部编版六年级上册语文句子排序专项训练含答案

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部编版六年级语文上册3积累与运用考点梳理卷(第三单元)附答案

部编版六年级语文上册3积累与运用考点梳理卷(第三单元)附答案

部编版六年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第三单元)时间:40分钟一、字词句基础。

1.[字形]在语境中写词语。

在同学们的手工作品展览会上,形象逼真的ɡēn diāo (),居然是用树ɡēdɑ()做成的;飘然欲飞的嫦娥,居然是用废旧画报cái jiǎn()而成的;古灵精怪的孙悟空,居然是用从旧家电上拆卸下来的cítiě()做成的……2.[字音]下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是() 。

A.攒.动(cuán) 疲倦.(juàn) 跺.脚(duò ) 惟妙惟肖.(xiào)B.稀薄.(báo ) 提供.(gōng) 沮丧.(sàng) 赫.赫有名(hè)C.抵御.(yù) 揣度.(duó) 考察.(chá) 叱咤.风云(chà)D.抽屉.(tī ) 卡.住(qiǎ)叉.腿(chǎ) 一哄.而散(hòng) 3.[字形]下列词语中,书写完全正确的一项是()。

A.颓然橡皮拍摄大步留星B.干燥沙漠类似技高一筹C.斑点神秘枯萎弄巧成绌D.发达培养冰棍别出新裁4.[词语搭配]下列词语搭配不恰当的一项是()。

A.规模宏大建筑精美庭院宽敞B.布局统一气氛庄严色彩鲜明C.样子呆萌神情沮丧轮廓清晰D.风景优雅风格独特历史完整5.[标点符号]老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。

句中双引号的作用是()。

A.表示强调B.表示引用C.表示特定称谓D.表示特殊含义6.[成语运用]下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是()。

A.一个沉着,一个急躁,这对双胞胎的性格迥然不同....。

B.一场比赛即将在一群孩子间展开,孩子们个个虎视眈眈....、跃跃欲试。

C.人民群众的智慧是无穷无尽的,个人的才能只不过是沧海..一粟..。

D.他用口技模仿火车开动的声音真是惟妙惟肖....。

【精品优选】六年级上册语文试题-句子衔接与排序(二)-人教部编版(含答案及解析)

【精品优选】六年级上册语文试题-句子衔接与排序(二)-人教部编版(含答案及解析)

部编版六年级语文上册句子衔接与排序(二)(有答案及解析)一、请重新调整下列句子的顺序,使之变成一段通顺的话。

①从声音里,人学会了分辨、感受各种喜怒哀乐,也吸收了知识。

②每一种声响,每一种声音,都代表了不同的意思。

③从声音里,我们逐渐成长。

④愉快动听的声音,带给我们快乐;嘈杂无聊的声音,则会使人痛苦。

二.排列句子顺序。

()极目远望()像冲锋陷阵的大军()那由地心里泛起的浪花,沸沸扬扬,一层紧追着一层()那从天边垂下来的波涛,一排赶着一排,浩浩荡荡()像秋天田野上盛开的棉朵三、排列句子,使它成为一段通顺的话。

()瞬间,大圆盘的边缘透出了一线亮光。

()月亮失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘,悬挂在蓝色的天幕上。

()渐渐地,渐渐地,月亮又恢复了原来的样子,似乎比以前更皎洁更明亮了。

()为了看月食,人们站在房前的空地上等待着。

()八点十七分,一派壮丽的景色呈现在人们眼前。

()周围的繁星闪烁,像一颗颗光彩夺目的夜明珠,发出青白色的光。

四、把下面的句子理顺成一段通顺的话,在括号里标出序号。

()有一天,水把森林淹没了。

()陆地渐渐沉下去,水渐渐漫上来,逼近那古老的森林。

()树断绝了生机,慢慢地腐烂了,剩下的只有那些松脂球,淹没在泥沙下面。

()波浪不断向树干冲刷,甚至把树根拔起。

五、排列错乱的句子,在括号里写上序号。

()湖水清澈见底,碧绿发亮,好像一块无暇的翡翠。

()天鹅湖是一个圆形的湖。

()树下是一片嫩绿的草地,草地上点缀着红的、黄的、蓝的小野花。

()湖上横跨一座美丽的天鹅桥,把天鹅湖打扮得更加迷人。

()湖的四周是郁郁葱葱的树木。

六、选择题。

1、下列句子排序最恰当的一项是( )①热爱课外阅读吧,走进那一片天地,愿你乐而忘返。

②经典和佳作的语言,都是有力度有厚度、饱含思想感情、蕴藏文化内涵的。

③在感悟语言美的过程中,可以培养自己的感受和想象力,增强自己语言的表现力。

④我们要细细揣摩、玩味,从中领悟语言的趣味和美。

重庆市2019-2020年度语文六年级上册期末专项训练:句子排序(三)C卷

重庆市2019-2020年度语文六年级上册期末专项训练:句子排序(三)C卷

重庆市2019-2020年度语文六年级上册期末专项训练:句子排序(三)C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、排序题1 . 按照“我”的发现经过,下面句子排列的顺序应是()(1)老师给我们解释梦中飞行这个奇妙的问题。

