写论文全流程最详细的攻略,照着这个流程来想出错都难!
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写论文全流程最详细的攻略,照着这个流程来想出错都难!
听说你们的论文进度是这样的,真的是不写论文一时爽,一直不写一直爽!
论文写作四阶段
阶段1:导师,选题
阶段2:开题报告
阶段3:初稿,一二三四……N稿,终稿
阶段4:查重、打印装订、开题答辩、答辩
整个流程看起来我都怕了,不收拾好心情真的没法开始动笔。
所以小编今天送你一套通关秘籍,从开题到答辩,看这篇文章就够!
01 从开题报告开始 02 常用的数据库
03 论文基础格式 04 论文排版详细攻略
05 免费查重工具推荐 06 答辩如何准备
一、如何确定选题,完成开题报告
开题过程的焦虑包括:
1.这个题目我真的可以做得出来吗?
2.这些都是些什么?
3.我怎么能够才能看完这些?
4.一个字写不出来怎么办?
克服这些的tips只有是:越写不出来就越得写,越不懂就越得读。
如果你满脑子都是焦虑,那么可以建议你可以在读/写的时候思考下面的问题缓解一下:
第一:之前做这个相关课题的研究,都是围绕哪些问题展开的?他们都做了什么?没做什么?【研究背景+研究意义】
第二:你的课题有哪些已经有的解决方法?这个解决方法有什么优点?有什么缺点?【文献综述】
第三:这个问题可以使用哪些方法和工具来解决?【方法论】
第四:你的这种方法和其他方法相比,有什么优点?有什么缺点【方法论】
第五:你的方法如何实施,步骤是什么?【方法论】
你思考的过程就是开题报告的解构构成。
如果还是不能完全掌握结构,你在看文献的时候可以搜你们学科的大牛paper读,读的时候注意找文章的逻辑和脉络(如何论证,如何展开话题,小标题之间的联系)。
写开题报告有个致命难点是,心中有一些抽象的概念和问题,但是无法清除地表述;写出来的东西抽象不清,自己都不知道自己要研究什么。
问题是可能没有完全吃透一些概念,或者是文献没有读透:你真的可以清楚复述自己读的文献吗?
毕业论文开题报告提纲(仅供参考)
1、开题报告封面:论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师
2、目的意义和国内外研究概况
3、论文的理论依据、研究方法、研究内容
4、研究条件和可能存在的问题
5、预期的结果
6、进度安排
二、常用的论文数据库
1.中国科学引文数据库(CSCD)
2.中国科学引文数据库(Chinese Science Citation Database,CSCD)
3.读秀学术搜索
4.超星数字图书馆
5.国家图书馆
6.全国图书馆参考咨询联盟
7.国家哲学社会科学文献中心
三、论文有几个部分,什么格式?
你的初稿、二稿……N稿
都需要具备初步的论文的格式
不想论文最终因为格式被刷,一定要耐心看完这段!
论文格式
1.论文格式——题目:
题目应当简明、具体、确切地反映出本文的特定内容,一般不宜超过20字,如果题目语意未尽,用副题补充说明。
2.论文格式——作者:
署名的作者只限于那些选定研究课题和制订研究方案、直接参加全部或主要研究工作、做出主要贡献,并了解论文报告的全部内容,能对全部内容负责解答的人。
其他参加工作的人员,可列入附注或致谢部分。
3.论文格式——摘要:
摘要应具有独立性和自含性,有数据结论,是一篇完整的短文。
摘要一般200-300字.摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。
4.论文格式——正文:
论文中的图、表、附注、参考文献、公式等一律采用阿拉伯数字编码,其标注形式应便于互相区别,如图1,图2-1;表2,表3-2;附注:1);文献[4];式(5),式(3-5)等.
a.图:
曲线图的纵.横坐标必须标注量、标准规定符号、单位(无量纲可以省略),坐标上采用的缩略词或符号必须与正文中一致。
b.表:
表应有表题,表内附注序号标注于右上角,如“XXX1)”(读者注意:前面“”引号中的实际排版表示方式应该是“1)”在“XXX”的右上角),不用“﹡”号作附注序码,表内数据,空白代表未测,
“一”代表无此项或未发现,'0'代表实测结果确为零。
c.数学、物理和化学式:
一律用“.”表示小数点符号,大于999的整数和多于三位的小数,一律用半个阿拉伯数字符的小间隔分开,不用千位擞“,”,小于1的数应将0列于小数点之前。
例如94,652应写成94 652;.319,325应写成0.314 325。
应特别注意区分拉丁文、希腊文、俄文、罗马数字和阿拉伯数字;标明字符的正体、斜体、黑体及大小写、上下角,以免混同。
d.计量单位:
论文中使用的各种量、单位和符号,必须遵循国家标准GB3100-82,GB3101-82,GB3102/1-13-82等的规定.单位名称和符号的书写方式,一律采用国际通用符号。
没有相应符号的非物理量单位可使用中文(如“件”、“台”、“人”等),它们可以与其他单位的符号构成组合单位(如“件每秒”的符号为“件/S”)。
四、论文排版详细攻略
学位论文存在以下特点:章节多、页码多、图表多、文献多、编号多因此如果不掌握一些Word特技,那么dirty work将会非常繁重。
Word编写长文档需要注意的点
1、格式与内容分离——使用样式
2、编号全面自动化——多级编号、题注
3、复杂的页码系统——分节、页码格式设置
核心观点如此,下面从样式、自动编号及页码三个角度,详细说明论文排版时,需要学会哪些的WORD技巧?
