有关小学描写植物的作文400字四篇

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观察植物的作文400字四年级(精选20篇)

观察植物的作文400字四年级(精选20篇)

观察植物的作文400字四年级(精选20篇)1.观察植物的作文400字四年级篇一今天,妈妈拿着一头大蒜让我种。

我一看,大蒜圆圆的,像一个小皮球,这可怎么种啊?妈妈笑着对我说:“你自己掰开看看就知道了。

”我掰开一看,噢,原来里面有十几个“兄弟”挤在一起呢!妈妈说:“要精心照顾它,它才能成活。

”我点了点头。

吃过早饭之后,我立刻端着一盆水向大蒜走去。

妈妈连忙阻止我说:“不要浇太多的水,不然大蒜就会淹死的。

”我急忙倒掉多半水,把另外一小部分水倒入盆中。

我盼望它能快快长大。

终于,功夫不负有心人,晚上时,我看见大蒜长出了一个小芽。

我仔细观察,它很小,是嫩绿色的。

晚饭过后,爸爸说:“大蒜有很多功能,可以治感冒,还可以败火。

”说着拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起来,还问我要不要吃一个。

我连忙摇摇头,说:“不行,大蒜有股怪味,同学们会笑话的。

”爸爸说:“没事,吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了。

”我听了爸爸的.话,就吃了一瓣,并按照爸爸说的去做,果然一点不臭。

希望我的大蒜快点长高、长大。

2.观察植物的作文400字四年级篇二星期六的晚上,我拿出一头胖乎乎的大蒜,准备无土栽培。

这头蒜的十一个蒜瓣紧紧地簇拥在一起,就像十多个好朋友盘腿而坐,在一起玩游戏。

在种蒜之前,我先帮大蒜脱掉一层白衬衫,又剥掉里面一层薄薄的“保护膜”,放到盘子里后,我给它浇足了水,放到窗台上,期待着它快快发芽。

第二天一早醒来,我就跑窗台上去看大蒜。

呀!每瓣蒜头上都抽出了嫩嫩的’绿芽,我忙叫来妈妈看我的大蒜,妈妈说:“大蒜的生命力非常旺盛,只要给它充足的阳光和水分,它就会长得更快。

”听了妈妈的话,立马给大蒜浇了水,又把它挪到阳光充足的地方。

第二天蒜苗果然又与昨天有些不同,不仅长高了一点儿,而且嫩芽分成了两片嫩叶,紧紧地靠拢在一起。

我还惊奇的发现大蒜的底部长出了白色的须根,水就是通过这些根传送给蒜苗的。

到了第五天,每个蒜苗长度不一,我想这大概是因为它们吸收了不同的养分吧。

描写的植物作文400字4篇

描写的植物作文400字4篇

描写的植物作文400字4篇描写的植物作文400字篇1暧春,松树在轰隆隆的雷声中醒来,贪婪地吮吸着春雨,伸了伸懒腰,冒出了柔软、翠绿的小刺,像一位披着绿衣服的小伙子,青春焕发,生机勃勃,初夏,微风席席,光芒万丈,松树沐浴着温暖的阳光,努力的长大,它更加健壮了,身上的小刺硬的象出鞘的宝剑,这个小伙子已经是一个战无不胜的大将军了。

秋天,松树的叶上结果了,那金子般的果子,引来了一群群可爱的小松鼠,它们在松树上蹦呀跳呀,将松果扔来扔去,传递着丰收的喜悦,这时,人们也从四面八方赶来,笑着闹着采摘着松果,欢天喜地带回去制成松子,松树身上的宝剑也显得有些钝了,大将军打了个胜仗后惬意的睡着了。

寒冬,北风呼呼地号叫着,雪花漫天飞舞,可爱的小松鼠储备好松果,藏到松树的树洞里准备过冬,杨树、柳树的叶子都被寒风吹跑,孤零零的随风摇摆,瑟瑟发抖。

而松树,依然傲然地挺立在风雪中,大将军身披白色的战袍,利剑在手,威风凛凛,我的耳畔仿佛听到了战斗的号角……!啊,松树,你毫不示弱,昂首挺胸,我相信你一定会战胜风雪的!描写的植物作文400字篇2看看远方,在我家的南面有一片油菜地,每到春天就会绽放出一片金黄的花朵。

清晨我来到油菜地,刚刚走进菜地就闻到一阵清香。

油菜花已经开了不少,嫩黄的花瓣挨挨挤挤,像是给田野铺了张金黄的地毯,油菜花也有千姿百态的时候,看油菜花有的才展开两三片花瓣,有的还是花骨朵正含苞待放呢!有的全展开了像一个黄色的大圆盘,犹如一个穿黄色衣裙的小姑娘,正在跳舞呢!金黄的油菜花一朵有一朵的姿态,一朵有一朵的魅力,看看这一朵很美,看看那一朵也很美。

一朵朵油菜花像涂过油漆、染过色似的。

看油菜花正在比赛呢!你比我长得高,我比你长得壮,大家都在展示自我的风采。

我越看的越来越入迷,觉得自己仿佛就是一朵油菜花,穿着嫩黄的衣裳,站在阳光里,一阵风吹来我仿佛和油菜花一起婀娜多姿,左飘,右飘,大家都围着我转圈,可开心了!风过了,我停止了舞动。

四年级我喜欢的植物作文400字左右(精选10篇)

四年级我喜欢的植物作文400字左右(精选10篇)

四年级我喜欢的植物作文400字左右(精选10篇)1.四年级我喜欢的植物作文400字左右篇一我家有一种奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。

你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧:因为它的外形很像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌!仙人掌刚长出来的时候是绿色的,身上长满了许多小刺,那些刺摸起来很柔软,一阵微风吹过,仙人掌的’刺就随着风一起舞蹈,好看极了!过了一段时间,仙人掌就变成了翠绿色,那绿色让人看起来是那般的耀眼,那般的舒服,那么的新鲜。

它身上原来柔软的小刺也变得发硬,就像一颗颗钢针。

又过了一段时间,它身上又长出了一个花骨朵。

慢慢地,越来越大,最后开出了一个红色的大红花,看起来真是漂亮极了!听外婆说,能看到仙人掌开花,可不是件容易的事,因为仙人掌好多年才开一次花。

仙人掌的外形并不怎么漂亮,可它身上的每一块可都是宝呢!仙人掌营养丰富,富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。