(2)老师的解释是“我”渴望弄明白人是怎么来的。

(3)每天夜里做梦“我”都随心所欲地飞。

(4)“我”对母亲怀胎九个月才生下婴儿进行大胆猜想,并为此感到格外高兴。

2 . 句子排序(_______)一会儿,涨红了脸的太阳向天空和大地喷撒出金色的最后余光,周围的彩云不断地变幻着颜色:由粉红变成金黄,由金黄变成紫彤,天空像铺展着一幅变色的瑰丽的锦缎,光彩夺目。

(_______)傍晚,我登上了山顶,观赏日落。

(_______)慢慢的,太阳怀着满腔喜悦隐入西山背后,渐渐消失了。

(_______)太阳西斜了,它收敛起刺眼的光芒,像负着重担似的冉冉向西边山影后面坠下去。

周围的云被染成了血红颜色,本来淡蓝的天空慢慢地变成了深蓝,像画家用画笔在渲染加深。

这时,天空现出镶者金边的圆弧,真是好看极了。

3 . 排列句子,把序号写在括号里。

(____)秋天,它们送来了丰盛的礼物——那一个个黄澄澄的鸭梨。

(____)春天,它们开满了雪白的小花。

(____)山坡上种满了梨树。

(____)夏天,它们撑开了一把把绿色的小伞,结出了一个个青青的梨子。

(____)冬天过去了,梨树们醒啦!4 . 给下列句子排序________小草偷偷地从土里钻了出来,桃花含苞,柳树抽出了芽。

________树丛下,小河欢笑着向沼泽地流去。

________大地苏醒了,春天来了。

________在这明媚的春天,一切都充满了希望和生机。

________几只蜜蜂探险似的在树丛中嗡嗡着,叫不出名的小鸟唱着歌儿飞向天空。

5 . 给下列句子排序。

(____)小军把小鸟带回家,关在笼子里。

部编版六年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第二单元)附答案

部编版六年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第二单元)附答案

部编版六年级语文上册2积累与运用考点梳理卷(第二单元)时间:40分钟一、字词句基础。

1.[字形]在语境中写词语。

装扮一新的天安门广场xuán ɡuà()着鲜艳的彩旗。

伴随着礼炮的轰鸣声,庆祝中华人民共和国成立七十周年的典礼lóng zhònɡ()拉开了序幕。

身穿zhì fú()的战士迈着整齐的步伐,向升旗台走去。

国旗徐徐升起,全场观众抬起头,瞻仰着国旗,大声唱着国歌,向国旗致敬。

升旗仪式一结束,人群就fèi ténɡ()起来,会场上bào fā()出雷鸣般的掌声。

2.[字音]下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()。

A.磅.礴(páng) 逶.迤(wēi)抡.起(lún) 粉身碎.骨(suì)B.绷.脸(běng) 擎.着(qínɡ) 日寇.(kòu) 悬.崖绝壁(xuán)C.憧.憬(chōnɡ)旗帜.(zhì) 瞻.仰(zhān) 旗杆.(gǎn)D.电钮.(niǔ) 隆.重(lóng) 膝.盖(qī) 千钧.一发(jūn)3.[字形]下列词语中,书写完全正确的一项是()。

A.次序壮列一致居高临下B.爆发铁索挑望惊天动地C.屹立检阅外宾昂首挺胸D.毫迈坦克攀登全神贯注4.[词语运用]下列句子用了与“说”有关的词语来表达的一项是()。

A.“怎么啦,孩子?”老师露出关切的目光。

B.妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:“你的眼睛怎么肿了?”C.女士回过头来,淡淡一笑:“你拿去好了,一块钱不值得大惊小怪。

”D.“我下午还要上舞蹈课,不能和你一起玩了。

”我婉言谢绝了伙伴的邀请。

5.[词语辨析](1)(2)雄伟的人民英雄纪念碑()在天安门广场上。

(3)山崖上长着一棵傲然()的青松。

6.[成语运用]下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是()。

六年级上册语文试题-专项习题:句子 人教(部编版)(含解析)

