英语交流会策划书

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交流会策划书

交流会策划书

交流会策划书英文回答:Hello everyone, and welcome to our networking event! I'm thrilled to be hosting this gathering, where we can connect with like-minded individuals, share ideas, and explore opportunities for collaboration.Networking events are a fantastic way to expand your professional network, learn about new trends in your industry, and discover potential partners or clients. Tonight, we'll have the opportunity to mingle, exchange business cards, and engage in meaningful conversations.I encourage you to step outside of your comfort zone and introduce yourself to someone new. Don't be afraid to ask questions, share your insights, and listen attentively to others. You never know who you might meet or what connections you could make.So, let's get started! Let's dive into the crowd and make some unforgettable connections. Remember, the best way to network is to be yourself, be genuine, and be open to new possibilities.中文回答:大家好,欢迎参加我们的交流会!很荣幸能主持这次聚会,在这里,我们可以与志同道合的人士建立联系,分享想法,并探索合作的机会。

英语四级经验交流会策划书

英语四级经验交流会策划书

英语四级经验交流会策划书一、策划书名称:#年#月#日*******学院英语四级经验交流会活动策划书二、活动背景:大学英语四级是我们大学生都必须经历的重要考试,是以后求职道路上的必要筹码。

每一个大一大二的同学都是踌躇满志,却无奈缺少帮助他们打开四级之门的金钥匙,为了帮助11级学生尽快尽早的了解四级、六级考试的信息,同时为他们解决备考中出现的问题,使他们更有效的准备四级考试,在考试中取得优异的成绩。

很多即将参加考试的学生都需要从心态、技巧等方面进行不同程度的指导,以顺利应考。

鉴于此我院学习科研部本着“排学习之忧,解学生学习之难”的宗旨举办此次英语四级经验交流活动。

三、活动可行性调查:由于学院的要求,今年六月份英语四级考试只有部分同学有资格参加,机会难得,我们询问了解到几乎所有的有资格参加四级考试的同学都有意参加此次经验交流会,同时配合学习科研部的要求,举办此次英语四级经验交流会,是完全有必要的。

四、活动目的及意义:由于新世纪多元化的到来,英语已不再是“外语”,作为第二母语已经伴随我们7年之多。

而英语四级作为检验我们英语水平的一项测试,可以说是非常难得的一次机会,为了加深对四级考试的了解,知己知彼,使同学们可以更好地针对性的投入到英语学习中,提高学习效率,为了11级学生提供了解四级考试的平台,是大家在即将到来的四级考试中有所准备,提高通过率,提高学习英语的积极性,从而提高同学们的整体英语水平。

五、活动地点:多功能厅六、活动时间:######晚7:00七、活动参加者:11级大二学生、英语指导老师八、活动举办方:湖北医药学院护理学院学生会学习科研部九、活动前期准备:1.生活劳卫部负责买茶叶、水杯,在活动举办当天做好人员接待2.学习科研部负责发邀请函,邀请英语指导老师和一些在英语四级考试中成绩较好的学长学姐;联系各班的学习委员,为本次活动做好宣传,通知到本院所有的11级学生3.宣传部负责制作活动宣传海报并张贴到合适的地方以扩大本次交流会的影响4.网络技术部负责做好现场音响的调试5.纪检部负责本次活动中学生会成员的签到签退情况和维持会场的基本纪律6.分团委负责采像和录像十、活动流程:1.18:00学生会成员到达多功能厅布置会场2. 18:30学生开始进场按序就座,18:50停止进场3.主持人发表讲话,讲明本次活动的内容、目的及意义4.主持人介绍到场嘉宾5.主持人邀请英语指导老师讲一些英语四级考试中的注意事项,传授一些经验和技巧6.已过四级的学长学姐与同学们交流一些在英语学习和备考过程中的经验7.同学们提出一些自己在备考英语四级中遇到的问题,然后大家一起来讨论解决这些问题的方式方法8.指导老师就本次的活动作出点评9.活动结束,主持人向到场嘉宾致谢辞10.组织老师、同学有序离场11.学生会工作人员负责做好活动前后的清洁工作注:1.活动过程中各部门需好好配合,保证此次活动的顺利圆满的开展2.活动内容如需变动应及时调整十一:活动经费:请柬:横幅:海报:合计:学习科研部2012年10月1日。

英语四六级经验交流会策划书(20200717040001)

英语四六级经验交流会策划书(20200717040001)

英语四、六级经验交流会——冲刺总动员一、活动背景随着时代的发展,经济的快速增长,社会越来越需要高素质人才,因此当今社会英语的重要性越发的重要起来,英语也成为莘莘学子在大学必过的一门科目。

当下有许多学生正在准备英语四、六级考试,在这样的背景下,借此举办英语四、六级经验交流会,来提高大家学习的积极性。

二、活动目的通过优秀学子及老师讲解对四、六级的学习方法,解除同学们对四、六级学习方法的迷惑,对其更加了解,并增加同学们的信心。

使同学们能够更好地投入到学习中,提高学习效率和学习的积极性,进而提高我院同学们的整体水平,为会计学院再创辉煌,特举办此次活动。

三、举办时间:04月14号,晚18:00-19:40四、举办地点:五、邀请嘉宾:会计学院院长,会计学院书记,英语教研组老师,大二全体辅导员老师,中公讲师,通过四级及六级成功的学生代表。