据《本草纲目》记载,仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效,同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

我最喜欢的还是仙人掌的花。

你见过吗?听外婆说,仙人掌的花有好多颜色呢,有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。

这些花不但可以美化我们周围的环境,而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。

等到这些花枯了以后,你就会看到它那新鲜的果肉,让你迫不及待的想吃到一口,可是你得小心一点呀,它身上的硬刺要是扎到你,可不是好玩的!朋友们,听完我的讲途,你一定很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧!2.四年级我喜欢的植物作文400字左右篇二以前,我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草,听爸爸妈妈说,这种植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。

含羞草的花长得非常特殊。

他开着紫红色或粉红色的花球,其实并不是一朵花,而是有许多的小花组成的花絮。

如果不小心地把球上的一个小单位分开,便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊,原来那一个个小单位才是它的一朵花。

小学生四年级观察植物作文400字【七篇】

小学生四年级观察植物作文400字【七篇】

小学生四年级观察植物作文400字【七篇】【篇一】小学生四年级观察植物作文400字前几个星期, 妈妈买了几颗大蒜籽想种在土里, 我疑惑不解地问妈妈:“它又没根, 该怎么种呀?”“先剥掉皮再挑几颗较大的、饱满的种下去, 它会自己长出根来的。

”妈妈微笑着对我说。

我也想试试, 于是按照妈妈说的去做, 先剥掉最外面一层皮, 再挑几颗看着比较饱满的种了进去, 然后耐心地等着它发芽。

昨天我突然想起来被我种下的大蒜, 我连忙跑到阳台上去看, 被我遗忘的它竟然已经长了有小拇指这么高了, 我还以为它都死了呢!我想看看它的根, 于是我拿来小铲子, 小心翼翼地挖开土, 生怕把蒜苗宝宝的根弄坏了。

哇~我看见了!它的根是细长细长的, 像老爷爷的白胡子。

我盯着它看了很久, 正当我沉浸在美好的想象里时, 妈妈手"啪"的一声, 落在我的后脑勺, "谁让你把它挖出来的?平时你睡懒觉叫你吃饭你都不愿意, 这大冷天的, 你把它挖出来, 不怕它冻坏吗?"被妈妈这么一说, 我恍然大悟, 差点因为自己的好奇心害惨了大蒜宝宝。

我赶紧把土重新埋上, 生怕晚了一秒钟它就被冻坏。

今天我还在为昨天的事担心, 于是一回家我赶紧跑到阳台上去看它, 呀!大蒜宝宝并没有因为我昨天的“失误”而低下头, 恰恰相反, 它依然挺立在寒风中, 看上去已经有一小瓶水那么高了。

她亭亭玉立, 像一个个美少女;瞧, 那一颗大蒜, 像身穿绿色大风衣的美男子, 帅气极了。

我喜欢观察, 原来观察这么有趣啊, 但是观察时一定要做一个有心人, 不能随意破坏植物的生长规律。

【篇二】小学生四年级观察植物作文400字上个星期六的早上, 妈妈对我说:“我种一盆葱吧!”“好呀!好呀!”我爽快地回答说。

我拿出以前的材料:营养土、花盆。

先放入少许的营养土, 然后放入几颗葱头, 最后用土把露在外面的葱头埋起来, 浇点水, 全部弄好以后, 我问妈妈:“葱什么时候长出来?”妈妈说:“只要你仔细天天去观察, 可定能发出来的!”第二天早晨起来时, 我迫不及待的去看葱, 我来到窗户前, 看了看, 没什么动静, 我想:应该是水加的太少了吧?我带着这个问题去问妈妈, 妈妈却笑着回答:“葱不是一天两天就能长出来的!”“原来是这样呀!”我说。

小学三年级写植物的作文400字左右(10篇)

小学三年级写植物的作文400字左右(10篇)

小学三年级写植物的作文400字左右(10篇)1.小学三年级写植物的作文400字左右篇一我观察的植物是菊花。

它的叶子有四个深深的裂痕,把叶子分成了五瓣,每一瓣的周围都是锯齿形的,非常可爱。

花朵正在徐徐开放,它的花瓣分七层,有十一组花瓣。

中间有一个黄色的花蕊,花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味,菊花的色彩有许多种:有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的,还有金黄色的……。

有冰清玉洁的小白菊,金丝怒放的龙爪菊,亭亭玉立的大丽菊,欣然怒放的万寿菊……它们你挤我,我挤你,争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。

好像一群打扮好的小姐妹,亲亲热热地拥抱在一起,嬉笑着,打闹着。

通过这次观察,我更加喜欢菊花了!我希望,世界上的小朋友都喜欢菊花,因为它象征着喜庆、祝愿与和平!2.小学三年级写植物的作文400字左右篇二我家阳台上,有一盆不起眼的仙人掌,它没有鲜艳的花朵,也没有繁茂的叶子,但它以独特的姿态,成为了我最敬佩的植物。

这盆仙人掌是爸爸从花市带回来的。

初见时,我以为它只是一株普通的小草,因为它的茎干扁平,边缘带着细小的刺。

但爸爸告诉我,这是仙人掌,一种生命力极强的植物。

仙人掌不需要每天浇水,即使在干旱的环境中也能生长。

我好奇地观察它,发现它总是静静地站在阳台的角落,不畏风吹日晒。

它的刺,不仅是自我保护的武器,也是在恶劣条件下节约水分的秘诀。

随着时间的流逝,仙人掌慢慢长大,它的茎干变得更加厚实,颜色也由最初的嫩绿转为深绿。

有一天,我惊喜地发现,它竟然开出了一朵黄色的小花,虽然花朵不大,却非常鲜艳,给阳台增添了一抹生机。

我被仙人掌的生命力所折服。

它不需要特别的照料,却能茁壮成长,甚至在艰苦的环境中绽放美丽。

这让我想到了生活中的许多事情,我们也应该像仙人掌一样,即使遇到困难和挑战,也要坚强地生活下去。

现在,我更加用心地照顾这盆仙人掌,定期为它浇水,偶尔还会为它施肥。

我希望它能够继续生长,开出更多美丽的花朵。

三年级观察植物400字作文(精选10篇)

三年级观察植物400字作文(精选10篇)

