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共青团知识培训(PPT66张)
1935年1月召开的 遵义会议挽救了中国共 产党,挽救了中国工农 红军,挽救了中国革命, 广大共青团员热烈拥护 遵义会议的决议,紧跟 党中央踏上新的革命征 程。
1935年 12月9日北 京青年学生 成功地发动 了一二九运 动,在全国 吹响了抗日 救亡的号角
1937年7月7日, 卢沟桥事变爆发,标 志着日本全面侵华战 争的开始。 中华民族 陷入了空前的灾难之 中,亡国灭种的危险 迫在眉睫。中国军队 奋起反抗,全民族的 抗日战争开始!广大 爱国青年和青年团员 投身到伟大的全民族 抗日战争的洪流之中。
讲:共青团的光辉历程 讲:共青共青团员的义务和权利 讲:积极争取、早日入团 讲:新的世纪新的使命新的要求 讲:共青团的标志
定威中心校团支部
第一讲:共青团的光辉历程
1919-----1949
中国近代史是一部辛 酸的血泪史。从1840年 的鸦片战争到1900年的 八国联军侵华战争, 西 方列强蜂拥而来,蚕食鲸 吞,掀起了瓜分中国的狂 潮。这段历史对于中国人 来说,是一段难忘的岁月, 亡国灭种的危机沉重地压 在中国人的心头。 灾难 深重的中国人民只能在漫 漫的长夜中,蹒跚行进。
中国共产主义青年团在中国共产党领导下 发展壮大,始终站在革命斗争的前列,有着光 荣的历史。在建立新中国,确立和巩固社会主 义制度,发展社会主义的经济、政治、文化的 进程中发挥了生力军和突击队作用,为党培养、 输送了大批新生力量和工作骨干。 党的十一届三中全会以来,共青团根据党 的工作重心的转移,紧密围绕改革开放和经济 建设开展工作,为推进社会主义现代化建设事 业作出了重要贡献,促进了青年一代的健康成 长。
1945年8月迎来了抗日战争的胜利。 1946年6月国共大决战开始。 1945年12月1日云南省昆明发生了以学生群众 为先锋的反内战、争民主的“一二一”运动。 1948年 党中央决定创办中央团校。 1949年4月11日至18日,中国新民主主义青年 团第一次全国代表大会在刚刚解放的北平隆重举行。 1949年10月1日,中华人民共和国成立。
共青团基本知识最终版ppt课件
1988年5月8 日,共青团第十 二次全国代表大 会通过了《关于 确定代团歌的决 议》,决定《光 荣啊,中国共青 团》(胡宏伟词、 雷雨声曲)为中 国共产主义青年 团代团歌。
团歌是何时确定的?
• 1988年5月8日,共青团第十二次全国代 表大会通过了《关于确定代团歌的决议 》,决定《光荣啊,中国共青团》(胡 宏伟词、雷雨声曲)为中国共产主义青 年团代团歌。
LLAASSTT HHOOMME E NENXETXT
团歌的使用
• 1、共青团各级代表大会、代表会议、全 委会,可以演奏或演唱代团歌。
• 2、基层团总支、团支部、团员大会可以 演奏或演唱代团歌。
• 3、各级团组织举办的各种大型集会和团 的集体活动都可以演唱代团歌。
LLAASSTT HHOOMME E NENXETXT
第十三次全国代表大会(1993年5月)选举李克强为书记处第一书记。
第十四次全国代表大会(1998年6月)选举周强为书记处第一书记。
第十五次全国代表大会(2003年7月)选举周强为书记处第一书记。
2006年11月30日胡春华任书记处第一书记。
2008年5月陆昊任书记处第一书记。
第十六次全国代表大会(2008年6月)选举陆 昊为书记处第一书。
在全国31个省、自治区、直辖市和解放军、武警、全国铁道、全国 民航、中直机关、国家机关、中央金融、中央企业等都有团的省级及下 属团的地方领导机关和基层组织。截至2007年底,全国共有共青团员 7543.9万人,基层团组织294.6万个,其中基层团委17.6万个,基层团 工委2.3万个,团总支22.4万个,团支部252.3万个。全国共有10.7万个 非公有制经济组织建立了团组织。专职团干部19.1万人。
• 团的省级以上委员会以“共青团号”命名的火车、轮 船、汽车、电车等,可以悬挂团徽。
2019-2020中国共青团主题团课中国共青团团课讲座PPT[最新65张]
(二)团的纪律的强制性
自觉性和强制性 矛盾吗?