六、活动面向人群:会计学院大二全体学生七、活动期间1、前期准备(1)和指导老师沟通,确定要演讲的嘉宾。

提前和学长学姐做好沟通。

(2)与领导,做好沟通(他们的要求和希望)(3)借教室(提前安排地点,并设计布置方案)。

(4)礼仪准备。

(5)宣传部帮忙出展板。

并且周一展板展出(B楼前,小足球边,三餐水吧边)(6)请外联部帮忙联系中公。

2、活动流程(1)主持人开场(宣布活动开始,介绍来宾)。

(5min)(2)播放有关英语四六级视频。

(5min)(3)英语老师总结四级一模考试及解答当下如何备考四级(20min)(4)通过四级的优秀学生代表进行经验讲解。

(10min)(5)通过六级的优秀学生代表进行经验讲解。

(10min)(6)文艺部演唱一首英文歌。

(5mim)(7)有请中公讲师讲英语四、六级学习方法。

(20min)(8)抢答环节,学生提问,老师帮忙解答。

(10min)(9)领导总结。

(10min)(10)主持人宣布活动结束。

(嘉宾先行离席,其次同学退场)。

(5min)3、活动后期待嘉宾观众离场后,学习部全体成员留下整理打扫教室。

英语四六交流会策划书

英语四六交流会策划书

英语四六级经验交流会策划书
一、活动目的:
英语四、六级考试对于刚进大学的新生来说无疑充满了疑问,而对于即将参加考试的大二同学来说也会出现各种了困惑。

为了加深同学们对四、六级考试的了解,知己知彼,并能更好地针对性地投入到四、六级准备中去,生命科学学院学生会学习部特举办此次交流会。

二、活动前准备:
1、提前了解校学生会英语四六级交流会时间
2、提前两周通知宣传部出海报
3、提前两周通知网络信息部做背景ppt
4、通知后勤部、通讯部做好后勤及拍照准备
5、主持人一名,需提前了解四六级并与嘉宾沟通
6、购买四份邀请函
7、邀请四名一次性高分通过四六级考试的大三的学长、学姐作为嘉宾,并提前联系嘉宾做准备
8、提前一周收集同学们对英语四六级考试方面存在的问选普遍性,有代表性的问题由主持人请嘉宾回答(收集问题以寝室为单位,并进行整理)
9、提前借好教室,并做好话筒,桌椅的安排
10、会场安排,学习部干事需提前一小时到场布置
三、活动流程:
1、嘉宾介绍四、六级考试技巧及注意事项,使同学们更轻松得

2、嘉宾就考试各项内容介绍学习方法,以便同学们借鉴吸取
3、现场同学当场提问,由嘉宾作出解答
四、活动后安排
1、会场仪器整理及场地卫生的打扫
2、学习部成员以书面形式交份关于活动总结
五、活动时间
2011年11月2日(星期三)晚七点
六、活动地点
待定
七、注意事项
1、主持人恰当控制时间
2、学习部成员维持活动现场秩序,对于想提前离场的同学最好
加以劝阻。

PKE协会英语交流会活动策划书

PKE协会英语交流会活动策划书

曲阜师范大学日照校区PKE协会活动策划书PKE协会英语交流会活动策划书一、背景我协会自接纳了新一届社员之后,锐意进取,陆续举办了爱眼活动、英语风采大赛等精彩活动,受到广大社员的好评。

当然不能忽视活动当中的缺点不足。

两届干事们积极纠正错误与提升能力,朝着更远的方向发展。

我们也考虑过启用有激情、能创新的社员,给他们提升自己的机会。

我们正在努力,相信我们会使协会做得更好。

接下来,我们设想举办一个能切实提升同学们英语水平的长期活动,巩固协会英语主导的地位。

为了实现这一目的,PKE协会决定举办这次英语交流会。

二、活动介绍(1)活动主题PRACTICE MAKES PERFECT(2)活动名称PKE协会英语交流会(3)活动举办方及面向对象主办方:曲阜师范大学PKE协会面向对象:曲阜师范大学2011级新社员以及全校感兴趣的同学(4)活动时间2012年04月16日到04月22日三、活动主要内容1、自由交谈:由主持人阐述事先讨论好的主题,然后围绕主题用英语分组展开讨论,发表自己观点和看法。

2、表演:简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟3、原声模仿秀:播放一段影片,然后按照英文字幕给影片配音,由成员自愿报名模仿表演,由现场外教和其他成员共同点评。

4、娱乐:字谜游戏、单词接龙、中英文谚语竞猜、英语绕口令、定期出游等5、互动:互相提问、探讨问题6、英语问答或抢答四、总体活动环节安排(一)、组织工作由秘书部刘博学完成策划、财务部雷春艳完成财务预算、戚永恒、李兆猛负责协会宣传等。

活动场地布置及设备提供:每期充分体现有兴趣的朋友们DIY布置方案。

活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。

拍照留念,互换联系交流,深造咨询,资源渠道。

(二)、外联工作这项工作的着力点有三:一、赞助的拉取。

这项工作主要是针对活动资金来说。

二、和与活动开展相关的组织进行联系沟通,确保活动的顺利进行。

(三)、资金分配这项工作主要是涉及到协会的运作问题,在资金上需要妥善处理,活动前务必然要做好预算、结算,交由社联审批。

英语角社团活动策划书6篇

英语角社团活动策划书6篇

英语角社团活动策划书6篇英语角社团活动策划书 (1)1、英语学习交流会在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法,包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。

希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处,不断的完善自己的学习方法。

2、举办各类英语游戏开展多种英语游戏,寓教于乐,可以激发大家学习英语的兴趣,也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。

