小学三年级阅读《做妈妈的妈妈》

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小学三年级我喜欢的一本书作文6篇

小学三年级我喜欢的一本书作文6篇

【导语】写作⽂,也许是有些孩⼦们⽐较头疼的事,然⽽好的作⽂往往需要由⼼⽽发,思维不停,笔尖不断写下的流畅⽂章,以下是整理的《⼩学三年级我喜欢的⼀本书作⽂6篇》相关资料,希望帮助到您。

1.⼩学三年级我喜欢的⼀本书作⽂ 我有⼀本很喜欢的书,这就是《三⽑流浪记》。

因为这本书有⼀种精神⼀直⿎舞着我:热于助⼈、忠诚、善良的品质。

当我第⼀次拿起这本书的时候,我就想:这个三⽑,是⼀个什么样的孩⼦,他到底有什么美好的品质呢?每当我做好作业或有时间,我就会拿起这本书津津有味地阅读。

有⼀天,我读到三⽑奋不顾⾝跳下江救⼀个不⼩⼼掉下江的五岁的孩⼦时,那个孩⼦的爸爸赶到,看见三⽑救了⾃⼰的孩⼦,为了感谢三⽑就带他回到⾃⼰家⾥住。

这时我就想:我要向三⽑学习帮助别⼈、勇敢的美好品质。

从这也让我想到好⼈有好报。

读了这本书之后,我领悟到了做⼈⼀定要学会帮助别⼈,不能撒谎,要诚实。

这本书有许多趣事:⽐如,墙上粘着很多海报,三⽑把海报撕下来,⼀半做垫⼦,⼀半做被⼦。

⼀位有钱⼈家⾛过来,⼀个烟头扔下去,把三⽑的“被⼦”烧着了。

还有⼀件事就是⼀位50多岁的⽼⼈,在喂⼀只⼤狗,三⽑摸了摸⾃⼰咕咕叫的肚⼦。

为了⼀个包⼦也学习当⼀只⼩狗,把⾃⼰的脖⼦套狗的项圈⾥,让那位⽼太太给⾃⼰⼀个包⼦,⽼太太看见了⼀个孩⼦可怜就给了他⼀个包⼦,刚拿到⼿,⼤狗追了过来。

他只好把包⼦扔给了那只狗,⼤狗叼着包⼦⾛了。

三⽑的肚⼦还是空空的,⼀⼝也没吃。

读完这本书后,给我带来了许多欢乐与变化。

让我学会了帮助别⼈,勇敢地⾯对困难。

我懂事且长⼤了许多。

 2.⼩学三年级我喜欢的⼀本书作⽂ 我最喜欢的⼀本书是《安徒⽣童话》,刚拿到这本书时,就被上⾯美丽的图画深深吸引了,在看过书中⼏个⼩故事后,就被书中的故事打动了,这本书告诉我许多做⼈的道理,要与⼈和睦相处,要乐于助⼈,要关爱别⼈。

有天早上,当我拿起《安徒⽣童话》来看时,《卖⽕柴的⼩⼥孩》便⾛进我的眼前,⼩⼥孩⼜冷⼜饿,我想到四字成语饥寒交迫,不禁落泪了。

小学三年级作文:我的妈妈(优秀7篇)

小学三年级作文:我的妈妈(优秀7篇)

小学三年级作文:我的妈妈(优秀7篇)我的妈妈作文三年级篇一这是我的妈妈,她的皮肤很光滑,光的实在不能再光了,她是家庭里的老大,有时非常严厉,但有时她还很温柔,她有时候非常威武,但有时也会撒娇,她会很严厉的惩罚我,但这也是对,因为我做了我不该做的事。

她把我养大可是我却越来越不乖,我想对您说我今后会弥补一切犯下的错误,我也会听您的话了,您老了,我会为您做饭的。

最后我再加上一句我爱您,我妈妈。

小学三年级作文:我的妈妈篇二我的妈妈中等身材,圆圆的脸上有一双大大的眼睛。

每次我做错了事,她就瞪圆了大眼睛,狠狠地批评我一顿。

有一次,我写完作业,交给了妈妈检查。

我刚打开电视,还没坐下,妈妈大喊一声:“孔祥源,你给我过来!”我慢吞吞地走了过去,只见妈妈瞪圆了双眼,我很害怕,心想:妈妈是不是要揍我一顿?妈妈左手拿着我的本子,右手指着字,厉声对我说:“你看你写得字,横不像横,竖不像竖,这叫字吗?你给我擦去重写!”这字还不好吗?老师都夸我的字写得好呢!妈妈要求也太严格了吧?这可是我费了半天的事才写完的。

“妈妈,能不重写吗?”我小心翼翼地问。

“不行!”妈妈好凶啊!我不敢再问了,只得乖乖地擦去重写。

我一笔一画地写着,妈妈在一边做家务。

终于写完了,我长嘘了一口气,把作业拿给妈妈看,妈妈笑了,她的眼睛终于弯了,像月亮一样。

“这样的字多漂亮,我儿子写得就是好!”“那我可以看电视了吗?”“看吧!”妈妈愉快地说。

我赶快打开电视,看起了动画片。

这就是我的妈妈,她对我的学习要求可严格了。

但是,我爱我的妈妈。

三年级作文我的妈妈篇三作者:陈铭炜我有一个好妈妈。

她身材苗条,一头黄黄的羊毛卷发,弯弯的眉毛,一双又大又圆的眼睛,一眨一眨的,好像天上的星星,高高的鼻子下有一张樱桃小嘴,红扑扑的脸好像大苹果。

我的好妈妈非常爱臭美。

每天衣服不重样,早晨出门前都要化妆打扮得美美的。

我的好妈妈在我的生活中扮演着很多角色。

当我生病的时候,我的妈妈就像一位医生,为我看病吃药。

小学三年级语文阅读理解5篇

小学三年级语文阅读理解5篇

【导语】很多学⽣在做阅读理解题时,总是丢分,甚⾄丢很多分。

究其原因,貌似阅读理解做不好,实质上,是读书⾯太窄,对汉语的意蕴把握不够。

要想把阅读理解做好,必须读⾜够的读物。

⽇常没有阅读,却想把阅读理解做好,那只能是痴⼈说梦。

以下是⽆忧考整理的《⼩学三年级语⽂阅读理解5篇》相关资料,希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学三年级语⽂阅读理解 看⽇出须早起。

