朱宛辰讲故事《蚂蚁和西瓜》绘本故事精品PPT课件

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《蚂蚁和西瓜》绘本故事优质课件.

《蚂蚁和西瓜》绘本故事优质课件.一、教学内容本节课我们将使用《蚂蚁和西瓜》绘本故事作为教材，主要围绕该故事的第二章至第五章进行详细教学。

内容包括：故事情节的理解、角色性格的分析、故事寓意的探讨以及相关的语言表达技巧。

二、教学目标1. 让学生能够理解并描述《蚂蚁和西瓜》绘本故事的主要情节和角色特点。

2. 培养学生的观察力、想象力和表达能力，学会从故事中提炼出有益的道理。

3. 通过小组合作，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

三、教学难点与重点教学难点：理解故事背后的寓意，以及如何用恰当的语言表达自己的观点。

教学重点：分析故事角色性格，学会观察、想象和表达。

四、教具与学具准备教具：《蚂蚁和西瓜》绘本、多媒体设备、黑板、粉笔。

学具：彩笔、画纸、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 导入：通过展示蚂蚁和西瓜的图片，引发学生对主题的兴趣，进而引入今天的绘本故事。

2. 讲解：详细讲解故事的第二章至第五章，分析角色性格，引导学生关注故事细节。

3. 实践情景引入：分组让学生扮演故事中的角色，进行角色扮演，培养他们的观察力和想象力。

4. 例题讲解：针对故事内容设计相关问题，引导学生进行思考和讨论。

5. 随堂练习：让学生用彩笔、画纸等学具，绘制自己心中的蚂蚁和西瓜，锻炼他们的动手能力。

六、板书设计1. 故事大纲：列出故事的主要情节，标注重点内容。

2. 角色性格分析：列出主要角色，旁边标注各自的性格特点。

3. 故事寓意：用简洁的语言概括故事寓意。

七、作业设计1. 作业题目：请结合故事内容，用一段话描述蚂蚁和西瓜之间的关系，并谈谈自己的看法。

答案：蚂蚁和西瓜之间是一种互助关系。

蚂蚁通过团结合作，成功地将西瓜搬回家，为我们展示了团结力量的伟大。

我认为，我们在生活中也要学会团结协作，共同面对困难，才能取得成功。

2. 作业题目：请用画笔描绘出自己心中的蚂蚁和西瓜。

答案：略。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过绘本故事《蚂蚁和西瓜》，让学生学会了观察、想象和表达，培养了他们的团队协作能力。

《蚂蚁和西瓜》绘本故事ppt课件完整版

家族构成
智慧体现
蚂蚁家族由众多成员组成，包括工蚁、兵蚁、蚁后等，各自分工明确，共同为家族的繁荣努力。
蚂蚁家族在搬运西瓜的过程中，能够根据实际情况调整策略，如将西瓜切成小块搬运等，展现了智慧的一面。
团结合作精神
在面对巨大的西瓜时，蚂蚁家族成员齐心协力，共同搬运，体现了高度的团结合作精神。
其他动物角色
温馨的结局。
03 角色形象分析
勇敢的小蚂蚁
01
02
03
形象特点
小蚂蚁身体微小，但勇敢坚毅，面对巨大的西瓜毫不退缩。
行为表现
小蚂蚁在发现西瓜后，积极向家族报告，并带领家族成员一起搬运西瓜。
勇敢精神体现
小蚂蚁在搬运过程中遇到困难时，总是敢于面对并寻找解决方法，展现了顽强的勇气和毅力。
团结的蚂蚁家族
独特的视角选择
运用一些非常规的视角，如俯视、仰视等，带来新鲜的视觉体验，
激发孩子的阅读兴趣。
视角与情节的结合
巧妙地运用视角转换来推动故事情节的发展，增强故事的层次感
和趣味性。
05 故事主题与儿童教育
培养孩子的观察力
1 2
细节观察通过绘本中细腻的画风和丰富的细节，引导孩子观察蚂蚁们的表情、动作以及西瓜的变化，培养孩子的观察力和注意力。
分享作品
学生们完成作品后，可以在课堂上进行分享和交流，互相学习和借鉴。
分享阅读心得与感悟
阅读心得
邀请学生们分享自己阅读《蚂蚁和西瓜》后的心得和体会，引导他们关注故事中的主题和意义。
感悟分享
鼓励学生们结合自己的生活经历，分享在阅读过程中产生的思考和感悟，促进彼此之间的交流和启发。
讨论与总结