不矛盾
团员自觉的遵守团的纪律,可 以使团的纪律得到最大程度的实现和 发挥;而团的纪律的强制性,又保证 了大多数团员的自觉性,捍卫了团的 纪律的权威,二者是相辅相成的,辨 证统一不可分的。
结合现实生活谈谈 怎样才算是一个合格的 共青团员?
星星火炬, 代代相传!
光荣呀,中国共青团
第二节: 共青团的历史
团的全国代表大会
每5年举行一次,由中央委员会召集。
1920年8月,中国共产党首先在上海组 织了社会主义青年团。 1921年7月,中国共产党成立。
中国共产主义青年团最早的名 称叫祖国社会主义青年团,她是在 俄国十月革命的影响下,在伟大的 “五四”运动之后,在共产党小组 的领导下建立起来的。
“拒绝签约”
北京大学 的游行队 伍向天安 门进发
北洋政府出动军警 逮捕街头讲演的学 生
5月26日,上 海各校学生 实行总罢课
1919年5月7日上海各界2 万余人声援北京学生
上海工人阶级
1919年6月3日,上海工人阶 级用政治大罢工这个武器 ,沉重 的打击了帝国主义和军阀统治, 对五四运动的胜利起了极其重要 的作用。
团员权利和义务的关系
“没有无义务的权利,也没有无权利的 义务。”——马克思
团员的义务和权利是相互联系、相互依 存、相辅相成的两大方面。团员履行的义务 和享受的权利从根本上讲是一致的都是为了 维护党和人民利益,都必须服从于共青团当 前的工作任务和最终奋斗目标。
四、“六团”活动
• 举团旗 • 唱团歌 • 戴团徽 • 学团章 • 过团日 • 上团课
团员意识是团员在观念上 自觉 形成 的区别于一般青年的意识,是团员在 团内生活和社会活动中发挥先锋模范 作用的 思想基础 和 行为准则 。新时 期的团员意识主要包括以下几个方面 的内容:
自觉性和强制性 矛盾吗?
不矛盾
团员自觉的遵守团的纪律,可 以使团的纪律得到最大程度的实现和 发挥;而团的纪律的强制性,又保证 了大多数团员的自觉性,捍卫了团的 纪律的权威,二者是相辅相成的,辨 证统一不可分的。
结合现实生活谈谈 怎样才算是一个合格的 共青团员?
星星火炬, 代代相传!