四点钟还不到,我就起⾝,沿着海边的⼤路,向着东⼭⾛去。

我⾛得很快,不久,便爬上了⼭顶。

残(cán)云已经散尽了。

⼏颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。

东⽅的天空泛起了粉红⾊的霞(xiá)光。

天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜⾊渐渐变为桔红,以后⼜变成鲜红了。

⽽⼤海和天空也像起了⽕似的,通红⼀⽚。

就在这时,在那⽔天融为⼀体的苍茫远⽅,⼀轮红⽇冉(rán)冉升起。

开始时,它升得很慢,只露出⼀个弧(hú)形的⾦边⼉。

但是,这⾦边⼉很快地扩⼤着,扩⼤着,涌了上来。

到后来,就不是冉冉升起了,⽽是猛地⼀蹦就出了海⾯。

于是那辽(liáo)阔的天空和⼤海,⼀下⼦就布满了耀(yào)眼的⾦光。

1、全⽂有()个⾃然段,“天空泛起了粉红⾊的霞光”是在第()个⾃然段讲到的内容。

2、请在⽂中找出下⾯各词的反义词,写在括号⾥。

浓——() 慢——() 3、阅读短⽂最后⼀个⾃然段,完成下⾯题⽬。

(1)联系上下⽂,给字选择合适的解释(选上的在上⾯打√) 露(露⽔看见显现) 蹦(出跳照) (2)本⾃然段共有()句话。

第⼆句的意思是讲()。

第七句的意思是讲()。

(3)本⾃然段第三到第六句话合起来是在写(),这⼏句话是按照()顺序来写。

【篇⼆】⼩学三年级语⽂阅读理解 浪花唱着欢乐的歌,给⼈们送来雪⽩的贝壳、青青的⼩虾。

⼩鸟唱着欢乐的歌,给⼈们带来美丽的春天、艳丽的花朵。

落叶唱着欢乐的歌,给⼈们带来丰收的果实、快乐的酒窝(jiǔwō)。

小学三年级我的家人作文300字五篇

小学三年级我的家人作文300字五篇

【导语】每个人都有一个家,家里也有很多人。

为大家提供《小学三年级我的家人作文300字五篇》,欢迎阅读。

【篇一】小学三年级我的家人作文300字我有一个乐闹的家庭,在我的小家里有四口人,这四口人分别有上小学三年级的我、每天忙工作的爸爸、繁忙的妈妈和调皮的弟弟。

我的妈妈是一个家庭主妇,但是她很繁忙。

她每天要照顾我调皮的弟弟,还要一边打扫家里。

每当妈妈打扫好家里,弟弟就要出去玩,在湿泥土里跳一跳,再回去。

回到家里就被踩的一个接一个的脚印。

妈妈要给他脱下鞋来,他就哇哇大哭,吵得邻居找来为止。

妈妈拿他没办法,只好不给她脱鞋。

就算弟弟那么调皮,每当我回到家里,家里还是干干净净的,没有一点灰尘。

我的爸爸是干机械的,自己开了一个小厂。

有时他工作很忙,有时工作会不忙。

工作不忙的时候会早点回家,工作忙的时候有时会加班。

我真希望他的工作会不忙。

这就是我乐闹的家庭。

【篇二】小学三年级我的家人作文300字我有一个温暖的家,温暖我的人分别是爷爷奶奶和爸爸妈妈。

我爸爸每天都去上班,下班回来还要在书房工作。

但这并不影响他对我学习的帮助,他非常聪明,只要我有不会的问题,我就可以问爸爸,他什么都懂。

我的妈妈最拿手的事就是能煮一桌好吃的饭菜,除了做饭好吃,她还要洗衣服,打扫卫生,干各种家务,为了让我们舒服,家里的活她全包了。

我的爷爷每天都要下地干活,到了秋天,稻子熟了,我就跑到爷爷的农田里,跟在收割机后面,帮爷爷干活,我们吃的很多东西都是爷爷种的,勤劳的爷爷让我们生活的很幸福。

我的奶奶常常在菜园里种菜,夏天我们尽情地吃着奶奶种的黄瓜、西红柿;冬天有许多萝卜、白菜吃也吃不完,别人都很羡慕我家有这么多好吃的蔬菜。

我爱美丽的田野,我爱我的家!【篇三】小学三年级我的家人作文300字我们家有三口人,分别是爸爸、妈妈和我。

爸爸高高大大的身材,脑袋圆圆的、身子胖胖的,工作虽然很辛苦,但是每天下班回来都会和我一起做游戏,还很关心我的学习情况。

在我犯错误的时候爸爸就会非常耐心教导我改正错误。

小学三年级我的妈妈作文300字(精选5篇)

小学三年级我的妈妈作文300字(精选5篇)

小学三年级我的妈妈作文300字小学三年级我的妈妈作文300字(精选5篇)在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的小学三年级我的妈妈作文300字(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级我的妈妈作文300字1我的妈妈有一头卷卷的头发,弯弯的眉毛,戴着一副眼镜,漂亮极了!妈妈很关心我,在生活上照顾我,思想上教育我。

有一次,我们班的一个同学打破了我的杯子。

我非常难受。

因为这个杯子是哥哥送给我的生日礼物,所以当时我气愤地要那位同学赔偿我的杯子。

放学后,我伤心地把这件事告诉了妈妈。

妈妈听了后说:“你的同学是不小心打破你的杯子的,不是故意的。

况且打破了你的杯子,她已经向你道歉了,也认识到自己的错误。

对待别人无意的错误,你要学会宽容。

明天你跟她说,不用赔你的杯子了。

因为友谊是什么都换取不来的。

”我乖乖地听妈妈的话。

第二天,我就去跟同学说让她不用赔了,我们还是好朋友。

还记得有一次,我发高烧。

妈妈很担心我,一会儿问我哪里不舒服,一会儿给我量量体温,一会儿给我拿药。

在妈妈细心照顾下,我的病终于好了。

妈妈不仅在生活上无微不至地照顾我,还是我心灵上的伙伴。

我爱我的妈妈!小学三年级我的妈妈作文300字2我的妈妈,相貌平凡,一双大大的眼睛,乌黑的头发,在我的印象中,妈妈每天都是笑眯眯的,好像从没有不开心的事。

她心地善良,为人和气。

不过我犯错的时候,妈妈会像只凶猛的母老虎,像要把我吃了一样,她可是不好惹得哟!有一天,妈妈下班回家,看见我正在玩,妈妈问我:"作业做完了吗?"我说:"做完了。

"妈妈拿起数学作业仔细的检查了一遍,说:"有很多题做错了!"我一看,还真有很多题做错了。

妈妈又说:"你只知道玩,不好好做作业,将来你怎么办呐?"最后,妈妈把我打的落花流水。

小学三年级读书笔记作文(通用40篇)