三年级观察植物400字作文(精选10篇)1.三年级观察植物400字作文篇一我家小区的周围,种着一排排高大而美丽的法国梧桐树。

它们像一个个威猛的士兵保护着我的家园,又像一个个美丽的少女在微风中唱着美妙的歌儿。

梧桐树的叶子各种各样。

有的像可爱的小巴掌,有的像天上的星星,还有的像带刺的小扇子,真是千姿百态,美丽极了!叶子的颜色瑰丽无比:有浅绿色的、金黄色的、火红色的,各种颜色聚在一起,像一条条彩虹,在空中飘动着。

这些叶子在阳光底下闪着金色的光芒。

风一吹,无数的落叶飘落下来,层层叠叠,十分好看。

有的落叶在地上仰着头向我微笑,有的干脆躺在地上睡大觉,还有的正在地上打滚儿。

我捡起一片叶子,发现叶子周身像我的掌心一样,有一条条生命的脉络。

落叶越来越多,我用脚一踩,“嚓——嚓——嚓”清脆的声音在我脚下响起,仿佛在说:“你好!你好!”又仿佛在说:“好疼!好疼啊!”我踩着踩着,突然,有点疑惑,就对妈妈说:“妈妈,为什么掉下来的叶子会干枯呢?”,啊,笑眯眯地说:“孩子,你可以去上网搜一搜啊。

”妈妈话音刚落,我就飞快地跑进车子,找到妈妈的手机,上网查了查资料,终于,我找到了答案:原来叶子离开了大树妈妈,没有了水分,没有了养料,所以才会干枯。

但是,掉下来的叶子会化成肥料,钻进土里,给大树妈妈提供营养,待明年春天来临的时候,梧桐树又会长出新的叶子。

我喜欢这美丽的梧桐树,更喜欢这散落一地的梧桐叶。

2.三年级观察植物400字作文篇二这天外面的任务就是观察植物,我们小队观察了许多植物,每个人都观察的可认真了!我观察的第一种植物像根大葱,它们半边就是红色的,下半边就是绿色的,我奇怪的就是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西,上面居然有一个黑点,这就是什么东西呢?我想可能就是另一些叶子生长出来的地方吧!第二种植物就是一种绿色的仙人掌,它就是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌,此时这种仙人掌可不一般,一碰它就会缩,再慢慢恢复原状,真像一个胆小鬼。

观察植物作文400字四年级(精选20篇)

观察植物作文400字四年级(精选20篇)

观察植物作文400字四年级(精选20篇)1.观察植物作文400字四年级篇一今年夏天,我家窗台上种了一盆含羞草。

顾名思义,含羞草是一种怕羞的草。

只要你用手指轻轻碰一下它的叶子,叶子就会马上向下合拢,如果你再动一下它细细的枝条,这根枝条也会弯下来。

但是,你悄悄地在旁边等待几分钟,它们又会慢慢地挺起身子。

可这是为什么呢?我上网查了查,原来在它的叶柄底部有个膨大的地方,叫“叶枕”,“叶枕”里有很多水分,一旦它被触动,叶子会受到刺激,“叶枕”里的水分就会迅速流向叶梢,过了一会儿叶梢里的水分又会重新回到“叶枕”里。

难怪我一碰它,它就会像一个害羞的`小女孩一样低下头来,太可爱了。

每天,我都会给它浇水,在九月的一天傍晚,我发现含羞草竟然开出了一朵淡紫色的球形小花,花的直径约为一厘米,它的花没有花瓣,而是从中心向外作放射状的小绒球的样子。

我把鼻子凑上去闻了闻,并没有闻到香味。

用手轻轻碰了下,手指上就会有抚过颗粒的感觉。

为了给妈妈一个小惊喜,晚上妈妈回家时,我用红领巾蒙住她的眼睛,再拉她走到窗台前,让爸爸用手电照着含羞草的花,然后一下子拉掉红领巾,只听妈妈叫了一声“哇,好漂亮。

原来含羞草也会开花呀!”大家都笑了。

听爸爸说,含羞草的花还会结果实呢!我真期待它结果实的那一天。

2.观察植物作文400字四年级篇二我刚回到家,就看到沙发旁的茶几上有一个小瓷盆,几颗“大蒜头”正放在盛满清水的小瓷盆里,四周还有一些小石子固定住。

我不解地问妈妈:“客厅里怎么养大蒜呢?书上说客厅里养大蒜会……”还没等我把话说完,妈妈就先开口了:“你这个小糊涂虫,怎么把水仙花看作大蒜了?”说完便哈哈大笑起来。

“怎么?这是水仙花?”我惊喜地叫了起来。

“呵!你真逗!”妈妈伸出食指轻轻地点了点我的额头,继续说,“这蒜头一样的东西是水仙花的块茎。

你别小看它呢,长大后,美极了!”这么丑陋的小东西,怎么能开出美丽的花呢?为了要证实妈妈的话是真是假,我决定要还好好观察水仙花。

写植物的作文400字四年级(精选20篇)

写植物的作文400字四年级(精选20篇)