《蚂蚁和西瓜》绘本故事PPT课件完美版

介绍蚂蚁们发现一块大西瓜的情节，以及他们兴奋的心情和接下
来的计划。
通过背景设定，让孩子们更好地理解故事发生的时代和地点，帮
助他们更好地融入故事情节。
02 角色介绍与形象分析
蚂蚁角色特点及形象描绘
01
02
03
勤劳勇敢
蚂蚁是勤劳的象征，它们不畏艰辛，齐心协力搬运巨大的西瓜。
团结协作
在故事中，蚂蚁们团结一致，共同面对困难，展现了出色的团队合作精神。
分享快乐精神传递
通过分享，蚂蚁们感受到了更多的快乐和满足，展现了分享带来的积极影响。
蚂蚁们在享受西瓜的美味时，不忘与同伴分享，体现了分享快乐的精神。
故事引导孩子们学会与他人分享，感受分享带来的快乐和友谊。
05 绘画风格与技巧赏析
独特绘画风格介绍
简约而不简单
绘本采用简约的线条和图形，通过简单的笔触勾勒出丰富的场景和生动的角色，体现了“少即是
运用断线、虚线等手法，增加画面的层次感和空间感。
线条运用和色彩搭配技巧讲解
01
色彩搭配
02
03
04
采用鲜艳、明亮的色彩，营造出轻松愉快的氛围。
巧妙运用色彩对比，如红绿对比、冷暖对比等，突出主题和
重点。
注重色彩的调和与统一，使画面和谐而富有美感。
细节描绘和表现力评价
细节描绘
精细刻画蚂蚁的动作和表情，生动地表现出它们的勤劳、团结和智慧。
蚂蚁们围绕着西瓜，用触角小心翼翼地触碰着这个巨大的美味。
西瓜的颜色鲜艳，散发着诱人的香气，让小蚂蚁们兴奋不已。
蚂蚁搬运西瓜过程展示
蚂蚁们迅速分工合作，有的负责切割西瓜，有的负责搬运。
他们利用自己的智慧和力量，将西瓜切成小块，然后一块一块地

《蚂蚁和西瓜》绘本故事精品课件完美版

《蚂蚁和西瓜》绘本故事精品课件完美版一、教学内容本节课我们将学习《蚂蚁和西瓜》绘本故事，该故事选自教材第5章节“合作的力量”。

详细内容主要围绕蚂蚁如何通过团结合作，成功地将大西瓜运回家的过程。

通过故事让学生了解合作的重要性，培养团队协作精神。

二、教学目标1. 让学生能够理解《蚂蚁和西瓜》的故事内容，感受故事中的合作精神。

2. 培养学生团队协作的能力，懂得在困难面前互相帮助、共同克服。

3. 提高学生的阅读兴趣，激发他们对于绘本故事的热爱。

三、教学难点与重点重点：理解《蚂蚁和西瓜》故事内容，体会合作精神。

难点：如何引导学生将故事中的合作精神运用到实际生活中，培养团队协作能力。

四、教具与学具准备1. 教具：《蚂蚁和西瓜》绘本、PPT、卡片、磁性黑板。

2. 学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 导入：通过一个实践情景，让学生体验合作的力量。

将学生分成若干小组，每组用一根绳子绑住五个气球，要求学生在规定时间内将气球全部运送到指定地点。

完成后讨论合作过程中的感受。

2. 故事讲解：展示《蚂蚁和西瓜》PPT，让学生跟随老师一起阅读绘本，讲解故事内容，引导学生关注故事中的合作场景。

3. 例题讲解：讲解一个与故事相关的例题，让学生进一步理解合作的重要性。

4. 随堂练习：让学生以小组为单位，讨论如何将故事中的合作精神应用到生活中，并进行分享。

六、板书设计1. 板书主题：《蚂蚁和西瓜》合作的力量2. 内容：绘本故事梗概、合作场景、合作重要性、实际应用七、作业设计1. 作业题目：结合故事内容，以“合作的力量”为主题，画一幅手抄报。

