整个活动的反馈，以便我们了解他们对活动的看法和建议。
预期效果通过这次外出实践活动，我们期望学生能够获得以下几方面的提升：1. 在实践中巩固和应用课堂上学到的知识。
学校集体外出活动制度范文（五篇）
学校集体外出活动制度范文为牢固树立“防范第一，安全第一”的思想，切实保障我校广大师生的生命安全，促进和谐校园建设，维护校园正常的教育教学秩序，依据学院要求，结合我系实际，特制定本制度。
一、师生____外出活动的____原则(一)师生____外出活动是指有____的师生人数在____人以上的校外参观学习、社会实践、实习、见习、郊游、竞赛及各类社会公益活动等。
(二)师生____外出活动要有计划，有明确的教育目的，要充分考虑活动场所、线路、交通工具、气候环境等方面的安全性，坚持“就近、方便、安全”的原则。
____外出活动以____地区为宜，且必须到经政府相关部门批准正式开放的景点，不得到未开放景点、景点附近未开放区域或在景点非开放时间活动。
(三)师生____外出活动不得影响正常的教育教学秩序和生活秩序，应当安排在周末，应当天往返。
没有特殊情况，不得在外地住宿，更不得露宿。
二、师生____外出活动严格执行报告审批制度(一)任何个人不得私自____教职工、学生参加活动。
(二)师生____外出活动，必须报系领导审批。
应有相应的活动方案和安全应急预案，明确相关人员的责任，带队教师为直接责任人。
带队教师要认真填写《骊龙小学____外出活动审批表》(一式两份)和《骊龙小学师生____外出活动安全承诺书》(一式两份)，附上详细活动方案、安全保障方案(含应急预案)，有与旅行社签定协议书的还需附上协议书复印件。
经批准同意后，方可办理外出相关事宜。
(三)____市内师生____外出活动须提前一周向学校里提出审批请求；____师生到市外省内____外出活动的，应提前____个工作日向学校提出申请并报中心小学备案；____师生到省外____外出活动的，应提前____个工作日向学校提出申请并报中心小学备案。
申请材料未经审核批准，不得____师生参加____外出活动。
对不报、漏报和报告不实或未经批复提前办理有关手续擅自____外出的，予以全系通报批评，对出了安全责任事故的，要依法依规追究带队老师和当事人的责任。
学校实习学生集体外出活动方案
学校实习学生集体外出活动方案清晨的阳光透过窗帘，洒在忙碌的桌面上，我的大脑开始飞速运转，构思着这个“学校实习学生集体外出活动方案”。
思绪如泉涌，我立刻拿起笔，让想法化为文字。
一、活动主题“探索与实践，共筑青春梦”二、活动目标1.提高学生们的实践能力，增强团队协作精神。
2.丰富实习生活，拓宽知识视野。
3.增进学生与企业、社会的交流，为未来就业打下基础。
三、活动时间2023年5月20日四、活动地点某知名企业五、活动对象全体实习学生六、活动流程1.8:00-8:30集合出发学生们在指定地点集合，发放活动用品，讲解活动注意事项。
2.9:00-10:00企业参观参观企业生产线，了解企业运营模式，感受企业文化。
3.10:00-11:30企业讲座邀请企业高层进行讲座，分享企业成功经验，为学生提供职业规划建议。
4.11:30-12:30午餐及休息在企业的食堂享用午餐，稍作休息。
5.12:30-14:00实践活动分组进行实践活动，如团队拓展、创意设计等，培养学生的团队协作能力和创新能力。
6.14:00-15:30企业面试体验组织学生进行模拟面试，提高学生的面试技巧。
8.16:00-18:00返回学校七、活动准备1.提前与企业沟通，确定活动时间、地点及参观内容。
2.准备活动用品，如横幅、笔记本、水壶等。
3.印制活动手册，内容包括活动流程、注意事项等。
4.安排车辆，确保学生出行安全。
八、活动预算1.交通费：1000元2.门票费：500元3.餐饮费：1500元4.活动用品费：500元总计：3500元九、活动效果评估1.学生满意度：通过调查问卷了解学生对活动的满意度。