写植物的作文400字四年级(精选20篇)1.写植物的作文400字四年级篇一科学老师发了几颗凤仙花种子,叫我们回去种在土里,观察它的生长变化。

放学后,我在阳台的花盆里种了几颗凤仙花种子。

浇过水后,种子贪婪地吸着水和土里的养分,没过几天,它们就冲出黑暗,走向光明,冒出了嫩芽。

刚长出来的凤仙花嫩芽,翠绿无比,叶子和叶柄都是嫩绿色的,十分惹人喜爱。

一阵风拂过,叶子就漾起波纹,好看极了。

随着时间的变化,小小的凤仙花嫩芽一天一天地长大,变绿。

大约一个半月左右,凤仙花就能长到40厘米高,凤仙花开始打花骨朵了。

凤仙的花是紫红色的,直径一般在一厘米为左右。

凤仙的花有三片花瓣,中间像一个黄色的小灯。

虽然凤仙的花不如君子兰高雅,不如玫瑰芬芳,但它有君子兰它们比不上的功能。

凤仙可以杀虫、解毒……凤仙花很诚实,有几个花骨朵,就开几朵花。

一般来说,一株凤仙花可以结出很多朵花。

长大的凤仙花紫红的。

如宝石般点缀于绿叶之间。

凤仙花口是往外扩的,结的果实是棕色的,这些果实就是凤仙花的种子,千万不要碰它,要不然,手可能会被刺得很疼的。

凤仙花的用法有很多种,加上明矾包在纸中,贴在指甲上,几天后,指甲就会就像宝石一样,那鲜明的紫红色明亮地照耀着我们的眼睛。

我喜爱美丽的凤仙花。

2.写植物的作文400字四年级篇二秋像一位仙女,一挥手,就拂去夏天的燥热,把丰收和凉爽带给了人们。

也是在她的呵护下,桂花们也悄然绽放了。

“哇!今年的桂花怎么那么多呀!”一走下楼,我不禁大叫起来,只见金灿灿的桂花开满了枝头,桂花树也被压弯了腰,不论车上、地上还是草丛里,都是金灿灿的一片,远远望去还以为自己走在黄地毯上呢!细细看来,有的桂花已经全开了,小米粒般大小,四片花瓣簇拥着黄色的蕊心,活像一把把金黄的小雨伞;有的还只是张开了一点点,露出了白色的小花苞,仿佛一个个小酒杯,等待着人们去品尝;还有的是一串串的花骨朵儿,像一个个初生的婴儿,白白净净地躲在绿叶下,像是等待着阳光的照耀。

四年级写植物的作文400字(精选20篇)

四年级写植物的作文400字(精选20篇)

四年级写植物的作文400字(精选20篇)1.四年级写植物的作文400字篇一星期四,我从一批绿色的绿豆中精心选了几粒,泡进了装着水的碗里,我心想,小豆子们,好好泡个冷水澡快快生长吧,你们要是没有变化,我可不会轻易让你们出来的。

第二天,早上六点,我起床去看这些小绿豆们,发现它们都膨胀了起来,有的还裂开了一条大大的缝。

下午四点,我迫不及待地跑进我的房间,去瞧瞧我的那些小豆。

哦,不,它们已经是大绿豆了,大部分绿豆全发了芽,芽是白色的,形状犹如羊角一般。

第二天,下午三点,我发现绿豆的芽都已经长得白白胖胖的了,长的有一厘米,而且都变成弯曲的了。

晚上八点我还是放心不下那些大绿豆,于是,又去瞧了瞧。

真让人吃惊,那颗下午还挺短的豆芽都已经长到二厘米长了,而且它直直地穿过绿色的外壳,简直可以用“高耸入云”来形容。

豆芽紧紧地缠住了豆子,有的还毫不客气地缠住了别的豆子上。

真想知道下个星期四它会变成什么样。

好期待啊!2.四年级写植物的作文400字篇二上学期,我们学了一篇课文,名叫《含羞草》。

我也因此而认识了含羞草。

含羞草原名叫得意草,因为它太骄傲了,主人便将外表不起眼的它和别的美丽多姿的花放在一齐,它羞愧极了,所以只要别人一碰它,它就会“害羞”。

然后真就是一个有错必改的可爱的’小草,我不由自主地喜欢上了它。

含羞草真的会“害羞”么?我觉得很神奇,正好,暑假里,妈妈给我买了一盆,让我仔细观察。

果然,我一碰,它就把叶子收拢。

过了一会儿,我再去观察,发现它的叶子松开了。

为什么它会“害羞”呢?难道它真的像人一样有思想、有感情么?这当中有什么科学的奥秘呢?我从书中找到了答案,原先,含羞草在叶柄基部有一个叶枕,充满水分,胀得鼓鼓的。

受到震动,叶枕下部的细胞里的水分就会立即向上部和两侧流去,于就是,叶枕下部凹陷,上部鼓起,小叶就会合拢。

但过一会儿,就会恢复了。

原先如此,这个外表朴实无华的小草身上还蕴藏着深奥的自然科学道理呢。

然后真就是搞笑,可爱的含羞草。

植物描写作文400字

植物描写作文400字

植物描写作文400字植物描写作文400字4篇植物描写作文400字篇1在我们学校的东南角,有一个生机盎然、景色迷人的植物园。

它给我们的学校增添了无限生机。

植物园的入口处,两边种着一些山指甲,它们就像守卫着植物园的卫兵。

园子里的小草都从土里探出头来了,远远望去,就像是铺上了绿色地毯。

园子里的花圃里种着许多花朵,有蝴蝶兰,有迎春花,有美人蕉……顾名思义,那一朵朵像一只只翩翩起舞的蝴蝶的,就是蝴蝶兰。

看,五颜六色的蝴蝶兰多美啊!有梅红的、有白的、有黄的……闻一闻,还有一阵幽香呢!瞧,那边的美人蕉多艳啊!盛开着红色、黄色而带黑斑的大朵的花,正伸张了大口,向着灿烂的春光微笑。

远远望去,美人蕉的花就像一团团熊熊燃烧的火,近看像小姑娘头上的蝴蝶结。

那宽大的叶子,像一把把绿色芭蕉扇。

如果你把眼睛移一移,你就会看见一些迎春花,它们开得漂亮极了,远远望去,一朵朵花像一个个小喇叭,近一点儿看,每朵花由六个花瓣组成,花的中间有细细的花芯。

它的颜色是嫩黄色的。

一阵风吹过还,有一股淡淡的轻香扑鼻而来。

在园子的南墙边,有一排绿树成荫的大榕树。

叶子密密麻麻的,似乎不留一点儿空隙。

真像是一把把绿色大伞,给我们乘凉。

东墙边,有一个梅花形的金鱼池。

池里有许多小鱼正悠然自得地游来游去。

看,它们三个一群,两个一伙地游戏着。

池水清澈见底,再加上蓝天白云倒因水中,那就显得更美了。

站在植物园里,呼吸着花草的清香,令人赏心悦目,心旷神怡。

我爱这美丽的植物园!植物描写作文400字篇2周日天气很暖和,正是梅花盛开的季节!我和外公外婆一起去了梅花山!梅花山小百科:梅花山是南京东郊紫金山的一座小山丘,位于中山陵西南,明孝陵正南。

山上遍植梅花,因此得名。

梅花山以及山下的“万株梅园”占地1533余亩,有近500个品种,30000余株梅树,有“梅花世界”之称,以品种奇特著称,为“四大梅园”之首,每年春季举办有“中国南京国际梅花节”。