六年级上册语文试题-专项习题:句子 人教(部编版)(含解析)

六年级上册语文期末专项习题句子一、单选题1.下列句子中没有语病的一项是()。

A. 据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约需要采集50万朵花左右的花粉。

B. 他对自己能否考上理想的高中充满信心。

C. 各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。

D. 微笑着面对生活的人失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界。

2.下面语段的空白处,应依次填入的一组句子是()。

不是所有的笑容都表达喜悦,_____________;不是所有的喝彩都表达赞颂,_____________;不是所有的顺从都表达虔敬_____________;不是所有的顺利都表达成功,_____________。

①就像不是所有的反对都表达憎恶②就像不是所有的眼泪都表达悲痛③就像不是所有的沉默都表达否定④就像不是所有的挫折都表达不幸A. ③②①④B. ④③②①C. ②③①④D. ④③①②3.对“以为世无足复为鼓琴者”理解正确的一项是()A. 认为世上有值得自己为之弹琴的人。

B. 认为世上的人都听不懂自己的琴外之音。

C. 认为世上的人都能听懂自己弹琴。

D. 认为世上再没有值得自己为之弹琴的人了。

4.下列句子没有语病....的一句是()A. 学习成绩好不好,是勤奋努力的结果。

B. 这篇小说对人物的刻画很细腻,真是入木三分。

C. 听了抗震英雄的事迹报告,感动得热泪盈眶。

D. 同学们高举五颜六色的彩旗参加国庆游行活动。

5.给下列句子排序,顺序正确的一项是()。

①夏日常有雨,暴雨如注时,我偏爱久久站在窗前看我的洋槐。

②夏日的洋槐,郁郁葱葱,一派生机勃发的景象。

③闪电照亮黑暗的瞬间,我窥见它的树干却始终岿(kuī)然不动。

④它任凭狂风将树冠刮得东倒西歪,满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮。

⑤曾有好几次我以为它会被风暴折断。

⑥骄阳下如华盖蔽日,烈焰下送来阵阵清风。

A. ①④③⑤②⑥B. ②①④⑤③⑥C. ②⑥①④⑤③D. ②⑥①③④⑤6.下列句子中,有语病的一项是()。

【精品】六年级上册语文期末句子排序专项训练(一)(人教部编版,含答案)

【精品】六年级上册语文期末句子排序专项训练(一)(人教部编版,含答案)

六年级上册期末句子排序专项训练(一)(一)()它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。

()银杏树又叫白果树。

()银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。

()这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。

()原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。

(二)()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。

()他看见地上有一团白白的东西。

()忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。

()下课了,张良在操场上玩。

()他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

()想着,他就若无其事地走开了。

()走近一看,原来是一团废纸。

(三)()我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也洒上了一层霞光。

()当我再次抬起头仰望天空时,竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。

()我向西边望去,只见天边有一片红霞。

霞光照在山顶上,树染红了,望雨亭也染红了。

()我望着那如绸的霞,听着大院里的树叶“沙沙”的响声,已如醉痴。

()我坐在阳台上看书。

不知什么时候,太阳公公已悄悄地躲在山后了。

(四)( )姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫。

”( )大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛,像小玻璃球,一对红翅膀不住地扇动,非常漂亮。

( )我和姐姐发现一只大蜻蜓,落在一棵小树上。

( )我悄悄地一捏,把它捉住了。

( )我听了姐姐的话,想到益虫的好处,马上把它放了。

(五)()豆豆听到同学的呼唤,也兴奋地跑到花园空地上。

()大家用手指着美丽是烟火,又叫又跳,开心极了。

()过春节了,到处都是一派喜洋洋的景象。

()天黑的时候,小朋友们去看放烟火。

()看!那烟火有红的,有黄的,还有绿的,就像流星从天而降。

(六)()华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。

()20岁那年,他得了伤寒病,一躺就是半年,病好后,一条腿残疾,但他毫不泄气,继续向科学城堡进攻。

小学六年级(小升初)《句法句子排序》专项训练(含答案)

小学六年级(小升初)《句法句子排序》专项训练(含答案)

句子排序知识整理一、解答句子排序题的过程第一步,研读材料。

解答句子排序题,首先要认真阅读所给的句子。

一组能组成段落的句子之间有紧密联系:围绕着中心,集中地展现一个事实、场景或思想观点。

抓住了中心,就可以根据中心找到主句,从而确定首句。

第二步,理清思路。

不同体裁的文章,结构也会有所不同:记叙文的句序常常以时间空间或事物的发展为顺序;议论文的句序,常常把观点句放在前面,把材料句放在中间,把总结句放在后面;说明文同议论文一样,往往把事理句放在前面,把材料句放在后面。