光荣呀,中国共青团
第二节: 共青团的历史
团的全国代表大会
每5年举行一次,由中央委员会召集。
1920年8月,中国共产党首先在上海组 织了社会主义青年团。 1921年7月,中国共产党成立。
中国共产主义青年团最早的名 称叫祖国社会主义青年团,她是在 俄国十月革命的影响下,在伟大的 “五四”运动之后,在共产党小组 的领导下建立起来的。
“拒绝签约”
北京大学 的游行队 伍向天安 门进发
北洋政府出动军警 逮捕街头讲演的学 生
5月26日,上 海各校学生 实行总罢课
1919年5月7日上海各界2 万余人声援北京学生
上海工人阶级
1919年6月3日,上海工人阶 级用政治大罢工这个武器 ,沉重 的打击了帝国主义和军阀统治, 对五四运动的胜利起了极其重要 的作用。
团员权利和义务的关系
“没有无义务的权利,也没有无权利的 义务。”——马克思
团员的义务和权利是相互联系、相互依 存、相辅相成的两大方面。团员履行的义务 和享受的权利从根本上讲是一致的都是为了 维护党和人民利益,都必须服从于共青团当 前的工作任务和最终奋斗目标。
四、“六团”活动
• 举团旗 • 唱团歌 • 戴团徽 • 学团章 • 过团日 • 上团课
团员意识是团员在观念上 自觉 形成 的区别于一般青年的意识,是团员在 团内生活和社会活动中发挥先锋模范 作用的 思想基础 和 行为准则 。新时 期的团员意识主要包括以下几个方面 的内容:
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Contents
目 录
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《团课团的知识》课件
团员应发挥模范带头作用,带 动周围群众积极向团组织靠拢
。
交纳团费
团员应按规定交纳团费。
团员的权利与义务的关系
相互依存
团员的权利和义务是相互依存的 ,没有无权利的义务,也没有无
义务的权利。
相互促进
团员在行使权利的同时,也必须履 行相应的义务;在履行义务的过程 中,也自然会享受到相应的权利。
相互制约
团员的权利和义务是相互制约的, 只有正确行使权利,认真履行义务 ,才能维护团组织的正常运转。
团的活动类型
政治活动
组织成员参与政治学习、讨论 和活动,提高成员的政治觉悟
和意识。
文化活动
举办文艺演出、文化展览和知 识竞赛等,丰富成员的文化生 活。
志愿服务
组织成员参与志愿服务活动, 为社会做出贡献。
体育活动
组织体育比赛、健身活动等, 促进成员的身体健康。
团的工作方式
集中制
通过定期召开的团员大会或团委会议 ,集中讨论和决策重大事项。
《团课团的知识》 ppt课件
目录
• 共青团概述 • 团员的权利与义务 • 团的组织结构与工作机制 • 团的活动与工作方式 • 团的历史与发展
01
共青团概述
共青团的性质
共青团是党的助手和 后备军,是党联系青 年的桥梁和纽带。
共青团是社会主义现 代化建设事业的生力 军和突击队。
共青团是广大青年在 实践中学习中国特色 社会主义和共产主义 的学校。
团的工作内容
概述了团在思想政治教育 、组织建设、志愿服务等 方面的主要工作。
团面临的挑战
分析了当前团所面临的问 题和困难,如组织吸引力 下降、青年参与度不高等 。
团的发展趋势
团的发展方向
。
交纳团费
团员应按规定交纳团费。
团员的权利与义务的关系
相互依存
团员的权利和义务是相互依存的 ,没有无权利的义务,也没有无
义务的权利。
相互促进
团员在行使权利的同时,也必须履 行相应的义务;在履行义务的过程 中,也自然会享受到相应的权利。
相互制约
团员的权利和义务是相互制约的, 只有正确行使权利,认真履行义务 ,才能维护团组织的正常运转。
团的活动类型
政治活动
组织成员参与政治学习、讨论 和活动,提高成员的政治觉悟
和意识。
文化活动
举办文艺演出、文化展览和知 识竞赛等,丰富成员的文化生 活。
志愿服务
组织成员参与志愿服务活动, 为社会做出贡献。
体育活动
组织体育比赛、健身活动等, 促进成员的身体健康。
团的工作方式
集中制
通过定期召开的团员大会或团委会议 ,集中讨论和决策重大事项。
《团课团的知识》 ppt课件
目录
• 共青团概述 • 团员的权利与义务 • 团的组织结构与工作机制 • 团的活动与工作方式 • 团的历史与发展
01
共青团概述
共青团的性质
共青团是党的助手和 后备军,是党联系青 年的桥梁和纽带。
共青团是社会主义现 代化建设事业的生力 军和突击队。
共青团是广大青年在 实践中学习中国特色 社会主义和共产主义 的学校。
团的工作内容
概述了团在思想政治教育 、组织建设、志愿服务等 方面的主要工作。
团面临的挑战
分析了当前团所面临的问 题和困难,如组织吸引力 下降、青年参与度不高等 。
团的发展趋势
团的发展方向
共青团的基本知识ppt课件
七、共青团员的义务
1、努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理
论和“三个代表”重要思想,学习团的基本知识,学
习科学、文化和业务知识,不断提高为人民服务的本领。
2、宣传、执行党的基本路线和各项方针政策,积极 参加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交 给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范 作用。
中国共产主义青年团团旗,是毛泽东、 周恩来等同志亲自审定,并经党中央批 准,于1950年5月4日由团中央委员会公 布的。
怎样使用团旗?