1-如何一劳永逸地搞定论文格式?【整体规划准备】
长长的文档,狂多的格式
你以前是不是…… 【选中标题→字号设置为小三→字体设置为黑体→点击居中按钮,还要分别点击各种按钮】,到了下一个标题又要这样狂点N 次重复设置,才能完成任务?
1.1 样式狂减繁复操作
现在推荐使用“样式”功能,随手一点变论文。
① 鼠标点击需要套用样式的段落
② 开始菜单下选择样式栏的标题 1 样式,并重复类似的操作
1.2 修改有些难看的内置样式
内置样式所包含的格式一方面真的很难看,另一方面不符合本校毕业论文的格式要求,所以需要自定义。
① 点击样式栏侧边的展开按钮,可创建样式
② 右击某个样式可以修改样式的参数
强烈建议自己创建一个我的正文样式,作为论文的正文样式,而Word自带的正文样式不要修改。
因为内置正文样式是其他所有样式的基准,一旦更改,其他样式也会受影响。
并且每个学校几乎都有自己的模板,但这些模板并不规范,默认使用内置的正文样式,如果一旦修改内置的正文样式,模板就会被破坏。
1.3 样式的四大好处
① 一键套用
② 批量修改和更新
修改某个样式内所包含的格式,全文应用该样式的文本将实时更新格式。
③ 文档结构导航
在「视图」中,将「导航窗格」选上,方便不同的章节跳转导航。
④ 一键生成目录
在引用选项卡下,展开目录菜单,选择自动目录或者自定义目录即可
如果目录有变化,在目录处右击鼠标,单击更新域即可完成更新。
1.4 多级列表章节标题自动化
长篇文档,实现流水化自动编号,调整章节序号也会自动更改,省去很多麻烦!
这些标题编号都是自动生成,一旦增减内容,编号将自动更新!
具体怎么办?往下看!
① 打开小窗定义新多级列表
② 配置多级列表参数
③ 章标题特殊设定
④ 其他级别的设置重复设置以下参数
2-如何插入图片、表格、公式才合理?【略讲排版美化细节,仅呈现方法】
2.1 整齐的图片——排列有道
单图推荐使用嵌入型,图片会像字符一样固定在某个位置
多图推荐使用表格法,把图片装进固定框架的表格,图片能够整齐地排列在固定的位置,最后去掉边框线即可。
2.2 专业的三线表——粗细粗,无竖线
三线表因其形式简洁、功能分明、阅读方便而在科技论文中被推荐使用。
三线表通常只有3条线,即顶线、底线和栏目线
注意:没有竖线,其中顶线和底线为粗线,栏目线为细线。
通过设置表格边框线,可以迅速将全框表格改为三线表。
2.3 科学的公式——Mathtype
MathType是一款功能强大的数学公式编辑器,理科生专用的必备工具,已经被普遍应用于教育教学、科研机构、工程学、论文写作、期刊排版、编辑理科试卷等领域。
Mathtype比Word自带的公式编辑器更方便,更好用。
我们之前也写过另外一款另外的公式识别工具InftyReader
五、论文查重
免费查重(美辑编译免费查重)
六、答辩流程
1、答辩流程
简要叙述你的毕业论文的内容。
叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思(提纲),论点、论据,论述方式(方法)。
一般约5分钟左右。
答辩老师通过你的叙述,了解你对所写论文的思考过程,考察你的分析和综合归纳能力。
即兴答辩。
答辩老师向你提出2—3个问题后,其中一个问题一般针对你的论文中涉及的基本概念、基本原理提出问题,考察学生对引用的基本概念基本原理的理解是否准确。
第二个问题,一般针对你的论文中所涉及的某一方面的论点,要
求结合工作实际或专业实务进行讲(论)述。
考察你学习的专业基础知识对你实务(实际)工作的联系及帮助,即理论联系实际的能力。
第三个问题,根据学生有一定工作经验,提出专业理论或实务中的问题,引导学生以工作实践中遇到的案例和实务,研讨理论依据或当前所学专业发展中的诸多问题及热点问题。
考察学生专业方面的潜在能力
2、答辩准备
(一)学生自述需要准备的问题
1、自己为什么选择这个课题?
2、研究这个课题的意义和目的是什么?(学术价值与现实意义)
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?
4、全文的各部分之间逻辑关系如何?
5、说明有关本课题的研究历史与现状,几千人做了哪些研究,取得哪些成果,哪些问题没有解决,自己在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?
6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?
7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?
8、文章的基本观点和立论依据?
9、本文的优缺点?
10.论文有何创新之处?
11.重要引文的具体出处?
12.本文提出见解的可行性?
13. 定稿交出之后,自己重读时发现的缺陷?
14.写作毕业论文时的体会?
对以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记整理出来,写成发言提纲,在答辩时用。
这样才能做到有备无患,临阵不慌。
(二)答辩过程中老师常提出的问题:
1、你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法?
2、论文中的核心概念是什么?用你自己的话高度概括。
3、你选题的缘由是什么?研究具有何种现实指导意义?
4、论文中的核心概念怎样在你的文中体现?
5、从反面的角度去思考:如果不按照你说的那样去做,结果又会怎样?
6、论文的理论基础与主体框架存在何种关联?最主要的理论基础是什么?
7、质性研究与访谈法、定性研究、定量研究、调查研究、实证研究的区别?
8、经过你的研究,你认为结果会是怎样?有何正面或负面效果?
9、你的论文基础何种研究视角?是管理学、教育学、心理学还是社会学视角?
10、论文研究的对象是个体还是群体?是点的研究还是面的研究?
11、研究的应然、实然、使然分别是什么?
12、论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性?
13、研究对象是否具有可比性?研究框架是否符合论文规范!。