2.学生参与度：观察学生在活动中的参与程度。
3.企业反馈：了解企业对活动的评价，以便改进和完善。
本次“探索与实践，共筑青春梦”活动圆满结束，学生们在活动中收获了知识、技能和友谊。
通过参观企业、听取讲座、实践操作，学生们对所学专业有了更深入的了解，为未来的职业生涯奠定了基础。
学校外出团建策划书3篇
学校外出团建策划书3篇篇一学校外出团建策划书一、活动主题“凝聚心感悟，欢乐户外游”二、活动目的1. 通过户外团建活动，增强团队凝聚力和协作能力。
2. 促进师生之间的交流与沟通，营造和谐的校园氛围。
3. 让师生们在繁忙的学习生活中放松身心，享受大自然的美好。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体日期]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 提前预订车辆，确保交通的顺利。
3. 准备必要的急救药品和器材，以防意外情况发生。
4. 通知师生准备适合户外活动的服装和鞋子。
5. 安排工作人员提前到达活动现场，进行场地布置和准备工作。
七、活动内容1. 团队拓展训练通过各种团队建设游戏和挑战项目，培养团队合作精神和沟通能力。
2. 户外探险组织师生进行徒步、登山等户外活动，欣赏自然风光，增强体质。
3. 野餐与烧烤在美丽的自然环境中，师生们共同分享美食，增进彼此的感情。
4. 文艺表演安排师生们表演节目，展示才艺，增添活动的欢乐氛围。
5. 自由活动师生们可以根据自己的兴趣爱好，选择自己喜欢的活动，如摄影、写生等。
八、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 餐饮费用：[具体金额]3. 活动道具和设备租赁费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 活动期间要听从组织者的安排，不得擅自离队。
2. 注意安全，避免进行危险的行为。
3. 爱护环境，保持活动现场的整洁。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
5. 提醒师生们注意防晒和保暖。
十、活动后期工作2. 将活动照片和视频整理制作成纪念册或电子资料，与师生们分享。
3. 感谢参与活动的师生和工作人员，对他们的付出表示肯定和赞扬。
篇二学校外出团建策划书一、活动主题“凝聚心感悟，欢乐户外游”二、活动目的1. 通过户外团建活动，增强团队凝聚力和协作能力。
2. 促进师生之间的交流与沟通，营造和谐融洽的团队氛围。
学校实习学生集体外出活动方案
学校实习学生集体外出活动方案一、活动目的与背景随着社会的发展，学生们的实习经验逐渐成为了找工作的重要环节，而实习期间的培养和锻炼也是非常重要的。
因此，学校计划组织实习学生进行一次集体外出活动，旨在提高学生的团队合作能力、沟通协调能力、开拓视野和锻炼身体。
二、活动时间与地点活动时间：2024年5月1日至5月5日活动地点：市郊区自然风光区三、活动具体内容1.研学活动通过参观一些知名企业、博物馆、科技馆等地方，让学生们了解不同行业的发展动态和创新技术，提高他们的实践经验和职业素养。
2.团队建设训练组织学生们参与团队合作训练项目，如团队拓展、救生训练等，增强学生们的团队合作能力、沟通协调能力和解决问题的能力。
3.室外拓展活动带领学生们进行户外拓展活动，如攀岩、蹦极等，让学生们充分挑战自我，锻炼意志力、勇气和团队精神。
4.自主学习时间安排适当的自主学习时间，让学生们进行自主学习和文化交流，提高他们的综合素质和学术水平。
5.文化交流活动组织学生们参观当地的文化景点、历史遗迹等，加深对他们所在城市的了解，同时也让学生们有机会与当地居民交流，增进彼此的了解和友谊。
四、活动方案设计理念1.注重实践与理论相结合。