2. 答案：学生需在手抄报中体现出故事中的合作场景，以及合作在生活中的应用。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在课后阅读其他绘本故事，了解不同故事中的合作精神，并将所学运用到生活学习中。

重点和难点解析1. 教学目标中的培养学生团队协作能力和将合作精神运用到实际生活。

2. 教学过程中的实践情景引入和随堂练习。

《蚂蚁和西瓜》绘本故事ppt课件

鼓励孩子们发挥想象力，运用各种绘画工具和材料，创作出独具特色的作品。
手工制作：利用废旧物品制作蚂蚁或西瓜模型
收集废旧物品，如纸杯、纸盘、瓶盖、棉签等，引导孩子们思考如何利用这些物品制作蚂蚁或西
瓜模型。
鼓励孩子们动手实践，通过剪、贴、画等方式制作出可爱的蚂蚁
和西瓜模型。
将孩子们的作品展示出来，让大家一起欣赏和评价。
蚂蚁们搬运西瓜
蚂蚁们开始有序地搬运西瓜，有的用头顶，有的用背扛，还有的组成了小队伍一起推。
蚂蚁们的西瓜滑梯
最后，蚂蚁们把西瓜皮做成了一个滑梯，它们在上面玩耍，尽情享受这个夏天的美好时光。
色彩运用与视觉效果
1 2
鲜明的色彩对比绘本中运用了鲜明的色彩对比，如红色的西瓜和绿色的草地，形成了强烈的视觉冲击。
《蚂蚁和西瓜》内容简介
故事开头
一群蚂蚁发现了一块大西瓜，它们兴奋不已。
故事发展
蚂蚁们通过各种方式尝试搬运西瓜，过程中展现出了团结协作、智功将西瓜搬运回家，并举行了盛大的
庆祝活动。
故事结尾
作者以幽默诙谐的方式揭示了故事的主题，引
导读者思考。
主题思想及教育意义
《蚂蚁和西瓜》绘本故事ppt课件
目录
• 故事背景与简介 • 角色分析与特点 • 绘本画面欣赏与解读 • 故事情节梳理与讨论 • 语言风格与文学价值 • 拓展延伸活动设计
01
故事背景与简介
作者及创作背景
作者
田村茂，日本著名绘本作家，以独特的创意和幽默感闻名。
创作背景
作者通过观察蚂蚁的生活习性，结合儿童的阅读兴趣，创作了这一富有教育意义的绘本故事。
天气与时间
天气和时间在故事中起着辅助的作用，它们的变化影响着蚂蚁们的活动和故事情节的发展。例如，晴天和傍晚是蚂蚁们活动的高峰期，而雨天和夜晚则会影响它们的出行和觅食。