第三步,抓住标志。

抓住语言标志,如呼应的关联词语、暗示性词语,有指代意义的词语等,可以把握句与句之间的并列、承接、递进、转折、因果、总分等关系,有利于尽可能多地确定相连接的句子。

另外,句子之间的过度、对应关系,也往往体现语言顺序的一致性。

第四步,语感检验。

通过前面三步,最后将初步拍成的段落连起来读一读,看语意是否连贯。

如果有不顺畅的感觉,即再予调整,直到感觉流畅为止。

二、方法详解(一)按事情发展的顺序排列有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系。

常见的错乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程。

那么,我们就可以按事情发展的顺序来排列。

()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。

()他看见地上有一团白白的东西。

()忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。

()下课了,张良在操场上玩。

()他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

()想着,他就若无其事地走开了。

()走近一看,原来是一团废纸。

从这段话中,我们可以看出,叙述了张良在操场上看到了一团废纸,经过思想斗争,最后拾起了那团废纸的过程,层次清楚。

在排列时,我们可按事情发展的顺序排列排列为4、2、6、1、7、5、3。

(二)、按时间先后顺序排列对一些错乱的句子,我们可以找出表示时间概念的词语,如,早晨、上午、中午、下午等词,然后按时间先后顺序进行排列句子。

例如,()华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。

部编版语文六年级上册期末专项训练:句子排序(二)

部编版语文六年级上册期末专项训练:句子排序(二)

部编版语文六年级上册期末专项训练:句子排序(二)姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、排序题1 . 根据课文内容排序。

(____)万户的火箭飞行——大胆的尝试。

(____)“神舟五号”载人飞船发射——巨大的成功。

(____)古人的奇妙想象——美好的梦想。

(____)载人航天工程的实施——艰苦的努力。

(____)人造卫星的发射——突破性进展。

2 . 把排列错乱的句子整理成通顺的一段话。

(____)夏天,它开出了一朵朵的小红花。

(____)我们家院子里有一棵石榴树。

(____)春天,它醒来了,长出了嫩绿的叶子。

(____)秋天,石榴树结出小灯笼似的红石榴。

3 . 给下列句子排序。

(_____)古时候,有位将军得到一张射得又远又准的好弓。

(_____)那美丽的图案,看上去非常精美。

(_____)将军高兴极了,想试一下弓。

(_____)于是,它请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。

(_____)他用力一拉,没想到,弓断了。

(_____)他很珍惜这张弓,想把它修饰一下。

4 . 把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

()这座狮子多得数不清的桥,建于1189年。

()要不仔细数,真是数不清呢。

()这是一座联拱石桥,总长约266米,有281根望柱,每个柱子上都雕着狮子。

()北京有句歇后语:“卢沟桥的狮子——数不清。

”5 . 排序(5分)()所以,诗人写道:“春风杨柳万千条。

”()你看,在那冰雪初融时候,不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间的吗?()在北方广大地市,感受春意最早的乔木是垂柳。

()你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已将粒粒柳芽抽成柳丝。

()它那轻盈婆娑的树姿,那迎风摇摆的树枝.那青翠欲滴的细叶,不仅为桃杏增添了色彩,还给人们送来了春的气息6 . 排列句子,把正确的序号标写在句子前的括号里。

()然后,她学着奶奶的样子,拧开水龙头。

人教部编版六年级语文上册期末达标——句子专项过关习题(含答案)

人教部编版六年级语文上册期末达标——句子专项过关习题(含答案)