通过研学活动和实践项目，让学生们将所学理论知识与实际情况相结合，提高实践能力。
2.强调团队合作与个人能力的培养。
通过团队建设训练和户外拓展活动，锻炼学生们的团队合作能力和个人能力。
3.注重全面发展。
除了学习和实践，还给学生们充分的自主学习和文化交流的时间，培养他们的综合素质，提高学术水平。
五、预算与资金筹备1.预计活动总费用为30万元，包括交通费、食宿费、参观景点门票费、训练项目费用等。
2.学校向相关企业申请赞助，并组织学生们参与筹款活动，筹集活动所需的资金。
六、人员安排2.来自不同专业的学生组成工作小组，负责具体活动的筹备、安排和协调。
3.活动期间，学校安排足够的教师和辅导员参与活动，确保学生的安全。
七、活动成果与评估1.活动结束后，学校将组织学生们进行经验总结和成果展示，评估活动的效果和学生的收获，以不断完善活动方案。
学校外出团建策划书3篇
学校外出团建策划书3篇篇一《学校外出团建策划书》一、活动主题凝聚团队力量，绽放青春风采二、活动目的1. 增强学生之间的沟通与交流，培养团队合作精神。
2. 缓解学生学习压力，丰富课余生活，提升学生的综合素质。
3. 促进学校文化建设，增强学校的凝聚力和向心力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全校师生六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 提前与活动地点负责人沟通，确定场地使用事宜，并进行实地考察。
3. 准备活动所需的物资，如音响设备、游戏道具、食品饮料等。
4. 安排专人负责安全保障工作，制定应急预案。
5. 对参与活动的师生进行安全教育和培训。
七、活动流程1. 集合出发全体师生在学校指定地点集合，清点人数，讲解活动注意事项。
乘坐大巴车前往活动地点。
2. 开场致辞到达活动地点后，举行简短的开场仪式，学校领导致辞，鼓励师生积极参与活动。
3. 团队建设将师生分成若干小组，进行团队建设活动，包括推选队长、确定队名、队歌、队徽等。
通过团队游戏和任务，增强小组之间的凝聚力和协作能力。
4. 户外拓展开展一系列户外拓展项目，如信任背摔、盲人方阵、齐眉棍等，培养学生的勇气、信任和团队合作精神。
组织师生进行团队竞赛活动，增强活动的趣味性和竞争性。
5. 自由活动安排一定的自由活动时间，让师生可以自由交流、休息或参与自己感兴趣的活动。
可以设置一些文艺表演、摄影比赛等活动环节。
6. 午餐与休息师生共同享用午餐，休息片刻，恢复体力。
7. 主题活动根据活动主题，组织师生开展相关的主题活动，如环保知识竞赛、文化交流活动等。
通过活动，培养学生的环保意识和文化素养。
9. 返程全体师生乘坐大巴车返回学校，结束愉快的团建活动。
八、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 场地租赁费用：[具体金额]3. 物资采购费用：[具体金额]4. 餐饮费用：[具体金额]5. 保险费用：[具体金额]6. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 师生要遵守活动纪律，听从工作人员的安排和指挥。
学校实习学生集体外出活动方案
学校实习学生集体外出活动方案一、活动目的和意义学校作为培养学生全面发展的地方，除了课堂上的学习之外，学生的实践能力和团队合作能力也是十分重要的。
因此，组织学生进行集体外出活动是培养其综合素质的一种有效方式。
本次外出活动的目的是增强学生之间的团队精神、促进交流合作，同时提高学生的实际实践能力。
二、活动时间和地点1. 活动时间：本次活动将于2022年10月1日至10月3日进行。
2. 活动地点：活动地点将选择在离校区较近的自然风景区，如XX 山区等。
三、活动内容和安排1. 第一天：出发及目的地到达早上8点，全体学生在学校正门集合，领队进行活动讲解和安全宣传，确保学生了解活动的重要性和安全注意事项。