小学三年级读书笔记作文(通用40篇)

⼩学三年级读书笔记作⽂(通⽤40篇)⼩学三年级读书笔记作⽂(通⽤40篇) 在⽇常学习、⼯作和⽣活中,⼤家都跟作⽂打过交道吧,通过作⽂可以把我们那些零零散散的思想,聚集在⼀块。

那么你有了解过作⽂吗?下⾯是⼩编收集整理的⼩学三年级读书笔记作⽂,仅供参考,欢迎⼤家阅读。

⼩学三年级读书笔记作⽂篇1 寒假⾥,我认认真真地看完了国学丛书之⼀的《三字经》,这本书介绍了很多历史⼈物⽣活和学习的典故,这些故事都⽤三字诗歌编成,读起来琅琅上⼝,也便于我们记忆。

书中介绍有孟母三迁、孔融让梨、四⾯楚歌等故事,我最为感动的⼏句是:”批蒲编,削⽵简,彼⽆书,且知勉。

“它讲的是西汉路温舒刻苦学习的故事。

他家⾥很穷,买不起书,常常借别⼈的书来读,⼀天,路温舒在放⽺的时候看到蒲草的叶⼦很宽⼤,就想到要⽤蒲草的叶⼦来编成席⼦,在上⾯抄书、写字,于是他就趁放⽺的时候到处割草、编席,然后再把借来的书抄在上⾯,他就是通过这种⽅法读了很多的书,成为⼀名⼤⽂学家。

看了这个故事我很有启发,⾸先就是做事情要有毅⼒,要坚持不懈地做下去,才能获得成功。

其次,做事情要突破现有条件的束缚,⾃⼰去创造机会。

最后,和路温舒当时相⽐,我们现在的学习环境真是好太多了,我们更要珍惜当下,好好学习。

⼩学三年级读书笔记作⽂篇2 关于企鹅的故事是⾮常少的。

最近,我读了⼀本书,名叫《企鹅的故事》这本故事书有时⾮常搞笑,有时⾮常感动。

每当看完⼀章都会反复品味,甚⾄还会读上好⼏遍。

故事的⼤体内容是:故事的主⼈公埃马努尔想要收养⼀只⼩企鹅,但是企鹅可不是很好养的,这都花费了爱玛的精⼒。

当企鹅糊⾥糊涂的爱上了⽼母猫,就⼜惹出了许许多多的⿇烦事⼉,在⼀旁的⼈也都被牵扯进来了……最后故事中的⼈们⼜重新过上了快快乐乐的⽇⼦。

每⼀章和每⼀章都是有联系的。

我⾮常喜欢⼩企鹅,摇摇摆摆的⼩企鹅,姑奶奶喜欢叫它:肥鹅、还有⼤发糕。

我最喜欢看的是讲埃马努尔上学的那⼀章:他很讨厌⾃⼰的班主任,那位胖胖的⼥⽼师,她⾝上的⾁都是软嘟嘟的,像果冻⼀样来回摇晃,隔着裙⼦都能看见她的⼤肚⼦在抖动。

三年级阅读理解——记事类文章(含答案)

三年级阅读理解——记事类文章(含答案)

三年级阅读理解——记事类文章(含答案)记事类文章——阅读有方法记事类文章,就是通过记叙某些事情,或阐述道理,或赞美人物,从而反映作者对这些事情的态度和看法。

那么,在阅读此类文章时,需要注意些什么呢?1.弄清楚事情的六要素记事类文章,一般由六个要素构成,即时间、地点、人物,事情的起因、经过和结果。

在阅读记事类文章时,理清六要素,有助于我们把握作者所写事情的来龙去脉,从而从整体上明白作者讲了一件什么事。

2.理清文章的记事顺序一篇记事文,无论篇幅长短,总有一条贯穿文章始终的线索,线索是叙事文章的脉络,起着结构全文的作用。

阅读时把握了线索,就等于把握了文章叙事的顺序和条理,进而一步一步去领悟作者写这件事所要表达的中心思想。

3.理解文章的主要内容记事类文章一般都有详有略,凡是能反映文章中心思想的地方,作者都会选取典型事例进行详写。

阅读时,我们要抓住重点,认真分析,体会作者在文中表达的看法及观点,从而领会作者的写作意图。

4.为文章划分层次段落前面三个步骤完成以后,就要划分文章的层次结构。

记事的文章,划分层次结构是有规律可循的,一般有两种分法:一是按事情的发展顺序来划分,二是按因果关系来划分。

层次划分清晰了,有利于我们更好地、更深入地理解文章的内涵。

5.深入理解文章的中心按事情发展的顺序写的文章,一般都会根据事情的特点,抓住重点来进行叙述。

阅读时,就要搞清楚这件事具有哪些特点,作者抓住了哪些重点,又是怎样抓住重点来写的。

把握住了这些,就不难理解文章的中心了。

阶梯训练一弄清楚事情的六要素叙事离不开人物、时间、地点和事情的起因、经过、结果这“六要素”。

我们在开始阅读这类文章时,就要初步了解这件事发生在什么时间、什么地点,涉及哪些人物,主要人物是谁,事情是怎样发生的,又是怎样发展的,进入时的情况怎样,事情结果如何。

找到这些问题的答案我们就会很快文章的内容,为进一步阅读打好基础。

1.“小溪”的欢歌清晨,小街上人来人往,像畅流的小溪。

小学三年级读书笔记(通用33篇)

小学三年级读书笔记(通用33篇)