例如,我们可以开展以下的此类英语游戏:(1)瞬时记忆大比拼(游戏)游戏规则:推荐1人参加此活动,一轮游戏可分四组同时进行。

参与者站定后背着观众,此时四个工作人员各举一张卡片上场。

卡片上写有一个句子,工作人员背向观众站定。

由主持人下令让参与者同时向后转,此时开始计时,限时5秒钟。

在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。

5秒钟后,工作人员将卡片给观众快速看几遍,然后将卡片扣在地面上。

参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。

时间一到,工作人员将卡片举起面向观众,由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。

全对者可得满分,满分为100分。

若参与者写的句子中有单词错误,错一个单词扣10分。

(2)单词接龙(游戏)活动安排:一轮游戏可由4个小组同时进行。

由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。

场上放着各写有一个单词的4块黑板。

计时开始后,各同学轮流(依次)上去写单词,同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。

按此方法依次接下去,限时3分钟,时间到最后接单词最多的小组为优胜组。

每接对一个单词加10分,所接单词不得重复,重复的单词不计分。

英语角社团活动策划书 (2)1、英语学习交流会在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法,包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。

希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处,不断的完善自己的学习方法。

2、举办各类英语游戏开展多种英语游戏,寓教于乐,可以激发大家学习英语的兴趣,也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。

英语交流策划书范文

英语交流策划书范文

英语交流策划书一、项目背景随着中国的不断崛起和国际化的步伐加快,越来越多的中国人开始关注学习英语问题,以期更好地融入国际社会和提升自身素质。

但是,在实际的英语交流过程中,许多人发现自己的口语能力远不如自己的阅读、写作、听力能力,这种巨大的落差往往成为制约英语学习的一大瓶颈。

为了解决这一问题,我们决定推出一项名为英语交流策划书的项目,旨在通过科技手段提高大众的英语口语交流能力。

二、项目内容1.英语口语课程我们将提供针对不同层次英语学习者的口语课程。

通过科技手段,我们将让学生接触到更加贴近生活和实际场景的英语口语材料,从而帮助他们更快地适应英语交流的环境和氛围,并提升其英语口语交流能力。

2.在线语音交流平台我们将建立一款在线语音交流平台,让英语学习者有机会随时随地与世界各地的母语为英语的人士进行语音交流,从而让学习者在实际交流中锻炼自己的口语能力,同时也便捷地获得海外生活、文化和行业的信息和知识。

该平台还可通过智能匹配技术,让学习者的语伴与自己的兴趣爱好、职业等方面产生共鸣,提高交流的效果和体验。

3.语音测评系统我们将通过智能语音测评技术,对学生的英语口语进行评估和指导,帮助他们提高口语素质。

该测评系统不仅能够准确记录学生的口语表达能力、语音语调和听力水平等综合评估数据,而且还能针对学生不同的问题进行具体的分析和建议。

三、操作流程1. 学生注册账号,选择相应课程,进行相关的学习和练习。

2. 在线语音交流平台进行语伴匹配和交流练习。

3. 英语口语测评系统对学生口语表现进行智能测评。

四、实施计划1. 阶段一(1-3个月):筹备阶段2. 阶段二(4-6个月):产品开发阶段,包括设计优化课程、语音测评系统和在线交流平台等功能。

3. 阶段三(7-9个月):学生招募宣传和产品试运营,通过试运营阶段的数据,对产品反馈进行分析和改进。

4. 阶段四(10-12个月):正式推广阶段,同时继续对产品进行优化和完善。

五、经费预算本项目总预算为100万元。

英语讲座策划书

英语讲座策划书

英语讲座策划书英语讲座策划书一、活动简介英语讲座是为了提高学生们的英语听说能力以及增强他们的英语学习兴趣而设计的一种活动。

本次英语讲座将以“如何提高英语口语能力”为主题,邀请专业英语老师授课。

通过丰富的教学课程和互动环节,使学生们更好地了解英语学习的方法和技巧,同时充分发挥学生们的主观能动性和参与度,培养学生们的英语语感和思维能力。

二、活动目的1、提高学生们的英语口语能力,掌握英语学习的方法和技巧。

2、增强学生们对英语学习的兴趣,培养学生们的英语思维能力。

3、丰富学生们的课余活动,增加他们的社交能力。

三、活动时间预计活动时间为2022年3月12日四、活动地点学校多功能报告厅五、活动流程1、活动开始前,学生们需提前报名并填写简要个人信息,以方便组织者计划座位安排及考勤等事宜。

2、教师授课,学生们认真聆听并进行互动问答。

3、设立课堂互动环节,由教师带领学生们进行个性化口语训练,提高学生们的英语口语能力和思维能力。

4、活动结束后,进行回顾总结,并让学生们填写反馈表,以便组织者了解活动效果,并针对问题进行改进和优化。

六、活动方式1、班级推荐名额:每个班级可推荐2-3名学生参加,总名额不超过40人。

2、面向学生群体:年级范围为初中二年级至高中三年级,适合对英语学习有一定兴趣和基础的学生参加。

3、教学方式:多媒体讲授、互动问答以及课堂口语训练。

七、活动预算本次活动预算为5000元,具体如下:1、场地费用:500元2、教师酬劳:2000元3、音响设备租赁费用:500元4、道具材料费用:500元5、证书及礼品费用:1500元八、活动安全1、孩子们在参与活动时,需带好身份证明及代表家长的委托表,以防任何意外情况的发生。

