七年级道德与法治上册知识梳理图框架图

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七年级道德与法治上册知识梳理图框架图

七年级道德与法治上册知识梳理图框架图

{ 师

走近老师
{ 了解教师职业
特点 好老师标准
{ 原因
风格不同的老师
如何做
{之
教与学的实质
{ { 间
教学相长:
师生交往
怎样认识教与学的关系
{ 亦师亦友 师生交往的良好状态
与老师发生矛盾怎么办
如何与老师交往
PPT & Presentation制作技巧
Prepared by Doria April. 2010
21
PPT 配色原则
• 1. 同一色原则 • 2. 同族原则 • 3. 对比原则
22
1. 同一色原则
• 含义:你的PPT的图形从头到尾都使用一个相同的颜色,例如: 灰色、橙色等等
• 技巧:你的PPT的文字从头到尾也使用一种颜色 • 色数:这个原则下的PPT,整套PPT的颜色一般不超过2个 • 案例:蓝色底色,白色线条,整体性效果非常强
文字只使用亮黄色与白色,也与底色形成强差异,典型的重度对比原则 使用者
25
PPT图片处理技巧
路径: 插入 图片 新建相册文件/磁盘 选取照片浏览template presentation design 选取合适的母版创建
26
PPT演示ห้องสมุดไป่ตู้10/20/30法则
·演示文件不超过10页; ·演讲时间不超过20分钟; ·演示使用的字体不小于30点(30 point)
12
自定义动画路线
• 路径:选定需要设定动画的图标,打开“幻灯片放映” 下的“自定义动画”,单击“添加效果”,然后选 “动作路径”,根据需要画动画路线。
16
PPT放映小窍门
• 1. 快速使用画笔 • 2. 鼠标的显示与隐藏 • 3. 黑白屏切换 • 4. 幻灯片的快速定位 • 5. PPT “非全屏播放”

道德与法治七年级(上册)知识梳理图框架图

道德与法治七年级(上册)知识梳理图框架图
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
风格不同的老师 1老师的不同风格产生的原因:年、阅…… 2接纳和尊重不同风格的老师
课堂小结6-2
安徽舒城二中潘中波

一、教学相长
1、教学相长〔含义陪伴、促进、成长 2、主动参与、勤学好问〔引导

3 、学会正确对待老师的表扬和批评.


1、师生交往的良好状态〔理想尊重、关心
二、亦师亦友 、共进
2、彼此尊重-开始
特点:网络是平台;网络很多功能;
网上交友
虚拟平等自主;仅仅是一个窗口
利与弊:满足心理需要---但是虚拟
能够找到朋友---真实的朋友更好
课后汇总 6-1
了解教师职业 1 走近老师
安徽舒城二中潘中波 1教师的作用—a,传道 b,文化传承 2现代教师承担的使命— 教书育人 3 教师应具有的职业道德—四有:理道学爱
第二课
学习兴趣
科学学习方法
运用不同的学习方式
安徽舒城二中潘中波
正确认识自己的重要性:促进自我发展,促进与他人交往
认识自己
{ 发

{自
认识自己的途径:生理心理社会;自我;他人;缓慢过程 如何对待他人的评价:分析;不盲从忽视;让自己认识更全面

{学会接纳自己:全部;优缺点.智慧和勇气.
做更好的自己 学会欣赏自己:独特;优点;努力;为他人的奉献
第三课
如何做更好的自己? 扬长避短 改正缺点 潜能 为他人社会带来福祉〔奉献
安徽舒城二中潘中波
{ {朋友的影响?言谈举止,兴趣爱好,性格等
友 和朋友在一起
乐观----豁达 助人------爱心
谊 与
友谊的作用、意义:见证我的成长

2023新人教版道德与法治七年级上册第三课中学时代思维导图

2023新人教版道德与法治七年级上册第三课中学时代思维导图

2023新人教版道德与法治七年级上册第三课中学时代思维导图一、思维导图的概念思维导图是一种图形化的工具,用于组织和表示思维过程。

它可以帮助人们理清思路,提高思维的逻辑性和条理性。

在本课中,我们将学习如何运用思维导图的方法,帮助我们更好地理解和记忆中学时代的重要内容。

二、中学时代的重要内容1. 学习与成绩•课程学习–知识点的掌握–学科特长的培养•成绩评价–目标的设定–努力与付出的关系–成绩的反思和提高2. 人际关系•同学关系–合作与交流–帮助与支持•师生关系–尊重与礼貌的表达–学习与教育的互动3. 自我管理•时间管理–学习时间的安排–兴趣爱好的发展•精神管理–压力与调适–平衡与快乐的追求三、思维导图的制作方法1. 核心概念及主题•使用中心主题,将中学时代作为核心概念。

