人教版九年级语文名著

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《赤壁之战》相关回目及重要人物分析 诸葛亮舌战群儒 能言善辩 足智多谋 孔明用智激周瑜 诸葛亮： 足智多谋 群英会蒋干中计 周瑜（字公瑾）：足智多谋 诸葛亮草船借箭： 神机妙算 足智多谋 七星坛诸葛祭风 神机妙算 足智多谋 第五十回 诸葛亮智算华容 关云长义释曹操 诸葛亮： 神机妙算 足智多谋 关羽： 义薄云天 知恩图报 三气周瑜：诸葛亮： 足智多谋 周瑜： 气量狭小
细马
• 是一个虽倔强而又有点顽 劣但善良有孝心、坚强有 主见善良、聪明、又精明 能干的孩子。
桑桑
• 虽调皮可爱，但天真好奇，有强烈地 探究欲望 但勇敢、热心、讲义气、 善良 坚强、懂事开始叛逆。 • （父亲忙，很少管束他，母亲对他不 是打就是骂）后来变得懂事、成熟 （父母的正直、善良、宽厚，乡村淳 朴的民风深深的影响着他）。
《老人与海》
• 作者：美国小说家海明威。 • ①主人公桑提亚哥（圣地亚哥）： 敢于向 命运抗争、自信、乐观、勇敢、坚忍不拔、 不甘失败，是精神上的强者，是“硬汉 子”。 • ②“老人”的名言：人不是为失败而生的， 一个人可以被毁灭，但不可以被打败。 • ③文中的孩子名叫 马诺林 。
草房子
• 秃鹤的性格特点：自尊、 倔强、善良上进、热爱集 体，是一个活得有尊严的 孩子，一个战胜自我的勇 者。
“义绝”——关羽（字云长）
• 1、勇猛善战、武艺高强：温酒斩华雄； 过五关斩六将；关云长单刀赴会；2、忠 义刚烈、义薄云天：屯土山关公约三事； 美髯公千里走单骑；关公秉烛立户外；关 云长挂印封金；3、知恩图报，仁义知理： 救白马曹操解重围；关云长义释曹操；关 云长义释黄汉升4、律己修身：关云长挂 印封金5、高明的军事智慧：关云长水淹 七军6、意志坚强：关云长刮骨疗毒7、不 足：居功自傲、狂妄轻敌、刚愎自用： 大意失荆州；关云长败走麦城
赵云：
• 忠心耿耿：赵子龙单骑救主 截江救阿斗 • 骁勇善战，胆略过人：汉水救黄忠时，让 魏国名将张郃、徐晃心惊胆战，不敢迎敌。 七十几岁时仍为蜀军前锋，阵前力斩西凉 无员大将。 • 有远见卓识，思虑周密。他清楚认识到吴 蜀关系唇齿相依，力主维护孙、刘联盟； 蜀军街亭失利后，各处皆损兵折将，唯有 赵云亲自断后，所属兵将及军资什物都无 损失。
纸月
• 【形象特点】文弱恬静、优秀坚 忍、善良懂事 文弱、恬静、清纯、 柔和、内向。 勤奋刻苦、各方面都很优秀 沉静坚忍、善解人意 关心别人、心地善良 非常谦虚、诚实守信
• 桑乔、温幼菊、秦大奶奶
• 《呼兰河传》 萧红（女） • 1、祖父 ：热爱生活、热爱劳动，宽 容、慈爱、善良、博学、谆谆教诲、 平易近人。 • 2、小团圆媳妇：刚开始，她健康天 真、大方、爱玩、爱笑，有最初的美 丽和茁壮，有对生命本能的欲求；因 为封建礼教、封建迷信思想以及当时 人们的愚昧、麻木，最后被折磨而死。
• 3、有二伯：性情古怪，勤劳、 倔强、麻木、自欺欺人、渴 望得到他人的尊重。 • 4、冯歪嘴子：勇敢地追求爱 情和幸福，坚强、乐观。
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仁者——刘备（字玄德）
• 1、宽仁爱民,深得人心：刘玄德携 民渡江 • 2、敬贤爱士,知人善任：三顾茅庐， 重用诸葛 • 3、机智从容、大智若愚：青梅煮 酒论英雄 • 4、有雄心壮志：髀里肉生
猛者——张飞（字翼德）
• 1、爱憎分明、嫉恶如仇：欲杀董卓、怒 鞭督邮 • 2、真诚坦率，心直口快：对诸葛、庞统、 严颜前后态度的变化 • 3、粗中有细：生擒刘岱、用计长坂坡、 智取瓦口关(智斗张郃) • 4、鲁莽：醉酒打曹豹、抢吕布之马 • 司马懿（司马仲达）：老谋深算 隐忍多 疑 小心谨慎 高瞻远瞩 沉稳老练