实用写作(省)形考册标准答案

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实用写作手册考试题及答案

实用写作手册考试题及答案

实用写作手册考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 实用写作手册中提到,撰写商务信函时,以下哪项不是必须注意的事项?A. 信头格式B. 信件的语气C. 信件的字数D. 信件的结尾答案:C2. 在实用写作手册中,关于电子邮件的撰写,以下哪项描述是错误的?A. 邮件主题应简洁明了B. 邮件正文应避免使用缩写C. 邮件签名应包含联系信息D. 邮件发送前应进行格式审查答案:B3. 实用写作手册建议,在撰写简历时,以下哪项不是推荐的做法?A. 突出个人技能B. 列出所有工作经历C. 使用专业术语D. 保持简历的简洁性答案:B4. 根据实用写作手册,撰写报告时,以下哪项不是报告结构的一部分?A. 摘要B. 引言C. 结论D. 个人感悟答案:D5. 实用写作手册中提到,撰写演讲稿时,以下哪项不是有效的开场方式?A. 引用名言B. 提出问题C. 讲述故事D. 直接进入主题答案:D6. 在实用写作手册中,关于撰写会议记录的要点,以下哪项是不正确的?A. 记录会议的日期和地点B. 记录参会人员名单C. 记录会议的详细讨论内容D. 记录会议的非正式对话答案:D7. 实用写作手册建议,在撰写学术论文时,以下哪项不是引用他人观点的正确方式?A. 引用时注明作者和出版年份B. 使用引号标记直接引用C. 避免过度引用他人观点D. 引用时可以不注明出处答案:D8. 根据实用写作手册,撰写个人陈述时,以下哪项不是个人陈述的组成部分?A. 个人背景B. 个人兴趣C. 个人成就D. 个人健康状况答案:D9. 实用写作手册中提到,在撰写新闻稿时,以下哪项不是新闻稿的五要素之一?A. 何时B. 何地C. 何人D. 何种情绪答案:D10. 在实用写作手册中,关于撰写个人博客的技巧,以下哪项描述是正确的?A. 博客内容应保持私密性B. 博客标题应具有吸引力C. 博客应避免使用个人观点D. 博客应避免使用图片和视频答案:B二、简答题(每题5分,共30分)1. 简述实用写作手册中提到的撰写商务信函的三个主要步骤。

国家开放大学山西51684《实用写作》实用写作第三次形考任务作业资料

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实用写作-实用写作第三次形考任务复习题(带答案)
说明:每学期的课程题号都可能更换,请认真核对是您需要的题号后再下载!
【题号】
专发性的公文是专门向某一个机关下发的公文,这种公文的主送机关只能有()个。

A. 多
B. 1
C. 4
D. 2
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:1
【题号】
普发性的公文是指内容的涉及面较广,因而需向多个机关下发的公文,这种公文的主送机关()个。

A. 不止一
B. 多
C. 2
D. 1
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:不止一
【题号】
在一份比较复杂的公文中,正文一般包括开头、主体、结尾()个部分。

A. 3
B. 1
C. 多
D. 2
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:3
【题号】
公文正文的开头方式有许()种。

A. 多
B. 3
C. 2
D. 1
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]
参考答案:多
【题号】
公文正文开头的目的式开头常用表示目的的介词()等领起下文。

A. 因为。

实用写作形考答案3

实用写作形考答案3

主观题共7题(满分100分)一、简答题(共5题,每题10分)第1题. 请简述请柬的写作方式。

答:(1)在封面上写“请柬”(请贴)二字.(2)抬头写被邀请者(个人的姓名或单位)名称.(3)交待活动内容,如开座谈会、联欢晚会、过生日等;交待举行活动的时间和地点,如果是请看戏或其它表演还应将入场券附上.(4)结尾.如“致以——敬礼”、“顺致——崇高的敬意”等.(5)署明邀请者(个人、单位)的名称和发出请柬的时间第2题. 结合实例,谈谈合同的写作要求(注意事项)答:1 内容要具体,条款要周详合同是具有约束力的文书,拟稿必须内容具体,条款清楚、周详,以便于各方履行。

2.表达要清晰、分明、简洁、准确合同的表述主要采取说明法,根据不同的内容分出若干条款,逐条逐款地加以说明,务求清晰、分明。

语言要简洁、准确,语气要肯定,防止因语意含混引起歧义。

3 文面要规范书写要按照合同的文面格式,同时要段落分明,标点准确,‘多迹清楚。

表示货款、物品的数目字要用大写汉字。

4,拟稿和书写要严肃认真合同一经签订,不得随意修改或涂抹,日出现差错或遗漏,要在协约各方一致同意下,在儿份合同上同时修改、补正,并在修补处加盖协约各方的印章第3题. 慰问信正文部分包括哪些内容?1.标题:可写成"慰问信"、“写给XXX的慰问信”或者"xxxx致xxxx的慰问信"。

2.称谓:(空两格)称谓应表示尊敬。

3.正文部分:(1)简要文字讲述原因、背景,提起下文;(2)较全面具体地叙述事实、表示慰问或学习;(3)结合形势提出希望,表示共同的愿望和决心,以勉励的话结束全文。