2、活动场地要做好安全检查,确保场地的安全。

3、在教育过程中,学生的安全要放在首位,保证学生的身体和心理健康。

九、活动预期效果1、提高学生们的英语口语能力,让他们更自信地去表达。

2、激发学生学习英语的兴趣和热情,提高英语学习效率。

英语交流主题活动策划书方案

英语交流主题活动策划书方案

英语交流主题活动策划书方案英语交流主题活动策划书方案1一、活动目的:为了进一步提高重邮学子的综合素质,提高同学们学习英语的兴趣,增强同学们的英语口语表达能力,更好的迎接未来竞争的挑战,开辟学习英语的好途径,同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围,切实提高同学们的英语学习能力,特别是口语表达能力,为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台,本学期,_x大学外国语学院将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的英语角活动。

我们将以最新颖、大的阵容;最热情、最用心的投入。

欢迎英语角新老Fans的参与相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受,并为同学们的学习再助一臂之力。

二、活动口号:Practice makes perfect三、活动主题:1)Talk about your favorite food2)Talk About Environmental Protection四、活动对象:__学子五、活动时间:第_周周四(_月_日)晚9:00六、活动地点:英语广场(老二教门口)七、组织方式:发挥外教引导作用,然后进入自由交流。

八、活动流程:(1)9:00——-9:30先由主持人阐述事先讨论好的主题,然后在外教引导下进行交流,发表自己的观点和看法。

(2)9:30——-10:00游戏环节:字谜游戏、单词接龙、英语绕口令、中英文谚语竞猜、英语抢答或问答等等。

(3)10:00——-自由交流环节。

九、活动相关事宜:(一)宣传阶段1)10月20日在二教、移通大楼张贴海报宣传。

2)采用BBS,电子海报宣传。

3)请校广播站在20日和21日这两天进行宣传。

4)充分借助兄弟学院的帮助在兄弟学院内宣传(10月20日——-10月21日)5)10月21日上午将事先准备好的展板放在英语广场宣传。

6)10月21日晚通知学习委员开会,请学习委员在各自班上宣传,尽量多一些英语专业的同学们过去。

7)10月22日下午七八节下课在二教门口以传单形式宣传(50份)(二)活动当天各项准备工作(负责人员安排待定)1、会场布置:彩灯,彩带,以及其他一些相关装饰(美宣)2、桌椅摆放:(待定)3、设备(音响,话筒和电脑调试,照相)——-(科协)4、活动现场秩序:(学习部干事)5、收拾场地:(学习部干事)(三)邀请的外教或老师:(待定)(四)经费预算(待定)英语交流主题活动策划书方案英语交流主题活动策划书方案2一、成立“英语角”1、活动内容:“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力,为同学们提供良好的英语沟通环境为目的,通过同学们的交流互动提高口语能力,由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。

2022英语交流会策划书(7篇)

2022英语交流会策划书(7篇)

2022英语交流会策划书(7篇)英语交流会策划书1一.活动主题:1.举引航之灯,照成才之路,2.给你一块基石,让你看得更远二.活动背景:为进一步加强学风建设,院学生会学习部策划举办一系列学风建设活动,作为其中的重头戏—英语四六级学习经验交流会,旨在让同学们掌握科学的学习方法,提高我院学生学习效率,引导积极向上的学风,从而进一步贯彻落实学风建设这一重举。

同时树立榜样,传授经验,交流学习方法,浓厚20__级新生的学习氛围。

三.活动目的:新世纪多元文化的到来,英语已不再是“外语”,作为第二母语已经伴随我们6年之多。

而英语四级作为检验我们英语水平的一项测试,可以说是非常难得的一次机会,为了加深对4,6级考试的了解,知己知彼,使同学们可以更好地针对性地投入到英语学习中,提高学习效率,为09,10级学生提供了解四,六级考试的平台,使大家在即将到来的四,六级考试中有所准备,提高通过率,提高学习英语的积极性,从而提高同学们的整体英语水平。

四.活动可行性调查:由于学院的要求,今年六月份英语四级考试大部分同学有资格参加,机会难得,我询问了解到几乎所有的有资格参加四六级考试的同学都有意参加此次经验交流会,同时配合学习部的要求,举办此次英语四六级经验交流会,是完全有必要的。

五、活动主要内容及定位:本次活动主要面向工商管理学院09,10级本科生,同时可以面向其他同学,作为院级活动。

1、知道什么是“四六级”及其重要性2、介绍4,6级考试的考试技巧,使同学们能更轻松得高分。

3、介绍英语考前复习技巧,提高同学复习效率。

4、最后介绍大学英语学习的学习方法,让大家学习英语更有效率。

活动时间:20__年11月5日(周五)晚七点活动地点:工商管理学院院楼B105活动对象:工商管理学院09,10级本科生活动规模:现场可容纳150人左右主办单位:工商管理学院学生会承办单位:工商管理学院学生会学习部活动时长:估计3小时六.特邀嘉宾:1.院学生会主要干部,2.学习部主要干部,3.高分通过四六级的学长学姐(包括研究生),4.外语院经验丰富的四级辅导班老师七.活动准备:1.由学习部部长将活动策划书等材料上交老师,获得老师及领导的同意与支持;2..确定嘉宾和主持人(3月25日之前),联系嘉宾,收集嘉宾个人资料,.学习部负责牵头由院学生会学习部部长负责发出邀请涵,邀请相关嘉宾。

英语交流会活动策划书3篇

英语交流会活动策划书3篇

英语交流会活动策划书3篇英语交流会活动策划书1一、活动背景:本次活动主要针对20__年12月的英语四、六级考试。

在离考试将近一个月的时间里,很多即将参加考试的学生都需要从心态、技巧等方面进行不同程度的指导,以顺利应考。

鉴于此学习部决定举办此次英语四、六级经验交流活动。

二、活动目的与意义:1、在我们学院内营造一个良好的英语学习的氛围;2、促进我们学院的学风建设;3、通过经验丰富的学长学姐的交流指导为即将参加四、六级考试的学生指明四六级备考最后阶段的复习冲刺方向和科学的复习方法;4、有助于提高四六级通过率;5、提醒同学四六级考试的注意事项以及诚信应考等。