随后，分组登上预定的大巴车前往目的地。
下午2点，抵达目的地，进行住宿安排，使每个学生都能享受舒适的休息环境。
晚上6点，举行集体晚宴，加强学生之间的沟通和了解。
2. 第二天：团队拓展和合作活动上午8点，进行团队拓展活动，通过各类团队合作项目（如攀岩、绳结挑战等）来增强学生的团队意识和合作能力。
下午2点，进行合作项目，分组完成一系列团队任务（如搭建帐篷、编织筏子等），在实践中培养学生解决问题的能力和沟通协作的技巧。
3. 第三天：自主探索和总结分享上午8点，学生自由活动时间，可以选择自己感兴趣的项目进行探索和体验，全面发展自己的兴趣爱好。
下午2点，学生进行总结分享，每个小组总结本次活动的经验和感悟，以小组为单位进行展示。
四、活动安全和保障1. 安全保障1.1 活动期间，每组学生需配备至少一名教导员进行全程指导和安全监督。
1.2 活动地点选择在设施完善、安全性较高的区域进行，确保学生的人身安全。
1.3 活动期间，禁止任何危险行为和不文明行为，确保学生的人身和心理健康安全。
2. 应急准备2.1 活动前，组织人员需进行应急预案的制定和培训。
2.2 活动期间，组织人员需随时保持联络与沟通，做好紧急情况下的应对措施。
五、活动经费和资助1. 活动经费本次活动经费由学校承担，主要包括交通费用、住宿费用、餐饮费用等。
学校集体外出活动制度范本（3篇）
学校集体外出活动制度范本一、目的与背景随着教育的发展，学校集体外出活动在教学中发挥着重要作用。
集体外出活动有利于丰富学生的课外生活、培养团队合作精神和提升综合素质。
基于此，为了更好地组织和管理学校集体外出活动，制定本制度范本。
二、适用范围本制度适用于学校组织的各类集体外出活动，例如校外实践、社会实践、文化活动等。
所有学生和相关教职员工均需遵守本制度。
三、活动组织与管理1. 活动组织学校将由相关部门负责组织和安排集体外出活动。
活动组织包括确定活动地点、时间、活动内容和所需人员等。
2. 活动计划每次集体外出活动前，活动组织者需事先制定详细的活动计划，并报请相关部门批准。
活动计划应包括活动目的、活动安排、活动地点、活动时间、安全防范措施等内容。
3. 活动通知活动组织者需提前向学生、教职员工发送活动通知，通知包括活动时间、地点、要求、安全提示等。
所有参与活动的人员必须及时收到通知，并按要求参加活动。
4. 活动预备活动组织者应在活动前做好充分准备工作，包括联系相关单位、安排交通工具、准备必要的设备和物资等。
确保活动顺利进行。
5. 活动监督活动组织者需设立专门的活动监督人员，负责活动现场的管理与指导，并及时解决遇到的问题和困难。
活动监督人员要与参与活动的人员保持良好的沟通，确保活动中的各项规定得以执行。
四、安全管理1. 安全教育学校在集体外出活动前，将开展安全教育培训，包括危险防范、急救知识等。
确保学生和教职员工了解应急处理的方法，提高应对突发情况的能力。
2. 安全检查活动组织者应在活动前进行安全检查，确保活动地点、设备、交通工具等具备安全条件。
对于存在安全隐患的情况，必须及时采取措施进行整改或更换。
3. 安全保障活动组织者应制定详细的安全保障方案，包括制定应急预案、配备急救设备、保障食品安全等。
确保活动期间的安全。
五、责任与纪律1. 活动监督人员有权对参与活动的人员进行管理和指导，对于违反相关规定的行为，有权采取相应的纠正和制止措施。
学生外出实践活动方案
一、活动背景随着社会的发展和教育的改革，我国教育部门越来越重视学生的综合素质培养。
为了让学生更好地了解社会、拓宽视野、提高实践能力，我校决定组织学生外出实践活动。
本次活动的目的是让学生走出课堂，亲身感受社会，培养学生的团队协作精神、创新精神和实践能力。