小学三年级读书笔记(通用33篇)小学三年级读书笔记(通用33篇)认真读完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,不能光会读哦,写一篇读书笔记吧。

那要怎么写好读书笔记呢?下面是小编精心整理的小学三年级读书笔记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学三年级读书笔记篇1伊丽莎白聪敏机智,有胆识,有远见,有很强的自尊心,并善于思考问题。

正是由于这种品质,才使她在情感问题上有独立的主见,并促使她与达西组成美满的家庭。

书如其名,傲慢与偏见,在书中是男女主角爱情上的障碍,但在现实社会中也是人们相互之间交流的障碍,更是在正确对待自己,对待事物上的绊脚石。

在现实生活中,我们也会经常因为自己单方面的想法而是自己与他人隔开,所以我们要克服“傲慢与偏见”,主动了解他人。

每一个人其实都很容易被自己的主观印象所驱使,因而容易对别的人下不正确的注解,进而造成了彼此之间的误会。

一个人所给予的第一印象固然可以影响到很多事,但并非一定不会改变,要有更加深入的了解,才能有更客观一点的论点,就好像故事中女主角对达西的看法,就是因为了解才有所改变。

此书反应的社会现实确是如此一针见血,她讲的是婚姻,与爱情无关。

小学三年级读书笔记篇2暑假里,我读了一本书叫《睡美人》,是丹麦作家安徒生写的。

书的内容是这样的:有个美丽的小公主名叫爱洛,在她出生后接受洗礼的那天,诡计多端的黑巫婆向她施了毒咒,在爱洛十六岁生日时,她会被手纺车上的纺锤刺破手指而死去。

她的父母知道后,就把爱洛托付给三位小仙女抚养。

当爱洛十六岁时,不幸的事情发生了,爱洛变成了“睡美人”;这时一位英俊的王子出现了,他勇敢地与黑巫婆进行了搏斗并打败了她,使爱洛公主重获新生。

通过这个故事,我知道善有善报,恶有恶报。

只要我们有一颗善良的心,碰到任何困难,都能勇敢地去面对它。

小学三年级读书笔记篇3读了《童年》这本书,使我受益匪浅。

和高尔基比童年,我们今天是多么幸福啊。

高尔基出生在一个木工家庭,5岁时,父亲病故了,他的生活更加艰苦了,他和妈妈就住在外祖父家里。

三年级语文上册课外阅读训练含参考答案

三年级语文上册课外阅读训练含参考答案

三年级语⽂上册课外阅读训练含参考答案三年级语⽂上学期期末复习课外阅读专项练习(⼀)那些猫的男主⼈和⼥主⼈显然不相信奇迹会发⽣在胖头⾝上,他们笑得更厉害了。

我很担⼼他们的笑声会影响胖头。

不过,让我没想到的是,胖头⼗分淡定。

因为胖头做事专注,所以现在他的眼⾥只有钢琴和⼩李⽼师⼿中的指挥棒。

随着⼩李⽼师⼿中银⾊指挥棒的舞动,胖头开始在琴键上⼤显⾝⼿。

⼩李⽼师轻快地挥舞指挥棒,胖头便轻快地在琴键上来回地跑,跑出(③)的琴声。

⼩李⽼师⽤⼒地挥舞指挥棒,胖头便纵⾝在琴键上跳跃,跳出(②)的轰鸣声。

⼩李⽼师舒缓地挥舞指挥棒,胖头便在琴键上灵巧地翻滚着他胖乎乎的⾝体,滚出(①)的旋律。

“啊,我简直不敢相信这是胖头弹出的琴声!太美了!”虎⽪猫激动地叫了起来。

我赶紧捂住虎⽪猫的嘴:“亲爱的,淡定!淡定!”那些刚才瞧不起胖头的⼈,现在都举着⼿机,争着给胖头拍照。

1.以上⽂字选⾃《从外星球来的孩⼦》⼀书。

2.胖头是⼀只猫,虎⽪猫是他的妈妈,⽂中的“我”是他的爸爸。

胖头做事时最⼤的特点(也是他的优点)是认真和专注。

3.这篇短⽂主要讲了胖头在毕业演出中发挥⾃⼰学习认真和专注的特点,取得了极⼤的成功。

4.联系上下⽂解释词语。

⼤显⾝⼿:指胖头发挥⾃⼰的优点把钢琴弹得⾮常精彩。

5.选择合适的词语填到⽂中的括号⾥。

(只填序号)①如泣如诉②惊⼼动魄③⼤珠⼩珠落⽟盘(⼆)劳拉的遮阳帽挂在背上。

她拉了拉帽带,把帽⼦戴上。

帽檐遮住了她的脸颊,她只能看见前⾯⼀点点远的东西。

所以她总喜欢把帽⼦往后⾯推,让帽带套在脖⼦上。

这次她虽然听话地戴上了帽⼦,但⼼⾥还是惦记着印第安⼩孩。

这是印第安⼈的领地。

劳拉不明⽩为什么见不到印第安⼈的踪影。

不过,她知道早晚是会见到的。

爸爸也说早晚会见到的,但她实在不想再等了。

爸爸把房顶上的车篷帆布取下来,准备盖屋顶。

⼀连好⼏天,他天天从⼩河⾕把⽊头运回来,劈成细长的薄⽊板。

屋⼦四周堆满了⽊板,墙上也靠着很多块。

“卡罗琳,别呆带在屋⼦⾥。

三年级上册语文短文阅读练习题及答案

三年级上册语文短文阅读练习题及答案

三年级上册语文短文阅读练习题及答案一、课外阅读。

富饶美丽的大兴安岭大兴安岭是我国最长的山脉之一,长约1700公里,最高海拔约2000米。

林区面积达22万平方公里,年产木材300多万立方米,是我国四大木材生产基地之首。

大兴安岭地处我国高纬度地区,气候较寒冷。

许多树木不宜在这里生存,所以树种比较单纯。

但这里夏季多雨,日照时间长。

在大兴安岭的峰(蛮峦)沟壑(hè)中,到处是由高大的落叶松构成的林海。

在茫茫林海中还生长着针叶樟子松、阔叶树、白桦、栎、杨、水曲柳、红柳等树木。

大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶乔木。

它的木质坚硬,耐腐,可以用于建筑、桥(梁粱)、矿山、铁路等建设上。

它的树皮还可以提取烤胶。

在林区众多的植物中,杜香、蔷薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。

黄芪、柴胡、沙参都是极好的药(才材)。

各种野花遍布山岭。

大兴安岭的动物种类也是繁多的大型的珍贵动物有黑熊棕熊驼鹿梅花鹿珍贵的毛皮动物有水獭(tǎ)紫貂雪兔鸟类有一百多种其中飞龙是珍禽中的佼佼者大兴安岭地下的矿藏也相当丰富。