•在内围写下学习与成绩、人际关系、自我管理等主题,作为子主题。

2. 分支与关联•在子主题下,分支出各个具体的内容。

•不同的分支之间可以通过连线进行关联。

3. 可视化呈现•使用图形符号和颜色,使思维导图更加直观和易懂。

•使用不同大小的字体,突出重点内容。

四、思维导图的使用方法1. 理清思路•在制作思维导图的过程中,可以帮助我们理清思路,将复杂的问题简化成具体的分支和关联。

•通过思维导图,我们可以清晰地看到各个主题之间的关系和重要内容。

2. 记忆与复习•制作思维导图可以帮助我们更好地记忆和复习所学内容。

•通过图形化的呈现,我们可以更容易地回忆起各个主题和细节。

3. 思维拓展•在制作思维导图的过程中,我们可以不断拓展和深入思考所学内容。

•可以通过添加新的分支或关联,将相关的思想和观点整合在一起。

五、总结中学时代是人生中重要的阶段,我们需要面对学习与成绩、人际关系和自我管理等方面的挑战。

通过运用思维导图的方法,我们可以更好地理清思路,记忆和复习所学内容,同时拓展自己的思维。

希望本次学习能够帮助我们更好地面对中学时代的各种挑战。

七年级上册-道德与法治知识点清单(思维导图+核心知识+考点梳理)(20页)(第3套)

七年级上册-道德与法治知识点清单(思维导图+核心知识+考点梳理)(20页)(第3套)

(思维导图+核心知识+考点梳理)七年级上册第一单元成长的节拍(♥表示熟读,★表示背默)★【思维导图】第二单元友谊的天空★【思维导图】第三单元师长情谊★【思维导图】第四单元生命的思考★【思维导图】第一单元成长的节拍★【核心观点】1.努力是梦想与现实之间的桥梁。

努力,需要立志,需要坚持,需要掌握方法。

2.学习没有终点,我们终生都需要学习。

3.学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。

4.学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣、掌握科学的学习方法、善于运用不同的学习方式。

5.我们可以通过自我评价和他人评价来客观地认识自我。

6.要学会接纳自己,塑造客观、完整的自我形象。

7.做更好的自己,需要扬长避短,主动改正缺点,不断激发自己的潜能。

【考点梳理】第一课中学时代第1框中学序曲★1.中学时代的意义? P4①②①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。

②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

♥2.中学生活的影响(成长的礼物)?P5①②③④①中学生活,意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。

②中学生活为我们的发展提供了多种机会。

③激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。

④有机会重新塑造一个我。

★3.怎样面对中学生活?P8要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。

第2框少年有梦★1.为什么要有梦想?(梦想的意义)P9①②③④①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。

②梦想能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。

③有梦想,就有希望。

④人类才能不断进步和发展★2.少年的梦想特点?(怎样编织梦想?)P9①②①与个人的人生目标紧密相连。

②与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。

★3.怎样才能实现梦想?(实现梦想的途径)P11①②③④⑤①不应止于心动,更要付诸行动。

努力,是梦想与现实之间的桥梁。

②努力是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

人教版《道德与法治》七年级上册单元思维导图与主要观点

人教版《道德与法治》七年级上册单元思维导图与主要观点

七上单元思维导图与主要观点第一单元成长的节拍一、思维导图二、主要观点成长中的每个阶段都有独特的价值和意义,中学时代是人生发展的新阶段,为人一生的成长奠定重要基础;中学生活蕴藏各种机遇与挑战,为发展自我提供各种机会和可能;编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题,少年的梦想与人类进步、个人目标、时代脉搏、国家发展紧密相连;努力是梦想与现头之回的桥架,努力就有改变,努力是一种生活态度,努力需要立志、也需要方法。

学习,是中学生的重要任务;生活处处是学习,学习伴随我们一生的成长人终生都需要学习;学习是给生命增加养料,学习使我们的生命更有价值和意义;学习是一个苦乐相伴的过程;学会学习,需要我们发现并保持对学习的兴趣,掌握科学的学习方法,运用不同的学习方式。

探索自己、认识自己,是自我意识不断增强的表现;正确认识自己,能够促进自我发展,促进与他人的交往;可以从生理、心理、社会等多个方面认识自己,可以通过自我评价、他人评价等多种方式来认识自己;做更好的自己,需要我们接纳自己,欣赏自己,扬长避短,改正缺点,激发潜能;成为更好的自己,需要一个过程,这不仅是我们中学时代的成长课题,也应是我们一生的追求。