4.署名和署时:一般写在右下角先写姓名,在姓名下写日期。

第4题. 请简单介绍证明信的格式。

1标题:"证明"或"有关XX问题的证明"。

2称谓:另起一行写上单位名称,之后加冒号。

3正文:被证明的事实。

4结尾一般写"特此证明"。

国开(山西)51684《实用写作》实用写作第二次形考任务复习资料答案

国开(山西)51684《实用写作》实用写作第二次形考任务复习资料答案

实用写作-实用写作第二次形考任务作业资料答案
说明:每学期的课程题目都可能更换,请认真核对是您需要的题目后再下载!
【题目】
公文的体式主要是指公文的构成要素、()及其印装规格。

A. 格式
B. 项目
C. 内容
D. 款式
[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]
参考答案:格式
【题目】
中华人民共和国国家标准(gb/t9704-1999)《国家行政机关公文格式》将组成公文的各要素划分为()、主体、版记三个部分。

A. 眉首
B. 格式
C. 内容
D. 项目
[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]
参考答案:眉首
【题目】
文头部分,通常是由公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、()、发文字号、签发人诸要素构成的。

A. 发文机关标识
B. 内容
C. 项目
D. 眉首
[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]
参考答案:发文机关标识
【题目】
()又称印制编号,是将同一文稿印制若干份时,每份公文的顺序编号。

有些文件(主要密级文件)需要一一编上份数序号,份数序号应用阿拉伯数码顶格标识在版芯左上角第1行。

A. 公文份数序号
B. 内容
C. 发文机关标识
D. 眉首
[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]
参考答案:公文份数序号
【题目】。

实用写作形考答案

实用写作形考答案

主观题 ? ? ? ? 共 8 题(满分 1 0 0 分)一、简答题(共 6题,每题10分)第1题.?求职信正文部分一般应写入那些内容?答:求职信正文一般要写入以下几项内容:一是说明写信的缘故和目的,表示求职的意向。

在此能够高度归纳求职者的条件和能力,也能够高度赞誉用人单位的独到魅力。

二是介绍自己的基本状况,表示自己对目标岗位的选择原由。

此外还要写明目标岗位或职位的名称及自己对其特色的理解。

三是评论自己的特色和专长。

最后声明希望获取目标岗位及期盼答复的梦想,也可以表示被录取后做好工作的信心和打算。

第2题.?述职报告的写作要求有哪些?答:述职报告应当对述职人的政策水平、工作能力及职责执行状况作出详细的介绍,此中应有基本状况的归纳,也有典型案例的说明,应有成绩与经验的总结,也应有失误和教训的反省。

应当说,对述职报告内容的要求对工作的总结的要求有同样之处,既要做到全面、客观,又不可以八面玲珑,不分主次。

第3题.?制定计划的要求有哪些?答:1、要切合目标目标。

2、要从实质出发。

3、要详细明确。

4、要留有余地。

第4题.?联合实例说说公函的主要特色答:详细的说,公函主要有以下特色:1、法定性,公函是由法定机关或组织制发,代表着法定机关或组织的企图,在法定机关或组织的权限范围内拥有法定的威望性和拘束力。

2、政策性,公函是外观公事问题的工具,其内容一定完好切合党和国家的各项目标、政策,也惟有这样,才能借助于公函这一有力的工具,把党和国家的目标、政策精神确实贯彻、落实到详细工作中去。

3、适用性,公函的针对性强,内容越是明确、详细,就越能获取受文机关的重视,实质作用也就越大。

4、时效性,是与适用性联系在一同。

制发公函是为了办理公事活动中的实质问题,而公事问题的办理一定快速、实时,所以,对公函的制发和实行往常有着严格的时间要求,公函的功效也常常是有时间限制的。

第5题.?简要说明写计划为何必定要留有余地?答:计划的实质特色是写在某一项工作从前,是对一准时间内所要做的工作或所要达成的其余任务的早先打算,而在计划的实行过程中,常常会有一些不可以预示的要素出现,所以,在拟订计划时假如能充足考虑到这一点看,就能在执行计划中,依据实质状况的变化实时、灵巧、合理的调整计划,以利于工作的顺利达成。

电大_实用写作形成性考核参考答案

电大_实用写作形成性考核参考答案

二、结合实例谈谈公文的主要特点。

答:公文的主要特点有五点:法定性、政策性、实用性、时效性、规范性。

公文是法定机关制定的,代表组织机关的意图,在权限范围内具有权威性和约束力。

比如《治安处罚条例》,凡是中国公民谁违反都将受到不同程度的处罚。

比如政府有关部门下达的调整工资的文件,那么所有范围内的人员必须按条款执行,另立任何标准都是不允许的。

因为那是政策性,当然政府部门下达的文件是为了解实际问题的肯定是有实用性的。

而且所规定的条例、政策是有一定时间性的,过了一定的时间将有新的公文制发规定。

比如过的宪法规定有贴大字报的自由。

但经过修订的新宪法就没有了,所以旧的宪法的规定就无效了。

还有我们的公文都有一定格式,有规范性的,不允许随意创新更改。

比如公文的标题由机关名称、事由、文种组成,或只有文种也可以,但就不能写成口号式、新闻式的标题。

三、在以下四个公文文种中任选两个文种,进行写作练习。

1、通告2、通知3、请示4、函写作要求:内容要明确,中心要突出;格式要正确,写法要规范(可只写标题、主送机并、正文、主题词、发文机关和发文时间几个项目);语言要准确、简明、得体,书写要清楚。