已探明的有:黄金、铅、锌、铍等。

茫茫大兴安岭,满山遍野都是宝。

美丽富饶的大兴安岭多么令人向往和自(豪毫)啊!1.给短文的第五自然段加上标点符号。

2.划掉括号里不合适的字。

3.大兴安岭林区主要有哪些树木?_______________________________________________4.短文写出了大兴安岭的哪几类动物?_____________________________________________________5.短文通过介绍大兴安岭的植物、()和(),说明大兴安岭(),表达了作者()。

二、阅读短文,回答问题。

______________有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。

杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地,向蓝天露出笑脸。

不久,这个孩子发现了这棵孤孤单单的杏树。

“嘻,这是什么树苗?把它的尖儿掐了,看它能长成什么怪样!嘻,嘻!”杏树受了伤害,却没有死,在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。

三级必看的好书推荐 适合三级孩子看的课外书

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书,作者是左罗托夫。在这本图画书里,围绕着小男孩入睡前向自己的妈妈 提出了一些有关自然现象的问题。小男孩的妈妈都做出了充满诗意的回答, 在妈妈温暖柔软的话语中小男孩进入了甜蜜的梦乡。 5、小老虎历险记:《小老虎历险记》是 2010 年浙江少年儿童出版社出版 的图书。《汤素兰动物历险童话:小老虎历险记》主要内容简介:红霞大山里 有一棵很大的樟树,山里的动物们管这棵樟树叫绿叶大厦。绿叶大厦的顶层 住着猫头鹰咕咕先生,底层住着胖野猪呼呼,中间住着金丝猴金眉老爹和金 眉老太。
20. 《小学生中国历史全知道(上下册)》 21. 《皮皮鲁传》《淘气包马小跳》系列 22. 《贪玩老爸》 23. 《轰隆隆老师》 24. 《天真妈妈》 25. 《笨女孩安琪儿》 26. 《四个调皮蛋》 27. 《丁克舅舅》 28. 《宠物集中营》 29. 《漂亮女孩夏林果》 30. 《同桌冤家》 教育部推荐三年级必读书目 三年级小学生适合读什幺课外书 1、我要做好孩子:《我要做好孩子》是 1996 年 12 月 1 日江苏凤凰少年儿童出版社出版的图书,作者是黄蓓佳。主 要讲述了主人公金铃为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”作出了种种 努力,并为保留心中那份天真、纯洁,向大人们作了许多“抗争”。 2、中国古今寓言:《中国古今寓言》以中国古今的道德修养寓言为主,也 包括了一些民间寓言。这些寓言故事简洁通畅、深入浅出、通俗易懂,力求 将故事性和启发性结合起来。青少年了解并学习这些古今寓言故事,对成长 会大有裨益。 3、公主的月亮:公主的月亮是南海出版公司出版的书籍。可爱的公主生病 了,国王心疼之余答应要给她最想要的东西,公主居然开口要月亮。国王只 好找了许多聪明人来帮忙,虽然他们都曾有过丰功伟业,但是对于公主这个 离谱的要求,却都束手无策。 4、风到哪里去了:《风到哪里去了》是 2007 年少年儿童出版社出版的图

新部编版小学三年级上册语文期末现代文阅读真题练习卷(二)(试卷)

新部编版小学三年级上册语文期末现代文阅读真题练习卷(二)(试卷)

期末现代文阅读真题练习卷(二)-小学语文三年级上册部编版一.现代文阅读(共10小题)1.(2022秋•龙华区期中)阅读下列短文,回答问题。

不听话的小树在山城上有两棵树,一棵是大树,一棵是小树。

一天,七星瓢虫来到小树旁边说:“小树,我要产卵了,我能不能在你身上产卵?”小树连忙说:“不行!不行!你长得太难看了,我才不让你在我身上产卵。

”七星瓢虫无可奈何地飞到了大树身上。

过了一会儿蝴蝶飞来了。

蝴蝶娇滴滴地说:“小树,我能不能在你身上产卵?”读到这里,蝴蝶想在小树身上产卵,我预测小树会说:我的依据是:小树说:“可以!可以!”大树连忙说:“小树,你可别让它在你身上产卵,它的卵会变成毛毛虫把你的树叶全吃光。

”小树说:“我才不信呢!美丽的东西一定会生下好东西。

”蝴蝶听了高兴地飞到了小树身上。

过了几天,七星瓢虫和蝴蝶的幼虫都生下来了。

七星瓢虫让孩子们把大树身上的虫子都吃光了,大树长得又高又壮。

但毛毛虫把小树身上的叶子都吃光了。

啄木鸟飞过,见小树不舒服,关心地问:“小树,你生病了,我帮你治治吧?”小树不在意地说:“不用,毛毛虫长大以后会变成蝴蝶飞走的。

”我预测小树的结局是:我的依据是:又过了几天,在一个风雨交加的夜晚,天空中电闪雷鸣,一道白亮亮的闪电把小树劈倒了,大树望着固执的小树流下了悲伤的眼泪。

(1)请你对故事进行合理预测,并把预测的结果和依据写在文章中的横线上。

(2)文中在大树上产卵了,结果大树长得;在小树上产卵了,结果小树。

我知道了对于树来说,是益虫,是害虫。

(3)根据短文内容判断下列说法的对错,正确的打“√”,错误的打“×”。

①小树不让七星瓢虫在它身上产卵,因为小树嫌七星瓢虫长得丑。

②大树又高又壮,是因为毛毛虫帮助它吃了虫子。

③啄木鸟看到小树身体有点不舒服,想帮它治病。

(4)佳佳说他读了这个故事明白了不能固执己见,要善于听从别人的建议。

通过这个故事你还明白了什么道理?试着写一写吧。

2.(2022秋•大田县期中)阅读《早上好,朋友》,完成问题。

小学三年级读后感300字10篇

小学三年级读后感300字10篇

【导语】读后感是指读了⼀本书,⼀篇⽂章,⼀段话,⼏句名⾔,⼀段⾳乐,然后将得到的感受和启⽰写成的⽂章叫做读后感。

读后感就是读书笔记,是⼀种常⽤的应⽤⽂体,也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。

简单来说就是看完书后的感触。

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1.⼩学三年级读后感300字 我读过许多书,但唯有《伊索寓⾔》这本书让我学到了、懂得了不少令⼈醒悟的道理。