人教部编版六年级语文上册期末复习——句子专项过关习题1.下列句子没有语病的一项是()。

A.我们要善于反思,及时解决和发现学习中的问题。

B.小红聚精会神地坐在那里,专心地听王老师讲课。

C.他这种违反错误的做法,受到了大家的严厉批评。

D.我们要培养自己的写作兴趣,努力提高写作水平。

2.下列语句表述得体的一项是()。

A.凡超速者从重处罚。

B.小草微微笑,请从旁边绕。

C.不行就不行,逞什么能?真是的!D.老李康复出院了,临别时,医护人员握着老李的手说:“谢谢您的配合,欢迎您再来。

”3.“地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系对宇宙来说又是沧海一粟。

”这句话运用的说明方法是()。

A.作比较举例子B.打比方作比较C.举例子列数字D.列数字打比方4.下列句子没有语病的一项是()。

A.大象随着音乐的节奏翩翩起舞地跳起舞来。

B.同学们讨论并听取了校长做的国旗下演讲。

C.我爷爷常常身穿一件黑棉袄和一顶黑棉帽。

D.《中国诗词大会》中考的诗词有很多出自课本。

5.下列句子运用的修辞手法与其他三项不相同的一项是()。

A.一阵风吹过,路边的小杨树沙啦啦地喧闹起来。

B.下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。

C.秋天迈着沉稳的脚步款款地向我们走来,又悄无声息地离去。

D.淡黄的小花缀满枝头,从墙上窥着行人。

6. [易错]下列句子中没有语病的一项是()。

A.旅游可以丰富和提高我们的认识。

B.“稻、麦、黍、菽、稷”统称“五谷”。

C.没有烧开的开水,喝了容易生病。

D.无论干部还是群众,都要随时改掉自己身上的坏毛病。

7.句子“书法家柳公权的作品如________,前来欣赏的人________。

”横线上应填的一组词是()。

A.妙笔生花滔滔不绝B.巧夺天工川流不息C.行云流水络绎不绝D.画龙点睛接连不断8.给下列句子排序,顺序正确的一项是()。

①夏日常有雨,暴雨如注时,我偏爱久久站在窗前看我的洋槐。

②夏日的洋槐,郁郁葱葱,一派生机勃发的景象。

部编版六年级语文上册期末《句式练习》专项试卷 附答案

部编版六年级语文上册期末《句式练习》专项试卷 附答案

部编版六年级语文上册句式练习时间:40分钟满分:100分一、扩句与缩句。

(8分)1. 人们跑向木桥。

(扩句,至少扩两处)_______________________________________________________2. 他在幽静的小路上听到茅屋里传出断断续续的钢琴声。

(缩句)_______________________________________________________二、按要求改写句子。

(28分)1. 得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!(改为陈述句)_______________________________________________________2. 中国梦的实现需要每一位中华儿女的努力与奋斗。

(改为反问句)_______________________________________________________3. 老人对我说,他的心已经感受到我的琴声了。

(改为直述句)_______________________________________________________4. 阿姨对我说:“等到了秋天,我请你们一家到我家的果园里摘橘子。

”(改为转述句)_______________________________________________________5. 在场的观众都被这位演奏家的精彩表演深深打动。

(改为双重否定句) _______________________________________________________6. 同学们下定决心,非要登上山顶不可。

(改为肯定句)_______________________________________________________7. 给学生“减负”可以减轻学生的压力。

给学生“减负”可以丰富学生的课余生活。

(用关联词把两句话改写成一句话)_______________________________________________________三、按要求完成句子练习。

【部编版】六年级上册语文句子排序专项训练(含答案)

【部编版】六年级上册语文句子排序专项训练(含答案)

小学六年级语文句子排序训练题及参看答案(一)(一)111小布丁111()它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。

()银杏树又叫白果树。

()银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。

()这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。

()原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。

答案:216345(二)( )他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。

”( )相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。

我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。

( )我知道这是对我的批评,也是对我的希望。

( )他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。

”( )想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。

他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

( )他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。

答案:521364(三)()我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也洒上了一层霞光。

()当我再次抬起头仰望天空时,竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。

()我向西边望去,只见天边有一片红霞。

霞光照在山顶上,树染红了,望雨亭也染红了。

()我望着那如绸的霞,听着大院里的树叶“沙沙”的响声,已如醉痴。

()我坐在阳台上看书。

不知什么时候,太阳公公已悄悄地躲在山后了。

答案:25341(四)()鸡尾,是盛产哈密瓜的新疆()你看,她多像我们祖国960万平方公里的版图啊()鸡头,是物产丰富的东北三省()鸡背,是一碧千里的内蒙古草原()我有一张鸡年的邮票()鸡腹,密布着许多海港和名城()雄鸡的心脏,正是我们祖国的首都——北京. 答案:6235147(五)()豆豆听到同学的呼唤,也兴奋地跑到花园空地上。

()大家用手指着美丽是烟火,又叫又跳,开心极了。

部编版小学六年级(小升初)《句法句子排序》专项训练(含答案)

部编版小学六年级(小升初)《句法句子排序》专项训练(含答案)

句子排序知识整理一、解答句子排序题的过程第一步,研读材料。

解答句子排序题,首先要认真阅读所给的句子。

一组能组成段落的句子之间有紧密联系:围绕着中心,集中地展现一个事实、场景或思想观点。

抓住了中心,就可以根据中心找到主句,从而确定首句。

第二步,理清思路。

不同体裁的文章,结构也会有所不同:记叙文的句序常常以时间空间或事物的发展为顺序;议论文的句序,常常把观点句放在前面,把材料句放在中间,把总结句放在后面;说明文同议论文一样,往往把事理句放在前面,把材料句放在后面。