四川省人民政府关于撤消市科技干部局的通知各市、地、州人民政府、省直属各委办局:根据国务院机构改革精神,将科委的科技干部局管理职能划归人事部门管理。

为了利于工作,理顺科技干部管理工作的关系,经省委、省政府决定,撤消市科技干部局。

现将有关科技干部管理职能转移事宜通知如下:一、撤消科技干部局,其科技干部局管理职能划归市人事局,并保留市职称改革领导小组的名义。

二、其性质、工作职能、经费渠道不变,统一划拨到市人事局账户。

三、以上通知,执行有何意见、情况、可及时上报省人民政府办公厅。

四川省人民政府办公厅(章)二00七年元月主题词:撤消、科技局、通知四川省人民政府办公厅关于商请办理直通澳门运输车辆有关牌证的函xx省人民政府办公厅:四川省人民政府同意四川投资公司与澳门运输公司合作经营宏达直通运输公司,经营四川往返澳门的进出口物资运输业务,为有利于开展正常的业务活动,请协助办理该公司直通澳门的100部各类运输车辆在贵省境内行驶的有关牌证。

实用写作形考答案

实用写作形考答案

客观题共10题(满分20 分)、单项选择题(共10题,每题2分)第1题.总结应就事论理,具有()A.条理性B.理论性* C.实际性D.时效性第2题.公文的成文日期以()为准A.写作日期B.印发日期-C.负责人签发日期第3题.感谢信的对象确定,具有()A.个体性* B.针对性C.抒情性第4题.计划书的重点是(A.标题B.前言第5题.公文内容涉及最重要的国家机密,泄露会使国家的安全和利益遭受严重的 损害,应标注 。

A.绝密 C机密 r秘密 第6题•《民事诉讼法》第113条规定:人民法院应当在立案之日起五日内将起诉 状副本发送被告。

被告在收到之日起日内提出答辩状。

全体性A.B.B.C.主体结尾-C.15第7题.申请书的申请理由必须如实客观,具有H A主观性B.主体性第8题.请示要严格遵守多文多事B.多文一事一文多事第9题.产品说明书是向消费者说明, 介绍产品的书面材料。

A.权威部门B.A.C.真实性现实性决策部门第10题.请柬作为公关礼仪的媒介,一般不保密,具有()B.公开性 C.通用性-D.传播性主观题共4题(满分80 分)、论述题(共2题,每题15分)第11题.一则内容有误漏的经济合同 协议书 现XXXXX 公司经理部(乙方)有 进口 1寸折叠伞伞骨59909把,其中男用伞伞骨3000把,女用伞伞骨56909把, 按处理价一次售给 XXXXX 伞厂(甲方),每把价7.50元。

双方协商如下:1•合 同总额:肆拾肆万玖千叁百壹拾柒元伍角( 449317.50元)2 •验收办法:19XX年X 月X 日,甲乙双方代表到乙方仓库检验,乙方 即按合同发货,以甲方实际验收数为准。

3 .付款办法:甲方在19XX 年第二季度内付50 %,四季度全部付清(货 款按乙方实际发出数结算)。

4 .运输办法:自合同签订之日起,一个月内由乙方 代办运输至XX 站。

短途运输由乙方负责,铁路运输由乙方按实际发出数甲方托运。

5 .包装:纸箱包装。

实用写作形考答案3

实用写作形考答案3

'.分)100主观题共7题(满分分)一、简答题(共5题,每题10请简述请柬的写作方式。

第1题.答:请柬”(请贴)二字.(1)在封面上写“(2)抬头写被邀请者(个人的姓名或单位)名称.如果是请看戏或其它,如开座谈会、联欢晚会、过生日等;交待举行活动的时间和地点,(3)交待活动内容表演还应将入场券附上.”等.、“顺致——崇高的敬意“(4)结尾.如致以——敬礼”(5)署明邀请者(个人、单位)的名称和发出请柬的时间. 结合实例,谈谈合同的写作要求(注意事项)第2题答:内容要具体,条款要周详合同是具有约束力的文书,拟稿必须内容具体,条款清楚、周详,以便于各方1履行。

.表达要清晰、分明、简洁、准确合同的表述主要采取说明法,根据不同的内容分出若干条款,逐条逐款2地加以说明,务求清晰、分明。

语言要简洁、准确,语气要肯定,防止因语意含混引起歧义。

多迹清楚。

表示货款、物品的数‘3 文面要规范书写要按照合同的文面格式,同时要段落分明,标点准确,目字要用大写汉字。

,拟稿和书写要严肃认真合同一经签订,不得随意修改或涂抹,日出现差错或遗漏,要在协约各方一致同4意下,在儿份合同上同时修改、补正,并在修补处加盖协约各方的印章慰问信正文部分包括哪些内容?3题. 第。

硜硸致xxxx的慰问信”“1.标题:可写成慰问信、写给XXX的慰问信或者称谓:(空两格)称谓应表示尊敬。

2. 正文部分:3. 1()简要文字讲述原因、背景,提起下文;)较全面具体地叙述事实、表示慰问或学习;2(3()结合形势提出希望,表示共同的愿望和决心,以勉励的话结束全文。

