第19课文字演变课件(华师版七上)
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《中国娃》 最爱说的话永远是中国话 字正腔圆落地有声说话最算话 最爱写的字是先生教的方块字 横平竖直堂堂正正做人也像它 最爱做的事儿呀是报答咱妈妈 走遍天涯心不改永远爱中华
第19课 文字演变
第19课 文字演变
一、文字起源
二、文字萌芽 三、文字的形成
四、文字的发展
一、文字起源
1、在没有文字之前,古代人是怎样记事的? 结绳记事
金文
铸刻在商周青铜器上的文字。又叫“钟鼎文”
毛公鼎上的文字
请欣赏
释峄 文山 刻 在皇石 者帝 嗣立 世国 称维 王初 )
(
小 篆
字 体 :
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释东 文汉 曹 家高等全 钱年恤碑 粜抚民 米育之 )
(
隶 书
字 体 :
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释晋 文王 其朱不天羲 楚有鼠之 人驗 膏十 今者 治七 所乃 耳帖 在是 聋 往要 有 得藥 验 )
1 少壮不努力,老大徒悲伤。—— 汉乐府古辞《长歌行》 2 业精于勤,荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》 3 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 4 天行健,君子以自强不息。——《周易· 乾· 象》 5 志不强者智不达。——《墨子· 修身》 6 青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。 ——《荀子· 劝学》 7 志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》 8 丈夫志四海,万里犹比邻。—— 曹 植《赠白马王彪》 9 有志者事竟成。 ——《后汉书· 耿 列传》 11 会当凌绝顶,一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》 12 岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语· 子罕》 13 天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子· 告子下》 14 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子· 劝学》 15 石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。——《吕氏春秋· 诚廉》 16 精诚所至,金石为开。——《后汉书· 光武十王列传》 17 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——《新五代史· 伶官传序》 19 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。—— 屈 原《离骚》 20 位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》
《中国娃》 最爱说的话永远是中国话 字正腔圆落地有声说话最算话 最爱写的字是先生教的方块字 横平竖直堂堂正正做人也像它 最爱做的事儿呀是报答咱妈妈 走遍天涯心不改永远爱中华
第19课 文字演变
第19课 文字演变
一、文字起源
二、文字萌芽 三、文字的形成
四、文字的发展
一、文字起源
1、在没有文字之前,古代人是怎样记事的? 结绳记事
金文
铸刻在商周青铜器上的文字。又叫“钟鼎文”
毛公鼎上的文字
请欣赏
释峄 文山 刻 在皇石 者帝 嗣立 世国 称维 王初 )
(
小 篆
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释东 文汉 曹 家高等全 钱年恤碑 粜抚民 米育之 )
(
隶 书
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释晋 文王 其朱不天羲 楚有鼠之 人驗 膏十 今者 治七 所乃 耳帖 在是 聋 往要 有 得藥 验 )
1 少壮不努力,老大徒悲伤。—— 汉乐府古辞《长歌行》 2 业精于勤,荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》 3 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 4 天行健,君子以自强不息。——《周易· 乾· 象》 5 志不强者智不达。——《墨子· 修身》 6 青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。 ——《荀子· 劝学》 7 志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》 8 丈夫志四海,万里犹比邻。—— 曹 植《赠白马王彪》 9 有志者事竟成。 ——《后汉书· 耿 列传》 11 会当凌绝顶,一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》 12 岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语· 子罕》 13 天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子· 告子下》 14 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子· 劝学》 15 石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。——《吕氏春秋· 诚廉》 16 精诚所至,金石为开。——《后汉书· 光武十王列传》 17 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——《新五代史· 伶官传序》 19 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。—— 屈 原《离骚》 20 位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》
【初中历史】文字演变ppt 华东师大版

《中国娃》 最爱说的话永远是中国话 字正腔圆落地有声说话最算话 最爱写的字是先生教的方块字 横平竖直堂堂正正做人也像它 最爱做的事儿呀是报答咱妈妈 走遍天涯心不改永远爱中华
第19课 文字演变
一、文字起源
二、文字萌芽 三、文字的形成
四、文字的发展
一、文字起源
1、在没有文字之前,古代人是怎样记事的? 结绳记事
课堂练习:
一、选择题 1.我国原始文字的雏形是 (A) A.刻画符号 B.楷书 C.磨制陶器 D.草书 (C) 2.我国最古老的文字是 A.钟鼎文 B.小篆 C.甲骨文 D.隶书 3.《说文解字》一书的编写者是 (D) A.黄帝 B.仓颉 C.孟子 D.许慎 二、填空题 1.研究商朝的历史,既可以从 甲骨 文字中,也可以从 金 文 中找到一些珍贵的史料。
金文
铸刻在商周青铜器上的文字。又叫“钟鼎文”
毛公鼎上的文字
释峄 文山 刻 在皇石 者帝 嗣立 世国 称维 王初 )
(
小 篆
字 体 :
释东 文汉 曹 家高等全 钱年恤碑 粜抚民 米育之 )