第三步,抓住标志。

抓住语言标志,如呼应的关联词语、暗示性词语,有指代意义的词语等,可以把握句与句之间的并列、承接、递进、转折、因果、总分等关系,有利于尽可能多地确定相连接的句子。

另外,句子之间的过度、对应关系,也往往体现语言顺序的一致性。

第四步,语感检验。

通过前面三步,最后将初步拍成的段落连起来读一读,看语意是否连贯。

如果有不顺畅的感觉,即再予调整,直到感觉流畅为止。

二、方法详解(一)按事情发展的顺序排列有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系。

常见的错乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程。

那么,我们就可以按事情发展的顺序来排列。

()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。

()他看见地上有一团白白的东西。

()忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。

()下课了,张良在操场上玩。

()他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

()想着,他就若无其事地走开了。

()走近一看,原来是一团废纸。

从这段话中,我们可以看出,叙述了张良在操场上看到了一团废纸,经过思想斗争,最后拾起了那团废纸的过程,层次清楚。

在排列时,我们可按事情发展的顺序排列排列为4、2、6、1、7、5、3。

(二)、按时间先后顺序排列对一些错乱的句子,我们可以找出表示时间概念的词语,如,早晨、上午、中午、下午等词,然后按时间先后顺序进行排列句子。

例如,()华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。

【精品】最新部编版六年级语文上期末句子专项训练含答案 (2)

【精品】最新部编版六年级语文上期末句子专项训练含答案 (2)

二〇二〇年秋语文统编版语文句子综合训练1.选择恰当的关联词填空。

不但……而且…… 虽然……但是……因为……所以…… 如果……就……(1)(__________)天气寒冷,(________)他的心里感到很温暖。

(2)你(_________)还不努力学习,(________)不能通过期末考试了。

(3)冀中平原上的人民(___________)坚持了生产,(________)有力地打击了敌人。

2.按照故事发展的顺序,将下列情节重新排序。

①有一年大旱,庄稼人纳不上官粮,衙役牵走了牛、驴。

②夫妻两人盼着要个小孩,喜得“枣核”③天一亮,县官带着衙役去捉人。

枣核主动承认,被塞进钱褡,背到大堂。

④一年又一年,枣核却一点儿也不见长。

⑤大堂上,枣核灵活地蹦来蹦去,躲过衙役们的棍棒。

县官的牙反倒被棍棒打了下来。

⑥枣核勤快能干,学了很多本领。

⑦到了晚上,枣核蹦到驴耳朵里,大声吆喝,等把衙役们折腾困了,赶着牲口回到了村子。

正确的排序是:_____________________________________3.根据课文内容,给下列句子排序。

(_______)几千年过去了,那个松脂球一直挂在老松树上。

(_______)一只蜘蛛想把一只小苍蝇当做美餐,向它扑过去。

(_______)松脂球被埋在海沙下面,成了化石。

(_______)突然,一滴松脂从树上滴下来,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。

(_______)一个夏日,晌年的太阳热辣辣地照射着整个树林。

(_______)松脂继续滴下来,盖住了原来的,最后积成一个松脂球。

4.读句子,按要求完成练习。

(8分)(1).杨利伟用三句话概括了他二十一小时的太空旅行__飞船飞行正常_我自我感觉良好_我为祖国骄傲__(在横线上加上合适的标点符号)(2).太阳照射着树林。

(加上恰当的修饰语,把句子写得更具体,至少加两处)______________________________(3).纳米技术的硏究对象不仅..普通的光学显微镜也无能为力。

人教部编版六年级小升初语文总复习-句子排序

人教部编版六年级小升初语文总复习-句子排序

人教部编版六年级小升初语文总复习-句子排序句子排序,就是按一定的顺序把错乱的句子重新排列成一段通顺的话。

如,时间先后、空间转移、事情发展、总分顺序、逻辑顺序(因果关系、转折关系、承继顺序……)等。

1、题型:选择题;填空题。

2、分值分布:3分3、考查范围:①理解长句的基本结构;②理解语段中关键句子的意思;③为上下文衔接选用恰当的句子;④用序号重新排列句子顺序使其通顺并前后衔接一致;⑤在语段空白处插入与上下文相衔接的句子等。