署名和署时:一般写在右下角先写姓名,在姓名下写日期。

4.;.'.. 请简单介绍证明信的格式。

第4题。

有关XX问题的证明1标题:证明或2称谓:另起一行写上单位名称,之后加冒号。

3正文:被证明的事实。

特此证明4结尾一般写。

5出具证明的单位署名、日期,加盖公章撰写民事起诉状的事实和理由应注意哪些问题?5题. 第。

实用写作形成性考核册答案

实用写作形成性考核册答案

一、结合教材例文,谈谈行政公文的特点。

1.法定性公文有法定的作者,即依法成立并能在法定权限范围内行使权力、履行职责的发文机关或机关领导(如国家主席、国务院总理等)。

同时公文有法定的读者,即依法成立并能在法定权限范围内行使权力、履行职责的收文机关,也就是受文机关。

2.政策性公文的内容必须符合国家的各项方针、政策。

公文一经制发就具有法定的效力和行政约束力,非经法定程序不得变更或撤消;受文单位必须按公文办理相关的公务事项。

3.实用性公文是处理公务的工具,制发的目的就是为了解决实际问题。

因此,公文都具有直接的实用价值,或指挥指导,或请示汇报、或反映情况,或传递信息等等。

4.规范性公文的制作有严格的规定。

如《办法》对行政机关公文的种类、格式、行文规则、办理程序、立卷归档以及文秘部门和人员的职责等都有明确的规定,对公文的具体格式也提出了统一的规范化要求。

任何机关和单位必须执行国家规定的统一公文格式,不得各行其是。

二、结合教材例文,谈谈公文的行文根据规则和抄送规则。

行文规则是行文的规矩、原则。

行文规则在《办法》第四章“行文规则”中共有11条规定,即第十三条至第二十三条。

(一)行文实效规则《办法》第十三条规定:“行文应当确有必要,注意效用。

”《办法》规定这一条,是为了讲求公文的实际效果,强调公文的效用,防止文山会海、公文旅行的情况发生。

因此把它放在行文规则的第一位。

(二)行文根据规则《办法》新四条规定:“行文关系根据隶属关系和职权范围确定。

”这条规定包含两点:一是要按机关隶属关系行文。

有隶属关系的机关可上下行文。

如上级政府可发文指挥下级政府,本级政府可发文指挥下属的各职能机关,而职能机关可就其专管的事项制发公文,或可就其职能范围发文指挥其下属非隶属关系的机关之间,一般用“函”行文,或用联合行文的方式处理问题。

二是要按机关的职责范围行文。

各级政府、政府机关各个部门,都有明确的职权范围,因此行文的内容应是本机关职责范围内的事项,不能超出,否则是越权,会造成政令混乱。

国开(河北)51684《实用写作》形成性考核三复习资料答案

国开(河北)51684《实用写作》形成性考核三复习资料答案

实用写作-形成性考核三作业资料答案说明:每学期的课程题目都可能更换,请认真核对是您需要的题目后再下载!【题目】向国内外宣布重要事项或法定事项时使用()A. 决定B. 公告C. 通告D. 通报[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:公告【题目】对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,使用()A. 通告B. 决定C. 通报D. 公告[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:决定【题目】公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员,使用()A. 通告B. 命令C. 通报D. 决定[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:命令【题目】在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,使用()A. 公告B. 决定C. 通告D. 通报[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:通告【题目】对重要问题提出见解和处理办法,使用()A. 命令B. 决定C. 通告D. 意见[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:意见【题目】发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,使用()A. 决定B. 通知C. 命令D. 通告[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:通知【题目】表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,使用()A. 通知B. 决定C. 通告D. 通报[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:通报【题目】向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问,使用()A. 通知B. 报告C. 通报D. 通告[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:报告【题目】向上级机关请求指示、批准,使用()A. 报告B. 通知C. 通报D. 请示[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:请示【题目】不相隶属机关之间请求批准,使用()A. 批复B. 函C. 请示D. 报告[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:函【题目】在所有的公文文种中,权威性和约束力最强的文种是()A. 决定B. 通告C. 命令D. 议案[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:命令【题目】联合行文的机关应该是()A. 不相隶属的两个机关B. 两个以上的机关C. 两个以上的同级机关D. 上下级机关[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:两个以上的同级机关【题目】各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项,使用()A. 议案B. 决定C. 意见D. 决议[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:议案【题目】记载会议主要情况和议定事项,使用()A. 纪要B. 通知C. 决议D. 简报[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]参考答案:纪要【题目】有附件的公文,附件标题应写在()A. 标题之后B. 落款之后C. 正文之后,落款之前D. 标题之后,正文之前[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答] 参考答案:正文之后,落款之前【题目】“妥否,请批示。

实用写作(省)形考册答案

实用写作(省)形考册答案

实用写作〔省〕形考册答案实用写作〔省〕形考册答案实用写作作业1一、分别指出以下文种的区别和相同点:公告和通告、通知和通报。

答:1.公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。

通告适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。

相同点是两者的内容都是公开的,都是代表政府或者一定的机构发布的。

公告与通告的区别:第一,内容不同。

公告用于“向国内外宣布重要事项或者法定事项〞,多与政治方面有关;通告的内容是“在一定范围内应当遵守或周知的事项〞,多是业务工作方面。

第二,发布范围不同。

公告面向国内外的广阔读者、听众;通告的范围那么相对较窄,只是面向“一定范围内的〞的有关单位和人员。

第三,使用权限不同。

公告通常是党和国家高级领导机关宣布某些重大事项时才用,新华社、司法机关以及其他一些政府部门也可以根据授权使用公告。

而通告那么适用于各级行政机关和企事业单位。

2.通知适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员。

通报适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况,有特定主送机关。

相同点:两者都是告知性文件,一般是至上而下的传递,都是属于下行文。

通知与通报的区别:1.内容范围不同。

通知可以发布行政法规和规章,批转和转发公文,传达需办理和周知的事项等;通报那么是表扬先进,批评错误,传达、交流重要的情况、信息。

两者虽然都有告知的作用,但通知告知的主要是工作的情况,以及共同遵守执行的事项;通报那么是告知正反面典型,或有关重要的精神或情况。

2.目的要求不同。

通知的目的是告知事项,布置工作,部署行动,内容具体,要求受文机关了解要办什么事,该怎样办理,不能怎样办理,有严格的约束力,要求遵照执行;通报的目的主要是或交流、了解情况,或通过正反面的典型去教育人们,宣传先进的思想和事迹,提高人们的认识。