《伊索寓⾔》主要通过了⼀个个简短的⼩寓⾔来体现我们⽇常⽣活中的真理。

这些⼩故事⾔清意明,富有哲理。

有对富⼈那贪婪⾃私⾃利的揭露;对恶⼈残忍本性的描述;对劳动创造财富的认可;对社会不平等的批评。

还有许多寓⾔教⼈如何处事,如何去做⼈。

还教我们怎样分辨是⾮好坏,怎样变得开⼼,快乐,聪明。

如书中的《狐狸和鹤》这篇寓⾔,狐狸请鹤吃饭,但他并没有真⼼准备什么饭菜来招待鹤吃饭,仅⽤⾖⼦做了⼀碗汤,把汤装在⼀个很平的盘⼦中,鹤没喝⼀⼝汤,汤便从他嘴⾥中流出来,怎么也喝不到。

到后来,鹤⼜请狐狸吃饭,他在长颈⼩⼝的瓶⼦中放进饭菜,鹤很容易地把头颈伸进去,从容吃到了饭菜,⽽狐狸却⼀⼝也尝不到。

这个故事就如我们⽣活中⼀样,⾃⼰若想要得到别⼈的尊重和爱戴,⾃⼰呢⾸先要去尊重别⼈,这样别⼈才会尊重你;同时,也告诉我们,对待那些不尊重别⼈的⼈,的办法就是要以其⼈之道还治其⼈之⾝。

《伊索寓⾔》是世界上最早的寓⾔故事集,这是⼀本好书,更是⼀本值得我们典藏的好书。

 2.⼩学三年级读后感300字 最近我读了《西游记》让我来介绍⼀下吧! 《西游记》中国四⼤名著之⼀,明代⼩说家吴承恩所著中国古代第⼀部长篇神魔⼩说。

主要描写孙悟空、⼋戒、沙僧三⼈保护唐僧西⾏取经,沿途遇到九九⼋⼗⼀难,⼀路降妖伏魔,化险为夷,最后到达西天、取得真经的故事。

读了《西游记》后我深有感触。

《西游记》中师徒四⼈遇到的种种困难在我看来就像是⼀个⼈在⼈⽣路上的挫折,这本书告诉我们,⼈⽣有许多的困难,这些也许不是⾃⼰⼀个⼈就可以克服的。

我的妈妈小学三年级作文300字10篇

我的妈妈小学三年级作文300字10篇

我的妈妈小学三年级作文300字10篇我的妈妈小学三年级作文300字1我的妈妈世界上最伟大的爱,是母爱。

我们最应该回报的人,那就是妈妈。

时间过得真快,转眼间我已经九岁了,在这九年里,妈妈为我付出了很多很多。

我感谢妈妈赐予我宝贵的生命,感谢妈妈在这九年里无微不至的关怀和照顾。

我爱我的妈妈。

在两三岁的时候我的体质很差,深夜里发烧、感冒那是常有的事,妈妈总会爬起来给我端水、喂药,半夜三更往医院跑不知道有多少次。

依稀记得那时妈妈的眼睛总是红红的,现在想起来那一定是睡眠不足的缘故。

妈妈总会做各种各样的食品给我吃。

有时妈妈又会想各种办法逗我开心。

每次都是我康复了,妈妈却变得憔悴了。

作为老师的妈妈每天备课、上课、为学生批改作业,回家以后还要做家务非常辛苦。

但每天她都乐呵呵的,所以我们家里时刻都充满了欢声笑语。

我在妈妈乐观精神的感染下,学会了乐观从容的面对一切。

在轻松学习氛围中的我也取得了优异的成绩。

无论在生活,还是在学习上,妈妈都为我操碎了心。

“谁言寸草心,报得三春晖”,在我的心目中,我的妈妈是世界上最伟大的妈妈。

我的妈妈小学三年级作文300字2我最尊敬的人是我的妈妈,我最爱的人也是妈妈,是妈妈给予我生命,教给我做人的道理,妈妈把无私的爱都给了我,让我茁壮成长。

我妈妈长着一头浓密的长发,圆圆的脸,我妈妈的脸像一个红苹果。

弯弯的眉毛,明亮的眼睛,红红的嘴唇,中等身材,很苗条,我妈妈大约三十来岁,戴着一副金丝眼镜。

我妈妈长得非常漂亮,性格温柔、落落大方、有爱心、细心,有什么好东西都先给我。

有一天,我和妈妈在学完葫芦丝回家的路上看见有一位老爷爷在卖小鱼,我连忙跑过去,只见地上摆放着各种各样的鱼缸,鱼缸里有:鹦鹉鱼、孔雀鱼、金龙鱼、金鱼等。

我说:“妈妈,咱们买几条小鱼吧。

”妈妈说:“好吧,买几条呢?”我说:“买六条鱼吧!”我们买了6条孔雀鱼,小心翼翼、高高兴兴的拎着小鱼回了家。

妈妈把鱼缸刷得干干净净,然后我就轻轻地把小鱼儿放进鱼缸里,小鱼儿一进鱼缸,就快活的在水中游来游去,妈妈说:“以后这几条小鱼让你来养吧!”我说:“哈哈,太好了!”我知道这是妈妈在培养我,对小动物的耐心、爱心,将来做一个对社会有用的人。

小学三年级读书笔记100字(通用34篇)

小学三年级读书笔记100字(通用34篇)

小学三年级读书笔记当阅读完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,让我们好好写份读书笔记,把你的收获和感想记录下来吧。