• 团章第三十条规定:“团的重要会议以及团日 活动可以使用旗。”其具体使用方法是: (1)团的各级代表大会和代表会议、团员大会 、举行新团员入团宣誓仪式的会场,可以悬挂 团旗,也可以同时悬挂党旗。团旗和党旗同时 悬挂时,党旗应挂在面向的左方,团旗挂在面 向的右方。 (2)团日活动可以使用团旗。在重大节日期间 ,共青团各级机关门口,只悬挂国旗,不悬挂 团旗。
共青团员的义务
八、团员的权利
1、参加团的有关会议和团组织开展的各类活动,接受团组 织的教育和培训。
2、在团内有选举权、被选举权和表决权。
3、在团的会议和团的报刊上,参加关于团的工作和青年关 心的问题的讨论,对团的工作提出建议,监督、批评团的 领导机关和团的工作人员。
4、对团的决议如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以 保留,并且可以向团的上级组织提出。
团员权利和义务的关系
“没有无义务的权利,也没有无权利 的义务。”——马克思
团员的义务和权利是相互联系、相 互依存、相辅相成的两大方面。团员履行的 义务和享受的权利从根本上讲是一致的都是 为了维护党和人民利益,都必须服从于共青 团当前的工作任务和最终奋斗目标。
《团课团的知识》课件
织提出批评和建议。
监督权
团员有权监督团组织的 工作,对团组织的工作
进行评估和监督。
团员的基本义务
01
02
03
04
遵守国家法律法规和团组织的 规定,不得违反社会公德和职
业道德。
积极参加团组织的活动,履行 团组织分配的任务。
维护团组织的形象和声誉,不 得发表损害团组织形象的言论
或行为。
按时缴纳团费,不得拖欠或拒 交。
团的项目运作
项目策划
制定项目计划和实施方案,明确项目目标、 任务和时间节点。
项目管理
对项目实施过程进行监督和管理,确保项目 按计划推进并取得预期成果。
资源整合
整合团内外资源,包括人力、物力、财力等 ,确保项目顺利实施。
项目评估
对项目实施效果进行评估和总结,为后续项 目提供经验和借鉴。
团的活动与项目评价
01
02
03
评价标准
制定科学合理的评价标准 ,包括活动的组织、实施 、效果等方面。
评价方法
采用多种评价方法,如问 卷调查、实地考察、专家 评估等,确保评价结果的 客观性和准确性。
评价结果运用
将评价结果作为改进团的 活动与项目的重要依据, 不断提高团的工作水平。
05
团的建设与发展
团的自身建设
组织建设
领导全国共青团工作,组织团 中央委员会会议,制定全国性
政策。
团省、市委
负责指导、协调、服务和管理 本地区共青团工作。
团县委、团区委会
负责具体组织、实施和监督本 地区共青团工作。
团支部
基层组织,负责具体开展团的 活动和组织生活。
团的组织生活制度
01
定期召开团支部会议, 传达上级指示,讨论和 决定本支部工作。
监督权
团员有权监督团组织的 工作,对团组织的工作
进行评估和监督。
团员的基本义务
01
02
03
04
遵守国家法律法规和团组织的 规定,不得违反社会公德和职
业道德。
积极参加团组织的活动,履行 团组织分配的任务。
维护团组织的形象和声誉,不 得发表损害团组织形象的言论
或行为。
按时缴纳团费,不得拖欠或拒 交。
团的项目运作
项目策划
制定项目计划和实施方案,明确项目目标、 任务和时间节点。
项目管理
对项目实施过程进行监督和管理,确保项目 按计划推进并取得预期成果。
资源整合
整合团内外资源,包括人力、物力、财力等 ,确保项目顺利实施。
项目评估
对项目实施效果进行评估和总结,为后续项 目提供经验和借鉴。
团的活动与项目评价
01