朱宛辰讲故事《蚂蚁和西瓜》绘本故事PPT

热火朝天。蚂蚁们干得__________
（滑下去了，其他蚂蚁在拉）这一位呢？
（哎呀呀，不好意思，没抓稳，砸到你的头啦！）这一位呢？
这一位更好玩了，他在说（大家加油啊，我给大家唱个歌吧！）
爬上西瓜，它们有的____ 拿起只见成千上万只蚂蚁，欢呼着____ 铲子，使出吃奶的劲，用力地铲呀铲，有的把铲出来的西瓜放在吊车上， ____________________________ ___________________ 像起重机一样往下放 ______________________ ，还有的 ___________________ 站在下面等，一有西瓜放下来，
喂—— 在草地上发现好东西啦！
哇！太棒了！
嘿——哟——
纹丝不动。瞧！它们有的_抬__，有的_顶_，有_推_，可是西瓜________
找来棍子，拿石头___ 垫着，把这个大家伙___ 撬起来！它们___
一、二，嘿-哟！哎呀，怎么不动呀！
那么……
用铲子吧……
但是西瓜太大了，每次只能铲出那么一点点。不过……
它们就抱着西瓜走 _______________________________ ________。
大家-搬呀搬！拼命-搬呀搬！
太多了，再也放不下了！
好！剩下的大家一起吃掉吧！
哎呀！吃得太饱了！
大西瓜！圆滚滚的，像个________ 肚子吃得_________
那么，把这个东西搬回去做……
蚂蚁的西瓜滑梯！
蚂蚁和西瓜
蚂蚁和西瓜
在一个好热的夏天的下午，蚂蚁们发现了一块西瓜。西瓜红红的、大大的，有好多好多的汁，看起来真诱人呀！蚂蚁们很兴奋，兴奋得一蹦三尺高，两眼放着绿光，眼睛直盯盯地看着西瓜，馋得直流口水。它们迫不及待的爬上大西瓜尝了起来“真好吃啊，咱们把它搬回家吧！” 一只小蚂蚁跳下来，伸开了胳膊，蹬开了两腿，咬着牙使出了浑身力气推西瓜，可是西瓜没有动，两只蚂蚁来帮忙，三只蚂蚁来帮忙……“嘿呦！嘿呦！”尽管它们使出吃奶的劲，可是西瓜还是一动也不动，累得大家趴倒在地上直喘气。于是，他们只好跑回家，请来更多的蚂蚁兄弟帮忙。蚂蚁兄弟们看见大西瓜直呼：“太棒了！”大伙儿马上忙开了，瞧！它们有的抬，有的顶，有的推，可是西瓜纹丝不动。他们只好想别的办法。它们找来棍子，拿石头垫着，想把这个大家伙撬起来！“一、二，嘿呦！”“哎呀，怎么不动呀！”还有什么别的办法吗？蚂蚁们又想到了新的办法，用铲子铲，但是西瓜太大了，每次只能铲出那么一点点。不过没关系，它们有许许多多的兄弟。只见成千上万只蚂蚁，欢呼着爬上西瓜，它们有的拿起铲子，使出吃奶的劲，用力地铲呀铲，有的把铲出来的西瓜放在吊车上，像起重机一样往下放，还有的站在下面等，一有西瓜放下来，它们就抱着西瓜走。大家干得热火朝天。蚂蚁们搬呀搬，直到家里都放不下了才停下来。一只蚂蚁说：“好，剩下的大家一起吃掉吧！”大家吃得肚子圆滚滚的，像个大西瓜！最后剩下的西瓜皮被大家搬回去做成了一个西瓜滑梯！

蚂蚁和西瓜绘本ppt课件

蚂蚁和西瓜绘本ppt课件
汇报人： 2023-12-01
contents
目录
• 封面 • 蚂蚁和西瓜绘本故事 • 故事的教育意义 • 插图欣赏 • 课堂互动环节 • 结束语
01
封面
封面
副标题
一个充满趣味的故事
插图
封面为一幅精美的手绘蚂蚁和西瓜的组合图案，色彩鲜明，吸引眼球
02
蚂蚁和西瓜绘本故事
问题三：蚂蚁是怎么分享西瓜的？
总结词
通过公平分配和团队合作。
详细描述
当蚂蚁们将西瓜带回家后，他们并没有自己独吞，而是通过公平分配和团队合作的方式，将西瓜分成小块，然后分给每只蚂蚁。这体现了他们的团结和分享精神。
06
结束语
感谢语
谢谢大家的聆听。
感谢各位小朋友的参与。
感谢各位家长的支持和陪伴。
学会分享
01
02
03
蚂蚁的分享
故事中的蚂蚁通过分享食物和资源，帮助其他蚂蚁度过难关，体现了分享的重要性。
分享的意义
通过分享，可以增进彼此之间的感情，建立互信关系，同时也能让自己感到快乐和满足。
分享的实践
教育孩子们在日常生活中要懂得分享，比如与家人、朋友分享食物、玩具、学习经验等。
蚂蚁的介绍
蚂蚁是一种昆虫，具有六条腿和分节的身体结构。它们通常生活在地下、树上或其他环境中，形
成庞大的社会结构。
蚂蚁在自然界中扮演着重要的角色，它们会寻找食物、清理死亡的动植物残骸，以及为植物传播
花粉。
蚂蚁对环境的适应能力很强，能够在各种极端条件下生存。
西瓜的介绍
西瓜是一种常见的水果，具有圆润的外形和绿色的外皮。
团结协作