那么如何写读书笔记才能更有感染力呢?以下是小编为大家收集的小学三年级读书笔记100字,欢迎大家分享。

小学三年级读书笔记篇1我没看过韩寒别的作品,刚刚看过这个。

感觉很悲哀。

里面的每一段回忆,都透漏着凄凉感。

读着这本书,我会觉得很冷,虽然总会出现搞笑的段子,但笑过之后,竟是无尽悲凉,有种要窒息的感觉。

他小说的主旨有些人接受不了,不过,他所表达的却是最本质的东西。

我想,看他的书不能像看小说那样看,应该当成一个人的经历去体会,应该会等好些。

小学三年级读书笔记篇2今天,我又拿起《青鸟》这本书,在一年级时我就看过这本书,这本书的内容我很喜欢,我又重新拿起书看了起来,妈妈说,书看第一遍和第二遍理解程度会不同,我试了试,果然,觉得多次看过后,故事的内容有觉得丰富了许多。

《青鸟》让我明白了好人有好报,团结一致,一定能找到自己想要的东西。

胜利一定是属于自已的。

小学三年级读书笔记篇3《红旗谱》是本既精彩又优秀的革命故事书。

這本书说的是朱老巩保护古钟,不让冯兰池把四十八村的公产独吞的故事。

因为古钟对整个村十分重要,它关系整个村的村存亡,冯兰池就想罢占整个村。

透过朱老巩的英勇坚持古钟没被冯兰池损坏。

這个故事说明做任何事只要坚持不屑,永不放下就必须能完成。

小学三年级读书笔记篇4读了《海底两万里》我明白了海底两万里是一本科幻小说。

而且描绘的栩栩如生,让读者沉浸于书中。

他们回到了陆地,只有尼摩航长和鹦鹉螺号没有死,其他人都死了,而他们两也被抓走了,那时,他们才明白原先传言中“海怪”就是鹦鹉螺号的一次报复我想,就算是此刻這个发大的年代,也很少能找出想书中所写的“鹦鹉螺”号一样的潜艇来。

小学三年级读书笔记篇5作者罗贯中为读者讲述了唐僧与三个徒弟一路上一波三折、降妖伏魔,经历了九九八十一难并取到真经的故事。

我最佩服孙悟空,因为他敢于和妖魔鬼怪、恶势力斗争的精神让我十分想赞颂他。

小学三年级作文我的妈妈【10篇】

小学三年级作文我的妈妈【10篇】

【导语】妈妈(拼音mā ma)是母亲的口语。

妈从造字上看,妈是形声字,从女,马声。

本义是称呼母亲,重读仍为原义。

母亲,简称母,是一种亲属关系的称谓,是子女对双亲中女性一方的称呼。

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1.小学三年级作文我的妈妈我的妈妈脸圆圆的,长着一双杏核眼,双眼皮,头发卷卷的,美丽极了!我妈妈是一个风风火火的妈妈,做什么事情都很迅速,而她却有我这样一个像乌龟一样慢吞吞的女儿。

每天早上六点钟,我起了床,慢吞吞地刷牙、洗脸,而妈妈呢,她早就飞快地刷完牙洗完脸,去做早餐了。

她看见我慢吞吞的做事,便催促我:“王圆圆,你快着点儿,别磨蹭了!”当我吃完早餐去换衣服的时候,妈妈早已收拾好在门口等着我了,妈妈又开始催我说:“王圆圆,你快点,上学要迟到了!”就这样在妈妈的催促下我终于出门去上学了,不过,要是没有妈妈的催促我可能会经常迟到吧,谁叫我是个慢吞吞的孩子呢!傍晚放学,妈妈把我接回家,我们洗完手就开始换衣服,我慢吞吞的做着事情,妈妈呢,她早就飞快地换完衣服干活去了。

然后,我又被妈妈不停地催促着,吃晚餐、写作业、洗澡、刷牙……最后妈妈还要催我:“王圆圆,别晃悠了,赶紧去睡觉!”就这样一直到我睡觉,一整天妈妈都在催我做事。

虽然妈妈有些啰嗦,但那是为了我好,因为我的慢吞吞也耽误了许多事情,慢吞吞真不是一个好习惯,不管妈妈多啰嗦再怎样催我,我都要努力改正慢吞吞的问题,向妈妈看齐!2.小学三年级作文我的妈妈我的妈妈,中等个,圆脸,长着一双又大又亮的眼睛,爱穿一件黑色的裙子。

在我的眼里,妈妈是世界上最最漂亮的人,因为我爱我的妈妈。

妈妈对我非常关心。

有一次,我还在学校上课,天突然暗了下来,一会儿下起了倾盆大雨。

我看着那豆大的雨点从天而降,心里十分慌张,这可怎么去妈妈班上找妈妈呢?“叮零零”放学了,望着外面的大雨,心中很焦急,急得都快哭出来了。

我只好在学校避一避雨,等雨不下了,我再走。

小学三年级语文《亲人》原文及教案

小学三年级语文《亲人》原文及教案

【导语】教案的作⽤有很多,作为新的⽼师教案的重要性是不容⼩觑的,⾸先在编写教案的过程中,要熟知教材,教参和作业,其次写教案的过程也是思维连贯发散的过程,再者经过不断的修改和试讲进⼀步完善教案,能更加提⾼⾃信⼼。

最后,随着教案的完成,对于教材和知识点的把握更有⼒度,更有利于将来的讲课。

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1.⼩学三年级语⽂《亲⼈》原⽂ 我们村寨有⼗⼏户⼈家,⼤多是苗族,只有我家是汉族。