(
隶 书
字 体 :
释晋 文王 其朱不天羲 楚有鼠之 人驗 膏十 今者 治七 所乃 耳帖 在是 聋 往要 有 得藥 验 )
(
字 体 :ຫໍສະໝຸດ 草 书唐 颜 真 卿 多 宝 塔 碑
字 体 :
楷 书
东 晋 王 羲 之 的 兰 亭 集 序
字 体 :
行 书
甲骨文
金文
小篆 隶书 草书 楷书 行书
齐白石: 中国长沙湘潭人也
印章篆刻
邓石如: 江流有声 断岸千尺
望同学们能够自己动手
选一种字体刻一枚印章
吴昌硕: 园丁生于梅 洞长于竹洞
第19课 文字演变
一、文字起源
二、文字萌芽 三、文字的形成
四、文字的发展
一、文字起源
1、在没有文字之前,古代人是怎样记事的? 结绳记事
课堂练习:
一、选择题 1.我国原始文字的雏形是 (A) A.刻画符号 B.楷书 C.磨制陶器 D.草书 (C) 2.我国最古老的文字是 A.钟鼎文 B.小篆 C.甲骨文 D.隶书 3.《说文解字》一书的编写者是 (D) A.黄帝 B.仓颉 C.孟子 D.许慎 二、填空题 1.研究商朝的历史,既可以从 甲骨 文字中,也可以从 金 文 中找到一些珍贵的史料。
金文
铸刻在商周青铜器上的文字。又叫“钟鼎文”
毛公鼎上的文字
释峄 文山 刻 在皇石 者帝 嗣立 世国 称维 王初 )
(
小 篆
字 体 :
释东 文汉 曹 家高等全 钱年恤碑 粜抚民 米育之 )
(
隶 书
字 体 :
释晋 文王 其朱不天羲 楚有鼠之 人驗 膏十 今者 治七 所乃 耳帖 在是 聋 往要 有 得藥 验 )
(
字 体 :ຫໍສະໝຸດ 草 书唐 颜 真 卿 多 宝 塔 碑
字 体 :
楷 书
东 晋 王 羲 之 的 兰 亭 集 序
字 体 :
行 书
甲骨文
金文
小篆 隶书 草书 楷书 行书
齐白石: 中国长沙湘潭人也
印章篆刻
邓石如: 江流有声 断岸千尺
望同学们能够自己动手
选一种字体刻一枚印章
吴昌硕: 园丁生于梅 洞长于竹洞
文字演变(华师大版七年级上)ppt课件

06 总结与展望
文字演变的规律与趋势
文字演变规律
随着社会的发展和科技的进步,文字的形态和功能也在不断 演变。从甲骨文、金文到现代汉字,文字的演变规律主要表 现为简化、规范和标准化。
文字演变趋势
随着数字化时代的到来,文字的载体和传播方式也在发生变 化。未来文字的发展趋势可能包括更加简化的书写方式、更 加多样化的字体和排版、以及更加智能化的文字处理技术。
文字演变推动科技进步
文字作为知识和技术传承的载体,其演变过程与科技进步相互促进,为人类社会 的科技创新提供了有力支撑。
对语言教育的启示与影响
文字演变对语言教育提出了挑战
随着文字形态和表达方式的变化,语言教育的目标和内容也需要不断更新和完善,以适应时代发展的需求。
文字演变丰富了语言教育资源
通过对不同时期文字演变的研究,可以为语言教育提供更多元化的教学资源和素材,丰富教学手段和内容。
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楷书的发展与特点
楷书的起源与形成
楷书起源于汉末,是在隶书的基 础上逐渐演变而来的一种书体。 其特点是字形方正、笔画平直、
结构严谨。
楷书的风格流派
楷书在发展过程中形成了多种风格 流派,如欧体、颜体、柳体等,各 具特色,丰富了书法艺术的多样性。
楷书的意义
楷书的出现标志着汉字书写走向规 范化和标准化,对文化传承和文字 教育具有重要意义。
04 文字的现代化演变
宋体、仿宋体和黑体
宋体
源于宋代,字形方正,横 细竖粗,是刻版印刷的标 准字体,常用于书籍、报 纸等正式场合。
仿宋体
仿照宋体风格,但笔画更 加均匀,多用于排版要求 较高的场合,如文稿、宣 传册等。
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想一想:
假如你要记住一件很重要 的事,你要怎么办?
第19课 文字演变
一、文字起源
1、想一想,在没有文字之前,古代人 是怎样记事? 结绳记事 2、在传说中,我国古代的文字是谁发明 的? 仓颉造字
二、汉字萌芽
我国文字是由什么 逐渐演变而来: 刻画符号
这片龟甲 1929年出土 于河南安阳, 现藏中国历 史博物馆。
这种铸刻在铜器上的金文,叫铭 文,也叫钟鼎文。
曾侯乙铜簠:器盖 和器身的内底上均 有铭文2行7字:“曾 侯乙作持用终”。
甲 骨 文 (凿、钻)
金 文 (铸刻)
小 篆 (毛笔)
商 朝
周
朝
秦
文
字
的
演
变
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1 少壮不努力,老大徒悲伤。—— 汉乐府古辞《长歌行》 2 业精于勤,荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》 3 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 4 天行健,君子以自强不息。——《周易· 乾· 象》 5 志不强者智不达。——《墨子· 修身》 6 青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。 ——《荀子· 劝学》 7 志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》 8 丈夫志四海,万里犹比邻。—— 曹 植《赠白马王彪》 9 有志者事竟成。 ——《后汉书· 耿 列传》 11 会当凌绝顶,一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》 12 岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语· 子罕》 13 天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子· 告子下》 14 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子· 劝学》 15 石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。——《吕氏春秋· 诚廉》 16 精诚所至,金石为开。——《后汉书· 光武十王列传》 17 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——《新五代史· 伶官传序》 19 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。—— 屈 原《离骚》 20 位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》
第19课 文字演变

第19课 文字演变
一、文字起源的传说
二、文字的萌芽
三、甲骨文
四、形声表意的方块字---汉字
一、文字起源的传说
1、在文字产生前,结绳是一种记事的方 法。 结绳记事
2、仓颉只是起了搜集或 整理原始文字的作用 仓颉造字
二、文字萌芽
3、我国的文字是由刻画符号逐渐演 变而来。
刻画符号
形 、 刻画符号出现于什么时期? 刻 画 符 号 是 原 始 文 字 的 半坡出土的人面鱼纹彩陶盆 雏
4
三、甲骨文
5、何为甲骨文? 保存在商代甲骨上用以记载占 卜情况的文字,称“甲骨文”。 6、甲骨文的四种构字方法? 象形、 指示、 会意、 形声 7、谁总结的汉字构字法? 东汉,文字学家许慎,编写了一部《说文解 字》总结了汉字构成和使用的六种方法。
“山”:象形字, “刃”:指事字, “林”:会意字, “渭”:形声字。
猜一猜这些字是用哪一个构字方 法造出来的?