02
03
评价标准
制定科学合理的评价标准 ,包括活动的组织、实施 、效果等方面。
评价方法
采用多种评价方法,如问 卷调查、实地考察、专家 评估等,确保评价结果的 客观性和准确性。
评价结果运用
将评价结果作为改进团的 活动与项目的重要依据, 不断提高团的工作水平。
05
团的建设与发展
团的自身建设
组织建设
领导全国共青团工作,组织团 中央委员会会议,制定全国性
政策。
团省、市委
负责指导、协调、服务和管理 本地区共青团工作。
团县委、团区委会
负责具体组织、实施和监督本 地区共青团工作。
团支部
基层组织,负责具体开展团的 活动和组织生活。
团的组织生活制度
01
定期召开团支部会议, 传达上级指示,讨论和 决定本支部工作。
共青团团员入团教育PPT模板.pptx
团员入团宣传教育PPT
演讲人:
目录/content
第一章节
中国共产主义青年团简介
中国共产主义青年团简介
中国共产 主义青年团 简称共青团
中国共产主义青年团(简称共青团)是中 国共产党领导的先进青年的群众组织,是 广大青年在实践中学习共产主义的学校, 是中国共产党的助手和后备军。
第二章节
共青团成立的历史
共青团成立的历史
1935年11月
为团结一切抗日青 年,反对日本帝国 主义的侵略,党决 定将共青团组织改 造成为民族解放性 质的抗日救国的青 年团体。
抗日战争胜利后
1949年元旦
1949年4月
为适应新形势和新 任务的需要,党中 央在1946年10月提 议建立民主青年团。
党中央又作出建 立中国新民主主 义青年团的决议。
共青团成立的历史
1920年8月
1921年7月
中国共产党首先在 上海组织了社会主 义青年团。在此前 后,全国各地在准 备建党的同时组织 了社会主义青年团。
中国共产党成立。
1922年5月
1925年1月
在党的直接领导 下,中国社会主 义青年团在广州 召开第一次全国 代表大会,成立 全国统一的组织。
在团的第三次全 国代表大会上, 决定将中国社会 主义青年团改名 为中国共产主义 青年团。
召开新民主主义 青年团第一次全 国代表大会,宣 告中国新民主主 义青年团正式成 立。
共青团成立的历史
• 1935年11月,为团结一切抗日青年,反对日本帝国主义的侵略,党决 定将共青团组织改造成为民族解放性质的抗日救国的青年团体。抗日 战争胜利后,为适应新形势和新任务的需要,党中央在1946年10月提 议建立民主青年团。1949年元旦,党中央又作出建立中国新民主主义 青年团的决议。1949年4月,召开新民主主义青年团第一次全国代表 大会,宣告中国新民主主义青年团正式成立。1957年5月15日至25日, 在新民主主义青年团第三次全国代表大会上,将中国新民主主义青年 团改名为中国共产主义青年团。
演讲人:
目录/content
第一章节
中国共产主义青年团简介
中国共产主义青年团简介
中国共产 主义青年团 简称共青团
中国共产主义青年团(简称共青团)是中 国共产党领导的先进青年的群众组织,是 广大青年在实践中学习共产主义的学校, 是中国共产党的助手和后备军。
第二章节
共青团成立的历史
共青团成立的历史
1935年11月
为团结一切抗日青 年,反对日本帝国 主义的侵略,党决 定将共青团组织改 造成为民族解放性 质的抗日救国的青 年团体。
抗日战争胜利后
1949年元旦
1949年4月
为适应新形势和新 任务的需要,党中 央在1946年10月提 议建立民主青年团。
党中央又作出建 立中国新民主主 义青年团的决议。
共青团成立的历史
1920年8月
1921年7月