第二单元友谊的天空一、思维导图二、主要观点伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分;对自己的朋友关系做些梳理,可以帮助我们觉察自己,学会处理交友中遇到的各种问题;朋友对我们的影响很大,影响我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格,见证我们一起走过的历程,丰富我们的生活经验,让我们更深刻地体悟生命的美好;友谊是一种亲密的关系,是平等的、双向的,是种心灵的相遇;友谊不是一成不变的,竞争并不必然伤害友谊,友谊也不能没有原则。

建立友谊,需要开放自己,需要持续的行动;友谊,需要精心养护,需要用心关怀对方、尊重对方,学会处理冲突,学会承受并正确对待交友中受到的伤害;要学会同多数人和睦相处;互联网为交友提供了一个平台;网上交往具有的特点,既会带来积极影响,也会带来消极影响;网上交友,需要学会理性辨别、慎重选择,也要有自我保护意识,要慎重对待将网上的朋友转化为现实中的朋友。

七年级上册道德与法治思维导图

七年级上册道德与法治思维导图

选择不伤害父母感情、不影响亲子行为的做法 接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱
让父母了解自己的变化和需要,用他们能接受的方式表达爱
帮助家庭成员舒缓情绪
父母与他们的父母之间
粘合剂
帮助成员走出“面子”的误区 明确自己的中立态度
引导家庭成员看到关注双方优点
相互理解、新人、体谅、包容
所有的家庭成员
有效交流和沟通
自我评价 他人评价
认识自己的途径
我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视 用理性的心态面对他人的冷嘲热讽是成熟的表现
自己的特点
既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美
既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌
需要接纳自己的全部
既接纳自己的现在,也接纳自己的过去 需要乐观的心态,更需要勇气和智慧
1.3发现自己
第一单元:成长的节拍
1.1中学时代
1.1.1中学序曲 1.1.2少年有梦
中学生活使我们站在一个新的起点上
我们有了一个新的名字——中学生
中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社 团,新校园、新老师、新同学等,我们站在一个新的起点上
中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间可以为我们的一生奠定重要基础
志向是人生的航标
青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国 和人民联系在一起
把努力落实在每一天的具体行动中 只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步
需要对人生作出规划
实现理想的途径
要脚踏实地、全力以赴 要不断增强自身能力,提高自身素质
要不屈不挠、坚持不懈
虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识
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单击“幻灯片放映”→“自定义动画”命令;

在“顺序和时间”、效果、启动动画等选项中进行设置;

单击“确定”按钮。
2) 幻灯片剪辑与隐藏的基本操作
⑴ 插入幻灯片 ⑵ 删除幻灯片 ⑶ 移动幻灯片 ⑷ 复制幻灯片 ⑸ 隐藏幻灯片
和朋友在一起 人为什么需要友谊?
谊 与
友谊的作用、意义


同 行
{ { 深深浅浅话友谊
友谊的特质 友谊的澄清
友谊不是一成不变的 竞争会伤害友谊吗? 友谊要讲原则
友谊不仅带来快乐还会
带来困扰
{ {如何建立友谊?

让友谊之树常青 如何呵护友谊?