舟、看、象、 土、瓜、仙、 休、尖、果。
象形
Байду номын сангаас意
象形
象形
象形
会意
会意
会意
象形
四、形声表意的方块字
8、金文
小篆
隶书 草书 楷体 行书
甲骨文
汉字的演变过程
汉字字形演变图
一、文字起源的传说
二、文字的萌芽
三、甲骨文
四、形声表意的方块字---汉字
一、文字起源的传说
1、在文字产生前,结绳是一种记事的方 法。 结绳记事
2、仓颉只是起了搜集或 整理原始文字的作用 仓颉造字
二、文字萌芽
3、我国的文字是由刻画符号逐渐演 变而来。
刻画符号
形 、 刻画符号出现于什么时期? 刻 画 符 号 是 原 始 文 字 的 半坡出土的人面鱼纹彩陶盆 雏
4
三、甲骨文
5、何为甲骨文? 保存在商代甲骨上用以记载占 卜情况的文字,称“甲骨文”。 6、甲骨文的四种构字方法? 象形、 指示、 会意、 形声 7、谁总结的汉字构字法? 东汉,文字学家许慎,编写了一部《说文解 字》总结了汉字构成和使用的六种方法。
“山”:象形字, “刃”:指事字, “林”:会意字, “渭”:形声字。
猜一猜这些字是用哪一个构字方 法造出来的?
舟、看、象、 土、瓜、仙、 休、尖、果。
象形
Байду номын сангаас意
象形
象形
象形
会意
会意
会意
象形
四、形声表意的方块字
8、金文
小篆
隶书 草书 楷体 行书
甲骨文
汉字的演变过程
汉字字形演变图
文字演变华师大版七年级上ppt课件

本题考查学生综合知识解决问题的能 力。最 早研制 成功的 火车、 飞机分 别是在 第一、 二次工 业革命 中。火 车动力 来源于 蒸汽机 ,飞机 动力来 源于内 燃机
甲骨文发现的意义:
1、迄今为止发现的最早的较成熟的文字, 基本具备汉字的结构
2、我国有文字可考的历史自商朝开始,甲 骨文是了解商朝社会的第一手资料(对研 究商朝历史有重要价值)
三、文字的形成
1、我国最早的比较成熟的文字是: 甲骨文(商代)
本题考查学生综合知识解决问题的能 力。最 早研制 成功的 火车、 飞机分 别是在 第一、 二次工 业革命 中。火 车动力 来源于 蒸汽机 ,飞机 动力来 源于内 燃机
史海拾贝:
甲骨文的 发现
殷墟甲骨堆层 1899年,北京国子监祭酒王懿(yì)荣在审视中药中, 发现了一味名为龙骨的中药上面刻有文字。他寻根问底, 知道这个药材是从河南运来北京的。经考察,发现这些 带字龙骨出自殷墟,这些字就是商代的甲骨文。
今者治七 :
所乃耳帖
在是聋 往要有 得藥验
草 书
本题考查学生综合知识解决问题的能 力。最 早研制 成功的 火车、 飞机分 别是在 第一、 二次工 业革命 中。火 车动力 来源于 蒸汽机 ,飞机 动力来 源于内 燃机
标东
准汉
字末
唐 颜 真
体年 出
卿 字
多体
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宝: 塔
碑楷 书
后 成 为 我
国
本题考查学生综合知识解决问题的能 力。最 早研制 成功的 火车、 飞机分 别是在 第一、 二次工 业革命 中。火 车动力 来源于 蒸汽机 ,飞机 动力来 源于内 燃机
本题考查学生综合知识解决问题的能 力。最 早研制 成功的 火车、 飞机分 别是在 第一、 二次工 业革命 中。火 车动力 来源于 蒸汽机 ,飞机 动力来 源于内 燃机
汉字的演变ppt资料课件

小篆
小篆是秦朝文字,秦始皇统一六国后淘汰异体,使文字结构 定型,简化了一些字的结构和笔画,规范了偏旁的写法,并使之 固定下来,是汉字第一次标准化、规范化的文字。
小篆的字数,据许慎的《说文解字》所收,有9353个,比起 金文来说大大增加了,表明当时的社会生活已极大地丰富。小篆 主要通行于秦汉之际。
图为秦丞相李斯书写的《 峄山刻石》。
甲骨文
甲骨文主要指殷墟甲骨文, 又称为“殷墟文字”、“ 殷契”,是殷商时代刻在 龟甲兽骨上的文字,是中国 最古老的文字。19世纪 末 在殷代都城遗址今河南 安 阳小屯村发现。
点
:
□
1、字无定形、异体字较多。 2、字形大小不一。
3、笔画较细,方笔居多。
文
金文,是指铸刻在青铜器上的 文字。因为秦汉以前的人把铜叫做 金,所以铸在青铜器上的文字就叫 做金文。古人又把铜称为吉金,因 此金文又称为吉金文,西周青铜器 上比较常见且形制较大的主要是钟 和鼎,人们把金文称为钟鼎文。青 铜器上的金文文辞习惯上称为铭文, 是汉字发展的第一座里程碑。
透过对汉字演变的研究,我们看到了古人多姿多彩的汉 字图形,懂得了汉字波澜壮阔,精彩纷呈的演进历史,感悟 着古今文明的传承,文化的繁荣与兴盛。
作业:
1、填写学习单。 2、预习下一课。(观察生活中的错别字)
再见
了解汉字的发展演变
汉字的起源的种种传说
随着时间的推移,这样的图画越来 越多,画得也就不那么逼真了。这样的 图画逐渐向文字方向偏移。最终导致文 字从图画中分离出来。文字不再是图画 的,而是书写的。而书写的技术不需要 逼真的描绘,只要把特点写出来,大致 不错,使人能认识就够了。”这就是原 始的文字。
隶 书 作 品
中 结 构 的 变 1. 偏旁的分化与归并 化 偏旁的割裂与恢复 : 3. 偏旁的移位
《汉字的演变》课件

简化汉字ห้องสมุดไป่ตู้方法
简化汉字的方法包括笔画简化、结构简化、同音替代等。 通过这些方法,一些复杂的汉字被简化成了更简单、易写 的形式。
简化汉字的意义
简化汉字对于提高汉字的易用性和普及率具有重要意义, 有利于推动文化教育的普及和发展。
规范汉字
规范汉字的定义
规范汉字是指符合国家颁布的规 范标准的汉字,包括简化字、传
形声字是一种非常常见的汉字构造方式,它由一个表示意义的形旁和一个表示声音的声旁组成。例如,“江”字 由“工”和“水”组成,“工”是声旁,“水”是形旁,表示与水有关的意义。