4、考查重点:用序号重新排列句子顺序使其通顺并前后衔接一致。

【一语道破】知识积累常见的排序顺序1.时间先后:时日(年月日、过去、现在、未来等)、季节、年龄等先后顺序。

2.空间转移:方位(从上到下、从前到后等) 、地点等变换顺序。

3.事情发展:按照事情的起因、经过、结果等发展顺序。

4.总分顺序:包括分总、总分、总分总、先概括后具体等表达顺序。

5.逻辑顺序:一般包括因果、转折、承继、从现象到本质,先整体后局部等顺序。

6.杂合顺序:一些题目包含了两种或几种顺序,交错在一起。

方法指导1.细读文,知大意;2.明顺序,分层次;3.找对象,看照应;4.看前后,找关联;5.多思考,作比较。

【名校真题】例1:时间顺序排列( )昨天清早,天气骤然变冷,空中布满了铅色的阴云。

( )前些天还暖和得如同阳春三月。

( )黄昏时分风停了,就下起雪来。

( )这是入冬以来的第一场雪。

( )中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了整整一个下午。

练习1.将下列句子排序。

( )日月潭景色宜人。

( )黎明时,湖面的轻烟还没散去,隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光。

( )蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘。

( )无论在早晨、黄昏、晴天、雨天,她都会呈现出各种不同的面貌。

( )日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光。

( )在艳阳高照的当儿,整个日月潭,都清晰地展现在眼前,使人胸朦突然开阔起来。

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部编版六年级上册语文句子排序专项训练含答案(一)()它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。

()银杏树又叫白果树。

()银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。

()这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。

()原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。

(二)( )他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。

”()相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。

我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。

( )我知道这是对我的批评,也是对我的希望。

( )他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。

”()想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。

他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

( )他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。

(三)()我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也洒上了一层霞光。

()当我再次抬起头仰望天空时,竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。

()我向西边望去,只见天边有一片红霞。

霞光照在山顶上,树染红了,望雨亭也染红了。

()我望着那如绸的霞,听着大院里的树叶“沙沙”的响声,已如醉痴。

()我坐在阳台上看书。

不知什么时候,太阳公公已悄悄地躲在山后了。

(四)()鸡尾,是盛产哈密瓜的新疆()你看,她多像我们祖国960万平方公里的版图啊()鸡头,是物产丰富的东北三省()鸡背,是一碧千里的内蒙古草原()我有一张鸡年的邮票()鸡腹,密布着许多海港和名城()雄鸡的心脏,正是我们祖国的首都——北京.(五)()豆豆听到同学的呼唤,也兴奋地跑到花园空地上。

()大家用手指着美丽是烟火,又叫又跳,开心极了。

()过春节了,到处都是一派喜洋洋的景象。

()天黑的时候,小朋友们去看放烟火。

()看!那烟火有红的,有黄的,还有绿的,就像流星从天而降。

(六)()他心里顿时高兴起来。

()王吉文仔细一看,原来是师长。

()他正在想着,忽然看见远处出现一簇人影。

()马上坐着两个人,牵马的那个人肩上背着两枝步枪,一手牵着缰绳,一手搀着一个病号。

()但是这伙人走到跟前,他却失望了。

()人影近了,还有一匹马。

(七)( )耳边响起国歌, 我兴奋得几乎抓不住绳子( )第一次升旗, 将永远留在我记忆之中( )这星期轮到我班升旗了, 老师会选谁升旗呢?( )我暗下决心, 从现在起, 我也要为国旗争光( )老师选我当, 我真自豪( )随着国歌, 红旗上升( )我向国旗走去。

(八)()随着科学水平的不断提高,证明生物是进化发展的证据越来越多。

()达尔文在《物种起源》中提出的自然选择学说由于受到当时科学水平的限制还有一定的局限。

()比如说,对基因突变在进化中的作用认识不足,而一味强调微小变异的积累。

()但生物究竟如何进化仍是众说纷纭的。

()早在上一世纪达尔文就指出生物不是由“上帝”出早的,而是由公共的祖先经过漫长的年代发展演变而来的,它们或多或少的有着亲缘关系。

()随着现代科学技术的发展,传统的进化理论越来越不能解释丰富多采的生物界中出现的各种现象,因此进化论还有待于更进一步地探索和研究。

(九)()环境恶化,动植物开始灭绝,这对人类生存将造成直接的威胁。

()因此,有理由说,保护各种物种,就是保护人类自己。

()最近,动物学家们发现,地球上许多地区的两系动物的数量急剧下降,有些地区的某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的()由于人类与各种动植物在共同的家园----地球上共同进化,双方互相依存,相互制约,形成一条不平衡的生物链。