3.表现方法不同。

通知的表现方法主要是表达,告知人们做什么,怎样做,表达具体,语言平实;通报的表现方法那么常兼用表达、说明、分析和议论,有较强的感情色彩。

实用写作-国家开放大学电大学习网形考作业题目答案

实用写作-国家开放大学电大学习网形考作业题目答案

实用写作一、单选题1.本单位的人外出联系工作时,用以说明身份、介绍任务的一种简单的应用文书为()A.介绍信B.推荐信C.证明信D.感谢信正确答案: A2.证实某人有关情况或某件事件的应用文书为()A.介绍信B.推荐信C.证明信D.求职信正确答案: C3.国家行政机关、企事业单位、社会团体或会议及个人就人们共同关心的事情,向社会或有关方面首先提出具有号召性建议的书面文书为()A.倡议书B.启事C.申请书D.海报正确答案: A4.机关、团体、企事业单位或个人邀请有关人员参加某项活动而专门制发的文书叫做:()A.请柬B.广告C.欢迎词D.贺信正确答案: A5.填写专用词语,某公司致××公司成立10周年的贺信:多年来,贵公司在经贸活动中的照顾,……望今后进一步加强合作。

()A.蒙受;为盼B.蒙受;为好C.承蒙;为盼D.承蒙;为好正确答案: C6.填写专用词语:某公司致××公司成立10周年的贺信:多年来,贵公司在经贸活动中的照顾,……望今后进一步加强。

()A.感谢;协作B.承蒙;协作C.感谢;合作D.承蒙;合作正确答案: D7.一般用于向对方推荐人才的应用文书为 ( )A.介绍信B.推荐信C.证明信D.求职信正确答案: B8.对个人学历、经历、特长、爱好及其他有关情况所作的简明扼要的书面介绍属于应用文书的哪一种?()A.倡议书B.简历C.申请书D.海报正确答案: B9.机关、团体、单位向人们公布有关文艺、体育、学术报告、展览等信息的一种招贴式文书叫做()A.书信B.启事C.声明D.海报正确答案: B10.下列不符合倡议书标题的是()。

A.“倡议书”B.“广大的青年朋友们”C.倡议内容+文种D.倡议对象+文种正确答案: B11.下面哪一项不属于欢迎词的特点?()A.口语性B.欢愉性C.简短性D.随意性正确答案:D12.有事情想让众人知道或者请求帮助,写成一种类似公开信的文字在电台、报纸上发表,或者张贴在公共场所的应用文书为:()A.感谢信B.启事C.声明D.海报正确答案: B13.以简明扼要的文字迅速及时的报道最新事实的短篇新闻宣传文书是()A.简介C.简报D.广播稿正确答案: B14.下列文章体裁属于广告类的有()A.解说词B.店铺楹联C.招标书D.特写正确答案: B15.参加竞聘者为了实现竞争上岗,就自我竞聘条件、未来的施政目标和构想而发表公开演讲。

实用写作课程形成性考核答案

实用写作课程形成性考核答案

实用写作课程第二次形成性考核答案(PS:自己做的,85分)1. 实用文体写作中,用于介绍事实材料,有次序地介绍事件发生、发展的主要过程的表达方式称为(叙述)2.实用文体最基本的特点是. 实用性3.根据实用文体的涵义和特点,其主要的表达方式为叙述、(说明)和议论,这三种表达方式可以真实反映客观事物,理性体现主观精神。

4.按照行文关系和行文方向的不同,公文可以分为多种,其中下级机关向所属上级机关呈送的公文,属于( 上行文)。

5.根据《党政机关公文处理工作条例》的规定,(通知)适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。

6.根据《党政机关公文处理工作条例》的规定,(函)适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。

7.公文的送达机关,即负责主要办理或答复行文内容的机关,是(主送机关)。

8.公文分为上行文、平行文和下行文,行文方向不十分固定的是(请示)9.实用文所接受的对象是特别的组织或个人,从自己特定的身份出发接受实用文所表达的内容的客体,称为(特定客体)。

10.《北京市人民政府办公厅关于开展北京市规章清理工作的通知》属于(指示性通知11.调查报告写作中,以事情发展的先后顺序或材料内容的逻辑关系,前后有序地来安排材料、组织段落,这种结构方式称为(纵式结构12.根据招聘信息,用来申明求职意愿的专用信件是(求职信)。