转注
总结词
对同一个字进行不同的解释或分 类,以表达不同的意思。
详细描述
转注字是对同一个汉字进行不同 的解释或分类,以表达不同的意 思。例如,“考”字既可表示“ 老”,也可表示“考察”。
会意
总结词
将两个或多个象形字或指事字组合起来,表示一个新的意义 。
详细描述
会意字是通过将两个或多个象形字或指事字组合在一起,形 成一个新的汉字,来表示一个新的意义。例如,“男”字由 “田”和“力”组成,表示男人在田地里劳动。
形声
总结词
由表示意义的形旁和表示声音的声旁组成,既表示意义又表示声音。
详细描述
汉字与古代哲学思想的融合
汉字不仅是一种文字符号,更是古代哲学思想的载体和表现形式,通过 汉字可以深入了解古代人们的哲学思考和智慧。
汉字与文学艺术
汉字与诗歌
汉字的韵律和节奏感为诗歌创作提供了基础,古代诗人通过巧妙运用汉字的音韵和意义, 创作出许多优美的诗歌作品。
汉字与书法
书法艺术以汉字为表现对象,通过笔墨的运用和变化,将汉字的形态、结构和意义完美地 呈现出来,成为中华艺术宝库中的瑰宝。
简化汉字的方法包括笔画简化、结构简化、同音替代等。 通过这些方法,一些复杂的汉字被简化成了更简单、易写 的形式。
简化汉字的意义
简化汉字对于提高汉字的易用性和普及率具有重要意义, 有利于推动文化教育的普及和发展。
规范汉字
规范汉字的定义
规范汉字是指符合国家颁布的规 范标准的汉字,包括简化字、传
形声字是一种非常常见的汉字构造方式,它由一个表示意义的形旁和一个表示声音的声旁组成。例如,“江”字 由“工”和“水”组成,“工”是声旁,“水”是形旁,表示与水有关的意义。
转注
总结词
对同一个字进行不同的解释或分 类,以表达不同的意思。
详细描述
转注字是对同一个汉字进行不同 的解释或分类,以表达不同的意 思。例如,“考”字既可表示“ 老”,也可表示“考察”。
会意
总结词
将两个或多个象形字或指事字组合起来,表示一个新的意义 。
详细描述
会意字是通过将两个或多个象形字或指事字组合在一起,形 成一个新的汉字,来表示一个新的意义。例如,“男”字由 “田”和“力”组成,表示男人在田地里劳动。
形声
总结词
由表示意义的形旁和表示声音的声旁组成,既表示意义又表示声音。
详细描述
汉字与古代哲学思想的融合
汉字不仅是一种文字符号,更是古代哲学思想的载体和表现形式,通过 汉字可以深入了解古代人们的哲学思考和智慧。
汉字与文学艺术
汉字与诗歌
汉字的韵律和节奏感为诗歌创作提供了基础,古代诗人通过巧妙运用汉字的音韵和意义, 创作出许多优美的诗歌作品。
汉字与书法
书法艺术以汉字为表现对象,通过笔墨的运用和变化,将汉字的形态、结构和意义完美地 呈现出来,成为中华艺术宝库中的瑰宝。
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汉字的四种构字方法:
象形、指事 会意、形声
两种使用方法:
假借、转注
思考课本104页练习
“山”:象形字, “刃”:指事字, “林”:会意字, “渭”:形声字。
许慎和《说文解字》
你能写出下列甲骨文字各代表哪 一生肖吗?
猴
鸡
牛
蛇
鼠
羊
四、文字的发展和演变
甲骨文 金文 小篆 隶书
草书
楷体
行书
汉字子形演变图
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《中国娃》 最爱说的话永远是中国话 字正腔圆落地有声说话最算话 最爱写的字是先生教的方块字 横平竖直堂堂正正做人也像它 最爱做的事儿呀是报答咱妈妈 走遍天涯心不改永远爱中华
第19课 文字演变
第19课 文字演变
一、文字起源
二、文字萌芽 三、文字的形成
四、文字的发展
一、文字起源
1、在没有文字之前,古代人是怎样记事的? 结绳记事
金文
铸刻在商周青铜器上的文字。又叫“钟鼎文”
毛公鼎上的文字
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释峄 文山 刻 在皇石 者帝 嗣立 世国 称维:
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释东 文汉 曹 家高等全 钱年恤碑 粜抚民 米育之 )
(
隶 书
字 体 :
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释晋 文王 其朱不天羲 楚有鼠之 人驗 膏十 今者 治七 所乃 耳帖 在是 聋 往要 有 得藥 验 )
甲骨文的 发现
殷墟甲骨堆层 1899年,北京国子监祭酒王懿(yì )荣在审视中药中, 发现了一味名为龙骨的中药上面刻有文字。他寻根问底, 知道这个药材是从河南运来北京的。经考察,发现这些 带字龙骨出自殷墟,这些字就是商代的甲骨文。
三、文字的形成
1、我国最早的比较成熟的文字是:
第19课文字的演变

甲骨文——世界最古老的文字之一
1、甲骨文的含义? 刻在龟甲和兽骨上, 是一种象形文字
2、甲骨文出土于何处? 殷墟 即今天河南安阳小屯村
3、甲骨是三千多年前的文字, 它是什么时候被人发现的呢?
❖
王懿荣
甲骨文的 发现
殷墟甲骨堆层
1899年,北京国子监祭酒王懿(yì)荣在审视中药中, 发现了一味名为龙骨的中药上面刻有文字。他寻根问底, 知道这个药材是从河南运来北京的。经考察,发现这些 带字龙骨出自殷墟,这些字就是商代的甲骨文。
❖ 用記號、符號來表達抽象的概念 ❖ 一看就知道它要表示什麼 ❖ 大部份都不是名詞
會意
❖兩個或兩個以上字義加起來,表現出 新字的意思
兩隻手表示握手,就是朋友的「友」。
形聲
❖一個「意符」加上「聲符」,組合 成新字
遊戲時間!