我看到了龙游梅类(枝条扭曲)的南京梅、直枝梅类(枝条直上)的紫红色宫粉梅和浅绿色的绿萼梅、听说还有垂枝梅类(枝条下垂)的龙游梅,很少,我只看到两、三棵。

介绍植物作文400字(通用41篇)

介绍植物作文400字(通用41篇)

在平时的学习、⼯作或⽣活中,⼤家都尝试过写作⽂吧,借助作⽂可以提⾼我们的语⾔组织能⼒。

那么你知道⼀篇好的作⽂该怎么写吗?下⾯是店铺为⼤家整理的介绍植物作⽂400字(通⽤41篇),供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

介绍植物作⽂篇1 我独⾃⾛在安静的⼩路上,⼀阵浓郁的花⾹勾住了我脚步,不知不觉中我梦游般的沿着花⾹传来的地⽅⾛去。

我来到了清⾹的源头:桂花园。

园⾥的桂花们都在争艳⽃丽地绽放着,桂花树挨挨挤挤地聚拢在⼀起,像⼀位位头戴桂花花环的花仙⼦。

⼩桂花们从这些桂花树之间冒出来,有的花瓣全展开了,露出了灿烂的笑容;有的才开⼀两⽚⼩花瓣,像⼀个个的⼩喇叭倒⽴在那⾥,⼜像⼀个个形态优美的舞蹈演员,随时准备着为观众表演节⽬;有的还是花⾻朵,胀⿎⿎的躲在树梢上,好像随时都有可能爆炸。

“安知南⼭桂,绿叶垂芳根。

”⽤这么美的诗句来描写桂花,真是绝妙之极。

⼀两朵桂花也许没有特别的⾹味,⼀树的桂花也许也没有太浓的⾹味,可是桂花的海洋就不⼀定了。

它会让我们情不⾃禁的想要凑上去闻⼀闻、摸⼀摸,⾹的让我们陶醉。

桂花园的每⼀枝⼀叶上都有桂花,⼀脚踩下去,鞋底就会沾上⽆数的桂花印,另⼈⽆法⾃拔。

我忽然觉得⾃⼰就是⼀只可爱的⼩蜜蜂,站在桂花树下正两眼迷离的看着桂花们在微风中、在阳光下欢快地翩翩起舞,好像⼀个个美丽的⼩天使正围着⼀棵桂花树转圈呢!过了⼀会⼉,风过了,桂花停⽌了舞蹈,静静的坐在树枝上休息。

我飞上枝头,⼀边采着花粉,⼀边在桂花⽿边跟它说着悄悄话。

蝴蝶和蚂蚁等其它⼩动物见了,也都纷纷跑上前来要和桂花们说话。

⼣阳西下,余光照射在我的⾝上,我才发现原来我并不是⼀只⼩蜜蜂,⽽是陶醉在了桂花⾹甜的梦境⾥。

介绍植物作⽂篇2 今天,我们要写⼀种了解的植物,这让我想到了荷花、迎春花、牡丹花,但这些都太普通,都太多⼈知道了,我想要与众不同,便挑了另⼀种⾃⼰从书上了解的植物——⾕精草。

⾕精草,⾼15~20厘⽶。

须根细软。

介绍一种植物四年级作文400字(精选10篇)

介绍一种植物四年级作文400字(精选10篇)

介绍一种植物四年级作文400字(精选10篇)1.介绍一种植物四年级作文400字篇一冬天是一个美丽的季节。

而在这个美丽的季节,也有一种我认为美丽的花。

这种美丽的花就是——腊梅花。

冬天里的腊梅花是非常漂亮的。

它们不畏寒冷,傲立在枝头上,让人们看见它的美和它坚强不屈的精神。

腊梅花主要分为两种。

一种是素心腊梅。

它们的花心是黄色的,花瓣圆而大。

另一种则是狗心腊梅。

它们的花心是红色的,它们的花瓣狭而尖。

按我的个人意见吗,我喜欢狗心腊梅。

描写腊梅花的诗歌有很多首,其中我喜欢的是王安石的《梅》。

这首诗是这样的:墙角树枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

我喜欢的原因是:这首诗可以充分的体现出腊梅花坚强不屈和不畏困难所害怕的精神。

在寒冷的冬季腊梅花开的旺盛,下过雪后,在雪地里可以清晰的看见腊梅花的身影。

腊梅花虽然在其他季节没有被人们看到过,但是它还是无怨无悔。

在寒冷的冬季绽放自己精彩的瞬间,为寒冷的冬季增添一份色彩。

这就是我喜欢的腊梅花!2.介绍一种植物四年级作文400字篇二想当初,我从花鸟市场把它买来时,它长得又矮又小,叶子耷拉着,恹恹地,好像一个害羞的小姑娘似的。

后来,在外公外婆的指点下,我又看了一些书,如今,她已是一棵常绿的小灌木了。

看,茉莉的茎细长而挺拔,那碧绿的叶子呈椭圆形,有光泽,叶脉微呈白色,清晰可见。

远远望去,茉莉就像一位亭亭玉立的少女,楚楚动人。

到了夏季,茉莉开花了,它刚长出花苞时,你只能看见龙爪一样半开半合的叶萼,而小小的花苞常常是藏而不露的。

几天以后,叶萼长到珍珠一般大,慢慢扩散,花苞便露了出来。

这时的花苞长得很快。

没过几天,花苞就开放了。

有的开了两三瓣,有的全开放了,一朵比一朵香,一朵比一朵艳,一朵更比一朵美!茉莉的花朵雪白雪白的,尖尖的,花蕊处还散发出阵阵芳香,连周围的空气也变得清清的、香香的、甜甜的,这优雅的香味沁人心脾,常常使人如痴如醉。

茉莉的生命力也很顽强。

有一天,我不知道要下暴风雨,把茉莉留在了阳台上,结果,它的花儿经受不住暴风雨的洗礼――全都凋谢了。

四年级植物作文400字(通用10篇)

四年级植物作文400字(通用10篇)

四年级植物作文400字(通用10篇)1.四年级植物作文400字篇一我爷爷的小院子里可漂亮了,我每次到爷爷家都会在小花园里玩,那里有很多很多植物,有夜来香,有百合,有杜鹃,可我偏偏喜欢那棵桃树。