二、活动主题“实践出真知，体验促成长”三、活动时间2022年10月15日至10月19日四、活动地点A市、B市五、活动对象我校全体高中学生六、活动目标1. 让学生了解我国不同地区的文化、历史、经济、社会等方面的发展现状；2. 培养学生的团队协作精神、创新精神和实践能力；3. 提高学生的社会责任感和使命感；4. 增强学生的生活自理能力和心理素质。
七、活动内容1. 观光游览（1）参观A市博物馆，了解我国古代历史文化；（2）游览B市著名景点，如公园、博物馆、历史遗迹等，感受当地民俗风情；（3）观看A市、B市特色演出，如戏曲、歌舞等。
2. 社会实践（1）在A市、B市开展志愿服务活动，如环保宣传、社区服务等；（2）走访当地企业，了解企业运营模式、企业文化等；（3）采访当地居民，了解他们的生活状况、家庭背景等。
3. 互动交流（1）组织学生开展团队拓展训练，培养团队协作精神；（2）举办主题讲座，邀请专家学者为学生讲解社会实践中的注意事项；（3）组织学生进行心得交流，分享实践活动中的所见所闻、所思所感。
八、活动安排1. 第一天：学生集合，前往A市；2. 第二天：参观A市博物馆，游览A市著名景点；3. 第三天：开展社会实践，走访当地企业，采访当地居民；4. 第四天：观看A市、B市特色演出，举办团队拓展训练；5. 第五天：返回学校。
九、活动要求1. 学生需遵守活动纪律，服从组织安排；2. 学生需保持良好的团队精神，互相帮助，共同进步；3. 学生需注意安全，遵守交通规则，防止意外事故发生；4. 学生需积极参与活动，珍惜实践机会，争取在实践中获得成长。
十、活动保障1. 学校成立活动领导小组，负责活动的整体安排和协调；2. 活动期间，学校安排专车接送学生，确保学生安全；3. 学校为每位学生购买意外伤害保险，降低意外风险；4. 学校为活动提供必要的物资保障，如住宿、餐饮、交通等。
学校集体外出活动制度范本
学校集体外出活动制度范本第一条: 立场和目的学校集体外出活动是为了拓展学生的视野、增加学生的社交经验、促进学生的全面发展而进行的。
活动的目的是帮助学生建立团队意识、培养合作精神和锻炼自主生活能力。
第二条: 活动类型学校集体外出活动可以包括但不限于:1.课外实践活动: 如参观博物馆、科技馆、企业等。
2.体育活动：如运动会、拓展训练等。
3.文化活动：如音乐会、剧院观看等。
第三条: 活动组织1.学校将安排专门的组织人员负责活动的策划、组织和实施。
2.组织人员将提前做好活动计划、预算，与相关单位协调安排。
第四条: 活动通知和参与1.学校将提前向全体学生发布活动通知, 说明活动目的、时间、地点、参与要求等内容。
2.学生需在规定的时间内向班级或学校报名参加活动，并签署相应的责任声明。
第五条: 活动安全1.学校将制定详细的活动安全计划, 确保参与学生的人身安全。
2.学校将对活动地点进行勘察，确保设施的安全性。
3.参与学生需严格遵守活动安全规定，服从组织人员的指挥。
第六条: 监管和责任1.活动期间, 组织人员将对学生进行监管, 确保活动的秩序和安全。
2.学校要明确活动责任人，对活动过程中的意外事件负责，并及时报告学校领导。
第七条: 活动报告1.活动结束后, 学校将组织相关部门对活动进行评估, 并填写活动报告。
2.活动报告要包括活动的目的、过程、成果，以及学生的评价和改进建议。
第八条: 奖惩措施1.对于在活动中表现积极、配合有力的学生, 学校将给予适当的表彰和奖励。
2.对于不遵守活动规定、干扰活动秩序或造成损失的学生，学校将给予相应的处理和处罚。
第九条: 附则1.学校可以根据具体情况对本制度进行适当的调整和补充。
2.本制度自发布之日起生效。
本制度经学校全体教职员工一致通过, 并报学校领导批准。
学校名称: ______________学校章程编号: ______________日期: ______________。
学校外出实践活动组织方案
学校外出实践活动组织方案一、背景介绍近年来，学校外出实践活动作为一种重要的教育方式得到广泛应用。
本文旨在探讨学校外出实践活动的组织方案。