猜一猜這些字是用哪 一個造字原則造出來的。 加油!
象形、指事、會意、形聲。
中国印 ·舞动北京
答:中国的汉字、 中国的书法艺术、 中国的篆刻艺术。
甲骨文的意义:
第一,对研究商朝的历史有重 要价值。
第二,甲骨文已经是一种比较 成熟的文字,与今天的汉字是 一脉相承 的。
甲骨文大观
人 牛 水日 上 下 明射
鼠
牛
虎
兔
龙
蛇
马
羊
猴
鸡
狗
猪
4、甲骨文的四种基本构字方法 象形 山 指事 刃 会意 林 形声 江
象形
❖用簡單的筆畫把具體的東西畫出來
指事
記得要舉手,不要把答案先說出 來。
象形
象形
象形
象形
象形
象形
指事
象形
象形
象形
文字的演变PPT课件

魏晋(2,被誉为“天 下第一行书”。
图为最擅长写行书 的晋代大书法家王羲之。
图为《兰亭集序》 的唐人摹本
小游戏: 猜 猜 看
做文字游戏:
1、山石 岩 上古木 枯 此木是 柴 。
2、 白水 泉 边 女 子 好 少 女 真 妙。
3、 此木 为 柴 山 山 出 。 4、因火生 烟 夕夕 多 。
他 开始创造各种符号来表示事物。果然,把事情 管理得头头是道。
黄帝知道后,大加赞赏,命令仓颉到各个部落去 传授这种方法。渐渐地,这些符号的用法,全推广开 了。就这么,形成了文字。
萌 芽
刻画符号
新石器时代陶器上刻有大量类似文字的
符号,表明人类记事方式的进步。我们现在
所能见到的与文字起源有关的实物资料是陶
合併兩個或兩個以上的字 類,或組合兩個以上的圖 形,來表示另一個意思, 就是「會意字」。
武
+
小篆
制止干戈,而 不濫用,就是 武的意思。
信
+
小篆
人言為信。
休 小篆 人靠在樹幹上歇息
依照事物的類別決定一個字的形 符,用字音相同或相近的字,作 為另一個字的聲符。 所以形聲字的構造就是形符與聲 符相結合,成為一個新的字。
日
月
羊
木
魚
某些字是沒有具體形象的 東西,要如何造字呢? 後來在象形字中加上記號, 表達種概念,稱為指事字。
一 一一 上 一一 下
一
人掉進去
表凶多吉少
本
小篆 加一畫,表示根
末
加一畫,表樹的末稍
小篆
旦
小篆
在地平面上加一畫, 表示太陽從地面升起。
刃
在刀字左側加一點, 表示刀口。
小篆
片上的刻画符号,称“陶文”。图为半坡、
图为最擅长写行书 的晋代大书法家王羲之。
图为《兰亭集序》 的唐人摹本
小游戏: 猜 猜 看
做文字游戏:
1、山石 岩 上古木 枯 此木是 柴 。
2、 白水 泉 边 女 子 好 少 女 真 妙。
3、 此木 为 柴 山 山 出 。 4、因火生 烟 夕夕 多 。
他 开始创造各种符号来表示事物。果然,把事情 管理得头头是道。
黄帝知道后,大加赞赏,命令仓颉到各个部落去 传授这种方法。渐渐地,这些符号的用法,全推广开 了。就这么,形成了文字。
萌 芽
刻画符号
新石器时代陶器上刻有大量类似文字的
符号,表明人类记事方式的进步。我们现在
所能见到的与文字起源有关的实物资料是陶
合併兩個或兩個以上的字 類,或組合兩個以上的圖 形,來表示另一個意思, 就是「會意字」。
武
+
小篆
制止干戈,而 不濫用,就是 武的意思。
信
+
小篆
人言為信。
休 小篆 人靠在樹幹上歇息
依照事物的類別決定一個字的形 符,用字音相同或相近的字,作 為另一個字的聲符。 所以形聲字的構造就是形符與聲 符相結合,成為一個新的字。
日
月
羊
木
魚
某些字是沒有具體形象的 東西,要如何造字呢? 後來在象形字中加上記號, 表達種概念,稱為指事字。
一 一一 上 一一 下
一
人掉進去
表凶多吉少
本
小篆 加一畫,表示根
末
加一畫,表樹的末稍
小篆
旦
小篆
在地平面上加一畫, 表示太陽從地面升起。
刃
在刀字左側加一點, 表示刀口。
小篆
片上的刻画符号,称“陶文”。图为半坡、
文字演变ppt1 华东师大版

甲骨文——世界最古老的文字之一
1、甲骨文的含义? 刻在龟甲和兽骨上, 是一种象形文字
2、甲骨文出土于何处? 殷墟 即今天河南安阳小屯村 3、甲骨文的主要用途有哪些? 主要是占卜
甲骨文是三千多年前的文字, 它是什么时候被人发现的呢?
王懿荣
甲骨文的意义:
第一,对研究商朝的历史有重 要价值。
第二,甲骨文已经是一种比较 成熟的文字,于今天的汉字有 渊源关系。
會意
兩個或兩個以上字義加起來,表現出
新字的意思
兩隻手表示握手,就是朋友的「友」。
形聲
一個「意符」加上「聲符」,組合
成新字
中國文字統計
說文解字書中
象形
3614
形聲
7697
指事
1215
會意
1167
遊戲時間!
猜一猜這些字是用哪 一個造字原則造出來的。 象形、指事、會意、形聲。 加油!
記得要舉手,不要把答案先說出 來。
这种铸刻在铜器上的金文,叫铭 文,也叫钟鼎文。
曾侯乙铜簠:器盖 和器身的内底上均 有铭文2行7字:“曾 侯乙作持用终”。
甲 骨 文 (凿、钻)
金 文 (铸刻)
小 篆 (毛笔)
商 朝
周
朝
秦
文
字
的
演
变
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想一想:
假如你要记住一件很重要的 事,你要怎么办?