{ { 网上交友
网上交友新时空
特点 利与弊
如何结交网友?
平均得分
90 60 30
0 部门
62
9
一部
67
9
二部
团队平均得分统计
人数
平均得分
81
84
62
68
74
73
10
三部
11
四部
9
五部
9
六部
5
4
技术部 市场部
7、幻灯片放映操作
⑴ 将演示文稿以放映方式打开
⑵ 在Powerpoint中启动幻灯片放映 方法一:单击演示文稿窗口左下角的“幻灯片放映”按钮; 方法二:单击“幻灯片放映”菜单→“观看放映”命令; 方法三:单击“视图”菜单→“幻灯片放映”命令; 方法四:按F5键;
8、背景设置的操作
⑴ 为演示文稿选择简单的背景 操作方法: 单击“格式”菜单→“背景”命令; 选择“填充效果”:渐变、纹理、图案、图片等选项
9、幻灯片间效果设置的操作
操作方法: 单击“幻灯片放映”菜单→“幻灯片切换”命令 选择设置:效果、换页方式、全部应用、应用等设置项
10、 幻灯片母版的设置
母版分为:幻灯片母版、标题幻灯片母版、讲义母版、备注母版 操作方法:单击“视图”菜单→“母版”→“幻灯片母版”命令
三、制作原则
3色原则:“不要超过3种色系”
原则
6字解码:“大化小,小化图” 提纲时,用逻辑树尽量将大问题分解成小问题, 小问题用图表现。
12字真言 “能用图,不用表;能用表,不用字”
PowerPoint制作的一般流程
1、准备素材:主要是准备演示文稿中所需要的图片、声音、动画等文件。 2、确定方案:对演示文稿整个构架作一个设计。 3、初步制作:将文本、图片等对象输入或插入到相应的幻灯片中。 4、装饰处理:设置幻灯片中的相关对象的要素(包括字体、大小、动画等), 对幻灯片进行装饰处理。 5、预演播放:设置播放过程中的一些要素,然后播放查看效果,满意后正式输 出播放。
四、 一个简易PPT的制作
1、 常用的启动方法:
⑴ 用 Microsoft Office 2003快捷工具栏; ⑵ 用“开始”→“程序”; ⑶通过打开一个PPT文稿来打开PowerPoint程序。
2、 PowerPoint 常用的退出方法:
⑴ 用“文件” →“退出”; ⑵ 单击窗口右上角的“关闭”按钮; ⑶ ALT+F4 。
• 所谓“母版”就是一种特殊的幻灯片,它包含了幻灯片文本和页脚(如日期、时间和幻灯片编号)等占位符,这些占 位符,控制了幻灯片的字体、字号、颜色(包括背景色)、阴影和项目符号样式等版式要素。
• 建议不用
11、 Powerpoint自定义动画操作
1) 幻灯片自定义动画和效果的基本操作
操作方法:

单击需要设置动画的某个对象;
3、PPT窗口的组成
标题栏 菜单栏 格式菜单 绘图工具栏 滚动条 状态栏 工作区
4、 建立演示文稿
单击“文件”→“新建”
5、 版式设置和设计模板的操作
⑴ 版式设置 单击“格式”菜单→“幻灯片版式”
⑵ 设计模板 “格式”菜单→“幻灯片设计”
6、 文字、图片、绘图、声音、影片等元素的基本操作
(1) 文字 操作方法:单击“格式”菜单→“字体”
{ 学

学习的重要性

{天

{体味学习:学习是苦乐交织的。
享受学习
如何学会学习?/如何做学习的主人?
正确认识自己的重要性
认识自己
认识自己的途径
{如何对待他人的评价


{自
学会接纳自己:全部;特别是自己不满意的

{部分。
做更好的自己 学会欣赏自己:独特;优点;努力;为他
人的奉献
如何做更好的自己?
{ { 友
中学时代的重要意义
中学序曲 中学生活为我们带来了什么?
{ 如何应对中学生活?



{ { 代
少年有梦
梦想的作用 少年梦想具有的特点
如何实现梦想?
1.初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括
各种能力的培养。
打开学习之窗
2.学习不仅仅局限在学校。 3.学习需要自觉、主动的态度。
{ 学习伴成长
5.学习没有终点。
(2) 段落 ① 段落的对齐方式:左对齐、居中对齐、右对齐、分散对齐 操作方法:单击:“格式”→“对齐方式”
② 段落的行距和间距 操作方法:“格式”→“行距/间距”
③ 项目符号设置 操作方法:“格式” →“项目符号”
(3) 图片 操作方法:“插入” →“图片” (4) 绘图 操作方法:“插入” →“图片”→“自选图形” (5) 插入声音和影片 操作方法:“插入” →“影片和声音” (6) 插入图表和表格 操作方法:“插入” →“图表或表格”
PPT文档起到演示作用,将所表达的信息直接传递给对方。
二、PPT制作注意事项
PPT演示的目的在传达信息,所以尽量避免以下几种做法: 1)将整页的文字直接复制到幻灯片; 2)文本过多、不美观、杂乱无章等; 3)怕遗漏重要信息,把所有内容放到幻灯片里; 4)过于花俏,抓不住要点。
目的:让你的客户、观众很容易理解你所表达的思路。
{ 师

走近老师
{ 了解教师职业
特点 好老师标准
{ 原因
风格不同的老师
如何做
{之
教与学的实质
ห้องสมุดไป่ตู้{ { 间
教学相长:
师生交往
怎样认识教与学的关系
{ 亦师亦友 师生交往的良好状态
与老师发生矛盾怎么办
如何与老师交往
一、PPT的作用 二、PPT制作注意事项 三、制作原则 四、简易PPT的制作
一、PPT的作用(PowerPoint)
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