春天到了,桃花开了,桃花的样子可多了。

有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全部展开了。

一丝丝红色的花蕊,顶着嫩黄色的尖尖,调皮地探出头来;有的还是花骨朵儿,胀鼓鼓的。

桃花的颜色也很多,有粉红色的、深红的,还有浅紫色的。

每当我看到桃花开满枝头的时候,我仿佛觉得自己也变成了一朵桃花,穿着粉红的.衣裳,在枝头上,在阳光里,在微风中,翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动,不光是我一朵,全树的桃花都在舞蹈,可漂亮了。

我静静地站在树上,蜜蜂在我身旁转来转去,蝴蝶飞来说:“我是帮你传播花粉的。

”我沉浸在桃花的世界里,那样美好、那样快乐……这时,妈妈笑着告诉我,到了夏天,桃花谢了就会结出好吃的桃子,我非常期待那一天。

桃花不仅姿态优美,还有很多作用,可以制成桃花丸、桃花茶等食品,还可以酿桃花酒。

我和桃花有个约定,明年还会来看她,还会再栽一棵桃树,给它做伴。

2.四年级植物作文400字篇二就在去年夏天,别人送了我们一盆含羞草。

先开始,它只有六七厘米长,几片残缺不全的叶子。

母亲说:“只要细心照料,它就会活。

”于是我抱着一线希望,把它养了起来。

接下来的几天后的一个中午,突然想起该给它浇水施肥了,便向摆放花盆的那个大地方望过去,“啊,它活了!”一看到盆中的含羞草,我惊喜得差点跳起来,那棵难看的含羞草已经伸直了纤细的腰,伸出了三片嫩绿的`叶芽。

那嫩绿的娇叶在风中摇摆,仿佛是小姑娘伸出手在向我招唤。

我情不自禁地伸手抚摸它,它竟然害羞般地收拢了叶子,等一会儿,它又悄悄地把叶片伸展开来,真有趣!从那一天起,我每天都要去看它或者给它浇水。

我发现含羞草几乎一天长出一片绿叶,每组叶之间一般都长两三个小花蕾。

花蕾长到到一两个星期,居然开出了紫红色的小球,椭圆形花儿,没有花瓣,全是细细的蕊,像个好玩的小绒球。

小学描写植物的作文400字【六篇】

小学描写植物的作文400字【六篇】

【导语】我们的生活离不开植物,植物是我们写状物作文的素材。

怎么写好植物作文呢?为大家提供《小学描写植物的作文400字【六篇】》,欢迎阅读。

【篇一】小学描写植物的作文400字我家的阳台上种着一盆捕蝇草,听说它会吃虫,它就成功地吸引了我的注意力。

捕蝇草的根非常短小,不能抓握干燥的泥土。

只能在潮湿的泥土中生长。

它的茎像一根水管,里面有许多水分,给那夹子似的叶子——捕虫夹提供动力。

别看捕蝇草不引人注意,它可是捕虫能手呢!有一次,一只蚊子风风火火地闯进我家,飞到捕蝇草身边,用自己的尖嘴不停地去叮捕蝇草的小夹子,贪婪地吮吸着蜜汁。

正当它得意时,“夹子”慢慢合拢。

蚊子觉察到了这一切,一个飞身逃了出来。

过了一会儿,见没有动静了,蚊子又飞了过来停在“夹子”上。

这一次它就没有那么幸运了。

捕蝇夹以迅雷不及掩耳之势把蚊子困住了。

蚊子在里面拼命挣扎,可还是无济于事。

过了几天,蚊子就被消化了。

为什么捕蝇草能知道有蚊虫在“夹子”里呢?我上查了一下资料,原来“夹子”里有几根感觉毛,触碰两次就会加速合上。

难怪蚊子逃不出捕蝇草的手掌心呢!捕蝇草既可以捕虫,还可以净化空气,真是我们的好朋友。

【篇二】小学描写植物的作文400字同学们,你们知道我最喜爱的植物吗?我最喜爱的植物就是金琥!我喜爱金琥的根,它的根是白色的,一根一根的,就像是少女美丽的长发。

如果你摸一下它的根,便会发现它的根凹凸不平,十分柔软,而且它的根有长有短,有粗有细。

我喜爱金琥的茎,它的茎是绿色的,身上长满了浓密的小刺,好像一只小刺猬保护着自己的身体,又像一群勇猛的士兵手持宝剑保卫着金琥国王,让它受不到任何一丝伤害,只要你轻轻地摸一下它,便会发出一声惨叫:“痛!”我喜爱金琥的花,它的花有白的,黄的,红的,紫的,白的似雪,黄的如月,红的像火,紫的如霞!它的形状是圆形的,我轻轻地闻了一下,啊!芳香扑鼻,令我心旷神怡!摸一摸它,滑溜溜的,好像一匹绸缎。

金琥喜阳光充足,多喜肥沃透水性好的沙壤土。

写植物作文400字四年级(精选10篇)

写植物作文400字四年级(精选10篇)

写植物作文400字四年级(精选10篇)1.写植物作文400字四年级篇一在植物王国里,有“墙角数枝梅,凌寒独自开”的梅花、“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”的荷花、“待到重阳日,还来就菊花”的菊花。

可我最喜欢的还是五颜六色的玫瑰。

玫瑰有红、粉、白等多种颜色,红的似火,粉的似霞,白的似雪。

它的花瓣挨挨挤挤的,一片裹着一片,好像兄弟姐妹们在一起聊天。

玫瑰不仅有漂亮的花,还有一片片椭圆的嫩绿的小叶子,它们倚靠在茎上,显得娇嫩无比。

每当微风吹来就翩翩起舞,宛如一位婀娜多姿的美少女。

玫瑰的杆细细的,上面长着一些细小的茸毛,摸起来痒痒的。

杆上有好多尖锐、锋利的小刺。

有一次,我在公园里看到一朵非常美丽的玫瑰花,我伸手想拉近它闻一闻,却不小心被刺扎了。

我想:哇,玫瑰的“防身武器”可真厉害呀!玫瑰不仅美丽,而且可以做成各种好吃的,我记得在云南旅游的时候,有一种鲜花饼,它的馅料就是用玫瑰和其他材料做成的。

听妈妈说,玫瑰还可以入药呢!它可以治疗流鼻涕、头疼等病症。

这就是我最喜爱的植物——玫瑰,它就像大自然的精灵,又像人类的朋友。

玫瑰啊玫瑰,让我们一起创造更美好的生活吧!2.写植物作文400字四年级篇二“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”。