第19课 文字演变
一、文字起源
1、想一想,在没有文字之前,古代人 是怎样记事? 结绳记事 2、在传说中,我国古代的文字是谁发明 的? 仓颉造字
第19课文字的演变

人
牛
水
日
上
下
明
射
你能写出下列甲骨文字各代表哪 一生肖吗?
狗
猴
虎
鸡
龙
马
牛
蛇
鼠
兔
羊
猪
返回
史海拾贝:
甲骨文的 发现
殷墟甲骨堆层
1899年,北京国子监祭酒王懿(yì荣在审视中药中, 发现 ) 了一味名为龙骨的中药上面刻有文字。他寻根问底,知道这个药 材是从河南运来北京的。经考察,发现这些带字龙骨出自殷墟, 这些字就是商代的甲骨文。 返回
这是借据结绳。 每一结代表向某人借 苞谷一斗。还债主一 斗,则自己解开一结。
返回
仓颉像
仓颉相传是 黄帝时候的史官, 是汉字的创立者。 这是汉代画像石 上的仓颉形象。
返回
半坡出土的彩陶盆
盆边上刻 画着表示某种特 定含义的白色符 号,具有汉字的 笔画形状,与汉 字的产生可能有 一定联系。
半坡遗址出土的彩陶片
许慎
返回
甲骨文的四种基本构字方法 象形 山
指事
会用摹写实物的形状特征来构造文字的一种方法。 举例: 日 田
指事:以象征性的符号来表示意义的构字法。 举例: 上 下
会意:用两个或两个以上的字合并成新字的构字法。 举例: 明
从
形声:用表意符和表声符合并成新字的构字法。 举例: 河 盂
第19课 文字演变
结绳记事
起源 传说 仓颉造字
文字产生之前的记事方法。 传说我国古代的文字是由 仓颉 发明的。
萌芽
距今五六千年的半坡、姜寨、大汶口遗址出土的陶器上的 刻画符号 是原 始文字的雏形。
含义 保存在商代甲骨上用以记载占卜情况的文字称甲骨文。 发现 地点 河南安阳殷墟即今天河南安阳小屯村。 意义 (1)对研究商朝的历史有重要价值。
第19课文字演变(华师版七上)PPT课件

图
于秦代下层人
为
物中间,相传
汉为程邈在监狱Fra bibliotek隶中将其整理成
一种新字体。
图为湖 北出土 的秦隶 竹简。
汉字字体的楷模: 楷 书
中国东汉(25--220)末年,一种 新的汉字字体:楷书出现了。
楷书笔画平直,字形方正,书写 简便。直至今天,楷书仍是汉字的标 准字体。
图为楷书的创始人钟繇 图为钟繇作品《宣示表》
他 开始创造各种符号来表示事物。果然,把事情管理得头头是道。 黄帝知道后,大加赞赏,命令仓颉到各个部落去传授这种方法。渐渐地,这些符号的用法,全推广开了。 就这么,形成了文字。 仓颉造了字,黄帝十分器重他,人人都称赞他,他的名声越来越大。仓颉头脑就有点发热了,眼睛慢慢 向上移,移到头顶心里去了,什么人也看不起,造的字也马虎起来。 这话传到黄帝耳朵里,黄帝很恼火。他眼里容不得一个臣子变坏。怎么叫仓颉认识到自己的错误呢?黄 帝 召来了身边最年长的老人商量。老人沉吟了一会,独自去找仓颉了。 老人说:“仓颉啊你造的字已经家喻户晓,可我人老眼花,有几个字至今还糊涂着,你肯不肯再教教我? ” 仓颉看这么大年纪的老人,都这样尊重他,很高兴,催他快说。 老人说:“你造的‘马’字,‘驴’字,‘骡’字,都有四条腿吧?,而牛也有四条腿,你造出来的‘牛 ’字怎么没有四条腿,只剩下一条尾巴呢?” 仓颉一听,心里有点慌了:自己原先造“鱼”字时,是写成“牛”样的,造“牛”字时,是写成“鱼”样 的。都怪自己粗心大意,竟然教颠倒了。 老人接着又说:“你造的‘重’字,是说有千里之远,应该念出远门的‘出’字,而你却教人念成重量的 ‘重’字。反过来,两座山合在一起的‘出’字,本该为重量的‘重’字,你倒教成了出远门的‘出’字。 这几个字真叫我难以琢磨,只好来请教你了。” 这时仓颉羞得无地自容,深知自己因为骄傲铸成了大错。这些字已经教给各个部落,传遍了天下,改都改 不了。他连忙跪下,痛哭流涕地表示忏悔。 老人拉着仓颉的手,诚挚地说:“仓颉啊,你创造了字,使我们老一代的经验能记录下来,传下去,你做 了件大好事,世世代代的人都会记住你的。你可不能骄傲自大啊!” 从此以后,仓颉每造一个字,总要将字义反复推敲,还行拿去征求人们的意见,一点也不敢粗心。大家都 说好,才定下来,然后逐渐传到每个部落去。
汉字的演变过程完整版ppt课件

街头错别字
最新版整理ppt
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看,大家发现了
最新版整理ppt
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最新版整❖ 汉字是世界上最古老的文字之一,也是世界上使用人数最多的文字。汉字的数量很多,总数约6万个,常用字约6000个。 汉字有悠久的历史。目前发现的最古老的汉字,是距今3400多年前的甲骨文,它们已是很成熟、很发达的文字。据科学 家推算,汉字的历史有5000年左右。 汉字,就是记录汉语的文字。它是我国各民族团结的纽带,是国家统一的象征,中 华文化的瑰宝。 我们国家幅员辽阔,各地方言复杂,分歧很大,而汉字是超方言的,它打破了地域的局限,为不同地域 间的交往发挥了重要的作用。同时,汉字适应汉语的特点,记录和传播了汉民族丰富灿烂的历史文化,保存了大量的文 化遗产。平时,老师或者同学为了简便、节省时间,把“点”字下面的四点水写成提横线,或是把四点水写成“大”, 这是一个什么字呢?在字典上找不到的字,算是一个字吗?这么一简化,变成了一个最新型的现代人发明的字。如果这 个简化了的字继续写下去,那么以后中国文字会变成什么样呢?文字的发展历史是否会被扭曲呢? 走在大街小巷中,你 同样可以发现错别字比比皆是(见上文调查资料与图片)。有的是为了广告效益,有的是明显的低级错误。如:舞与伦 比,这是一项街舞比赛的标题,有意将“无”改成“舞”,取之近音,为的是吸引过路人的眼球。又如:图1,在同一个 地方的两个不同的招牌,居然会有两种不同的写法,虽是同音,但给消费者两种不同的概念。 