13.字据最主要的特点是( 证明性)。

14. 需要标注签发人姓名的公文是(上行文)。

15. 用于单位之间请求帮助解决问题、协助配合工作以及向有关主管部门请求批准事项的是(请求函)。

1.开宗点旨,即在文章段落的开头即概括该段的内容,以整齐的句式、清晰的逻辑关系来照应主旨。

错误2.描写是实用文体写作中的主要的表达方式。

错误3.篇段合一式的结构就是正文的全部内容包含在一个完整的自然段内,一个段落就是一篇实用文。

正确4.实用文体的主旨必须体现写作主体对所提出问题的分析、判断和认识。

四川电大实用写作任务一_0001标准答案

四川电大实用写作任务一_0001标准答案

实用写作任务一_0001
四川电大形成性测评系统课程代码:5110397 参考资料、多项选择题(共20 道试题,共60 分。


1. 按照文种的适用范围,决定可分为以下三类:()
A. 指挥性决定
B. 知照性决定
C. 命令性决定
D. 裁决性决定
参考答案:ABD
2. 行政公文的特点:()
A. 法定性
B. 实用性
C. 通俗性
D. 规范性
参考答案:ABD
3. 通知具有以下作用:()
A. 发布
B. 批转
C. 指导
D. 告知
参考答案:ABD
4. 请示的注意事项主要有:()
A. 正确选用文种
B. 一文一事
C. 避免多头行文
D. 一般要越级请示
参考答案:ABC
5. 公文行文规则主要有:()
A. .行文实效规则
B. 行文根据规则
C. 联合行文规则
D. 批准行文规则
参考答案:ABC
6. 函正文的结语可重申致函目的,也可提出要求:()
A. 询问函可用“即请函复”
B. 答复函可用“此复”、“特此函复”
C. 请示函可用“请予研究函复”
D. 请批函可用“特此函请审批”
参考答案:ABD
7. “决定”与“命令”的主要区别是:()
A. 在使用权限方面“命令”非常严格
B. “决定”则可较普遍地使用。

C. “命令”涉及的是特定的具体事务
D. 只涉及一部分非特定的具有普遍性的反复发生的事务。

国家开放大学智慧树知到“形考”《实用写作》网课测试题答案卷4

国家开放大学智慧树知到“形考”《实用写作》网课测试题答案卷4

国家开放大学智慧树知到“形考”《实用写作》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共10题)1.国家行政机关及其领导人发布带有强制性、领导性、指挥性要求的公文可以用()A.通知B.决定C.意见D.命令2.下级机关向所属上级机关报送的公文属于()A.下行文B.平行文C.知照文D.上行文3.述职报告是上级主管部门考核、评估、任免、使用干部的依据。

()A.正确B.错误4.设想的结尾部分内容包括执行计划时应该注意的事项、需要说明的问题,或者提出要求、希望和号召等。

()A.正确B.错误5.下级机关向上级机关汇报工作情况的陈述性公文指的是()。

A.报告B.请示C.议案D.函6.作为考核干部和工作人员的一种方式是()A.述职报告B.调查报告C.工作总结D.工作报告7.哪些选项属于批复的特点()A.发文的针对性B.意见的决断性C.内容的单一性D.效力的权威性8.一篇演讲稿的结尾以极富鼓动性的言辞号召人们为某种目的、某种理想而行动起来。

这种结尾的方式叫()A.祝颂式B.总结式C.格言式D.号召式9.重要的总结要编发文件号。

()A.正确B.错误10.会议纪要应具备的两大特点是()A.简要性、记实性B.真实性、提要性C.具体性、提要性D.记实性、提要性第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案:D2.参考答案:D3.参考答案:A4.参考答案:B5.参考答案:A6.参考答案:A7.参考答案:ABCD8.参考答案:D9.参考答案:A10.参考答案:D。

2022秋国家开放大学《实用写作》形考1-4答案

2022秋国家开放大学《实用写作》形考1-4答案

2022秋国家开放大学《实用写作》形考1-4答案形考11.公文用词的特殊性,是指公文有一套较常用的专用词语,这些词语用起来能体现公文的严肃性性和(A)单选题(4 分) 4分A.准确性B.规范性C.庄重性D.简洁性2.通告与公告都是告知性公文,都有(A)广泛性等共同点。

单选题(4 分) 4分A.公开性B.专业性C.强制性D.通俗性3.国家行政机关及其领导人发布带有强制性.领导性.指挥性要求的公文可以用(A)单选题(4 分) 4分A.命令B.决定C.意见D.通知4.行政机关或企事业单位在一定范围内向人民群众或机关团体公布应当遵守或周知的事项时应当使用(A)单选题(4 分) 4分A.通告B.通知C.公告D.决定5.国家行政机关发布施行重大强制性行政措施时使用(D)A.发布令B.任免令C.奖惩令D.行政令6.通告的发布对象一般为(D)单选题(4 分) 4分A.个人B.单位C.团体D.公众7.命令(令)的正文一般由行令缘由、命令事项、(C)三部分组成。