《蚂蚁和西瓜》PPT课件

01
一群蚂蚁围绕着一块巨大的西瓜，背景是夏日的户外环境。
分析画面中的动作和表情
02
蚂蚁们有的正在搬运西瓜，有的正在品尝，表情生动，展现出
忙碌而欢快的场景。
阐述画面的整体氛围和风格
03
画面色彩鲜艳，构图生动，营造出一种夏日清凉、活泼的氛围
。
色彩运用及画面构图
分析画面的色彩运用
以绿色为主色调，代表西瓜的颜色，同时运用红色、黑色等辅助色彩，丰富画面表现力。
团结协作
通过蚂蚁们的合作，让孩子们明白团结的力量是无穷的，培养孩子们的团队精神和合作意识。
勇于挑战
蚂蚁们面对困难时不放弃，勇于挑战，鼓励孩子们在成长过程中勇于面对挑战和困难。
跨文化对比与启示
中西方文化差异
《蚂蚁和西瓜》的故事在不同文化背景下可能有不同的解读，通过对比中西方文化差异，引导孩
艺术特色概述
生动可爱的角色形象
富有想象力的场景设计
通过简洁的线条和色彩，塑造出活泼可爱的蚂蚁角色，使得故事更加生动有趣。
通过细腻的画面描绘和丰富的细节表现，展现出蚂蚁们与西瓜互动的有趣场景，引导孩子们进入故事世界。
独特的画面构图
运用大胆的构图和色彩搭配，营造出充满童趣的画面效果，激发孩子们的阅读兴趣。
拓展延伸
鼓励孩子们在课后阅读相关绘本或故事书，进一步了解蚂蚁的生活习性和西瓜的生长过程。此外，可以组织孩子们进行绘画、手工制作等创意活动，以丰富他们的想象力和创造力。
感谢您的观看
THANKS
探讨图画如何引导观众理解文本内容
通过图画的直观性和生动性，观众可以更容易地理解文本所表达的故事情节和角色情感。
阐述图画与文本在表达主题上的协同作用

PPT课件《蚂蚁和西瓜》(精选)