三、活动主题:英语学习及英语四六级经验交流会四、活动时间:20__年11月20日晚上七点(暂定)五、活动地点:五教108(暂定)六、活动对象:食品院大二、大三学生及部分大一学生七、邀请嘉宾:学生会团委主要干部;我们学院高分通过四六级考试的学长学姐(3人左右)八、活动准备:1、由院学生会学习部将活动资料上交老师,获得老师及领导的支持与批准;2、确定邀请的嘉宾并联系嘉宾,收集嘉宾个人资料;(陈瑶)3、提前申请好活动场地,并准备好会场的一切;(冯锋)4、宣传活动:通过学生会学习部下发正式文件(11月12日)和团委宣传部微信平台(11月17日)等形式对本次英语四六级经验交流会进行宣传;5、以班级为单位用小纸条的形式搜集学生的意见(11月15日上交)。

提取有意义的在会上进行解答;6、会场工作人员注意安排人员入座,控制好会场纪律;(吴永强)7、做好与嘉宾的沟通工作,搜集相关资料制作现场活动主题的ppt一张、(郑宇清)8、联系团委宣传部进行拍照,以及会后的新闻稿。

九、活动流程:1、相关人员提前一小时到会场布置,确定教室的多媒体等相关设备运行正常(必要时需要借老师的一卡通);2、晚18:40特邀嘉宾进入会场;3、各班人员需晚18:45前进入会场;4、晚19:00由主持人宣布会议开始,介绍本次交流会主题,并介绍本次参会的嘉宾;5、三位优秀学生依次做自我介绍,英语四六级心得经验介绍等,每人大概30分钟;6、现场进行一个简单的四六级流程模拟。

英语四六级学习经验交流会策划书

英语四六级学习经验交流会策划书

英语四六级学习经验交流会策划书Title: Experience Sharing Session for CET-4/6 PreparationI. Introduction:The Experience Sharing Session for CET-4/6 Preparation aims to provide a platform for students to exchange their experiences, strategies, and tips on how to better prepare for the College English Test (CET) levels 4 and 6. This session will allow participants to learn from each other, gain new insights, and enhance their English proficiency.II. Objectives:1. To share effective study methods and techniques for CET-4/6 preparation.2. To provide practical advice for improving listening, reading, writing, and speaking skills.3. To address common challenges faced by students during CET-4/6 study and offer solutions.4. To promote interaction and collaboration among students to create a supportive learning environment.III. Session Details:Date: [Specify Date]Venue: [Specify Venue]Time: [Specify Time]Duration: [Specify Duration]IV. Session Format:1. Opening Remarks (10 minutes):- Welcome and introduction by the session facilitator.- Brief explanation of the session's objectives to all participants. 2. Presentation by Guest Speaker (20 minutes):- Invite a guest speaker who has successfully passed CET-4/6 to share their experience.- The speaker should provide practical advice on study techniques, time management, and test-taking strategies.- Allow time for participants to ask questions.3. Panel Discussion (30 minutes):- Form a panel consisting of experienced CET-4/6 students and the guest speaker.- The panel will discuss common challenges faced during CET-4/6 preparation and how to overcome them.- Encourage active participation from the audience by inviting them to share their own experiences and ask questions.4. Group Activities (30 minutes):- Divide participants into small groups and assign each group a specific task related to CET-4/6 preparation.- Examples of tasks may include solving sample listening or reading comprehension questions, brainstorming ways to improve writing skills, or engaging in role-play for speaking practice.- Each group will present their findings or solutions to the rest of the participants.5. Q&A Session (20 minutes):- Allow participants to ask any questions they may have regardingCET-4/6 preparation.- Encourage open and interactive discussion among participants. - The panel and facilitator should respond to the questions, offering advice and guidance.6. Wrap-up and Conclusion (10 minutes):- Summarize the main points discussed during the session.- Provide additional resources for further study, such as recommended books, websites, or study materials.- Express gratitude to the speakers, panelists, and participants for their active participation.V. Promotion and Communication:1. Create posters and flyers to advertise the event on campus notice boards.2. Utilize social media platforms and university websites to reach a wider audience.3. Send out email invitations to English departments and language-focused student clubs.4. Encourage participants to bring friends and classmates who may also benefit from the session.VI. Evaluation:- Collect feedback from participants at the end of the session to assess its effectiveness.- Use the feedback to improve future experience sharing sessions. By organizing the Experience Sharing Session for CET-4/6 Preparation, we aim to facilitate a collaborative learning environment where participants can benefit from the knowledgeand experiences of their peers. Through this interactive session, students will be equipped with valuable tools and strategies that will enhance their chances of success in the CET-4/6 exam.。

英语四级经验交流会策划书

英语四级经验交流会策划书

英语四级经验交流会策划书会议名称:英语四级经验交流会日期:XX年XX月XX日时间:上午9点至下午12点地点:XX大学校园会议中心主题:分享英语四级备考经验,提高英语应试能力目标:通过经验交流,帮助学生查漏补缺,提高英语四级考试成绩。