中国共产党首先在 上海组织了社会主 义青年团。在此前 后,全国各地在准 备建党的同时组织 了社会主义青年团。
中国共产党成立。
1922年5月
1925年1月
在党的直接领导 下,中国社会主 义青年团在广州 召开第一次全国 代表大会,成立 全国统一的组织。
在团的第三次全 国代表大会上, 决定将中国社会 主义青年团改名 为中国共产主义 青年团。
召开新民主主义 青年团第一次全 国代表大会,宣 告中国新民主主 义青年团正式成 立。
共青团成立的历史
• 1935年11月,为团结一切抗日青年,反对日本帝国主义的侵略,党决 定将共青团组织改造成为民族解放性质的抗日救国的青年团体。抗日 战争胜利后,为适应新形势和新任务的需要,党中央在1946年10月提 议建立民主青年团。1949年元旦,党中央又作出建立中国新民主主义 青年团的决议。1949年4月,召开新民主主义青年团第一次全国代表 大会,宣告中国新民主主义青年团正式成立。1957年5月15日至25日, 在新民主主义青年团第三次全国代表大会上,将中国新民主主义青年 团改名为中国共产主义青年团。
共青团基本知识讲解PPT课件(2024)
2024/1/29
创新创业实践平台
搭建青年创新创业实践平台,如创 业园、众创空间等,为青年提供创 业指导、资金支持等服务。
创新创业成果展示
举办青年创新创业成果展示活动, 如创业大赛、创新论坛等,展示青 年创新创业成果,促进交流与合作 。
22
青年文化交流
1 2 3
文化交流活动
组织举办各类文化交流活动,如文艺演出、艺术 展览、电影展映等,促进不同文化之间的交流与 融合。
03
自觉遵守国家的法律法规和团的纪律 ,执行团的决议,发扬社会主义新风 尚,积极参加志愿服务,实践社会主 义核心价值观和社会主义荣辱观,提 倡共产主义道德,弘扬中华民族传统 美德,维护国家和人民的利益,为保 护国家财产和人民群众的安全挺身而 出,英勇斗争;
2024/1/29
17
共青团员的义务
接受国防教育,增强国防意识, 积极履行保卫祖国的义务;
6
02
共青团的组织结构
2024/1/29
7
中央组织
2024/1/29
中国共产主义青年团中央委员会
01
团的全国领导机关,由团的全国代表大会选举产生。
共青团中央书记处
02
中央委员会的日常工作机构,由第一书记、书记和常务委员组
成。
共青团中央直属机关
03
包括办公厅、组织部、宣传部、统战部、青工部、青农部、学
校部、少年部、维权部等部门。
8
地方组织
省、自治区、直辖市的团组织
01
团的省级领导机关,由省级团员代表大会选举产生。
地级市、自治州、盟的团组织
02 团的中级领导机关,由相应级别的团员代表大会选举
产生。
县(市、旗)、自治县、市辖区的团组织
创新创业实践平台
搭建青年创新创业实践平台,如创 业园、众创空间等,为青年提供创 业指导、资金支持等服务。
创新创业成果展示
举办青年创新创业成果展示活动, 如创业大赛、创新论坛等,展示青 年创新创业成果,促进交流与合作 。
22
青年文化交流
1 2 3
文化交流活动
组织举办各类文化交流活动,如文艺演出、艺术 展览、电影展映等,促进不同文化之间的交流与 融合。
03
自觉遵守国家的法律法规和团的纪律 ,执行团的决议,发扬社会主义新风 尚,积极参加志愿服务,实践社会主 义核心价值观和社会主义荣辱观,提 倡共产主义道德,弘扬中华民族传统 美德,维护国家和人民的利益,为保 护国家财产和人民群众的安全挺身而 出,英勇斗争;
2024/1/29
17
共青团员的义务
接受国防教育,增强国防意识, 积极履行保卫祖国的义务;
6
02
共青团的组织结构
2024/1/29