这句诗描写的就是我最喜欢的花——牡丹。

牡丹的花朵硕大,一朵花的直径达到了几十厘米。

它的花瓣肥厚,层层叠叠的花瓣簇拥在一起,让人讶异它是怎么积蓄了那么多的热情。

牡丹花的颜色各异,有红色、白色、紫色、绿色、黄色、黑色等。

站在远处看,它的叶子犹如一个个小巴掌,就像小朋友一样欢快地拍着手。

那朵红色的牡丹,正高傲地抬起头,向人们打招呼。

那朵紫色的,正笑盈盈地看着我,仿佛我们是许久未见的老朋友。

我走近它,伸手摸摸它沾满露珠的花瓣,凉凉的,绵绵的。

一不小心,碰掉了它身上小水晶般的露珠,它的颜色变得更娇嫩了,紫得那么鲜艳。

凑上前去,闻一闻,它们的香味不烈也不浓,不怪也不异。

但也有差别,红色、白色清香,紫色浓香,粉色幽香……它们不但漂亮,而且还很有用。

小学我喜欢的植物400字作文【六篇】

小学我喜欢的植物400字作文【六篇】

小学我喜欢的植物400字作文【六篇】我喜欢香气浓郁的丹桂,我喜欢红艳艳的映山红,我喜欢亭亭玉立、出淤泥而不染的荷花,但是我更喜欢朴实顽强的吊兰。

吊兰和别的花不一样,它虽没有杜鹃美,也没有丹桂香,但它那顽强的生命力让我惊讶不已。

那是一盆在我们412班的吊兰,清绿色的叶子,一条条伸展自如地衬托着淡黄的花苞。

一阵微风吹过,长长的叶就象姑娘的秀发一样随风飘动。

就是这样一盆吊兰,却经受了寒风和霜冻。

寒假到了,同学们都开心地回家过新年了,而吊兰却孤独地在教室里度过了漫长的冬季。

等到新学期来临,我回到教室一看:“啊,植物大多都枯死了!”但我看到吊兰的时候,虽然叶子绝大部分都枯萎了,但中见还有一两片叶子耷拉着扒在干裂的泥土上。

我赶紧为它浇水、松土。

时间一天天过去了,这样日积月累,在春天来临的时候,吊兰又抽出了细细的嫩叶,真是“野火烧不尽,春风吹又生”呀。

我为自己救活了一条可爱的生命而自豪!又一个假期到来了,老师动员同学们在暑假期间认养一盆植物,我毫不犹豫地选择了吊兰。

我把它放到了阳台上,细心照料。

每当夜幕降临之时,我们在月亮姐姐和星星弟弟的的呼唤下,共同进入甜蜜的梦乡。

【篇二】小学我喜欢的植物400字作文有人喜爱鲜花,因为鲜花有娇媚的容颜;有人喜爱硕果,因为硕果有诱人的甘甜。

而我独爱草。

草没有惹人怜爱的外表,也没有让人垂涎的甘甜。

它们不声不响地生长在角落里,不管人们能不能看见。

它们就象水滴一样。

水滴虽然很渺小,但无数的水滴汇集起来,就能够形成江河湖海。

每一棵小草虽然名不见经传,很多棵小草也能组成辽阔的草原。

它们在为大地奉献着自己的绿色,为人们释放着氧气。

它们保持水土,调节气候,让人们生活得舒心、快乐。

我喜爱草,因为它们的平凡!草也是不平凡的,因为它们具有顽强的生命力和不屈的性格。

我喜爱草的顽强!无论是花,还是树,对生长环境都很挑剔,而草却不同。

无论是田间地头儿,还是荒山秃岭,它们都能随遇而安。

只要有一点点的土,它们就能扎下根,长出叶子。

关于植物的作文400字四年级(精选10篇)

关于植物的作文400字四年级(精选10篇)

关于植物的作文400字四年级(精选10篇)1.关于植物的作文400字四年级篇一植物是生物。

他们必须生存。

有些动物依靠伪装生存,但植物也会用伪装生存吗?那么,需要解决的问题是,植物会伪装自己吗?在平时搜索信息和了解自己之后,我终于得到了答案。

植物可以伪装自己。

有一种叫龟板的植物。

其特征是其茎具有与龟板相似的模式。

从外表看,它像龟板,可以避免一些食草动物的攻击。

还有一种叫做石生植物的植物,生长在非洲南部和西南部的干旱沙漠中。

石生植物使自己变得矮小,变得肥胖。

当它不开花时,它就像花岗岩和雨花石的碎片。

不碰它很难发现它是一种植物。

石生植物是沙漠中的肉质植物,通常是动物的稀有食物。

那些饥饿的动物在寻找食物时不会在意这些石头植物。

有些花依靠昆虫花粉生存。

金蝶兰就是这种花。

金蝶兰是一种野生动物,依靠昆虫传播花粉。

然而,金蝶兰既没有香味也没有甜蜜,昆虫不愿意接近金蝶兰。

金蝶兰花就生长在蛰蜂的`领地。

雄性蛰蜂允许其他昆虫侵入它们的领地,一旦发现就攻击。

此外,金蝶兰花与昆虫非常相似。

当蛰人的蜜蜂看到它时,它们会咬它,然后蛰它。

结果,它们把花粉传给金蝶兰。

了解这些植物的好方法!然而,植物受到保护,一些动物又饿了。

没办法,自然是这样的!2.关于植物的作文400字四年级篇二春天,百花争芳斗艳,有粉嫩的桃花,雪白的杏花,嫩黄的迎春花,樱花也跑来凑热闹,落落大方地绽放在枝头,像一个个俊俏的小姑娘坐在枝头摇晃着小脑袋。

远远望去,一簇簇樱花聚集在一起,好似一片片粉红色的云海,若隐若现,梦幻无比。

走近樱花树,一朵朵樱花笑盈盈地站在枝头,仿佛在对我们说:“快来看看我呀,我开花咯,多好看呀!”我忍不住触摸了一下樱花,感觉软软的,像绸布一样滑滑的。

微风拂过,亲吻着樱花树的枝头,有些花瓣便飘落下来,落在了我的头上。

这时又一阵大风吹起,我一看蔚蓝的天空中竟下起了花瓣雨,那些花瓣有的随风向远方飘去,有的亲吻着我的额头,感到一阵阵柔软。

在空气中我还闻到了那樱花淡淡的清香,令我陶醉其中。

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有关小学描写植物的作文400字四篇
有关小学描写植物的作文400字四篇
在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的小学描写植物的作文400字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