策划方案:1. 活动安排:1.1 开场致辞:由策划人员致辞,介绍活动背景和目的,强调学生参与的重要性。

1.2 分享经验交流:精选数名英语四级考试优秀学生作为主讲嘉宾,分享备考经验、学习方法、复习计划等,每人演讲时间为15分钟。

1.3 互动环节:在主讲嘉宾演讲结束后,举办互动环节,学生可以就演讲内容提问,主讲嘉宾回答问题或进行讨论。

1.4 总结发言:活动结束前,由策划人员进行总结发言,总结交流会的重点内容,并鼓励学生付诸实际行动。

1.5 自由交流:活动结束后,学生可以自由交流,相互交流复习方法和策略,分享资源和经验。

2. 主讲嘉宾招募:为了保证经验交流的质量,可以通过以下方式招募主讲嘉宾:2.1 网上选拔:在校内网站、微信公众号等平台发布招募信息,要求有意参与的学生提供个人简历和备考经验分享稿件,筛选优秀者作为主讲嘉宾。

2.2 推荐选拔:老师或学生可推荐备考成绩优秀的同学参与,经过老师的初选和面试等环节,选定合适的主讲嘉宾。

3. 宣传推广:3.1 海报和海报:制作活动海报和宣传单,张贴在校园醒目位置,如教室、食堂等,以吸引学生的关注。

3.2 班级推广:通过各班级班委在班级群、微信群等平台宣传,向同学们介绍活动内容和意义。

3.3 校内平台宣传:发帖在校内论坛、微信公众号等平台上,宣传活动,并组织老师、学长学姐等人员进行口碑推荐。

3.4 新闻稿发布:撰写新闻稿介绍活动内容和主讲嘉宾,在校媒体或地方媒体上发布。

4. 备课支持:4.1 PPT准备:主讲嘉宾可以准备幻灯片PPT,将备考经验以简洁明了的形式呈现。

4.2 录制视频:主讲嘉宾也可配合制作录制视频,将备考经验分享变成视频,方便学生反复观看。

2023年英语社团活动策划书(通用7篇)

2023年英语社团活动策划书(通用7篇)

2023年英语社团活动策划书(通用7篇)英语社团活动策划书1一、活动目的:为进一步提高____广大职工及学生的英语水平,营造健康向上、积极进取的学习氛围,____办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华,提高英语能力的平台,我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入,欢迎热爱英语的朋友们的积极参与,相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受,并为大家的'英语学习再助一臂之力!二、活动对象、时间和地点活动口号:Don’t be shy!Just try!Practice Makes Perfect!活动对象:____全体职工、学生活动时间:每周三下午15:00—17:00活动地点:园区四楼报告厅活动性质:本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语交流为主的集体性,自主性、学习性、开放性的活动。

三、基本设想:体现以口语交流为主,发挥引导作用1、每期活动的主题由主持人、大家共同商定,活动内容贴近实际生活2、对于每期的新话题,分组开展多种形式的讨论3、每期活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性4、在娱乐中学习,在快乐中进步,轻轻松松学好口语四、活动内容与形式⑴话题自由讨论⑵娱乐互动⑶英语原声电影经典对白⑷学唱英文歌曲⑸英语才艺展示⑹英语话题辩论赛等五、具体活动计划:准备工作:活动开展(1)英语角学习栏用于记录每期协会话题(2)丰富英语资料库,大家多提供一些英语报纸,英语杂志,英语字典等英语学习资料,资源共享(3)音响播放一些英语歌曲烘托英语角气氛(4)充分利用网络资源活动具体内容:1、自由交谈:由主持人阐述事先讨论好的主题,然后围绕主题用英语分组展开讨论,发表自己观点和看法。

2、表演:简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟3、原声模仿秀:播放一段影片,然后按照英文字幕给影片配音,由成员自愿报名模仿表演,大家共同点评。

英语四六级经验交流会策划书

英语四六级经验交流会策划书

英语四六级经验交流会策划书Title: Experience-sharing Conference for English CET-4 and CET-61. Introduction:The Experience-sharing Conference for English CET-4 and CET-6 aims to provide a platform for students who have taken the English College English Test (CET)-4 and CET-6 to share their experiences and insights in preparation for the exams. The conference will gather successful test-takers, English teachers, and experts in the field to deliver speeches and participate in panel discussions.2. Objectives:- To provide a space for students to exchange experiences and strategies in preparing for the CET-4 and CET-6 exams.- To inspire and motivate students to improve their English language skills and achieve better results.- To provide guidance and resources to students to enhance their test-taking techniques.- To establish a network of support and mentorship for students aspiring to excel in the CET-4 and CET-6 exams.3. Date and Venue:Date: [Insert preferred date]Time: [Insert preferred time]Venue: [Insert preferred venue]4. Participants:- Successful CET-4 and CET-6 test-takers who have achieved highscores and are willing to share their experiences.- English teachers with a strong background in CET-4 and CET-6 test preparation.- Experts in the field of English language learning and testing.5. Conference Schedule:- Opening ceremony: Welcome address from the organizing committee and opening speech by a respected figure in the field. - Keynote speeches: Delivered by successful CET-4 and CET-6 test-takers, highlighting their experiences, strategies, and challenges faced in preparing for the exams.- Panel discussions: Experts in the field of English language learning and testing, along with teachers and successful test-takers, will engage in panel discussions on various topics related to the CET-4 and CET-6 exams, including test-taking strategies, time management, vocabulary building, and effective studying techniques.- Q&A session: Students will have the opportunity to ask questions to the panelists about specific challenges they have faced in preparing for the exams.- Resources and materials: A selection of recommended books, websites, and online resources for CET-4 and CET-6 preparation will be provided to the attendees.- Closing ceremony: Summary of the conference highlights, expression of gratitude to the participants, and closing remarks. 6. Promotion and Registration:- Promote the conference through various channels, including posters in universities, social media platforms, and email campaigns targeting English departments and language learningcenters.- Set up an online registration form for students interested in attending the conference.- Limited availability of seats, so early registration is encouraged.7. Budget:- Venue rental: [Insert cost]- Speaker fees: [Insert cost]- Materials and resources: [Insert cost]- Promotion and marketing: [Insert cost]- Miscellaneous expenses: [Insert cost]Total budget: [Insert total cost]8. Benefits for Attendees:- Gain insights and strategies from successful test-takers who have excelled in the CET-4 and CET-6 exams.- Access to a network of support and mentorship from knowledgeable teachers, experts, and fellow students.- Receive resources and materials to enhance their preparation and study efforts.- Heightened motivation and inspiration to improve their English language skills.Implementing this Experience-sharing Conference for English CET-4 and CET-6 will equip students with the necessary tools and knowledge to excel in these exams. By providing them with a platform to connect with successful test-takers and experts in the field, we hope to inspire and support students in achieving their academic goals.。