PPT课件《蚂蚁和西瓜》第一部分导入1.1引子□使用引人入胜的图片或视频，引发学生对《蚂蚁和西瓜》故事的兴趣。

1.2学习目标□明确学习目标，包括了解寓言的特点、分析人物性格、理解故事寓意等方面，为学生建立学习框架。

第二部分故事背景2.1寓言故事介绍□概述寓言的定义和作用，引导学生理解这类文学作品的独特之处。

2.2《蚂蚁和西瓜》的故事背景□详细介绍故事发生的地点、时间，以及蚂蚁和西瓜的角色设定，为学生建立起故事背景的立体感。

第三部分故事情节3.1蚂蚁的勤劳□生动描述蚂蚁努力工作的场景，强调其勤奋和毅力。

3.2发现西瓜园□描述蚂蚁发现西瓜园的情节，引发学生对接下来发生的好奇心。

3.3与西瓜的相遇□叙述蚂蚁与西瓜相遇的情景，突显两者之间的交集与冲突。

第四部分人物分析4.1蚂蚁的性格□深入分析蚂蚁的性格特点，包括坚韧、勤奋、努力等，引导学生认识蚂蚁的人物形象。

4.2西瓜的特点□探讨西瓜的特点，如丰满、诱人，引导学生感受西瓜的形象。

第五部分主题与寓意5.1故事的主题□解读故事的主题，可能包括努力与回报、珍惜劳动成果等。

5.2寓意□分析故事中的寓意，引导学生思考这个故事给我们的启示和反思。

第六部分文学元素分析6.1寓言的特点□介绍寓言的常见特点，包括寓意深刻、寓教于乐等。

6.2象征的运用□分析故事中可能存在的象征，让学生理解作者运用象征手法的目的。

第七部分启发思考7.1与学生的关联□引导学生将故事中的人物和情节与他们的生活联系起来，思考相似的场景。

7.2对生活的启示□提出一些问题，引导学生深入思考故事对他们生活的启示和影响。

第八部分互动环节8.1小组讨论与分享□安排小组讨论，让学生分享对故事的理解和个人观点。

8.2角色扮演□鼓励学生进行角色扮演，加深对故事情节的理解。

第九部分总结与展望9.1故事总结□确认学生对《蚂蚁和西瓜》的全面理解，总结主要观点和知识点。

9.2学习展望□提出学习展望，鼓励学生在今后的阅读中继续关注寓言故事，培养文学欣赏能力。

《蚂蚁和西瓜》绘本课件

高潮部分深入剖析
蚂蚁们的智慧
在高潮部分，蚂蚁们展现出了惊人的智慧和团队协作能力，它们通过分工合作，成功地解决了问题。
描绘手法
作者通过生动的描绘和细腻的刻画，将蚂蚁们的形象栩栩如生地展现在读者面前，让读者深刻感受到它们的团结和勇气。
结局意义探讨
结局的寓意
结局中，蚂蚁们成功地将西瓜搬运回家，并一起分享胜利的果实。这个结局寓意着团结合作的重要性，只有通过共同努力，才能取得成功。
老师可以引导孩子们思考如何表现角色的动作、语言和神态，让孩子们更好地融入角色，感受故事的魅力。
分享交流：孩子们眼中的绘本世界
分享内容
鼓励孩子们分享自己阅读《蚂蚁和西瓜》的感受和收获，以及自己在绘画和角色扮演中的体验。
交流形式
可以采用小组讨论、全班分享等多种形式，让孩子们充分表达自己的观点和想法。
通过蚂蚁搬运西瓜的场景，引导孩子想象蚂蚁的内心世界和故事情节。
引导孩子学习团结协作精神
展示蚂蚁们齐心协力搬运西瓜的过程，强调团队合作的重要性。
通过蚂蚁们的分工协作，让孩子理解每个人在团队中的作用和价
值。
引导孩子思考如何在现实生活中运用团结协作精神解决问题。
传递积极乐观的生活态度
描绘蚂蚁们在遇到困难时的积极应对和乐观心态，给孩子树立榜样。
02
角色分析与特点
蚂蚁角色介绍
勤劳勇敢
蚂蚁是绘本中的主要角色，它们以勤劳和勇敢著称，面对巨大的西瓜，它们不畏艰难，团结一心
进行搬运。
智慧非凡
蚂蚁们在搬运西瓜的过程中展现出了非凡的智慧，它们能够想出各种巧妙的方法来解决问题。
团结协作
蚂蚁们之间的团结协作也是它们成功搬运西瓜的关键因素之一，它们互相配合，共同完成任务。