我的邻居有⼀位⽼奶奶,快80岁了,可⾝体还算硬朗。

她有个⼥⼉,在县城教书,难得回来⼀次,⼀年到头,出来进去总是她⼀个⼈。

⽼奶奶经济上并不困难,困难的是没有⼈⼿。

她毕竟上了年纪,⼿脚不灵便,该买的不能出去买,该做的不能及时做。

妈妈是个热⼼肠的⼈,每天从地⾥劳动回来,总要到⽼奶奶家去看看,有时给她缝缝洗洗,有时替她买⽶买盐。

妈妈常对我说:“放学回来,你也该帮助⽼奶奶做点事。

少先队员应该懂得尊敬⽼⼈,照顾⽼⼈。

”我⼀直记着妈妈的话。

那时我还⼩,只能帮⽼奶奶擦擦桌⼦扫扫地,别的事⼲不了,她也不让我⼲。

现在,我长⼤了,可以帮⽼奶奶多做些事了。

今天是星期⽇,我吃过午饭,做完功课,想起⽼奶奶前两天替换下来的床单和⾐服还放在那⾥。

我便悄悄地背起⽵篓,拿上脸盆,到河边把⾐物洗⼲净,然后⼜悄悄地回到院⾥。

我正在晾⾐服,⽼奶奶⾼兴地从屋⾥⾛出来,把拐棍⽴在⼀旁,双⼿捧着我的头,把热乎乎的脸紧贴着我的脸,笑眯眯地说:“你真是个好孩⼦!你们这样帮助我,照顾我,真⽐我的⼥⼉还亲啊!我该怎么谢你们呢!” 听了⽼奶奶的话,我实在有些不好意思,忙说:“您说哪⾥去了,帮您做点事是应该的。

以后,我还要帮您做更多的事呢。

”2.⼩学三年级语⽂《亲⼈》教案 第⼀课时 ⼀、导⼊新课。

1.板书课题,提问:什么样的⼈叫亲⼈? 2.教师说:今天我们学习的这篇课⽂是讲谁把谁当作亲⼈呢? ⼆、指导看图。

1.图上画的是什么地⽅?(苗族村寨) 2.树杈上有什么?(湿⾐服和床单) 3.图上画的有谁? (引导学⽣从墙边⽴着的拐棍,来判断她们的不同年龄;从观察她们穿着什么服装,来判断她们的不同民族。

我的母亲邹韬奋的文章《我的母亲》阅读理解

我的母亲邹韬奋的文章《我的母亲》阅读理解

《我的母亲邹韬奋的文章<我的母亲>阅读理解》小朋友们,今天咱们来一起读一读邹韬奋写的《我的母亲》,看看里面都讲了些啥。

在这篇文章里呀,邹韬奋先生讲了好多他妈妈的事情。

他妈妈可厉害了,每天都要做很多很多的活儿。

比如说,要照顾一家人的生活,洗衣做饭,忙个不停。

有一次,邹韬奋先生生病了,他妈妈着急得不得了。

整夜整夜地守在他身边,一会儿给他喂药,一会儿给他擦汗,眼睛都不敢闭一下。

就因为妈妈的细心照顾,邹韬奋先生的病很快就好了。

还有啊,家里经济不太好的时候,妈妈总是省吃俭用,把好的东西都留给孩子们。

自己却穿着旧衣服,吃着简单的饭菜。

小朋友们,从这些事情里,咱们能感觉到邹韬奋先生的妈妈特别爱他,对不对?《我的母亲邹韬奋的文章<我的母亲>阅读理解》小朋友们,咱们接着来聊聊《我的母亲》。

邹韬奋先生的妈妈真的很不容易。

有一回,家里来了客人,妈妈为了招待客人,忙前忙后的。

做了好多好吃的,自己却一口都舍不得吃。

还有一次,邹韬奋先生在外面受了委屈,回到家就哭了。

妈妈没有责怪他,而是轻轻地把他抱在怀里,安慰他,给他讲道理。

妈妈还很重视孩子们的学习。

就算再忙再累,也会关心邹韬奋先生的功课,鼓励他好好学习。

小朋友们,你们说,这样的妈妈是不是很棒呀?《我的母亲邹韬奋的文章<我的母亲>阅读理解》小朋友们,我再给你们讲讲《我的母亲》。

邹韬奋先生的妈妈总是默默地为家庭付出。

记得有一年冬天,天气特别冷,妈妈为了给孩子们做新衣服,手上都生了冻疮。

当邹韬奋先生取得好成绩的时候,妈妈会笑得特别开心,还会给他奖励。

妈妈对家里的长辈也很孝顺。

经常去看望爷爷奶奶,给他们买好吃的,陪他们聊天。

小朋友们,读了这篇文章,咱们要知道妈妈的爱是无私的,我们也要爱自己的妈妈哟!。

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做妈妈的妈妈
有一次,一家电视台采访一对母女。

女孩今年有18岁了,正是如花似玉的年龄,可是多年前的一场意外导致她重度残疾,只能躺在床上,孩子的母亲则数年如一日地细心照顾着她。

说起母亲对自己的呵护与关爱,女孩几次都哽咽得说不下去,母亲坐在旁边,紧紧握着孩子的手,看见女孩哭,就帮她捋捋头发或是轻轻拍拍她的背。

采访快要结束的时候,主持人问女孩最大的心愿是什么,说如果有可能会帮助她实现。

女孩没多想就说:“我有一个最大的心愿,可惜永远实现不了,可是我依然想说出来——我想做我妈妈的妈妈。

”这个心愿确实新奇,主持人忍不住问为什么。

女孩说:“因为如果那样的话,我就可以像母亲照顾自己的孩子一样好好照顾妈妈,就像妈妈照顾我一样——我觉得只有这样才能报答母亲的恩情。


回答下列问题:
1.给多音字注音并组词
重数没
2.填量词
一()母女一()录像一()意外
一()经历一()考验一()儿女
3.
造句:
4.运用关联词语,使句子更通顺
(1)我觉得这样做能报答母亲的恩情。

(2)你在家看电视。

你找小伙伴玩。

(3)我们要善于提出问题。

我们要善于解决问题。

5.选择正确答案的序号填在括号中。

(1)一次意外导致这个如花似玉的女孩重度残疾,后来()
A.母亲细心照顾她,但她悲观失望。

B.她只能躺在床上,心疼母亲的操劳。

(2)“我有一个最大的心愿,可惜永远也实现不了,可是我依然想说出来——我想做我妈妈的妈妈。

”句中破折号的作用是() A.解释说明 B.连接 C.转折
(3)“我想做我妈妈的妈妈”,女孩的这个心愿是为了()
A.能拥有妈妈的威严。

B.能享受妈妈的自由。

C.能像妈妈照顾自己一样好好照顾妈妈。

(4)采访过程中,女孩几次都哽咽得说不下去是因为()
A.对自己的不幸遭遇感到悲伤
B.母亲日夜操劳照顾她,可身体状况仍不乐观,她对前途感到悲观。

C.数年如一日,母亲的细心呵护让她感动至极。

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