几个月前,爸爸从乡下带回了两个仙人掌。

妈妈连忙去外面端回了一盆泥土,她把泥土捏细,把杂草也除得干干净净,然后,再把仙人掌栽进装有泥土的盆里。

这些仙人掌全身布满了像针一样的刺,身躯像绿色的厚实的手掌。

它把自己保护得好好的,不像其它普通植物那样弱不禁风。

过了一个月左右,我给仙人掌浇水时,在它的旁边发现了几株小小的野草。

我愤怒地把它们拔了出来,心想:一个低调、高雅的仙人掌下面,怎能出现这样的小草!
又过了二十几天,我发现仙人掌下面又长出了一些小草,它们长得比前次还要高、还要绿。

我想:看你厉害还是我厉害!我用几块瓷砖压住你,看你怎么长!于是,我从洗衣台下面找来两块瓷砖,用力压住小草,狠狠地说:“我就不信你还能长出来!”
再过了一段时间,我去给仙人掌浇水时,竟然再次看到
了它们——那几株小草!它们居然从砖缝里钻了出来,而且比上一次长得还要壮。

我震惊了:几株小小的的野草,竟有如此顽强的生命力!我没有再阻止它们生长。

一阵风吹来,它们那娇嫩的身体摆动着,却永远不会倒下。

小小的野草之所以有如此顽强的生命力,是因为它们有一种永不放弃的精神。

只要永不放弃,生命就会展现出顽强的生命力。

大家好,今天我给大家介绍两种有趣的植物。

动物吃植物我们可经常听说,可是同学们,你们知道还有植物吃动物的吗?在大自然中,大约有500多种植物能捕捉小虫,这类植物叫食虫植物。

我来介绍其中的一种,生长于我国云南、广东地区的猪笼草。

猪笼草的每一片叶子尖子,都挂一个长长的“小瓶子”,上面还有一个盖子,平时盖子是半开着的。

“瓶子”的内壁都会分泌又香又甜的蜜汁,小昆虫闻到了香味,就会爬进来吃蜜,当它吃得正起劲的时候,上面的小盖子就会突然关起来,“小瓶子”内壁的腺体能分泌一种酶,能分解蛋白质,因此可以分解那些跌进“陷井”里的昆虫或其他小生物。

小虫子就成了猪笼草的一顿“美餐”啦。

还有一种有趣的植物叫做跳舞草。

植物会运动,已经不是一样新鲜事啦,比如向日葵会跟着太阳摆动,含羞草通过外界的刺激会低下头,可是跳舞草不需要外界的刺激,而是我行我素,别具一格。

别看跳舞草长得其貌不扬,它的每一
片叶子是由三片小叶子组成的,它的叶子能做360度大回环,也可以上下摆动,象是彩蝶在轻舞双翅。

而且最奇妙的,如果对它播放一首优美的抒情乐曲,它就会翩翩起舞,如果你对它播放杂乱无章或大声吵闹,它便“罢舞”,不动也不转,好像在说“音乐难听死啦,我才不跳舞呢”,你们瞧,这种植物有趣吗?
我们学校操场周围长着几株桂花树,我家门口也种着一排排的桂花树。

当金秋来临时,桂树便绽开花朵,白的、黄的、红的,好似天空中繁星点点,每每风儿吹过散发出使人陶醉又迷人的芬芳。

桂花的'树冠是椭圆形的,像似一顶巨大的绿伞,碧绿碧绿的叶子长满了整棵树。

朵朵桂花像张张笑脸挂满枝头,引人注目。

走近看,那桂花玲珑可人。

摸摸那椭圆的叶子,它带着小小的锯齿,你可要当心哦!小小的锯齿,可以轻易地割破你的手指。

所以,桂花花开时节,只能欣赏不可采摘。

桂花的香味很奇特,不是那种浓浓的香,也不是那种淡淡的香,而是幽幽的香。

秋风袭来,桂香阵阵,香中带有丝丝甜意,能使人放松心情,解除疲劳。

桂花有很多作用,花可以做为糕点、食品的材料,也可做香料,果核可入药……
桂花是美的,虽然没有春天里樱树花开那样缤纷;没有夏天里石榴花开那样火红;没有冬天里梅树花开那样傲骨,
但在林间,在山坡,在河岸,在房前屋后,毫不经意的地方都有它的存在,默默地,不炫耀。

它净化了空气,绿化了大地,在每年的第一阵秋风过后,带给我们的是欣喜和欢乐。

我爱清雅高洁,香飘四溢的桂花!
啊!我发现了含羞草的秘密
童年像是深蓝的夜空,美丽又迷人,而发现就是那天空中闪耀的星星,围成一个又一个美丽的图案。

我的童年也有一些发现。

那是在我八岁的时候。

一次,我和妈妈去逛花鸟市场,走着走着,我发现了一盆草,她亭亭玉立,翠绿色的叶子上像是涂了一层油,非常漂亮。

我蹲在她面前想用手摸摸,可我的手刚一碰到她,她那羽毛状的小叶子就慢慢合拢了。

我很惊奇,急忙问站在旁边的妈妈,妈妈说:“要想知道,就自己去探索。


回到家,我拿出《十万个为什么》,找里半天,终于找到了。

原来呀,那盆草叫做含羞草,在含羞草小叶与叶柄、叶柄与茎节的连接部,有一个较膨大的部分——叶枕。

在叶枕里充满水,胀得鼓鼓的。

因为叶枕下半边的压力比上半边大,当我们用手指碰含羞草时,叶子受到震动,叶枕下半边的水就向上半边和两侧流去,所以叶枕下半边就瘪下去,上半边就鼓起来,小叶便相互合拢,叶柄低垂。

过一会儿水回流到原处,含羞草便又恢复原状。

书上还说:据科学家观测,
含羞草这种传递刺激信息的速度可达到每秒10厘米左右,还可以通过茎传给50厘米以外的叶柄和叶片,而且对刺激的反应非常敏感。

南美洲的巴西是含羞草的老家。

含羞草这种“害羞”本领还可以保护她不被风吹雨打呢!
这个发现将永远在我心中闪耀。

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