二、目的和意义学校外出实践活动旨在拓宽学生的视野，提升他们的社会实践能力和综合素养。
通过参观实地、参与实践、亲身体验等方式，让学生跳出课本，融入真实社会，增强实践意识和创新精神。
三、确定活动主题与目标在规划学校外出实践活动时，应根据学生的年级、专业及教育目标确定合适的主题和目标。
比如，高中生的实践活动可以围绕职业规划、社会适应等展开，中小学生则可以选择科学探索、生态保护等主题。
四、活动内容设计根据活动主题和目标，设计科学合理的活动内容。
内容可以包括参观考察、实地调研、交流讲座等。
同时，结合学生的兴趣和特长，增加丰富多样的体验项目，如户外运动、艺术表演等。
五、合理安排时间与地点制定合理的时间安排，避免与学生正常学习和考试冲突。
同时，考虑安全因素，选择合适的场所进行活动，如科技博物馆、自然公园等。
六、确保活动安全组织方应充分关注活动安全问题，制定详细的安全预案，并委派专人负责安全工作。
同时，组织方应加强与相关机构的合作，妥善解决可能出现的突发情况。
七、组织师生互动在外出实践活动中，师生互动是必不可少的环节。
组织方可安排师生互动的时间和场所，提供机会让学生与老师进行深入交流，分享感悟和经验。
八、考核和总结组织方应设立合理的考核机制，对学生在实践活动中的表现进行评估。
同时，开展总结会议，让学生反思自身的不足与进步，并提出改进意见。
九、活动后续措施学校外出实践活动之后，应采取相应的后续措施，进一步巩固所学知识。
可以开设相关讲座、研讨会，鼓励学生撰写实践报告等，提高活动的持续性与深度。
十、资源整合与共享外出实践活动时，可以积极整合校内外资源，寻找合作机会。
通过与企业、社区等合作，共同组织实践活动，丰富学生的实践经验，提高活动质量。
十一、家校配合学校外出实践活动需要家长的理解和支持。
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学校实习学生集体外出活动方案
为开阔学生视野，培养热爱祖国、热爱大自然的情操，与实习企业共同组织实习生参加社会实践活动。
为保证活动安全有序进行，特制定本方案。
一、外出活动领导小组
（一）领导小组
组
长：常秀纯
副组长：彭玉快
成
员：盛守明、李红伟、年级主任、班主任、学校实习指导教师、企业实习指导教师
（二）领导小组职责：
制定学生集体外出活动实施方案，指导监督活动实施情况。
（二）实习指导教师职责：
、将实习生分成若干小组，每组8人，选择组织能力较强的学生担任组长，以小组为单位进行管理。
2、对难以管理的学生提前做好思想工作，活动过程多
加关注，对体弱学生要安排专人给予及时照顾。
3、严密组织，高度负责，不带值班实习生参加活动。
4、要时刻关注学生活动，及时提醒学生注意安全，要关注学生吃、住、行、玩等环节的文明和安全。
5、带队教师之间注意互相关照、互相帮助，发现异常情况互相通报，若遇紧急情况及时报告领队。
6、带班教师在上车、下车及各阶段活动中都要清点人数和物品，确保不让一人掉队（活动期间做到半小时点名一次）。
7、来回行程中，每车安排1位带班教师管理，负责管理学生和车内安全监督工作。
具体负责：
监督驾驶员专心开车，不得开小差、吸烟、打电话等影响车辆安全驾驶的行为。
教育纠正车内学生违规行为。
制止车内学生不安全行为。
组织学生统一有序上、下车。
（三）学生要求：
、活动期间应切实加强安全防范工作，牢固树立安全第一的思想，讲文明、守纪律、守秩序、重安全，增强自身安全保护意识。
2、轻装出行，仪表端庄，注意保持自身良好形象，维护好学校形象，注意做好防雨、防暑、防寒工作。
3、以小组为单位参与活动，活动中听从指挥，遵守纪律，要有非常强的时间观念和组织观念，未经带队教师许可，不准单独行动。
4、不在公路上随意跑动，步行要在人行道，等待绿灯穿越公路。
5、外出不得携带无关物品，不得携带易燃易爆物品。