7
中央组织
2024/1/29
中国共产主义青年团中央委员会
01
团的全国领导机关,由团的全国代表大会选举产生。
共青团中央书记处
02
中央委员会的日常工作机构,由第一书记、书记和常务委员组
成。
共青团中央直属机关
03
包括办公厅、组织部、宣传部、统战部、青工部、青农部、学
校部、少年部、维权部等部门。
8
地方组织
省、自治区、直辖市的团组织
01
团的省级领导机关,由省级团员代表大会选举产生。
地级市、自治州、盟的团组织
02 团的中级领导机关,由相应级别的团员代表大会选举
产生。
县(市、旗)、自治县、市辖区的团组织
2024年度中国共产主义共青团团课课件PPT整理版
防范措施。
2024/2/2
建立防范机制
建立完善的防范机制,包括制 定校规校纪、加强安全管理等 。
及时干预处理
一旦发现校园欺凌现象,及时 采取措施予以制止和处理。
加强家校合作
与家长保持密切联系,共同关 注和防范校园欺凌现象。
22
05
CATALOGUE
实践活动与志愿服务工作
2024/2/2
23
实践活动类型及组织实施方式
国际交流项目
组织团员参与国际交流项目,如国际青年论坛、文化交流活动等,增进对不同国家和文 化的了解。
合作项目成果
展示对外交流合作项目取得的成果,包括签订的合作协议、举办的活动、发表的论文等 。
2024/2/2
30
培养国际化视野和跨文化沟通能力
培养国际化视野
通过介绍国际形势、分析全球问题等方式, 帮助团员拓宽国际视野,关注全球发展。
个别心理辅导
针对个别团员的心理问题,提 供专业的心理辅导和支持。
团体心理辅导
组织团体心理辅导活动,增强 团员的团队协作能力和心理素
质。
心理危机干预
建立心理危机干预机制,及时 帮助团员解决心理危机。
2024/2/2
21
防范校园欺凌现象举措
加强宣传教育
通过课堂教育、主题班会等形 式,普及校园欺凌的危害性和
基层组织
包括学校、企业、机关等单位的团 支部,是团的最基层组织,负责直 接联系和服务团员青年。
14
民主集中制原则在组织中体现
2024/2/2
民主原则
各级团组织要广泛听取团员青年 的意见和建议,保障团员的民主 权利,实行民主决策和民主监督 。
集中原则
在民主的基础上,各级团组织要 实行正确的集中,保证团的决策 和部署得到有效执行。
2024/2/2
建立防范机制
建立完善的防范机制,包括制 定校规校纪、加强安全管理等 。
及时干预处理
一旦发现校园欺凌现象,及时 采取措施予以制止和处理。
加强家校合作
与家长保持密切联系,共同关 注和防范校园欺凌现象。
22
05
CATALOGUE
实践活动与志愿服务工作
2024/2/2
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实践活动类型及组织实施方式
国际交流项目
组织团员参与国际交流项目,如国际青年论坛、文化交流活动等,增进对不同国家和文 化的了解。
合作项目成果
展示对外交流合作项目取得的成果,包括签订的合作协议、举办的活动、发表的论文等 。
2024/2/2
30
培养国际化视野和跨文化沟通能力
培养国际化视野
通过介绍国际形势、分析全球问题等方式, 帮助团员拓宽国际视野,关注全球发展。
个别心理辅导
针对个别团员的心理问题,提 供专业的心理辅导和支持。
团体心理辅导
组织团体心理辅导活动,增强 团员的团队协作能力和心理素
质。
心理危机干预
建立心理危机干预机制,及时 帮助团员解决心理危机。
2024/2/2
21
防范校园欺凌现象举措
加强宣传教育
通过课堂教育、主题班会等形 式,普及校园欺凌的危害性和