()因此,“青蛙消失”很可能是一种警告,表明环境状况已普遍出现恶化。

()生命力很强的两栖动物,对于环境条件的要求远比人类要低,而对于环境变化的敏感程度却比人类要高。

(十)()我便到小水湾去钓鱼()到干旱季节,小河断流了,形成了一片片的小水湾()每次到那里去,我都钓回满满一网兜。

()小水湾里鱼可多拉,柳条鱼、麦穗鱼,还有金鳞尾巴的鲤鱼。

()鱼可爱咬钩了,我那侵在水中的网兜里,鱼越来越多。

()我们村外有一条小河。

(十一)()它的底座是黑色的玻璃盘,稳稳当当,显得庄重而大方。

()上下两节是六角形的玻璃球,乌亮鉴人;中间是一个乳白色的圆球,晶莹透明。

()往上是身躯,它分为三节。

()在三个球之间,镶着银色铁圈,仿佛是两边紧身的腰带。

()我家有一盏约四十厘米高的台灯。

()一只红蓝相间的绢丝做成的灯罩,像一顶合适的帽子戴在灯泡上,美丽极了。

()玻璃盘上安装着一只精巧的开关。

()身躯的上端是灯座。

灯座上安着一个圆圆的脑袋,那就是灯泡。

(十二)()解放后,我国茶叶的产量、质量都有了很大幅度的提高。

()可以预言,今后我国茶叶生产将会有更大的发展。

()目前,我国茶叶产量居世界第二。

()唐朝陆羽是世界上最早的“茶叶专家”。

他著的《茶经》,从采茶、制茶到包装都有详细的描写,就连用什么水泡茶也很有研究。

()我国是世界上制茶最早的国家,人们很早就掌握了制茶工艺。

()后来,宋徽宗的《大观茶论》进一步把制茶工艺详细分为20条,可见当时制茶工艺已发展到相当精湛的程度了。

()解放前,我国茶叶产量很低,大量茶园荒芜。

(十三)()他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。

()老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝的龙袍也咬破了。

()听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。

()一天,金銮殿上忽然出现一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没见过老鼠,以为是个妖怪。

()这样一来,弄得大家更加惊慌起来。

(十四)()他心里顿时高兴起来。

()王吉文仔细一看,原来是师长。

()他正在想着,忽然看见远处出现一簇人影。

()马上坐着两个人,牵马的那个人肩上背着两枝步枪,一手牵着缰绳,一手搀着一个病号。

()但是这伙人走到跟前,他却失望了。

()人影近了,还有一匹马。

(十五)( ) 阳光透过深邃,照进了温暖,携带着花旦,我手碰着撒旦。

( )在温馨的花香中成长,我体味着酸甜苦辣。

( )生命和徐徐阳光和我一起打造永远。

( ) 晚霞慢慢地弥漫开来,猩红的血液在血管里沸腾,我知道了人生如同花蕾的凋枝与重生。

(十六)()碧溪河从村前流过。

()村后是一望无际的桑园。

()我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。

()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。

()春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。

(十七)()一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。

()小花园在教室的左边,长八米,宽四米。

()花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。

()它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

()花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。

()到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了!(十八)()地上的水越来越多。

()雨落在对面的屋顶的瓦片上。

()像一层薄烟罩在屋顶上。

()渐渐地连成了一条线。

()溅起一朵朵水花。

()雨水顺着房檐流下来。

()汇合成一条条小溪。

()开始像断了线的珠子。

(十九)()王红同学真值得我们学习。

()今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。

()就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

()天突然下起雨来。

()啊!那是三年级(4)班的王红。

()下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。

()原来,她是冒雨去降国旗的。

()红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。

(二十)()我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。

()忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。

()星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

()浅红色的浮标漂在水面上。

()我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”(二十一)()他正想坐下时,管理员对他说:“先生,请你不要坐在这里,这里是马克思的座位。

”()管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这里来读书。

”()那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?”()话刚说完,马克思果然跨进门来了。

()一天清早,伦敦大英博物馆里,有位读者看见有个座位空着,便走了过来。

答案:(一)答案:216345(二)答案:521364(三)答案:25341(四)答案:6235147(五)答案:35124(六)答案:261534(七)答案:4716253(八)答案:245316(九)答案:561432(十)答案:621453(十一)答案:51732486.(十二)答案:5467132(十三)答案:34215(十四)(答案:351462(十五)答案:1243(十六)答案:(2-4-1-3-5)(十七)答案:6-1-5-2-3-4(十八)答案:7-1-2-5-6-3-8-4(十九)答案:8-1-4-3-6-2-7-5 (二十) 答案:2-4-1-3-5(二十一)答案:2-4-3-5-1。

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