表面上看,汉字不过是一 个符号,指称着对应的事物,但就在这对应背后,还潜伏着中国人的情感、习惯甚至本能。这些情感、习惯、本能,我 们可以随意更改吗?汉字它是产生汉字以前,我们远古人对社会的认识结晶,对自然的认识结晶,科学的认识结晶,还 有哲学的认识结晶。难道,我们要否定这一切认识结晶吗? 语言文明、文字使用的规范是一个国家、一个民族精神文明 状况的重要标志之一。规范、优美的单位名称、招牌、标语、广告牌等是城市文化的组成部分。因此,把规范用字,把 城市语言文字评估,作为全国文明城市评比的一项重要组成部分,也就顺理成章了。能否正确书写、使用汉字,对我们 的日常生活、工作、人际交往以至发展经济都有着很重要的作用与影响。 招牌,是企业自我介绍的工具之一,在一定的 程度上,反映了企业的形象。有不少企业(包括商店,服务性部门)的招牌或者广告牌的制作很考究,其字体清楚,端庄 有力,大小适宜,再配上顺眼和谐的色调,往往令行人留步欣赏,从而起到了很好的自我宣传作用。 早些年广州市某部 门曾组织有关人员上街检查和纠正个别单位在招牌、广告牌中的错别字,宣传正确使用汉字,效果很好。在公众场合, 正确使用(书写)汉字,应该是建设文明城市的内容之一。 如今,时代在进步,社会在发展,而中国文字却在“退化”— —错别字的出现。我们是否应该停下前进的脚步,静下心来思考这一严峻的问题呢? 国家也严禁广告单位,广播单位使 用错别字,还颁布了一系列法律禁止错别字的使用。 作为中学生的我们,要以身作则,严格要求自己。平时,不写错别 字,多了解中国文字的发展,勇于指出身边的错别字…… 写真正的中国字,做真正的中国人。
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图 为 汉 隶
图为湖 北出土 的秦隶 竹简。
汉字字体的楷模: 楷 书 中国东汉(25--220)末年,一种 新的汉字字体:楷书出现了。 楷书笔画平直,字形方正,书写 简便。直至今天,楷书仍是汉字的标 准字体。
图为楷书的创始人钟繇
图为钟繇作品《宣示表》
快速书写的字体:草书与行书 古代的中国人还创造出了两种可以快速书写 的字体:草书和行书。 草书主要有章草、今草和狂草3种。 “今草”是东汉人张芝所创。
有趣的文字:
金 文
小 篆
发 展
隶 书
楷 书
草 书
行 书
金 文:
商周时代,人们常在青铜器 上铸刻铭文,因为是刻在钟鼎上 的,人们称它为“钟鼎文”,也 叫“金文”。
图 为 毛 公 鼎 及 铭 文
金文,与甲 骨文差不多同样 古老,它的笔画 比较粗壮,大小 也比较匀称。
小 篆:
秦统一后,规定小篆为 标准字体。 小篆,使汉字 的笔画和结构得到 定型,奠定了汉字 "方块形"的基础。
图为《兰亭集序》 的唐人摹本
名称由来
河南省位于中国中东部,黄河中下 游,因大部分地区在黄河以南,故名河 南。远古时期黄河中下游地区河流纵横, 森林茂密,野象众多,河南又被形象地 描述为人人牵象之地,这就是象形字 “豫”的根源,也是河南简称“豫”的 由来。夏代禹时分天下为九州,豫州位 河南在中国的位置图 于九州之中,历史上河南又有“中州”、 “中原”之称。
长春市四十七中学 马 桂 娟
文 字 演 变 的 过 程
起 源 萌 芽 形 成
发 展
起 源
结绳记事 仓颉造字
仓颉造字的传说:
相传仓颉在黄帝手下当官。黄帝分派他专门管理圈里牲口的数目、屯里食物的多少。当时又没有文字, 更没有纸和笔。仓颉整日整夜地想办法,先是在绳子上打结,用各种不同颜色的绳子,表示各种不同的牲口、 食物,用绳子打的结代表每个数目。但时间一长久,就不奏效了。这增加的数目在绳子上打个结很便当,而 减少数目时,在绳子上解个结就麻烦了。 他 开始创造各种符号来表示事物。果然,把事情管理得头头是道。 黄帝知道后,大加赞赏,命令仓颉到各个部落去传授这种方法。渐渐地,这些符号的用法,全推广开了。 就这么,形成了文字。 仓颉造了字,黄帝十分器重他,人人都称赞他,他的名声越来越大。仓颉头脑就有点发热了,眼睛慢慢 向上移,移到头顶心里去了,什么人也看不起,造的字也马虎起来。 这话传到黄帝耳朵里,黄帝很恼火。他眼里容不得一个臣子变坏。怎么叫仓颉认识到自己的错误呢?黄 帝 召来了身边最年长的老人商量。老人沉吟了一会,独自去找仓颉了。 老人说:“仓颉啊你造的字已经家喻户晓,可我人老眼花,有几个字至今还糊涂着,你肯不肯再教教我? ” 仓颉看这么大年纪的老人,都这样尊重他,很高兴,催他快说。 老人说:“你造的‘马’字,‘驴’字,‘骡’字,都有四条腿吧?,而牛也有四条腿,你造出来的‘牛 ’字怎么没有四条腿,只剩下一条尾巴呢?” 仓颉一听,心里有点慌了:自己原先造“鱼”字时,是写成“牛”样的,造“牛”字时,是写成“鱼”样 的。都怪自己粗心大意,竟然教颠倒了。 老人接着又说:“你造的‘重’字,是说有千里之远,应该念出远门的‘出’字,而你却教人念成重量的 ‘重’字。反过来,两座山合在一起的‘出’字,本该为重量的‘重’字,你倒教成了出远门的‘出’字。 这几个字真叫我难以琢磨,只好来请教你了。” 这时仓颉羞得无地自容,深知自己因为骄傲铸成了大错。这些字已经教给各个部落,传遍了天下,改都改 不了。他连忙跪下,痛哭流涕地表示忏悔。 老人拉着仓颉的手,诚挚地说:“仓颉啊,你创造了字,使我们老一代的经验能记录下来,传下去,你做 了件大好事,世世代代的人都会记住你的。你可不能骄傲自大啊!” 从此以后,仓颉每造一个字,总要将字义反复推敲,还行拿去征求人们的意见,一点也不敢粗心。大家都 说好,才定下来,然后逐渐传到每个部落去。
金文
大篆
小篆 隶书
草书 楷书
行书
学习测评:
1.甲骨文是( B )。
A.我国最早的文字 C.完全成熟的文字 2.秦始皇巡游各地时,往往要刻石记功,石刻上的 文字应是( C )。 A.隶书 B.楷书 C.小篆 B.比较成熟的文字
1、简述汉字形成和发展的历史,说一 汉字有哪几种字体。
说:
2、你能说说商朝的国家“档案”是用什么 文字书写的吗?