基层组织
包括学校、企业、机关等单位的团 支部,是团的最基层组织,负责直 接联系和服务团员青年。
14
民主集中制原则在组织中体现
2024/2/2
民主原则
各级团组织要广泛听取团员青年 的意见和建议,保障团员的民主 权利,实行民主决策和民主监督 。
集中原则
在民主的基础上,各级团组织要 实行正确的集中,保证团的决策 和部署得到有效执行。
2024版团课PPT模板
前进。 9
团队协作的技巧和方法
建立明确的责任分工 明确每个团队成员的角色和职责,避 免工作重复或遗漏。
制定详细的工作计划
制定详细的工作计划,包括时间表和 里程碑,确保工作按计划进行。
2024/1/26
鼓励团队成员积极参与
鼓励团队成员积极参与讨论和决策, 提高团队的凝聚力和创造力。
及时解决冲突和问题
04
实施计划
按照计划逐步实施解决方案,密切关 注实施过程中的变化和反馈,及时调 整计划。
24
06
课程总结与展望
2024/1/26
25
课程重点回顾
01
课程目标与内容概述 2024/1/26
02
关键知识点与技能掌握
03
04
案例分析与实践经验
课程中的亮点与特色
26
学员心得分享
01
02
03
04
学习过程中的感悟与收 获
分析问题
对问题进行深入分析,明确问题的本 质和关键因素,为后续解决奠定基础。
02
提出假设
根据问题分析结果,提出可能的解决 方案或假设,为后续验证提供参考。
01
评估效果
对实施后的效果进行评估和总结,分 析成功或失败的原因和经验教训,为 后续改进提供参考。
05
2024/1/26
03
制定计划
根据假设制定详细的计划和步骤,明 确时间节点和资源需求,确保计划的 可行性。
及时给予他人积极的反馈 和建设性的批评,促进沟 通和合作。
12
领导力的培养与提升
设定目标
明确团队和个人的目标, 制定可行的计划和策略。
2024/1/26
激发动力
通过激励和鼓舞,激发团 队成员的积极性和创造力。
团队协作的技巧和方法
建立明确的责任分工 明确每个团队成员的角色和职责,避 免工作重复或遗漏。
制定详细的工作计划
制定详细的工作计划,包括时间表和 里程碑,确保工作按计划进行。
2024/1/26
鼓励团队成员积极参与
鼓励团队成员积极参与讨论和决策, 提高团队的凝聚力和创造力。
及时解决冲突和问题
04
实施计划
按照计划逐步实施解决方案,密切关 注实施过程中的变化和反馈,及时调 整计划。
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06
课程总结与展望
2024/1/26
25
课程重点回顾
01
课程目标与内容概述 2024/1/26
02
关键知识点与技能掌握
03
04
案例分析与实践经验
课程中的亮点与特色
26
学员心得分享
01
02
03
04
学习过程中的感悟与收 获
分析问题
对问题进行深入分析,明确问题的本 质和关键因素,为后续解决奠定基础。
02
提出假设
根据问题分析结果,提出可能的解决 方案或假设,为后续验证提供参考。
01
评估效果
对实施后的效果进行评估和总结,分 析成功或失败的原因和经验教训,为 后续改进提供参考。
05
2024/1/26
03
制定计划
根据假设制定详细的计划和步骤,明 确时间节点和资源需求,确保计划的 可行性。
及时给予他人积极的反馈 和建设性的批评,促进沟 通和合作。
12
领导力的培养与提升
设定目标
明确团队和个人的目标, 制定可行的计划和策略。
2024/1/26
激发动力
通过激励和鼓舞,激发团 队成员的积极性和创造力。