单选题(4 分) 4分A.目的B.根据C.执行要求D.发文时间8.通知的正文一般由通知缘由通知事项(B)三部分组成。

单选题(4 分) 4分A.时间要求B.执行要求C.主送机关D.落款9.发布令均为复体令文,一般由颁布对象颁布依据.颁布决定(B)四部分组成。

单选题(4 分) 4分A.颁布时间B.执行要求C.行政措施D.执行办法10.向有关单位告知某件事件,交代有关事项,不需要办理或执行时,使用(D)。

A.转发性通知B.会议通知C.任免通知D.知照性通知11.会议记录开头部分包括(ACD)多选题(4 分) 4分A.会议时间B.发文机关C.会议地点D.主持人12.调查报告的特点有(ABC)多选题(4 分) 4分A.针对性B.用事实揭示事物的本质和规律C.指导性D.典型性13.调查报告的开头方法有(BCD)多选题(4 分) 4分A.纵横式方法B.介绍对象法C.概括主题法D.提出问题法14.简报常见的类型有(ABCD)多选题(4 分) 4分A.情况简报B.动态简报C.专题简报D.会议简报15.简报的结尾常见内容如下(ABD)A.归纳全文B.作出评论C.提出设想D.表明希望16.述职报告写作的基本要求有(ABC)多选题(4 分) 4分A.实事求是,切忌空谈B.突出重点,分清主次C.文风朴实,个性鲜明D.生动活泼,内容新颖17.述职报告的特点有(ABC)多选题(4 分) 4分A.内容的规定性B.自我评价性C.公务性D.事务性18.根据启事的用途和目的,启事可分为(ABCD)多选题(4 分) 4分A.寻人启事B.寻物启事C.招领启事D.征订启事19.启示的特点包括(ABCD)多选题(4 分) 4分A.公开性B.广泛性C.回应性D.自主性20.慰问信(电)的格式包括(ABCD)A.标题B.称谓C.正文D.落款21.讲话稿的种类不同,语气、内容结构等反面应该相同(×)22.感谢信第三行顶格写明受信人的名称(×)23.讲话稿的称谓要注意周密的体,不要遗漏一部分与会者,以免引起这些人的不快(√)24.计划是科学的预见和判断(√)25.正式计划要填写发文编号(√)形考21.请示与报告最大的区别是(C)单选题(4 分) 4分A.行文格式不同B.行文方向不同C.行文目的不同D.写作要求不同2.用以传达重要精神或者情况,指出工作的重点或必须关注的问题的通报是(B)单选题(4 分) 4分A.事项性通报B.传达性通报C.批评性通报D.奖励性通报3.批复的格式一般包括标题(A)正文和落款等四部分组成。

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实用写作(省)形考册答案————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:实用写作(省)形考册答案实用写作作业1一、分别指出以下文种的区别和相同点:公告和通告、通知和通报。

答:1.公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。

通告适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。

相同点是两者的内容都是公开的,都是代表政府或者一定的机构发布的。

公告与通告的区别:第一,内容不同。

公告用于“向国内外宣布重要事项或者法定事项”,多与政治方面有关;通告的内容是“在一定范围内应当遵守或周知的事项”,多是业务工作方面。

第二,发布范围不同。

公告面向国内外的广大读者、听众;通告的范围则相对较窄,只是面向“一定范围内的”的有关单位和人员。

第三,使用权限不同。

公告通常是党和国家高级领导机关宣布某些重大事项时才用,新华社、司法机关以及其他一些政府部门也可以根据授权使用公告。

而通告则适用于各级行政机关和企事业单位。

2.通知适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员。

通报适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况,有特定主送机关。

相同点:两者都是告知性文件,一般是至上而下的传递,都是属于下行文。

通知与通报的区别:1.内容范围不同。

通知可以发布行政法规和规章,批转和转发公文,传达需办理和周知的事项等;通报则是表扬先进,批评错误,传达、交流重要的情况、信息。

两者虽然都有告知的作用,但通知告知的主要是工作的情况,以及共同遵守执行的事项;通报则是告知正反面典型,或有关重要的精神或情况。

2.目的要求不同。

通知的目的是告知事项,布置工作,部署行动,内容具体,要求受文机关了解要办什么事,该怎样办理,不能怎样办理,有严格的约束力,要求遵照执行;通报的目的主要是或交流、了解情况,或通过正反面的典型去教育人们,宣传先进的思想和事迹,提高人们的认识。

3.表现方法不同。

通知的表现方法主要是叙述,告知人们做什么,怎样做,叙述具体,语言平实;通报的表现方法则常兼用叙述、说明、分析和议论,有较强的感情色彩。

二、阅读下面文件,指出公文格式中各组成部分的名称。

并列出未包括的组成部分。

参考答案:这是属于公文中的通知,正文包括两个部分,开头部分(第一自然段)主要写明制发通知的目的,“现就有关行政事业性收费的执收事项通知如下:”是这类通知的开头和主体部分之间惯用的过渡性语句。

主体部分是写明通知事项的部分,这份通知采用分条列项的写法,一一写明通知事项,对各项的价格有了明示的规定。

最后在结尾部分提出了要求,用“本通知自发布之日起执行”作为结语。

另外这份通知还列出了主题词和印发的机关和印发日期,其实这几项是可以忽略不写的。

三、按照公文标题的写法和要求,为下面一篇公文补写标题。

标题:关于广州市亚运会亚残会期间增加放假的通知(穗府办{2010} 76号)四、为某学校宿管科拟写一份学生放假通知,要求:内容要明确;结构要完整,写法要规范;语言要明确、简明、得体,书写要清楚。

关于20**年暑假住宿生放假的通知各位同学:20**年暑假在即,为确保假期前后学校各项工作的顺利开展,现就有关安排通知如下:一、宿舍放假时间1、学生放假时间为20**年7月18日至20**年8月29日。