英语四级经验交流会策划书

英语四级经验交流会策划书

英语四级经验交流会策划书活动目的英语四级是各大高校的敲门砖,对于广大大学生来说,它是达成学业目标的重要一步。

然而,在备考过程中,很多人往往会遇到各种各样的瓶颈,例如学习方法不当、词汇量不足、语法掌握不牢等等,导致复习效果不佳,进而影响到成绩。

因此,为了帮助同学们更好地备考四级,本次活动旨在搭建一个经验分享的平台,提供有效的学习方法和技巧,同时还能够互相交流,打破孤军奋战的状态,共同步入四级成功的殿堂。

活动内容活动时间本次活动暂定于2019年11月9日下午14:00-16:00举行。

活动地点活动地点确定为学生活动中心四楼多功能厅。

活动流程时间活动流程14:00-14:30 来宾签到及网络设备检查14:30-14:40 主持人开场并介绍活动安排14:40-15:40 老学姐、优秀的四级考生分享经验及备战策略15:40-15:50 网络提问环节15:50-16:00 活动总结及表扬优秀参与者活动宣传本次活动的宣传通过群发邮件、微博、微信公众号等多种形式,夯实宣传口碑。

同时,制作并张贴海报,宣传单,Banner等大面积的海报广告,增加宣传力度和影响面积。

活动人员•主持人:一位,主要负责活动现场的主持和带动气氛。

•嘉宾:3-4名,包括在校学姐,4级资深考生等,提供经验分享与策略授课。

•工作人员:2-3名,主要负责活动流程的执行、签到、网络设备的检查等后勤工作。

预算及物资准备•场地租用费用:200元•桌椅布置及话筒租用费用:300元•海报制作费用:100元共计预算:600元活动效果及后续工作本次活动的目的在于提供一个交流的平台,鼓励同学们相互分享经验,探讨备考四级的优质策略,让更多的同学明确四级复习的目标,提高备考效率,达成学业的目的。

在活动结束后,通过社交平台、QQ群等形式,继续推进学生的互相交流,全面提升学生英语水平,将此次活动效果延续下去。

活动风险及对策•人员不足:提前联系好嘉宾,安排好主持人,并且安排好活动工作人员,从而保证活动的顺利进行。

英语四级经验交流会策划书

英语四级经验交流会策划书

赠送内容:历年真题、模拟题、 词汇书等
赠送方式:现场领取、线上下 载、邮寄等
领取条件:报名参加交流会、 完成指定任务等
领取时间:交流会开始前、结 束后等
Part Five
● 时间:2023年5月20日,下午2:00-5:00
● 地点:学校多功能厅
● 活动流程: a. 2:00-2:30 开幕式及嘉宾致辞 b. 2:30-3:30 分享英语四级备考经验 c. 3:304:00 英语四级模拟考试 d. 4:00-4:30 英语四级备考技巧分享 e. 4:30-5:00 自由交流与答疑
预算控制:制定 详细的预算计划, 确保活动顺利进 行
人力资源: 招募志愿 者,分配 任务,明 确职责
物资资源: 采购所需 物品,如 音响、投 影仪等
场地资源: 选择合适 的场地, 如教室、 报告厅等
宣传资源: 利用社交 媒体、海 报等方式 进行宣传
技术资源: 利用网络 平台进行 直播,方 便更多人 参与
担任讲师
费用预算:根 据讲师的费用 和邀请渠道, 制定合理的预
算计划
资源需求:除 了讲师费用, 还需要考虑场 地、设备、宣 传等资源的需 求,并制定相 应的预算计划
活动物资:包括 场地布置、音响 设备、宣传材料 等
预算分配:场地布 置费用、音响设备 租赁费用、宣传材 料制作费用等
物资采购:选择 合适的供应商, 确保物资质量和 价格合理
● a. 2:00-2:30 开幕式及嘉宾致辞 ● b. 2:30-3:30 分享英语四级备考经验 ● c. 3:30-4:00 英语四级模拟考试 ● d. 4:00-4:30 英语四级备考技巧分享 ● e. 4:30-5:00 自由交流与答疑
主讲嘉宾:英语四级高分获 得者,具有丰富的备考经验

英语讲座策划书(共5篇)

英语讲座策划书(共5篇)

英语讲座策划书(共5篇)英语讲座策划书(共5篇)第1篇:英语讲座策划书一、活动目的:为了促进建院英语文化的繁荣发展,培养学院浓厚的英语学_氛围,推动英语系及学院的学风建设,营造良好的校园文化氛围,激发广大同学对英语的学_兴趣为了活跃校园的英语学_气氛,培养学生对英语的学_兴趣学生及养成一种对英语学_的积极的学_态度,在学_方法上给予正确的指导。