幼儿绘本故事蚂蚁和西瓜ppt课件

作者介绍
简要介绍作者的基本信息，如姓名、代表作品等
可加入作者对《蚂蚁和西瓜》的创作谈或感言
出版社信息
列出出版社名称、出版时间、版次等基本信息
可加入出版社其他优秀幼儿读物的推荐信息
02
故事背景及角色介绍
蚂蚁王国背景描述
蚂蚁王国位于一个安静的森林中，有着严密的社会结构和明确的分工。
蚂蚁王国的食物来源丰富，但西瓜这种美味的食物并不常见。
利用废旧材料制作与《蚂蚁和西瓜》主题相关的手工作品，如蚂蚁头饰、西瓜模型等。
孩子们展示自己的手工作品，并分享制作过程和心得体会。
通过创意手工制作，培养孩子们的动手能力和创造力，同时加深对故事主题的理解和认识。
06
总结回顾与拓展延伸
故事主题思想总结
01
02
03
团结协作
蚂蚁们通过团结协作，成功地将西瓜搬回蚂蚁窝，体现了集体的力量。
培养孩子们乐于助人的品质
通过蚂蚁们与其他小动物的互动，可以培养孩子们乐于助人的品质，让他们学会在他人需要帮助时伸出援手，感受到帮助他人所带来的快乐和满足感。
05
互动环节设计与实践
亲子共读体验Βιβλιοθήκη 享家长和孩子一起阅读《蚂蚁和西瓜》绘本故事，通过生动的图画和文字引导孩子进入故事情节。
家长和孩子分别扮演故事中的角色，共同演绎故事情节，增强亲子互动和情感体验。
幼儿绘本故事蚂蚁和西瓜ppt课件
• 封面页 • 故事背景及角色介绍 • 故事情节梳理与展示 • 绘本中教育意义挖掘 • 互动环节设计与实践 • 总结回顾与拓展延伸
01
封面页
标题：幼儿绘本故事《蚂蚁和西瓜》
01
使用大号字体突出标题，增加视觉冲击力

《蚂蚁和西瓜》绘本故事ppt课件完整版

夏日午后的灵感
作者在一个炎热的夏日午后，看到地上的一群蚂蚁正在搬运一块西瓜皮，这个场景激发了他的创
作灵感。
2024/1/26
儿童视角
作者从儿童的视角出发，通过描绘蚂蚁们搬运西瓜的有趣场景，向孩子们展示了一个充满想象力的世界。
寓教于乐
通过蚂蚁和西瓜的故事，作者希望向孩子们传递团结、协作和分享的精神，让他们在快乐阅读中成长。
2024/1/26
22
06 总结回顾与延伸活动建议
2024/1/26
23
故事主题思想总结回顾
团结协作
通过蚂蚁们合作搬运西瓜的故事，强调团结协作的重要性，让孩子们理解集体的力量是强大的。
勤劳勇敢
蚂蚁们面对巨大的西瓜，没有放弃，而是勇敢地尝试各种方法去搬运，体现了勤劳勇敢的精神。
创意解决问题
故事中蚂蚁们用各种创意的方式去搬运西瓜，比如用杠杆原理、挖隧道等，鼓励孩子们在面对问题时，积极寻找创意的解决方法。
绘本采用水彩画风格，色彩鲜艳明快，给人一种清新可爱的感觉。
2024/1/26
生动有趣的角色
蚂蚁们形象各异、表情生动，使得故事更加有趣且引人入胜。
丰富的细节描绘
绘本中对场景的描绘十分细腻，如西瓜的纹理、蚂蚁的动作等，都呈现出极高的艺术水准。
6
02 故事情节梳理与角色分析
2024/1/26
2024/1/26
17
拓展孩子视野，了解不同文化背景下成长经历
2024/1/26
多元文化认知
01
介绍不同国家和地区的文化背景和成长经历，让孩子了解世界
的多样性和丰富性。
跨文化交流能力
02
通过模拟跨文化交流场景，让孩子学会尊重和理解不同文化背

儿童绘本故事《蚂蚁和西瓜》图文课件

儿童绘本故事《蚂蚁和西瓜》图文课件一、教学内容本节课的教学内容选自儿童绘本故事《蚂蚁和西瓜》。

故事讲述了蚂蚁们发现了一块大西瓜，并与西瓜展开了一场既有趣又充满智慧的较量。

故事通过生动的情节，向孩子们传递了勤劳、聪明、团结等价值观。

二、教学目标1. 帮助学生理解故事内容，培养学生的阅读理解能力。

2. 引导学生通过故事情节，领悟其中的道理，培养学生的道德观念。

3. 激发学生的想象力和创造力，培养学生热爱自然、关爱生命的情感。

三、教学难点与重点重点：引导学生理解故事情节，掌握故事中的关键词汇。

难点：帮助学生领悟故事背后的道理，培养学生的道德观念。

四、教具与学具准备教具：多媒体课件、绘本故事《蚂蚁和西瓜》纸质版、西瓜图片、蚂蚁模型等。

学具：学生作业本、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 情境引入（5分钟）利用多媒体课件展示蚂蚁和西瓜的图片，引导学生关注故事主题。