全体住宿生要在20**年7月18日前离校,20**年7月19日各宿舍进行封室工作。

请所有住宿生按时离校,否则后果自负。

2、从20**年8月27日起启封学生宿舍,学生可以自行返校,20**年8月30日正式开学。

二、放假注意事项1、离校前的准备工作。

宿舍及公共区环境卫生,锁好宿舍的门窗,妥善保管好公私财物,尤其电脑等贵重物品不准存放在宿舍,以免被盗。

2、注重交通安全。

为保证广大同学安全、顺利离返校,请同学们要合理选择交通工具,乘车时要注意人身和财产安全,与家人、老师或同学保持联系。

暑假结束后请按时回校。

**学校宿管科二〇**年六月**日实用写作作业2一、分别指出以下文种的区别和相同点:报告和请示、决定和意见。

答:1、报告适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问。

请示适用于向上级机关请求指示、批准。

相同点在于它们的行文方向一致,均属于上行文。

其区别是:(1)具体功用不同。

报告是呈阅性公文,主要用途是向上级机关汇报工作、放映情况、提出建议,陈述的特点突出。

在报告中不能夹带请示事项;而请示则为呈批性公文,主要作用是向上级机关请求指示或批准。

在请示中虽然也可以陈述情况,但这是次要的,是为请示事项的提出服务的。

(2)内容含量不同。

综合性报告大都涉及多个事项,即使是专题性报告,也往往要涉及一个事项的几个方面,内容含量大、篇幅较长的报告比较多见;而请示的撰写则强调一事一文,内容单一、篇幅较短的请示比较多见。

(3)行文时机不同。

报告可以在工作进行之前行文,也可以在工作进行当中行文,而更多的是在工作完成之后行文;而请示则必须事前行文,不能“边干边请示”,更不能“先斩后奏”。

2、决定适用于对重要事项或重大行动做出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。

意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。

相同点:两者都适用于对重要事项或重大行动做出安排。

其区别是:意见具有指导性,文中对贯彻执行有明确要求的,下级机关要遵照执行,但其约束力显然无法与决定相提并论。

决定重在安排部署,集中体现了上级机关的领导地位和领导作用,带有明显的强制性和约束性,一旦发文,任何单位都必须无条件地执行。

二、为某市人民政府办公厅秘书处草拟一份《关于表彰20**年度某市“优秀城市美容师”的通报》。

**市人民政府关于表彰20**年度广州市“优秀城市美容师”的通报(*府〔20**〕**号)各区、县级市人民政府,市政府各部门、各直属机构:2010年,我市在开展“优秀城市美容师”竞赛活动中,全市城市管理系统的广大干部职工紧紧围绕“新城管、新形象”和“大城管、细服务”的目标要求,着力打造良好的城市秩序和优美的城市容貌。

特别是广大环卫工人,充分发扬“宁愿一人脏,换来万人洁”的无私奉献精神,扎实履行“城市美容师”的职责,创造了优美、洁净、舒适的市容环境,高标准完成了创建文明城市迎国检和“迎亚运”等重大任务。

为激励先进,表彰优秀,市政府决定对在“优秀城市美容师”竞赛活动中获奖的***等**人通报表彰。

希望受表彰的个人谦虚谨慎、戒骄戒躁,在推动城市管理工作中再接再厉、再创佳绩;全市各级各单位和广大干部群众要学习先进,争当先进,扎实工作,乐于奉献,为保障亚运赛时环境卫生,创造更加整洁优美的市容市貌做出新的贡献。

**市人民政府二○**年**月**日附件:20**年度某市“优秀城市美容师”名单三、请结合自身情况拟写一份学期学习总结。

分析:总结的写法一般由标题、正文和落款三部分组成。

标题:20**——20**学年第*学期电大学习总结正文:分三部分: 1、前言:介绍基本情况。

2、主体:(1)学习收获;(2)存在问题;(3)今后努力方向。

3、结语落款:署名,日期参考例文:20**—20**学年第*学期电大学习总结时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,一学期的学习生活已经过去了.这一学期以来.在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。

现将本学期的学习总结如下:一、学习收获。

在同学之间的互相学习中,我体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。

对于现实社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才,将来如果社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,所以现在属于我们的知识储备期。

曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求,当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的能力,你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时后悔,不如现在好好储备自己的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来。

做为一名大专生,回首一学期的学习生活,我深深地体会到电大老师为我们的成材所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!同时,通过自己不懈的努力,自己的理论和实践水平也得到了一定程度的提高,今后我还要不断地巩固所学的专业理论知识。

时光如白驹一般匆匆流逝,时光如水岁月如梭有如雁过无痕一般,斗转星移,回首这一年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。

这些年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多很多。

我抓住了这个有利的时机和机遇,用知识来武装自己的头脑,我知道知识是无价的宝藏。

所以,我合理地安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。

不断地提高学习的效率和方法。

其次,我还保质保量的完成老师布置的作业,认真对待考试,考前认真复习。

另外,我还积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;并抓住点滴时间学习来一些其它专业领域的知识,不断地完善自己。

二、存在问题。

时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。

是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是学生的那段日子,显得是那么的遥远。

我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。

突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路。

三、今后努力方向。

面对二十一世纪这个信息知识爆炸的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。

以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。

在这学期的学习中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。

知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

四、在某总公司召开的文秘管理人员工作经验交流会上,大家认为文秘管理人员的素质要求很重要,假设你也参加了会议,并受邀请以《文秘管理人员素质之我见》为题做一次发言,拟写一份讲话稿。

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