“车”字的演变:(甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书繁体、简体)
此字为“众”。上图从左到右分别为拓片、摹写、漫画、照片图示。字形为太阳下的三个人,到金文 “日”讹变为“目”。 表示众多的意思;也表示某一种身份的人,如同现在的“群众”。 甲骨文中的“众”与“众人”从事农业生产、战争、狩猎、做工等。是商王朝的劳动者,其身份为 奴隶还是平民,众说纷纭。
“齿”字的演变:(甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书)
此字为“齿”,左为拓片,中为摹写,右为图示。十分夸张地突出 了一张大嘴中的牙齿,甲骨文中“齿”字有很多写法,主要是“口”中 “牙齿”的数量、大小不同,但是不管怎样写,均为象形,一看便知。 《说文》:齿,...象张口见齿之形。“齿”在甲骨文中为象形字,后 来“齿”又加了“止”作为声旁,就演化为现在的样子,成为形声字。 甲骨文中常见“疾齿”的卜辞,也就是牙齿出现了毛病,大概商时 人们的口腔卫生做得不好,所以牙齿的疾病多一些。
萌 芽
刻画符号
新石器时代陶器上刻有大量类似文字的 符号,表明人类记事方式的进步。我们现在 所能见到的与文字起源有关的实物资料是陶 片上的刻画符号,称“陶文”。图为半坡、 马家窑、姜寨等仰韶文化遗址中发现的陶文。 于省吾先生考证:“五作×,七作+,十作|, 二十作||,示作T,矛作↑等……我认为这 是文字起源阶段所产生的一些简单文字。”
图为铸有小篆文字的秦虎符
图为秦丞相李斯书 写的《峄山刻石》。
监狱里造出的汉字:隶书 隶书在汉代(公元前206-220年) 得到了很大发展,变无规则的线条 为有规则的笔画,奠定了现代汉字 字形结构的基础。 隶书,是 小篆的简便写 法,最早流行 于秦代下层人 物中间,相传 为程邈在监狱 中将其整理成 一种新字体。
“众”字的演变:(甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书)
这个字是“男”。(左为拓片,中为摹写,右为图示)。左为“田”,右为 “力”。“力”表示的是一种古代农具“耒”的形状。在田里劳动是古代男子的主 要职责,因此,用“男”来表示男人。 今本《说文》:“男,丈夫也,从田力,言丈夫致力于田也”。最初,“男” 的写法为左田右力,后来演变为上田下力。
图为用章草书写的汉木简
图为张芝写的草书
狂草:唐代(618-907)人张旭所创。
“狂草”极难辨认,但却有很高的艺术 欣 赏价值。
图为《张旭狂草图》
行书:是一种实用与审美价值兼具的书体,
魏晋(220-420年)时开始流行。 王羲之所书的《兰亭集序》,被誉为“天 下第一行书”。
图为最擅长写行书 的晋代大书法家王羲之。
甲骨文
3、想一想秦始皇又是用什么文字批阅奏章 公文呢? 小篆
请你判断:
山林ຫໍສະໝຸດ 刃渭给“甲骨文十二生肖”填上现代汉字
鼠 牛 兔 羊 虎 猴 鸡 龙 狗 蛇 猪 马
牛
虎
猴
猪
鼠
马
蛇
羊
鸡
兔
狗
龙
此字为车。图片依次为拓片、摹写、结构图、复原图1、复原图2。 象形字,车字在甲骨文中异体较多,明显的特征是两个车轮。最初车轮为圆形,后 来为了书写方便,变成了方形,再后来,两个轮子简化为一个。
形 成
甲骨文
甲骨在使用之前,要先经过加 工。首先把甲骨上的血肉除净,接 着锯削磨平。然后,在甲的内面或 兽骨的反面用刀具钻凿凹缺。这些 凹缺的排列是有序的。占卜的人或 者叫巫师,把自己的名字、占卜的 日期、要问的问题都刻在甲骨上, 然后用火炷烧甲骨上的凹缺。这些 凹缺受热出现的裂纹就称为“兆”。 巫师对这些裂纹的走向加以分析, 得出占卜的结果,并把占卜是否应 验也刻到甲骨上。经过占卜应验之 后,这些刻有卜辞的甲骨就成为一 种官方档案保存下来。
“ 豫 ” 的 演 变
人
日
大 鱼 分 门
小游戏: 猜 猜 看
做文字游戏:
1、山石 岩 上古木 枯
2、
此木是
柴 。
白水
泉边
女子
好
少 女 真
妙。
3、
此木 为 柴 山 山 出 。
4、因火生
烟 夕夕 多 。
汉字的演变过程(请按顺序填写) 楷书、大篆、小篆、甲骨文、金文、隶书、草书、行书
甲骨文