提高我院大学生的英语口语水平、提升我院学生的综合素质。

特在我院第三届文化节期间同疯狂英语湖南区分校举办一次公益性的英语讲座。

二、活动地点:高新校区体艺馆新湖校区体艺馆三、活动时间:待定四、活动具体事宜:在讲座前,播放一部经典的英文原声电影或是最新的奥斯卡获奖影片,与此同时,对整个文化节进行宣传,向全院同学进行全面地介绍。

在活动进行的过程中,可以对赞助商进行相应的宣传活动。

疯狂英语湖南区分校届时将派讲师来我校进行讲演。

将针对中国学生口语方面的弱点进行纠正,同时传授欧美文化,让学生更多的了解世界。

在本次活动中本着公益性的原则,不利用讲座进行商业性。

社团联合会将承办本次活动的宣传工作院学_部、纪检部会场安排和现场秩序维持等具体工作。

届时并将疯狂英语湖南校区所赠资料发放给到场同学。

院团委英语讲座策划书(2):一讲座目的英语作为一种国际语言越来越深刻地影响着世界,也可以说它已经渗透到我们社会的各个方面。

即将到来的奥运会更加凸显了英语的重要性。

鉴于此我们举行此次活动,旨在挑战自我,战胜自我。

如何在最短的时间里树立学_英语的强大信心,并快速告别聋哑英语,掌握一定的英语交流技能,脱口而出地道、流利、漂亮、标志的现代口语是这次讲座的最大亮点。

它会帮我们从无数的竞争者中脱颖而出!成为求职场上的佼佼者!二讲座安排主讲老师:讲座主题:讲座时间:讲座地点:三讲座的前期准备工作1广宣部:负责前期的宣传,贴海报和口头通知会员。

联系主讲老师,取得老师同意并知道老师主讲内容(能否对主讲老师提出的问题进行现场解答)、形式,了解老师的要求(需准备的东西),了解老师的一些基本信息,为宣传主讲人工作提供资料。

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英语交流会策划书
导读:一、活动背景:
本次活动主要针对201x年12月的英语四、六级考试。

在离考试将近一个月的时间里,很多即将参加考试的学生都需要从心态、技巧等方面进行不同程度的指导,以顺利应考。

鉴于此学习部决定举办此次英语四、六级经验交流活动。

二、活动目的与意义:
1.在我们学院内营造一个良好的英语学习的氛围;
2.促进我们学院的学风建设;
3.通过经验丰富的学长学姐的交流指导为即将参加四、六级考试的学生指明四六级备考最后阶段的复习冲刺方向和科学的复习方法;
4.有助于提高四六级通过率;
5.提醒同学四六级考试的注意事项以及诚信应考等。

三、活动主题:
英语学习及英语四六级经验交流会
四、活动时间:201x年11月20日晚上七点(暂定)
五、活动地点:五教108(暂定)
六、活动对象:食品院大二、大三学生及部分大一学生
七、邀请嘉宾:学生会团委主要干部;我们学院高分通过四六级考试的学长学姐(3人左右)
八、活动准备:
1.由院学生会学习部将活动资料上交老师,获得老师及领导的支持与批准;
2.确定邀请的嘉宾并联系嘉宾,收集嘉宾个人资料;(陈瑶)
3.提前申请好活动场地,并准备好会场的一切;(冯锋)
4.宣传活动:通过学生会学习部下发正式文件(11月12日)和团委宣传部微信平台(11月17日)等形式对本次英语四六级经验交流会进行宣传;
5.以班级为单位用小纸条的形式搜集学生的意见(11月15日上交)。

提取有意义的在会上进行解答;
6.会场工作人员注意安排人员入座,控制好会场纪律;(吴永强)
7.做好与嘉宾的沟通工作,搜集相关资料制作现场活动主题的ppt一张.(郑宇清)
8.联系团委宣传部进行拍照,以及会后的.新闻稿。

九、活动流程:
1.相关人员提前一小时到会场布置,确定教室的多媒体等相关设备运行正常(必要时需要借老师的一卡通);
2.晚18:40特邀嘉宾进入会场;
3.各班人员需晚18:45前进入会场;
4.晚19:00由主持人宣布会议开始,介绍本次交流会主题,并介绍本次参会的嘉宾;
5.三位优秀学生依次做自我介绍,英语四六级心得经验介绍等,
每人大概30分钟;
6.现场进行一个简单的四六级流程模拟。

7.主持人让现场学生发言提问,嘉宾进行答疑;
8.请主席和团副依次发言,每人大概5分钟。

9.预计结束时间21:00.由主持人致结束词,感谢学长学姐的到来和经验介绍,对交流会的效果进行简单总结。

10.留念合影
十、注意事项:
1.大二每个班20人,大一每个班5人,大三自愿。

(大一大二班级每个班班长,学委必须到。

班长在11月18日之前把参会名单发给郑宇清qq1069507455);
2.参会人员必须提前到场,并要进行签到,在指定区域就坐;
3.嘉宾可以将自己的联系方式,电子邮箱留下,方便同学们会后有困难及时交流;
4.主持人准备好主持稿,工作人员准备好基本的物资如水等。

十一、所需物资:
水10瓶(学生会办公室有)
十二、活动总结。

食品科学与工程学院学生会学习部
【英语交流会策划书】
1.英语交流会活动策划书
2.高校交流会策划书
3.关于社团交流会的策划书
4.学术交流会策划书
5.新生交流会策划书
6.区域交流会策划书
7.专四交流会策划书
8.科技交流会策划书
上文是关于英语交流会策划书,感谢您的阅读,希望对您有帮助,谢谢。

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