6、排队上车，一人一座，先上车同学坐后座，行程中座位要固定。
同学间要互相照顾，互相礼让。
7、上车前去洗手间，中途不停车。
汽车行驶途中，严禁将头、手伸出窗外，不得在车中站立行走，不得影响驾驶员驾驶车辆，不得在车内不大声喧哗，保持车辆卫生。
8、车辆进入活动区，不得急于下车，擅自打开车门，必须等待车辆停稳后，观察左右安全才能下车。
9、在活动区游玩时，要根据自己的身体情况和心理承受能力，慎重选择合适的活动项目，在活动中不要开玩笑，不得你追我赶。
0、注意饮食卫生，不要随意购买小商贩的质量低劣食品，做到节约不浪费。
注意饮食文明，保持环境卫生，吃饱不浪费。
1、要爱护公物，不要乱摘花木，不准破坏公物。
不随地乱丢果壳杂物，做到垃圾不落地。
爱护公共设施和文物古迹。
活动途中注意言行文明，不大声喧哗，尊重他人。
2、景区禁止购物，必需品购置需教师陪同。
活动期间，不比吃喝比俭朴；不比享乐比坚毅。
严禁吸烟、喝酒、赌博等违纪违法行为。
3、保管好自己的物品，同学间相互提醒。
记住带队教师和组长的手机号码，遇到紧急事情及时报告和求助。
4、听从指挥，集合准时，返回途中不得中途下车。
三、活动时间：
XX年6月至2018年6月。
四、活动形式：
以8人小组为单位，根据不同环境，按设定程序开展活动。
五、活动地点：学校与企业根据实习地点确定活动范围。
六、安全保障措施：
、成立安全领导小组（与外出活动领导小组同），制定安全活动方案，预防并处理活动期间的具体事件。
2、突发事件处理程序
（一）事故发生后，现场人员应立即向实习指导教师报告，实习指导教师根据情况做出判断，及时处理并同时上报学校和企业领导。
（二）一般性事故，实习指导教师可根据情况自行解决，做好记录。
重大事故，应立即上报突发事故应急处理领导小组，同时组织人员进行抢救，以最短时间、最快速度展开救
援，并在第一时间通知学生家长。
（三）突发事件应急领导小组接到事故报告后，根据事故情况应尽快向公安、医疗、教育等部门上报，同时增派人员赴现场组织抢救。
（四）在组织应急救援过程中，以保证学生安全为主。
事后写出书面总结，上报。
3、安全应急处理措施
（一）安全常规措施：
、所有带队教师、安全小组成员手机必须处于开机状态，每天必须检查手机充值状况，确保资费充裕。
2、进入活动目的地后，由实习指导教师、小组组长组织本组学生有序活动，并处理突发事件。
3、分散自由活动时，要求学生8人一组，不要单独行动。
4、每次转移活动地点及活动结束时必须清点人数，一个不少。
（二）学生突发疾病、意外伤害：
师生在途中突发疾病、意外伤害，实习指导教师立即联系相关人员及时处理，严重的要及时报告领导小组。
（三）学生走失处理：
、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。
2、从学生最后接触的同学入手，了解行踪。
3、电话通知其它带队教师关注寻找。
4．必要时联系活动地点宣传部门寻找。
（四）交通事故处理：
、有严重受伤即刻拨打120、122，并立即组织抢救。
2、迅速报最近领导，视伤情确定立即送医院，还是紧急处理后送医院。
3、保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。
4、向上级领导报告事故情况。
5、安定学生情绪，询问、检查学生受伤情况，受轻伤学生送医院检查、诊治。
6、立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗各方接洽，妥善处理善后事宜。
七、活动注意事项：
、为保证出发前的安全与纪律，实习指导教师应做好出发前的组织工作。
2、队伍整齐。
3、爱护环境，不随地乱扔果皮纸屑。
4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回厂，不得逗留。
5、分小组开展活动，任命小组长专门负责。
xx县职业中专招生就业处。