同时，提出问题：“你们知道蚂蚁和西瓜的故事吗？让我们一起来看看发生了什么有趣的事情吧！”2. 故事阅读（10分钟）教师带领学生一起阅读绘本故事《蚂蚁和西瓜》，边读边引导学生关注故事情节，理解蚂蚁们的聪明才智和团结精神。

3. 故事讨论（10分钟）教师引导学生分组讨论，让学生分享自己从故事中学到的道理，以及如何将故事中的道理运用到现实生活中。

4. 实践环节（10分钟）学生分组进行实践活动，利用剪刀、胶水等工具，制作蚂蚁和西瓜的手工作品，培养学生的动手能力和创造力。

六、板书设计蚂蚁聪明、勤劳、团结西瓜智慧、关爱、生命七、作业设计1. 请学生复述故事《蚂蚁和西瓜》的主要情节。

2. 请学生谈谈从故事中学到的道理，以及如何将道理运用到现实生活中。

3. 请学生用自己的话编写一个关于蚂蚁和西瓜的小故事。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过绘本故事《蚂蚁和西瓜》的阅读，引导学生领悟到了勤劳、聪明、团结等价值观。

在教学过程中，学生积极参与讨论和实践环节，表现出较高的兴趣和热情。

2024版《蚂蚁和西瓜》绘本故事PPT课件

01故事背景与角色介绍Chapter蚂蚁王国概况蚂蚁王国的地理位置位于森林中的一处小土丘下，环境隐蔽且安全。

蚂蚁王国的社会结构由蚁后、雄蚁、工蚁和士兵蚁组成，分工明确，秩序井然。

蚂蚁王国的生活习性以采集食物、养育幼蚁和保卫家园为主要任务，勤劳勇敢，团结协作。

1 2 3西瓜的出现对蚂蚁王国的意义激发蚂蚁团结协作精神西瓜出现原因及意义雄蚁蚁后工蚁小蚂蚁们士兵蚁角色性格特点分析02故事情节梳理与解读Chapter蚂蚁发现西瓜过程描述搬运西瓜策略制定和执行蚂蚁们经过讨论，决定分工合作，一部分蚂蚁负责切割西瓜，一部分负责搬运。

它们利用自己锋利的牙齿和强壮的颚部，一点点将西瓜切成小块，以便搬运。

蚂蚁们排成长队，通过接力的方式将西瓜块运回蚁穴，途中克服了重重困难。

意外发生及应对措施在搬运过程中，突然下起了大雨，蚂蚁们迅速反应，将西瓜块搬到高处避雨。

雨过天晴后，蚂蚁们发现西瓜块因为雨水而变得更加滑溜，难以搬运。

面对新的挑战，蚂蚁们再次展现出了智慧和团队精神，它们利用树叶等自然材料制作简易的“滑板”，成功地将剩余的西瓜块运回了蚁穴。

03绘本中教育意义探讨Chapter分工合作相互支持目标一致030201团队协作精神培养面对困难时积极心态塑造积极思考勇敢面对在遇到困难时，蚂蚁们不是消极抱怨，而是积极思考如何解决问题，展现了积极心态的重要性。

乐观向上灵活变通在面对不同情况时，蚂蚁们能够灵活变通，调整策略，这种能力有助于培养孩子们适应变化的能力。

创新方法蚂蚁们通过创新的方法——将西瓜切成小块搬运，成功解决了搬运难题，体现了创新思维在解决问题中的重要作用。

鼓励尝试绘本鼓励孩子们像蚂蚁一样勇于尝试、敢于创新，在探索中不断成长和进步。

创新思维在解决问题中应用04艺术风格与表现技巧分析Chapter简约线条勾勒出生动场景简洁明快的线条生动形象的描绘场景的空间感鲜艳色彩营造欢快氛围鲜明的色彩对比运用鲜艳的色彩，如红色、绿色等，形成强烈的对比，吸引观众的注意力。